Ⅰ 培训体系中 课程研发的职责是什么
为适应基础教育课程改革并助推学校教育教学改革而成立的学校课程研发中心是负责学校课程资源建设、师资建设和教育科研工作为一体的职能机构，
其主要职责有：
一、课程资源建设
1. 负责组织编制、实施学校课程研发发展规划与年度计划，制定、实施课程研发工作的各项政策和管理办法。
2.探索并优化在新课程背景下符合学校实际的初、高中课程体系。
3.建立健全创新教育团队，做好创新实验班教与学的研究、管理及保障工作，探索并引领重庆基础教育的创新人才培养模式。
4.探索并深化以研究性学习为学习方式，以环境教育、科技教育为主要内容的综合教育模式，将研究性学习与学科课程、学生社会生活进一步整合。
5.进一步完善初中“2+2项目”、分层教学实施及管理模式。
6.做好学校校本课程管理及建设。
7.会同信息中心，进一步完善基于网络实施的课程平台建设及管理。
二、教育科研
1．指导教研组、备课组的工作，认真审订教研组的工作计划和总结，教研组开展教学研究活动，加强学科课程研发工作。
2．组织教科研论坛，校内学术交流活动等。通过多种形式的教科研活动引领全校教师的教育理论学习，指导教师学习新课标、教材，引进先进的教学经验，改进教学方法，进行课堂改革试验。
3. 负责学校教师申报的国家级、市、大学科研课题信息的管理工作，负责学校申报课题的各项工作，做好学校微型课题的申报、立项、监督、评价、结题等管理工作，做好学校微型课题成果推广工作。
4．组织好教师优秀论文的评选及编辑成册工作。负责做好年度科技成果、论文、著作、获奖成果等的登记统计和上报工作。负责学校《科研信息》的编辑，印制等。
5. 组建团队以教育科研形式研究学校改革与发展中存在的问题，供校长决策参考。
三、师资建设
1．制定、实施学校教师专业发展计划，建立教师“成才——成名——成家”的成长、发展机制。
2. 组织开展各教研组课程研发活动，实施教研组考核。
3. 开展教师学历提高、继续教育、教师交流等制度建设及相关工作。
4. 会同教务处规范备课、听课、评课、反思课制度，参与组织新教师汇报课、教研组长示范课和青年教师优质课等工作。
5. 定期举办“教师教育沙龙”。
四、其他工作
1.校史建设。
2．配合相关部门做好城乡统筹、学校帮扶等工程及项目。
Ⅱ 培训课程开发都包括哪些步骤
行业通用步骤：
1、选题--你想解决什么问题
2、调研
3、素材准备
4、资料分析
5、课程内大纲制作容--核心
6、课程内容编写--关键
7、补充素材
8、PPT制作
我自己的步骤：
1、编写课程研发时间进度表（什么时候完成思路，什么时候完成大纲，什么时候完成素材的搜集及准备，什么时候完成内容编写，什么时候完成课件制作）--这是第一步，而且自认为很实用
2、思路---核心（课程的亮点在哪里？需要包含哪些内容，天马行空想到啥就写下来）
3、大纲---关键（对思路进行粗加工，进行分类整理，同时补充）
4、素材
5、内容编写
6、PPT课件制作
课程基本上是一气呵成，不拖泥带水，这样可以确保高效完成，而不是东整整，西弄弄。这是自己开发70多门课程的一点感悟，不一定适合，但可以作为借鉴。
Ⅲ 如何打造高效的研发团队培训课程
高绩效团队的要素一般包括两个层面：
一、良好的个人、团队与企业的关系；
这与通常所说的企业文化有一定关系但不是全部，说白了就是想要有一个高绩效的团队，就是需要个人舒心、团队上心、企业放心，具体可以诠释为以下三点：
首先是团队成员与企业一心，与团队一心，乐于为所从事的事业努力拼搏。这一点取决于团队和企业对待员工的待遇、态度和任务的安排技巧；
其次是团队关心、关怀和依靠员工，与企业共进退、与其它团队步调一致。这一点取决于：
1、团队对待员工的态度和目标任务的分解、管理能力；
2、团队与其它团队间的协调配合水平。这一点是优秀的团队管理者、管理决策层的必修课，很多效率低下或发生责任事故的情况都与这一点有关；
3、企业对团队的管理水平，包括团队建设及成长培育、责权利的制定和项目的规划考核水平；
第三是企业除了开拓市场的能力和获利水平这一个“外功”以外，如何对待员工、如何对待团队、如何管理项目这三个“内功”尤为重要。其中：
1、所谓的“外功”，这一点取决于企业决策层对市场的观察、机会把控能力，也是团队、员工的希望源泉；
2、所谓的“内功”，这一点取决于决策管理层对员工、团队的待遇、态度、制度和工作方法。这一点连同项目的制定、考核也是一个优秀决策管理层的必修课。
二、良好的任务管理
首先，先说说目标任务管理。这一点可以参考管理大师德鲁克著名的SMART原则，具体一下，许多资料，这里简单研讨一下，希望对您有所帮助：
