新型金融机构党组织书记专题培训示范班

① 2021全区抓党建促基层治理培训师范班是什么意思

咨询记录 · 回答于2021-06-07

② 第三期全国中小学校党组织书记网络培训示范班学习心得体会怎么写

写作方法

1、简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想。明确的说，就是应用自己的话语，把读过的东西，浓缩成简略的文字，然后加以评论，重点的是（着重）提出自己的看法或意见。

2、将自己阅读过的文字，以写作技巧的观点来评论它的优劣得失、意义内涵，看看它给人的感受如何，效果如何。

3、应用原文做导引，然后发表自己的意见。比如我们可以引用书中的一句话做为引导，然后发表见解。

4、先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。

5、将读过的东西，把最受感触、最重要的部分做为中心来写；也可以把自己当做书中的「主角」来写；也可以采用书信的方式来写；更可以采用向老师或同学报告的方式来写。

心得体会如下

一、学习感悟

作为基层学校党支部书记，非常高兴能参加本次中小学书记网络培训学习，自己非常重视难得的学习机会，能够做到认真收看视频，按要求完成学习任务，通过学习党的十九大精神解读，党章党规和党的基本知识及党务知识与工作方法。

观看先进典型工作案例，增长知识，开阔视野，提高自己的政治理论水平。反思自己工作，感觉自己在学校党内政治生活工作抓得不够扎实。对加强基层党建工作重要性认识不够深刻。组织生活形式还较为单一，主要局限在传达上级的文件精神、完成上级党组织要求开展的工作。

创造性开展工作做的不够。理论学习还较为枯燥，学习的深度不够，个别党员对理论学习的重要性认识不足，自觉性不够，被动学习现象时有发生。学校党建工作规范化建设存在薄弱地方，学校党建品牌特色不够突出。

通过本次的培训，丰富自己知识，学到了很多好的经验做法，增强自己做好工作的信心，今后在工作中，学校支部要充分发挥政治核心作用，要积极探索党建工作的新内容和新方法，增强党组织的凝聚力和战斗力，不断创新组织生活的方式方法。

加强支部规范化建设党建品牌建设，紧紧围绕学校的中心工作抓党建，通过抓好班子建设，发挥党员先锋模范作用，重点解决个别党员身上存在的问题，加强师德师风建设，建设一支师德高尚，业务精湛的教师队伍。

二、学以致用

今后工作的思路：

一是开展承诺在心中、 育人我先行学校党建品牌创建工作。在学校党员中开展“讲党性、比奉献、树形象、促发展”活动，向党员、教师提出“三要”、“三向”、“三比”要求，“三要”即学校领导的工作要为一线教师树样板，教师党员的工作要为非党员教师做典范。

学校优秀教师的工作要为普通教师做标杆。“三向” 即一线教师向学校领导看齐，非党员教师向学校党员教师看齐，普通教师向身边的先进典型看齐。“三比” 即不比学历比能力，不比名利比奉献，不比资历比实绩。

进行公开承诺，从我做起，向我看齐，对我监督。通过设立党员示范岗，既约束了广大党员和教师的言行，又极大地发挥了党员示范引领的作用。

二是开展师德建设系列活动，努力提高教师职业道德素质，引导广大党员和教职工坚定信仰信念，严格职业操守，筑牢师德师魂。

三是开展争做“四有”(有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心)好教师系列主题活动，开设党员名师大讲堂、党员教师结对帮扶、党员责任区、党员先锋岗党员爱心教室活动，主题党日活动等，引导党员教师当先锋、树标杆、做表率，充分发挥先锋模范作用。

四是深入开展“讲政治、知敬畏、守规矩”专项治理活动，坚持问题导向，从严从细、入脑入心和立查立改，瞄准提升政治素质、提升业务素质“双提升的目标”，推动我校党员干部在思想政治、纪律作风、业务素质和综合能力等方面迈上一个新台阶。

五是围绕中心工作抓党建，增强党建工作的实效性，深入推课堂改革，提升教育教学质量。开展“带好一个班、上好一堂课、树起一面旗”系列活动，推动学校教育教学工作上新台阶。

③ 新常态下怎样做好"两新"组织党建工作

一、抓好党建指导员队伍的建设

“两新”组织党组织的党员大多数属于流动党员，一方面由于工作的原因，参加所在党组织学习活动少，另一方面大部分党员没有从事过党务工作，缺乏党务知识。再加上一些“两新”组织联合党组织的党员分散，造成一些组建好的党支部成为了摆设，党组织没有战斗力，党员作用不明显。

面对这些党组织的“症状”，治理的“良药”就是抓好党建指导员队伍的建设。通过从机关事业单位，国有企业等单位选派富有党建工作经验的党务工作者建立党建指导员队伍，开展专题党务培训，邀请组织工作的领导、党务工作的专家进行授课，进一步提高党建指导员队伍业务水平，采取“一人一企”。

