烟台计算机基础知识培训

⑴ 烟台莱山区教师招聘考什么

烟台教师编制考试由各地组织，考试科目不统一。但是综合各地考情，考试科目一般只有一门。一般来说，公共基础知识+教学基础知识是常考的内容，分别占整个试题分数的30%和70%。烟台教招考试内容通常还有以下几种形式：
1、公共基础知识+教学基础知识；
2、教学设计；
3、教学基础知识和学科知识；
4、只考教学基础知识；
5、教学基础知识、公共基础知识、综合能力测验。

⑵ 机电专业学什么的

机电专业是干什么的

来源：天气加2020-08-03 03:29:00

机电专业是机械电子工程专业的简称，机电专业培养具有必备基础理论知识、专门知识，以及从事本专业领域工作能力较强的高级应用型、技术型人才。

机电专业是干什么的 机电专业是做什么的

机电专业毕业生面向各行业，主要从事机电设备的安装、调试、运行、维修与检测工作。也可从事机电产品的营销，技术服务等与机电技术应用相关的工作。还可在机电设备制造企业从事机电产品设计与开发、企业与车间生产技术管理等工作。此外，本科机电专业的学生建议多参与科研项目，在参加过程中去向别人学习，可以提高自己，与项目里面的同学相互学习，共同进步。山东省城市服务技师学院机电专业简介：

机械设备装配与自动控制(机电技师应用方向)（山东省名牌百强专业）:主要培养从事汽车制造、船舶制造、机械、电子等行业的机械和电气设备装配、质量检验、维修保养等的中、高级技师应用人才。毕业时通过考试可获得中、高级维修电工职业资格证书。

主要专业课程：钳工工艺、机械制造工艺基础、金属切削机床、电工基础、电机与变压器、数控机床等。

山东省城市服务技师学院简介：

学校概况

山东省城市服务技师学院是经国家人力资源和社会保障部、山东省政府批准建立的一所全日制公办省属重点高等技师院校，始建于1965年。学院现有教职工366人，高级职称126人，中级职称92人，双师型教师88人。学院下设烹饪学院、机电工程学院、酒店管理学院、信息传媒学院、楼宇工程学院、工商管理学院等六个二级学院，近30个专业，办学规模达10000余人。学院师资力量雄厚，教学设施设备齐全、先进，建有满足各专业教学要求的现代化实训中心，设备总投资3000余万，是全省职业教育先进单位、山东省人力资源和社会保障厅职业培训先进单位、省级职业技能鉴定所。

就业情况

山东省城市服务技师学院高度重视毕业生的就业安置工作，针对山东半岛制造业、现代服务业对高技能人才的需求，与百余家大、中型企业建立了长期稳固的人才供需关系，拓宽学生的就业渠道。学校每年在校内举办毕业生就业洽谈会，凡品质优良、成绩合格的毕业生学院负责就业，毕业生一次就业率达98%以上。

校园环境

山东省城市服务技师学院地处中国佳魅力城市---烟台。校区位于烟台市高新区，依山傍海，景色秀丽，人文环境优雅，占地751亩，建筑面积23万平方米。我们真诚欢迎广大考生和家长前来参观考察我院的办学条件和育人环境，切身感受我院的办学优势和办学特色。

以上就是由山东省城市服务技师学院的老师给大家介绍、分享的关于机电专业课程了，那么你是否对山东省城市服务技师学院的机电专业感兴趣呢，如果你想要锻炼自己的动手操作能力，并且想在毕业后更好的就业，不如就来山东省城市服务技师学院吧！

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⑶ 烟台大学

烟台大学

链接:https://pan..com/s/1jYISk0xXlchfu0lSUDPydQ

若资源有问题欢迎追问

⑷ 北大青鸟学校怎么样靠谱吗

北大青鸟主要是培养中国IT技能型的人才，学校教育资源和背景不错，挺靠谱的。

北大青鸟APTECH成立于1999年。依托北京大学优质雄厚的教育资源和背景，秉承“教育改变生活”的发展理念，一直致力于培养中国IT技能型紧缺人才。

就业服务体系

1、北大青鸟APTECH人才合作平台

北大青鸟APTECH敏锐把握到了职业教育未来发展的契机，在业内率先提出了“终身职业教育”的核心理念，搭建人才合作平台，以建立“学员与企业最短招聘通道”为目标，汇集了上万家优秀企业的人才招聘信息和优秀青鸟学员的求职信息。

2、北大青鸟梦想职通车

北大青鸟APTECH开展了“梦想职通车”、“企业联合就业服务”等多项活动，针对学员的终身职业历程，提供贯穿整个职业生涯的职业规划、指导等服务，不仅使学员的职场竞争力、综合素质能力获得了提升，职场人脉关系也得到了扩展。

