学生和培训机构老师

① 在教育培训机构当老师和在学校当老师，哪个更好

其实，优秀的老师在哪儿都好。但是May英语专业，又英语在培训行业工作六年，还是三岁男孩妈妈，对这个问题给出三点建议。

三、要当，就当优秀老师。

因为不仅是传统学校或者是培训行业，对教师岗位要求都只会越来越高。除了证书之外，优秀的老师还需要互动性好、会经常鼓励学员、允许学员犯错、保护学员自尊，上氛围轻松愉悦、专业度高、引导学员学以致用等，当然自身也要不断总结，不断精进，做一名受学员喜欢和尊敬的老师。

② 去培训机构当老师怎么样

去培训机构当老师好啊。

首先，教育机构的发展前景是肯定的，毕竟在目前的大环境下对线下辅导机构的需求度是很大的，所以教育机构的老师做好了也是非常棒的。

我的情况跟楼主的很像，我也是非师范专业毕业，没有教师资格证，而且我因为当年高考填报志愿时候的任性，本来考了500多分能上一本的成绩，因为没有选好学校和专业所以掉档，但是又不愿意复读，所以最后读了专科院校。

课程量很大，数据排名也能在我们机构全省排名里排前五，所以在教师发展的这条路上，主要还是依靠自己的勤奋努力吧，毕竟当年都是自己大量的刷题和反复的磨课训练出来这样的成果的。学生认可的还是课程的效果和老师的人格魅力。

培训机构老师需要教师资格证，具体招聘条件是：

1、22至35周岁。

2、遵守法律、法规，恪守职业道德。

3、具有良好的品行。

4、身体健康，无传染病和精神病史。

5、具有较强的沟通、协调能力。培训机构是以学历教育或成人继续教育为目的的教育培训机构，需要教育主管部门给予认证并且取得社会力量办学资格方可营业。老师是向学生传授某方面的课本知识和根据学生的发展实际以及教育目标、要求，在特定的环境中采用特定的教学方法，通过特定的途径来促进学生成长的人员。

③ 辅导机构的老师和正式在编老师到底哪个更吃香去干哪个比较好

现在整个社会包括很多家长，对老师都有很大的偏见。他们总觉得老师工资高，福利高，但对学生却没有以前那么负责。而且他们举办辅导班，上课不讲课，所以赚黑心钱。经常看到一些无良网友在网上评论说：教师专业只有学习不好才被举报。谁学习好，谁就做这个。这种没头没脑的发言真的让我哭笑不得。可以说现在家长和老师的关系很脆弱，彼此不信任，不利于双方合作把孩子教育好。

培训机构不一样。老师的教学是主要任务，没有其他乱七八糟的事情，可以更专心的教学。正规学校注重以老师为中心，老师教什么，学生学什么，所以老师对课堂设计不热心。因为社会培训机构是市场经济，学生是主体。他们想留住学生，吸引学生学习。因此，课堂活动的设计更有趣，也更容易引起孩子的注意，孩子也更愿意去上课。

④ 现在培训机构有很多，培训机构教师的岗位职责是什么

现在培训机构有很多，培训机构教师的岗位职责是什么？

教师工作职责，教师应该接受学校分配的教学任务，认真研究学校的教学大纲，并根据大纲要求和学生形成一个良好的教学计划，完成教学教授的准备，准备课程，准备教学计划，并在每月1号检查）。按时遵守出勤管理系统，下班。教学援助，教学设备和其他教学补充剂准备或课前处理，课后完成。组织每门课程的整体学习结果。按时参与教学和研究活动，交流学习教学计划，与学生的父母（每两周一次）沟通。填写学生的信息反馈到上级领导者，反映最近最近的学习情况（每两周填补）评估学生（格式化字符评估，阶段评估。课后校园。完成卓越领导的其他任务。

最后一流形式，班级小派对。本学期课程学习报告，学生学习情况摘要，奖励所有学生，并解释了父母的下一课程安排。根据父母的沟通在开幕办公室之前，学生的观察由学生观察，结合学生和父母的反应，并在上课中发送每个学生。给父母（以前存放，建立学生档案）。

⑤ 为什么教师很吃香，还是有很多老师选择去培训机构而不是学校

教师吃香，但是很多老师选择去培训机构的原因有：

一、工资高，相对自由

相对来说，培训机构的工资是比较高的，以小时计费。而教师的工资要分地区，发达地区的教师工资是远超不发达地区的。教师也是人，也要生活，两袖清风的人在现代社会是活不下去的。

在学校里教师工作量大，上至备课、上课、批改作业，下至扶贫、开会、家访。有的学校的形式主义让教师无法花更多时间和精力专注于教学上，而培训机构没有这么多耗费人精力的事情，教师能够专注于如何提高学生成绩，如何提高自我的教学能力。

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⑥ 学校的老师和培训班的老师，哪个的水平更高一些

就老师的业务水平而言，当下的培训机构，因为其发展需要，引进了一些原在职的好老师，甚至名师，再加其主要授课老师也是聘请一些在职的老师，应该说，其师职力量不可谓不强。

但是，现在的很多在职好老师，由于其自身的凝聚力，他根本不需要到培训机构去挂职，就可以找到学苗，因此，就总体而言，培训机构的老师水平，是无法也无力与在职学校的老师比拟的。