二、抓好党建活动载体的建设

“两新”组织党组织由于刚刚组建，党组织开展活动缺乏有力抓手，党员发挥作用缺乏有效平台。“两新”组织党组织开展党建工作的有力支撑点就是党建活动载体的建设。通过开展党员责任岗、主题党日活动、岗位技能比赛等活动，进一步丰富党组织生活，提高企业员工的积极性。

大力推动开展岗位能手评比、技术创新贡献榜等活动，帮助“两新”组织增强自主创新能力、优化管理和营销模式，提升竞争力，促进转型升级。通过以抓好党建活动载体的建设，进一步发挥党组织在“两新”组织中的作用，提高企业生产经营能力。

三、抓好党建工作制度的建设

“两新”组织规模大小不一，生产经营内容不同，管理模式也不一样，往往一些企业只根据企业的盈利来开展党组织活动，“两新”组织党组织作用受到限制。只有抓好党建工作制度的建设，才能保障“两新”组织党组织党建工作顺利开展。

通过制定 “三会一课”制度、党建工作专项经费使用管理制度、发展党员工作制度、党员教育管理制度、党务工作者工作制度等，进一步规范党组织工作的开展。同时，积极探索建立思想政治工作的制度，通过建立党支部成员与员工定期座谈沟通制度，员工邀约党员制度以及党代表与企业员工“面对面”制度等。

(3)新型金融机构党组织书记专题培训示范班扩展阅读：

“两新”组织，是指新经济组织和新社会组织的简称。新经济组织，是指私营企业、外商投资企业、港澳台商投资企业、股份合作企业、民营科技企业、个体工商户、混合所有制经济组织等各类非国有集体独资的经济组织。新社会组织，是指社会团体和民办非企业单位的统称。

党建是指党的建设。党的建设包括：思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、反腐倡廉建设、纯洁性建设等，具有鲜明的党性和实践性，指导党在不同时代、不同情况下的工作与活动。

思想建设、组织建设、作风建设三大范畴是我们党在长期党的建设实践中形成的。改革开放以来，我们党高度重视制度建设，十六大进一步强调将制度建设贯穿党的建设各项工作之中。到十七大，又鲜明提出反腐倡廉建设这个范畴。

④ 打造金融党建标杆实施方案

摘要 全面推进乡村振兴战略，是打赢脱贫攻坚战后农业农村工作的重中之重。作为与农村联系最为紧密的农村金融机构，面对新形势新任务，农商行如何精准发力，和地方政府及相关部门一道形成乡村振兴合力，实现乡村振兴这一历史伟大目标，是推进乡村振兴战略迫切需要解决的问题。河南省淅川农商行通过探索“党建+金融”工作模式，以党建铸魂，以金融赋能，做实“四个融合”，打造“金色党建”品牌，走出一条基层党组织“牵线”、金融企业“搭台”、党员和群众“唱戏”助力乡村振兴的新路子，呈现出参与主体多方共赢、地方发展活力迸发、乡村治理效能提升的生动局面。目前，全县17个乡镇（街道）联合党总支全部创建，村一级联合党支部创建比例达到90%以上，联合开展服务群众和党建活动1.1万余次。“党建+金融”有力推动业务发展，至8月底，农商行各项存款余额167.46亿元，各项贷款余额118.85亿元，市场份额70.54%，涉农贷款占比95.07%。

⑤ 国内比较知名的金融方面培训机构有哪些家

cfa比较好的培训机构是高顿教育。 高顿教育始终专注构建财经终身教育服务体系，服务国家经济建设，服务国内专业财经人才培养，服务财经人士终身教育需求。作为培训机构，其始终牢记使命，口碑和专业是学员和客户信赖的原因，也是高顿永恒的追求目标。 在众多的教育机构中，高顿教育的口碑好，高顿财经是高顿教育旗下提供国内外财经证书考试辅导和认证的培训品牌，主要引进的国际证书有CFA、ACCA、USCPA、CMA、CIMA、FRM；国内财经证书和执业资格培训。为了更加有效的为国人提供这些国际证书辅导，高顿财经邀请大批专家倾注大量心血，开发了一系列适合中国人思维方式的辅导教材。

⑥ 如何在实践中坚持创新

如何在实践中坚持创新
加强马克思主义学习型党组织建设，是党的思想理论建设的一项重要战略任务。近年来，我国各级党组织和广大党员干部自觉加强学习，全党形成了重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围。

今年“七一”前夕，共产党员网、共产党员电视栏目和共产党员手机报在同一时间开通上线，开拓了党员学习的新平台。这是建设马克思主义学习型政党的一个重要举措，也是推进党建工作和组织工作信息化的创新实践。党员教育迈出了现代化的新步伐。

建立长效机制

高度重视学习是中国共产党的优良传统。进入新世纪，党的这一优良传统继续发扬光大。2009年，党的十七届四中全会提出了建设马克思主义学习型政党、建设学习型党组织的新要求。这是对我们党历史经验的深刻总结，更是在科学分析新形势新任务基础上做出的重要部署。