⑸ 烟台大学有哪些社团

烟台大学未来企业家协会竭诚为您服务。携手未来企业家协会，共园企业家之梦。协会简介由校团委指导,社团联合会监管的学习创新型校级精英社团——烟台大学未来企业家协会成立于2000年，在经过无数“未企人”的不懈努力下，现已发展成为烟台大学最有影响力和竞争力的社团之一。未来企业家协会曾获得“省级优秀社团”、校甲级社团等荣誉称号，并连续三年获得“校十佳优秀社团”称号。在2011到2012一学期中，未来企业家协会更是荣获烟台大学“社团特殊贡献奖”、“优秀组织奖”等称号。未来企业家协会以“展望未来，企划人生，放飞梦想，锐意进取”为宗旨，以“学习经济理论，模拟创业实践，打造未来商界精英”为指导思想，长期致力于发展、引导、服务、成就未来企业家的工作，担负着传播先进理念，成就优秀企业精英的使命。如今，协会独立的工作室，有独立而优越的办公环境，并配有多台办公电脑；协会拥有涵盖协会及学校的最新资讯、著名创业家经典语录及视频、成功励志、素质拓展、创业家园、投资理财、生涯规划等内容的烟台大学最火的微博（@烟台大学未来企业家协会）。协会在烟雨楼台贴吧拥有专门版块，网络互动，内容更加丰富！协会不断壮大，已与烟台多家知名企业保持紧密而长期的合作，并承诺定期为会员提供免费兼职信息。在历届未企人的共同努力下，未来企业家协会成功邀请到《读大学究竟读什么》作者覃彪喜，凌云实业旗下公司牛蛙网山东区总经理——“烟大创业第一人”颜鲁恒，中国宠物食品协会副会长、烟台中宠集团董事长兼总经理、合资公司郝忠礼总经理等知名人物在烟台大学与烟大师生面对面交流，为烟大学子提供支持与帮助。这只是未来企业家对于烟台大学，对于烟大学子所给予帮助的冰山一角。如果你足够优秀，在这里你会有足够的空间施展自己的才华。在这里，你可以结交不同年级、不同院系但志同道合的朋友，拓展人脉；可以与顶级企业家、演讲家进行零距离沟通与交流，体验最精彩的讲座；可以激荡出智慧的浪花，焕发出青春的活力；可以开拓视野，施展才华，收获自信，企及成功；谁敢横刀立马，唯我未来企业家协会！预知未来企业家协会的各种动态，请关注我们的官方微博：“烟台大学未来企业家协会”协会宗旨展望未来，企划人生，放飞梦想，锐意进取。[1-2]指导思想学习经济理论，模拟创业实践，打造未来商界精英！获得奖项全国高校创业就业类社团百强、全国高校十佳社团、省级优秀社团、校甲级社团、校十佳优秀社团、社团特殊贡献奖、优秀组织奖、社团建设奖等

⑹ 山东省烟台地区教师招聘的资料都有什么啊每个区都不一样么

2011年就不是很一样，芝罘区的综合知识考的新课改很多，还有课例分析题；莱山区的综合知识主要是时事政治，计算机和教育心理。专业知识我感觉芝罘区的难但是很有水平，莱山区的一般。

⑺ 自动化专业有哪些要求，需要学习哪方面的课程

自动化不需要太复杂的物理计算，只要明白物理的原理，计算机方面是要求掌握基本的操作，自动化要求掌握很多的软件，可以先把最基本的操作掌握就好，方向不同，学的也不一样
本专业主要培养从事电气工程及其自动化专业方面的研究、设计、运行、实验、管理及开发等领域工作的高级技术人才。本专业毕业生具有较宽厚的技术理论基础和比较坚实的专业基础知识，具有较强的电气工程基本技能和较好的电气工程实践训练，具有较强的创新能力，具备一定适用市场经济的科学研究、科技开发和组织管理能力。毕业生可到各类发电厂、电力系统供电部门、电力勘测设计研究单位、电力管理等部门就业，即电业局、设计院、工程局。

专业基础课有：PLC编程，工程力学、电路、模拟电子技术、数字电子技术、电机学、电力电子技术、自控理论等。

主要专业课有：电力系统分析、电力系统继电保护、现代电气传动控制技术、计算机控制技术等。电路原理、电子技术基础、电机学、电力电子技术、电力拖动与控制、计算机技术(语言、软件基础、硬件基础、单片机等)、信号与系统、控制理论等。

专业实验：电机与控制实验、电气工程系统实验、电力电子实验等。

就业前景：主要从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域的工作。电气自动化在工厂里应用比较广泛,可以这么说,电气自动化是工厂里唯一缺少不了的东西,是工厂里的支柱啊!你要是对电气自动化比较精通,用人单位立刻要你,不管是什么单位,最好是电子厂,因为电子厂天天用到自动化,编程,设计。如果你对工作待遇条件要求很看重。最好的是电业局。福利好，待遇高。然后是设计院，工作相对比较轻松。最艰苦的是工程局。因为要随着工程地点到处跑。但是工资也不低。而且还可以向自动化、电子等方向转行。

