医院计划实习生培训

Ⅰ 医院实习生管理制度是什么

1、实习生应遵守医院的各项规章制度和操作规程。实习生进科要持科教科（护理部）实习通知单，按规定时间和人数进入临床科室实习，实习期满要进行鉴定，按时办理离科手续，实习生不能私自延长实习时间。

2、服从医院和科室的领导，积极参加医院组织的各项活动、公益劳动以及其他服务性工作。

3、端正实习态度树立以病人为中心，全心全意为患者服务的理念，语言文明，举止得体，不允许与患者发生争吵，有问题向带教老师反映，培养良好的医德医风。

4、实习生在实习期间，要求着装整洁，佩戴胸卡，保持工作环境的安静。

5、实习生必须严格按实习轮转计划实习。如有特殊情况需换科实习，应与科教科（护理部）联系，不得自行换科实习。

6、实习生在科室实习期间，直接服从科室管理，必须遵守医院和科室的各项制度。不迟到，不早退，每天应提前到达工作岗位，主动做好准备工作。上班时间应坚守岗位，不做与实习无关的事，不看与实习无关的书。

上班时间不穿硬底高跟鞋、拖鞋，不穿奇装异服，不得浓妆艳抹，不戴耳环、戒指。不准穿工作服到餐厅、到医院外，工作时间请把手机调成震动，不准长时间接打私人电话。离开病房时应先请示带教老师。

7、严格执行各项医疗操作规程，严格执行核心制度中“查对制度”，防止医疗差错事故的发生。对学生超越老师的指导进行诊断、治疗性操作而发生差错时，要作书面检查，并承担相应的责任。如发生事故，除承担相应法律责任外，将停止实习，退回学校处理。

8、爱护实习单位各种医疗、教学仪器，未经带教老师同意，不得擅自使用各种设备，发现问题应及时汇报，避免发生误会和纠纷。

9、不论白班、夜班或休息，医院和科室组织的大讲课、实习生小讲课、査房等各项教学活动都要积极参加。实习期间要做到四勤（脑勤、口勤、手勤、腿勤），在病房保持三轻、一静（说话轻、走路轻、动作轻、保持病房安静）。

