❶ 如何加强校园安全
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[编辑本段]加强校园安全对策
加强管理明确责任
地方各级教育行政部门要按照“属地管理,分级负责”的原则,切实担负起学校安全管理职责,将行政区域内所有中小学校和幼儿园的安全工作纳入监管范围。 一要进一步落实学校管理工作机构,配备专门人员负责中小学安全和管理工作。校园安全相关图书二要将加强学校管理和安全工作纳入各地教育事业“十一五”发展规划,加大投入,加强力量,健全制度,从思想上、组织上和制度上形成更为有力的保障。 三要重点加强农村寄宿制学校、民工子弟学校安全工作。要指导学校进一步健全校内安全管理制度,建立安全预警机制和防险救灾应急预案,落实安全防范措施。 四要在当地政府领导下,及时与有关部门共同研究解决寄宿制学校建成后出现的治安、卫生、饮食、交通等新情况和新问题,要对农村寄宿制学校的宿舍、食堂等建筑用房建设和使用标准严格把关,不留建筑上的安全隐患。 五要认真抓好学校防火、学生食堂和宿舍管理、学校校园及周边治安环境整治,坚决防止火灾、集体食物中毒、交通等重大事故的发生。 六要组织开展面向本地区全部农村寄宿制学校、民工子弟学校的安全检查,逐一检查这些学校安全制度、应急预案的制定情况,校舍、食堂、自备水源、厕所等易发事故环境的隐患排查情况,做到制度预案不健全不放过,重大隐患不整改不放过,防范措施不落实不放过。
加强检查消除隐患
中小学校要在春秋季开学前,普遍开展一次校园安全大检查,消除各类安全隐患。地方各级教育行政和督导部门要以农村中小学为重点,通过明察暗访等多种方式,指导督促学校把上级部门对安全管理和教育工作的各项要求和措施扎扎实实落到实处。要将督导检查情况向当地政府反馈,并在行政区域内进行通报。要把督导检查结果和学校安全工作情况作为评价教育行政部门和学校整体工作的重要指标。
加强教育提高意识
校园安全地方各级教育行政部门和中小学校要与当地公安机关和共青团、少先队等组织密切配合,围绕“珍爱生命,安全第一”的主题,深入组织学生开展“全国中小学生安全教育日”、“中国少年儿童平安行动”等安全教育活动,使学生在教育活动中切实提高安全意识和防范能力。中小学校要通过举办专题讲座、开展知识竞赛、组织观看录像、发放安全手册、制作宣传板等多种形式,生动形象地对学生进行预防火灾、拥挤踩踏、交通、溺水等事故的教育;要精心组织,周密部署,面向全体学生组织开展一次紧急疏散、逃生自救演练,提高全体教职工和学生应对突发事件的能力。 地方各级教育行政部门要继续分级分批组织开展中小学校长和幼儿园园长安全管理培训。要根据当地实际制订培训计划,将安全管理纳入校长园长培训内容,通过远程教育和集中培训等多种形式,不断提高学校管理人员的安全意识和管理水平。培训内容为有关中小学安全的法律法规、政策、常见事故的预防、突发事件的处置等,培训时间不少于16学时。有条件的地方可以对校长园长和学校其他安全管理人员集中进行安全管理专门培训。中小学要组织全体教职工,特别是班主任学习安全知识,开展应急演练,提高教职工的责任意识和保护能力。
加强合作齐抓共管
地方各级教育行政部门要继续加强与公安、安监、卫生、文化、建设等有关部门的联系,密切配合,齐抓共管,及时沟通情况,解决重点问题,在当地政府的统一领导下,共同做好中小学安全管理工作。把中小学及周边环境综合治理、打击违法犯罪活动等各项任务和措施落到实处。要会同卫生部门切实做好学校传染病防控与食品卫生安全工作,有效控制学校突发公共卫生事件的发生。
积极落实公安机关措施
落实《公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施》 一是对发生在校园及周边,侵害师生人身、财产权利的刑事和治安案件,实行专案专人责任制。 二是在校园周边治安复杂地区设立治安岗亭,有针对性地开展治安巡逻,强化治安管理。 三是根据需要向学校、幼儿园派驻保安员,负责维护校园安全。 四是选派民警担任中小学和幼儿园的法制副校长或法制辅导员,负责治安防范、交通和消防安全宣传教育工作,每月至少到校园工作二次。 五是在外地交通复杂路段的小学、幼儿园上学、放学时,派民警或协管员维护校园门口道路的交通秩序。 六是在学校、幼儿园周边道路设置完善的警告、限速、慢行、让行等交通标志及交通安全设施,在学校门前的道路上施划人行横道线,有条件的设置人行横道信号灯。 七是在城市学校、幼儿园周边有条件的道路设置上学、放学时段的临时停车泊位,方便接送学生车辆停放。 八是对寄宿制的学校、幼儿园,每半年至少组织一次消防监督检查;对其他学校、幼儿园,每年至少组织一次,并督促指导其依法履行消防职责。
