二级医院临床药师培训计划

① 药师工作计划未来五年计划

一、药师参与临床

1、尽量每日到临床科室参与查房，为临床医师和患者提供合理用药咨询，为重点患者建立药历，每月书写药历3份。

2、与临床密切配合，在临床需要时及时参与临床会诊与死亡病案讨论。

二、处方抽查

1、麻醉剂品与第一类精神药品处方：对所有该类药品处方进行处方书写与合理用药检查，将发现的问题及时反馈给调剂部门。

2、第二类精神药品处方：每月抽查该类处方100张，进行处方书写与合理用药检查。

3、普通处方(含急诊、儿科处方)：每月协助调剂部门与科主任完成对该类门诊处方抽查的汇总工作。

4、按照《处方管理办法》的要求每月填写处方评价表。

对于处方中出现的问题，在每期《临床药讯》中予以登载，提示临床医师注意处方书写与合理用药。

三、病历抽查

1、每月抽查每科住院病历各2份，检查用药合理性(特别是抗菌药物使用的合理性)，将检查结果反馈给临床并评分后交质管部纳入病历质量考核。

2、每季度按计划抽查三个临床科室的住院病历各10份，检查使用金额排名前10位的抗菌药物使用情况，对检查结果进行分析并反馈给临床科室。

3、每月抽查手术病历30份，检查围手术期抗菌药物使用情况，并对检查结果进行分析。

4、每月调查100份住院病历中抗菌药物使用情况，每季度进行汇总分析。

四、药品使用分析

每季度分别对门诊药品、住院药品的使用金额、使用数量进行统计，分析用药合理性。

五、药物不良反应

督促并收集各临床科室发生的药物不良反应，指导相关人员填写药物不良反应报告表，每月25日前上报四川省药物不良反应监测网。

六、《临床药讯》

每季度出版1期《临床药讯》，包括处方分析、用药分析、药物不良反应、信息角等栏目，全年共4期。

七、药品质量抽查

每月抽查药库3种药品的外观质量(口服药、注射剂、外用药各1种)。

临床药师工作计划二：临床药师工作开展情况及计划（3500字）

我于2011年末在国家临床药师培训基地吉林大学附属第一医院完成临床药师培训并回院工作，我院开始建立了临床药师制度，经过一段时间的筹备工作，临床药学室在王琦院长和主管副院长宣吉浩的高度重视及大力支持下，在2012年1月正式成立。虽然成立后因人才资源的短缺一直一人开展相关工作，但这半年通过自身的不懈努力和学习，积累了丰富的临床药学工作经验，圆满完成预定的各项工作目标和任务，并为今后的临床药学工作顺畅发展制定了详尽的工作计划。

目前我已开展及将要开展的临床药学工作计划如下：

一、制定了临床药学工作制度及年度工作目标

首先制定了《临床药学室各项工作职责与制度》，同时制定了2012年年度工作计划、工作目标，并及时做月工作小结。使之做到工作制度化、运作程序化、职责明确化。

二、加强处方点评与不合理用药处罚力度

临床药师每月抽查住院病历30份及住院电子病历5百多份，对我院医嘱、处方进行处方点评与不合理用药分析，每月点评一次，点评结果及建议反馈给医政科。同时制定了《处方点评制度》、《 关于临床合理用药管理规定》等相关制度和规定。

三、抗菌药物的专项整治

积极参与了医院抗菌药物临床应用专项治理工作，对实行抗菌药物三级管理发挥了实质性的重要作用。目前我院一类切口预防使用抗菌药物的使用率普遍很高，根本达不到上级的要求。每月按时进行住院及门诊处方的抗生素使用率按科室或医生进行统计及评价。另外每月按照规定，固定对出院患者病历和门诊处方中的抗生素的使用合理性进行重点评价。

