校外培训机构整改通知书模板

① 花23万买辅导结果物理考2分，教体局对此作何回应

一、关于培训机构承诺上学问题
2019年10月份，市民周女士将孩子和孩子表弟一同送至远大培训学校进行一对二的初三辅导，学生家长先后4次共缴费22.76万元。学生家长反映学校口头承诺经过培训可以考上市高中或者市外国语中学，因双方未签订书面培训协议，现无法确认。经双方协商，目前远大培训学校与学生家长双方就学费退费问题达成一致意见。
二、关于培训机构违规办学问题
经调查，远大培训学校存在的培训时间与中小学上课时间相冲突、教师资格证信息未上墙公示、上课教师与备案教师不符等违规问题，教体局已向该培训学校下达《整改通知书》，责令限期停课整顿，整改验收不合格，将吊销《办学许可证》。

上述是当地教体局做出的调查以回应考生家长和广大社会公众。

而对于市场上众多的教育机构，其实当地有关部门极少会去审查是否具备相应的教学资格，是否存在欺骗家长、孩子的行为......

而做教育的人也并没有好好爱惜自己的“羽毛”，做好自己的品牌；同时也辜负了“教育”一词，不仅仅是欺骗了家长孩子这么简单，更是“祸害“了祖国的花朵们......

② 国家对于课外辅导的政策

各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构：

面向中小学生的校外培训机构（以下简称校外培训机构）开展非学历教育培训是学校教育的补充，对于满足中小学生选择性学习需求、培育发展兴趣特长、拓展综合素质具有积极作用。但近年来，一些校外培训机构违背教育规律和青少年成长发展规律，开展以“应试”为导向的培训，造成中小学生课外负担过重，增加了家庭经济负担，破坏了良好的教育生态，社会反映强烈。为切实减轻中小学生过重课外负担，促进校外培训机构规范有序发展，经国务院同意，现提出如下意见。

一、总体要求

（一）指导思想。以 新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中全会精神，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，发展素质教育，以促进中小学生身心健康发展为落脚点，以建立健全校外培训机构监管机制为着力点，努力构建校外培训机构规范有序发展的长效机制，切实解决人民群众反映强烈的中小学生课外负担过重问题，形成校内外协同育人的良好局面。

（二）基本原则。

依法规范。依法依规对校外培训机构进行审批登记、开展专项治理、强化日常监管，切实规范校外培训秩序。校外培训机构依法依规开展培训业务和相关活动，自觉维护中小学生及家长合法权益。

分类管理。鼓励发展以培养中小学生兴趣爱好、创新精神和实践能力为目标的培训，重点规范语文、数学、英语及物理、化学、生物等学科知识培训，坚决禁止应试、超标、超前培训及与招生入学挂钩的行为。

综合施策。统筹学校、社会和家庭教育，既规范校外培训机构培训行为，又同步改进中小学教育教学，提高学校教育质量和课后服务能力，强化学校育人主体地位，积极推动家长转变教育观念，做到标本兼治、务求实效。

协同治理。强化省地（市）统筹，落实以县为主管理责任。建立健全工作协调机制，有关部门各司其职、分工协作，统筹做好审批登记和监督管理，形成综合治理合力，确保积极稳妥推进。

二、明确设置标准

（三）确定设置标准。省级教育部门要会同有关部门，结合本地实际，研究制订校外培训机构设置的具体标准；省域内各地市差距大的，可授权地市级教育部门会同当地有关部门制订，并向省级教育部门及有关部门备案。

（四）遵循基本要求。各地标准必须达到以下基本要求。场所条件方面，校外培训机构必须有符合安全条件的固定场所，同一培训时段内生均面积不低于3平方米，确保不拥挤、易疏散；必须符合国家关于消防、环保、卫生、食品经营等管理规定要求。通过为参训对象购买人身安全保险等必要方式，防范和化解安全事故风险。师资条件方面，校外培训机构必须有相对稳定的师资队伍，不得聘用中小学在职教师。所聘从事培训工作的人员必须遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德和相应的培训能力；从事语文、数学、英语及物理、化学、生物等学科知识培训的教师应具有相应的教师资格。培训机构应当与所聘人员依法签订聘用合同、劳动合同或劳务协议。聘用外籍人员须符合国家有关规定。管理条件方面，校外培训机构必须坚持和加强党的领导，做到党的建设同步谋划、党的组织同步设置、党的工作同步开展，确保正确的办学方向。必须有规范的章程和相应的管理制度，明确培训宗旨、业务范围、议事决策机制、资金管理、保障条件和服务承诺等。

