❶ 想带孩子参加一些“跳蚤市场”、“汉字听写大赛”这样的课外活动，合肥有没有类似的活动
很多培训机构会组织这样的活动，也可以看看社区，有的会有这样的课外活动。
❷ 深圳全日制英语学习班哪个好呢
深圳全日制英语学习班哪个好呢？
全日制英语是什么？
或许我们会经常看到全日制本科或者全日制专科，其实这种是普通高校存在的学习形式，就是在校学习、吃饭、住宿等一体，大部分的时间都会投入学习当中。那非全日制就是一些线上、业余走读、成人自考的学习方式了。全日制英语作为英语培训机构中最常用的一种教学管理模式，比较新颖。全日制有着封闭式管理及全天上课的模式，全日制在教学硬件投入和软件投入需要更大的投资，在学习上、食宿上、纯英语环境上有着严格管理要求。你要做的就是英语学习，不需要在其他的杂事上操心。在短时间内就会保证了你的学习效果。
英语在短时间内真正内化为自身技能
全日制英语最重要的教学法就是“浸泡式”，在纯英语环境下不断运用所学的英语技能，反复打磨。学员每天8小时在只有英语的环境中食住行，不断接受各种英语的刺激，吸纳更多英语知识，反复练习课堂所学的英语技能，持续地使用英语进行学习和生活，自然而然地用英语思考与表达，只有这种程度的“浸泡”，才更有利于培养学员的英语思维习惯，真正做到英语脱口而出。此外，系统化的学习离不开浸泡式英语，因为课堂学习后，还要通过练习，需要在发音流畅度、语言准确度等得到相应的要求，只有这样才能确保学员日常的英语运用正确的，才能真正内化为自身的技能。
❸ 成都的家长朋友们.晒一晒你给孩子报的哪个少儿英语培训班希望英语.英孚.瑞思
我为什么选择瑞思——一个家长的真实心声，来自S4TONY妈妈 孩子现在在瑞思上四年级了，还不满八周岁（2004年9月出生）。在孩子上瑞思二年级时，我就想以此题目写篇稿子，但总想等到孩子拿到一些证啊，奖的时侯再写，似乎那样更就说服力。现在孩子也拿了点证，也有了点奖，但我发现这些证和奖并不能证明孩子的真正实力和水平，而且我也经常遇到一些家长，在孩子的英语学习上似乎很纠结，很盲从，更多的是不知道如何去选择培训机构，因此我决定把这篇早就想好的题目形成文字，希望给正在为孩子学英语选择培训机构的家长作个参考。
当初选择瑞思时，对瑞思也并不了解，只是在网上找培训机构的时候，发现瑞思的教育理念非常符合我的想法，所以第一次去咨询的时候，我就把钱交了，那时也只是抱着试一试的心理。当初选择瑞思的理由如下：
一、全英文环境。
瑞思要求老师和孩子都不能讲中文，必须全是英语，孩子在瑞思上完第一次课出来见到我说的话就是NO CHINESE。这是非常重要的一点，小孩子学语言，重要的就是语言环境，孩子适应环境的能力是很强的，每个小孩子都是学语言的天才，你如果不给他创造一个全英文的环境，孩子学英语就会大打折扣。我也了解过一个在家长口碑中似乎很好的培训机构，QQ群里经常有人向我推荐，我去了解之后，更加庆幸我当初选择了瑞思。因为那家培训机构是用中文教孩子英语，在课堂上基本上都是用中文在讲解，让孩子抄笔记，回家再去背课文，或者用中文编成各种口诀和歌谣让孩子去记。我也让孩子参加过一期那机构的口语课程，班上只招了四个孩子，我的孩子是一年级，有两个是四年级，还有一个是六年级，课堂上当老师用英语讲的时候，除了我儿子，其他的孩子都听不懂；回答问题时，除了我儿子能自然地用英语流畅表达，其他的孩子得一个单词一个单词的往外蹦。