㈠ 党支部2017年工作目标
2017党支部工作目标
一、以思想建设为先导,拓宽视野强素质，不断提高机关党员干部综合能力
1、加强理论武装，促进学习型机关建设。各党(总)支部要切实建立健全学习制度，严格落实年度学习计划。重点抓好十六届六中全会及省、市、区党代会精神的贯彻学习;继续开展学习、遵守、贯彻、维护党章活动和社会主义荣辱观教育;认真组织学习宣传党的xx大精神。结合部门实际，积极引导党员干部学习服务发展所必需的知识，努力改善知识结构，做到坚持学习常充电，学以致用多放电。每季度组织一次学习讲座，使机关干部及时领会新精神、掌握新信息。
2、立足服务定位，理解超常规深刻内涵。坚持找准党建工作在服务中心、服务大局、服务**发展中的切入点，发挥作用，寻求突破。按照“四个超常规”的要求大力加强机关党建工作，一切以发展为要，以群众为先，以基层为重，不断弘扬新时期**精神，敢于争先，敢争一流。进一步在发展创新中实现新的思想解放，增强机关干部危机意识、责任意识，以拼抢精神加快发展，以优质服务促进发展，以实干作风推动发展。
3、建立长效机制，巩固先进性教育成果。充分发挥片区组织协调作用，各党(总)支部要组织党员干部对机关党的先进性建设进行一次讨论，进一步探索新时期加强机关党组织和党员先进性建设的机制、途径和方法，努力在理论上、制度上取得成果。在机制建立的内容上注意突出党员长期受教育的学习机制、纯洁党员队伍的管理机制、党员密切联系群众的服务机制和新形势下做好机关党建工作的责任机制。
二、以制度建设为根本，固本强基求实效，全面提升机关党建工作整体水平
4、明确目标责任，落实市区党建工作意见。认真学习和落实市委《进一步加强和改进机关党的建设的意见》、区委《xx年党建工作意见》和区委组织部、纪委、机关工委联合下发的《关于进一步发挥机关党组织作用的意见》。明确当前和今后一个时期机关党建工作的指导思想、工作原则和各项制度。坚持和落实“一把手”抓党建目标责任制，选派部门优秀干部担任支部委员，配齐支部班子，充实支部力量，并把党建工作目标绩效纳入各部门二次考核之中。
5、严格规章制度，全面规范基层支部建设。各党(总)支部要认真落实“三会一课”制度，使党内生活规范化、制度化、经常化。用“七一”前后一段时间，开展集中教育活动，组织机关党员培训学习！
㈡ 求关于在创建学习型党组织活动的学习计划。。。。急
xx党支部争先创优
活动计划
一、指导思想：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观和党的十七大和十七届四中全会精神，以教育教学工作为中心，以创建先进基层党组织、争当优秀共产党员为主题，以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的发布实施为主线，以教书育人、办人民满意教育为目标，党支部努力做到“五个好”，共产党员努力做到“五带头”。通过创先争优活动激励全体党员干部解放思想、转变作风、进一步振奋精神，掀起创先争优热潮，影响和带动学校全体师生为进一步提高学校教育教学质量，推动金教院教育发展做出贡献。
二、目标要求：
（一）总体要求
1、推动科学发展。党支部要切实贯彻党的方针政策和院党委关于创先争优全面实施的工作部署，学校党员干部要以模范行为影响和带领广大群众努力完成各项工作任务，创建先进基层党组织，争当优秀共产党员。
2、促进学校和谐。及时了解学校师生思想动态，有针对性地做好引导工作；模范践行社会主义核心价值体系，促进良好社会风气和良好校风的形成；主动排查、化解矛盾纠纷维持学校稳定；在重大突发事件面前，立场坚定、旗帜鲜明、坚决捍卫国家、学校和人民的利益。