最重要的是干这一行永远都不会为找不到工作而发愁。虽然开始几年比较苦，拿的钱也不多。但是随着你的工作经验的增长，那你的待遇就会提高得很快。
下面是本专业分布院校（只例举了各省本专业在本省排前几位的高校）：
【北京市】清华大学、北京航空航天大学、中国农业大学、北京石油化工学院、北京工商大学、北京建筑工程学院
【天津市】天津大学、中国民用航空学院、天津理工学院、天津科技大学、天津城市建设学院、天津工业大学
【河北省】河北工业大学、华北电力大学、河北科技大学、燕山大学、河北建筑工程学院、石家庄铁道学院、河北职业技术师范学院、河北大学、河北农业大学
【山西省】太原理工大学、华北工学院
【内蒙古自治区】内蒙古工业大学、包头钢铁学院
【辽宁省】大连理工大学、大连海事大学、沈阳工业大学、辽宁工程技术大学、大连铁道学院、辽宁工学 院、 沈阳建筑工程学院、辽宁石油化工大学
【吉林省】东北师范大学、东北电力学院、长春工业大学、吉林建筑工程学院、长春理工大学
【黑龙江省】哈尔滨工业大学、哈尔滨工程大学、哈尔滨理工大学、佳木斯大学、黑龙江科技学院、大庆石油学院、黑龙江工程学院、黑龙江八一农垦大学
【上海市】同济大学、上海大学、上海理工大学、上海师范大学、上海海运学院、上海电力学院、上海应用技术学院、华东理工大学
【江苏省】江苏大学、东南大学、河海大学、南京理工大学、扬州大学、南京工业大学、南通工学院、盐城工学院、南京邮电学院、南京师范大学、江苏技术师范学院
【浙江省】浙江大学、浙江工业大学
【安徽省】安徽大学、合肥工业大学、安徽理工大学、安徽建筑工业学院
【福建省】华侨大学,福州大学
【江西省】南昌大学、华东交通大学、南方冶金学院
【山东省】山东大学、青岛大学、山东理工大学、山东科技大学、济南大学、山东农业大学、烟台师范学院、石油大学、临沂师范学院、青岛建筑工程学院、山东交通学院、莱阳农学院、曲阜师范大学
【河南省】郑州大学、焦作工学院、郑州航空工业管理学院、华北水利水电学院
【湖北省】武汉大学、华中科技大学、武汉工业大学、湖北民族学院、武汉工业学院、三峡大学、湖北大学
【湖南省】湖南科技大学、南华大学、长沙理工大学、株洲工学院
【广东省】华南理工大学、广东工业大学、广州大学、湛江海洋大学、惠州学院、华南农业大学
【广西壮族自治区】广西大学、桂林电子工业学院
【海南省】华南热带农业大学
【重庆市】重庆大学
【四川省】四川大学、电子科技大学、西南民族大学、西华大学、西南石油学院、成都理工大学、四川理工学院、四川师范大学
【贵州省】贵州大学(原贵州工业大学)
【云南省】昆明理工大学、云南民族学院、云南农业大学
【西藏自治区】西藏大学
【陕西省】西北工业大学、西安交通大学、西安电子科技大学、长安大学、西安理工大学、陕西理工学院、陕西科技大学、 西安科技大学、宝鸡文理学院、西安石油大学、西安建筑科技大学、西北农林科技大学
【甘肃省】兰州理工大学、兰州交通大学、西北民族大学
【青海省】青海大学
【新疆维吾尔自治区】新疆大学