1、首先一个高绩效团队成立的初衷就是要完成公司赋予的任务目标的，这个目标必须要明确、具体，而不是含糊不清的——这就是SMART原则中的“S”[Specific]。比如“销售XX产品”，而不是像“去给我找个值钱的东西回来卖”；
2、其次是这个目标任务是具体的，可以分解、可以量化的，而不是笼统的——这就是SMART原则中的“M”[Measuable]。
3、第三是这个目标是现实的，而不是不着边际，天方夜谭——这就是SMART原则中的“A”[Attainable][Achievable]，比如销售能力1个亿，非要定10个亿的销售目标。
4、第四是：A、一解为这个目标任务不是孤立的，与其它目标具有相关性，或可理解为在目标制定和实施过程中充分考虑与其它项目的衔接，为协调一致共同发展创造条件——这就是SMART原则中的“R”[Relevant]；B、另一解为这个目标任务是可以实现、可以考核的——这就是SMART原则中的“R”[Realistic]。本人认为二者视不同项目择取，比如大型软件设计、建筑工程，适合A或A+B，销售目标适合B或A+B；
5、第五是时限，即要在规定时间内完成，而不是根本没有时间或时间节点——这就是SMART原则中的“T”[Timing][Time-Based]。比如一个月或一季度完成多少销售任务。
其次，任务管理除了SMART原则外，就是在此基础之上对目标任务的制定、分解和考察、考核办法，按照SMART原则层层分解下去，合理安排制定出任务计划，除此之外，相应的培训、交流和合理的考核办法是实施是否高效的关键。
先简单探讨这么多，至于这个团队的打造方法和步骤，先看看上面这些内容，充分理解以后建议以下步骤：
1、确定团队的目标任务，分解为职责；
2、确定团队的工作内容，分解为岗位；
3、评估团队的工作量，定岗定员；
4、根据企业责权利和成本控制指标重新评估所需岗位和人员数量；
5、建立团队工作流程和考评制度；
6、建立团队培训机制和交流氛围。
Ⅳ IT培训都有哪些培训
一、编程语言类
目前互联网公司最核心的研发人员就是程序员，他们掌握着当下最流行的编程语言，也拿着其他行业想象不到的高薪。培训按照编程语言的划分，可以分为以下几类：
（1）C和C++:
理论上，只要硬件驱动和API合适，C和C++就可以用于任何开发，效率可以说是所有编程语言里最高的。排除你系统里没有C/C++编译器的情况。一般的系统里C一般都具备，但是可能有些是没有C++编译器的。目前，C语言主要用来服务应用，开发底层模块和嵌入式。尽管C++也可以，但是由于其复杂性，程序员更多的是选择C语言来做。C++适合一些复杂但又要求高效率的，比如大型游戏等等。
（2）Java:
Java功能强大，简单易用。具有简单性、面向对象、分布式、健壮性、安全性、平台独立与可移植性、多线程、动态性等特点。由于其语言特性好，框架丰富，常常被应用于企业中，你可能经常会听到一些关于J2EE，Hibernate等的讨论。而且，现如今的安卓手机的标准编程语言也是Java。
（3）JavaScript：
外行人可能觉得Javascript听起来跟Java有关，实则没有任何联系。毫无疑问，Javascript最广泛的是在web前端。通俗的说，当网站传送一些用各种“标签”代表的格式文档时后，Javascript负责把这些文档“转化”成一些客户端动态效果。除此之外，Node.JS还用于开发服务器端。
（4）Python：
Python语法简洁清晰，具有比较丰富和强大的库，而由于它可以把用其他语言制作的模块轻松地联结在一起，又称其为胶水语言。IEEE发布2017年编程语言排行榜：Python位居首位。应用比较广泛，像信息安全、物联网开发、桌面应用、大数据处理都需要用python。
二、前端与移动开发类
随着移动互联网的深入发展，多屏互动和多端兼容友好的界面成为目前所有系统重要的需求，让前端开发工程师一跃成为目前市场紧俏、火爆的人才。 前端与移动开发培训课程内容包含目前最流行的三大框架(Vue、React、Angular)，把全栈工程师必须要掌握的全部前端技术、Node.js相关后台技术、HTML5移动方向开发技术做了系统整合，总之，该课程致力于培养中高级前端工程师。
三、软件测试类
该课程立足于测试领域的中高端测试人才需求，课程内容由浅入深， 涵盖基础功能测试、接口自动化、Web端自动化、移动自动化、性能测试，通过企 业级实战项目，确保学员从理论学习到实践，真正掌握中高端测试技术，成为企业争抢的测试精英。
四、云计算大数据