10、尊重老师，同学之间要互谅互让团结协作。严格遵守请消假制度。

Ⅱ 护士实习计划有具体目标,内容,时间,方法,步骤的范文

一、实习总目标
临床实习是理论联系实际，化知识为能力的重要教学阶段。通过实习，使学生将所学的护理理论、护理知识、护理技能运用于临床，在实践中得到巩固和提高，成为各级各类医疗机构中的护理专业人才。（一）通过临床实习，进一步培养护生良好的护理职业道德，热爱护理事业，真正理解“以人为本”、“以人的健康为中心”的护理新理念，树立“以病人为中心”的护理服务意识；懂得尊重病人权利，学会满足病人生理、心理需要的各种护理方式。（二）基本掌握护理程序在临床各科的应用；熟悉整体护理的模式；熟练掌握各项基础护理操作技术和护患沟通技巧；能应用护理理论及相关知识，通过护理程序解决患者的健康问题，并为病人提供全面的护理服务。（三）进一步巩固和加深理论知识，掌握常见病、多发病的护理基本理论、基本知识和基本技能；熟悉开展健康教育的内容和方法。（四）具有分析问题、解决问题和评判性思维的能力；强化专业学习能力及继续探索和发展的能力，使护生成为具有21世纪护理理念的、能适应社会发展需求的高级护理人才。
二、实习地点、科目及时间
1．实习地点：县级以上医院、二甲以上综合医院2．实习科目及时间：总计为21周，安排如下：内科6周，外科6周，ICU 3周，手术室3周，急诊科（或门诊）3周。各医院可根据本院实际情况略作调整。在实习前期以运用护理程序对病人实施基础护理、培养沟通能力为主；实习后期以巩固专科知识、专业技能培养临床护理能力、观察能力、思维能力为主。
三、实习方法与步骤
学生以实习护士的身份参加门诊与病房的各项护理工作。在病房实习时，部分时间熟悉功能制护理及病房护理工作的运作；部分时间分管一定数量的病床（一般以6至8张病床为宜），以掌握整体护理程序。
四、实习的组织管理
1.实习人员在实习期间，应接受学校和实习医院的双重领导。实习医院要合理安排好实习的各项工作，从带教老师的选择、实习时间、带教方法、内容选择，到学员的思想教育、行政管理应合理安排，认真抓好。要做到严格管理，严格要求，加强实习指导，保证实习计划的落实。2.各科室由护士长指定专人负责实习生的实习安排，组织带教工作和考核、鉴定，经常检查实习计划的落实情况，及时向科室和医院汇报。3.各科室领导及带教教师在实习过程中有责任观察每位实习生的思想品质、医疗作风、工作态度、知识面及分析解决问题等工作能力，为毕业生的总评提供依据。4.学校继续教育学院和兼职班主任应深入实习医院，掌握实习生的思想动态、学习情况。5.凡有三个实习生以上的实习点，要编成实习小组，小组长负责本组的实习和生活管理，组长还应与实习医院和学校继续教育学院经常取得联系，每月汇报工作一次，重要事情随时报告。
五、实习考勤规定
1．实习生在实习期间如没有特殊情况或理由，一律不准请假。2．实习生因病或因事不能坚持实习时，必须持相应证明并填写请假单请假，经批准后方能生效。请假两天以内者经带教老师同意后由科室护士长审批，请假三天以上（含三天）一周以内者，由实习医院批准，请假一周以上者，除由实习医院护理部审批外，还需呈报学校审批。3．迟到或早退三次等于旷实习一天，旷实习三天以上（含三天）者，其医德医风、组织纪律不能评优秀。4．实习生无故不实习者，作旷课论，除由实习医院进行批评教育外，还要将情况如实记入《毕业实习鉴定表》上，并报告学校有关部门，根据情节轻重给予相应处理。5．旷实习各科累计达两周者，应作书面检查，因请假缺实习各科累计达两个月者，应作留级处理，不管何种原因，某科实习时间未达到该科要求实习时间1/3者，按实际天数补实习。6．其他违纪行为，根据学生学籍管理有关规定处理。7．毕业实习期间学生不放寒暑假。国家规定的节假日休息按医院规定办理。
六、对实习单位的要求
1．接受实习生的医院应根据实习计划，结合医院的实际情况，拟订详细的实习生培养和管理实施计划，护理部（医教科）及有关科室均应有专人负责实习生的实习管理、指导工作。医院领导应加强对实习工作的领导，定期检查督促。2．奉行教书育人精神，安排医德良好、富有临床和教学经验、责任心强、业务水平高的老师带教。3．定期组织护理个案讨论；结合实际内容及本科实际介绍护理经验；定期给实习生讲授小课或作专题讲座，尽量让实习生接触新技术、新知识。对实习生书写的病案记录护理病历应进行严格的检查和批改。4．认真听取实习生及各方面反馈意见，不断提高带教水平，及时推广带教经验。5．注意医德医风教育，培养良好的医德医风，做到言传身教。

