化工类培训课程

⑴ 有哪些比较好的关于化工行业的培训学校最好是精细化工方面

你给的太细了，估计没人统计过精细化工大学的排名。这里我只和你说几个在这个专业上好点的大学吧：
1、清华大学。不用说，化工课程全国文明。
2、华东理工大学。是教育部直属的全国重点大学之一。
3、北京理工大学。北京大学的名气都打出来了，不做详细解释了。
4、青岛科技大学、青岛海洋工业大学。（这是海洋化工）
5、大庆石油学院、西南石油学院。（这是石油化工）
6、厦门大学。
7、四川大学。
中国有精细化工专业的大学不少，但是这些是我认为比较好的。与其上哪些不好的大学，倒不如在好大学里多学点东西，毕竟对你以后的人生是有帮助的。我也不太清楚哪些是国外认证的，但是国外认证的大学不一定好，国内自己的大学也走出过很多名人。
至于出路，化工专业的可是广了，精细化工专业对于很多领域都是非常重要的。小了说有农药、医药、合成产品、有机染料等等，大了说就是超级计算机的研制，国家重点核动力的开发和应用，出路非常广，一旦学有所成进了中科院，你这一辈子就不用范愁了。

⑵ 化工企业班组级岗前安全培训的主要内容

一、危险标志的识别以及对应的防护措施；二、119，,120；三、安全防护设备的正确穿戴；四、灭火器的分类及正确使用方法；五、即将上岗岗位的正确操作方式方法；六、紧急事故的逃生及简单的急救处理。我以前就主要培训这些，岗前三级教育很多都是重复的。

⑶ 化工培训

化工原理及实验培训心得

湖北工业大学 胡兵

贾老师、夏老师在这次网络培训中全面介绍了天津大学化工原理课程建设与改革的宝贵经验，尤其在师资、教材、实验及仿真、网络资源、实习基地等的建设和教学改革方面有许多新的思路和做法，有利于突出课程特色，提高学生分析问题、解决问题的能力和创新意识，对培养具有较强工程观念和工程能力的创新人才具有十分重要的意义，值得全国高校学习和借鉴。这次培训，给我很多的启发。这里重点谈谈案例教学和讲义、教案、课件制作与使用方面的感受。

一 灵活运用案例教学法，激发学生的学习积极性
化工原理是一门紧密联系生产实际的技术基础课程，面向化工、轻工、冶金、环保、材料等相关专业的学生。如何组织课堂教学、提高教学效果，一直是广大同仁积极研究的课题。近年来，针对二本生源质量下降、学生学习积极性不高的现状，也进行了许多教学改革，其中运用工程案例、科研实例及生活中遇到的问题充实教学内容，取得了很好的效果，激发了学生探究知识和运用所学知识解决实际问题的积极性。
比如，在绪论教学里介绍“三传一反”时，常常以大米作饭为例展开，这一过程既存在动量、热量、质量传递，又存在化学反应，由于跟生活紧密相连，学生感性认识很强，对“三传”的定义有明确的认识，在此基础上进一步结合各专业特点，把各个单元操作分别归类到相应的传递过程中去，这样看似散而杂的化工单元操作过程就通过“三传”联系在一起了。
在讲解机械能转化内容时，提出“奥林匹克”号和“豪克”号货轮相撞事件让学生思考、分析为什么海事法院判“豪克”号为过失方的判决是错误的。这一事件的确发生在1912年，由于此事件的发生，海洋航行禁止两船近距离并行。学生通过分析讨论，得出两船相撞的原因主要是：两船中间海水流速比船外侧的大得多，使得每艘船外侧压力比内侧的大，即外侧的海水迫使船体向内转向，只不过“豪克“号因质量小而转向快而已。学生通过这样的工程案例把所学的理论知识跟工程实际结合起来，思维活跃了，对课程内容的学习兴趣大大提高了，课堂气氛明显改观。
在讲吸收分类时，又结合“利用黄磷炉尾气生产碳酸二甲酯”科研项目，指出该尾气中主要含CO、CO2，还有硫、氟、砷的化合物，要得到合成碳酸二甲酯的原料——纯净的碳氧化物，必须除掉其它组分。如何进行气体组分的分离，可选的方法很多，通过吸收分离是常用的工程方法。吸收又分为物理吸收、化学吸收，按不同操作情况又分为等温和非等温、常压和加压、单组分和多组分吸收。
此外，我们还结合本校膜技术所产业化的优势，定期请所内专家讲座，结合近年来科研成果，讲述膜分离技术在食品、生物工程、化工、农药等行业的实际应用，既巩固了课堂所学的内容，又拓宽了知识面，增加了学科前沿的内容，包括膜分离、结晶、吸附与离子交换等单元操作过程。

