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培训后执行计划

发布时间:2022-05-27 18:54:57

㈠ 如何制定项目执行计划

在设计和实施高级工程项目,例如先进的仿真培训系统时,需要精心地策划和良好的沟通。如下为一则成功范例。工程项目份理中涉及的绍写:八日〕:设计许可任日〕:工程采购建设FAT:工厂验收测试阵匡口:前期工程设计日M:人机界面民:国际电工组织沁协C:主自动化承包商团S:操作培训仿真系统户旧:过程及仪器装设系统图只峪:过程自动化系统贫尸:标准操作流程在较大的上游油&气项目中,加入仿真培训系统(O丁S)已成为一种趋势。为了充操作培训仿真界面示例分挖掘此项技术的益处,O丁S的开发应及早进行,在设备开工之前完成对操作员的培训,并辅助过程及操作性能的研究。但其早期开发充满了挑战,尤其是在设计和实施这种高级工程项目时。 一份详细的项目执行计划是必不可少的。高仿真度的OTS通常集成在用于控制新设备的同一过程自动化系统(队S)的软硬件之中。因此,队S的安装启用必须尽快完成,通常比设备工程及建设进度表所要求的时间节点还要大幅提前。于是,O丁S计划表因其对工程采购和建设(印C)进度表的联动影响,而推动队S开发进度OTS利益主体的职班和风险关系必须在项目初期就确定下来。表的进展。

㈡ 以某一工作岗位为例,设计针对该岗位人员进行培训方案

管理人员培训方案如下:

一、“每月进步一点”管理人员行动学习计划解决的问题:公司将“创新、学习”作为企业文化,同时希望管理人员不断成长,希望各个部门不断完善工作,然而讲的多,效果却不明显。方案:要求各个部门负责人每季度初做一个成长计划,其中包括三部分内容:1、部门负责人个人成长计划;2、部门团队建设或成员培养计划;3、部门工作创新或改善计划。以上三部分内容,要求每月改变、进步一个点。部门负责人每月进步一点或者学习一点新知识。部门负责人每月要做一项新的团队建设或者下属培养工作,并且有效果。各部门要在原来工作基础上每月做一点完善或者创新。以上计划需要在每个季度初向公司高层及其它管理人员汇报,季度结束后再汇报完成情况,并且由公司高层进行打分,前三名有团队奖励,最后一名报名现场表演节目。设计原则:1、讲的再多,不如在实际的工作过程中每月坚持改变一点,讲没有用,做了才有效果;2、让公司高层参与,并且现场汇报、评分,激发各部门负责人的改变动机,同时也通过奖励的方式激发大家的竞争动机、表现欲望。

此方案的主要心理咨询原则是激发管理人员的改变动机,把学习、创新作为一项工作要求,公司高层参与监督、评比,确保大家有动机去改变、完成。

二、两周一次的“行动学习+分享”计划从15年开始,公司已固定每两周进行一次管理人员培训,但是因为一直采用的是传统培训方式,且都是内部人员分享,讲师不专业,所以效果不理想。

解决的问题:让培训有效果。方案:将管理人员培训改为“行动学习”方式进行。

先对管理人员、公司高层进行调研,确定公司目前管理人员中存在的主要问题或管理人员目前最感兴趣话题,作为行动学习的主题。

第一次行动学习,以分组的方式让所有管理人员讨论在“该主题上”自己所面临的困扰、导致的结果,分析存在的原因并分享各自的有效解决方法,并通过讨论形成部分可解决问题的解决方案,并制定执行计划和时间安排,培训结束后即开始执行。将暂时无法解决的问题提出来,由培训师带队,安排有兴趣的2-4人形成研究小组,收集相关资料,于下次培训时向大家分享。第二次或者后续行动学习(如果两次没有解决问题,需要持续培训直到解决为止),首先分享第一次行动学习计划的执行情况与效果,然后由培训师带领的研究团队分享收集到的资料,并制定新的解决方案、执行安排。

下次培训前先调研“该主题”问题最终的解决情况,如果解决,即安排下一个问题的行动学习,如果没有解决,继续该主题的行动学习,直到解决为止,然后再安排下一个主题的培训。