贯彻实施教育部中小学安全工作措施
实施教育部《关于进一步做好中小学安全工作六条措施》: 一是积极配合当地公安机关认真落实《公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施》,建立协同工作机制,制定工作方案,切实保障师生人身、财产安全。 二是迅速组织力量对学校周边地质和校舍情况进行排查,凡发现地质隐患的要迅速报当地政府妥善处置,对排查出的具有安全隐患的教室要停止使用,必要时可以临时停课。 三是每逢开学、放假前要有针对性地对学生集中开展安全教育,强化学生安全意识,特别是要以多种形式加强学生应对洪水、泥石流、火灾、地震等突发事件的应急训练,提高学生自救自护能力。 四是学校每学期要对校车的安全保障、驾驶员资格等情况进行一次全面检查,严禁租用个人车辆接送学生,凡是用于接送学生的校车必须经交管部门审核合格。 五是寄宿制学校要配备教师或管理人员专门负责管理学生宿舍,落实夜间值班、巡查制度,坚持对寄宿学生实行晚点名和定时查铺制度。 六是杜绝将学校校园场地出租用于停放社会车辆,从事易燃、易爆、有毒、有害等危险品生产、经营活动,以及其他可能危及学生安全的活动。 校园安全是一件忽略不得的大事,只有群防群治、加强管理,才能营造充满生机的校园环境,让孩子们健康地成长。
❷ 校园安全知识有哪些方方面面
一、可能引发学校暴力事件的主要原因:
恐怖分子造成的破坏性行为、由各种因素引起的对社会不满的极端分子的恶性行为、歹徒在被追捕过程中的威胁性行为、因严重利益冲突而引发的报复性行为、精神病人的严重失控行为等。
二、事件的预防:
1、由符合条件的专职保安担任门卫,严格门卫登记、验证制度,控制外来人员进入学校。
2、加强对校内有精神病症状的人员的管理。为确保学校安全,具有精神异常症状的人员必须在正规的精神卫生部门进行鉴定,一旦确诊为精神病人,学校应劝其在家休养治疗,经济待遇上给予帮助照顾。
3.对可能引发矛盾激化事件的当事人要做好矛盾的化解工作。
4.加强对师生的法制和安全教育,增强师生的法制意识和自我保护意识。
5.积极组织师生进行防范暴力事件预案的演习,提高师生的防范能力。
三、事件的处理:
一旦发生学校暴力事件,务必以保护学生的生命安全为主要目的,一般按照下列程序处理:
1、报警。可按紧急报警按钮或拨打87900110(梅墟派出所)或110报警电话。
2、选派应变能力强、口才较好的老师、身体强壮的老师与犯罪嫌疑人进行劝说,以拖延时间。
3.保护有关对象及全体学生,将保护者护送到安全处。
4.一日发生伤害事故,以最快的速度将伤员送往就近医院进行抢救,并通知家长或亲属。
5.保护现场,做好当事人和见证人的书面材料的收集和整理,配合警方调查。
6.在警方的指导下维持秩序、作善后处理。
❸ 培训学校安全教育培训计划中关于主要负责人和法人这块怎么写
❹ 关于校园安全一年计划 急急急急急
今年我们校园安全工作坚持以科学发展观为指导思想,认真贯彻落实“预防为主、安全第一”的原则,建立和完善“依法、科学规范长效”的校园安全防范体系,切实服务师生,围绕学院的中心工作,紧密结合教育改革、发展和稳定的实际,坚持教育与管理,治理与建设相结合,做好校园安全各项工作,为人文的教师教育及和谐校园的建设,为构建社会主义和谐社会,营造平安奉贤,创设安全、稳定、文明、健康的育人环境作出我们的努力。
一、加强领导,明确职责
校园安全工作是一项民心工程,也是一项长期性的工作。学院党、政、工领导要高度重这项工作,把该项工作摆到学院工作的议事日程,从政治的高度、稳定的大局来认识校园安全工作的重要性,结合形势及学院的实际,在教职工中开展安全工作重要性的教育。利用教工政治学习、大会集中、版面、院刊及观看录象等形式宣传安全工作的重要性。并加强法制教育,引导教职工正确处理改革、发展、稳定三者之间的关系。学院建立健全领导接待制度,干部谈心制度,积极及时地疏导单位内部矛盾,消除不安定因素。