点评住院病历时发现我院合理使用抗菌药物存在以下几个问题：

1）抗菌药物使用率过高 ；

2）抗菌药物使用时间过长；

3）抗菌药物选择不合理；

4）单次剂量不合理；

5）预防用药给药时机不合理；

6）抗菌药物给药频率不合理；

7）抗菌药物更换药物不合理；

8）联合用药不合理；

9）无指证使用抗菌药物等等问题。

四、6月份对门诊、急诊电子处方进行全样本点评，发现存在以下几个问题：

1）无诊断；

2）诊断与用药不符；

3）给药频次不合理；

4）单次剂量不合理；

5）重复用药；

6）联合用药不合理等问题。

五、努力打造和营造学术氛围

一直注重和加强自身业务素质、专业技能的培训和提高，虚心向临床老专家教授学习，刻苦钻研业务，努力打造和营造学术氛围，创建学习型科室。

六、目前已开展的项目如下

一）每月按时书写：

1、药历三份；

2、案例分析一份；

3、病例讨论两份。

二）正在开展的工作：

1、已在部分疗区开展：

（1）用药干预并有填写记录单；

（2）药品信息咨询并有填写记录表；

（3）入院患者药学评估并有填写记录表；

（4）临床实践填写记录单；

（5）参加会诊并有填写会诊记录单；

（6）进行住院患者用药情况调查并填写表格等工作。

2、下一步计划开展的工作：

（1）在住院患者的药学教育并填写记录

（2）出院患者的用药指导并填写记录等。

三）每月按时上报到院及医务科的统计指标或资料信息：

按全院，住院，门诊，急诊、医生类别分别统计抗菌药费比例、抗菌药费总额、用药强度(DDDS)、使用率等各项指标及前十名药物排名、院内前十名医生的排名统计。

七、目前存在的问题与不足

尽管近半年来临床药学工作取得了小小的成绩与进步，但受人员缺少、电脑软件不完善等因素的制约，许多工作项目未能开展运行起来，与全省、全国先进水平还存在着很大的差距。

具体表现在：

1、临床药学工作模式仍处于探索、摸索之中，各项工作有待进一步规范化、具体化，临床药师制度的执行及执行力有待进步和完善；

2、临床药师缺乏更深层次的临床实践工作经验和能力，对临床合理用药参与程度和水平还有待进一步加强和提高；

3、临床药学人才奇缺，医院要加强这方面人才的引进，大力支持对在职临床药学人员的培训和继续教育工作；

4、临床药学室开展工作必备的基本硬件设施如资料室、仪器室有待医院合理解决和完善。

七、今后的（长期）工作计划

1、加快临床药学队伍建设

按照卫生部临床药学岗位配置要求：三级医院至少配备不少于5人的专职临床药师。而上半年我院仅一人正式参与临床药师工作，与医院等级规模、业务发展极不匹配，这就要求医院加强对临床药学人才的引进，最近已选定两名待培训人员，需继续引进临床药学本科以上人员2名，进一步充实和加强临床药学队伍建设。

2、下半年拟将点评结果及建议反馈给医政科，然后由专家组审核，最终结果通过院内OA网公示及经济处罚。对不严格按规范执行处方的正确书写、配伍禁忌用药、超剂量用药、无适应证用药及抗菌药物的不合理应用等现象在OA网予以通报，并予以一定的经济处罚，直接处罚到个人。其旨在确保医疗质量安全，提高临床疗效，促进药物的合理规范使用，避免同类问题的再次、多次发生。

3、进一步完善药品不良反应的监测

根据药品不良反应监测工作目标及管理细则，每季度在OA网对国家药品不良反应中心药品不良反应信息予以及时下裁、整理并通报。同时制定医院严重药品不良反应处理预案，对发生于我院的严重不良反应及时提出预警，做出分析，提醒广大医务人员严格掌握适应证、用法、用量，加强监护，防止严重不良反应的再次发生。

4、做好院内查房记录

要实行通过下临床科室，针对科室重点、危重、疑难病人不合理用药，在院内查房时进行点评，分析并指出用药中存在问题及改进措施。个别争议问题与科主任、临床医师交流、沟通，达到大家意见统一，求得相互理解，互相促进，共同发展。

5、指导护理人员做好药品请领、保管和正确使用工作。

定期检查临床科室急救车药柜内急救药品的有效期和种类，指导和培训负责急救车药品管理的护理人员，组织配有麻醉、精神、激素药品科室的相关人员学习相关法律法规和管理制度，保证上述药品的请领、保管和使用工作的正确进行。

