关于召开志愿者急救知识的培训通知

Ⅰ 乡镇卫生院关于召开应急队伍培训的通知怎么写

各乡镇人民政府、街道办事处，各社会应急救援大队：为加快提升基层应急救援能力，特别是应急救援队员在救援活动中的自我防护和自救水平，经研究，决定开展全市基层应急救援队伍的全员轮训工作。现将有关事项通知如下。
一、培训对象：全市乡镇综合应急救援队伍全部队员、全市各村级应急救援队伍全体队、全市各社会应急救援队伍全体队员。二、培训时间：××年××月××日到××月××日，每期半天时间（乡镇（街道）具体安排见附件，社会应急救援队伍另行通知）。三、培训内容：自然灾害应急救援知识及应急救护基本知识等。四、责任分工：应急管理局负责轮训工作的牵头、协调、组织和安排；各乡镇（街道）负责本辖区培训工作的组织安排；市红十字会负责落实身体救护教学的师资并提供急救培训的相关教具，应急人员意外险承保单位中国人寿保险乐清分公司负责提供、安排师资，与乡镇对接落实具体场次和时间，协助乡镇（街道）组织开展培训工作。五、其他要求：基层应急救援人员轮训工作是解决广大应急救援队员急需提升应急救援能力的迫切要求，也是乡镇（街道）提升应急救援能力的自身需要，各乡镇（街道）务必高度重视，结合汛期的宣传培训工作，落实专人负责，提前谋划，广泛发动，精心组织，确保顺利完成任务，并取得实效。中国人寿保险乐清分公司要按照合同要求，履行约定，聘请专业人员授课，这培训工作提供必要的资金保障。通过轮训，使广大基层应急救援人员做到识别危险，掌握技术，危机时刻正确处置，实现救援人员少伤亡少损失。
署名，日期。

Ⅱ 志愿者急救知识培训的目的

志愿者急救知识培训的目的是在突发事件中，应急救护人员必须要在保证自身安全的前提下，冷静采取正确有效的救护措施，对伤员进行救护。

急救的第一步是保障施救者和伤病者的生命安全，然后才是科学的施救自救，并要争分夺秒地联系120等专业救援。自救互救要遵循整体优先的原则，首先关注伤病者的体温、呼吸、脉搏等生命体征，并及时处理局部伤痛。

志愿者历史：

志愿者制度的确立可追溯至第二次世界大战后福利主义抬头，但志愿者本身的存在则自古以来已经存在，古时候的赠医施药可被视为志愿者的雏型。西方志愿者起源的重要概念建基于罗马时代的博爱精神，透过义务工作表现出人性的爱。

志愿者制度的确立，是为了弥补政府对社会支援的不足，结合政府、商界及民间的力量为社会上有需要的人士服务。

Ⅲ 北京市海淀区是否将培训专业志愿者冰雪技能

2018年8月13日消息，日前，海淀区志愿服务联合会发布“迎冬奥志愿主题行动计划”。海淀区将组建不同志愿服务队伍，围绕语言服务、社区建设、城市运行、环境保护等吸纳更多志愿者参与冬奥服务。其中，将对有专业知识的急救、应急志愿者开展滑雪、滑冰等专项技能培训。

同时，将进行千人次冬奥会专业技能培训。联系培育冰雪运动类社会组织，对有专业知识的急救、应急志愿者开展滑雪、滑冰等专项技能培训，力争培训出一批具有专业冰雪技能的骨干志愿者。

该区还将开展万人冬奥知识文化普及活动。期间，将开展冬奥知识竞赛，依托全媒体平台，通过直播问答、冰雪技能展示，宣传普及冬奥知识；推动冬奥知识和冰雪运动进机关、进学校、社区，介绍冬奥知识和观赛知识；通过快乐冰雪季等活动在青少年中间推广冰雪知识普及。

Ⅳ 谁有健康安全卫生急救知识的培训内容

为了能让大家对急救知识中的“徒手心肺复苏术”有所了解，今将自己学习到的相关急救知识予以整理，并以小条目的形式向大家做以介绍，以求大家提高急救意识，并能基本掌握“徒手心肺复苏术”的要领，遇到非常情况能沉着应对。

1． “CPR”是什么意思

“CPR”是“心肺复苏术”的英文缩写. 即:Cardio Pulmonany Resuscitation. 是对心博呼吸骤停病人采取最初急救处理，包括口对口人工呼吸，胸外按压及体外除颤三大基本要术。