认真落实上级主管部门对安全工作的要求,积极有效地采取安全防范措施,学院安全工作领导小组,治保会坚持例会制度,考核制度及责任管理制度。年初,根据上级主管部门的要求调整好安全工作领导小组成员及治保会成员,制定好世突发事件应急预案,做到职责明确,责任到人。学院领导与各部门签订好内部治安承包责任书、保险箱责任协议书,责任到部门、到条线。
健全各类制度,坚持夜间值班、节假日值班制度,学院领导带头值班护校,做好巡干值班情况记录,发现问题及时处置。学院的安保工作做到层层落实,常抓不懈,真抓实落,确保一方平安。
二、明确重点、措施到位
学院的信息中心(计算机房、图书馆)、财务室、车辆安全、食堂安全、消防安全等是学院安全工作的重中之重。对于这些重点部门,我们在落实人防、物防、技防的同时,学院委派专人对技防设施、消防设施设备、电器设施设备使用状况、存放位置、有效时间等经常性检查调试,对存在的不安全隐患及时作出整改,对物防、技防的设施设备经常性进行检查和维护保养,确保其可靠性、安全性。
1、加强安全防卫功能,规范技防设施的使用和管理。明确维护单位和维修电话,建立维护工作台帐。学院建立维护工作台帐制度记录好维护情况。建立技防设施使用管理制度,主管人员和学院领导经常查看记录情况,发现问题及时处置。。
2、学院财务部门要严格财经纪律,严格按规定保管好各类票据及现金,现金、有效票据等严格按规定保管,严防失窃。
3、驾驶员在端正服务态度的同时,认真做好车辆的维护与保养工作,严格遵守交通法规,把好安全行车关,杜绝酒后驾车,做到安全无事故,我们经常利用会议活动的机会对广大教职工(私车驾驶员)进行交通安全教育,珍爱生命。
4、加强门卫人员对技防设施操作使用的培训,学院门卫人员严格遵守门卫制度,认真把好关,对来学院办事、学习的人员,出入的车辆作好登记,杜绝那些推销商及社会闲散人员进入学院。认真做好值班护校工作,做好夜间的值班巡视及节假日的值班护校工作,发现问题及时向领导报告或及时处置,确保学院的安全。
5、坚持抓好饮水、饮食卫生工作。严格执行《食品卫生法》,做到食品采购新鲜、卫生,食品存放生熟分开,储存物品(食品)严格按规定存放。要做到采购食品索证,供应食品的留样,食堂人员晨检,发现问题及时处置。食堂配备专门的消毒器具,落实专人负责清毒,保持室内外环境整洁。同时,做好食堂人员的个人清洁卫生,定期体检,总之,要经得起卫生监督部门的检验,更要对得起就餐人员。
6、学院举办各类培训班、网络班(大专、专升本)等,负责部门,负责的教师工作责任心强,安全防范意识强,各类设施、设备的使用按规范操作,确保安全、确保教育教学的顺利开展。
7、重点部门我们做到重点防范,教职工办公场所、教学区域等同样不能忽视,同样需要落实好安全防范工作。对各类贵重物品落实专人负责,并教育、督促教职工保管好个人的贵重物品,以防失窃,使安全工作始终纳入正常的进行轨道。
8、认真做好自查自纠工作,学院的安全工作落到是处。
9,在做好应急预案的基础上请学院民防教研员为全体教职工作一次应急逃生讲座,进行一次逃生演练。
三、强化施工安全管理、确保学院工作正常
按照贯例,校舍维修,设施设备的维修要在施工队进入施工前,学院总务部门与施工队签订相关的施工安全协议,要求施工队坚持“安全第一”,教育施工人员必须规范施工,有序地堆放建筑物资,并开辟施工专用通道,专用场地,落实好施工区域与校园的隔离,防护措施。在施工过程中加强监督、值班、巡查。同时,坚持对电器设施、机械设备进行经常性的检查,要求做到文明施工,杜绝事故的发生,保证在施工过程中不影响学院各项工作的开展。
四、加强法律法规教育、增强教工法制观念
学院在对教职工开展政治思想教育的同时,切实加强教职员工的法律法规的教育,通过各种途径对教职员工进行法制宣传。利用部门学习进行专题讨论,教育教职员工遵守法纪、职业道德、家庭美德,在社区遵守社会公德,做个好公民,在单位,遵守职业道德,做个好员工,在家庭遵守家庭美德,做个好家长(好女儿)。
五、保证经费投入、改善安保条件
在安全防范工作中,我们坚持人防、物防、技防相结合的原则,加大防范的措施和力度,在对原有的防范措施进一步加强的基础上,加强消防设施设备的维护保养,做好灭火器分剂的更新工作,对已破损的消防水带全部进行更新。
校园安全工作是一项长期的工作,只要我们思想上重视,行动上落实,措施上到位,真正做到,人人参与、常抓不懈,一定会取得实效,确保一方平安,一定能营造出一个安全、稳定、文明、健康的校园。
❺ 安全教育的内容有哪些
主要内容有:
1.重视家居安全教育:提高孩子在家的安全指数
