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兴趣班培训创业计划

发布时间:2022-05-16 07:19:01

A. 开办一个少儿艺术兴趣培训班需要做哪些准备

如果您真的想开办一个培训班,我建议您先了解下当地市场,评估下是否适合您和当地的民办教育市场。
还需具备教育资质认证,有足够的教学场地。。
有创业激情及敬业精神,具有一定的管理能力和经验。。。
仅供参考。。呵呵

B. 关于职业培训(教育)方面的创业计划书

第一章 实现自我的人生价值
造物者给万物准备了可以生存的环境,所以才放心让我们赤手空拳的降生。而在现在的社会中,生存与挑战并存,我觉得作为一名当代大学生,应该有忧患意识;可以提前感受一些可能在社会上会遇到的困难和挑战,让自己的生活有一些压力,这样更容易使自己进步。
第二章 问渠哪有清如许 惟有源头活水来——谈创业构想
创业计划的构想是建立在学校的引导和学校有形与无形资源之上的,中南大学创新素质教育基地的建立,为我们提供了创业的平台,是所有创业理想的奠基石。
一、乐器培训中心创建的切入点:
1 创新素质教育基地有无形的品牌效应;
2 学校提供有形的场地;
学校学生人数多,相对很集中,是其它地方很难达到的;
学校老师和领导给我们的支持与指导让我们更加坚定信心;
创新素质教育基地的领导愿意给一些资金的投入;
每届都有新生入学,这是一种不间断的资源优势;
到现在为止铁道校区还没有正式的乐器培训辅导,而有一些同学想学乐器,找老师却很不方便,单独请老师的费用又很高;
我从湖南师大艺术附中毕业,从小也受到过一些艺术的感染所以对艺术很感兴趣,对怎样办班也有一定的了解;
认识一些搞艺术的老师,也能请到一批教乐器的兼职老师;
大雅音乐学校以及节奏琴行愿意提供教学指导与师资;
相信自己能组织一个和谐、积极的器乐理事会,负责招生宣传工作。
二、创业进行比较:
要创立一个品牌,取得社会的信誉不是一日之功;
需要向国家交纳经营、管理等税务,这样就需要企业要有较高的经济效益,而较高的经济效益一般是建立在较高的资金投入上的,所以创业必须有较强的经济实力做后盾;
创业风险很大;
人员很复杂,经营管理难度很大;
三、分析
有学校的大力支持;
学生有兴趣,只要宣传有力,收费合理,应该有很多同学愿意去学;
老师有一定的保障。
三、推论:
经过以上三方面的分析,及有希望建立一个收费较低,旨在培养广大学生的音乐兴趣,丰富校园文化生活的普及型乐器辅导班。
第三章 市场调查
一、具体安排
时间(2002年11月——2002年1月)
制作调查问卷表200份,并打印出来;
组织人员进行调查;
对调查表进行分类统计;
对市场前景进行分析总结。
二、分析
经过将近2个月的调查统计,有相当一部分同学想学乐器,但有很多人愿意出的学费很低,比喻有同学一个月只愿出30元来学一门乐器,有10%的人认为只要价格合理就可以接受,但要求老师有一定的水平。
三、预算
1 经济预算 招生费
宣传费 彩喷三张、写真一张
宣传单1000份
乐器演奏会彩喷
乐器演奏会节目单1000份
教师上课费用——一次课100元
请老师、打印、做彩喷的车费
2 场地费用预算
3 收取学费预算
4 利润预算
四、推论
可以建立一个乐器培训中心,如果调动同学的积极性之后,学习的人应该会越来越多。
第4章 申报材料
中南大学创新素质教育基地的创建就是为了培养学生创业的能力,提高学生的综合素质,让学生自己做一些自己想做,而且确实可行的事,在这种情况下,得知学校愿意为学生提供这样的创业平台,由我们乐器培训协会商量决定,策划了“创新素质教育基地乐器培训中心”这样一个项目,具体情况如下:
目 的:策划乐器培训中心,是为了锻炼我们学生自己的实践能力,体验理论与实际工作中的差距,通过实践,不断吸取经验、总结教训,提高我们进入社后的生成能力,加强同学之间的分工合作的能力,使我们的大学生活更加充实、生动,不仅把书本上的东西学好,同时还用到实际工作中去。丰富校园文化生活,使同学们在紧张的学习之余,有所放松,而且可以加强工科学生的艺术涵养,使大学校园成为培养复合性人才的摇篮,使一些因为种种原因未能与音乐结缘的学生,真正亲身体验一次艺术的魅力,音乐的灵魂。
组织方式:乐器培训中心由学生组织、策划,学校领导担任顾问,指导这个组织向健康、积极的方向上发展。组织成员主要由器乐协会组成,聘请乐器专业老师,付给工资,进行统一管理,对培训学生收少量的费用。
合作方式:乐器培训协会采取与外界合作的形式成立乐器培训中心,乐器培训协会(甲方)提供教学场地,负责校内管理、组织等事务,赞助单位(乙方)组织一批教学骨干老师,以及提供几门较
昂贵的乐器,供教学和学生练习时使用。
规 模:根据具体的报名学生人数而定,具体规模有待进一步调查统计,只要学校的场地允许,培训规模可以适当的扩大,但这是在不影响学校的正常教学与学生的正常学习、生活为前提的。
前景预测:经过一段时间的考察,乐器培训有很大的生存空间,我们学校现在还没有正式全面的乐器培训班,很多学生搭很远的车到外边学习乐器,有些是因为学费较高,而没能学的学生,还有一批同学想学,而因为种种原因没能接触到,也成为他们一种遗憾,而且每年开学后都会有新生来学习,前景看好。将来学校开设音乐专业后,我们也不会影响学校的教学次序,培训中心只招收非专业的业余乐器爱好学生,使学校的艺术气氛更加浓烈。
培训时间:安排在学生的双休日以及暑假的前段时间,培训班,每期招生一次,每次培训时间为两个月,这样也可以在考试的前期停止培训,不影响学生的考试。
培训内容:吉它、扬琴、架子鼓、电子琴、小提琴、笛子、长笛、萨克斯、钢琴、二胡、古筝等。
师资:聘请几名知名的乐器专家,现请到的有著名洋琴演奏家鹏程,来我们培训中心教学,以及一些对工作负责的专业老师,并定期聘请国内知名教授来我校开讲座,这样可以加强与外界的交流,开阔同学们的视野。我们中南大学的音乐教授,只要他们有时间,有机会也将请他们为培训中心开一些相关讲座。
管 理:学校的领导给予指导,由乐器培训协会对培训中心进行统一管理,乙方与乐器协会共同制定培训制度,具体的合作合同。
希望学校能批准“中南大学创新素质教育基地乐器培训中心”成立,并且给予精神上的鼓励与支持,让我们学生自己开拓一片新的视野,锻炼自己的组织管理能力,学以至用,学以创新。