坐在后面旁听的家长要求老师用中文讲课，因为他们的孩子听不懂英文。到后来只剩下我的孩子和一个四年级的女孩子了。我问那个女孩子：“你在这个机构学了多久了。”女孩子说：“我学了四年，而且还是学的比较好的。”我听了只是一声叹息，因为我儿子在瑞思学了不到二年，那家机构的老师把他俸为小神童，老师可以完全用英语跟他交流和讲课，但现实是老师只能用中文讲课，因为要照顾那女孩子，她听不懂英语。在课堂上任何比赛，女孩子都注定的是输的命运，在还有四次课就要结课的时候，这个女孩子也退学了，老师说退学的原因，可能是被我儿子打击的。我很感慨，孩子是没有多大差别的，但愿家长的选择，决定孩子的水平。
二、瑞思的图书馆。
可能很多家长对这个小图书馆根本就没关注过，也无所谓，但我当时却是非常看重的，因为瑞思的教学方式，教学水平当时的我还并不了解，但这个图书馆却是实实在在，我能用得着的。我当时正想着买一些英语书让孩子读，也买过几本，可是我毕竟没经验啊，再加上我也不会英语，所以选择的书不适合孩子的心理，孩子当然就不会爱读了。这个小图书馆可省了我的心，也省了我的钱。因为买来的书不能去退啊，但借的书如果不合适，还了再借就行。刚开始借书也是瞎借，不知道哪类合适，有一次借的两本书里，其中有一本的一页图片上是一片雪地，雪地上有一片小鸟的脚印，非常清晰的排列着。下面有一句英语，我到现在还清楚地记得里面有一个单词TRACK。这个词我当时并不认识，于是问儿子：这个词是什么意思啊？儿子指着那些小鸟的脚印说：妈妈，TRACK就是指这个。孩子还不会用中文的脚印，踪迹来表达，但他已经明白了意思。我当时很吃惊，赶紧查词典，发现儿子是对的。我惊喜地问：你是怎么知道的？老师教过吗？儿子说：我就是看图片知道的。一句惊醒梦中人，我明白了小孩子的读图能力是很强的，对于刚开始阅读的孩子来说，借书时一定要借那种图片大，文字少，看图片就能明白文字的意思的书。从此以后，我借书就变得得心应手了，我以一周两本的速度让孩子开始阅读，在瑞思的小图书馆里借阅了大约五十本书，适合孩子水平的基本都借完了，孩子的英语阅读水平也突飞猛进。
三、瑞思周课时间长。
瑞思课时是一周六小时，平时晚上两小时，周六或周日四小时。很多家长认为时间太长了，担心孩子受不了。但我却非常喜欢，因为我认为孩子学语言，除了环境，就是时间的浸泡，如果时间太短，比如一周一次两小时，那样等于一曝十寒啊，就两小时的东西，孩子不早就忘光光了。事实上，我儿子五岁还差十一天的时候开始上瑞思一年级（因为第一次开课的时间离孩子的生日很近，所以我记得非常牢），第一次课开始，孩子每次都是非常兴奋，满头大汗的走出瑞思的大门，从来没有喊过时间太长了，不想学了，正相反，如果暑假出去游玩会耽误去瑞思上课，儿子会说：妈妈，我不想出去玩，我要去瑞思上课。因此，当孩子不听话的时候，我通常都是吓唬他，你要是不听话，我就不让你去瑞思上课了。