2.强化交通安全意识:确保孩子外出安全
3.教授防火与防爆知识:让孩子于危难处求生机
4.普及避险常识:让孩子在突发灾难中学会逃生
5.规范户外活动行为:让孩子在玩乐中避险
6.引导孩子警惕社会恶性事件:让孩子远离社会伤害
7.关注校园安全:让孩子远离校园意外伤害
8.援助孩子心理建设:避免孩子的人生走弯路
(5)中学校园安全培训计划扩展阅读:
《安全教育》是2009年6月由朝华出版社出版的图书,作者是郑小兰。该书讲述了培养及学会自我保护,远离危险及良好的应急心态。
自我保护能力是孩子们快乐健康成长的必备能力。只有学会自我保护,远离危险,我们的孩子才能拥有幸福,享受美好的生活。为了孩子的健康和安全,家长和老师应该及早教给他们一些必要的安全常识以及处理突发事件的方法,注意培养孩子的自我保护能力及良好的应急心态。
❻ 谁会写,急急急!!
六十周年校庆活动的整体安全管理
宗旨:回望本校、挖掘文化、展示成就、加强合作、提升人气、铸造品牌
目的:◇通过本次校庆活动,铸造一个文化深厚、品质优良、特色鲜明的本校品牌形象,扩大本校在社会的影响力,提升社会的认知与美誉度。
◇通过本次活动的规模效应,建设一个生命灵动、关系和谐、人气升腾、荣校报国的本校精神家园。
◇以本次活动为契机,完善校园网站,编撰校园的校史、开办校庆报等信息、宣传、交流平台。
◇通过本次活动的开展,增强全体师生共同参与性。彼此关注、支持,营造“校园情怀”“师生情感”的氛围,并为日后的相关校园活动奠定基础。
原则:隆重热烈、简朴务实、重视过程、把握细节、师生共参、办出特色
策划构思:
一、通过对本校资料的整理与其他渠道获得的信息互补,进行研究,深入了解本校。挖掘活动可利用信息资源,重点突出,完美展示本校。
二、针对本次50周年校庆活动,结合本校的具体情况,制订具有鲜明性与完整性,并具有延伸力的可行性系列方案。
三、在活动中着重体现“光辉的岁月”“非凡的现在…‘真挚的情感”的人文主题,以“情感”为凝聚,形成强烈的氛围统一。
四、在活动中,改变旧模式,采取“创新性”手法,使全校师生共同关注,共同参与。
第二章:校庆活动具体策划方案与构思
一、启动期
启动期内的活动意义:主要是通过广大在校师生的共同参与,营造出校庆的氛围。并通过参与的形式,表达出对校园的热爱与对本次活动的重视。为日后的工作进行铺垫。
时间:2015年5月~7月
1.成立校庆筹备领导机构和工作机构。
2.研究确定校庆日和校庆范围及名称。
3.启动校庆活动经费筹集工作。
4.针对“本校成立60年”,面向校园开展校庆标志和校庆礼品的征集活动。开辟 全校师生的参与途径,增加全体师生的关注度。
5.“我爱我校”为话题举办激扬文字、真挚祝福主题征文活动,加强本此活动在学生中的情感共鸣。
6.以“校庆——师生总动员”为宗旨,举办“庆校庆”黑板报比赛描绘出自己眼中的校庆。
7.以“吾爱吾师”为主题开展多样的绘画、摄影、书法展。依此搭建老师与学生的情感交流。
二、推进期
推进期间的活动意义:对学校发展取得的成就进行一个总结性的回顾,通过教师的名誉和学子的成绩体现学校的实力。并为社会拓展活动奠定基础。
时间:2015年7月~10月
1.建立各地校友联络站,编辑《校友通讯录》。设立专题网站。
2.编撰校史,编印画册,编辑《校庆专刊》,制作光盘,设计确定校庆纪念品。
3.“六十年荣誉与梦想”本校60年的发展历程主题图片展。突出“成就”“荣誉”。回顾50年来学校的发展状况,在教育设施,教学理念,师资力量,教育成果,杰出人才等等综合反面去反映。
4.“昔日的老师,阔别多年的同学”社会寻找活动。(利用媒介)
5.“献给母校50岁的礼物”师生纪念品制作展览。
6.开展歌唱祖国、歌唱母校歌咏比赛。
7.继续筹集校庆活动相关经费,设立专项基金。
三、高潮期
高潮期间内的活动意义:以“共同的母校”为线索,充分拓展,历代本校师生对与学校的贡献,回忆往昔,总结今日,展望未来,凝聚校园文化。
时间:20015年10月~12月
1.邀请领导、来宾、校友。
2.召开新闻发布会,在各媒体上加大校庆宣传力度。
3.“回顾光荣历史,展望美好未来”庆祝50周年主题论坛。邀请上级领导,历代学子的代表、老师代表、家长代表共同围绕本校的发展里程进行回顾和探讨,并对未来进行一个展望。
4.邀请我校毕业并在社会上有较高威望的专家、学者及各界名人进行一次高水平的专场学术报告.