3、服务人民群众。要尊重依靠群众，倾听群众呼声，及时反映群众意愿，主动关心群众疾苦，自觉接受群众监督。
4、加强组织建设。积极推进学习型党组织建设，增强党员队伍的生机活力，充分发挥党支部的战斗堡垒作用。
（二）具体目标：
1、加强学校党支部建设，创建“思想作风好，工作机制好，团结协作好，发展业绩好，群众反映好”的“五好”党支部，带动学校全体师生积极投身到教书育人的各项工作之中。
2、加强组织建设、充分发挥党支部的战斗堡垒作用；指导学工科、共青团组织的工作开展。
3、加强党员队伍建设，不断提高党员理想信念、业务能力等各项素质，党员带头学习，积极推进学习型党支部建设。
4、进一步解放思想，转变工作作风，党员做到查找不足，恪尽职守，爱岗敬业，以教书育人为己任，圆满完成学校交给的各项教育教学工作任务。
5、党员干部模范履行党章规定的义务，努力做到“五带头”。即：带头学习提高，带头争创佳绩，带头服务群众，带头遵纪守法，带头弘扬正气，争当优秀共产党员。
6、维护学校安全与稳定，积极开展平安校园、文明校园、绿色校园、和谐校园创建工作，促进形成良好、文明、和谐的校园环境。在重大突发事件面前坚决捍卫国家、学校和人民的利益。
7、认真履行师德师风承诺，做师德师风的模范。
8、党风廉政建设工作常抓不懈。认真学习并自觉遵守党纪国法，廉洁自律。党员干部要弘扬正气，抵制腐败。
10、服务广大师生，充分尊重师生，认真倾听师生呼声，及时反映师生意愿，为师生排忧解难。
三、方法与步骤：
“创先争优”分三个阶段进行：
第一阶段：宣传发动阶段
1、宣传动员
召开学校支部委员会，学校全体党员会议和教工会议，广泛宣传开展“创先争优”活动目的意义，使人人皆知，积极教育广大党员干部投身到“创先争优”活动中来。（9月7日——9月14日）
2、广泛征求意见，认真讨论党支部公开承诺、党员公开承诺内容、“创先争优”活动方案。
3、制定实施方案，签订承诺书。
4、公开承诺：向群众公布开展创先争优活动实施方案，党支部党员承诺书。
第二阶段：深入实施阶段
（一）抓学习，提素质，坚持集中学习与分组学习、分组讨论与自学相结合，树立终身学习理念，全面提高整体素质，积极推进学习型党支部建设。
1、学习内容：加强党的基本理论、党的路线方针、政策的学习，认真学习邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观，党的十七大和十七届四中全会精神，不断提高思想政治理论水平。加强各项业务知识学习，教育政策法规的学习，不断提高业务水平和工作能力。
2、学习方式：坚持每周二集中学习制度，通过采取集中辅导、分散学习、定期讨论交流、专题讲座等灵活多样的学习形式，增强全体党员干部学习兴趣。分散学习由各专业自行组织，定期交流，达到互相学习，共同提高的目的。
3、学习要求：全体党员应有理论与业务学习笔记本，记载自己的学习情况，在学习与交流中的心得体会，查找不足，肯定收获。讲的是务实而不是形式。是对教育教学的真正促进作用。达到提高教育教学效果，形成良好师德师风目的。
（二）抓管理、树形象：一个党员就是一面旗帜
1、按照具体目标中的“五好”标准，加强支部建设。
2、坚持民主集中制，增强党支部的凝聚力、战斗力，不断加强领导班子的团结，牢记全心全意为人民服务的宗旨，不断提高公仆意识和服务水平。
3、切实抓好党风廉政建设，公开办事制度，对群众社会关注的热点工作充分利用媒体等手段公开，自觉接受群众监督、舆论监督。做到立党为公、执政为民、清正廉洁。
4、加强学校常规管理：使党员创先争优活动融入到教育教学的各个方面，融入到安全稳定的各个部分，融入到创建平安、文明、绿色、和谐校园的各个环节。在学校各项工作中充分发挥党员的先锋模范作用，树起党员旗帜。一个党员就是一面旗帜，促进学校各项工作上的新的台阶。