6、加强临床药学素质教育

临床药学是一项专业性极强，与临床紧密结合的药学实践工作。要求每个临床药学工作者必须有扎实的药学知识、理念，同时又必须具有丰富的临床实践经验，掌握临床药物治疗的最新进展。加强临床业务知识的学习，深入病房参与查房、会诊是明年的工作重点。同时医院和科室要注重对临床药学人员的在职培训和继续教育工作，加强临床实践技能的培养和临床思维、临床路径的建立，努力创建学习型科室。

7、完善临床药学基本建设

临床药学资料室、仪器室是临床药学最基本的基础设施。明年争取得到医院的支持和投入，尽快完善临床药学室必备的工具书、参考书、期刊、仪器、设备等基本设施建设。

8、参与合理用药监测工作

2010年卫生部要求三级医院必须参与全国合理用药监测。医院信息中心应与临床药学室积极配合，尽快做好前期准备工作，讲求效率，使我院网络上报工作能尽快顺利实现。

9、开展治疗药物监测

进行个体化药物治疗方案的设计、实施与监护，需要医院开展地高辛等药物的多项血药浓度的监测，为临床医生用药提供准确临床数据，为临床个体化给药提供客观依据。

10、发现、解决、预防潜在的或实际存在的用药问题，监测药物安全性，及时反馈药物安全信息。

积极加强与全院医护人员的沟通和协作，对药物使用过程中出现或可能出现的用药问题，医、药、护人员积极探讨，得出结论后，及时在全院公布。建立完善的药品不良反应监测网，及时收集，分析和上报不良反应。通过开展处方评价、病例分析、推行抗菌药物临床应用监测和药品用量动态监测等措施，监测药物安全性，并及时向全院反馈药物安全信息。

11、掌握与临床用药相关的药物信息。为医务人员和患者提供用药信息咨询服务，开展合理用药教育，指导患者安全用药。

12、结合临床药物治疗实践，进行药物临床应用和用药风险防范研究；开展不合理用药干预措施和药物利用评价研究；开展新药上市后临床安全性和有效性研究及评价。

13、争取临床药学信息化建设

临床药学信息化建设是医院信息化建设的重要组成部分。目前已安装合理用药软件、建立临床药学室，下一步为了临床药学工作能更好的为医院服务，完善现代医院发展所必需的软、硬件要求，需要医院更多的支持和投入，争取早日完成临床药学信息化建设，使临床药学工作不断发展壮大起来，更好地服务于临床，服务于患者。

临床药师应与临床医师一样，坚持通过临床实践，发挥药学专业技术人员在药物治疗过程中的作用，在临床用药实践中与医师、护师协作发现、解决、预防潜在的或实际存在的用药问题，促进药物合理应用，保护患者用药安全，间接起到减少医疗纠纷的发生，为医院做到无形的创收。临床药师想做好这些工作需要医院领导和各临床科室领导的积极配合与支持。

我们临床药师不会辜负院领导的期望，会竭尽全力做好临床药学工作，为敦化市医院的不断发展壮大做一份贡献，添砖加瓦。

以上是我上半年工作汇报及下一步工作计划，请领导给予批评指正。

2012年7月23日

临床药师工作计划三：2014年XX医院临床药师工作总结及2015年开展临床药学工作计划（2199字）

在院领导以及科主任的支持下，本人于XX医院临床药师培训基地进行为期一年的进修学习。今年学成归来后，正式成为我院心血管内科的临床药师，顺利地完成自己的各项工作。同时，在工作中不断总结经验，提高自己的业务水平。现将工作总结如下：

一、临床工作：

首先从熟悉我院心内科室的临床工作方式方法以及工作流程。因本院有两个循环科室，在科主任的安排下，两个科室每个月交替轮换，逐渐向医生与患者介绍临床药师的工作职责，在履行临床药师查房职责的同时，为医生解答用药时的疑难问题，做好患者的用药教育工作，为临床提供药学服务。

1、每天参与临床查房，及时书写查房记录和药历；注意老年人及具有多种并存疾病的特殊人群的用药特点，并对重症患者进行了全程药学监护，参与临床治疗全过程，协助医师调整药物治疗方案。