设计原则:1、培训的主题一定是公司当下面临、且是大家真正想解决的问题,这样的主题大家才有兴趣参与;2、采用行动学习的方式让大家分享自己的问题、分享有效的解决方法,并讨论形成解决方案,大家自己找到的方法,才是适合自己的方法;3、第一次行动学习之后的资料收集以第一次的分享结果和大家的讨论为基础,只收集尚未解决问题的相关资料,大家已经尝试过无效的方法不再分享。此方案的心理咨询设计原则是让大家自己确定培训主题,并讨论、形成解决方案,这样的方案才贴近大家的生活、工作、经验基础,才最有效,而且培训师的后续分享完全以大家的讨论为基础,可以大大提升分享的针对性和有效性。

三、管理人员“个性化”学习、成长计划

解决的问题:集中培训可以解决大家共同关注的问题,但是每个人的兴趣点、问题深度不一样,此方案的目的在于解决大家的个性化问题,并协助大家解决深层次问题。

方案:此方案包括两部分内容:第一部分:要求所有管理人员每月结合自己当下最感兴趣的问题或者最想解决的问题,在公司内部寻找一位在此方面擅长的“师傅”,然后向他/她请教,要求每月寻找一位师傅,且与师傅每周至少交流一小时,每月结束后需要填写学习报告,由培训专员进行跟进执行情况并督促。

第二部分:由培训师协助管理人员制定“个人成长计划”,每个季度选择3位管理人员,先对管理人员做人、做事效果进行调研,调研上级、下属、平级管理人员和其它相关公司同事的反馈,将反馈整理汇总与该管理人员一起了解大家对他的反馈,协助管理人员分析原因并制定成长计划,培训师每周跟进执行效果并与管理人员探讨如何改进方案,通过3个月的时间协助3位管理人员解决目前困扰他们的主要问题。

设计原则:1、让管理人员每月结合自己的兴趣点自己找一位师傅交流学习,即能满足个性化需求,且交流、问答的方式更能针对性解决问题;2、主动找师傅学习,这种性质的沟通比平时的工作沟通更私人化、更深入,有助于促进“师傅”与“徒弟”关系,如果每个管理人员每月与一位师傅建议个人关系,12个月与12人建立比较深入的关系,将极大促进管理团队的合作深度,促进部门之间的高效沟通与配合;3、为需要的管理人员制定个性化“成长方案”可以协助管理人员解决深层次问题。

此方案的心理咨询设计原则主要在于为来访者提供个性化成长方案,且协助管理人员解决深层次问题。

以上为我为公司制定,且已在执行的16年管理人员培训方案,核心的原则还在于有效,因为15年也尝试过传统的培训方式,发现效果并不理想,对于我们这种小公司(200人左右)来说,邀请外部专业讲师,没有经费,自己内部的讲师又不专业,与其做一些无效的培训,不如将“培训”转向“学习设计”,为公司设计一些学习制度、流程与方案,让大家主动学习,然后在关键环节提供支持,这样即能提高培训效率,又能提升培训效果。

在将“培训”向“学习设计”的转向过程中,心理学、心理咨询的一些学习、改变原理、方法,是非常有效的,也希望更多的HR朋友、更多的企业管理人员能够接触心理学、心理咨询,让心理学、心理咨询进入企业管理的各个环节,助力企业提升个人、组织绩效。

㈢ 企业年度培训计划方案如何制订

1、工作内容:做什么(WHAT)--------工作目标、任务。计划应规定出在一定时间内所完成的目标、任务和应达到要求。任务和要求应该具体明确,有的还要定出数量、质量和时间要求。2、工作方法:怎么做(HOW)---------采取措施、策略。要明确何时实现目标和完成任务,就必须制定出相应的措施和办法,这是实现计划的保证。措施和方法主要指达到既定目标需要采取什么手段,动员哪些力量与资源,创造什么条件,排除哪些困难等。总之,要根据客观条件,统筹安排,将“怎么做”写得明确具体,切实可行。特别是针对工作总结中存在问题的分析,拟定解决问题的方法。3、工作分工:谁来做(WHO)-----工作负责。这是指执行计划的工作程序和时间安排。每项任务,在完成过程中都有阶段性,而每个阶段又有许多环节,它们之间常常是互相交错的。因此,订计划必须胸有全局,妥善安排,哪些先干,哪些后干,应合理安排。而在实施当中,又有轻重缓急之分,哪是重点,哪是一般,也应该明确。在时间安排上,要有总的时限,又要有每个阶段的时间要求,以及人力、物力的安排。这样,使有关单位和人员知道在一定的时间内,一定的条件下,把工作做到什么程度,以便争取主动,有条不紊地协调进行。4、工作进度:什么时间做(WHEN)------完成期限。