申报人:聂其林 学校盖章:
时 间:2002年11月20日 签 字:

第5章 创业计划的实施
1 组建创新素质教育基地器乐理事会
理事长
副理事长
招生干事(部员4人)
宣传干事(部员4人)
2 起草与节奏琴行的合作协议书

乐器培训合作协议书
一、订立合同双方
甲方:中南大学创新素质教育基地器乐理事会
乙方:节奏琴行
以上双方进行乐器培训合作,以互惠互利为基础,共同发展,在遵守中南大学规章制度、不影响正常教学的前提下,双方相互尊重,协商事宜。
二、合作双方权利及义务
1 甲、乙双方是合作关系,由甲方经营、管理培训中心,以及负责招生、宣传工作;
2 甲方负责安排培训场地;
3 甲方对培训费进行统一管理,负责发放老师工资,发放招生、宣传必须开支费用;
4 甲方对乙方提供的老师有监督权,如果某班有50%以上的同学反映老师教学存在问题时,甲方有权要求乙方立即更换老师,并适当扣除该老师工资;
5 甲方为乙方宣传提供支持;
6 由甲方向学校申请乐器演奏的场地,并为乙方提供在校园进行乐器演奏的冠名,乙方可以借此宣传各种乐器,由乙方组织乐器演奏的老师以及所需硬件;
7 乙方组织乐器租借工作以及出售各种乐器,学生自愿选择,甲方给予支持,并对所需乐器进行统计;
8乙方对老师享有人事管理权,负责所有老师的安排与调动工作;
9 乙方出售乐器所得 %返回给理事会作为活动经费开支;培训中心的所得收入,除去一切开支外,节余为培训盈利,其中甲方得90%,乙方得10%;
10 本学期开班时间为二个月,每次培训时间为2课时,二个月共培训8次时间为双休日上午,培训开始后,中途不能因客观原因停止上课,以免产生不良影响;
11如果以上班未达到办班规模,或者有学生需要单独辅导的另行商定老师工资;
三、最后
1 本协议报主管部门审批,经双方代表签字后生效,协议中如有未尽事宜,由双方共同协商修改;
2 合同期限暂定为2003年开学到本学期培训班结束,如果合作成功,以后合作将另行商定;
3 本协议正本一式三份,甲乙双方各一份,送中南大学艺术学院一份。
甲方代表签字: 乙方代表签字:

3003年2月12日
3 学校审批
4 制定工作时间表
培训中心工作进度表
2003年1月17日 开始筹备培训中心的宣传、招生、老师、乐器、以及组建理事会.
2003年2月10日 与节奏琴行商定合作协议,包括课程老师工资,乐器租买,演奏会事项
2003年2月15日 合同交学校审批,下午与节奏琴行签字
3003年2月16日 打印宣传资料制作大型彩喷4张,宣传单1000张
2003年2月19日 开始宣传,贴出彩喷和海报
2003年2 月22日 开始设点招生,同时开始统计租购乐器的名单同时开始申报筹备演奏会
2003年3月9日 主办乐器演奏会,并进行乐器宣传和现场报名
3003年3月10日 报名截止
2003年3月10-15日 统计班级规模租买乐器到位
2003年3月23日 正式上课
3003年5月10日 第一期培训班结束
中南大学器乐理事会
2003-2-11
5 申报乐器演奏会场地(大礼堂)
6 制作广告传