四、瑞思教材量大。瑞思的教材输入量非常大，可以说我没见过第二家比瑞思教材量还大的培训机构，否则我肯定转学了。因为我的理念就是，孩子学英语，必须量大，只有大量的输入，才能使孩子的水平快速提升。现在普遍的机构都是很小的量，然后反复让你去背课文，背单词，听写，默写一通折腾，这是让我最反感的，因为我的孩子还太小，这么小的孩子让他去背课文，去听写，我是绝对不能接受的。我不想因为认识了几个词，会写了几句话而让孩子失去学习英语的兴趣。小孩子培养兴趣是第一位的，有了兴趣，其他的还用担心吗？也有家长认为瑞思量太大了，孩子不能全掌握，学习的效果达不到。对这种观点我同样持反对意见，因为语言的学习不是单行线，而是循环的。只要掌握了主要的信息，一些辅助的信息是会反复出现的。举个例子吧，学英语就好比是爬山，每一段路程都有自己独特的风景，山脚下的石头、野花、野草（常用词）在山腰山顶都会出现的，一个人在山脚下就想把每块石头，每朵野花，每棵野草都记住，如是在山脚花费了大量的时间和精力。而另一个人呢，他匆匆而过，没有记住石头花草，只记住了山脚的亭子，河流等独特的风景，这个人匆匆而过的人在山腰，山顶都看见了这些石头花草（文章中反复出现的词），他想不记住都不行了，因为他见的次数太多了。当这匆匆而过的人到达山顶时，已经是一览众山小了。请问是那个在山脚想把啥都掌握的人得到的知识多呢，还是这个站在山顶上的人掌握的知识多呢，答案是显而易见的，因为山脚下的人没见过山腰山顶的风景，他不知道山腰和山顶有什么，而山顶的人肯定知道山脚有什么风景，因为他是从那里爬上来的。
上面是我当初选择瑞思的理由，现在孩子已经上瑞思四年级了，我已经成了瑞思绝对的粉丝，如果说我当初对瑞思有过动摇，现在是绝对不会动摇了，因为一次次的摇摆只是让我更加坚定了让孩子继续上瑞思的决心。我去过很多家机构，除了上面的那家外，还去过在北京刚落脚的两家，去了之后我发现，孩子上完瑞思后，去任何一家机构，我都认为他们的量实在是太小了，对孩子来说真的是太简单了，绝对不能选择的。其中有一家机构给孩子做过测试后，告诉我孩子可以直接学他们最高的一个级别，而当时孩子在瑞思刚上二年级。
我对瑞思痛恨摇摆的主要原因是，老是涨价，老是催你交钱，越来越贵了，好烦人啊。现在我不认为瑞思贵了，当然瑞思也不催我交钱了，因为我把五年级的钱都交了，在涨价前交的，哈哈，总算学聪明了一回。为什么我不认为瑞思贵呢？
一是因为我看到了孩子的学习效果。
我去过很多机构测试孩子的英语水平，所有做过测试的老师的共同评价是：孩子的词汇量非常大，发音很好，语音语调都非常好，有从国外回来的孩子的味道，很多老师主观上认为孩子是刚从美国回来的，或者认为父母英语很好，经常在家和孩子用英语对话，当从孩子那了解到，他从来没出过国，父母不会英语时，都很吃惊，又认为他天赋极高。而我认为，再高的天赋，如果没有好的培养方式，都不会有理想的效果。
二是有比较就有鉴别，就拿我前面提到的那个在其他机构学了四年，还听不懂说不出的女孩子来比。她四年的学费也许只是我们在瑞思一年的学费，但这四年的光阴啊，可是钱买不来的，时间比金钱更宝贵。我最痛恨的是浪费孩子光阴的培训机构，你可以多赚些钱，只要你把孩子教好了，因为孩子学语言，正确的好的方法，会让孩子的学习一日千里。节省的时间，还可以学好多东西，做更多有意义的事情，孩子的时间浪费不起，浪费我的时间可以，但我无法容忍浪费孩子的时间。所以这么计算起来，我认为瑞思的学费不算贵。当然，瑞思如果便宜点我当然更高兴，谁不想沾便宜呢，不过必须是降价不降质才行。