循环内科患者常常存在多种疾病并存，而且以老年人居多。老年人对药物的吸收、代谢、排泄功能均有不同程度的降低，实行个体化用药原则。由于循环内科患者慢性病与并发症多，联合用药机会与用药种类增多，且老年人对药物的名称、剂量、使用方法、服药时间等记忆不清，导致患者依从性较低。因此对一些长期服药者应在保证疗效的前提下，尽量采用较简单的服药方法。这就要求临床药师在患者新入院时，询问患者的既往病史、用药史、食物和药物过敏史、不良嗜好等，防止产生用药隐患，同时嘱咐患者在治疗期间，应戒掉不良嗜好（如吸烟、饮酒等）等，同时注意低盐低脂饮食。

2、注重药物间的相互作用

随着临床用药种类的增加。心内科病人应用多种药物的现象相当普遍，必然使药物间的相互作用增加。临床药师应全面了解患者用药信息，细心观察用药反应。由于我院循环内科，中药注射剂使用较多，为保障医疗安全和患者用药安全，规范中药注射剂的合理应用，结合我院情况，将目前使用的中药注射剂所用溶媒、用法用量、适应症、注意事项等进行了归纳总结，制成表格形式，供本院医务人员学习使用。

另外，由于循环内科患者常常患有高血压、心功能不全以及等疾病，在药物以及溶媒的选择上需注意生理盐水与葡萄糖注射液的区别使用，为避免药物间配伍禁忌，将最新450种中西药注射剂配伍表中的与胰岛素相关配伍进行总结，制成表格供大家学习使用。

3、收集临床用药出现的不良反应并及时上报

根据WHO报告。全球死亡人数中有近l/7的患者是死于不合理用药。因此，监测并上报药物不良反应十分重要。而循环内科由于患者常常患有多种疾病，因此联合用药机会与用药种类增多，这就导致了药物之间相互作用增加，不良反应发生率增大。从事临床药学期间共收集临床用药发生的不良反应近XX例。

二、药剂科工作：

作为临床药学室的一员，除了每日深入临床了解用药情况，药剂科的工作也是我们日常工作的一部分。

1、进修回到科室后，对学习期间的相关内容以及学到的最新知识，进行总结归纳后，开展科室授课讲演。

2、每月按时点评门诊处方、急诊处方、医嘱单、查阅归档病历、Ⅰ类切口手术病历，检查用药的合理性，并及时做好相关总结工作，将所得数据总结归纳后制成表格形式，上报给医院领导。

3、参加医院组织的多部门联合查房，检查病区药品的贮存、保管及合理使用情况。到我院备有麻醉药品的科室检查麻醉药品的使用和管理情况。

4、开始接手本院药讯编辑工作。每季度出版一期临床药讯，将本院用药数据以及临床上常用知识进行总结归纳，供大家参考学习。

5、每月按时计算抗菌药物临床合理应用考核评分表与药品比例评分表，为促进我院合理用药提供准确数据。

6、编写《我院非离子碘造影剂试敏相关问题的讨论》。我院存在造影剂试敏问题的争议，主要原因一方面为既往制定的试敏方法原则与各大医院现有方法存在很大差异，另一方面原因为避免医患纠纷而进行自我保护。本人查阅大量文献，对非离子碘造影剂市民问题进行深入讨论，从造影剂发展史、我国药典与其他国家药典编写内容，生产厂家、各大医院现状等几方面论证，结合我院实际情况给出建议。

7、参与颅内动脉瘤临床路径费用表单编写，对我院颅内动脉瘤患者的合理用药以及用药费用问题进行相关点评。

2015年开展临床药学工作计划

1、做好患者的用药教育 心内科的患者常常需要服用多种药物，药物相互之间的影响以及注意事项等等，需要临床药师进行指导教育。

2、 做好医生的助手 临床医生由于管床的压力可能有时候会出现相关必要检查未作等纰漏或者出现选药出现疑问等等状况，需要我们临床药师及时进行善意的提醒，或者通过查阅相关文献帮助医生解答用药的困惑。

3、做好心内科相关疾病的二级预防指导 可以在科室墙壁制作一些饮食、活动相关的教育警示牌，方便患者自行了解本身相关疾病。由于心内科的疾病大多是长期性反复发作性疾病，也可以定期开展疾病知识讲座，教育患者如何做好自身保护与预防。