㈣ 求好心人啊

存在的问题
没有制定详细的质量管理计划,只是制定了整体进度计划等;
质量职责分配不合理——“张工调离后,小李亲自负责质量保证和技术把关”,说明人员不够,经验不够;

“小李为此专门组织技术人员与信息中心专家讨论软件开发计划”,说明职责分配也不及时;

需求和设计没有进行评审就开始实施;

“现场考察后才报了问题”说明进度计划中缺少了阶段测试等质量控制的环节;

“小李认为后续阶段不会有什么太大的问题”说明缺少风险评估及应急处理。

采取的后续措施

制定科学的项目的后续质量管理计划;

合理分配质量职责;

实施和加强测试、评审等质量控制的环节;

提前准备和启动返工后的上线试运行工作;

加强与客户的沟通交流。

如何进行软件配置管理?
一般来讲,软件配置管理人员应该完成以下几个主要任务:
任务一 配置标识
要配置标识,首先必须明确项目生命周期内所要产生的工作产品,然后确定工作产品的名称和标识规则。总体原则是保证配置管理工具检索便利,让项目组成员容易记住标识规则,同时要确保组织一级的标识规则的一致性。
任务二 版本管理
版本管理一般是使用工具来完成的,使用这些工具时,容易被忽视的一点是制定所使用工具的版本规则。如果直接采用工具的内部版本号,会给产品发布带来一些困难。通常采用“X.Y.Z”方式进行版本标识,明确X、Y和Z各位数字递增的规则,然后结合工具标签功能,便可实现高效的版本管理。
任务三 变更管理
变更管理是项目管理的一个重点和难点,涉及的范围很广。实施高效的变更管理至少应该包括两个 部分:“定义合理的变更管理流程”、“采用自动化工具作为支持”。在具体的实践中,应该对变更进行分类和分层,建立起处理不同变更的“变更控制委员会”,既保证项目组成员有一定的自主权,又不会耽误高层经理对关键问题的把握。
任务四配置审核
配置审核包括两方面的内 容:“配置管理活动审核”、“基线审核”。“配置管理活动审核”用于确保项目组成员的所有配置管理活动,遵循已批准的软件配置管理方针和规程,如检入/检出的频度、工作产品成熟度提升原则等。实施“基线审核”,要保证基线化软件工作产品的完整性和一致性,并 且满足其功能要求。基线的完整性可从以下几个方面考虑:基线库是否包括所有计划纳入的配置项?基线库中配置项自身的内容是否完整?此外,对于代码,要根据代码清单检查是否所有源文件都已存在于基线库。同时,还要编译所有的源文件,检查是否可产生最终产品。一致性 主要考察需求与设计以及设计与代码的一致关系,尤其在有变更发生时,要检查所有受影响的部分是否都做了相应的变更。审核发现的不符合项要进行记录,并跟踪 直到解决。
在实际操作过程中,一般认为审核是一种事后活动,很容易被忽视。但是“事后”也是有相对性的,在项目初期审核发现的问题,对项目后期工作总是有指导和参考价值的。为了提高审核的效果,应该充分准备好检查单。
任务五 报告配置状态。 报告配置状态的目的,是向项目所有成员提供基线内容和状态、基线变更信息,这也是实现资源共享的前提。此外,在项目生命周期中进行对配置 项的变更数据统计分析,有利于评估项目风险,有效控制项目的执行。在变更请求被批准、基线版本发生变化及项目组提出任何需要时,可以采用Email等方式进行报告。
任务六 发布管理
实施了规范的配置管理,发布就显得很从容了。但是必须要注意的是:发布的产品应该是从软件基线库中提取 出来的;在软件发布给最终用户之前,要准备发布记录,为软件产品分配发布版本号,同时要对它进行发布评审并确认其得到批准。一般来说,高层经理、项目经理、软件质量保证人员和测试组都应该参加发布评审。
在项目启动的初期,将这些活动和策略有机组织起来,便形成一个配置管理计划。然后建立配置管理环境,并根据项目组成员的具体情况,实施必要的有效培训。最后,执行计划。

