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6s管理培训机构

发布时间:2022-05-06 17:08:05

⑴ 学校和教育机构6S管理公益培训"征集令"

【全国“征集令”】

1、全国征集5S\6S管理讲师(热爱公益的人),中国5S咨询机构给予专业训练;
2、全国各大城市征集培训教室(用于公益培训,教育机构最好);
3、全国各大城市(省为单位)征集一所学校作为中国5S作为示范6S样板建设点;
4、全国征集教育机构目前存在的管理问题案例,我们将组织专家团队为您专业解答;
欢迎政府机构、教育局、同行参与 ,一同做好公益活动!承担社会责任!

⑵ 6s管理有哪些实施技巧

6S管理推行实施步骤:
步骤1:组成6S推行组织
1、推行委员会成立,明确职掌;
2、执行巡回检查、督导;
3、协助改善工作及活动评鉴。

步骤2:拟定活动计划
1、活动目标、方针设定;
2、广宣活动设计;
3、制定活动推行日程计划;
4、明确划分责任区域及必要的用具设计。

步骤3:宣传造势
1、全员6S基础知识培训;
2、海报、推行手册及横幅标语制作。

步骤4:大扫除活动
1、开展大扫除,将工厂的每一个角落都彻底清扫;
2、和6S运动的宣传同时举行。

步骤5:全公司展开
1、各部门主管主导,全员处理不要物;
2、难以判断的物品,由推进委员会决定。

步骤6:以小组活动来实施6S改善活动
1、选定改善项目,以3UMEMO实施改善;
2、活动成果发表。
3、实施目视化管理。
①公司共用区城,由推进委员会实施;
②各部门目视化应各具创意。

步骤7:6S巡回诊断与评估
1、最高管理者及推行委员会定期、不定期巡视现场6S活动状况。
①了解各部门是否有计划、有组织的开展活动(部门事务,、责任划分是否明确)
②部门实施状况如何(活用6S查检表);
③部门活动是否活泼(提案件数、改善成果);
2、活动优秀部门加以表扬、奖励。

步骤8:反复实施步骤6~7。

在计划制定时,需要注意以下几点:
(1)计划时要考虑如何考核验收以及相应的奖惩制度,不能等到推进过程中发现问题了才想起考核标准和奖惩措施。要使整个公司员工认识到做好6S对于个人或团队有哪些益处,并对此给予什么奖励,而做得不好对个人或团队的影响又会如何。这样既可以调动员工的积极性,也可以提高员工的责任意识,特别是当6S做不好时要有危机意识。

(2)计划时要考虑一些事项的具体操作方法的制定,例如整理时“要或不要的标准”的制定,整顿时颜色管理方法的制定,检查评比时流动红旗活动方法的设计等等。要把每件工作落实到具体的人,保证在计划的时间完成指定的工作,以保障6S推进的平稳进行。

(3)计划时还需要制定各种检查表,以数据化的形式直观地反映6S管理推进的效果,比如,清扫清洁活动检查表、生产现场6S检查表、办公区6S检查表、整顿整理效果检查表等等。要注意内容和条款的制定一定要符合实际情况和预期目标