三、依法审批登记

（五）确保证照齐全。校外培训机构必须经审批取得办学许可证后，登记取得营业执照（或事业单位法人证书、民办非企业单位登记证书，下同），才能开展培训。已取得办学许可证和营业执照的，如不符合设置标准，应当按标准要求整改，整改不到位的要依法吊销办学许可证，终止培训活动，并依法办理变更或注销登记。

（六）严格审批登记。校外培训机构审批登记实行属地化管理。县级教育部门负责审批颁发办学许可证，未经教育部门批准，任何校外培训机构不得以家教、咨询、文化传播等名义面向中小学生开展培训业务。校外培训机构在同一县域设立分支机构或培训点的，均须经过批准；跨县域设立分支机构或培训点的，需到分支机构或培训点所在地县级教育部门审批。中小学校不得举办或参与举办校外培训机构。

四、规范培训行为

（七）细化培训安排。校外培训机构开展语文、数学、英语及物理、化学、生物等学科知识培训的内容、班次、招生对象、进度、上课时间等要向所在地县级教育部门备案并向社会公布；培训内容不得超出相应的国家课程标准，培训班次必须与招生对象所处年级相匹配，培训进度不得超过所在县（区）中小学同期进度。校外培训机构培训时间不得和当地中小学校教学时间相冲突，培训结束时间不得晚于20∶30，不得留作业；严禁组织举办中小学生学科类等级考试、竞赛及进行排名。

（八）践行诚实守信。校外培训机构应实事求是地制订招生简章、制作招生广告，向审批机关备案并向社会公示，自觉接受监督。要认真履行服务承诺，杜绝培训内容名不符实。不得以暴力、威胁等手段强迫学生接受培训。要不断改进教育教学，提高培训质量，努力提升培训对象满意度。

（九）规范收费管理。严格执行国家关于财务与资产管理的规定，收费时段与教学安排应协调一致，不得一次性收取时间跨度超过3个月的费用。各地教育部门要加强与金融部门的合作，探索通过建立学杂费专用账户、严控账户最低余额和大额资金流动等措施加强对培训机构资金的监管。培训机构收费项目及标准应当向社会公示，并接受有关部门的监督，不得在公示的项目和标准外收取其他费用，不得以任何名义向培训对象摊派费用或者强行集资。对于培训对象未完成的培训课程，有关退费事宜严格按双方合同约定以及相关法律规定办理。

五、强化监督管理

（十）完善日常监管。各地要切实加强对校外培训机构办学行为的日常监管，坚持谁审批谁监管、谁主管谁监管，防止重审批轻监管，健全监管责任体系和工作机制，切实加强监管队伍建设。教育部门负责查处未取得办学许可证违法经营的机构，并在做好办学许可证审批工作基础上，重点做好培训内容、培训班次、招生对象、教师资格及培训行为的监管工作，牵头组织校外培训市场综合执法；市场监管部门重点做好相关登记、收费、广告宣传、反垄断等方面的监管工作；人力资源社会保障部门重点做好职业培训机构未经批准面向中小学生开展培训的监管工作；机构编制、民政部门重点做好校外培训机构违反相关登记管理规定的监管工作；公安、应急管理、卫生、食品监管部门重点做好校外培训机构的安全、卫生、食品条件保障的监管工作；网信、文化、工业和信息化、广电部门在各自职责范围内配合教育部门做好线上教育监管工作。

（十一）落实年检年报制度。县级教育部门要会同有关部门按照校外培训机构设置标准、审批条件、办学行为要求和登记管理有关规定完善管理办法，认真组织开展年检和年度报告公示工作。在境外上市的校外培训机构向境外公开披露的定期报告及对公司经营活动有重大不利影响的临时报告等信息，应以中文文本在公司网站（如无公司网站，应在证券信息披露平台）向境内同步公开、接受监督。对经年检和年报公示信息抽查检查发现校外培训机构隐瞒实情、弄虚作假、违法违规办学，或不接受年检、不报送年度报告的，要依法依规严肃处理，直至吊销办学许可证，追究有关人员的法律责任。