㈤ 餐饮培训总结怎么写啊

范文:
2007年8月27日下午开始,我在动力厂热力车间开始了自己的实习工作。我冥思苦想了好一阵:我一学环境工程的与热力搭不搭调?其实,“热力”一词我还算颇为熟悉。毕竟,从中学到大学在这方面学了不少理论。然而就我现在的状态而言,热力既遥远又模糊……“Take it as it comes.(既来之,则安之)”现在是我需要用这句话勉励自己的时候了。到哪儿工作不得有个开头啊?!我算是真正开始体验实习工作的生活了。

我所实习的热力车间,隶属于攀成钢公司动力厂。目前,该车间拥有员工近130人,所含工种包括:空压工、锅炉工、软水工、电工和钳工。车间主要包含空压和蒸汽两个系统。其中,空压系统设有四个空压站,蒸汽系统设有两个锅炉房及一中央空调班。

在实习期间,我依次对空压系统和蒸汽系统进行了实习。在实习中,我在师傅们的热心指导下,积极参与空压及锅炉的相关工作,注意把书本上学到的相关理论知识对照实际工作,用理论知识加深对实际工作的认识,用实践验证所学的理论知识,探求此项工作的本质与规律。为期半年的实习生活,既紧张,又新奇。回顾实习生活,感触是很深的,收获是丰硕的。实习中,我采用了看、问等方式,对热力车间工作的开展有了进一步的了解,分析了各个班组生产管理有关工作的特点、方式、运作规律。同时,对各个站点的设备管理、人员管理等都有了初步了解。

首先,我去了老厂区的1#锅炉房,去熟悉那儿的生产工艺流程及管网。1#锅炉房虽然已经很旧,可在里边工作的员工干起活来丝毫不含糊。这里涉及锅炉工和软水工。我是学环境工程专业的,这儿的软水生产当即引起了我的关注。通过软水工介绍,我很快熟识了树脂离子交换器这里边的原理及流程。这也是生平第一次感受到了理论联系到了实际工作。多少让我对于今后的实习工作增添了几分自信。接着了解锅炉的三大安全附件(安全阀、压力表、水位仪)、炉膛的构造及管网分布。

在1#锅炉工的介绍下,我来到了新厂区的2#锅炉房。新的厂房,先进的装配以及更大更稳定产量。虽然新老锅炉的技术构造及原理基本相同,可新的2#锅炉安装有先进的PLC操作系统。无疑,这对于我是多么的新鲜,一改我过去对国企技术力量的怀疑。当然,也深切的体会到了科学技术是第一生产力。

当然,空压系统是我实习的重点。因为之前我从未涉及过空压,所以空压一词在我脑海里显的尤为空洞。起初,我没能看出1#空压站和2#空压站的空压机有什么区别(都是LW250系列)。好在有师父的提点,我渐渐的熟悉它们,并能很好的比较它们。然而就在我为自己有点成绩沾沾自喜的时候,我来到了3#空压站。起先,在我的空压世界里仿佛只有先进的双螺杆式空压机。其实,看上去挺别扭的活塞式空压机更有它的用武之处!我了解到了3#空压站的活塞式是目前能生产最大压力空气的空压机种。当然还有我未有机会看到的产量最大的离心式空压机种。所有的这些都够我好好去摸索、学习、钻研的了。

就在我打开说明书,打算好好研究咱们的空压系统的时候,我接到了车间的一个任务,那就是参与我们热力车间空压系统各种规程的编写工作。这也是我到攀成钢以来第一次揽活儿干!有几分惊喜,更多的是茫然,有些不知所措了。为了能下笔,我不得不自己到各个空压站的班组上去了解情况。想到自己是一个比较内向的人,我有些退后了。现在看来,其实那会儿我就是怕羞,丢不下大学生的臭架子。无奈,为了抓住这个能更好了解空压系统好机会,我只有硬着头皮往前冲了。在走访各个班组的过程中,我一一向各个班组长讨教。顿时,我觉得我有点不像我了,那虚心劲儿、那脸皮厚啊,仿佛一下子附着在我的身上。在这过程中,我还学会了另外一种本事:那就是如何去和咱们工人老大哥们沟通,并为之后誓言要与工人阶级打成一片奠定了坚实的基础!有了这次的经验,此后编写工艺流程的时候我便驾轻就熟了。而这又让我总结出这样一个道理:经验都是从最简单的事情学到的。