在中央的重视与带动下，经常性教育活动有声有色、卓有成效。以胡锦涛同志为总书记的党中央坚持集体学习，学习内容涵盖了从深化改革开放，到推动科学发展；从医疗卫生问题，到建设人力资源强国；从加强党的基层组织，到正确处理新时期人民内部矛盾等重大问题。5年来，党的十七届中央政治局已经开展集体学习33次。

各地各部门也纷纷采取多种形式，广泛开展学习活动。专题研讨、集体学习、中心组学习、举办论坛……形式多种多样，全员学习、主动学习、终身学习的观念在全党蔚然成风。

中央国家机关工委定期举办的“康铭论坛”，邀请知名专家学者为中央国家机关各部门各单位党支部书记和党务干部解疑释惑，迄今已举办讲座50多场，在党员干部中广受好评。

国家发展改革委创办的青年读书论坛定期用问卷、手机短信等方式了解青年需求，让青年干部成为论坛的真正主人，每期的嘉宾、选题、推荐书目都要经过精挑细选，拓展了年轻人的视野，增长了他们的才干。

如今，建设学习型党组织活动已逐渐建立起长效机制，使学习由以前的“软任务”变成了“硬约束”，由“抓活动”转向“促常态”。内蒙古自治区党委将学习型党组织建设列入年终考核，要求领导干部“述职、述廉、述学”；云南结合当地实际，探索建立了学习型党组织建设工作测评体系，用量化的测评指标保证学习任务落到实处。

弘扬优良传统

学习的目的在于运用。我们党有着“理论联系实际”的优良传统，在建设学习型党组织的过程中，这一优良传统得到充分、有效发挥。

3年前，湖北省宜昌市在建设学习型党组织的过程中，结合当地一个单位联系一个村的实际，决定试着把机关党支部（党委、党总支）会议搬到农村村委会、村民小组、农村各类经济组织和困难群众家里召开。这种直接帮助基层组织和群众的创新做法得到了基层群众的广泛拥护和热烈响应。宜昌市各级基层党组织已累计召开这种“扩大的支部会”3300多场次，为群众解决实际难题12000多件，受益群众达到150多万人。

国家行政学院党委书记、常务副院长李建华表示，通过推进学习型政党建设，要在各级党组织中营造实事求是的马克思主义学风，从理论和实践的结合上系统周密地研究新情况、解决新问题，把科学发展观贯彻落实到经济社会发展的各个方面。

在建设学习型党组织过程中，各地各部门把加强和改进学风作为推动这项工作的重要切入点，结合实际情况，深入调查研究，将学习过程转化为分析新形势、掌握新情况、解决新问题、推动新发展的过程。

陕西省委中心学习组先后就用好金融和资本市场、促进非公有制经济发展、发展生产性服务业等主题进行了20多次专题学习；山西省委中心组成员通过观摩学习的形式，深入地市检查重点工作和项目建设，促进了理论与实践相结合。

着眼于提高党员队伍的素质能力，中组部还举办了一系列示范培训班。来自基层一线的256名乡镇、村和街道、社区党组织书记，分两批到北京参加了由中组部直接举办的加强社会管理集中轮训示范班。此外，中组部还陆续举办了4期新任乡镇书记培训示范班、9期大学生村官示范培训班等，并联合中央有关部委举办了5批、16期基层党组织书记示范培训班，在全国引起了热烈反响。

据统计，5年来，全国共培训党员17476万人次，其中农村党组织书记培训456万人次、新党员培训1383万人次、大学生村官党员培训122万人次、党员创业就业技能培训4481万人次。

创新学习载体

干部论坛、社科讲堂、企业家论坛、炕头培训班、城市图书馆联盟……吉林省整合形式多样的学习方式，让广大党员干部真正实现自觉学习、深入学习。学习型党组织建设工作开展以来，吉林省根据党组织所在单位属性、党组织设置及其职能等具体情况，根据不同党员干部特点，进行分类指导、分层推进，创新学习方式方法，实现了学习普遍性要求与特殊需求的有机结合。

在建设学习型党组织过程中，各地各部门都将改进方式方法作为着力点，构建起多层次、全方位、立体化的学习平台，力求使学习达到最佳效果。

在福建省莆田市秀屿区，每当夜幕降临，人们都会成群结队来到“远教文化广场”观看节目，并不时交流观看体会。这是秀屿区运用农村党员干部现代远程教育网络开展党员教育的新方式。

经过多年努力，一个从中央到地方、规模庞大、上下联通、信息互动、组织性强的远程教育网络体系初步形成。如今，全国已建成农村党员干部现代远程教育终端站点68.2万个，乡镇村站点覆盖率达99.1%；建成了中央平台，开通了专用频道，建立了辅助教学中心网站和中心资源库，29个省（区、市）和新疆生产建设兵团建成了省级前端播出平台，各地均建成了省级辅助教学网站和省级资源库。

网络大讲堂、博客、微博等新的学习形式蔚然兴起，党员教育无时不有、无处不在。从“大锅饭”到“点菜单”，从“连续剧”到“专题片”，从简单灌输到自主选学……党员教育方式随着网络信息化的快速发展与时俱进。