推荐报考院校：清华大学、浙江大学、华中科技大学、西安交通大学、西北工业大学、哈尔滨工业大学、天津大学等。

电气工程及其自动化专业
培养目标： 电气工程及其自动化专业培养适应我国社会主义建设需要的德、智、体全面发展的，能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径“复合型”高级工程技术人才。
电气工程及其自动化专业培养要求： 电气工程及其自动化专业学生主要学习电工技术、电子技术、电气控制、电力系统、计算机技术与应用等方面较宽领域的工程技术基础和一定的专业知识。其主要特点是强弱电结合、电工技术与电子技术相结合、软件与硬件结合、元件与系统结合，学生将受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练、具有解决电气控制技术问题及电力系统分析的基本能力。
电气工程及其自动化专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握较扎实的数学、物理、化学等自然科学的基础知识，具有较好的人文社会科学和管理科学基础和外语综合能力；
2．系统地掌握电气工程及其自动化专业领域必需的较宽的技术基础理论知识，主要包括电工理论、电子技术、信息处理、控制理论、电力系统分析、计算机软硬件基本原理与应用等；
3．获得较好的电气工程及其自动化专业工程实践训练，具有较熟练的计算机应用能力；
4．具有电气工程及其自动化专业领域内1—2个专业方向的专业知识与技能，了解电气工程及其自动化专业学科前沿的发展趋势；
5．具有较强的工作适应能力，具有一定的科学研究、科技开发和组织管理的实际工作能力。
电气工程及其自动化专业主干学科：电气工程、电力系统、计算机科学与技术、控制科学与工程。
电气工程及其自动化专业主要课程：电路原理、电子技术基础、电机学、电力电子技术、计算机技术(语言、软件基础、硬件基础、单片机等)、信号与系统、自动控制理论、电力系统分析、电气控制技术、检测与转换技术等。
电气工程及其自动化也有两个方向：电力工程和电气工程，属强电领域。可以就业于电厂、电业局等单位，待遇颇高，也比较辛苦。