对于各个班组的设备管理,我在实习中看到,车间着重建立和完善设备管理制度;对各类设备都建立设备卡片;做好设备的日常检查巡视,定期进行检查、保养、维修、清洁,并认真作好记录,发现问题及时解决。我也到班组上参与这个工作中来。如针对当前生产需要、设备及人员情况填写好设备运行记录表和周安记录表,还参与职工小家庭建设等,以体验班组生活,熟悉班组生活。另外,在班组上,可以与职工们多沟通,并与他们建立起相互的信任。因为与人合作,如果彼此有信任就会事半功倍。

另外,设备的维修自然就会牵涉到设备的各种配件。这一点是我始料未及的,一想就是些琐碎繁杂的活儿,让人头疼。然而车间还真就给了我这个任务:记录车间各种设备的备品备件。走进库房我傻眼了,我几乎无从下手。还好有师父带着我,一边给我报配件的名称,一边给我讲解备件是什么的干活。我们师徒俩整整用了一周的时间才把库房里的大大小小的配件理出个大概来。通过这个工作,我多少也了解了我们热力车间的家当,也对之前设备上不是很懂东西对号入座了。累是累了点,可也算收获颇丰啊。

最让我长见识还是在我们车间新建的4#空压站抢修D—100/8—e型空压机。几乎出动了我们空压系统所有的精英们。看着他们把一空压机大卸八块,铺开阵势的干。此时我总算亲眼目睹了此种型号空压机的内部构造及相关生产工艺流程,也对空压机各个重要的部位、配件进行了深入的了解。从下午一点一直干到凌晨两三点,一直在打下手的我没有疲惫,只有兴奋。也许我是出于新鲜,更出于咱也融入到这个团队当中了。(工作方面的事暂时谈到这儿)

除此之外,我积极参加工会的文化体育活动,并加入了咱们动力厂的篮球队和足球队。在训练和比赛当中,我深切的体验到了属于咱们职工的那份乐趣与激情,也更加意识到了团队力量的强大。在丰富了自己的业余生活同时也让我有机会进一步了解动力厂丰富多彩的企业文化。

半年的实习转眼而过,回顾实习生活,既有收获的喜悦,也有一些遗憾。通过实习,加深了我对热力车间的理解,丰富了我的空压及蒸汽方面知识,使我对在热力车间理工作有了深层次的感性和理性认识。同时,由于各方面原因,仍觉得有一些遗憾。如对我热力车间有些工作的认识仅仅停留在表面,更多的时候只是在看别人做,听别人讲如何做,未能够亲身感受、处理一些具体工作,所以未能领会其精髓。

通过实习,我发现热力车间无论是在管理经验,还是基础管理上都已储备了一定的资源,是动力厂的一个不可或缺的组成部分。另外,不久的将来又有新的炼钢及轧管项目上马,热力车间的发展前景应该是非常广阔的。但我们车间还是缺少不少核心技术人员,作为新近职员的我也要加把劲,努力把自己变成后起之秀,在安全生产、保供等各个方面为全厂做出自己应有的贡献。通过实习,我认识到要做好热力车间的工作,既要注重理论知识的学习,更重要的是要把实践与理论两者紧密相结合。热力车间作为动力的一份子,它所提供的产品是生产单位必需的能源产品。其中牵涉到的工作更是一种平凡、琐碎、辛苦的服务性工作。因此,在实际生产的工作中,要时刻牢记事无小事,以安全生产为中心,一切从生产实际出发,贯彻并执行“以人为本,预防为先,遵纪守法,安全生产,综合治理,良性循环,持续改进,和谐发展”32字方针,不断学习,不断创新,与时俱进,为生产单位提供保质保量的产品,为达到全厂下达的生产目标而努力奋斗。

㈥ 个人培训计划怎么写

1.短期计划(大学计划)2007年~20xx年如大学毕业时要达到…如:大一要达到…版大二要权达到...或在xx方面要达到…如专业学习、职业技能培养、职业素质提升、职业实践计划等如大一以适应大学生活为主,大二以专业学习和掌握职业技能为主…,或为了实现xx目标,我要…
2.中期计划(毕业后五年计划)20xx年~20xx年如毕业后第五年时要达到…如毕业后第一年要第二年要…或在xx方面要达到…如职场适应、三脉积累(知脉、人脉、钱脉)、岗位转换及升迁等
3.长期计划(毕业后十年或以上计划)20xx年~20xx年如退休时要达到…如毕业后第十年要第二十年要…如事业发展,工作、生活关系,健康,心灵成长,子女教育,慈善等方向性规划详细执行计划如下:本人现正就读大学x年级,我的大学计划是。。。。。。

这只是一个参考。你自己的路,只能靠你自己去走,别人替代不了你。自己的前途,一定要认真对待,不能应付了事。千万不要拿自己的前途开玩笑,一定要认真对待啊!祝你成功!