Ⅲ 护士实习前的学习计划

主要写如何做好护理工作员,很简单,做个说明,表个态!
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比如:在即将到来的实习工作中,我将严格遵守医院规章制度,认真履行护士职责,尊敬领导、团结同事、关心病人、不迟到、不矿工、塌实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施、有记录,工作期间始终以‘爱心、细心、耐心’为基本,努力做到眼勤、手勤、脚勤、嘴勤“想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患者提供服务,树立良好的医德医风。
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我要更严格遵守科室制度,按时参加护理查房,熟悉病人病情,能正确看待问题,规范进行各项基础护理操作及专科护理操作,正确执行医嘱,严格按照无菌技术,‘三查七对’操作。
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临床实习是理论联系实际,化知识为能力的重要教学阶段。通过实习,使学生将所学的护理理论、护理知识、护理技能运用于临床,在实践中得到巩固和提高,成为各级各类医疗机构中的护理专业人才。
(一)通过临床实习,进一步培养护生良好的护理职业道德,热爱护理事业,真正理解“以人为本”、“以人的健康为中心”的护理新理念,树立“以病人为中心”的护理服务意识;懂得尊重病人权利,学会满足病人生理、心理需要的各种护理方式。
(二)基本掌握护理程序在临床各科的应用;熟悉整体护理的模式;熟练掌握各项基础护理操作技术和护患沟通技巧;能应用护理理论及相关知识,通过护理程序解决患者的健康问题,并为病人提供全面的护理服务。
(三)进一步巩固和加深理论知识,掌握常见病、多发病的护理基本理论、基本知识和基本技能;熟悉开展健康教育的内容和方法。
(四)具有分析问题、解决问题和评判性思维的能力;强化专业学习能力及继续探索和发展的能力,使护生成为具有21世纪护理理念的、能适应社会发展需求的高级护理人才。

Ⅳ 在医院实习属于哪一种培训方式

在医院实习，属于实习的最简单的一种方式，一般的医学院的学生都要到医院实习的

Ⅳ 实习护士岗前培训都包括哪些内容我要做实习先准备。

实习护士岗前培训是每个护士在正式上岗前都要所经历的，实习护士岗前培训成绩的好坏体现了一个人的技术能力。所以认真、负责地写了我的实习护士岗前培训心得： 本人通过半年多的护理工作实习,在带教老师的悉心指导与耐心带教下,认真学习关于"三个代表"的重要思想，学习贯彻十六大精神，认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，社会主义市场经济体制的建立，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高。 在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,以马列主义毛泽东思想,邓小平理论为指导,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以"爱心,细心,耐心"为基本,努力做到"眼勤,手勤,脚勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的医德医风。在各科室的实习工作中，本人严格遵守科室制度，按时参加护理查房，熟悉病人病情，能正确回答带教老师提问，规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查七对，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，对各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出应对，在抢救工作中，一丝不苟，有条不紊，得到了患者的信赖和好评，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。 通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。 尊敬的领导，上面就是我的实习护士岗前培训心得 http://www.aiyijob.com/zixun/3401.html ，还请领导多多指导，教育。使我的技术水平更上一层楼，更好的服务于人民。

Ⅵ 科室临床实习生入科教育的内容有哪些

思想、法规教育和临床要求尽快应用的专业基础技能训练。

Ⅶ 医院岗位培训生是什么

医院岗位培训生是针对医院岗位培养的实习生。

培训生指的是一些大企业为了发展，自主培养企业中高层管理人员的人才储备计划。管理培训生这是一个相当普遍的现象，注重实际操作的各大公司，每年都会安排在校学生，进行时间不等的实习和培训，从中挑选优秀者进入公司。也叫做委培。

对企业

虽说各家跨国公司在实习生计划上投入了大量精力，但学生实习结束后并非必须留在公司，他们认为，实习生项目并非单纯为公司培养人才，也是出自一种社会责任感，为高校毕业生提供一个从学校到社会的过渡桥梁，帮助他们提高就业竞争。

对培训者

对于培训的对象，本身也是一种机会，通过培训，可以缩减你的工作适应时间，加快后期融入工作的时间。而且培训往往都是全方位，通过轮岗的方式，这对于各方面的能力开发和提升有很大的帮助，有助于大学生的实践成长。