5.种植校友林,种下我们的爱心,种下我们的希望。
6.开办历届老校友同学会,回味过去,写下感言,拍照留念。
7.以“六十聚首,人生难逢”为主题的诗歌、散文朗诵比赛。新老校友互相合作,交流感情,献上一份对母校的祝福。
8.“学予荣誉勋章”颁发活动。对获得社会成就的学子和在国内比赛活动中取得成绩的学生颁发本校荣誉勋章,目的是为加强与以毕业生的情感联系与鼓励在校师,上为校争光的热情。
9.大型文艺演…晚会。体现“奋斗”“光荣”“辉煌”主题。以活动的形式加强反映出学校的成果与学校的优势。也成为凝聚校园情感的一个重要组成部分。
10.个人DV拍摄、摄影比赛,每位师生运用自己的DV机、照相机,在校庆过程中抓拍精彩瞬间,感人镜头,校园风光。
四.校园安全:
加强校园安全对策
加强管理明确责任
地方各级教育行政部门要按照“属地管理,分级负责”的原则,切实担负起学校安全管理职责,将行政区域内所有学校和的安全工作纳入监管范围。
一要进一步落实学校管理工作机构,配备专门人员负责安全和管理工作。校园安全相关图书
二要将加强学校管理和安全工作纳入各地教育事业“十一五”发展规划,加大投入,加强力量,健全制度,从思想上、组织上和制度上形成更为有力的保障。
三要重点加强农村寄宿制学校、民工子弟学校安全工作。要指导学校进一步健全校内安全管理制度,建立安全预警机制和防险救灾应急预案,落实安全防范措施。
四要在当地政府领导下,及时与有关部门共同研究解决寄宿制学校建成后出现的治安、卫生、饮食、交通等新情况和新问题,要对农村寄宿制学校的宿舍、食堂等建筑用房建设和使用标准严格把关,不留建筑上的安全隐患。
五要认真抓好学校防火、学生食堂和宿舍管理、学校校园及周边治安环境整治,坚决防止火灾、集体食物中毒、交通等重大事故的发生。
六要组织开展面向本地区全部农村寄宿制学校、民工子弟学校的安全检查,逐一检查这些学校安全制度、应急预案的制定情况,校舍、食堂、自备水源、厕所等易发事故环境的隐患排查情况,做到制度预案不健全不放过,重大隐患不整改不放过,防范措施不落实不放过。
加强检查消除隐患
学校要在校庆活动前,普遍开展一次校园安全大检查,消除各类安全隐患。地方各级教育行政和督导部门要以为校庆活动重点,通过明察暗访等多种方式,指导督促学校把上级部门对安全管理和教育工作的各项要求和措施扎扎实实落到实处。要将督导检查情况向当地政府反馈,并在行政区域内进行通报。要把督导检查结果和学校安全工作情况作为评价教育行政部门和学校整体工作的重要指标。
加强教育提高意识
校园安全地方各级教育行政部门和学校要与当地公安机关和共青团、少先队等组织密切配合,围绕“珍爱生命,安全第一”的主题,深入组织学生开展“全国中小学生安全教育日”、“中国少年儿童平安行动”等安全教育活动,使学生在教育活动中切实提高安全意识和防范能力。学校要通过举办专题讲座、开展知识竞赛、组织观看录像、发放安全手册、制作宣传板等多种形式,生动形象地对学生进行预防火灾、拥挤踩踏、交通、溺水等事故的教育;要精心组织,周密部署,面向全体学生组织开展一次紧急疏散、逃生自救演练,提高全体教职工和学生应对突发事件的能力。
地方各级教育行政部门要继续分级分批组织开展学校安全管理培训。要根据当地实际制订培训计划,将安全管理纳入校长园长培训内容,通过远程教育和集中培训等多种形式,不断提高学校管理人员的安全意识和管理水平。培训内容为有关中小学安全的法律法规、政策、常见事故的预防、突发事件的处置等,培训时间不少于16学时。有条件的地方可以对校长园长和学校其他安全管理人员集中进行安全管理专门培训。要组织全体教职工,特别是班主任学习安全知识,开展应急演练,提高教职工的责任意识和保护能力。
加强合作齐抓共管