（十二）公布黑白名单。全面推行白名单制度，对通过审批登记的，在政府网站上公布校外培训机构的名单及主要信息，并根据日常监管和年检、年度报告公示情况及时更新。各地可根据校外培训机构的设置和管理要求，建立负面清单。对已经审批登记，但有负面清单所列行为的校外培训机构，应当及时将其从白名单上清除并列入黑名单；对未经批准登记、违法违规举办的校外培训机构，予以严肃查处并列入黑名单。将黑名单信息纳入全国信用信息共享平台，按有关规定实施联合惩戒。将营利性校外培训机构的行政许可信息、行政处罚信息、黑名单信息、抽查检查结果等归集至国家企业信用信息公示系统，记于相对应企业名下并依法公示。对于非营利性校外培训机构的失信行为，依据社会组织信用信息管理有关规定进行信用管理并依法公示。

六、提高中小学育人能力

（十三）提升教学质量。切实加强中小学师德师风建设，鼓励广大教师为人师表、潜心教书育人。中小学校必须严格按照国家发布的课程方案、课程标准和学校教学计划，开足、开齐、开好每门课程。各地教育部门要指导中小学校，按照学校管理有关标准对标研判、依标整改，严格规范教育教学行为，努力提高教育教学质量，为切实减轻中小学生课外负担创造条件。坚持依法从严治教，对中小学校不遵守教学计划、“非零起点教学”等行为，要坚决查处并追究有关校长和教师的责任；对中小学教师“课上不讲课后到校外培训机构讲”、诱导或逼迫学生参加校外培训机构培训等行为，要严肃处理，直至取消有关教师的教师资格。

（十四）严明入学纪律。严肃中小学招生入学工作纪律，坚决禁止中小学校与校外培训机构联合招生，坚决查处将校外培训机构培训结果与中小学校招生入学挂钩的行为，并依法追究有关学校、校外培训机构和相关人员责任。

（十五）做好课后服务。各地要创造条件、加大投入、完善政策，强化中小学校在课后服务中的主渠道作用，普遍建立弹性离校制度。中小学校要充分挖掘学校师资和校舍条件的潜力，并积极利用校外资源，充分发挥家长委员会的作用，努力开辟多种适宜的途径，帮助学生培养兴趣、发展特长、开拓视野、增强实践，不断提高课后服务水平，可为个别学习有困难的学生提供免费辅导。坚决防止课后服务变相成为集体教学或补课。各地可根据课后服务性质，采取财政补贴、收取服务性收费或代收费等方式筹措经费。有关部门在核定绩效工资总量时，应当适当考虑学校和单位开展课后服务因素；学校和单位在核定的绩效工资总量内，对参与课后服务的教师给予适当倾斜。设定服务性收费或代收费的，应当坚持成本补偿和非营利原则，按有关规定由省级教育部门和价格主管部门联合报省级人民政府审定后执行。中小学生是否参加课后服务，由学生和家长自愿选择，严禁各地以课后服务名义乱收费。

七、加强组织领导

（十六）健全工作机制。各地要切实提高思想认识，将规范校外培训机构发展纳入重要议事日程。建立由教育部门牵头、有关部门参与的联席会议制度，制订详细的工作方案，细化分工、压实责任、大力推进。及时总结经验，研究新情况、新问题，不断改进政策措施。充分发挥相关行业协会在行业发展、规范、自律等方面的作用。注重多方联动，发展社区功能，加强少年宫、实践基地等场馆建设，多渠道满足中小学生的个性化需求，形成学校、家庭、社会育人合力。

（十七）做实专项治理。各地要开展好校外培训机构专项治理工作，进行全面摸排，认真建立工作台账，完善分类管理，对存在问题的培训机构逐一整改到位。要加大工作督促指导力度，通过开展自查、交叉检查、专项督查等方式，确保专项治理取得实际成效。