经中南大学批准成立的创新素质教育基地,在2002年10月份通过了教育部专家团来校考察评估,并受到相当重视。在学校的大力支持下,隶属于创新素质教育基地的乐器培训中心正式成立。由理事会对培训中心进行统一管理。本着活跃校园文化生活,本着增强广大学生的艺术修养,拓宽同学们的知识层面,培养复合性人才的宗旨。现在正式面向校内外定期招收喜爱想学乐器的初学者,以及有音乐基础的学生进行专业培训。我们主要推广的是一种普及性教育,希望对音乐曾经有过梦想的同学千万别错过此次机会。
培训乐器:古典、民谣吉他、二胡、笛子、电子琴、长笛、萨克斯、小提琴、古筝;对架子鼓、扬琴、电吉他等我们将开设单独辅导,学费待定,当达到办班的规模后,我们将进行集中培训,如果有学生想对其他乐器进行单独辅导,请到报名处咨询。
教学工作:培训中心将聘请省内知名优秀老师以及承担湖南省吉他等级考试的专业老师担任培训工作,如果学生对老师有不满意的地方,可以向培训中心器乐理事会汇报,如查实老师存在较大的问题,我们将辞退老师,保证教学质量,请广大同学放心。并且培训中心将由艺术学院领导担任顾问。如果大家有什么建议或意见,欢迎批评指正。
培训场地:艺术学院(报名结束后分班,并在铁道校区公布)
培训时间:第一期培训班时间集中在2003年3月15日—5月4日双休日上午8:00—12:00。共两个月(16课时)
乐器来源:一、自备乐器;
二、我们联系厂家以低于市场价的价格提供各种乐器,供不同需要的同学选购。
三、租借培训中心提供的乐器。
培训费用:古典、民谣吉他初级班 80元/期 租借乐器 30元/月
吉他提高班 120元/期 租借乐器 50元/月
笛子班 50元/期 租借乐器 10元/月
二胡班 80元/期 租借乐器 50元/月
小提琴班 120元/期 租借乐器 50元/月
电子琴班 150元/期 租借乐器 50元/月
古筝班 160元/期 租借乐器 80元/月
长笛班 180元/期 由于管乐易生锈不便租借
萨克斯班 180元/期 由于管乐易生锈不便租借
报 名: 2003年2月18日—3月13日,携带1寸相片到指定地点10舍—11舍 报名,领取培训中心学员卡。
咨询(补报):5舍225室 电话:2658555 5641435 聂同学
5舍206 2659946 5641417 李同学
我们的宗旨是“以最低的价格培养最优秀的学生”,欢迎大家根据自己的爱好,有选择的学习乐器。请相信,一门艺术特长将使你们受益终生!
我们还将筹办一次高水平的乐器演奏会,具体时间将贴海报通知;

7 培训中心报名8 表
中南大学乐器培训中心报名单
姓名 住址 电话 院系 乐器 学费 是否租买 档次

创新素质教育基地2003年2月

9 培训中心学员卡
10 贴海报、发传单
11 设点招生(10舍12 ——11舍13 间)
由招生干事和宣传干事负责
14 统计报名15 人数
16 组织乐器演奏会
17 组织老师上课
第六章 计划
1、 5月10日总结培训中心创业成果;
2、 只要本次创业不3、 亏本,4、 下学期一定能取得很大的成功,5、 因为只有把同6、 学们的目光吸引过来了,7、 就能招到更多的学生,同8、 时培训中心的影响也扩大,9、 便于对下一届的新生进行宣传,10、 以便取得更大的成功;
11、 如果此次创业成功,12、 可以继续开办声乐、舞蹈培训。

创业计划人:聂其林
艺术学院工业设计2001-2班
时间:2003年2月

C. 大学生创新创业训练计划实施方案怎么写

这里有
宁波大学电子信息科学与技术专业(专升本)
培养方案及教学计划
三、核心课程
1. 学位课程
高频电子电路、信号与系统、通信原理
2. 主要课程
复变函数与积分变换、单片机原理及应用、信号与系统、计算机网络、高频电子电路、通信原理、多媒体信息处理方向系列课程、电子系统设计方向系列课程、集成电路设计及应用方向系列课程等。
四、学制与毕业要求
1. 学制:二年
2. 毕业最低学分
毕业最低学分82学分,其中2个学分为创新创业训练学分。专业学生必须从多媒体信息处理、电子系统设计、集成电路设计及应用等三个模块中选中一个主修,获得这个模块专业课程43学分。每个毕业生要修满4学分的任意选修学分。
五、授予学位及要求
工学学士学位。
学生必须满足宁波大学学士学位授予的相关条例。
六、各类课程设置及学分分配要求
1.各类课程结构的设置说明
课程设置采用"平台+模块"的结构体系。课程按春季、秋季、短学期安排。本专业课程包括以下几大类:
基础类课程(13学分):大学英语、复变函数与积分变换、信号与系统、通信原理等;
电子技术类课程(23学分):电子技术基础、高频电子电路、单片机原理及应用、DSP芯片技术及应用、嵌入式系统编程、数字系统分析与设计等;
多媒体信息处理类课程(12学分):计算机网络、数据压缩、数字图象处理、多媒体技术与通信等;
电子系统设计类课程(9学分):电子系统设计基础、电子系统设计实践、数字系统设计实践等;
集成电路设计类课程(9.5学分):集成电路基础、专用集成电路设计、数模混合集成电路设计及实践等;
集中性实践教学环节(16学分):见八(集中性实践教学环节课程设置一览)。