校庆活动各级教育行政部门要继续加强与公安、安监、卫生、文化、建设等有关部门的联系,密切配合,齐抓共管,及时沟通情况,解决重点问题,在当地政府的统一领导下,共同做好中小学安全管理工作。把学校及周边环境综合治理、打击违法犯罪活动等各项任务和措施落到实处。要会同卫生部门切实做好学校传染病防控与食品卫生安全工作,有效控制学校突发公共卫生事件的发生。
积极落实公安机关措施
落实《公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施》
一是对发生在校园及周边,侵害师生人身、财产权利的刑事和治安案件,实行专案专人责任制。
二是在校园周边治安复杂地区设立治安岗亭,有针对性地开展治安巡逻,强化治安管理。
三是根据需要向学校、幼儿园派驻保安员,负责维护校园安全。
四是选派民警担任的法制副校长或法制辅导员,负责治安防范、交通和消防安全宣传教育工作,每月至少到校园工作二次。
五是在外地交通复杂路段的,派民警或协管员维护校园门口道路的交通秩序。
五、延续期(校园外部)
延续期内的活动意义:向社会传达本校的悠久历史、校园文化、优势的资源、杰出的成就,并通过相应的活动,拓展影响力度与范围。向社会进行巩同。
1.“放眼校园,美在身边”公益环境活动,以“绿色校园”为切入。开办绿色环保服装秀。旨在率先树立“绿色校园”的社会认知,形成本校的“形象推广战略”。
2.“友谊校园”牵手活动:与其他高校建立友谊校园的牵手活动,进行学术交流。同时也要考虑与偏远地区的学校建立“爱心工程”,增加社会美誉度。
3.“示范校园”参观活动:向社会开辟“示范校园”参观活动。在活动期内,开放校园。让社会(家长,学生)进行参观。增加对本校的了解与信任。提高“生源”问题。届时也可通过学校的宣传资料,推荐学校的优势与特色。给回忆,永不褪色的珍藏;给思念,自由飞翔的翅膀;给困难,轻松灿烂的笑脸;给朋友,一世不泯的友谊;给老师,我们真诚的感谢;给母校,我们永恒的眷恋!回顾历史,我们心潮澎湃,展望明天,我们激情满怀。沿着学长们光辉的足迹,我们前进的步伐是多么的坚定。我们有足够的理由相信,母校的明天会更好!
五
四、参考文献
1.《50周年校庆纪念册》,柯永仙主编;
2.《校志》;
3.有关学校的校庆活动方案
❼ 求篇 高中安全教育 的方案
一、宣传发动阶段
① 召开安全工作小组会议,研究制定整治方案,明确整治工作任务和重点,搞好宣传发动,形成舆论声势.
② 校长亲自挂帅,6月6日召开全体师生大会,就我校安全防范工作做重要讲话,并提出具体防范要求,要求全体师生牢固树立安全至上,责任重于泰山的思想。
③ 利用板报、校报、橱窗、广播等媒体,加大安全防范意识宣传力度,由德育处牵头,做好宣传工作。
④
班主任利用班会,讲明本阶段学校工作重点,增强学生安全防范意识。
通过闭路电视,放映安全教育片,使学生了解一些安全防范常识。
二、治理整顿阶段(6月9日—6月13日)对学校进行全面彻底的安全自查,认真排查危险源和重大安全隐患,制订切实可行的整改措施,完善责任,搞好工作落实。
1、加强师生人身安全防范教育,帮助师生提高警惕性,消除对危险性后果的麻痹和侥幸心理。同时帮助师生树立自我防范意识,掌握一定的安全防范方法,增强自我防范能力,使师生学会正确保护自己,维护自己的人身安全。
2、制定落实各项安全管理制度。
对校园商店、食堂食品卫生安全管理,教学设施、锅炉设施、文体活动器械、教学楼、学生宿舍等公共聚集场所,走校生往返交通安全防范措施及门卫保卫等各个方面制定相应制度,并检查到位。具体做法:
1)校园商店不允许卖熟食,监督进货渠道,不许出现有害学生生命安全的假货以及过期食品。
2)学校食堂严格采购、贮存、消毒等程序,实行生熟分开,炊事人员定期、进行体格检查,同时教育学生不吃腐烂变质的食物。