三是瑞思的老师很好。瑞思的老师很敬业，有爱心、师德高尚。有些老师经常牺牲自己的休息时间帮孩子补课，如果孩子自己写的东西需要修改，或者有什么不理解的瑞思课程以外的读物，或者参加比赛让老师帮助写篇稿子，随时可以找老师，老师都会非常热情的帮助你。而其他很多机构就让人感觉不那么舒服了，基本上是公事公办，甚至连手机号都不告诉你，到点走人，让你都不敢向他咨询什么。因此，我现在很适应瑞思的老师，而适应不了其他机构的老师了，因为我不会英语，需要经常麻烦到老师的。
四是瑞思的花样很多。小小广播员、瑞思小达人、跳蚤市场，各种比赛等等活动丰富多彩，孩子都非常喜欢，而且对孩子的能力也是个锻炼和提升，这些在其他的机构是没有的。
估计绝大数读了这篇文章的家长都会认为我是瑞思的托，哈哈，托就托吧，因为我喜欢实话实说，瑞思从来没有让我写任何文章，甚至写一篇表扬老师的稿子，还会被老师给压下来。事实上，至少有三十多个孩子，因为我们这个家庭的影响上了瑞思。我儿子在他爸爸的单位名气也特别大，所有他爸爸单位的孩子，只要到了三岁就去了瑞思。那些孩子上瑞思我们并不知道，我们也从来没做过他们的思想工作，他们都事后告诉孩子的爸爸，你儿子的英语太牛了，所以我们都去了瑞思（孩子爸爸单位的同事都知道他的父母都不会英语，自然认为孩子的英语水平只能是瑞思教的了）。
❹ 有谁知道义乌李阳疯狂英语最近有什么大型的活动吗
近期不是有国外的万圣节嘛。李阳疯狂英语作为培训机构，肯定是有的。上次我朋友还去参加了一个跳蚤市场。听说超级火爆。我也很想去参加呢。
❺ 急求!!学习部可以搞什么活动啊
考研知识讲座啊，通常这个还会有人爱去，可以请在学校里经常贴广告的培训机构请人去讲，他们一般会很愿意，我们学校甚至是给学生会赞助我们才同意他们来个讲座
❻ ibs英语学校怎么样
跟其他培训机构相比挺不一样的。他们有开学典礼、毕业照（学校提供学士服）、校园活动（跳蚤市场、舞林大会、短歌剧表演、趣配音比赛等），还会有一些英语证书的考级，比较像大学，青春、活力、庄严、专业。总的来说，也大胆的说，有这种校园氛围的全日制培训学校，全国找不到第二家。很高兴您能一直采纳我的回答，希望一直为您提供帮助
❼ 郑州出新规：利用公共场所和闲置土地设市集
中新经纬客户端6月2日电 据郑州市委宣传部官方微博消息，郑州市委办公厅、市政府办公厅2日联合下发《关于贯彻以人民为中心发展思想 进一步做好为民造福工作的意见》(以下简称《意见》)，明确培育夜间经济有序发展市集，充分利用广场、公园等公共场所和闲置土地，设立市集和特色跳蚤市场。
据悉，《意见》围绕“六稳”“六保”，聚焦稳岗位、保就业、惠民生，出台十个方面具体措施。
《意见》提出，减轻企业负担稳定就业岗位。实施困难行业和中小微企业帮扶行动，落实阶段性减免、缓缴社会保险费、金融支持、降低成本等助企纾困政策，帮助企业保住更多就业岗位。加大失业保险金运用调控力度，适当放宽受疫情影响企业稳岗返还政策认定标准，对不裁员或少裁员的中小微企业，返还标准可提高至企业及职工上年度缴纳失业保险费的100%。将面临暂时性生产经营困难且恢复有望，坚持不裁员或少裁员的参保企业的失业保险稳岗返还政策实施期限延长至2020年底。对企业当年新吸纳登记失业半年以上人员就业且签订1年以上劳动合同并按规定缴纳社会保险的，按每人1000元标准给予一次性吸纳就业补贴。