（十八）强化问责考核。教育督导部门要加强对地方政府规范校外培训机构发展工作的督导评估，评估结果作为有关领导干部综合考核评价的重要参考。建立问责机制，对责任不落实、措施不到位，造成中小学生课外负担过重，人民群众反映特别强烈的地方及相关责任人要进行严肃问责。规范治理校外培训机构及减轻中小学生课外负担不力的县（区），不得申报义务教育基本均衡和优质均衡发展评估认定；已经通过认定的，要下发专项督导通知书，限期整改。

（十九）重视宣传引导。各地要通过多种途径加强政策宣传解读，使改革精神、政策要义家喻户晓，形成良好社会氛围。通过家长会、家长学校、家访、专题报告等形式，促进家长树立正确的教育观念、成才观念，不盲目攀比，科学认识并切实减轻学生过重的课外负担。对表现突出的校外培训机构给予宣传，引导校外培训机构增强社会责任担当，强化自我约束，树立良好社会形象。

③ 北京通报多家教育机构违规招生收费，这些教育机构如何回应

4月24日，记者分别登陆学而思等4家公司的官网及微信公众号，在显著位置均未发现涉及上述问题的整改措施方面的公示信息。记者又分别致电学而思等公司公开电话，学而思客服电话回应“尚不了解具体情况”，其他几家公司电话均无人接听。

据报道，4月23日印发的《北京市教育委员会关于近期检查学科类校外线上培训机构发现问题的通报》（京教函[2021]167号）显示，北京市教委会同相关部门针对学科类校外线上培训机构的招生收费、广告宣传、课程师资等内容进行检查发现，学而思网校、高途课堂、网易有道精品课、猿辅导等4家教育机构存在“提前招生收费”等问题。

学而思屡遭监管部门责令整改

近年来学而思因违规招生等原因屡遭监管部门责令整改。2018年4月，南京市教育局召开新闻通气会，通报南京市校外培训机构情况，并突击检查了学而思、书人两家培训机构，发现其存在备案手续不完善的问题；2018年3月，西安市教育局对外公布《西安市规范民办非学历文化教育机构首轮督查结果》，其中学而思西安培训中心被限期60天内进行整改。

2017年5月，成都市教育局责成全市5个区9个学而思教学点“整改”，要求其停止招生或教学；2016年11月，广州市海珠区教育局向广州学而思下发《责令限期整改通知书》，整改原因是广州学而思在未获取办学许可证的情况下违规招生办学。

以上内容参考经济参政报-学而思等因违规提前招生收费等问题被责令限期整改

④ 监理的整改通知书怎么写

监理通知书，来是规格自化的由各省建设厅统计一的表式，如图；监理工程师通知单（质量 类）
工程名称： 编号：B22－
事由 质量 签收人姓名及时间
致： （承包单位）

附件共 页，请于 年 月 前填报回复单（A5）。

抄送：
项目监理机构(章):
专业监理工程师： 总监理工程师：日期：
，注：本通知单分为进度控制类（B21）、质量控制类（B22）、造价控制类（B23）、安全文明类（B24）、工程变更类（B25）。
省建设厅监制

按内容要求填写就行了。

⑤ 郑州全面整治“地下”违规培训，你支持郑州这一做法吗

我支持郑州这一做法。郑州这一做法，响应了国家的号召。目前，在郑州市校外培训治理取得成效的同时，但是也发现许多机构和个人存在扰乱市场秩序的行为，给学生和家长的健康和财产安全带来了巨大的潜在风险。为打击“隐形变异”培训行为，郑州市实行“双向力量”、“快速打击”，依法坚决整顿“地下”非法培训，发现、取缔、打击、严惩、绝不姑息。

据了解，郑州市打击“地下”非法集训专项行动实施方案即将出台，力争实现“地下”非法集训无形变奏的“一箭双雕”目标，努力打造“郑州模式”进行校外培训治理，为“双减”工作奉献力量。