（三）抓创新，见成效
1、学习创新：
在学校统一规定的学习要求外，支部要想方设法开展创新学习方式，各专业组要自主创新学习方式，在集中学习、自学、讨论的基础上，一方面，利用远程教育、媒体进行党课学习、师德教育，另一方面，利用身边的优秀事迹、现身说法去影响和教育人、感染人，提高学习兴趣，更好地发挥党员在教育教学中的先锋模范作用，更好地带动学校教职员工敬业爱岗、乐于奉献。
2、管理制度创新：
继续加强制度建设，以教育教学为中心，继续完善制定学习和活动各种制度，实行奖惩分明，与党员评优评先等联系起来，以科学的制度管理促进创先争优活动的积极开展，使党员教工能以高涨的热情，务实的工作作风投入到教育教学之中。
3、工作作风创新：
①各专业组内积极开展党员自查，积极开展批评与自我批评。
②组内通过交流、谈心寻找问题、改进方法、转变工作作风。
③认真倾听群众呼声，了解学生心声，努力做到为群众办事、服务学生，做同事信任、学生尊敬的好教师。
④认真开展群众会议
4、活动创新：
①创先争优活动与党支部日常工作，与三会一课结合起来。
②各专业组开展创先争优竞赛活动。
③开展党员集体宣誓，重温入党誓言。
④开展每个党员联系学生寝室活动
5、宣传报道创新：
①通过各种媒体、视频、网络等渠道及时报道在活动中涌现出的先进典范。
②及时点评各专业组开展创先争优情况。
第三阶段：总结提高阶段：
对创先争优活动全面、认真总结、确定党员创先争优的长效机制，确保党员在教育教学管理等各项工作中发挥先锋模范作用。
四、组织保障
1、加强领导，确保活动效果。
将“创先争优”活动作为一项长期的战略任务纳入重要议事日程。
2、加强舆论引导
加强对创先争优活动的宣传，引导全体党员自觉实践科学发展观，做终身学习的楷模，做师德师风的典范，做创一流业绩的先锋。
我也是转载的，不知道对不，自己看看。
㈢ 如何写党支部工作计划
工作计划大致可分为三部分，第一，指导思想；第二工作目标及措施；第三，工作总结。
一、指导思想：
坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十六大精神，以提高党组织的凝聚力、战斗力和领导班子、党员队伍、教师队伍整体素质为目标，加强党的思想建设、组织建设、作风建设和精神文明建设工作，积极推进教育教学改革，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和全面提升共产党员的先锋模范作用。同时，全面落实科学发展观、以党的先进性建设、和谐校园建设及教育行风建设为主。力求使学校党建工作思路上有新的突破，工作中有更大的进步。
二、工作目标及措施：
（一）党支部的自身建设
理论学习不放松，坚持每月学习学习一次，做到带头学、带头用，形成良好的学习氛围。把抓好理论学习作为支部思想建设的首要任务。
2、进一步加强工作作风建设。党支部要自觉做到是群众的表率。在工作中尊重客观事实。实事求是，对成绩不夸大，对缺点不缩小，努力做到公平、公正、公开。不断增强服务意识。
（二） 保持共产党员先进性教育要求，抓好党员队伍建设，体现党员风采。
1、继续作好先进性教育的深化与延续工作。有效落实保持党员先进性教育活动长效机制，坚持为师生服务，为学校工作中心服务。全体党员不断加强自身党性。时时牢记共产党员的权利与义务，充分发挥党员队伍的行为示范功效。
2、 建立党员示范岗，充分发挥党员先进性作用，共产党员要加强自身的党性锻炼，
