安全工程培训教学计划

⑴ 请教安全工程具体学习方法

学习方法：
一、预习：在预览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学能力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白（即找重点、难点）分别标出并记下来。
这样既提高了自学能力，又为听课“铺”平了道路，形成期待老师解析的心理定势；这种需求心理定势必将调动起我们的学习热情和高度集中的注意力。
二、听课： 听老师讲课是获取知识的最佳捷径，老师传授的是经过历史验证的真理；是老师长期学习和教学实践的精华。提高课堂效率是尤为重要：
1、做好课前准备：精神上的准备十分重要。保持课内精力旺盛，头脑清醒，是学好知识的前提条件。
2、集中注意力：思想开小差会分心，要专心听讲，排除干扰。
3、认真观察、积极思考：不要做一个被动的信息接受者，要充分调动自己的积极性，紧跟老师讲课的思路，会取得的学习效果好。
4、充分理解、掌握方法。
5、抓住老师讲课的重点：有的同学在听课，往往忽视老师讲课的开头和结尾，同时还要注意老师反复强调的部分。
6、做好课堂笔记：是强化记忆的最佳方法之一。笔记，一份永恒的笔录，可以克服大脑记忆方面的限制。俗语说，好记忆不如烂笔头，因此必须记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、心等协同工作可帮助学习。

⑵ cisp培训内容

不同培训机构的具体教学计划和开设课程可能会有所不同，但是所有机构的培训内容都需涵盖信息安全保障、信息安全技术、信息安全标准法规、信息安全管理、信息安全工程等方面。

⑶ 安全技术及工程

安全工程专业
业务培养目标：
业务培养目标：培养能从事安全技术及工程、安全科学与研究、安全监察与管理、安全健康环境检测与监测、安全设计与生产、安全教育与培训等方面复合型的高级工程技术人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习矿山与地下建筑、交通、航空航天、工厂、物业、商厦与地面建筑的灾害防治技术及工程和通风、净化与空气调节、安全监测与监控、安全原理、安全系统工程、安全监察和管理等专业知识和实践。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语语言综合能力；
2．掌握流体力学、工程热力学与传热学、工程力学、分析化学与物理化学、燃烧学与爆炸学；
3．掌握安全原理、安全人机工程和安全系统工程等基础知识；
4．掌握电子学、电工学及安全检测与监测仪表与技术；
5．掌握安全工程、通风与空气调节工程设计、施工、监察和管理的知识与能力；
6．掌握应用计算机进行安全工程与通风工程设计、模拟、计算机管理等方面的能力。

主干课程：
主干学科：矿业工程、力学、系统科学。
主要课程：燃烧与爆炸学、安全工程学、通风空调与净化、安全监测与监控、职业卫生学、流体力学与流体机械、工程热力学与传热学、分析化学与物理化学等。
主要实践性教学环节：认识实习、生产实习、计算机应用及上机实践、课程设计、毕业实习与设计，-般安排40周。

修业年限：四年
授予学位：工学学士
相近专业：环境工程 安全工程 灾害防治工程 水质科学与技术 给水排水工程 地下水科学与工程 风能与动力工程 环境科学与工程 城市规划 辐射防护与环境工程

安全技术及工程专业

一、培养目标

要求学生掌握坚实的安全理论知识和有关数学、力学等基础理论知识，对本学科的国内外现状和发展趋势、前沿领域具有深入的了解。熟悉工业安全管理、安全经济学以及地下工程安全等相关学科的基本理论与技术知识，掌握安全工程方面的实验测试技术及数学分析方法，培养具有较强的数学、计算机应用能力，能够运用所学知识在安全工程项目中的进行课题的方案设计、项目实施及完成。

要求学生较为熟练地掌握一门外语，能阅读本专业的外文资料。具有从事本学科领域内科学研究、专业教学和独立承担专门技术或安全评价的能力。

二、研究方向

1、工业安全管理；
2、安全经济学；
3、地下工程安全；
4、安全模拟与仿真；
5、安全系统评价；
6、安全信息系统；
7、工业灾害及控制。

三、课程设置
http://jiuye.cugb.e.cn/engineering/Manage/aqjsgc.htm

⑷ 安全工程专业主要学什么

安全工程专业主要课程为燃烧与爆炸学、安全工程学、安全监测与监控、职业卫生学、流体力学与流体机械、工程热力学与传热学、分析化学与物理化学、电工与电子技术、安全评价、安全管理基础学及安全系统工程等40余门课程。