该课程共分为八大阶段，从大数据基础增强开始，内容精准聚焦大数据开发过程中必备的离线数据分析、实时数据分析和内存数据计算等重要内容；涵盖了大数据体系中几乎所有的核心技术，包含Linux、Zookeeper、Hadoop、Redis、HDFS、MapRece、Hive、lmpala、Hue、Oozie、Storm、Kafka、Spark、Scala、SparkSQL、Hbase、Flink、机器学习等。
五、新媒体运营
重点讲解推广与拉新、用户互动、社群营销、小程序运营、短视频运营、产品运营、营销策划及媒介推广等核心知识点；为初学者夯实新媒体+短视频运营的基础；通过项目实战内容，再次夯实核心知识点。
六、UI设计
立足于互联网+行业对设计人才的需求，课程体系从理论到实战，层层递进，步步深入，旨在培养“全能型高薪设计人才”。通过学习，能够熟练应用Photoshop、illustrator、AE、Axure RP、Xmind、Sketch、CorelDRAW、C4D、Dreamweawer、创意手绘等众多软件工具；课程结合跨平台实战项目，让学员在真实项目下进行实战训练，真正掌握平面设计、淘宝电商设计、网页设计和UI、UE设计等工作技能。
以上就是结合云和数据现有课程列举的一些最热门的IT培训方向，相信无论学哪一个都是很有职业前途的。加油！
Ⅳ 培训开发部门如何组织
特此向您推荐谭小芳老师和她的交广企业管理咨询公司——谭老师是国内权威的著名企管专家，不管是企业人力资源管理的内训课程，还是咨询项目都非常有经验，相信可以帮到您！
Ⅵ 企业要培训哪些内容
企业培训根据不同复的分类有不制同的培训内容，可以根据以下几个方向：
一、根据层级分类有：管理人员培训、基层岗位培训、新员工入职培训等等
二、根据部位分类有：人力资源部门培训、测试部门培训、研发部门培训、运营部门培训、产品部门培训等等
三、根据公司培训有：网络安全培训、企业规章制度培训、公司文化培训等等
以上有根据部门、层级、制度等等方面进行了分类，每一个要培训的项目，他的培训内容都不一样的，所以所不能直接说企业要哪些培训内容。如果想新员工入职培训这种实用性可以覆盖到每个人的培训可以设定标准的培训内容，但是想部门培训这种无法标准化的培训项目是无法说出一个标准答案的。每个企业的情况不一样，所以要根据企业自身的需求、员工的需求去做培训计划，合适的培训内容才是好的培训内容。
所以你首先要知道的是培训项目有哪些，而不是培训内容有哪些，内容是根据项目制定的。
Ⅶ 软件开发公司是如何培训的特别是作为企业的研发部门，该如何培训研发人员，采用那种方式的培训最合理
受全球金融危机的影响，IT行业萎缩、人才需求下滑，现在的情况是：一个工作内岗位往往几佰容人竞争，队伍中更是不缺乏具有一、二年工作经验的开发人员。如何让自己在几佰人的竞争中脱颖而出？没有他途，只有把技术学的更深入，更牛，方能取胜。指数教育的课程不但可以让你找到工作，更能让你找到一份好工作。那么指数教育毕业的学生，有没有没找到工作的？可以肯定地说：“有”。由于指数教育的课程较深入，每个班偶尔会有一两个同学坚持不下来，睡懒觉，9点上课，10点才来，课下也不动手练习。试想，如果自己不付出努力，再强大的师资，再好的课程也是无法帮助他就业的。对于这些个别同学，指数教育只能建议他复读，一些愿意回来复读的同学经过认真学习后都能找到工作
Ⅷ 研发人员一般需要什么培训
一般研发人员，往往专业技能没有问题，但是在沟通（部门内，跨部门等等）会有问内题，建议参加一点软技巧容课程，另外研发经理么。。。如果你们公司的水平已经处于领先，那么还是提高他们的领导能力更为重要，别让那些经理只知道自己去拼命做，更重要的是让他们知道怎么带领团队更好的完成目标
Ⅸ 企业培训主要内容有哪些
企业培训无非是为了提升自身的核心竞争力，以适应中短期战略的要求。
而想要提升组织的竞争力，必须要保证每一个人都能胜任自己所处的岗位，也就是要提升他们的岗位胜任力——他们各需要具备哪些素质、哪些技能才能胜任自身当前的工作。
那么企业培训究竟要培训哪些内容呢？
答案不言而喻，针对不同层级的员工，通过定制化的课程培训以提升他们的岗位胜任力。
比如时代光华的E-learning企业培训、直播平台，根据管理层级，将课程划分为不同的学习层级，分别针对：
1、 一线员工、新员工；
2、 业务主管等基层管理者；
3、 部门经理等中层管理者；
4、 总监及以上高层管理者。
举个例子，对于中层管理者，培训需求重点以管理技能为主，领导力基础为辅；对于高管，培训重点则是战略思维和领导力提升。