⑶ 幼儿园学习6s的管理将采取哪些行动来改善幼儿园

幼儿园由于工作的特殊性,它不仅对幼儿进行保教管理,还要对幼儿进行一日三餐午睡的管理,日常用品项目繁多杂乱,储物间里有各班废弃的玩教具,老师们总是感觉柜子不够用,教室里各个台面上经常有随意摆放的物品。每周五都进行卫生大检查,可卫生工作依然不能保持。面对上级部门的临时检查时,还需要动员全体人员进行大扫除。 这些常见的现象,极大地降低了教师的工作效率和质量,影响了教师日常工作的顺利开展,对幼儿良好行为习惯的培养也是有负面的消极作用。因此:提高保教质量,教师是关键;提高教师素质,从重视班级的日常管理工作开始;提高班级的日常管理工作,从推行6S管理开始。 6S管理在幼儿园推行的关键步骤: (一)成立6S推行委员会 6S推行工作要落到实处,需要成立一个专职负责6S管理的部门即6S推行委员会。在全园启动6S管理之前,先组建6S推行委员会机构。6S管理尽量涉及幼儿园的各个部门,全园参与。唯有人人参与,才能形成大氛围。6S管理才能深入人心,效果才能明显。 (二)明确各岗位人员的工作职责 班子搭建起来,每个人明确各自的岗位职责很重要。推行委员会从宏观上把握6S工作的进展,制定6S管理的目标,策划6S工作方案,督导各部门6S工作的进展,安排各部门的经验交流活动,分享成功。也就是6S推行委员会要对6S开展过程中的所有问题负全部责任。在宣布了推行委员会成员名单之后,要组织各级别人员开展岗位职责的讨论、培训和学习活动,使推行委员会的每位成员明确自己的岗位要求和工作范围,明确所在的上级部门,明确6S管理要达成的目标。为了保证整个6S管理系统高效运转,自上而下的成员都要具有强烈的对上级负责任的态度,本着“及时发现问题”的态度履行自己的职责。 (三) 开展动员大会 开展动员大会有利于消除个别教职工因为不了解、胡乱猜测导致的不良情绪,从开始营造气氛,鼓舞士气,使教师明确6S开展的意义,为下一步工作打下基础。 (四)各部门制定6S达成目标 目标管理是非常重要的一种方法,全体教师要明确努力的方向。每位员工一旦有了强烈的目标意识,做事的条理性就会增强,就会不断地反思结果,团队也才能拧成一股绳,6S管理的目标就越容易实现。6S的组织管理以年级为单位开展比较便利。 (五) 开展培训宣传工作,策划6S推行事宜 针对班级教师开展务实的培训活动。 1、培训目的及内容。针对班级教师的培训一般由园内培训或者6S管理推行委员会的成员负责。培训的目的是加强认识,充实教职工的知识体系和提升实践能力。培训的内容首先是6S基本知识的六个方面,让教职工明确6S是什么?它为什么能成功地运用于不同的企业均能获得成功。只有对6S的每项内容全面理解,教职工才会深入的开展6S管理。除了加强认知的理解外,培训内容还包括教师的行为标准、高效执行力、沟通艺术、教师礼仪标准、冠军团队打造、如何有效地进行时间管理、各班级6S管理目标的解读等方面,将6S的认知内容和职场训练相结合,将思想认识和技能技巧的培训相结合,教师从思想意识到工作行为才会到位,工作才会有子内而外的主动性,工作才会有创造力。 2、培训方式。培训方式可以采取集中讲座、走出去参观、园内交流、案例分析等多种形式。目的在于调动教职工参与的积极性,加深理解。培训的时间以每学期定期安排一次理论培训,每月安排两次实践性强的培训内容为宜。同时,结合工作实际不定期地开展针对性的培训内容。 3、培训与效果评价相结合。培训一定要与效果评价相结合,通过参与教职工填写反馈表、实践测评或者答卷等方式,掌握教师在培训活动中的收获,以及对培训内容的期待,及时调整培训方向。 (六)制定标准,合理安排时间,掌控6S实施过程的情况、 6S管理是一种现场管理,也是一种行为管理,首先要制定出每项工作的标准或者叫规范,其次是组织教师培训、解读标准,让教职工不仅仅知道要这样做,还要知道为什么这样做。在实施6S管理的过程中,每位6S推行委员会的成员都要本着层层负责任的态度开展工作,每个岗位的管理者都要明确自己的职责,在督导6S工作时,不能充当“老好人”的角色而无视6S管理要达到的目标,这样的人是不适合做6S推行委员会成员的。 全园推行6S工作,必须要有详细的计划、周密的安排。除了推行委员会制订的全园计划外,每个年级、班级还要结合全园的安排制定具体的实施方案。 充分发挥6S协调员的作用。协调员是现场最直接的负责人,他们遇到的问题往往是最直接、最棘手的问题,因此要定期组织反馈活动,请协调员汇报、反思班级6S工作的情况,并指导他们积累管理经验,只有班级的协调员在6S管理中充分地发挥作用,层级管理才能实现,6S的推行效果才会明显。推行小组长及时掌控协调员的工作状态,给予行政支持。积极回应班级协调员提出的问题,并帮助协调解决,始终以解决问题为最终目的。通过定期或不定期的现场检查、抽查方式,掌握各班级的实际情况。在这个过程中,每个人都要为结果负责任,协调员要承担执行责任,及时汇报工作开展情况;而各部门的小组长具有管理责任,传达6S推行委员会的精神,帮助协调、解决问题等。 (七)提炼上升,以规范化、流程化的思路整合实践 这阶段是6S工作难度、价值最大的阶段。何为规范化?规范化就是将一项工作,目前认为最好的方法做成标准,要求从事这项工作的教职工都按照这个标准去执行,达到提升工作效果的目的。所谓流程化,就是将形成的规范和标准按照先后步骤用可视的方法呈现出来,随时提醒操作者按照步骤完成工作,这也是减少工作失误的一种方法。在各部门实践的过程中,不断的完善、丰富原有的经验,逐渐形成园本的规范化、标准化、流程化的操作方法,并在全园推广实施。这些成果,既能调动教职工参与6S管理的积极性,同时也有助于帮助教职工不断地总结自己的工作,梳理工作思路。在收集整理成熟经验的过程中,着眼点一定要小,越小的事情,只要效果显着,都知道推广。比如:针对教职工每天上岗后要做什么,幼儿来园干什么,教师离园要做什么,幼儿离园地要求是什么等。这些问题很小,每个人地经验是不同的,有的先换工作服,有的先做计划,有的先去接幼儿入园……但是,为了保证每项工作都能做到,并且做到标准化,就需要合理安排时间,总结出最合理的、最可行的操作流程。当所有教职工都能按照这套流程和标准来工作时,他们对流程的执行不再是消极的 ,而是积极主动和自觉地去执行了。 (八)重新开始下一个循环 6S推行进入到现在,幼儿园的现状一定发生了一些可喜的变化,很多常规运作都有了标准化的常规流程。教职工的工作也逐渐较舒心的状态。但是还要深入思考:以前设计的标准那些方面考虑的不周全,还有什么问题?可以怎样调整?这个阶段最鼓励大家提意见,大家齐讨论,大家齐观摩,大家齐反思……调动每个人的积极性和创造性,每个人从不同的角度考虑问题,将6S贯彻到底。“没有最好,只有更好”, 6S管理没有结束,只有另一个起点的开始,不断地再实践、再总结、再提升,保持螺旋式上升的姿态,幼儿园的管理才会更加适合孩子的发展。