2.学分分配汇总表

课程分类 必修课 选修课 合计
接口基础平台 通识教育课程 专业教育平台 专业方向模块 小计 通识教育平台 专业教育平台 专业方向模块 任意选修课 创新创业训练计划 小计
学分数 14.5 2.0 7.5 22.5 46.5 3.0 6.5 17.5 6.5 2.0 35.5 82
占总学分% 17.7 2.4 9.1 27.4 56.7 3.7 7.9 21.3 7.9 2.4 43.3 100

3.实践性教学学分分配一览
课程分类 接口基础平台 通识教育课程 专业教育平台 专业方向模块 创新创业
训练计划 小计
学分数 1.0 0 2.0 18 2 23
占总学分% 1.2 0 2.4 21.9 2.4 28

七、电子信息科学与技术专业(专升本)课程设置总表
课程
类别 课程
编号 课程名称(中、英文) 学

数 总学时 学时分配 建议
修读
学期 选修
说明
讲课 自主
学习 实验 上机 实习 实训
接口基础平台 必修 101G03G 电子技术基础
Electronic Technique 4.5 85 68 17 1
080J24C 复变函数与积分变换
Functions of Complex Variables & Integral Transformations 3 51 51 1
101G06Y ★信号与系统
Signals and Systems 4 68 51 17 2
101G09X ◆计算机网络B
Computer Networks B 3 59 42 17 1
应修小计:必修14.5 14.5
通识教育课程 必修 060Y04B 大学英语(四)
College English (4) 2 34 34 1 若大学英语四级统考通过者可免修该课程
选修 选修3学分,选修人文科学与社会科学课程
应修小计:必修2,选修3 5
专业教育平台 必修 102G05X 单片机原理及应用
The Principles and Applications of Single-chip Microcomputer 3.0 59 42 17 1
102G01E ★通信原理
Principles of Communication 4.5 85 68 17 3
选修 102D02A ★高频电子电路
High Frequency Circuits 3.5 68 51 17 2 必须修读6.5学分
101G08X 数值计算与MATLAB语言
Numerical Computations and MATLAB Program 3.0 59 42 17 1
107K09X 小波分析及应用
Wavelet Analysis with Applications 3.0 59 42 17 3
应修小计:必修7.5,选修6.5 7.5
+
9.5

七、电子信息科学与技术专业(专升本)课程设置总表
(续表一)
课程
类别 课程
编号 课程名称(中、英文) 学分数 总

时 学时分配 建议
修读
学期 选修
说明

课 自主
学习 实验 上机 实
习 实

多媒体信息处理方向模块 必修 103T25A 数据压缩
Data Compression 2.5 51 34 17 2
103M04X 多媒体技术与通信
Multimedia Technique and Communication 3.5 68 51 17 3
103G04X ◆数字信号处理
Digital Signal Processing 3.5 68 51 17 3
108G07A 毕业实习
Degree Practice 3.0 3周 3周 4
109G07A 毕业论文(含文献阅读)
Degree Project 10.0 20周 20周 3-4
选修 103M01A 软件技术基础
Foundation of Software Technique 3.5 68 51 17 2 必须修读17.5学分,其中包括短学期3学分
103M05X 语音信号处理技术及应用
Audio Signal Processing and Applications 3.0 59 42 17 3
103M09X 流媒体技术
Streaming Media Technique 3.0 68 34 17 17 4
103G01X DSP芯片技术及应用
The Technique and Applications of DSP 3.0 59 42 17 2
103M03A 信息安全技术
Information Security Technique 3.0 59 42 17 3
103M02A 信息论基础
Foundation of Information Theory 2.0 34 34 2
103G02A 数字图象处理
Digital Image Processing 3.0 51 51 3
103G05C 网络系统集成实践
Practice in Network System Integration 1.0 1周 1周 短1
103G06C 单片机应用系统设计
Single Chip Microcomputer Application Design 二

一 2.0 2周 2周 短1
103G07C DSP芯片应用系统设计
DSP Chip Application Design 2.0 2周 2周 短1
应修小计:必修22.5,选修17.5 22.5+
25.5

七、电子信息科学与技术专业(专升本)课程设置总表
(续表二)
课程
类别 课程
编号 课程名称(中、英文) 学分数 总

时 学时分配 建议
修读
学期 选修
说明

课 自主
学习 实验 上机 实
习 实


电子系统设计方向模块 必修 103D44C 电子系统设计基础
Electronic System Design 3.0 51 51 2
107Z21X 嵌入式系统原理与设计
Principle and Design of Embedded System 3.0 68 34 17 17 3
103G04X ◆数字信号处理
Digital Signal Processing 3.5 68 51 17 3
108G07A 毕业实习
Degree Practice 3.0 3周 3周 4
109G07A 毕业论文(含文献阅读)
Degree Project 10.0 20周 20周 3-4
选修 103G01C DSP芯片技术及应用
The Technique and Applications of DSP 3.0 59 42 17 2 必须修读17.5学分,其中包括短学期3学分
103T15X 射频电路设计
RF Circuit Design 2.5 41 34 17 4
103D47X 数字系统设计实践
Practicing in Digital System Design 3.0 93 8 17 68 3
103D48X 电子系统设计实践
Practicing in Electronic System Design 3.0 93 8 17 68 3
103D21Y 电子测量技术
Electronic Measurement Technique 3.0 59 25 17 17 3
103D12C 传感器技术与应用
Sensor Technique with Applications 3.0 59 42 17 2
103D22C 虚拟仪器
Virtual Instrument 3.0 68 34 34 2
103G05C 网络系统集成实践
Practice in Network System Integration 1.0 1周 1周 短1
103G06C 单片机应用系统设计
Single Chip Microcomputer Application Design 二