Ⅷ 实习生培养制度

实习生管理制度

第一条 总则

为进一步规范实习生的管理工作，更好的开展工作，现结合公司实际，特制定本制度。

第二条 目的

（一）为给广大院校学生提供就业见习机会，选拔优秀学生，为公司注入新生力量。

（二）为充分发挥公司作为高校毕业生就业见习基地的作用。

（三）树立良好的企业形象和提高企业的知名度，体现公司企业文化。

第三条 适用范围

适用于被公司招聘录用未正式毕业的应届大专/本科生（己学完学校规定课程）

第四条 招聘权责

（一）行政总部人力资源部：负责各大院校实习生招聘工作，且对事业部招聘的实习生进行试用前的审核，可直接分派被录用的实习生至各事业部进行正式实习工作。

（二）各事业部：可适当进行实习生的招聘工作，但最终录用需上报行总部政人力资源部，审核通过方可试用，同时负责接洽行总部政人力资源部分派的实习生并安排其实习工作。

第五条 实习生录用基本要求

(一) 对照储备人员的录用基本要求，实习生最好为岗位对口专业。

（二）实习生学历必须是大专及以上，且必须学完学校规定的课程，并按学校规定已进入实习期的在校应届毕业生（以学校实习就业推荐表为准）。研究生学历者按特殊情况处理。

（三）具备健康心理素质和身体素质，能吃苦，具有竞争意识和开拓精神。

（四）在校期间有相关的实践活动或经历，具有良好的团队合作精神。

第六条 实习生录用手续办理

所有实习生在录用前，由行政总部人力资源部人员告知实习生来公司报到必须携带以下资料，方可正式入职试用：

(一) 提供学校的成绩单复印件和体检报告。

(二) 身份证原件及复印件。

（三）一寸免冠照片两张。

（四）实习生在试用五天后，必须与公司签订《实习生就业协议书》方可继续工作。

第七条 实习生培训内容

（一）公司介绍

（二）实习生管理制度

（三）公司相关的管理制度

（四）所在部门日常管理的管理规范

第八条 实习生考核内容

（一）实习期间出勤情况。

（二）完成工作任务及实践能力，包括：对所分配任务的完成情况、对工作安排的服从情况、岗位知识和技能的掌握情况。

（三）在实习工作中所表现出来的人际沟通能力。

第九条 实习生待遇及支付

（一）实习期待遇：实习生实习期给予生活补助2000/月，不享有其它绩效提成或其他福利。

（二）支付方式：按月支付，与公司正式员工一致。

第十条 实习期满后管理规定

（一）实习期界定：前来应聘人员未正式毕业之前（未拿到大专或本科毕业证书），前来应聘被录用后的所从事的工作期间统称实习期。

（二）实习期超过三个月的，在实习期内不必申请转正，等正式毕业后直接申请即可；如实习期内已经做出转正申请的，转正后的薪资不变，直到正式毕业后直接套入转正后或已经晋升职位的薪资；实习生在实习期满后，正式加入公司的，表现良好的不再需要试用期，可直接正式录用。

（三）实习期满的规定

1、实习期满后，部门负责人需对实习生在实习工作期间的表现用书面形式做出评价，并认真填写实习生考核表。

2、实习期满后实习生须写一份实习总结，在实习期满一周内上交至行政总部人力资源部。

3、实习生在实习期满后，正式加入公司的，不再需要试用期，可直接正式录用；但需上报行政总部人力资源部，并提交毕业证书及相关证书复印件等人事档案需要的资料。

4、实习生成为正式员工后，如达到晋升标准可直接晋升公司规定之岗位，同时享受晋升后该岗位的待遇和福利。

（四）劳动关系的确定

实习生正式毕业后，如选择继续在公司工作的，须与公司签订《劳动合同书》。

第十一条 实习生工作管理规定

（一）实习生的权利和义务

1、实习期间实习生须与公司签订实习协议（一式两份）。

2、实习生在实习工作正式开始前，须了解公司相关规章制度（包括保密制度和规定）。

3、实习生按照学校安排完成其实习报告的同时，须接受公司对其实习表现和岗位工作

的考核。

4、实习生需公司提供实习鉴定的，在实习生写好实习报告后，公司可依据实习表现

情况进行鉴定盖章。

5、实习生在工作期间贡献突出的，列为重点培养和优先晋升对象。

（二）实习生日常管理要求

1、实习生在实习期间，必须严格遵守国家有关法律法规，以及公司的各项规章制度，严格遵守工作程序；如有违法违纪行为，一经发现立即取消其实习资格，由此产生的一切后果，由实习生个人负责。