4、多渠道，多途径开展临床药学工作 除了专职临床药师下临床外，还应充分发挥药房药师的作用，通过对处方和医嘱审核，发药指导等途径开展临床药学。

5、开展知识讲座 及时学习最新指南及相关文献，做好知识的总结归纳，对医学药学前沿的相关知识以授课及讨论等形式分享给大家。

小结

目前，我从事临床药师的相关工作时间还不长，初步实现了医药联合，改善了医药护之间的关系，促进了学科之间的交流。临床药学工作任重而道远，我作为一名临床药师只有改变传统药学思维模式，更新自身专业知识结构，夯实临床医学基础，并在实践中积累临床治疗经验，才能成为一名称职的临床药师。

② 2020年枣庄市立医院春季临床药师培训招生需要培训多久

1、录取学员将于2020年4月1日进入培训基地，专科学员进行为期一年、通科学员进行为期半年的全脱产学习。
2、培训内容：按《临床药师培训指南》的要求，分临床实践和理论知识学习。临床实践包括医疗查房与药学查房，参与临床药物治疗工作、用药监护、用药教育、不良反应报告、药物咨询等。理论知识学习包括集中授课或专题讲座、学习讨论等。
3、按国家卫健委培训与考核要求，培训期满并各项考核合格者，授予由中国医院协会颁发的《临床药师岗位培训证书》。