一 2.0 2周 2周 短1
103G07C DSP芯片应用系统设计
DSP Chip Application Design 2.0 2周 2周 短1
应修小计:必修22.5,选修17.5 22.5
+
25.5

七、电子信息科学与技术专业(专升本)课程设置总表
(续表三)
课程
类别 课程
编号 课程名称(中、英文) 学分数 总

时 学时分配 建议
修读
学期 选修
说明

课 自主
学习 实验 上机 实
习 实


集成电路设计及应用方向模块 必修 104D01A ◆集成电路基础
Introctions to Integrated Circuits 3.0 68 34 34 2
104D03X 专用集成电路设计
ASIC Design 3.0 68 34 17 17 3
103G04X ◆数字信号处理
Digital Signal Processing 3.5 68 51 17 3
108G07A 毕业实习
Degree Practice 3.0 3周 3周 4
109G07A 毕业论文(含文献阅读)
Degree Project 10.0 20周 20周 3-4
选修 104D04X 数字系统自动设计及其实践
Digital System Automatic Design and Practice 3.0 85 17 17 51 3 必须修读17.5学分,其中包括短学期3学分
103D43X 数字系统分析与设计
Digital System Design 3.0 68 34 17 17 2
104D07A 集成电路工艺基础
Introction to Integrated Circuit Process 1.0 17 17 2
107Z21X 嵌入式系统原理与设计
Principle and Design of Embedded System 3.0 68 34 17 17 3
103G01X DSP芯片技术及应用
DSP Chip's Application and System Design 3.0 59 42 17 2
103D48X 电子系统设计实践
Practicing in Electronic System Design 3.0 93 8 17 68 3
104D05A 数模混合集成电路设计及实践
Mixed Signal IC Design and Practice 3.5 85 34 51 4
103G05C 网络系统集成实践
Practice in Network System Integration 1.0 1周 1周 短1
103G06C 单片机应用系统设计
Single Chip Microcomputer Application Design 二

一 2.0 2周 2周 短1
103G07C DSP芯片应用系统设计
DSP Chip Application Design 2.0 2周 2周 短1
应修小计:必修22.5,选修17.5 22.5+
24.5

课程
类别 课程
编号 课程名称(中、英文) 学

数 总学时 学时分配 建议
修读
学期 选修
说明
讲课 自主
学习 实验 上机 实习 实训




课 107J01B 面向对象程序设计
Object-oriented Programming 3.0 68 34 34 2 选修6.5学分。其中在上述课程中选修4.5学分,其余学分在全校开设的所有课程中任意选修。
107D01X 模式识别及应用
Theory and Application of Pattern Recognize 3.0 59 42 17 4
107D03B 智能信号处理
Intelligent Signal Processing 3.0 51 51 3
103T11B 现代交换原理
Principle of Modern Exchange 2.5 51 34 17 2
107Z31B 嵌入式系统应用与实践
Application and Practice of Embedded System 3.0 68 34 34 3 只限“周立功3+1班”学生选修
107G24B ARM应用系统设计
Design of ARM System 1.0 34 34 3
小计 15.5
创新创业训练计划 包括科研创新训练计划、创业训练计划、科技竞赛计划、人文素养提高计划和职业技能培训计划五方面, 具体内容见《宁波大学大学生创新创业训练计划实施方案》。 至少2学分。要求素质提高学分最多1学分

八、集中性实践教学环节课程设置一览
课程编号 课程名称 学分数 总学时 学期安排
103G05C 网络系统集成实践 1 1周 短1
103G06C 单片机应用系统设计 2 2周 短1、二选一
103G07C DSP芯片应用系统设计
108G07A 毕业实习 3 3周 第4学期
109G07A 毕业设计 10 20周 第3-4学期
合计学分:16

D. syb创业培训计划书如何做

首先下载空白的创业书模板

然后选择一个项目,最好是你熟悉或有一定了解的创业项目

如果没有合适的项目,也可以挑选一个相对简单的项目来写

比如说房产中介、服装小店之类的。

其中最难得是营运资金、盈利预测的计算,

所以最简单的方法就是去下载一份现成的SYB创业计划书

当然这样现成可以用的计划书在网上并不好找,大多并不符合SYB培训的要求

介绍你个好地方自己去下载吧:

bbs.laispa 后缀是 .com

我自己就下了一个,改了名字后直接交给老师了

老师还说是班级里写得最好的呢,呵呵

希望对你有用

E. 大学生早教培训班的创业计划书

F. 急求一篇关于“艺术培训班”的创业计划书!~~~谢谢!

更快适应公司
 让新员工感受到公司对他的欢迎,让新员工体会到归属感
 使新员工明白自己工作的职责、加强同事之间的关系
 培训新员工解决问题的能力及提供寻求帮助的方法

一、 新员工培训程序

三、新员工培训内容
1. 就职前培训 (部门经理负责)

到职前:
 致新员工欢迎信 (人力资源部负责)
 让本部门其他员工知道新员工的到来
 准备好新员工办公场所、办公用品
 准备好给新员工培训的部门内训资料
 为新员工指定一位资深员工作为新员工的导师
 准备好布置给新员工的第一项工作任务