自动化专业
自动化专业业务培养目标：
自动化专业培养的学生应具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、计算机技术与应用、系统工程、网络技术等较宽领域的工程技术基础和一定的自动化专业知识，能在电力电子技术、运动控制、检测与自动化仪表、工业过程控制、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究等方面工作的高级工程技术人才。
自动化专业业务培养要求：
自动化专业毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：
1． 具有扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语综合能力；
2． 掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识，主要包括电路理论、电子技术、控制理论、信息处理、计算机软硬件基础及应用等；
3． 较好地掌握电力电子技术与运动控制、自动化仪表与工业过程控制、信息处理等方面的知识，具有本专业领域的专业知识和技能，了解本专业学科前沿和发展趋势；
4． 获得较好的系统分析、系统设计及系统开发方面的工程实践训练；
5． 在自动化专业领域内具备一定的科学研究、科技开发和组织管理能力，具有较强的工作适应能力。
自动化专业主干学科：控制科学与工程、电气工程、计算机科学与技术。
自动化专业主要课程：电路原理、电子技术基础、计算机原理及应用、计算机软件技术基础、自动控制理论、现代控制理论、控制系统仿真、信号与系统分析、电机与电力拖动基础、电力电子技术、运动控制系统、过程检测及仪表、控制仪表及装置、过程控制系统、微型计算机控制技术等。
电气工程及其自动化专业规范
（工程技术型）
电气工程及其自动化专业教学指导分委会
1. 电气工程及其自动化专业教育的历史、现状及发展方向
19世纪上半叶，安培发现电流的磁效应、法拉第发现电磁感应定律。 19世纪下半叶，电磁理论集大成者麦克斯韦尔的理论为电气工程奠定了基础。 19世纪末到 20世纪初，西方国家的大学陆续设置了电气工程专业。
我国电气工程专业高等教育开始的时间并不晚。 1908年，南洋大学堂 ( 交通大学前身 ) 设置了电机专科，这是我国大学最早的电气工程专业，至今已有一个世纪。
1917年，交通大学的电机专科设置了电讯门，这是我国最早的无线电专业，后来逐步发展成如今的电子信息及计算机专业群。 :
1932年，清华大学设置了电机系。
1949年后，我国出现了一大批以工科为主的多科性大学，也出现了一批机电学院。这些学校基本上都有电机工程系。自 1977年起，大部分高校的“电机工程系”陆续改名为“电气工程系”，之后又有部分学校将其改为“电气工程学院”。
1998年前，我国大学的电类专业分为电工类与电子信息类。按照 1993年的专业目录，电工类专业共有电机电器及其控制、电力系统及其自动化、高电压与绝缘技术、电气技术、工业自动化 5个专业，而电子信息类共有专业 14个。
1998年，国家将专业目录进行了调整、合并和压缩。大学本科专业总数从 1993年的 504个调整至 249个，电工类和电子与信息类也合并成电气信息类。 1998年颁布的专业目录中，原电工类的电机电器及其控制、电力系统及其自动化、高电压与绝缘技术、电气技术等专业合并为目前的电气工程及其自动化专业。原电工类的工业自动化专业和电子信息类的自动控制等专业合并为自动化专业。在同时颁布的工科引导性专业目录中，又把电气工程及其自动化专业和自动化专业中的部分（主要是原工业自动化专业）合并为电气工程与自动化专业。
自 1998年新的专业目录公布以来，全国设置电气工程专业的大学数从 1999年的 123所增加到 2002年底的 197所，现已超过 200所。
目前，在发达国家的大学，保留了“电气工程系”的名称，有的和计算机专业一起称为“电气工程与计算机科学系”。其中，电气工程所涉及的内容主要是电子、信息等，传统的“电力工程”内容已不多见，已经很少有我国目前的“电气工程”专业。其背景是发达国家的发电装机容量已基本满足社会发展需求，用电需求年增长率不超过 2％，电力发展趋于饱和，所需传统电气工程人才数量大为减少。
我国和发达国家所处的发展阶段不同，国情差别很大。我国的电力工业还处于迅猛发展期，年用电增长率超过 10% ，在现有装机容量 3.6亿千瓦 (2003年底 ) 的基础上， 2020年预计装机容量约 9.5亿千瓦，仍需要大量的电气工程人才。与之相适应，各著名工科大学都把电气工程专业作为支柱性专业，一般大学的工科专业中也几乎都少不了电气工程专业。
1.1电气工程及其自动化专业的学科内涵
电气工程及其自动化专业主要是研究电能的产生、传输、转换、控制、储存和利用的专业。近几十年来，有关电能的转换、控制在该专业所占的地位日益重要，专业名称中的“及其自动化”就反映了科学技术的这种发展和变化。
电气工程是从人们对电磁现象的研究开始，电磁理论是电气工程的理论基础，而电磁理论是从物理学中的电学和磁学逐步发展而形成。
人类社会发展到任何时候也离不开能源，能源是人类永恒的研究对象，而电能是利用最为方便的能源形式。因此，以电能为研究对象的电气工程及其自动化专业有着十分强大的生命力。
电气工程及其自动化专业是一个工程性很强的专业，正是因为电气工程的发展，才能有庞大的电力工业，人类才不可逆转地进入伟大的电气化时代。
迄今为止，通信和计算机都主要以电作为信息的载体。因此，这些专业也都属于电类专业，电气工程实际上是其母体。电气工程及其自动化的研究对象是电能，而电信息的检测、处理、控制等技术在电能从产生到利用的各个环节中都起着越来越重要的作用。因此，有关电信息的研究也成了电气工程及其自动化专业的重要组成部分，专业名称中也就有了的“及其自动化
电气工程及其自动化专业的基础性也决定了其具有很强的学科交叉能力。电气工程和生命科学的交叉已经产生了生物医学工程专业，对生命中电磁现象的研究产生了一门生物电磁学。电气工程和材料科学的交叉形成了超导电工技术和纳米电工技术。电气工程和电子科学以及控制科学的交叉产生了电力电子技术，电力电子技术不但给电气工程的发展带来了极大的活力，同时电力电子技术也成为电气工程的重要分支。
电气工程及其自动化专业的专业范围主要包括电工基础理论、电气装备制造和应用、电力系统运行和控制三个部分。电工理论是电气工程的基础，主要包括电路理论和电磁场理论。这些理论是物理学中电学和磁学的发展和延伸。而电子技术、计算机硬件技术等可以看成是由电工理论的不断发展而诞生，电工理论是它们的重要基础。电气装备制造主要包括发电机、电动机、变压器等电机设备的制造，也包括开关、用电设备等电器与电气设备的制造，还包括电力电子设备的制造、各种电气控制装置、电子控制装置的制造以及电工材料、电气绝缘等内容。电气装备的应用则是指上述设备和装置的应用。电力系统主要指电力网的运行和控制、电气自动化等内容。当然，制造和运行不可能截然分开，电气设备在制造时必须考虑其运行，如电力系统由各种电气设备组成，其良好的运行必然要依靠良好的设备。
1.2电气工程及其自动化专业的方法论介绍
本专业学科的科学方法与其他工程技术学科类同，理论分析是其最基本的研究方法。在诸多的工科专业中，电气工程及其自动化专业使用的数学工具较多，理论分析在其中的地位也更为重要。
作为工科专业，实验研究是最主要和最基本的手段，没有基本的实验条件，学生就难以掌握本专业的知识。
随计算机技术的发展，仿真模拟也已是本专业广泛使用的一种方法。
在使用上述理论分析、实验研究和仿真模拟中，等效与类比都是本专业重要的科学方法。