《意见》提到，强化兜底保障开发就业岗位。实施民生兜底专项行动，强化对就业困难人员的就业援助，对经帮扶仍难以实现就业的，降低准入门槛，精准施政施策，实现公益性岗位托底安置。加大无主楼院(小区)物业管理、便民服务等就业岗位的开发力度，优先安排大龄失业人员和零就业家庭成员就业。统筹各类政府资金，开发一批交通协理、生态护林、道路保洁、公厕管理等就业岗位，优先安排返乡农民工、中年人员上岗。实施城乡社区规范化提升行动，鼓励创建省级规范化社区，2020年创建175个；实施城乡社区党群服务中心亲民化改造行动，2020年完成改造50个。积极推进智慧社区服务试点建设，2020年扩大到50个。突出专业化水平，通过政府购买方式，加大社区社会组织培育力度，加强社区专业队伍建设，以县(市、区)开发区为单位，选优配强社区工作者，优先安排毕业大中专学生、复员退伍军人等人员就业，推动全市公共设施就业服务水平全面提升。
《意见》明确，培育夜间经济有序发展市集。开展“醉美?夜郑州”系列消费促进活动，鼓励创新服务业态，增加服务品种和服务项目，进一步促进社会消费。每个县(市、区)、开发区要合理布局1到2个“夜品、夜购、夜赏、夜游、夜健”夜经济集聚示范区，举办1-3项夜间经济主题活动。开展县(市、区)、开发区夜经济活动评选，市财政对前三名分别给予100万元、80万元、50万元奖励。围绕便民、惠民、利民目标，积极构建“十五分钟”便民消费圈。各县(市、区)、开发区要明确规划布点，落实管理措施，充分利用广场、公园等公共场所和闲置土地，按照定时间、定地点、定业态、定费用、定管理的原则，设立市集和特色跳蚤市场。结合老旧小区改造活动，鼓励直营门店进社区，合理布局菜市场、便利店、理发店、早餐店等居民生活相关设施，促进社区消费发展。要加大监管和服务力度，突出关心关爱，严禁乱收费、乱摊派，确保经营主体能入市、能经营。
《意见》指出，大力促进特色商业街区建设。开展步行街改造提升活动，支持创建国家级、省级步行街改造提升试点。结合“一环十纵十横”及支小路综合改造，在条件具备的街道，因地制宜规划建设一批有地域特色、风格各异、规范有序的特色街区。每个县(市、区)、开发区要打造1到2个消费聚集力强、彰显城市特色、提升城市品质的特色商业街区，优先为创业人员安排商铺，优先为新增就业人员的企业提供支持。要强化县(市、区)、开发区主体责任，杜绝“一放了之”，将街区交由私人和企业经营。加大财政支持，对年营业额达到1亿元、5亿元、10亿元以上，且安排就业人数分别达到1000人、3000人、5000人以上的特色商业街区，按照市、县两级财政7:3比例，给予乡(镇、街道办)100万元、200万元、300万元奖励，最高不超过500万元。
《意见》提到，规范普及午餐供餐课后服务。进一步增强教育服务能力，切实解决义务教育阶段学生午餐供餐和课后托管难题，提高人民群众的教育幸福感。有条件的学校，要通过新建、改扩建食堂方式提高学校供餐能力，无条件的学校，实施区级统筹配餐，确保年底前市区中小学校午餐供餐全覆盖。强化行业监管，加强过程监控，保证供餐质量和食品安全。按照自愿参加、公益惠民、需求优先、稳妥推进原则，建立完善课后服务制度，年底前实现市区中小学校课后服务全覆盖。实施郑州儿童健康行动，加强对幼儿园复学与疫情防控指导，采取医教结合方式，推进普惠性幼儿园派驻兼职健康副园长，提供专业化服务，深入指导幼儿园健康教育、疾病预防等工作。落实立德树人根本任务，开展丰富多彩的课外活动，促进学生全面发展，严禁开展课外培训，严禁校外培训机构进校园，额外增加家庭和学生负担。