2. 部门岗位培训 (部门经理负责)

到职后第一天:
 到人力资源部报到,进行新员工须知培训(人力资源部负责)
 到部门报到,经理代表全体部门员工欢迎新员工到来
 介绍新员工认识本部门员工,参观世贸商城
 部门结构与功能介绍、部门内的特殊规定
 新员工工作描述、职责要求
 讨论新员工的第一项工作任务
 派老员工陪新员工到公司餐厅吃第一顿午餐

到职后第五天:
 一周内,部门经理与新员工进行非正式谈话,重申工作职责,谈论工作中出现的问题,回答新员工的提问。
 对新员工一周的表现作出评估,并确定一些短期的绩效目标
 设定下次绩效考核的时间

到职后第三十天
 部门经理与新员工面谈,讨论试用期一个月来的表现,填写评价表

到职后第九十天
 人力资源部经理与部门经理一起讨论新员工表现,是否合适现在岗位,填写试用期考核表,并与新员工就试用期考核表现谈话,告之新员工公司绩效考核要求与体系。

3.公司整体培训:(人力资源部负责--不定期)
 公司历史与愿景、公司组织架构、主要业务
 公司政策与福利、公司相关程序、绩效考核
 公司各部门功能介绍、公司培训计划与程序
 公司整体培训资料的发放,回答新员工提出的问题

四、 新员工培训反馈与考核
 岗位培训反馈表 (到职后一周内)
 公司整体培训当场评估表 (培训当天)
 公司整体培训考核表 (培训当天)
 新员工试用期内表现评估表 (到职后30天)
 新员工试用期绩效考核表 (到职后90天)

五、新员工培训教材

 各部门内训教材
 新员工培训须知
 公司整体培训教材

六、新员工培训项目实施方案

 首先在公司内部宣传“新员工培训方案”,通过多种形式让所有员工了解这套新员工培训系统及公司对新员工培训的重视程度
 每个部门推荐本部门的培训讲师
 对推荐出来的内部培训师进行培训师培训
 给每个部门印发“新员工培训实施方案”资料
 各部门从2003年1月开始实施部门新员工培训方案
 每一位新员工必须完成一套“新员工培训”表格
 根据新员工人数,公司不定期实施整体的新员工培训
 在整个公司内进行部门之间的部门功能培训

七、部门新员工培训所需表格
表格一 新员工部门岗位培训
(到职后第一周部门填写)
部门:
新员工姓名:

序号 培训内容
完成确认(负责人签名)
就职前培训  让本部门其他员工知道新员工的到来
 准备好新员工办公场所、办公用品
 准备好给新员工培训的部门内训资料
 为新员工指定工作导师
1 经理代表全体部门员工欢迎新员工到来、介绍新员工认识本部门员工,参观世贸商城

2 部门结构与功能介绍,部门内的特殊规定

3 新员工工作描述、职责要求,讨论新员工的第一项工作任务

4 派老员工陪新员工到公司餐厅吃第一天的午餐。

5 一周内,部门经理与新员工进行非正式谈话,重申工作职责,谈论工作中出现的问题,回答新员工的问题。对新员工一周的表现作出评估。设定下次绩效考核的时间(30天后)

谈话记录:

部门经理签名:

日期:

表格二 新员工岗位培训反馈表
(到职后新员工一周内填写)

部门:
新员工姓名:

a) 你是否已了解部门的组织架构及部门功能?
是□ 否□

b) 你是否已清晰了解自己的工作职责及岗位描述?
是□ 否□

c) 你是否已熟悉公司大楼的情况?
是□ 否□

d) 你是否已认识部门里所有的同事?
是□ 否□

e) 你是否觉得部门岗位培训有效果?
是□ 否□

f) 你今后在工作中遇到问题,是否知道如何寻求帮助?
是□ 否□

g) 你是否已接受了足够的部门岗位培训,并保证可以很好地完成任务?
是□ 否□

h) 在岗位培训中,可以改进的地方

————————————————————————————————

i) 在今后的工作中,希望接受更多以下方面的培训

表三 新员工试用期内表现评估表
(到职后30天部门填写)

新员工姓名:
部门:
职位:

1. 你对新员工一个月内的工作表现的总体评价:

优-------- 良---------- 一般---------- 差----------

2. 新员工对公司的适应程度:

很好------ 好-------- 一般---------- 差-------------

3.新员工的工作能力:

优-------- 良------- 一般----------- 差---------------

4.其他评价:

部门经理签名:
日期:

具体

/////////////////////////////////
创业计划书模板

年 月

(公司资料)

地址

邮政编码

联系人及职务

电话

传真

网址/电子邮箱

报告目录

第一部分 摘要

(整个计划的概括) (文字在2-3页以内)

一. 公司简单描述

二. 公司的宗旨和目标(市场目标和财务目标)

三. 公司目前股权结构

四. 已投入的资金及用途

五. 公司目前主要产品或服务介绍

六. 市场概况和营销策略

七. 主要业务部门及业绩简介

八. 核心经营团队

九. 公司优势说明

十. 目前公司为实现目标的增资需求:原因、数量、方式、用途、偿还

十一. 融资方案(资金筹措及投资方式及退出方案)