⑻ 烟台法院书记员笔试内容

速录鉴定考试虽然不限定考试的录入办法，但是一般的录入办法是很难实现速录的。笔试的内容主要包括：速录知识、速录师行业道德知识、计算机知识等。

速录师国家职业标准
1.职业概况
1.1职业名称：速录师
1.2职业定义：运用速录机设备，从事语音信息实时采集并生成电子文本的人员。
1.3职业等级：本职业共设三个等级，分别为：速录员（国家职业资格五级）【140字/分钟】、速录师（国家职业资格四级）【180字/分钟】、高级速录师（国家职业资格三级）【220字/分钟】。
1.4职业环境：室内、常温、低噪声。
1.5职业能力特征：具有准确的听辨能力，反映灵敏，观察敏锐，双手操作灵活、协调。
1.6基本文化程度：高中毕业（或同等学历）。
1.7培训要求
1.7.1培训期限：全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限：速录员不少于360标准学时；速录师不少于540标准学时；高级速录师不少于400标准学时。
1.7.2培训教师：培训速录员教师应具有本职业高级速录师职业资格证书或相关专业中级以上专业技术职务任职资格；培训速录师的教师应具有本职业高级速录师职业资格证书一年以上或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格；培训高级速录师的教师应具有高级速录师职业资格证书两年以上相关专业中级及以上专业技术职务任职资格。
1.7.3培训场地设备： 具有满足教学需要的标准教室和具有速录机设备的计算机室。
1.8鉴定要求
1.8.1适用对象：从事或准备从事本职业的人员。
1.8.2申报条件： -速录员（具备以下条件之一者） ①经本职业速录员正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 ②连续从事本职业工作两年以上。 ③取得以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业毕业证书。 -速录师（具备以下条件之一者） ①取得速录员职业资格证书后，连续从事本职业工作2年以上，经速录师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 ②连续从事本职业工作3年以上。 ③具有大专以上本专业或相关专业学历，连续从事本职业1年以上。 -高级速录师（具备以下条件之一者） ①取得本职业速录师职业资格证书后，连续从事本职业工作2年以上，经本职业高级速录师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 ②连续从事本职业工作5年以上。 ③具有大专以上本专业或相关专业学历，连续从事本职业工作两年以上。
1.8.3鉴定方式： 分为理论知识考试和技能操作考核。理论知识考试采用闭卷笔试方式，技能操作考核 采用现场实际操作方式理论知识考试和技能操作考核均实行百分制，成绩皆达到60分及以上者为合格。
1.8.4考评人员与考生配比 理论知识考试考评人员与考生配比为1：30，每个标准教室不少于2名考评人员；技能操作考核考评员与考生配比为1：10，且不少于2名考评员。
1.8.5鉴定时间 理论知识考试时间为90min；技能操作考核时间为90min。
1.8.6鉴定场所设备 理论知识考试在标准教室进行；技能操作考核在具有速录设备的计算机室进行。
2. 基本要求
2.1职业道德
2.1.1职业道德基本知识
2.1.2职业守则 ①遵纪守法，保守秘密。 ②实事求是，讲求实效。 ③忠于职守，谦虚谨慎。 ④团结协作，爱护设备。 ⑤爱岗敬业，无私奉献。 ⑥服务热情，尊重知识产权。 ⑦钻研业务，不断创新。
2.2基础知识
2.2.1速录知识 ①速录的基本知识。 ②速录的应用知识。 ③速录机的基本知识。 ④速录机的操作及维护基本知识。
2.2.2现代汉语基础知识 ①语音基本知识。 ②规范汉字的知识。 ③词汇的规范化知识。 ④标点符号的使用知识。 ⑤语法、修辞及相关知识。
2.2.3 计算机基础知识 ①计算机基本操作知识。 ②计算机字处理软件基本知识。 ③电子文本及一般应用文本的编辑、排版、校对知识。 ④网络操作基本知识。 ⑤相关设备使用知识。
2.2.4 相关法律、法规知识 ①保守国家秘密法的相关知识。 ②知识产权法的相关知识。
3.工作要求 本标准对速录员、速录师和高级速录师的技能要求依次递进，高级别涵盖低级别的要求。
3.1 速录员
职业功能：
一、设备准备 工作内容
（一）速录机操作
1、能识别速录设备接口。
2、能连接速录设备，并确认设备是否正常。相关知识（速录设备接口的识别知识、速录设备的连接知识。）（二）计算机操作
1、能够进行计算机的基本操作。
2、能够连接计算机各主要外围设备。
3、能安装与设置速录软件。
4、能够连接计算机打印设备并安装相应软件。