㈦ 怎样才能更好的执行计划

学习的目标,发展的目标,智能开发的目标,都需要通过具体操作才能实现。操作必须有序才能有效。有序,就要在事先充分分析的基础上计划安排。
目标和计划,都要经过取舍。前面介绍逻辑—数学智能时说到,分析和处理问题的时候,需要选择性注意。要区分重点和非重点,主线和枝节,找出基础和关键。目标太多一时难以全部实现,或者想安排的任务大多,一时完成不了的时候,就要剔除那些非重点的项目和不紧要的枝节。即使不是时间不够安排不了,也要注意有所选择。尽量不要把所有的时间都塞得满满的。要留有调整回旋的余地。有所失才能有所得,有所不为才能有所为。有取舍才能保证质量。要在需要和可能之间寻找最恰当的平衡点,以求获得最大效果。
操作有先后,计划要有序。要根据事件的因果关系、轻重缓急安排顺序。最简单的计划形式,是列出一张时间表或者任务表。写明什么时间做什么事,或者什么任务包括哪些项目,各要达到什么要求,必须在什么时间完成。为了提高时间的利用率,还可以考虑不同任务之间的穿插安排、并行安排、综合安排。在确保安排好重点事务的时候,要适当兼顾那些必须顾及的非重点事务。把整个计划安排得象乐章那样有主题、有节奏、有起伏、有旋律。

㈧ 班主任执行计划的情况怎么写

班主任执行计划的情况写法如下:
1制订、执行学部德育计划、规划,并经常检查各班级执行计划情况。

2、每月进行一次班主任专题培训,要求做好记录,写出体会,并组织进行培训体会的交流。每两周分年级召开一次学情分析会
3、检查每周一次的班会课,要求有主题,有记录并在班会课后,回收查看班会记录。
4、组织班主任客观地完成(结合月考成绩)学生行为习惯反馈,向家长反馈孩子在校表现,填写完毕逐一进行审核,对不合规的,责令重填。每月一次,家校心桥上反馈
5、期末组织班主任给每个学生做出客观、激励性的书面评价并进行审核。(以信件的形式)
6、通过值周日检查与突查,对每位班主任从常规工作与班级工作成绩两方面对班主任进行考核、班级管理排名。
7、确定每学期德育工作研究课题,指导各班级研究外籍学生想教育规律、动态、逐步做到教育科学化、规律化。

8、加强对学思想品德教育和常规管理、并按期进行检查和总结,使常规要求做到制度化、自觉化。
9每周的值周检查评比,监控学生的行为举止,对不合乎规范要求的及时批评指正,确保教育成效的落实。学生发型:不留长发(男生)、不染发、烫发
10、寓教育于活动之中,组织学生开展传统文化活动、外出实践活动、社会公益活动。
11、要求每位班主任每月要与本班学生家长进行书面或电话沟通。
12、放假(三天及以上重大节假日)前拟一份《致家长的一封信》,由学生带回,让家长全面了解学校教育教学的主要工作,了解下一步的工作部署和目标。
13、全面深入落实导师制,做到每位教师都有学生指导,每月一次导师个案分析交流。
14、检查师生互动内容;调查学生了解导师指导情况,对导师工作进行考核。
15、学期结束时,从班主任、学生管理、文化活动开展及家校联系等方面在做出全面反思,分析得与失,提出下一步工作的重点与方法。
16、学期末开展学生、班级、班主任的评优奖励工作。