十二. 财务分析

1. 财务历史数据(前3-5年销售汇总、利润、成长)

2. 财务预计(后3-5年)

3. 资产负债情况

第二部分 综述

第一章 公司介绍

一. 公司的宗旨(公司使命的表述)

二. 公司简介资料

三. 各部门职能和经营目标

四. 公司管理

1. 董事会

2. 经营团队

3. 外部支持(外聘人士/会计师事务所/律师事务所/顾问公司/技术支持/行业协会等)

第二章 技术与产品

一. 技术描述及技术持有

二. 产品状况

1. 主要产品目录(分类、名称、规格、型号、价格等)

2. 产品特性

3. 正在开发/待开发产品简介

4. 研发计划及时间表

5. 知识产权策略

6. 无形资产(商标/知识产权/专利等)

三. 产品生产

1. 资源及原材料供应

2. 现有生产条件和生产能力

3. 扩建设施、要求及成本,扩建后生产能力

4. 原有主要设备及需添置设备

5. 产品标准、质检和生产成本控制

6. 包装与储运

第三章 市场分析

一. 市场规模、市场结构与划分

二. 目标市场的设定

三. 产品消费群体、消费方式、消费习惯及影响市场的主要因素分析

四. 目前公司产品市场状况,产品所处市场发展阶段(空白/新开发/高成长/成熟/饱和) 产品排名及品牌状况

五. 市场趋势预测和市场机会

六. 行业政策

第四章 竞争分析

一. 有无行业垄断

二. 从市场细分看竞争者市场份额

三. 主要竞争对手情况:公司实力、产品情况(种类、价位、特点、包装、营销、市场占 率等)

四. 潜在竞争对手情况和市场变化分析

五. 公司产品竞争优势

第五章 市场营销

一. 概述营销计划(区域、方式、渠道、预估目标、份额)

二. 销售政策的制定(以往/现行/计划)

三. 销售渠道、方式、行销环节和售后服务

四. 主要业务关系状况(代理商/经销商/直销商/零售商/加盟者等),各级资格认定标准 政策(销售量/回款期限/付款方式/应收帐款/货运方式/折扣政策等)
五. 销售队伍情况及销售福利分配政策

六. 促销和市场渗透(方式及安排、预算)

1. 主要促销方式

2. 广告/公关策略、媒体评估

七. 产品价格方案

1. 定价依据和价格结构

2. 影响价格变化的因素和对策

八. 销售资料统计和销售纪录方式,销售周期的计算。

九. 市场开发规划,销售目标(近期、中期),销售预估(3-5年)销售额、占有率及计算依据

第六章 投资说明

一. 资金需求说明(用量/期限)

二. 资金使用计划及进度

三. 投资形式(贷款/利率/利率支付条件/转股-普通股、优先股、任股权/对应价格等)

四. 资本结构

五. 回报/偿还计划

六. 资本原负债结构说明(每笔债务的时间/条件/抵押/利息等)

七. 投资抵押(是否有抵押/抵押品价值及定价依据/定价凭证)

八. 投资担保(是否有抵押/担保者财务报告)

九. 吸纳投资后股权结构

十. 股权成本

十一. 投资者介入公司管理之程度说明

十二. 报告(定期向投资者提供的报告和资金支出预算)

十三. 杂费支付(是否支付中介人手续费)

第七章 投资报酬与退出

一. 股票上市

二. 股权转让

三. 股权回购

四. 股利

第八章 风险分析

一. 资源(原材料/供应商)风险

二. 市场不确定性风险

三. 研发风险

四. 生产不确定性风险

五. 成本控制风险

六. 竞争风险

七. 政策风险

八. 财务风险(应收帐款/坏帐)

九. 管理风险(含人事/人员流动/关键雇员依赖)

十. 破产风险

第九章 管理

一. 公司组织结构

二. 管理制度及劳动合同

三. 人事计划(配备/招聘/培训/考核)

四. 薪资、福利方案

五. 股权分配和认股计划

第十章 经营预测

增资后3-5年公司销售数量、销售额、毛利率、成长率、投资报酬率预估及计算依据

第十一章 财务分析

一. 财务分析说明

二. 财务数据预测

1. 销售收入明细表

2. 成本费用明细表

3. 薪金水平明细表

4. 固定资产明细表

5. 资产负债表

6. 利润及利润分配明细表

7. 现金流量表

8. 财务指标分析

1) 反映财务盈利能力的指标

a. 财务内部收益率(FIRR)

b. 投资回收期(Pt)

c. 财务净现值(FNPV)

d. 投资利润率

e. 投资利税率

f. 资本金利润率

g. 不确定性分析:盈亏平衡分析、敏感性分析、概率分析

2) 反映项目清偿能力的指标

a. 资产负债率

b. 流动比率
c. 速动比率

d. 固定资产投资借款偿还期

第三部分 附录

一. 附件

1. 营业执照影本

2. 董事会名单及简历

3. 主要经营团队名单及简历

4. 专业术语说明

5. 专利证书/生产许可证/鉴定证书等

6. 注册商标

7. 企业形象设计/宣传资料(标识设计、说明书、出版物、包装说明等)