安全工程专业培养目标

培养德智体美全面发展，宽基础、强能力、高素质的具有历史使命感、社会责任心，富有工程素养和工程实践能力，秉承“好学力行、求是创新”精神，掌握安全科学。

技术与管理的基础理论和方法，能从事安全系统设计、安全工程施工、安全工程检测、安全技术咨询与评估、安全教育与培训、安全监督与检查的工程技术人员，以及具备安全科学研究潜质、能为国家富强、社会进步做出贡献并具有国际视野的一流技术人才。

⑸ 山东科技大学安全工程培养计划(电脑上网可查）

学院简介资源与环境工程学院（研究院）有矿业工程博士后科研工作流动站，矿业工程一级学科博士点，采矿工程、安全技术及工程、资源经济与管理、矿山环境工程、矿山信息工程、矿山评价技术及工程、岩土工程、矿物加工工程等8个二级学科博士点,采矿工程、安全技术及工程、工程力学、固体力学、资源经济与管理、管理科学与工程、矿山环境工程、矿山信息工程、矿山评价技术及工程、水文学与水资源和系统理论等11个硕士点,矿业工程、安全工程和工业工程领域等三个工程硕士授予权,采矿工程省部级重点学科和山东省重点实验室各1个，山东省煤矿安全开采与环境保护工程技术中心、山东省岩土工程技术中心等省级工程技术研究中心2个。教师队伍实力雄厚，有院士2名，博士生导师19名，国家有突出贡献的中青年专家1名，国家百千万人才工程一二层入选者1名，省部级专业技术拔尖人才5名，享受政府特殊津贴教师9名。教师中教授26名、副教授18名、博士后6名，45岁以下的教师基本上实现了博士化。学院设有矿山压力、特殊开采、道路与地下工程、岩土与环境工程、工程物探、非线性科学等6个研究所,山东省煤矿安全开采与环境保护工程技术中心、山东省岩土工程技术中心、山东岩石力学与工程学会、中国煤炭工业劳动保护学会顶板防治专业委员会等学术机构挂靠在学院内。学院内有山东省煤矿安全监察局泰山煤矿安全技术培训中心、国家安全生产监督管理局山东科技大学安全技术培训中心（非煤）两个二级培训机构。学院具有较强的科研实力,近五年获国家、省部级科技成果奖35项，曾获国家科技进步二等奖、国家级教学成果二等奖，被国家教委授予全国高校科技工作先进集体称号。目前承担着国家级课题9项、省部级课题15项。企业委托课题的年经费达1000万元以上。学院与日本九州大学、长崎大学、澳大利亚联邦科学院、俄罗斯图拉国立大学、库兹巴斯国立技术大学、印度矿业学院等有着长期的合作关系。学院设有资源工程、工业工程、安全工程、力学与工程科学、交通工程、水利水电工程等六个系及实验中心。 专业介绍本专业培养掌握安全科学、安全工程及技术的基础理论、基本知识、基本技能的，能在安全管理部门、科研院所、化工、建筑、交通运输、大型工业企业等部门，从事安全技术及工程、安全科学与研究、安全监察与管理、安全环境监测与检测、安全设计与生产、安全教育与培训等工作的高级专门人才。学生毕业后，可在政府安全管理部门、高校、安全中介机构、研究院所、检察、立法、经贸、保险、石油化工、工程建筑、煤炭生产、钢铁制造、大型工业企业等领域从事研究、教学、管理工作。 学校介绍山东科技大学是一所以工为主，矿业见长，工学、理学、管理学、文学、法学、经济学、教育学等多学科相互渗透、协调发展、特色鲜明的省属重点大学。学校在青岛、泰安、济南三地办学，总占地面积243.16万平方米，建筑面积135万平方米。设有16个学院和9个教学系（部）以及1个独立学院。有5个博士后科研流动站，3个博士学位授权一级学科，24个博士学位授权学科、专业；7个山东省“泰山学者”设岗学科；12个硕士学位授权一级学科，77个硕士学位授权学科、专业；14个工程硕士专业学位授权领域；72个本科专业。有国家重点（培育）学科1个，省部级重点学科（实验室）27个，山东省强化建设人文社会科学研究基地1个，青岛市重点实验室1个，教育部工程研究中心1个，省级工程技术研究中心7个。学校设有国家制造业信息化培训中心授权业务中心、国家外专局外语培训中心、“山东—俄罗斯科技合作中心”、青岛市制造业信息化人才培训基地。俄罗斯自然科学院在学校设有中国唯一的“中国科学中心”。经过50余年的发展，学校形成了“团结、勤奋、求是、创新”的优良校风。在新的世纪，山东科技大学将努力建设成一所工科优势突出、矿业特色鲜明、国内知名的高水平多科性教学研究型大学。