⑥ 学而思违规办学吗

2016年11月，广州海珠区教育局向广州学而思公司下发《责令限期整改通知书》，整改原版因是广州学而思在未获取办权学许可证的情况下违规招生办学。
2017年5月，成都市教育局责成成都5个区9个学而思教学点“整改”，要求其停止招生或教学。
2018年3月，西安市教育局对外公布《西安市规范民办非学历文化教育机构首轮督查结果》，其中学而思西安培训中心被限期60天内进行整改。
2018年4月，南京市教育局召开新闻通气会，通报南京市校外培训机构情况，并突击检查了学而思、书人两家培训机构，发现其存在备案手续不完善的问题。
三年内学而思被通报批评多次，涉及至少六省市、16个教学点。

⑦ 培训须知和注意事项

开展语文、数学、英语及物理、化学、生物等学科知识培训的校外培训机构，均应按规定将相应学科类培训班的名称、培训内容、招生对象、进度安排、上课时间等报属地县级教育行政部门备案审核。

校外培训作为校内教育的补充，不仅能帮助学生巩固校内的学习成果，亦能帮助家长解决头疼的“三点半难题”（因我国中小学生放学时间与家长下班时间不同），有助于我国教育事业的发展、国民素质的提高。

但是近年来，“超纲教学”、“超前教学”、“强化应试”等现象愈演愈烈，培训机构以超前超纲为荣，家长以强化应试为重，让本应该成为学科教育助力器的校外培训成为学生与家长肩上重重的负担。这样弯道超车的行为不仅影响学生的健康成长，增加家长的经济负担，亦使我国教育培训行业背离了初衷。

针对校外培训机构的违法违规行为，我国出台了一系列政策法规，开展了全面的专项治理工作，坚决杜绝培训机构超前、超标、升学考试、竞赛的培训行为，对违规培训机构坚持零容忍，给予通报、停业整顿直至吊销办学许可证和营业执照。教育部党组书记、部长陈宝生在做客《部长之声》时亦明确指出：“超过大纲进行培训就是违法行为……在课堂上不按大纲讲，课外超越大纲去讲，这也是违法行为……各种培训机构的培训成绩不能和招生挂钩。”
一、中小学生“减负”专项治理
针对超前、超纲、应试等违规校外培训给学生及家长带来过重负担的问题，教育部办公厅等四部门于2018年2月发布《关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知》（教基厅[2018]3号），教育部等九部门于2018年12月发布《关于印发中小学生减负措施的通知》（教基[2018]26号），简称“减负30条”， 多部门联合开展专项治理行动，遏制违规培训行为。各地也积极响应号召，如浙江省教育厅等十四部门联合出台了《浙江省中小学生减负工作实施方案》（浙江“减负40条”）。

1
严禁超标培训

坚决纠正校外培训机构开展学科类培训出现的“超纲教学”“提前教学”“强化应试”等不良行为。培训内容不得超出国家课程标准，培训班次必须与招生对象所处年级相匹配，培训进度不得超过所在县（市、区）中小学同期进度。培训时间不得与当地中小学教学时间相冲突，培训结束时间不得晚于20:30，不得留作业。

2
严禁与升学挂钩

坚决查处将校外培训机构结果与中小学校招生入学挂钩的行为，并依法追究有关学校、培训机构和相关人员责任。严禁作出与升学、考试相关的保证性承诺，严禁组织举办中小学生学科类等级考试、竞赛及排名。

3
培训安排备案审核

开展语文、数学、英语及物理、化学、生物等学科知识培训的内容、班次名称、招生对象、培训进度、上课时间等要经所在地县级教育行政部门备案审核并向社会公布。
二、校外培训机构专项整改
针对校外培训机构的各项违规行为，国务院办公厅于2018年8月发布《关于规范校外培训机构发展的意见》（国办发[2018]80号），教育部办公厅于2018年9月发布《关于切实做好校外培训机构专项治理整改工作的通知》（教基厅[2018]8号），开展了全面的校外培训机构专项治理整改活动。