⑷ 有朋友去万通汽车学校上学了,这个学校怎么样

我就是在广州这边待过的,我学的是大专,两年半的。我觉得吧,万通其实还是狠不错的。分配方面,首先让学生填就业去向表,也就是你准备往哪个地方去发展。如果那边有公司来学校招聘就去应聘。也有很多公司过来直接到我校招聘。。觉得好的就去应聘咯。只要你在学校混的不是很差,别混到要成绩没成绩,要综合素质没综合素质,要人品没人品的份上,就不愁没工作。

⑸ 车间6S管理如何开展

可以按照以下步骤开展:
1、公司高层学习6S管理
通过高层学习6S管理,使高层意见统一;
2、打造样板
人力资源或培训部可以将自己的部门先进行6S管理,记得对实施前和实施后进行拍照,以便后面全员培训时有素材;
3、全员培训
对车间人员进行全员培训,详细讲述6S管理是什么,为什么要实施以及如何实施,时间为2小时;
4、设定责任机制
制定责任机制,明确责任人和奖罚机制
5、前期督促
为车间实施6S管理设定一个期限,这个期限在行政部负责检查、督促,但是不处罚;
6、正式实施6S管理
过来整改期,则正式进入实施期,相关责任机制启动。
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⑹ 如何在小公司推进6S管理

小公司推进6S管理只要做到领导和骨干带头,就足以带动全局。

⑺ 说出你对6s管理的理解,你该如何做好

1.企业最高管理者的承诺

6S是一把手项目。6S的实施在开始阶段总是自上而下推行,没有最高管理层的信仰和承诺,6S很容易变成一场表演。最高管理者对6S的高度重视和坚强决心要通过大会、内部报刊等方式确保员工知晓,但最重要的事,他们在这个过程中要亲力亲为。


2 .举行管理层6S研讨会

确保管理层统一认识并建立初步的6S意识,这是接下来要解决的问题,而管理层研讨会是非常有效的一种方式。6S的历史和发展,6S的作用和收益,6S的推行流程和成功要素,6S的步骤要点和疑难,6S的推动工具箱等等,都需要通过研讨会传达并形成共识。当然,6S的现场实践和工具的模拟运用也是研讨会不可或缺的内容。



3 .建立6S推进组织,确认6S推行方针和目标

实施6S要有正式的组织来领导,通常的做法是成立推进委员会并建立定期活动机制,由最高管理者亲自挂帅,有主要经理担任委员。各个层级都要建立类似的机构,从上至下逐步扩大,从而建立从最高管理层到一线员工的推行组织。需要任命自己的6S推进员。6S的推进方针和目标,必须由推进委员会确认并发布。


4 .制订6S实施计划

企业何时开始启动6S示范线的培训和活动?又何时开始全面的6S推广?何时进行分阶段的审计?何时出台激励措施?这些问题都需要在此计划中予以明确并向所有员工公布。


5 .6S的宣传和培训教育

通过各种宣传媒介如挂板、宣传画和内部报刊等进行宣传造势、营造6S氛围。同时启动员工6S意识培训,必要时可组织员工参观6S示范单位,以确凿的事实打动他们。


6 .示范区推进6S

在大多数情况下,在6S全名推广前设立示范区是必要的,可以按职能块分别选择示范线。从示范线入手能够让企业在短时间内取得6S的成功,让经理和员工积累成功开展6S的经验,培养6S的火种。


7 .全面推广6s

示范线取得成功后,可在整个企业内全面推行6S,除了像在示范阶段那样采用小组活动,全面推进6S还需大量使用“一点课程”、活动板、改善、合理化建议、“5个为什么”分析等工具。


8 .引入审核,形成制度

制定检查表并定期审核,是将6S纳入日常管理的有效手段。同时,将审核结果与绩效考核有效地结合在一起,可把6S与员工的日常工作紧密地联系起来。而不定期地举办6S的宣传文化活动,如6S演讲比赛、征文比赛、绘画比赛等,则可不断强化员工的6S意识。管理人员在日常管理中也要不断引导员工认识到6S给企业和某个人带来的益处,从而逐步形成自下而上的6S文化。


9 .持续改善,挑战新目标

企业在成功地巩固6S的成效后,将呈现出整洁、清爽、有序的新面貌。更重要的是,6S的实施过程以及一系列工具的广泛应用,将为培育全员参与和持续改善的文化打下良好的基础。此后,企业可引入更高级的管理系统如TPM、TPS、精益生产等,以不断地锁定和消除损失,最终登上卓越制造的顶峰。

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