⑹ 北京理工大学的安全工程好不

是相当好的专业，有相关的硕士、博士学位授予权；该专业分两个班，普通班和本硕博连读班。

安全工程专业
培养目标：主要从事安全防护技术与工程领域的理论研究、实验研究、设计开发及安全监测、监理维护以及技术管理等工作。
专业内容：本专业以力学、化学、机械工程为主干学科。重点学习与工程系统与产品的碰撞冲击损害机理、系统安全性评估和监测，易燃易爆物质的安全性评估和安全防护设计，环境安全与监测等学科方向的基础理论和专业知识。
主要课程（群）：工程力学、应用力学、物理化学、机械设计基础、机械制造基础、电工和电子技术、燃烧与爆轰、动态测试技术，微机原理与应用、CAE数值技术、安全工程学等。
就业与深造：本专业具有相应的硕士、博士学位授予权，2010年攻读研究生的比例达39%。毕业生可从事各种系统及其环境的安全工程与防护技术的研究、事故或危害的发生机理研究、安全性评估和安全设计、环境安全与监测、安全监理技术管理等方面的工作。近年来，本专业毕业生一次性就业率达95%。
学制及授予学位：学制四年，授予工学学士学位。

安全工程专业（本硕博贯通培养班）
安全工程本硕博贯通培养班是为了进一步体现普通高等教育体系下的精英教育理念，为安全工程、兵器科学与技术及相关的工科类专业领域培养富有社会责任感、崇尚科学、追求创新的研究型人才和高级工程技术人才。今年计划在高考成绩优秀的考生中招收一个班（30名），学制8-9年。

安全工程本硕博本硕博贯通培养班实行本科、硕士和博士一体化培养模式，制定专门的一体化教学计划，进一步强化力学、化学基础理论和系统工程学科的系统性工程训练。同时，进一步加强个性化培养，学生入校学习半年后就确定导师，全程负责指导学生的课程选择，培养学生的专业兴趣和创新研究能力，与学生商定研究方向并指导学生完成学位论文。另外，学校将优先在成绩优良且符合国家相关规定要求的学生中进行选拔，出国攻读博士学位或与国外大学进行联合培养。