5、能够完成文件夹的创建、文件的存储、查找与删除等。 相关知识（计算机各主机部件的连接知识。速录软件的安装与设置知识。打印设备的连接与相应软件的安装方法。电子文本存储的基本知识。）
二、信息采集 工作内容：
（一）语音信息采集
1、能识别普通话的语音信息。
2、能以不低于140字/min的速度对口述、询问、讨论等语音信息进行采集，准确率不低于98％。
3、能将一般口语信息实时速录并整理为文字信息。
4、能使记录的语音信息反映愿意，并添加相应标点符号且语句通顺、根据语义适当分段。相关知识（汉语拼音基础知识、语法基础知识、口语信息提炼知识、句群的基本知 识、速录声码、韵码、音节码知识、 标点符号、阿拉伯数字、拉丁字母的速录编码基本知识）
（二）文本信息采集
1、能够识别印刷体规范文本信息。
2、能以不低于140字/min的速度进行文本信息采集相关知识（速录机文字输入的基础知识）
（三）不同载体信息采集
1、能操作录音机、录像机等相关设备播放语音信息，并能采集录音带、录像带中储存的语音信息。
2、能操作VCD、DVD等相关及设备播放信息，并能采集光盘中储存的语音信息相关知识（录音机、录像机的使用知识、VCD、DVD机等相关设备的操作知识）
三、信息处理 工作内容：
（一）校对、整理
1、能识别、修改同音字、词错误。
2、能识别、修改一般语法、修辞错误 。
3、能用计算机对同音字、词进行整理。相关知识（同音字词辨析知识、汉语基础知识、用计算机键盘及鼠标进行校对的方法）
（二）版面编排
1、能将采集的文本信息调入常用的文字处理软件中。
2、能够使用一种常用字处理软件对采集的信息进行简单排版。相关知识（字体、字号的设置知识）
（三）输出、提交
1、能够使用打印机进行文档打印相关知识（打印机基本知识）
3.2 速录师 职业功能：
一、设备准备
（一）速录机操作
1、能调试速录系统软件。
2、能对速录机进行日常维护与保养。
3、能识别并排除常见故障。相关知识（速录系统软件调试知识、速录机日常维护与保养知识速录机常见故障诊断和排除知识)。
（二）计算机操作
1、能够安装、设置常用字处理软件。
2、能根据会议内容在会前制作会议主题相关词语的临时略码。相关知识（计算机常用字处理软件的安装与设置方法、词语临时略码的制作知识、个人词库的设置和使用知识。）
二、信息采集
（一）语音信息采集
1、能听懂社会科学及政治、经济、军事、法律等一般的语音信息。
2、能以平均不低于180字/min的速度进行语音信息现场实时采集，准确率不低于98％。
3、能从群体语音信息源中准确识别发言主体并实时采集。
4、能实时对所采集的语音信息进行加工。
5、能记录表情、手势、服饰、场景等非语音信息。相关知识（各种会议的记录格式要求、非语音信息的采集知识速度强化的技巧知识、速录单音词特定码的设定知识速录后置或分双音词特定码的设定知识、 速录略码的省略知识、速录拼音形码的知识。）
（二）文本信息采集
1、能以不低于180字/min的速度进行文本信息采集。相关知识（常用符号知识与输入知识）
（三）不同载体信息采集
1、能采集录音笔、MP3等各种存储设备中的语音信息。相关知识（录音笔、MP3等各种存储设备的播放方法。）
三、信息处理
（一）版面编排
1、能够使用一种常用字处理软件对采集的信息进行较复杂排版。
2、能在文件中插入表格。 相关知识（版面分栏、多种字体、字形的变化与修饰知识、表格制作插入知识）（二）整理、输出、提交
1、能使用速录机功能键完成文本的同音字词查找与替换等操作
2、能用速录系统外挂进行同音字词的查找与替换操作
3、能通过电子邮件方式进行文本信息的编制接受和发送 相关知识（速录机键盘的功能使用知识、速录系统的外挂功能知识电子邮件的收发知识）
（三）意外处理
1、能在故障发生后找到速录系统软件保存的临时、中间备份文本。相关知识（速录系统软件文本恢复知识） 3.3 高级速录师 职业功能：
一、信息采集
（一）语音信息采集
1、能听懂新闻发布会、商务会和科技报告会等各种相关专业会议语音信息
2、能以平均不低于220字/min的速度进行语音信息现场实时采集、准确率不低于98％。
3、能采集同声传译的中文信息
4、能采集中文信息中出现的常用英语词汇及缩写
5、能够准确识别群体交互式语音信息源，并分别实时记录。
6、能边采集、边校对、边整理信息。
7、能在采集信息的过程中，进行动态造词、制作词语临时略码。
8、能够从非语音信息（表情、手势等体态语及场景）中推测语义，并进行采集。相关知识（常用英语词汇及缩写知识、联词、消字、定字的基本知识。动态的造词的 知识。观察、采集、准确表述各种非语言信息的知识。观察、采集准确表述各种非语言信息的知识。数学符号速录键盘的转换与操作知识、系列功能码的速录编码方法。）
（二）文本信息采集
1、能够正确识别规范的手写文稿。
2、能以不低于220字/min的速度进行文本信息采集。相关知识（手写文稿的识别知识）
（三）不同载体信息采集