㈨ 如何总结规划个人职业发展及学习培训计划

撰写大学生职业规划书必须包括以下几项基本内容:一、个人职业生涯规划书必须有封面、扉页、目录和前言或引言。封面由学院统一印制,最后发到各班级统一装订;扉页填写学生的真实姓名、笔名、性别、学院、班级、联系电话、E-MAIL等相关信息。二、自我分析或自我剖析大学生进行职业规划时,自我分析只要是指在依据心理学的测评系统对自己的心理素质、人格特征等进行测评的基础上,结合自己的兴趣、爱好及以往的经历等加以综合评价,给自己“画像”。自我分析包括一下四方面内容:1、主观分析:主要包括个人兴趣爱好、个人性格特点、个人各方面能力和潜质及特殊才能、个人价值观念和追求的自我分析。2、客观分析:主要依据现存的心理测评系统和软件,对自己一下各方面(智力、职业兴趣、人格特质、职业倾向和能力、职业价值观)进行测评,形成分析报告。另外还包括其他人对自己的评价内容(可参照下表)。表1-1他人对某同学的个性评价表关系分类综合评价及建议亲人朋友朋友(A):自信,不过有时过分自信。有正义感,有责任心……朋友(B):上劲、有毅力……老师总的来说是个非常上进、灵活正直的人。综合素质比较好,……师兄姐、师弟妹、同学师妹:很坦荡……;师兄:性格内向……;同学:思想成熟……3、以往的经历和目前处境分析:包括以往的学习与工作经历,尤其是取得引以为荣的成绩以及自己认识到的对自己影响特别重大的事件;目前的处境比如处在人生的那个阶段正在做什么等;与自己职业生涯发展有密切关系的一些环境因素分析,比如家庭情况、对自己有帮助的人和事等。4、根据自我分析结果,进行自我分析小结。三、外部环境分析在进行职业规划时,我们必须全面、客观、正确的分析和了解自己所处的环境和将要面临的环境,即在“知己”的基础上还要“知彼”,这样才能百战百胜。外部环境包括:家庭环境分析、学校环境分析、社会环境分析(社会经济环境、文化环境、人们的价值观念、就业环境和社会政治制度)、行业环境分析(职业的特点和要求、现有从业人员的情况、所在行业的发展情况、前景与趋势及其对从业人员的要求、未来有哪些行业可能会对你的目标职业有需求)。四、职业定位职业目标的设定是指在自我剖析及对外部环境进行分析的基础上,确立自己明确的职业定位。综合自我分析和职业分析的主要内容,得出本人职业定位的SWOT分析(参照下表)表1-2SWOT分析表内部环境因素优势因素(S)弱势因素(W)1、沟通力很强······1、可能过于刻板······外部环境因素机会因素(O)威胁因素(T)1、学校声誉、名气较高。获得工作机会相对大······1、竞争激励,人力资源管理类人才剧增······结论:表1—3职业定位一览表(参考下表)职业目标创属于自己的电子商务网站,成为电子商务行业的顶尖人物。职业发展策略组建自己的创业团队,找到好的创业项目,共同创业。职业发展路径走创业的发展路线。具体路径创业初期的小型电子商务网站的所有者——经过融资成为中型电子商务网站的所有者——实现盈利并且上市的大型电子商务网站的所有者五、行动计划及目标实现策略目标实现策略即行动计划,即通过各种积极的具体措施与行动去争取职业生涯目标的实现,也就是说,在职业生涯规划书中,对如何实现自己的职业生涯发展目标制定一个比较详细而又切实可行的行动计划和策略方案。1、先制定填写行动计划一览表(参照下表)表1—4行动计划一览表计划名称时间跨度总目标分目标计划内容策略和措施短期目标2005年至2009年在大学四年认真学习专业知识,毕业时完全掌握一个兽医的应有的全部理论知识和技能。······●大一大二通过英语四、六级、计算机二、三级;●认真学习专业基础知识,利用寒暑假进行社会实践,学会将理论知识熟练运用到实际工作中去;······完成主修专业以及副修专业的学习;在创业实践中提升自己的职业技能;了解对个人事业选择和职业发展方面的理论观点;形成自己的事业追求和方向选择;······中期目标2009年至2012年认真完成研究生课程的学习,争取获得硕士学位,······●出色完成研究生专业学习,争取做出一定的成果;●通过英语中级口译,能熟练运用英语;······完成研究生所有课程,利用假期时间除去社会实践······深入学习专业知识,不断给自己充电,广泛阅读各类书籍,潜心研究,争取能做出成果。······长期目标2012年以后在五年内做到企业管理层。充分发挥自身潜力·······●刚工作的三年积累经验,熟悉工作环境和企业运作,寻找或创造发挥机会······积累经验,学习业务和管理等多方面知识,争取做到企业管理层终身学习;培养自己的创新能力,从实践中学会人际交往······2、制定详细的执行计划:要分清职业生涯规划的各个阶段的目标,并以发展目标为准绳,确定行动策略,平衡各个目标,使其协调发展。六、评估调整职业生涯规划是个动态的过程,在职业生涯规划过程中要根据实际情况自觉的总结经验和教训,修正对自我的认知和对最终职业生涯目标的界定。包括以下几个方面:1、评估内容:自我认知的评估、职业目标评估、职业路径评估、实施策略评估;2、评估时间根据实际情况设好评估时间;3、评估出现或可能出现的危险因素的调整修正及备选方案七、结束语八、职业生涯规划书的写作原则和要求:职业生涯规划书写作原则:1、过去、现在和未来统一;2、自我发展与社会、组织发展的统一;3、理想与现实的统一;4、目标选择与职业发展要素统一;5、目标的一致性与目标再选择的统一;6、版面设计与职业生涯目标的统一;职业生涯规划书写作要求:1、内容完整,格式清晰,版面美观大方,创意新颖,,文如其人,不能有错别字。能充分体现个性而不落俗套,杜绝千篇一律,2、自我分析要深入、清晰,个人素质测评结果要客观真实的反映在规划书中并与职业生涯发展目标选择紧密联系。3、现实发展与未来职业生涯目标选择要统一,目标选择要客观,明确。4、对目标职业及其所处行业的认识要到位,分析要透彻。5、要充分重视反馈与修正部分,要在时间的过程中认真评估与调整,避免虎头蛇尾。6、行动策略和职业发展路线描述恰当,计划和实施策略要详细具体,不能草草了事。7、注意全文的逻辑性与连贯性。九、格式要求(一)参赛资料、前言、目录等标题采用黑体二号字,位置居中。(二)正文:题序层次大致种类及格式要求:第一种字体及位置要求一、黑体小二号,居中(一)黑体小三号,靠左顶格1.黑体四号,靠左顶格(1)黑体小四,靠左顶格(以下层次题序及标题同)(三)职业生涯规划书打印要求统一采用A4纸单面打印,正文内容一律采用小四号宋体字,外文字母及阿拉伯数字采用TimesNewRoman小四号字型。