8. 简报及报道

9. 场地租用证明

10. 工艺流程图

11. 产品市场成长预测图

二. 附表

1. 主要产品目录

2. 主要客户名单

3. 主要供货商及经销商名单

4. 主要设备清单

5. 市场调查表

6. 预估分析表

7. 各种财务报表及财务预估表

G. 求一份创业计划书

开快餐店创业计划书一、创业目标

发展中国真正意义上的快餐行业,利用合理有效的管理和投资,建立一定大型快餐连锁公司。

二、市场分析

社会生活节奏加快,使快餐业的存在和发展成为不容置疑的问题。虽然中国的快餐业发展十分迅速,但洋快餐充斥使大部他市场都不得与中式快餐无缘。如何去占领那部分市场,是我们需要解决的问题。

调查表明,当人均收入达到2000美元时,传统的家务劳动将转向社会。由此快餐业务的发展将进入急剧扩张的时刻,所以中国快餐市场将随着我国经济发展而进入高速发展的阶段。

目前,市面上浒的西式快餐其实并不适合国人对快餐的消费观念和传统饮食需求的观念。拿西式快餐最普通的汉堡包来说,除了新奇,基本上是没有什么美味可言。而且,快餐在美国的发展向来是以价格低廉而著称的,是大众日常消费的对象。但在中国的市场上,西式快餐的价格,还远非大众化所能接受的程度,这也决定了不可能性让工薪阶层经常去尝试那份新奇快餐。

但考察现行中式快,小、脏、乱、差的状况仍然很严重,现行中式快餐的众多弱点,给我们建中式快餐连锁店提供了绝好的市场机会。只要我们能抓住这些市场机会,改善中式快餐经营上的诸多缺陷,并发展我们的自己的特色那么我们进入中式快餐市场占据较大市场份额的创业计划,是极有可能成功的。

三、实施方案

1.快餐服务业的模型。

以顾客为中心,以顾客满意为目的,通过使顾客满意,最终达到公司经营理念的推广。

2.目标市场的定位。

大众能接受的中式快餐业。顾客群:上班族+儿童+休闲族+其他。

3.市场策略。

产生工业化、产品标准化、管理科学化、经营连锁化。

(1)虚拟公司的名称,员工的服装,经营的理念,内部管理和总公司保持统一,但它们没有过多的装饰,也没有营业餐厅,它们更像是一个快餐集装配中心。它们接收公司的配送中心运来的相关制成品,只要单间加工,就可以成型了。虚拟公司的快餐产品订是提供给上班族在工作单位午餐之用。它们的前台接待服务也是虚拟的,靠的是电话定购体系和快速运送体系,我们将建立送餐专线电话运送业务由统一的公司小巴和服务人员负责运送。

(2)流动快餐公司---早餐策略

针对早餐人口流动性大,时间紧迫的特点,我们将由模式统一的公司小巴和服务人员流动至各主要需求网点向顾客提供方便、营养的早套餐。

因学生人数众多,还可推出学生营养快餐,既注重经济效益,又兼顾了社会效应。

(3)快餐公司形象策略

在位于商业区、旅游景点区的快餐厅充分显示本公司的大人形象清洁、卫生、实惠、温馨。请专业公司为我们制定一套广告计划,从公司的特点出发,力求共性中个性。

四、投资计划

由点做起,辐而为面。立足于一个地区特点的消费群,初期发展就应试形成一定的规模经营,选择好几个经营网点地址后,同时闪亮全登场。以后再根据发展,辐射全国经营。

发展初期,大力发展西快餐尚未涉足的虚拟快餐公司和流动快餐公司服务,待公司实力有了一定的积累,并有了稳定的顾客消费群体,再大力发展公司全面的服务策略。我们要根据人口流动密度居民收入水平,实际消费等因素,在商业区、购物区、旅游区和住宅区筹地大力发展前厅就餐的快餐经营模式。

五、投资收益

不仅是利润,更是服务和问话。作为这个行业的倡导者,希望本公司成为大人优质服务和行业健康发展的理想和信仰,我们相信,只有在一种公平,理性的经营思路下,不懈地坚持,其结果是大家都希望的双赢局面,从而在总体上促进中式快餐的形成和发展。

H. 想创业开个培训机构该做什么准备

创业开个培训机构该做什么准备?我们来详细了解一下:


一、投资者首先要做好资金上的准备,同时还需在专业人员、招生或拓展渠道等方面做好充分的准备。无论是否加盟某连锁机构,都应该进行可行性研究,制定合理的商业计划,清楚地定位自己的目标市场,并进行前期的市场细分研究。



注意影响机构的因素,在保证机构正常运行的情况下,控制各方面因素,确保正常经营机构。


但很多事情都是说着容易,做着难。创业者不仅要明白以上事项,还必须把它们都踏踏实实做好,才能创业成功。

I. 创业培训计划书

首先下载空白的创业书模板

然后选择一个项目,最好是你熟悉或有一定了解的创业项目

如果没版有合适的权项目,也可以挑选一个相对简单的项目来写

比如说房产中介、服装小店之类的。

其中最难得是营运资金、盈利预测的计算,

所以最简单的方法就是去下载一份现成的SYB创业计划书

当然这样现成可以用的计划书在网上并不好找,大多并不符合SYB培训的要求

介绍你个好地方自己去下载吧:

bbs.laispa 后缀是 .com

我自己就下了一个,改了名字后直接交给老师了

老师还说是班级里写得最好的呢,呵呵

希望对你有用

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