1、能使用多种播放软件。
2、能通过Internet采集网络媒体语音信息相关知识（各种播放软件的操作方法、使用Internet的基本知识）二 、信息处理
（一）版面编排能在采集信息中插入图片相关知识（图文混排知识）
（二）整理、输出、提交
1、能够用速录键盘进行删减字符、块操作等。
2、能对文本信息进行常规加密相关知识（速录机键盘修改知识、文本信息的常规加密方法。）
三、培训与指导
（一）教学培训
1、能制定培训计划
2、能编写培训讲义
3、能讲授本专业理论及技术知识。
4、能对速录员、速录师技能进行评判。
（二）指导操作
1、能指导速录员、速录师的实际操作，并能进行速录演示。
2、能带领并指导速录员、速录师完成不同形式速录任务相关知识（培训计划的制定方法、培训讲义的编写方法、速录的教学方法、速录训练的技巧、速录判卷系统的使用方法）。按照《速录师国家职业标准》，速录师分为三个等级，即速录员、速录师、高级速录师。速录员对语音信息的采集速度是每分钟不低于140字；速录师每分钟不低于180字；高级速录师则要求每分钟不低于220字，三个等级的准确率都必须达到95％以上。
速录员经过三个月的系统培训，考核合格后，即可成为速录师，而再晋级为高级速录师仍需要三个月的系统培训和考试。
虽然速录师的就业门槛很低，但这个行业还是呼吁能有更多的高水平人才加入。对国内的速录人员统计，中专、高中学历最多，大学本科学历凤毛麟角，事实上，许多大学毕业生徘徊在就业市场门前，却不肯轻易降低身价，从事这个被认为是“打字员”的行业。
速录师使用的都是专业速录机，这种速录机有别于普通键盘，录入方法和常用的五笔输入法也不尽相同。一个五笔高手打一个字一般需要敲击键盘数次，而在专业的速录机上，一次击键就可以打两个字，而且速录师是双手同时击键，击键的次数大大减少，速度自然提高数倍。普通的速录师平均每分钟能打200-250字，这基本上是人说话的平均速度。优秀的速录师则可以达到每分钟300-400字，超过人们说话的速度。
高级速录师是目前速录人员中的最高等级。其不仅要有录入的绝快指法，还要求手脑的反应速度、丰富的文字功底和各类专业知识积累。郑州明瑜电子速录公司总经理助理尚宇航告诉记者，高级速录师需要好的心理素质、记忆反应能力、瞬间记录的能力，还要有宽泛的知识面。比如有外籍或海归人士参加的会议，他们发言时可能会用个别英语单词来达意，具有一定英语水平的速录人员，记录起来，就不费吹灰之力，如果英文水平有限，就很难如实记录。
速录行业的发展趋势，需要更多具有外语能力的大专或本科以上学历人士加入速录行业。目前，我国英语水平在六级以上的本科学历高级速录师是个空白。随着经济和文化对外交流的增多，外语加同声速录将是未来最奇缺的人才，而这类人才的薪酬一定会更高。
有关手写速记的起源
前63年"西色罗演讲集"中记载过"太罗速记"，当时，罗马元老院已使用速记。
1888年爱尔兰人约翰.罗伯特.葛锐格发明《葛锐格速记》，应用至今。
1896年中国速记产生。蔡锡永《传音快字》、沈学《盛世元音》（又名《天下公字》）、力捷三《闽腔快字》。
1913年中国蔡璋（蔡锡永之子）《中国速记学》。
1934年中国唐亚伟《亚伟式中文速记学》。
有关机械速记的起源
1827年法国人冈诺最早研制速记机。
1874年意大利人哈瑞发明最早的速记机。
1880年罗马上院采用速记机（由米切拉发明）。
有关电脑速记（速录机）的起源
1973年美国开始CAT（速记与电子计算机协作系统）计划。
1976年美国进行CAT系统的实验。
1971年日本进行CAT实验。
1993－1995年中国研制并发明亚伟中文速录机。

⑼ 初中毕业的女生可以学什么技术呢

我的建议是：要根据自己的性格特点和兴趣爱好，去选择适合自己的职业。

1、可以先去参加电脑培训班学习三个月或者是半年时间，掌握电脑有关基本知识和技能，然后利用电脑创业，自己做自媒体，可以拍视频，发微头条，写文章，发音频，做电商卖货，等等。

2、可以到烟台护校学习有关专业技能，努力学习，掌握真本领，学成以后当一名护士，工作也非常好的，工资待遇也很不错的！

3、也可以专门学习镶牙技术，当一名牙医，工作很轻松，收入也很可观。

4、可以学习会计专业，要有耐心，更要细心，如果学成以后，工作前景一片光明灿烂。

5、也可以拜师学艺，例如：学习理发技术，这门手艺只需三个月就可以熟练掌握了，然后自己就可以开理发店了，也很挣钱。

6、如果自身条件优秀，人品好，长的貌美如花，婷婷玉立，可以学习健康知识与美容技能，开一家美容店，生意一定非常火爆。日进斗金，让你天天赚大钱！

⑽ 烟台南山学院公共选修课都有哪些

中外音乐评析 全院选修
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Pro/E三维机械设计 专业限修课
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