严格要求自己，高质量地完成本职工作，党员在教学上要发挥先锋作用，在师德方面要起到表率作用。要团结周围的群众，以自己的突出工作影响群众、带领群众一道工作。开展“有困难找党员”活动，强化党性观念。提高党组织的战斗力，加强党员的教育和管理，培养党员教学骨干，使全体党员在新课程改革中冲锋在前，起模范作用。开展好党内活动。积极开展爱岗敬业、乐于奉献，真正做到一个党员一面旗帜，激励先进、鞭策后进，进一步弘扬先进。
3、调动积极因素做好自己工作。统一思想、提高认识。在自己的岗位上默默奉献，爱生如子，爱校如家，用自己的行动实践“三个代表”思想。发挥一个党员的先锋模范作用。
三、工作总结
通过对工作的实施，在工作中及时发现问题解决问题。总结出优点和缺点。优点加强缺点改正。总结常见的问题并及时的提出解决的方式和方法。对以后的工作给予帮助和提高。
㈣ 如何编制党支部工作计划
机构是一个包括教育，科研，文化，卫生等部门，包括经营业绩和工作职责系统单元之间的巨大差异，以及知识分子相对集中，相对比较成熟的人才。这就决定了党的组织工作的机构都有自己鲜明的特色，而党支部书记还要求综合素质高，创新性，更好地尊重，理解方面的问题。
通达，当关键的是好大学
分公司在基层组织中的大多数领导者，担负着动员的社会结构的党支部书记书记，组织党员贯彻执行党的路线，方针和政策，以实现使命的党的重要历史任务。如何做好党支部书记在大学工作，分支成强大的战斗力，在党的基层组织？总结过去20年来他自己的经历和大学工作的各部门的理解，我认为，关键在于两个词，这就是“融化会，一致通过。”
“财经”，就是要能够整合分支成员的力量，共同创造一个和谐的工作的良好氛围。 “熔融”的意图是该单词的融合，调和。在一个分支，该分支成员经常出现在年龄，气质，知识结构，思想认识和能力水平等方面都有些差异，可以有效地调和个体差异发挥个人的长处，形成的目的，优势互补，和谐中的统一工作氛围是大学党支部书记工作的重要组成部分，也是把握自身建设分公司，分公司有效开展的前提和基础性工作。正如我在那里支，八支成员年龄从20多岁到40多岁，从本科到博士学位，从助理教授，专攻涵盖政治，当代文学，物理，计算机等七大类冠军。在此基础上，我们坚持在分支，“风，心脏齐，务实，高效”的目标指挥，团结的工作，优势互补的工作格局。
“将要”，是好技能，开展党的工作，提高他们的组织党员，推动工作的能力。有关大学，这种素质和能力，无论是党支部书记熟悉工作，党支部书记具有马克思主义的理论和政策水平高;二是要求熟悉业务支部书记基层组织工作;党的工作和业务工作有机地结合起来，团结带领广大党员和人民群众的要求，第三党支部书记，努力完成的单位负责的任务。多年来，我深深了解大学进行，在加强党和党的理论知识学习的同时党的工作的特殊性，要注意加强研究的专业知识，通过不断努力，双双获得教授职位，取得了博士学位，所以内强素质，外树形象，在工作中能熟练开展党的工作，组织委员，教师和学生联合起来，促进事业发展。
“渗透”是推动党的路线，方针，政策和上级组织的决议分行的执行情况。作为组织部的我校党支部书记，在抓分公司的建设过程中，我始终坚持以组织部和工作的参谋助手，找到学校党委，认真贯彻落实中央，省委党的路线，方针，政策和学校委员会的各项工作部署，切实抓好学校干部，党员和基层组织，力争组织部门变成了“干部家庭，党员和知识分子的家外之家”为大学，以实现全面，协调，可持续发展提供了坚强的组织保证。
“通行证”就是要很好的比喻，创造性地解决新问题。高校工作的树枝，“通行证”，是使我们的工作达到一个专精等级。科作为党的基层组织和发展快速变化的社会形势下，往往面临着一些具体的，新的，甚至是棘手的问题。这就要求我们创造性地工作支部书记，而“内部”和“外部通行证”。所谓的“内部通道”，就是以开拓进取的精神，创造性地解决了各种我们所面临的新问题，勇于尝试新的方法，善于开拓新局面，注重新经验的积累，努力创造新的业绩。所谓“外部链接”，就是要加强学习和交流，良好和有效的做法，从其他单位，彼此的成功经验，努力实现政策，经验，做法和方法等四个方面，并顺利访问。在过去的20年