《意见》明确，大力推进家庭服务提质扩容。聚焦“一老一小”等家庭服务需求，建设一批具有示范效应的社区养老、婴幼儿照护服务设施。积极开展居家社区养老服务改革和智慧健康养老应用试点，落实奖补扶持政策。探索开展医养结合试点示范县(市、区)和示范机构创建工作。完善托育机构登记和备案管理办法，支持社会力量发展普惠托育服务。鼓励各类人员到养老、托育、家政等家庭服务业就业、创业，对家庭服务机构(企业)新招用本市城乡劳动者，政府给予一定的服务业岗位补贴，对招用就业困难人员和困难家庭特困高校毕业生的，可按规定享受社会保险补贴。2020年，新建改扩建100家城乡社区养老服务中心，每个县(市、区)、开发区建立1-2家示范性婴幼儿照护服务机构。
《意见》强调，持续加强社会保障体系建设。进一步落实提高城乡居民养老保险待遇，继续提高退休人员基本养老金，完善调整高龄老人津贴补助政策。从2020年7月1日起调整提高全市城乡低保标准，确保困难群众基本生活水平与经济社会发展水平同步提高。对申请最低生活保障、特困人员救助供养的建档立卡贫困人口等困难群众，视情先给予临时救助，及时缓解其生活困难。着力保障孤儿和事实无人抚养儿童基本生活，及时足额按标准发放基本生活费。加强农村留守儿童和困境儿童关爱服务。做好脱贫攻坚中贫困重度残疾人照护服务工作，为符合条件的贫困重度残疾人提供集中或社会化照护服务。
《意见》指出，加快推进全民健身设施建设。增加公共活动场所，积极构建百姓身边体育健身圈，积极推进市内各区“一场一馆”和县(市)“两场三馆”建设，进一步完善全民健身设施。在建成的场馆内举行各种赛事和培训，提高现有场馆利用率，拉动消费，促进就业。加大体育设施进金角银边、公园、广场、游园、绿地、河道(廊道)两侧等地的建设力度，鼓励利用自有工业厂房、仓储用房等存量房产改造为全民健身活动场所。合理规划新建小区和升级改造老旧小区的健身场地，因地制宜建设和改造室内、外体育健身设施，加强对器材的维护和巡检，保持健身设施的完好率，为广大群众提供良好的健身设施和环境。
《意见》提到，鼓励创新创业扩充就业岗位。坚持以创新促创业、以创业促就业，利用数字技术，加快“互联网+”数字经济新业态发展，催生自主创业、兼职就业等灵活就业新模式。积极发展“首店经济”，打造消费增长新引擎。推动“直播+产业”发展，包装推介一批适应郑州经济发展特点，能够带动产业链上下游融合发展的“网红打卡经济”。开展线下商业数字化升级改造，推动线上线下融合发展，打造数字商业集群。支持大型企业开放供应链资源和市场渠道，推动开展内部创新创业，带动产业链上下游发展，促进大中小微企业融通发展。发挥有效投资、扩大就业作用，实施重点项目、重大工程、以工代赈项目要优先吸纳贫困劳动力就业。发挥创业投资促进“双创”和增加就业的独特作用，对带动就业能力强的创业投资企业予以引导基金扶持、政府资金奖励等支持。加快现有支持“双创”相关财政政策措施向返乡下乡人员创新创业拓展，将符合条件的返乡下乡人员创新创业项目纳入强农惠农富农政策范围。