二、精心备课，教案、讲稿、提纲、课件并举
《化工原理》内容多、系统性不强，学生普遍反映该课程学习难度大。如何把课堂教学组织得有声有色是一门艺术，需要老师投入大量的精力进行研究。
认真备好课，写好教案，是讲好课的首要条件。教师必须认真参考和吃透多种版本的同类教材，吸其精华，并适当引入学科发展、科研与课程相关内容，精心编写授课教案。我校化工原理教学一直保持良好的传统，每位老师上讲台必须准备教案、讲稿、多媒体课件各1套和素材库，定期检查，每年更新完善。教案必须反映教学的重点、难点，学时分配及教学方法的注解；上课前，老师认真看教案后，在纸上写出讲课提纲，力求精练，同时体现知识点的内在联系。这样才能充分把握好教学内容，重点突出，逻辑性强，又能体现教学内容的先进性。与此同时，还组织年轻教师教案展示、课件评比活动，促进老师不断提高业务水平。
一段时间，各地学校推行基础课程普及多媒体教学。毫无疑问，多媒体在直观性、信息量等方面比板书具有很大的优势，但完全采用多媒体教学，学生会盲目抄笔记，老师的思路也会受到课件的局限，发挥的余地不大，对于进一步提高教学质量难以起到预期的效果。我们采用教案、讲稿、提纲、课件并举，以老师讲解、剖析为主，多媒体和动画演示为辅，相互补充，充分发挥现代化教学手段与传统教学方式的优势，为提高课程的教学效果和教学质量的确起到了很好的作用。
以上仅是本次培训体会最深的地方，请各位老师、同行提出宝贵意见。谢谢！

2009年11月8日

⑷ 化工班组长应该有哪些培训内容

（1）不要说“我办不到”、“实在伤脑筋”这类的丧气话。
（2）不要说“不知道”、“我帮不了你”等话。
（3）不要说“不行就走人”、“政策向来如此”。
（4）不要在手下员工面前抱怨上级领导。
（5）不要萎靡不振，闭紧嘴巴。
要伸直脊背，振作精神。
（6）不要感情用事，要心绪稳定。
（7）不要停步不前，要时常充电，自我充实。
（8）勿轻言放弃，勿嚣张自大，勿背信弃义，勿偷懒，勿急躁，勿自暴自弃，勿轻言认输。
（9）不要处处为部下护短。
如果你处处为部下辩护，你的员工就会有恃无恐，你上司和同级就会认为你强词夺理，律己不严。
处处维护自己部下的班组长是最受手下员工欢迎的，但却一定短寿的。
请记住，作为一名优秀的管理者，让下属满意只是一方面，而本质的任务在于达成组织的目标，让员工承担他应当承担的责任。
谷唐国际企业管理咨询有限公司专业的班组长培训公司，是精益生产和精细化管理专家，广东省甲级资质咨询机构

⑸ 应用化学（精细化工）学什么

应用化学在大一和大二的时候 学的就是专业课 有无机化学 、有机化学、分析化学、和物质结构、大三开仪器分析和物理化学、如果你喜欢理论化学的话 物质结构就是啊 每天就是研究分子轨道 杂化理论 光谱支项 还有分子轨道能级图 能量之类的 都是纯理论的 就是很枯燥 很适合楼主的喜好 你可以读有关理论化学方面的研究生 物构实验室都是电脑 各种分析操作的 很是个枯燥

⑹ 化工企业安全培训内容

搭建企业培训平台一定要有一个健全的培训网站，以快考题为例可以看一下专业的企业培训平台有哪些功能：

一、学习脉络，自由创建
1、自由配置的流程，可以任意组织培训流程，构建各种中长期培训计划
2、系统自动推进学习地图，完成当前环节任务后自动触发下个环节，省时省心
3、可以查看学员学习进度以及各个任务的完成情况，实时掌握学员学习进度
4、通过关联其他子任务，可以在同一个流程中为完成情况不同的学员设置不同的学习地图，应对各种学员能力和进度差异

二、学习课件，在线创建
1、视频课件可以选择任意时间点插入练习，随学随练提升课程学习效果
2、观看时根据课件设置自动触发练习，不提交练习不能继续观看，同时支持视频窗口活动状态检测自动停止播放，减少学员挂机
3、支持课程整体观看完成时间设置，也支持每个课件单独观看完成时间设置，灵活配置提升学习效果
4、强大的统计分析可以查看学员学习进度和练习情况，轻松掌握学员学习状况

⑺ 全面化学品管理课程的讲师有哪些

全面化学品管理课程的讲师有

航育教育与赛为安全鼎力合作，将于2018年10月11日-12日在深圳举办《全面化学品管理》公开课程。

我们将通过全面化学品管理方法、化学品风险评估工具和化学品事故真实案例剖析和分享相结合阐明工厂中如何在落实化学品使用中的安全生产。

⑻ 哪里有成人化学专业培训班

想学化学，
报考当地大学的继续教育啊，
那里也可以根据自己的时间选择上课方式的。

⑼ 能源化工行业，求新员工培训方案

这个自己做不一定做得好了，可以找咨询公司来看看。在培训体系上做得比较好的，国内的华恒智信、北大纵横等都做的不错。