不同的分支在实际工作中，我是坚持“以财务，会，一致通过”这一思路，创造性地解决各种新情况，新问题，使分公司在哪里工作不仅得到了充分肯定，上级组织，也被广泛认可的学校广大党员，干部和师生员工。科所在的部门先后被评为“全省先进组织部门”;我还获得了“优秀团省干部”，“全省优秀党务工作者”，“广东省党AVE先进个人”等荣誉称号。
㈤ 学生党支部新学期工作计划
悬赏0分？？？？汗 我刚写好一份~~
㈥ 党支部学习计划怎么写
首先打开网络，然后搜索党小组/支部学习计划，然后看你是要定党小组的计划还是给自己写计划，然后找几篇结合实际修改一下
㈦ 学习型党组织建设的年度计划
推进学习型党组织建设年度计划
为深入贯彻落实党的十七届四中全会关于建设学习型党组织的要求，响应教育中心党委开展学习型党支部创建活动，根据学校的自身发展和特色，理论联系实际，制订推进学习型党组织建设年度计划，具体内容如下：
一、指导思想
以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七届四中全会精神，紧紧围绕学校的中心工作任务，优化学习氛围，推动互动式学习型群体的大量涌现。通过开展创建“学习型党组织”活动，引导和教育广大党员同志们确立终身学习理念，构建终身教育体系，形成终身学习、全员学习、全过程学习的浓厚氛围，努力使全体党员在思想上有新境界，在理念上有新突破，在素质上有新提高。
二、基本原则
1、共同目标原则。创建学习型党支部是建设学习型社会的重要组成部分，必须按照建设学习型社会的共同目标创建学习型党组织。
2、与时俱进原则。创建学习型党支部应在坚持已形成的良好的学习制度、组织形式、组织方法和基本经验的同时，努力按照新形势、新任务的要求，解放思想，积极探索新的学习形式、学习方法，不断充实新的学习内容，保证取得新的成效。
3、全员参与原则。创建学习型党支部是全体党员的共同任务，采取行之有效的措施，营造讲学习的良好氛围。通过建立健全促进全体党员学习的运行机制，优化学习环境，调动参与者的自我教育、自我学习的积极性。
三、工作重点
结合我校教育教学实际，引导广大党员开展教育教学规律的学习培训活动。
1、“吃透”理念。理念是行为的先导。一是学习是发展的基础，即＂学习为本＂的理念；二是时时处处学习，终身接受教育，即＂终身学习＂的理念；三是学习与工作一体化，即＂工作学习化，学习工作化＂的理念；四是相互学习交流，即＂团队学习＂的理念；五是学习重在创新，改进思维方式和习惯行为，即＂创造性学习＂的理念，真正从源动力上激发起全体党员创建学习型党支部的主动性、积极性和创造性。
2、把握关键。学习型党支部的创建活动，必须抓住关键问题，解决主要矛盾。一要把握好学习型组织理论的核心内容。自我超越、改善心智模式、建立共同远景、团队学习和系统思考是学习型组织理论的核心内容，掌握了这些内容，就把握了学习型组织的内涵和真谛。二要抓好党员个人可操作性方案的实施。教师个人是创建学习型支部的主体和基础，只有个人的创建活动抓得扎扎实实，整个创建活动才能逐级得到落实。三要结合学校的实际情况建立定性考核和定量考核相结合的评估考核机制和约束激励机制，将创建活动逐项落到实处。四要在创建活动中善于回顾、善于反思，不断总结经验、及时调整偏差，使创建活动始终沿着正确的方向发展。