2．病人心博呼吸骤停后症状及表现

0---10秒 头晕；

10---40秒 昏厥、 抽搐；

40秒---1分钟 瞳孔散大或左右瞳孔有异样改变（正常时成人瞳孔直径在3---4毫米）；

1---4分钟 脑细胞开始坏死；

至6分钟脑细胞坏死完结；

至10分钟停止一切生命迹象，且无任何生还希望。

人的脑细胞对缺氧十分敏感，比人体其他细胞更不能耐受缺氧，在常温下缺氧4---6分钟脑细胞就会产生损害。时间越长损害越发严重，且不可逆转。所以“心肺复苏”必须争分夺秒。所以人们也把病人发病的前五分钟叫“黄金五分钟”

3． 何谓“徒手心肺复苏术”

120急救医护人员对心博呼吸骤停病人采用电击起搏和呼吸器，呼吸机等专业设施急救。

作为第一目击者在急救正规军到来之前，“徒手”对病人进行体外除颤、口对口呼气、胸外按压等的急救称为“徒手心肺复苏术”。

4． 何谓体外除颤

病人心跳刚刚停止时所处房颤状态，此时施救者左手伸直置于病人胸骨上方，右手用拳猛击左手背。此动作也许可使病人心博起来。

5． 造成心博呼吸骤停的主要原因

猝死、 触电、 溺水、 吸入有毒气体、 农药中毒、高空坠落、 高空坠物砸伤、 各种创伤、窒息、 冠心病及其他各种疾病。

6． 急救前对现场的评估

在对病人进行“CPR”之前首先要对急救现场进行安全评估。

因触电造成事故的是否以断掉电源；

有害气体泄露或排放是否制止；

塌方或滑坡现场需确定情况是否已平定；

高空坠物情况是否解除等。

总之急救现场需保证相对安全，避免对病人及施救人员造成二次伤害。若无法对现场进行评估或现场仍存在不安全因素，那一定将病人转移到相对安全的地方进行急救，切记！转移速度要快。

7． 如何判断心博呼吸停止

触摸桡（手腕）、 颞（耳前）、 颈（脖颈）、 股（小腹与股骨交汇）、 足背等动脉，查其是否有博动。

急救者俯身将脸贴近病人口鼻部，感觉是否有气体呼出；也可将小纸条、 羽毛、 树叶等置于患者口鼻部，观察其是否有摆动。

男士、 儿童也可观察肚子是否有起伏，女士观察其胸部是否有胸扩。

8． 心肺复苏前的准备

开通气道。即检查病人口鼻中是否有泥土、痰液、 血块、食物、 呕吐物。若存在以上情况应首先将其异物清除（包括活动的义齿）。

松解病人的领带、领花、颈部衣扣、围胸、收腹带、腰带等。

对溺水者应首先用最短时间最大程度地做空水处理。

应注意病人保暖。尤其是老年人，心血管病人，

做心肺复苏时，病人应采用仰卧式，身下应保持平整，不可是沙发、席梦思、软床等可抵消能量的东西。

对怀孕女病人施救时应格外小心。

9．正确呼气姿势及动作

施救者采用跪式在患者头部一侧，一手拖起患者下颚至最高点（下颚与耳垂处一条直线上）；另一只手拇、食指捏住鼻子，手掌近端帖服于患者额头。呼气时施救者的口覆盖住病人的口。

10． 胸外按压的姿势动作及部位

施救者采用跪式在患者胸部一侧，左手心搭右手背，手指交叉。手掌近端置于按压部位。按压时应有力，肘部不可弯曲。

沿患者肋骨下缘往上至交汇处，找到剑突，以剑突为基点向头方向排两个手指宽为起点，向头方向摆放手掌，即为按压部位。

11． “徒手心肺复苏”的步骤

施救者首先吸满气，按动作要求均匀吹入患者口中，停顿两秒再重复一次。

接下来马上做胸外按压，频率为每分钟80---100次。按压幅度为4---5厘米。

以上动作（吹气2次按压15次为一组）施救者应反复有节律的进行。直至有专业医护人员到现场，或将病人转送到有条件的救治场所。

中途可停下来检查病人是否有自主呼吸和心博。如有则为急救成功。但应随时密切观察。

12．呼气按压动作不规范 胸外按压造成损伤如何是好？

作为第一目击者，你是唯一能抢救病人生命的人。所以即使不能百分百起作用，即使动作不规范，都不要紧。你的动作是有意义的。想想看通过你的急救能把病人从死神那里“抢”回来，或为正规军到来争得时间，那一切都是值得的。你说不是吗？

以上为自己学习的归纳，定有不妥之处，只供你学习中参考（以上只适用于成年人）。如你乐于做一名急救志愿者，可查找更专业的书籍学习，或请教更专业的医护人员。

2009年5月23日 天津

Ⅳ 教育部将心肺复苏纳入教育内容时还印发了哪些通知

为了充分发挥我们国家的红十字日工作事业，保护我们青少年的生命健康，引导青少年更多的参与红十字的事会儿事业，中国红十字总会和教育部近日联合印发了《关于进一步加强和改进新时代学校红十字工作的通知》，加强学生健康知识，急救知识特别是心肺复苏纳入教育内容。所以教育部将心肺复苏纳入教育内容时还印发了加强学生健康知识，急救知识的通知。