2、实习生在实习期间，应遵纪守法，严格自律，端正行为，保守公司商业秘密及技术秘密，不对外散播有关公司的负面信息。

3、实习生在实习期间应遵守公司上班时间及考勤制度。一个月内如有旷工两日或迟到 ( 早退 ) 五次以上者，公司可取消其实习资格。

4、实习生在实习期内的工作时间外发生的，或与工作无关的一切行为和后果(含患病)，皆由实习生自行负责，公司不承担连带责任。

5、实习生造成公司物品损坏、丢失的，由实习生个人负责，因自身原因造成人身伤亡等事故的责任自负，造成上述情况者，除立即取消其实习资格外，还要给予相应处罚。

6、公司将对实习生着装提出统一要求，实习生着装要朴实、庄重，大方得体，不得着奇装异服及与公司工作环境不相称的装束，如发现有违反此规定者，第一次批评教育，第二次即取消实习资格。

7、公司有权根据工作需要，对实习生的实习地点及岗位进行调动；如实习生由于个人自身原因，不能服从公司工作安排的，或在实习期间不遵守公司相关规定和制度的，公司有权提前单方面终止实习生的实习工作。

8、公司提供符合国家安全标准的工作环境，提供一定的工作工具，并保证实习生在工作场所内的人身安全。

9、对违反公司有关规定、作风散漫、表现不好的实习生，公司可随时取消实习资格。

10、对实习工作合格的实习生，公司可优先录用；对实习不合格者可直接淘汰。

第十二条 实习生离职管理

（一）实习期间的离职

1、在实习期间，如实习生申请离职的，应提前三日做出书面申请，并及时完清相关手续（包括核实是否有制服费，个人借款等），按正常的审批程序进行，如三日内未完清的，可适当延长离职时间。

2、在未经公司允许的情况下，实习生离职后不得带走任何与实习期间工作相关的文件资料（包括所有电子版本形式的资料）。

（二）实习期满的离职

实习生在实习期满后离职的，应提前三十日做出书面申请，按公司一般正式员工的离职手续进行办理，需承担的制服费，个人借款及其他相关费用一并结清后，按正常手续逐级审批完毕，行政总部人力资源部最终确认后，方可正式离职，否则按自动离职相关规定处理。

附件：

1、《实习生实习期考核表》

实习期合同

合同编号：

甲方：

地址：

法定代表人：

乙方：

身份证号码：

所在学校及院系：

所在专业年级：

家庭住址： 家庭电话：

现居住地址 联系方式：

户口所在地 省(市) 区(县) 街道(乡镇)

甲、乙双方本着平等自愿的原则，经协商一致，达成如下协议，双方将共同信守本合同约定的事项，并遵照执行。

一、实习期限和实习内容

1、实习期限从 年 月 日至 年 月 日。共计 个月。

2、乙方在实习期间实行 制度。乙方如因毕业、答辩等事宜需请假的，应提前向甲方提出请假申请。

3、乙方为在校学生，为增强工作实践经验现申请在甲方部门 岗位进行实习，甲方同意接受乙方实习。

二、双方责任与义务

甲方：

1、甲方按岗位需要,为乙方提供实习场地和必要的设备设施，保障乙方安全和卫生的工作环境；

2、甲方负责对乙方进行管理，并对之进行职业道德、业务知识、职业技能、及公司规章制度的教育和培训；

3、实习合同期满后，甲方根据乙方在实习期间的工作表现、业务技能考核结果、甲方经营需求，以及乙方的意愿，在同等条件下可优先录用乙方。

乙方：

1、乙方在正式实习前应进行业务技术、劳动安全保护及规章制度、劳动纪律的认真学习。乙方须遵守甲方的一切规章制度，服从工作安排，按照甲方岗位职责、操作规程要求工作，按时完成甲方交给的工作任务。