3、贴近实际。使学习型党支部创建工作深深扎根和依托于学校各项实际工作之中，努力探索与自己学校发展水平相适应的创建之路。紧紧围绕学校工作和教育改革发展中的重要课题，开展丰富多彩的学习教育活动，全面提高党员教师的综合素质。
4、选好载体。建设学习型支部必须有扎扎实实的载体，才能吸引党员广泛参与，才能不断增强这项工作的群众性、实效性、感召力和吸引力。我们将对以下几种形式进行探索和尝试：建立“学习日”、“学习周”；组织党员读书活动；利用学校校园网；组织典型示范活动；开展丰富多彩的文化娱乐活动等等。将学习型理论的内容与各种载体有机地结合起来，提高创建质量，使创建活动更加贴近群众、深入人心、富有成效。
四、基本内容
根据上级党委开展'创建'活动的有关指示精神，营造“读书、学技、全面发展”的良好氛围。
1、抓时政学习，提高政治素养
坚持抓好党员的政治学习，利用每一次党组织生活对党员进行政治思想教育。主要学习邓小平理论，三个代表重要思想，党的十七大报告，《公民道德实施纲要》，重大时事政策，党内动态等。要求每位党员制定个人学习计划，每月开展一次读书活动，年内进行自我小结。
2、抓师德建设，提高自身涵养
教师以职业道德教育为主，学习有关教育的法律法规，开展“教育法律法规”学习年主题活动，目的是为了让教工党员不断提高德育素质，切实做到为人师表的模范作用。
3、抓业务理论学习，提高业务素质
为了引导教师进一步树立新的教育教学观念，特别是青年教师，配合学校积极投身课改实验，推进信息化教育工程。组织党员积极参加各项教研活动，认真学习新课改要求，切实将自身业务理论提高一个层次。
4、抓集体培训，促共同进步
通过校园网上传有关资料进行统一培训，旨在督促大家定时的自我学习，只有每一位党员做到“学习型个人”，支部才是“学习型支部”。
五、实施步骤
1、建立组织，精心筹划。一是成立推进学习型党组织建设活动领导小组，由校长书记亲自抓；二是制定切实可行的五年规划和年度学习计划，明确指导思想、具体步骤、学习方法、学习内容和学习要求。
2、普及理念，提高认识。抓好广大党员的学习，重点学好与工作有关的政策、法规、理论以及超前的理念等内容，召开推进学习型党组织建设活动动员会。要求全体党员根据学习的年度计划并制定个人年度学习计划。
3、完善机制，发动到位。根据教育中心党委的要求，修订完善党支部的各项工作制度，将学习型组织的理论贯穿于整个党务工作管理之中，形成培训、考核、奖惩三结合的'学习+激励'的学习型党支部工作管理机制。
4、不断充电，勇攀高峰。倡导党员进行自身文化修养的不断提高，争取培养出一支业务过硬，文化修养高，又具创新能力的职工党员队伍。
5、分清责任，注重成效
支委要深入下去，一是要亲自参与，带头学习，为全体党员做出表率；二是要亲自指导，勇于实践，发现问题及时整改，发现好做法，及时推广，领导小组要每月例会一次，及时总结研究'创建'工作，以确保'创建'活动收到明显实效。
六、主要工作安排
1、党员组织生活：创建学习型支部动员大会。传达学习领会上级部门有关指示精神和学习型组织的基本理论，学习'创建'活动的决定和年度计划。
2、每位党员制定个人年度学习计划，督促个人不断学习。
3、开展每月一次的读书活动。（形式：校图书馆、上网查找资料、优秀文章交流等）
4、论文交流，互相学习，互相提议，共同进步。
5、青年教师基本功擂台赛，提高业务水平。
6、开展“学习之星”评比活动。在年末开展支部内部评比活动，以模范作用激励大家不断学习，不断进步。
制定以上推进学习型党组织建设的方案，紧密结合了我校实际，旨在通过深入持久地开展学习型党支部创建活动，把党的十七届四中全会建设学习型党组织的有关要求落到实处。组织引导广大党员积极向书本学习、向实践学习、向群众学习，努力建立比较规范的学习培训制度、营造更加浓厚的学习氛围。