⑺ 安全工程专业的培养目标

安全工程专业培养能从事安全技术及工程、安全科学与研究、安全监察与管理、安全健康环境检测与监测、安全设计与生产、安全教育与培训等方面复合型的高级工程技术人才。

⑻ 建筑工程安全教育

建筑安全生产知识培训势在必行
山东建凯建筑工程有限公司 李宜普
当前，建筑业的速猛发展，大量的农民工涌入城市就业，有些建筑施工企业和专业（劳务）承包队伍，受利益驱动，片面追求经济效益，安全意识淡薄，放松了安全管理，特别是在对农民工的安全教育培训，在经济上和时间上不舍的投入，导致作业工人安全技术水平低下，特别是对新进场或转换工种的农民工没有接受过任何安全教育就直接上岗作业，特种作业人员无证上岗，不懂本工种操作规程，不掌握安全技术规范标准。这些人完全没有安全防护意识，缺乏自我保护能力，有的农民工上班没几天就死于工伤事故。由于以上这些现状的存在，导致建筑业企业伤亡事故时有发生。所以说针对进城务工的农民工进行安全教育培训已迫在眉睫。
一、培训的必要性
目前，我国建筑业企业施工现场的安全生产教育培训工作主要针对两个部分人群：建筑企业职工和农民工。作为建筑企业的职工，一方面由于知识水平较高，接受能力较强，另一方面由于人员较为固定，多为具有丰富施工经验的施工管理人员，且根据国家相关法律法规均能按时接受各级安全生产教育培训并进行考核，所以，他们的安全生产意识较高，且能够自觉遵守施工现场安全生产纪律，是施工现场安全生产工作的主要力量。但是作为施工现场的另一部分人群：农民工，是我国目前建筑业企业安全生产教育培训工作的薄弱环节，造成这种现状的原因是多方面的，首先是农民工的文化知识水平低，接受能力较差；其次是农民工流动性较大；第三是必须从传统而繁重的手工操作中解脱出来，取而代之的是机械化操作，如塔式起重机、井架龙门架物料提升机械等代替了人挑肩扛。机械化程度越高，而我们操作者的安全技术素质能否适应？这是一个非常关键的问题，也成为世人关注的对象。据有关资料统计表明，建筑业伤亡事故已由原全国排列第三位，跃入行业第二位，仅次于矿山。如何控制或减少伤亡事故的发生，是我们当务之急需要解决的一项重要课题。笔者通过数十年的实践模索和总结归纳，认为：控制和减少伤亡事故，确保安全施工的关键之一是“强化对人的安全教育和培训”。
二、领导的认识
我国安全生产的管理体制是企业负责、国家监察、行业管理、群众监督、劳动者遵章守纪；但是我们说的多，做的少，安全意识淡薄。特别是企业法人代表必须充分认识国家提出的“企业法定代表人是本企业安全生产第一责任人”，必须意识到安全生产不但关系到企业的信誉，而且关系到国家财产及施工人员生命的安危。因此必须坚持贯彻执行好“安全第一，预防为主”的方针，做到“管生产必须管安全”的原则。正确处理好安全与生产，安全与效益，安全与进度的关系。在生产、效益、进度与安全发生矛盾时，坚持“安全第一”的原则。
三、培训的内容
建筑企业安全教育的内容包括：安全生产思想教育、安全知识教育、安全技能教育。
(1)安全生产思想教育。安全生产思想教育的目的是为安全生产奠定思想基础．通常从加强思想路线和方针政策教育、劳动纪律两个方面进行。通过安全生产思想路线和方针政策的教育，提高各级领导、管理干部和广大职工的政策水平，使他们严肃认真地执行安全生产方针、政策、法律。劳动纪律教育主要使广大职工懂得严格执行劳动纪律对实现安全生产的重要性。
(2)安全知识教育。安全知识教育的主要内容：企业的基本生产概况、施工工艺、机械设备、高处作业、脚手架工程、模板工程、临时用电工程、文明施工、消防器材应用等安全基本知识。
(3)安全技能教育。安全技能教育就是结合本工种专业特点，实现安全操作、安全防护所必须具备的基本技术知识的教育。使每个职工都要熟悉本工种、本岗位专业安全技术知识，包括安全技术、劳动卫生和安全操作规程等。
四、培训方式的灵活性
安全教育培训可采取各种有效方式开展活动，如：建立安全教育室，举办多层次的安全培训班，举办安全知识演讲、报告会．进行图片和典型事故照片展览，放映电视教育片，举办安全知识竞赛，购置或编印安全技术和劳动保护的参考书、刊物、宣传画、标语等。总之，安全教育要避免枯燥无味和流于形式，可采取各种生动活泼的形式，并坚持经常化、制度化。同时应注意思想性、严肃性和及时性。
五、加强培训，提高素质

（1）加强对管理层人员培训，提高安全生产管理素质。企业必须定期、定时、分批培训各级领导干部、工程技术人员和生产管理人员，认真学习建设工程安全生产相关法律、法规及规范性文件，提高管理安全生产的素质，做到对安全生产能管、会管、管得好。

（2）加强对施工人员岗前培训，提高其安全生产意识。企业对参加施工的人员，必须进行安全技术教育，使其熟知和遵守本工种和各项安全技术操作规程，并定期进行安全技术考核，合格者方准上岗操作。对于从事电气、起重、建筑登高架设作业、焊接、汽车驾驶、爆破等特殊工种的人员，必须经专业培训，获得合格证书后，方准持证上岗。