2、乙方在甲方实习过程中，给甲方造成的损失，由乙方承担赔偿责任。

3、乙方应维护甲方公司的名誉和形象，不做有损甲方名誉、形象、给甲方带来损失或破坏甲方信誉之事。

4、乙方应与甲方签订《保密协议》，按照协议约定履行为甲方保守商业秘密的义务。

三、实习期间待遇

1、乙方实习期报酬为 ￥2000 元，该项报酬已包含其它相关福利补贴。

2、甲方原则上于每月15日以货币形式支付乙方上月工资，如遇节假日或休息日，则提前到最近的工作日支付。

3、甲方已经为乙方在实习期间提供了必要的工作条件和劳动安全保护，乙方在实习期间应严格遵守甲方工作规范和管理制度等方面的要求。本合同为实习期劳务合同，甲乙双方之间不存在劳动合同法律关系，实习期间若因乙方过错发生人身伤害等意外情况甲方不承担赔偿责任。

四、保密义务

1、乙方在实习期内，应遵守甲方规章制度，并严格保守甲方公司的商业秘密和技术秘密。在任何时候，乙方均不得将甲方的技术或商业秘密泄露给任意第三方。

2、乙方在离职时，应归还乙方控制范围内的、任何形式的技术或商业秘密，以及任何载有上述秘密的复制载体；同时承诺在之后任何时候，不利用它作出任何有损害甲方利益的行为。