1
细化培训安排

关于培训内容、培训班次、培训进度、培训时间等各项要求与“减负”专项治理行动的要求基本一致；以及禁止组织举办中小学生学科类等级考试、竞赛及进行排名。

2
严禁备案前招生

同样要求各培训机构将所办培训班的名称、培训内容、招生对象、进度安排、上课时间等报县级教育部门备案审核，县级教育部门及时完成备案审核工作并向社会公布。未通过备案审核的班次不得招生培训。培训机构应本着简洁、直观、准确、规范的原则，根据学生所处年级和参训学科，命名学科类培训班名称，如“小学三年级数学培训班”、“初中二年级语文培训班”。
三、学科类培训备案流程
根据2018年11月教育部办公厅等部门发布的《关于健全校外培训机构专项治理整改若干工作机制的通知》（教基厅[2018]10号），以及《校外培训机构学科类培训备案审核操作指南》，各级教育行政部门抽调或聘用学科教师、教研人员，组建稳定、高水平的学科类培训班审核、研判专家团队。专家团队根据国家课程标准，参照备案审核操作指南，结合本地工作实际科学制定审核、研判办法，进行学科类培训是否超前超标教学的认定工作。

校外培训机构应在学科类培训活动开始前30个工作日，向属地县级教育行政部门提出备案审核申请（未通过备案审核的班次不得招生培训）。

1
审核主体

分学科建立审查组，各学科审查组原则上由学科专家、课程专家、教研专家、一线校长和教师、社会各界及家长代表等组成（审查组名单要保密）。

2
审核对象

凡开展语文、数学、英语及物理、化学、生物等学科知识培训的校外培训机构，均应按规定将相应学科类培训班的名称、培训内容、招生对象、进度安排、上课时间等报属地县级教育行政部门备案审核。

3
提交材料

备案审核申请表，准确填写培训班名称、培训内容、师资配备、招生对象、进度安排、上课时间等信息，并加盖校外培训机构公章。

拟使用的培训课程、教学资料及其编写使用说明，编写使用说明应包括编写背景、指导思想、主要内容结构、适用年级等。

4
审核结果

通过、重新送审、不予通过三种。

通过：培训活动内容及安排符合要求，可以开展培训。

重新送审：培训内容或安排需要进行调整，经重新送审通过后方可开展培训。

不予通过：培训活动内容或安排不符合要求，不得开展培训

5
时限要求

县级教育行政部门在受理申请后，应在10个工作日内完成审核，并将审核结果送达申请人或校外培训机构。

县级教育行政部门应当在完成审核后3个工作日内，将通过备案审核的校外培训机构培训信息向社会公布。

四、培训安排合规
在针对校外培训机构的专项整治活动中，部分机构违规培训受到了严厉的处罚。2019年1月28日，经查株洲马思特培训学校组织针对小学六年级升初中的招生考试，并收取每名学生200元的考试费用，株洲市荷塘区教育局对株洲市荷塘区马思特培训学校作出吊销办学许可证的处理。

但多数培训机构都能够积极响应政府号召，主动做到培训合规。

综上，本文围绕“培训安排合规”的实体及程序相关规定进行了阐述，校外培训机构一定要牢记超纲培训就是违法！严格做到培训内容、培训班次、培训进度、培训时间等各方面符合标准，及时向所在地县级教育部门进行备案审核，并杜绝举办学科类等级考试、竞赛及进行排名。

⑧ 湖北哪些地方“扫黄打非”办加入整治校外培训机构行动

一、武汉市

江汉区教育、市场监管、行政审批等部门联合下发《关于进一步开展校外培训机构违规行为集中专项整治工作的实施方案》，成立了校外培训机构违规行为集中专项整治行动领导小组。

江汉区“扫黄打非”工作小组相关成员单位结合护苗行动，同步开展暑期校园周边隐患排查整治工作，重点对校园周边及校外培训机构文化市场开展检查抽查。

二、襄阳市

襄阳市教育局于6月25日紧急下发了《关于做好暑假期间校外培训机构管理工作的通知》，于7月5日下发了《关于对全市校外培训机构安全问题开展全面排查的紧急通知》，7月6日召开了襄阳市校外培训机构安全检查培训会议，对全市托幼机构托管、校外培训机构、校园周边文化经营场所进行全面排查。

并由襄阳市教育局牵头，联合市应急管理局、市场监督管理局等部门组成了十个检查组，于7月7日开始对襄阳市校外培训机构及校园周边的文化市场，包括影院、书店、文具店及综合性商店进行了集中督导整治。