5、施工单位重点抓好工人进场后的安全教育和班前教育。工人进场后，项目经理必须组织项目部有关人员对新工人进行岗前安全培训，尤其对农民工的教育培训必须落实责任，未经教育培训的决不允许上岗。教育要结合工程实际情况，坚决杜绝“假、大、空”等条款式内容；施工单位的班前教育，要结合工程的实际进度，按照施工的不同阶段(基础施工、主体施工、装饰装修施工)，结合当日施工内容，天气如雨天、暑期施工和冬季施工的特点等情况进行，在安全教育的同时，施工单位技术负责人和项目经理，要组织各工种负责人和安全员进行分部分项安全技术交底、冬季施工方案的安全技术交底、周边环境影响的安全技术交底、受季节气候影响的安全技术交底、消防设施的安全技术交底等。经常组织作业人员学习安全施工理论知识、安全施工操作规程、劳动保护知识、消防等知识，提高作业人员的安全意识，增强自我防范的能力。

⑼ 安全工程专业都要学些什么

大学学习分两大类：第一类就是基础学科（任何专业都要学的），像高等数学、物理等这些工科，当我想起当年的高数时，我还是会感到深深的无力呀。第二类就是专业学科，主要是以将来实践为依托的科目，这些相对来说比较难啦，像什么安全心理学，安全原理学，等等。

再就是讲一下咱专业的细分板块，当我们把专业必须运用到框架知识都学完之后，会根据个意愿选择一下自己的最终专攻方向。（如上图食品安全），这些知识都是在基础学原理上的分支展开，并决定你的最终就业去向，还是非常关键的。

但愿能够帮助到您哟，有疑惑请点评留言。

⑽ 怎样写安全生产培训计划

2011年公司安全培训计划

一、其他从业人员安全培训
1、培训项目名称：从业人员安全培训；
2、培训目的：丰富员工安全生产知识，提高员工安全意识，掌握本岗位的安全操作技能，增强预防事故、控制职业危害和应急处理的能力；
3、培训内容：安全生产责任制、安全生产规章制度、安全生产操作规程；消防知识、职业病防护、事故应急知识和工业卫生及其他安全生产基本常识；安全生产法律法规及典型事故案例；
4、培训日期：2010年5月、11月；
5、培训课时：20课时
6、培训方式：集中授课；
7、培训人员范围：其他从业人员（全员-专职安全生产管理人员）；
8、培训地点：培训中心；
9、培训教师：XX（注册安全工程师）、XX（注册安全工程师）；
10、组织部门：劳动人事科；
11、协作部门：安全技术科；
12、考核方式：书面闭卷参考出勤率；

二、中层干部安全培训
1、培训项目名称：中层干部安全培训；
2、培训目的：加强安全生产管理，提高整体安全管理水平；
3、培训内容：安全生产法律法规及典型事故案例；
4、培训日期：2010年1月至12月；
5、培训课时：36课时
6、培训方式：集中观看光盘；
7、培训人员范围：公司中层干部；
8、培训地点：培训中心；
9、培训教师：XX（注册安全工程师）、XX（注册安全工程师）；
10、组织部门：劳动人事科；
11、协作部门：安全技术科；
12、考核方式：出勤率；

三、特种作业人员培训
1、培训项目名称：特种作业人员培训；
2、培训目的：提高特种作业人员安全操作能力，保证特种作业安全；
3、培训内容：特种作业专业知识，及安全操作知识；
4、培训日期：2010年1月至12月；
5、培训课时：待定
6、培训方式：出外培训；
7、培训人员范围：起重工、电工；
8、培训地点：AQ中心；
9、培训教师：AQ中心教师；
10、组织部门：政府专业职能部门；
11、协作部门：安全技术科；
12、考核方式：书面闭卷；

四、专职安全管理人员培训
1、培训项目名称：专职安全管理人员培训；
2、培训目的：提高安全管理人员安全意识和安全管理能力；
3、培训内容：安全生产相关法律法规及专业知识；
4、培训日期：2010年10月；
5、培训课时：24课时
6、培训方式：出外培训；
7、培训人员范围：公司专职安全管理人员；
8、培训地点：AK培训咨询有限公司；
9、培训教师：AK安科培训咨询有限公司教师；
10、组织部门：AK安全生产监督管理局；
11、协作部门：安全技术科；
12、考核方式：书面闭卷；

公司安全技术科
2010年12月26日