《意见》明确，着力营造高效便民营商环境。持续推进“一网通办，一次办成”。按照“一件事、一张网、不见面”的原则，聚焦群众和企业眼中的“一件事”，围绕“一件事”推动流程再造、系统打通和数据共享。加快政务服务线上线下融合，推进“一网通办”整体联动，归集、并联与企业和群众相关的电子证照、申请材料、事项办理等政务服务信息，提高办事材料线上线下共享复用水平，实现85%以上政务服务事项 “一网通办”。进一步丰富完善“郑好办”APP功能应用，为群众提供更多支持移动终端办理的政务服务事项。年底前完成300项“一件事”和公民个人办事、企业办事高频事项依托郑好办APP、市政务服务网等上线发布。推动更多的跨部门、跨层级“一件事”线上办理，让群众和企业“就近办”“掌上办”，争取“一次不用跑”，切实提升群众的获得感。
《意见》称，各相关单位要抓好细化落实措施，制定具体实施细则，明确进度，专人负责。郑州市委、市政府督查室要列入督导工作台账，加强督导督查，确保措施落地生效。(中新经纬APP)
❽ 美术机构怎么利用跳蚤市场
美好童年，开心跳蚤 ----天元小学第三届“跳蚤市场”活动方案 一、活动目的： 1、通过旧物循环利用,以物换物和以钱换物的方式，推广循环经济、生态环 保的思想。让学生把家中闲置文化用品、玩具、小饰品、图书拿到交易市场与同 学等价交换或钱物交换，从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境 的意识和良好的行为习惯，让学生们体验“公平买卖”、“劳动快乐”。 2、通过交易，让低年级孩子初步学会使用人民币，对人民币的加减提供一 个实际的操作平台，让学生学会理财，学会推销、购买商品，设计促销标语、广 告、海报，增强团队意识，培养和加强学生的合作、动手、交流创造等能力。 二、活动时间： 2016 年 5 月 27 日下午(2 点半开始） 三、活动地点： 教学楼一、二、三楼的东、西头廊道 四、活动对象： 全校学生 五、活动实施： （一）一楼廊道布置——1.8 班家长志愿者负责彩旗、气球的整体布置。 （二）设计展台——美术老师负责指导制作,家长义工协助悬挂。 1、各班设计本班的展台方案(包括商铺海报、装饰品)，并给展台起名，如“爱 心超市”、“红苹果义卖场”等。 2、各班设计的广告语，制定的促销展板、标语、条幅、海报等 5 月 27 日悬挂， 活动后要取走。 （三）准备义卖物品——数学教师负责：通知、指导、把关。 1、每位学生准备至少三件卖品，须经家长同意。可以是自己多余的学习用 品， 看过的图书， 用过的玩具及多余的小摆设， 自己制作的手工艺品、 书画作品, 自己烘烤的饼干、点心等，以看过的书籍为佳。 2、所有卖品的质量、定价由家长和数学老师把关——为锻炼孩子实践计算 能力，一、二年级孩子的物品建议标价有角的尾数。 3、每件卖品由学生和家长协商价格并贴好价格标签，每件卖品定价最好不 高于 5 元，数学老师或家长志愿者现场指导，把好出售计算关，指导灵活销售。 4、活动之前各班分 4 个大组把卖品登记、收集好，并在 5 月 27 日分班集中 售卖。 六、活动过程： ? 准备阶段 时 周 提前一 周 提前一 周 5.26 前 5.26 日 海报、 店名 准备好 卖品 分组 间 定 校讯通 事项 方案制 案。 告知家长：活动的目的、形式、 卖品的范围 收集义卖商品信息，提炼海报宣 传内容；设计班级卖场店名 每人不少于 3 件， 贴好价格标签， 数学教师布置、 提醒 5 月 27 日上午带到学校 每班 4 个大组，每组准备一张垫 子当摊位。每个大组分成两拨， 一拨守摊当营业员，另一拨当顾 客，之后交换角色 提前一 周 场地划 分 将东、西两头廊道区域范围具体 一楼 分到各班，带各位数学老师及班 二楼 主任熟悉场地。