㈩ 员工执行力培训内容是什么

员工执行力培训内容是:什么是执行力、执行力的重要性、员工执行力三原则、如何提高执行力。

执行力问题是每一个企业都十分关注的事,提高执行力是需各方面、各级管理人员努力去做的一件事。员工执行力就是保质保量地完成自己的工作和任务的能力。

就是说要提高员工的执行力,需要提高员工工作能力,应做好四个方面的工作:

一是员工自身必须加强学习,提高自身素质。

二是企业应有步骤、有计划、分阶段地以培训进修、轮岗锻炼、工作加压等手段帮助员工进行自我提高。

三是企业要进行现有员工价值、潜力的开发。要让员工发现问题,并在发现问题之后主动思考问题,解决问题,企业要不断挖掘员工自身的潜力和价值。

四是选拔合适的人,让他在合适的工作岗位上工作,对不称职的岗位人员进行调整或者解聘,这都有助于员工整体能力的提高。

如何提高员工执行力

当公司有新任务时,部分员工不管三七二十一先就是抱怨,发牢骚:又有新任务呀,这是不是我们部门的事,为什么其他部门不去做。于是,带着情绪去做,敷衍执行,工作就没办法做到位。

有一些员工在工作中,就是开头热,在执行过程中,一遇到问题,就开始怀疑领导政策的正确性,认为这个事情做了也没用,还不如不做,就随之发展,领导问起,都是回答做了。

可见,执行力的提高是摆在我们面前一个严峻的问题,管理学认为:人总是做你考核、监察的事,而不是你希望他做的事!可见没有监察力就没有执行力!既然提高一线员工的执行力如此的重要,那么,企业又该如何做好该项工作呢?PDCA循环就是一个很好的执行力保证系统。

P(Plan)--计划,确定方针和目标,确定活动计划;D(Do)--执行,实地去做,实现计划中的内容;C(Check)--检查,总结执行计划的结果,注意效果,找出问题。

A(Action)--行动,对总结检查的结果进行处理,成功的经验加以肯定并适当推广、标准化;失败的教训加以总结,以免重现,未解决的问题放到下一个PDCA循环。

从这个原理中笔者总结出,烟草企业要改善一线员工的执行力情况,必须找出执行力差的原因,对症下药,在过程管理中做到“目标明确、计划细致、流程合理、科学考评、监督到位”,那么提高执行力的问题才能得以解决。

以上内容参考 网络-员工执行力

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