③ 临床药师的工作对象是 A.医生B.患者C.护士D.医院领导谢谢了，大神帮忙啊

( 二)临床药师的职业定位 临床药师是运用系统临床药学专业知识与技能，参加与临床药物治疗和药学监护等相关的药学技术工作，与医师、护师合作，共同发现、解决、预防潜在的或实际存在的用药问题，促进药物的合理使用，尽力维护患者免受或减轻、减少与用药有关的损害，维护患者公平、合理使用药品权益的临床型药学专业技术人才。 ( 三)临床药师在临床的专业定位与地位 1、临床药师应是医疗团队成员。医师、药师、护师以及其他相关专业技术人员之间应是互补合作的良性临床用药与干预制约关系，共同承担患者药物治疗的责任和保护患者的用药权益。药师应运用所掌握的临床药学专业知识与技能参与药物治疗，提供药学服务。 2．临床药师应是专科化的，应以临床医学二级或三级学科定位。三级医院临床药师应固定参与一个或两个具体临床专科用药实践或以药理学分类，相对固定一类药物，如抗菌药物、抗肿瘤药物，参与全院或部分临床科室对该类药物的临床应用和药品鉴别选择。从事以药理学分类的临床药师，也应有固定的临床专科病房(区)作为日常参与药物治疗的基本科室；二级医院临床药师可以侧重某1—2个临床专科或某一类药物，面向全院临床用药和药品鉴别选择。 3．临床药师应是专职的。参加临床药物治疗工作应是经常性、日常化的，其80%以上的工作时间应在临床直接从事与临床药物治疗相关的工作。 4．临床医疗工作全过程。实行主治医师负责制。当医师和药师对药物治疗出现不同意见时，原则上应听从医师的意见：但若出现较严重不合理用药或可能导致较严重医疗后果的分歧时，应由上级医师或医疗治疗团队成员集体讨论，形成统一意见。 5．临床药师参与的医疗活动应有记载，符合现行医疗文书规定的内容，经主治医师同意后可以记入病历，或由试点单位研究统一规范(“规范”抄送临床药师制工作指导委员会备案)：也可以写成药历作为医疗机构内部试行的医疗文书，药历由药学部门统一保存，暂不列入病历。临床药师医疗文书的定位需待试点工作结束后，由卫生部统一规范。 ( 四)临床药师应重视临床药学专业知识和医学等相关专业知识的持续补充 1．临床药师归药学部门直接领导与管理，临床药师应熟悉药学部门各技术科室的工作内容与工作程序，及时掌握各类药品的各项信息及动态。应熟练掌握本专业基础理论知识和与本人所在临床专科用药约50种以及约150种相关常用药品的各项药学专业信息。 2．应熟悉临床诊疗程序和具有相关基础医学和临床医学基本知识。应根据需要到相关临床专科或医技科室轮转学习，掌握相关专业知识与技能。 3．了解相关医疗文书知识，掌握阅读临床检验学、影像学等报告的基本知识及其对临床诊断或治疗的意义。 4．应至少能较熟练掌握一门外语的阅读和听写能力。 5．应十分重视沟通、交流能力的提升。 6．熟悉与医院药事管理有关的法律、法规、规章等文件相关内容。 7．应树立以患者为中心的思想理念，具有很强的职业责任感和良好的思想素质与道德和法律意识。 二、临床药师参与临床药物治疗的主要工作内容 (—)参加与所在临床专科患者药物治疗相关医疗活动的全过程。 (二)参与所在临床专科对患者的日常性查房、会诊、病例讨论，提出对药物治疗的意见或建议，应特别关注患者在药物治疗过程中可能发生与药学专业相关的已经存在的或潜在的药物治疗问题。 (三)根据患者实际治疗需要，对重点患者实施药学监护，如危重患者；给患者应用药品品种多或者使用易发生较严重不良反应的药品；患者应用治疗窗窄的药物；过敏体质患者：用药依从性差的患者等。 (四)根据患者药物治疗实际需要，开展治疗药物监测，设计个体化给药方案。 (五)审核医师用药医嘱或处方的正确、合理性。 (六)协助指导护土做好药品请领，病房(区)药品适宜、合理的保管和正确、适当的给患者使用药品。 (七)指导患者合理用药。按照用药医嘱或处方，对患者药物治疗进行用药教育和安全用药指导，宣传合理用药知识，提升其用药依从性。 (八)在临床工作实践中，与医师、护师共同做好药品不良反应、用药错误和药害事件监测，并及时作好收集、整理和反馈工作。 (九)参与本机构医疗质量管理，其重点应关注药品质量和药物临床合理应用以及与药物治疗相关的临床症状、不良反应和药源性疾病，处方或用药医嘱点评、药物治疗质量评价等。 (十)参与合理用药教育，承担合理用药相关内容的讲课，宣传与实施合理用药有关工作。 (十一)结合临床用药实践开展药学科研工作，如药物评价和合理用药调研；临床药物治疗经验总结和用药病例分析；与医师共同观察新药上市后临床安全性和有效性研究。 三．临床药师参与临床药物治疗的主要方法 在所从事的临床科室病房(病区)与医师同步参与患者的医疗工作，其重点是临床用药的鉴别选择、药物合理使用和药学监护。临床药师应专职、专科，必须坚持80％上时间直接参与与临床药物治疗相关的工作 ( 一)通过与患者、医务人员沟通，建立交流平台 1．与患者、医务人员交流沟通，建立良好的医(药)患关系： (1)树立“以病人为中心”的理念，尊重患者合理用药要求和隐私权与知情权； (2)了解和关心患者的心情与疾病的痛苦以及其他困难，应给予适宜的关心； (3)与患者的监护人、陪护人沟通，建立良好的医(药)患关系； (4)与患者的交流沟通要有条理性、专业性和采取适宜的方式方法，符合医疗规范和职业道德准则。 2．与医师、护师的交流沟通，建立良好的专业关系，尊重其他医务人员的医疗服务，学习他们优良的医德医风和医疗知识。 ( 二)参加日常的医疗活动，根据医疗规范和药学监护特点，与每位患者建立专业的医疗关系，并作必要的记录 1．参加日常或专家查房及重点患者病例讨论。查房或病例讨论前应有准备，熟悉重点患者病历、用药史等，所选用药物的特点、适宜性及其使用后的反应等；认真听取医师、专家和治疗团队其他成员对病情的分析与治疗意见。 2．熟悉患者病史，药物治疗史、对药物或其他物质过敏史以及患者肝，肾功能情况。 3．了解医师对患者体检和检查诊断，以及查阅分析患者临床检验学、影像学和实验室等相关检查报告信息。 4．根据采集的上述信息，运用药学专业知识和临床思雏，与医师讨论制定药物治疗方案或提出调整药物治疗建议与意见。 5．通过上述医疗工作实践和患者实际情况，确定重点药学监护患者。 ( 三)对所在临床科病房(病区)的患者，都应进行适宜的药学监护 1．医师对每位患者的治疗用药和每次调整临床用药后，临床药师都应认真审核治疗用的适宜性和合理性，如有不适当用药应及时向医师提出建议，由医师进行修改调整。 2．识别和解决药物治疗中发现的问题，如处方或用药医嘱不适当，药品不良反应、医源性或药源性疾病与药害事件等的防治，指导患者对药物治疗的依从性等，以及为临床提供相关的药物治疗信息。 3.依据药物治疗情况，临床药师应决策对某些药品是否需要做血药浓度监测，若需要应向医师提出建议，并依据监测结果设计个体化给药方案，与医师一起组织实施。 4.对患者进行适宜的合理用药指导， ( 四)对药物治疗难度较大的患者，临床药师应列入重点药学监护对象 按本文“临床药师参与临床药物治疗的主要工作内容”第3点规定的重点患者应列入重点药学监护对象。 1．按技术规范实施重点药学监护，制订药学监护计划，与该患者的主管医师、护师保持紧密的沟通与合作，加强用药后观察，及时掌握病情变化，药品疗效、不良反应等情况，进行药物疗效评价，根据实际需要提出调整用药建议。 2.协助医师、护师在患者转移临床科室或病区时，保持药物治疗的连续性、及时性与适宜性。 3．对重点药学监护患者，应按规范书写药历，并按有关规定妥善保存。 4．患者病情好转或消除重点药学监护因素，转入常规药物治疗药学监护后，即可结束重点药学监护。 ( 五)对患者进行用药教育和提供药学信息咨询服务 l，安全用药指导和宣传合理用药应注意对象，应根据不同的患者人群，不同疾病和使用不同药品而有差异。 2．应根据每位患者的具体情况，采用适当的方式方法。指导和宣传要适宜、适度，有针对性，且应通俗易懂。 3，指导和宣传的内容，如：①为什么要按医嘱用药；②所应用药品的特点；③这些药品应如何服用，如服药顺序、每天服药次数与剂量，服药方法和时间；④不能与哪些药品或食品、饮料共服及其原因；⑤向患者介绍可能出现的主要不良反应，应如何预防和尽可能减少不良反应的发生；⑥解释用药注意事项和向某些特殊疾病，孕妇、哺乳期妇女以及肝、肾功能不全的患者介绍用药注意事项；⑦解释所领取药品的正确保存办法及注意事项等。 ( 六)做好临床药物治疗程序中的主要技术工作与职责 按照临床药物治疗程序，药物治疗一般可分为前期、中期后期3个阶段，临床药师在这3个阶段应做好主要技术工作与职责。 1．用药前期。了解患者病情和医师对疾病诊断；参与药物治疗方案设计与审核用药医嘱的合理性与适宜性，对药物治疗提出意见与建议，协助医师鉴别选择最适宜的药品；向医师、护师提供与药物治疗的相关信息和咨询服务。 2．用药中期。观察分析用药后结果，收集疗效、不良反应、患者意见与要求；对重点患者实施药学监护与药历书写；根据药物治疗后的实际情况，必要时应及时建议医师调整临床用药或药品剂量、用法；向患者提供合理用药相关知识咨询和安全用药指导。 3．用药后期。恢复期及出院后安全用药指导，出院后所带药品的特点，可能出项的不良反应及处置办法，注意事项等；提供药品及用药咨询，总结典型病例的用药经验根据需要对某些患者的用药情况进行随访