关于心肺复苏的具体步骤如下：心肺复舒可以通过掌握急救常识及时挽救生命，心肺复苏的简称是CPR

• CPR的第一步是识别并启动急救，首先要判断患者是否有意识双手轻拍患者肩膀，在耳侧呼唤患者，看患者是否有反应。同时向周围人求助拨打120。还要判断患者的心跳还有呼吸。
• CPR的第二步是悬挂按压30次，让患者仰卧在平时的硬质平面上，头部与躯干处在同一水平面，交叠双手上身倾斜，双臂伸直垂直向下用力，并且有节奏的按压30次。注意事项是，如果是老人的话，那么按压的力度不宜过大，
• CPR的第三部是人工呼吸两次，如果前面的步骤患者还没有清醒的话，那么就可以进入第三步。一只手置于患者而不向下压，另一只手放在患者下颌处向上抬，清除患者口腔的异物。然后捏住患者的鼻子，用嘴包住患者的嘴，快速将气体吹入，持续时间大概一秒。吹气的时候可以看到患者胸腹部有微微起伏就可以了。

接着可以持续重复第二步和第三步。同时等待急救车的到来。

Ⅵ aha急救培训是什么意思

是一个面向公众提供各类基础急救培训课程的全国先进公益项目。该项目初设于2006年， 由新中国首家国际医疗机构工作人员以国际紧急救援指南为蓝本结合受训机构自身特点向公众开放授课。

后为满足各类在华机构对急救培训全球教学标准化的迫切需求，项目通过与国内外知名医疗机构的合作正式引入 国际化急救安全教学模块并负责多个医疗及院前急救培训教学基地的对外教学组织工作。

(6)关于召开志愿者急救知识的培训通知扩展阅读

工作计划：

1.急救天使志愿联盟在2019年5月正式启动，开展AHA急救志愿者培训：

2.组织发动AHA急救志愿者、医师志愿者、医药专业大学生志愿者，参与开展急救知识宣传普及：

3.组织发动三甲医院和急救中心的专业医师，为AHA急救志愿者开展持续教育，建立急救志愿者持续教育机制和激励保障机制。

Ⅶ 应急救护培训知识和技能重要性序号

对于应急救护培训最重要的就是要清楚通过什么样的手段，可以保证受伤人的正常生命特征。

Ⅷ 教育部和红十字会表示，将应急救护知识技能纳入学生军训，具体有哪些要求

要高度重视学校应急救护工作。 要切实增强做好学校应急救护工作的责任感和紧迫感，加强组织领导和工作协同，联合开展“救在身边·校园守护”行动。
扎实推进学生应急救护知识技能普及行动。 要将应急救护培训纳入学校素质教育内容，融入教学教育活动、课堂教育与课外实践，将应急救护知识技能纳入学生军训 ，切实提高应急救护知识与技能普及率。
加大教职员工救护培训力度。 要采取有效措施加大教职员工救护培训力度。
加强救护服务阵地建设 。要积极推广在学校配备急救设备，建设“博爱校医室”，完善急救培训和设备设施标准，加强救护培训和演练，有效增强校园救护服务能力。

Ⅸ 关于老师一周后来急救知识的讲座的通知,英语作文

Fellow students,
May I have your attention,please?There is an English lecture about the differences between British English and American English on the third floor in the teaching building.Everyone should join it and take the notes carefully,cause we will have a discussion after this lecture.

Ⅹ 急救知识培训内容有哪些啊

急救知识培训内容如下：

1、在现实生活中，真正心脏病急症及其他危重急症绝大多数是发生在医院外的环境下，现场急救争分夺秒，在医务人员赶到之前。第一急诊急救知识培训内容目击者；肩负着尤为重要的责任。

2、先处理危重病人，再处理较轻病人；在同一患者中，先救治生命，再处理局部。

3、当事故发生后及时、有效的开展人员急救是事故应急处理的首先要做的，是挽救生命、减少损失的首要任务，如果不能及时的开展现场急救，很有可能导致本可以避免的人员伤亡发生。

4、急救知识和技能包括：止血、包扎、骨折固定、搬运和人工呼吸、心肺复苏。

5、当事故发生后是否能够在第一时间内开展急救，直接关系急救是否能够成功，人员生命是否能够挽救，因此当事故发生后，现场人员应在第一时间能对受伤人员开展现场急救，并且及时联系专业急救人员前来支援，在专业急救人员未到之前，现场人员不应放弃急救。