下一步，襄阳市扫黄办将切实履行职责，加强日常监管和安全检查，深入开展“护苗2021”专项行动，协调教育及相关成员单位开展专项整治，有效规范教培机构的办学行为。

三、宜昌市

近期，宜昌市“扫黄打非”办公室根据暑期“护苗”行动安排和上级新闻出版部门工作要求，专门印发了《关于在全市开展2021年度进口学生用书专项检查的工作提示》，要求宜昌市教育局、市文化和旅游市场综合执法支队以及各县市区“扫黄打非”办公室，全面开展校外培训机构检查，严厉打击销售、赠送非法出版物行为。

四、孝感市

6月15－17日，孝感市“扫黄打非”工作小组办公室协调市“扫黄打非”工作小组成员单位市公安局、市教育局、市场监督管理局、市文旅综合执法支队等，有针对性在孝感市范围内开展“扫黄打非·护苗2021”专项行动检查。除检查校园周边出版发行单位外，重点将校外培训机构列入此次专项检查的重点。

此次检查分2个小组进行，对孝感市所属县（市区）进行抽检，查看县（市区）“扫黄打非”办是否全面检查到位，确保对校外培训机构检查全覆盖。对校外培训机构检查，采取分工负责，教育局负责检查审批手续，文化执法负责培训机构使用出版物来源是否合法，市场监督管理负责广告核实。

此次联合抽检，共抽查校外培训机构16家。通过现场查看、询问等方式，所抽查校外培训机构使用教材均是中小学校教学教材，未发现侵权盗版，对相关培训机构使用的教辅资料进行了抽样鉴定，收缴不正规教辅资料30多本。

五、黄冈市

七月份以来，黄冈市各地在市“扫黄打非”工作小组的安排部署下，扎实开展暑期“护苗”专项行动。下一步，黄冈市将把“护苗”工作融入到暑期小区托管班、校外培训机构、课外阅读游乐等场所，狠抓线上线下，网上网下整治，加强少年儿童安全教育。

六、仙桃市

近日，仙桃市“扫黄打非”办组织市市场监督管理局、市公安局、市教育局、市文化市场综合执法支队成立综合检查小组，在全市范围内开展校外培训机构文化市场综合整治专项行动。

此次检查分2个小组，对仙桃市校外培训机构进行了全覆盖的检查，执法人员采取现场查看、调阅记录、重点询问等方式，重点对校外培训机构是否存在使用、售卖非法印制的教辅教材等相关问题进行了检查，同时对各点位疫情防控、消防设施及安全生产情况进行了检查。

此次行动共出动执法车辆3辆，参加人员10人次，收缴非法侵权教辅教材2256册。下一步，仙桃市将进一步加大执法检查力度，以查办重大案件为突破点，进一步夯实执法队伍能力水平。

七、天门市

自7月8日以来，天门市“扫黄打非”办公室组织教育、文化市场综合执法、市场监管、城管等部门开展联合整治。各成员单位按照单位本职任务，对校外培训机构有无营业执照、有无经营许可证、有无诱导欺诈性质的违法广告行为、有无安全隐患进行了检查；文化市场综合执法人员重点检查了校园周边培训机构和零售书店是否使用盗版教材的问题。

经查，天门市有照无证经营的培训机构占比较大，天门市教育局对符合办证条件的培训机构统一办证，对整改后符合条件的培训机构下达了整改通知，责令整改后再申请办证；对不符合条件和无证无照的培训机构一律取缔，并督导机构退款遣散培训学员。

文化市场综合执法人员在检查培训机构和零售书店的过程中，收缴非法发行教材48本，涉嫌侵权盗版教材102本，复印教材150本。

⑨ 西安开展几天的校外培训机构办学行为专项督查

据悉，西安市教育局将分6个检查组将集中3天开展督查，采取不发通知、不定时间、不打招呼、直赴现场随机抽查、明察暗访和网上网下相结合形式进行。督查范围为全市范围内民办非学历文化教育培训机构；全市范围内无证非法办学行为。采取现场发现问题现场下发问题通知单，将存在的问题向所在区县交办。

据悉，去年一年全市各区县（开发区）开展联合执法184次；全年取缔无证培训机构405所（教育部门文化教育类、人社部门技能培训机构、居民小区托管班等）；市级部门、区县相关部门和区域间发送告知、整治和协查函66件；下发整改通知书1184份。