五、协议的解除、终止

1、实习合同期满，本协议自行终止。

2、合同期限内，乙方出现下列情形之一，甲方可以解除协议：

1）乙方严重违反劳动纪律或甲方规章制度。

2）乙方严重失职,对甲方利益造成重大损害的；

3）乙方触犯法律，被劳动教养或判刑的；

4）在合同期限内，乙方因故需终止本协议时，应提前1周以书面形式通知甲方，未经同意擅离岗位者甲方有权追究乙方责任。

Ⅸ 全院护士分级培训计划护理部

护理人员分层培训计划

为保证病人安全，构建和谐的医患关系，不断强化护理理论和技能水平，提高护士安全意识和急救处理的能力，特制定“三基三严”培训工作如下：
一、规范化培训管理
（一）新护士（1年）培训
1、培训目标：
①做好岗前培训，教导护士爱岗敬业。
②抓好“三基”与临床实践相结合。
③工作中要求掌握核心制度、各班职责，掌握基础护理技术。
④了解精神专科理论与技能。
2、具体要求：
①新护士进入工作岗位前，必须接受岗前培训。
②护士长结合每个护士制定出具体培训计划。
③须加强临床护理实践，以临床护理工作为主，可适当安排药疗工作。
④参加所在科室业务学习和技术操作。一年内独立完成护理文件书写。
⑤新护士应不断加强自身素质培养（包括思想素质、业务素质、综合素质），工作时要仪表端庄、态度和蔼、工作认真，遵守纪律，服从领导安排，尊敬老师，勤奋好学，搞好团结。
⑥3个月试用期满后能胜任护士岗位工作。
（二）工作1-5年护士的培训
1、培训目标：
①具有熟练的基础护理技能，掌握基础护理和护理专业知识。掌握各项抢
救治疗仪器（心电监护仪、吸痰器、呼吸机、简易呼吸器）的操作方法；常用急救药品的药理作用、用法、注意事项。
②能规范化书写护理文书。
③掌握专科护理常规、技能及疾病健康教育。
2、培训方法：
①各科护士长根据护理部制定的培训内容，结合实际有计划安排自学或科
内组织学习。
②熟练掌握基础护理22项操作（详见规范化护士培训手册）。
③组织提问：各科护士长每半个月至少一次提问，提问内容可以多样化，
如专科护理、安全护理、饮食护理、心理护理、基础护理、并发症的预防、风险防范措施等。
④
组织考试：各科护士长每季度按护理部的部署，组织基础护理操作考
试、专科理论知识与技能考核，考试成绩记入规范化护士手册。
二、 继续教育培训
（一）对护师的培训
1、培训目标：
①具有综合护理能力和专科护理技能（监护、康复、健康教育等进行定向
培训，可结合工作需要与个人特长，使之发挥教学科研或管理才能，达到主管护师任职水平。
②具有较扎实的基础理论和专科理论知识及熟练的护理技能。
③熟练掌握对危重病人的观察方法，并掌握急救技能
④掌握本专业新知识、新技术、能运用护理理论、技术和护理程序，对病人进行心身整体护理。
⑤具有一定的护理管理及教学能力。
⑥每人每年撰写护理论文一篇。
2、培训方法：
①多安排危重病人的抢救配合工作，做好抢救记录，并不断总结抢救经验。②担任护生及进修生的带教工作。
③参与护理科研工作。
（二）对主管护师的培训
1、培训目标：
①具有扎实的基础理论知识并精通专科护理理论及技术。
②能解决本科护理业务上的疑难问题，指导危重、疑难病人护理计划的制定、评估与实施，不断更新知识，能在管理、教学、科研中发挥骨干作用。
③具有课堂教学、临床带教能力，能组织本科护理查房工作。
④具有科研能力，能写出一定水平的论文。
⑤逐步达到副主任护师的任职条件。
2、培训方法
①护理部组织系统讲课，聘请院内外专家授课，学习护理新业务、新技术、新知识。科室有计划地安排讲授常见病的防治、康复、护理知识等。
②有计划的选送人员到院外短期学习。
③负责参与临床带教工作。
④每年每人写出1-2篇护理论文。
⑤每季度结合院内学习内容进行考试，成绩记入个人技术档案。
（三）副主任护师的培训
1、培训目标：
①在护理部领导下，能够负责指导全院护理、科研、教学工作。
②指导本院疑难病人护理计划的制定，组织指导疑难病人护理查房、会诊
及院内护理技术讲座。
③组织并指导主管护师的查房，不断提高护理人员的业务水平。
④了解国内外精神科专科护理的发展动态，努力引进先进技术，用于临床实践，从而促进护理专科发展。
⑤担任科室专业授课及临床带教工作。⑥组织制订护理科研计划和监督实施，并写出较高水平的科研论文。
⑦向护理部提出对全院护理工作、护理队伍的建设、业务技术和组织管理等方面的意见。
2、培训方法：安排全院性护理查房、护理业务学习，不断提高护理水平；拟订教学计划并负责授课；负责参与临床带教工作；协助护理部做好主管护师的晋职、晋级的业务考核工作。
三、急救知识及技能的培训
1、各科室进行急救知识和抢救仪器的应用技术培训与考核，如：抢救生命技术的流程、护理应急预案及程序、心肺复苏术、心电监护、呼吸机应用、电动机洗胃法、密闭式输液法、氧气吸入法、吸痰法、噎食的急救等。组织学习常用急救药物的药理作用，并能正确及时应用。
2、门急诊科的护士重点培训各抢救仪器和“五机”、“八包”的应用。
3、全员CPR培训与考核合格率达100%。
四、专科护士培训
选送人员外出短期培训。全年计划安排护理人员4-8名到上级医院短期培训。
五、护理管理人才培训
1、选派4-8名护士长、护理骨干外出参加培训学习，不断增进新知识、新理论，以带动护理质量的提高。
2、拟举办1期院内护士长管理学习班，主要是更新管理理念、管理技术及护理服务中人文关怀，当今社会人群对护理服务的要求，护理工作展望等。