3)学校组织专人对实验、供电线路、体育活动器材等逐项进行检查,发现有安全隐患的立即修理或更换,保持设施完好运行,对实验室,微机室,语音室等重点部位加强安全防范,加强对实验室剧毒药品的管理。
4)学校对学生宿舍、床铺进行各项检查,切实加强对宿舍的管理,对锅炉进行一次大检查。
5)门卫严格履行学生出入校请假手续,严禁校外闲杂人员无故进入校园,教导处值班人员做好校门口交通疏散工作,确保不出现交通事故,同时与走校生签定上晚自习协议,分清责任,保证安全。
6)加强夜间巡逻,由厉宏同志每天进行晚间巡视,消除安全隐患,并注重防盗,每天填写巡视记录。
三、开展活动阶段
1、由德育处牵头,邀请区消防队负责同志来校,一方面做有关安全方面的报告,让学生了解和掌握最基本的消防常识和自救技能。另一方面,充分利用学校现有的消防设施,请消防队同志演练,组织学生进行消防安全技能大赛。这样,一旦出现紧急情况,学生们可以做到临阵不乱,可以有效的把损失降到最低限度。
2、德育处与教务处联手组织举办安全常识知识竞赛。一方面充分利用《中学生安全自护自救手册》,另一方面结合学生实际,针对学生周围有可能发生的安全隐患等,选择一部分有针对性,实用性,趣味性试题,组织场所让学生参与。这样在开展活动同时,也让学生掌握了一般的防卫技能和知识。
3、开展“安全重于泰山”大讨论,由班主任,班干部组织一次主题班会,全体同学展开大讨论,就如何有效地加强自我防范意识,消除校园安全隐患,畅所欲言,从而在全校上下掀起安全防范教育的高潮。
四、总结经验阶段。
1、各班将主题班会材料上交(组织程序表;学生发言情况总汇;班主任总结),由上至下,统一思想,统一认识,对安全防范教育提起高度重视,让每位同学都树立居安思危意识,避免事故发生。
2、德育处整理区消防部门来校活动情况资料,使这些具有科学性,实用性的安全防范及消防措施永驻深中。同时,将其再向全体师生宣传,从而使每一位师生都能掌握一定的消防技能,进一步增强自救能力。
3、安全知识竞赛活动汇总存档。其中包括竞赛试题、各班奖励情况统计、组织安排程序等。安全教育是一项长期工程,通过一系列活动,其目的是让大家对其提起足够的重视,掌握一些安全防范常识,并应用于日常的学习生活之中。
4、补充完善学校有关安全教育规章制度,构建学校安全管理体系,为可能出现的危机做好预防和处理计划,就能在危机出现时果断采取应对之策,及时有效地予以解决,最大限度减少损失。同时树立危机管理意识,预测潜在的危机,制订当前重点预案:
① 校园设施设备预防意外伤害预案
② 学校食品卫生应急预案
③ 预防与控制传染性疾病应急预案
④ 处置校园暴力事件应急预案
⑤ 学校体育活动中突发事故应急预案
⑥ 学校实验室安全应急预案
⑦ 交通安全设施应急预案
⑧ 学习处理突发事件和及时报告应急预案
⑨ 学校安全工作综合治理实施意见
❽ 学校开展了哪些方面的安全教育
随着社会的飞速发展,生活、工作节奏也愈来愈快,汽车成了人们的主要工具,它给我们带来了前所未有的方便与快捷,在大家赞叹社会进步、享受社会进步的同时,它也给我们带来了灾难,一个个鲜活的生命消失在飞驰的车轮下,一个个幸福美满的家庭转眼破碎不堪。因此,我们要遵守交通规则,安全行驶,才能避免这些事故的发生,健康成长。 “遵守交通规则,不乱闯红灯。“是个很重要的问题,我们不仅要把这句话挂在嘴边,还要把它深深地记在心上,把安全放在首位,让事故的发生可能性变得越来越少。让我们在安全的包围下快乐、健康地成长,建设自己美丽的家园! 我们还要在班级宣传栏或展览栏上,多贴一些遵守交通、不乱闯红灯等之类的警告语,让同学们更好的明白交通安全的重要性。学校了也可以请来警察叔叔,给同学门上关于交通的课,使同学们更好的知道交通对人类的帮助…… 让我们遵守交通安全,把交通事故降到最低,这就是时代的呼吁!