❾ 写一篇跳蚤市场作文50个字
今天下午，学校操场上人声鼎沸、 人山人海、热闹非凡，叫卖声、笑声、讨价还价声，声声入耳，啊，原来学校在举行“跳蚤市场”这个义卖活动。
我和田耕、任松杰、庞昕熠合在一个摊位卖东西，我们带的东西都是花花绿绿的：田耕带了许多小恐龙，有凶猛无比的霸王龙，有十分狡猾的窃蛋龙，还有慈眉善目的铁甲龙……任松杰、庞昕熠和我都带来了各式各样的图书，有文学类、漫画类、科普类、小说类、航空类……一开始，我们摊的生意十分冷清，几乎无人光临，偶尔来一个，也是转一圈就走了。庞昕熠对我说：“咱们要喊，不喊就没人来买。”于是，我们就扯着嗓子喊了起来：“走过路过千万不要错过，过了这个村儿没这个店了啊，不来你会后悔的！走过路过千万不要错过……”我一遍又一遍地喊着，终于，顾客来了，一个、两个，小摊慢慢地被人群包围了……有一位五年级同学看中了我的《兵器大世界》。“这本书多少钱呀？”“三元。”“太贵了，二元吧。”“不行，卖二元我就赔本了。”大哥哥看我没有要降价的意思，又十分喜欢这本书，就说：“三元就三元吧。”大哥哥付完钱，美滋滋地捧着书离开了。接着，我们又卖了几本书，由于恐龙买二赠一，所以很快就被抢光了。过了一会儿，我对田耕说：“你帮我看会儿摊儿，我也出去逛逛。”我走到其它摊上一看，嘿，别的摊上的商品琳琅满目的，有精致漂亮的笔记本，有十分可爱的毛绒 具……我看中了陈玮琪他们摊的小仓鼠，便问她：“这只仓鼠真可爱，多少钱呀？”“五元钱，你买吗？”“太贵了，这种毛绒玩具 在别的摊才卖三元，你这就卖五元，我不买了。”我转身刚要走，她就叫：“行，三元就三元。”于是我就把刚挣来的三元钱交给了她，我捧着可爱的小仓鼠高兴地回到摊位，可心里又一想：“哎呀，不行，我现在手里没钱了，我要高价卖出这只小仓鼠。”我立马吆喝起来：“快来买呀，快来买呀，小仓鼠毛绒玩具仅售五元，仅售五元，快来买呀！”不一会儿，孙昌浩就来了，他问我：“这只仓鼠好可爱呀！多少钱？”“五元。”“唉呀，太贵了，看在朋友的份上，二元卖给我吧。”“不行，二十元钱的东西，给你二元，不行，坚决不行，最低五元。”他恋恋不舍地离开了……过了一会儿，他又来了，“好了，这回我赚够了五元钱，给你。”“嘿嘿，这才算朋友嘛，”我边接过钱边高兴地对他说。
一小时后，“跳蚤市场”义卖活动在讨价还价声和笑声中结束了。我在这次活动中卖了五本书，买回了一个闹钟，还赚了12、5元。同学们都满意地离开了操场。“跳蚤市场”这个义卖活动让我们当了一次小小的售货员，让我知道了钱来之不易，又学会了经营生意的小技巧，希望学校以后多开展这样的活动。
❿ 要学习英语，深圳全日制英语培训学校有哪些呢
全日制英语培训学校在整个国内都是不多的，虽然深圳的经济高达发达，对英语人才的需求也是内很大，容可是到如今却找不出一家全日制英语培训机构。相对于业余式英语培训，全日制在教学硬件投入（学习、食宿、生活、娱乐、安全等条件）和软件投入（纯英语环境的维护）需要更大的投资，正因此，很多教育创业者都不会选择这种方式，而是偏向于以走读为主要形式的业余英语培训。所以深圳没有全日制的英语培训机构也就不出奇了，纵观国内，做的比较有口碑和有知名度全日制英语培训机构更是寥寥无几了。就目前而言，我们学校算是全日制培训领域里的佼佼者了，