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④ 2020年枣庄市立医院春季临床药师培训招生怎么报名

你好同学，根据市立医院发布的公告来看，

1、报名时间：即日起至2020年3月10日，逾期不再受理。

2、报名方式：下载并填写《卫健委临床药师培训学员申请表》、《卫健委临床药师培训基地招生学员登记表》，并高中以上学习阶段的学历证、学位证和工作证(或胸牌)、职称证、工作年限证明、单位同意参加培训证明等相关证明扫描件及证件照电子版一同E-mail至指定邮箱([email protected])。

3、二级及以下医院的报名学员，如第一学历为专科，请提供医院盖章的医院等级证明材料。

网址链接

⑤ 参加临床药师培训时，选择什么样的专业比较实用

临床药师培训分为专科和通科培训两种，其中通科培训半年，专科培训一年，通科培专训属主要是针对一些层级比较低的比如二甲以及县医院+通科培训的都是一些常识型的东西（慢病管理，合理用药原则）实用价值不大，而专科临床药师要求临床药师直接参与临床会诊与科室查房，所以专科方向更好，专科具体方向包括:抗生素与感染 肾病内科 心内科 肿瘤 消化 呼吸，其中抗生素与感染方向需求巨大（三甲医院无论什么科室都一定会遇到细菌感染 外科医生对于抗生素特性并不熟悉）