另外，孩子到培训机构学习，就学习时间和注重培养孩子学习的习惯态度而言，也是远不如在职学校的。

说实话觉得这个问题没多大意义，但是有一些情况可以分享给各位家长。

1、培训机构的老师也是鱼龙混杂，有的培训机构为了降低成本，找一些大学生来上课，因为大学生和孩子年龄接近，容易搞好关系，孩子容易喜欢。很多家长只问孩子喜欢不喜欢来这里补课，孩子一说喜欢就说这老师水平高，其实这些人没什么教学经验，对重点难点的把握还是不够。如果是经验丰富教学有方的老师一次课就可以讲透，他们估计要两次课，但是家长看不到这些。

2、很多培训机构请的就是在职教师，因为很多家长报课时要求必须是在职教师，但是在职教师来补课课时费相对比较贵。

3、有些培训机构能帮你提分，也有是小班制或一对一的原因。

⑦ 为什么很多培训班的老师，受到学生的喜爱呢

相较于学校教师，作为培训班的老师，为什么更易于受到学生的喜爱呢？不妨来思考下培训机构的教师角色定位是什么？接下来我们从下面四个方面来具体分析：

最后一个就是亲近度的问题，学校老师总有种“高高在上”的态度，上完课后基本交际不多，学生也容易有距离感。培训班老师和学生接触时间更长，不限于上课的时间，课下必要的辅导，带读，看自习作业。等等方式让学生接触到培训班老师生活中多样化的一面，所以大多数学生会更喜欢培训班老师。

⑧ 培训机构的老师和公立学校的老师有什么区别

公立的学校老师属于事业内的单位工作，也就算是所谓的体制内的工作。工作是比较稳定的，而且薪资是按照规定的标准来赋予的，只要没有出现屡次违规的情况就可以一直做到退休，而且退休之后还能通过这个工作来领退休金。而培训机构也分一些种类，像是帮学生补习的老师，像是教别人上课的教师或教授，以及在培训机构考出教师证的老师，这都属于私立的性质，是完全以自己盈利为目的的行为。而这种类型的老师的薪资和工作都是和培训机构直接挂钩的，如果机构倒闭了，那么从中出来的各种老师也就没有工资领了。培训机构出来的老师都不是属于稳定的工作，有旺季和淡季之分，像是补习班的老师，报名的学生多那么他的提成和工资就会高，如果学生很少，那么工资就会很低了。而且公立的老师是由五险一金的，私立的培训机构大多数是不会购买五险一金的，对于从事这份工作的人比较不划算。而且公立单位的薪资不会差距太大，私立的会为了超越别人而更加努力，出现嫉妒心或者报复心理也不是不可能。而且公立单位的老师在放假的时候都是属于带薪休假，私立的老师休假了就没有工资拿了。这两份工作主要还是看自己的选择，相对来讲公立的老师更稳定，但私立的可以说比较自由，代价就是工资也是不稳定的。大多数人还是会选择进入编制内的单位进行当老师，通常也会比较辛苦。

⑨ 艺术培训机构老师带女学生开房灌酒，为什么艺培机构总发生这种事

艺术培训中心近年来规模不断扩大，数量越多质量就越参差不齐，一些艺术培训中心完全是犯罪孵化的摇篮，安徽合肥的某艺术培训学校就被爆料某老师私自带两名未成年女生去开房，这样的新闻在艺术培训学校里并不是新鲜事，为啥艺培学校总发生这种事儿呢？

经历此事的是合肥某艺术培训学校的两名学生，一名叫做小丽，另一个叫做小曼，平常上课的时候，老师经常夸奖他俩是未来艺考的好苗子，要好好的重点培养，所以当天就哄骗二人说出去见识见识，补习一下知识，小丽和小曼虽然有一点犹豫，但是考虑到他是老师，所以还是跟着去了，没想到当天晚上，老师居然对他们动手动脚另有所图。

艺术培训学校本来就是私营企业，有一些老师本就是不明不白的身份，甚至还没有教师资格证，也正是因为这样的放松管理，反而让一些有不法想法的人可以混入其中，受害者通常是学生，面对老师这个身份，有时候无法推脱，所以艺术培训学校有时候便成了犯罪的摇篮，还好两名女孩儿不停地抗拒以及后来勇敢地报警才让该老师被拘留，不然如果这事儿一旦没有及时的报警，很有可能让该老师之后得寸进尺，两人有可能会继续受到侵害，从而导致伤害的恶性循环，到时候取证那就越来越难了。

⑩ 培训机构整顿，机构中小学生老师们接下来何去何从

这对于老师们没有任何影响，因为老师们的职责就应该在课上好好教课，而不是利用私下时间进行补课，作为中小学生也是如此，本应该在课堂上好好听课的，却还参加各种补习班，所以培训机构整顿是一件非常好的消息。

三、这次整顿，让原本就不想让孩子参加培训班的人看到了另一个希望，也可以让孩子拥有一个更加完美快乐的童年，其实这次整顿活动的初衷是非常对的，但是这种整顿并不能从源头改正这些行为，也有可能让需求更加高涨，还有可能会出现私底下出现一对一的单独补课，价钱也会随之飞涨，如果在这次整顿活动中能够正常运行的机构和老师，那么一定会做的越来越好，这样只能够对孩子的教育成本越来越高。