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❾ 结合学校安全教育的内容:交通、游泳、防火、防电、防盗等自学相关知识
1、将青少年的防灾自救安全教育和心理教育尽快纳入中小学的正式课程(即地方课程),并组织专门人员编写教材和教学大纲;(包括应对地震、火灾、雷击、交通事故、水灾、溺水、流行性传染病,甚至狂犬病、毒蛇咬伤等内容) 2、配备专门的师资队伍,加强师资培训。 3、全社会都来关心青少年的安全教育和心理教育。并利用多种形式对青少年进行安全常识的宣传,有针对性地开展交通、消防、地震、防雷击、防溺水、饮食卫生、体育运动等专题安全教育活动,提高青少年的安全防范意识。 4、狠抓预案演练,提高青少年的自救自护能力和应急处置能力。在各学校普遍建立健全多种安全应急预案的基础上,可利用人防设施,开发专门场馆,对师生定期进行演练,经常进行安全行为习惯训练。 5、建议把5.12定为全国青少年防灾救灾日,以此警示人们,让大家警钟长鸣。一是认真贯彻教育部《中小学公共安全教育指导纲要》,将学校安全教育与德育教育、课堂教学有机结合起来。从2007年秋季新学期开始,统一使用经山东省中小学教材审定委员会审查通过的《安全教育》地方教材,学校配备专业教师或兼职教师,对小学五年级和初中一年级学生开设《安全教育》地方课程,每学期授课18课时,做到了师资、教材、计划做到了三落实。学习内容包括:(一)交通安全,认识交通标志、怎样小心过马路、安全乘车、安全出行、交通法规、骑车安全及交通事故中的急救措施等交通安全知识;(二)校园安全,体育运动注意事项、集体活动安全、校园暴力的预防、住宿安全等校园安全知识与防护;(三)家庭生活安全,室内活动安全、用电安全、家庭防火、烫伤预防、防止体罚和家庭暴力、预防性骚扰、遇到抢劫防范措施;(四)户外活动安全,户外玩耍、预防冻伤中暑、游泳安全;(五)饮食安全,饮水、食物安全、良好的饮食习惯、预防铅中毒、常见传染病、突发病的防治、SARS、禽流感预防;(六)防灾与应急,雷电、风暴、洪水、地震、滑坡、泥石流、海啸、踩踏与毒气泄漏等灾害的避灾、防灾与应急;(七)网络安全,痴迷网络和网恋的危害、网络游戏安全和防止网络侵害。 二是加强了师资培训。市教育局积极开展安全管理师资业务培训,每年举办县(市)区教育行政部门、直属学校和全市高中及以上学校校长和安全管理师资培训班一至两次,指导各县(市)区教育行政部门办好所属学校安全管理师资培训班,指导各学校搞好中层干部及教职工安全培训。同时,按照“一岗双责”的要求,在干训和师训中,都把安全教育作为培训的一项重要内容。目前直属学校和各县市区教育行政部门都成立了安全保卫部门,配备了专职人员,但由于编制问题,安全教育课教师大都是兼职教师,各县市区所属学校还没有设立安全保卫专门部门,我们正积极督促各县(市)区教育行政部门加强所属学校安全工作管理机构建设。 三是加强学生心理健康教育。市教育局要求各级各类学校要普遍建立心理咨询部门,加强学生心理健康指导。一是加强对教师特别是班主任的心理健康教育,首先保证教师的心理健康,其次强化班主任和任课教师对学生心理问题的排查,全面掌握学生的家庭环境、成长环境、既往病史、家族病史和学生的思想动态,对发现的问题及时制定跟踪帮助措施;二是学校按照有关要求制定好学校心理安全教育的工作制度和工作计划,通过组织主题班会、主题团(队)日,对学生进行珍爱生命、热爱生活、孝敬父母、人生观价值观、正确对待挫折和应对考试的教育,使学生心理问题得到正确的疏导;三是要发挥好心理辅导教师的作用,在对学生心理问题进行摸底调查的基础上,针对不同学生群体,定期开展好心理辅导讲座,对存在心理问题的学生实施有针对性的心理疏导,确保广大学生的心理健康;四是在小学四年级和初中二年级开设心理健康教育课,每学期36课时,由专业和兼职教师任课,使用统一的山东省义务教育地方课程教材。 四是组织全市各级各类学校进行安全避险逃生演练。我们利用全国中小学生安全教育日,安全教育月,新学期开学前后、新生军训等时段组织学生进行避险逃生演练,并且形成了制度,要求各学校每学期进行一次安全演练,师生的避险自救意识和防范意识有了比较大的提升。2008年全市各级各类学校共组织消防演练、防溺水、地震逃生、防踩踏、紧急疏散、防雷电、防汛、食物中毒等安全避险演练3072次,参加安全演练的师生累计99万人次。 五是加强与有关部门配合形成工作合力。市教