⑥ 临床药师进修培训的学历要求

是的 二级医院要全日制专科 三级医院要全日制本科，不管专科本科研究生每个阶段都要是全日制加连续工作经历和职称，函数成教的现在不认，三级医院的专科学历想去的话唯一的途径只能考研，并且你研究生要读药学，药理，临床药学三个专业毕业年龄不能超过四十岁，还有你能确定你读三年研究生回来，医院还为你保留职位吗，不能回到原单位，或原单位不给你盖章，找到新单位可能还要重新计算工作年限，那就又是五年。条件很严苛。我今天刚投完申请。

⑦ 医院药剂科的管理制度有

第三十二条 医疗机构药学专业技术人员按照有关规定取得相应的药学专业技术职务任职资格。
医疗机构直接接触药品的药学人员，应当每年进行健康检查。患有传染病或者其他可能污染药品的疾病的，不得从事直接接触药品的工作。
第三十三条 医疗机构药学专业技术人员不得少于本机构卫生专业技术人员的8％。建立静脉用药调配中心（室）的，医疗机构应当根据实际需要另行增加药学专业技术人员数量。
第三十四条 医疗机构应当根据本机构性质、任务、规模配备适当数量临床药师，三级医院临床药师不少于5名，二级医院临床药师不少于3名。
临床药师应当具有高等学校临床药学专业或者药学专业本科毕业以上学历，并应当经过规范化培训。
第三十五条 医疗机构应当加强对药学专业技术人员的培养、考核和管理，制订培训计划，组织药学专业技术人员参加毕业后规范化培训和继续医学教育，将完成培训及取得继续医学教育学分情况，作为药学专业技术人员考核、晋升专业技术职务任职资格和专业岗位聘任的条件之一。
第三十六条 医疗机构药师工作职责：
（一）负责药品采购供应、处方或者用药医嘱审核、药品调剂、静脉用药集中调配和医院制剂配制，指导病房(区)护士请领、使用与管理药品；
（二）参与临床药物治疗，进行个体化药物治疗方案的设计与实施，开展药学查房，为患者提供药学专业技术服务；
（三）参加查房、会诊、病例讨论和疑难、危重患者的医疗救治，协同医师做好药物使用遴选，对临床药物治疗提出意见或调整建议，与医师共同对药物治疗负责；
（四）开展抗菌药物临床应用监测，实施处方点评与超常预警，促进药物合理使用；
（五）开展药品质量监测，药品严重不良反应和药品损害的收集、整理、报告等工作；
（六）掌握与临床用药相关的药物信息，提供用药信息与药学咨询服务，向公众宣传合理用药知识；
（七）结合临床药物治疗实践，进行药学临床应用研究；开展药物利用评价和药物临床应用研究；参与新药临床试验和新药上市后安全性与有效性监测；
（八）其他与医院药学相关的专业技术工作。

⑧ 药学专业毕业通过什么样的考试才可以成为临床药师

需要通过药学专业技术职务任职资格考试。

依据《医疗机构药事管理规定》第三十二条规定：医疗机构药学专业技术人员按照有关规定取得相应的药学专业技术职务任职资格。医疗机构直接接触药品的药学人员，应当每年进行健康检查。患有传染病或者其他可能污染药品的疾病的，不得从事直接接触药品的工作。

医疗机构药学专业技术人员不得少于本机构卫生专业技术人员的8％。建立静脉用药调配中心（室）的，医疗机构应当根据实际需要另行增加药学专业技术人员数量。

(8)二级医院临床药师培训计划扩展阅读：

临床药师的相关要求规定：

1、负责药品采购供应、处方或者用药医嘱审核、药品调剂、静脉用药集中调配和医院制剂配制，指导病房（区）护士请领、使用与管理药品。

2、医疗机构应当根据本机构性质、任务、规模配备适当数量临床药师，三级医院临床药师不少于5名，二级医院临床药师不少于3名。

3、临床药师应当具有高等学校临床药学专业或者药学专业本科毕业以上学历，并应当经过规范化培训。