旅培训课程表

『壹』 MBA、EMBA都有哪些课程

mba要学会计学、应用统计学、规划与决策、管理经济学、组织行为学、市场营销、生产与作业管理、公司财务、战略管理等课程。

EMBA课程分为核心课程和选修课。其核心课程包括组织领导、企业战略、市场营销管理、会计和财务报告、伦理、财务管理、全球管理与全球战略等。选修课程包括风险与危机管理、地缘政治、产品开发、谈判与解决冲突、广告策略、博弈论等。

因为MBA和EMBA都是专为全职工作的学生而设计的，所以的课程安排都需要在正常的上班时间以外。

MBA课程通常会在周末或是每月集中一次提供课程，通常在周末授课。

EMBA课程必须解决更严格的时间表，请记住，由于会议和商务旅行，EMBA的申请者往往没有太多的大块时间可以使用。所以课程通常在周末安排，并且可以提供多个方案以供选择。

因为MBA学生不是全日制学习，所以程序通常需要比全日制MBA课程更长的时间才能完成。根据学生的课程负担不同，全日制MBA通常需要4年左右的时间，MBA则可能最短需要15个月。一些学校的MBA可能会提供一些在线的课程，这也就意味着学生可以自己加快学习的速度。

基于“民企CEO成长升级必修课”的定位，时代华商总裁班采用“至上而下”的课程模块，帮助企业家修炼顶层战略设计、攻克人力、财务、销售三大企业“腰部力量”、把控宏观经济脉搏与提升人文素养，丰满领导成长羽翼。

『贰』 浙江工商大学旅游管理专业大三大四课程

不用数学。

第一学期，饭店管理学(英)、旅游地理学、大学英语(三)、旅游会计学、公共关系学、会展设计与管理、民俗学；

第二学期，酒品与饮料、旅游开发与管理、人力资源管理学、大学英语(四)、计算机应用技术、专题讨论与研究、旅行社经营管理、旅游技术经济；

第三学期有4选3的专业专修科如饭店设备、景区管理，还有英语口语、休闲学等；

第四学期是实习。

旅游管理专业依托的旅游管理学科，是浙江省特色学科。具有完整的本科（含专升本）、硕士（学术型和专业型）、博士、博士后培养体系。

(2)旅培训课程表扩展阅读

旅游管理专业培养目标：旅游管理专业旨在培养系统掌握旅游管理专业基本理论知识与专业技能，洞悉旅游经济管理、旅游规划与管理及旅游电子商务等运行规律，

能够胜任国内外旅游企业、旅游规划及咨询机构、旅游科研教育部门、旅游行政管理部门的工作，掌握现代信息技术，具有国际化视野与创新能力，具有较强的跨文化交流能力的复合型旅游人才。

旅游管理专业教学模式：旅游管理专业实施模块化教学，设立旅游电子商务、旅游规划与管理两个方向培养。其中，旅游电子商务方向重点培养学生互联网思维，掌握旅游电子商务基本知识与技能，具有旅游电子商务的实战能力；

旅游规划与管理方向重点培养学生掌握规划的基本原理，具有从事旅游规划的相关能力。

『叁』 精英梦想团队-2011暑期”过渡教育“夏令营与“文化培训”夏令营是由谁组织的啊活动形式咋样老师呢

先看看一组数据吧，一项针对683名不同大学的学生的调研显示约七成的学生刚进入大学的第一年不能很好地适应大学生活，近10%的学生，更是由于没有“过渡好”，从此堕落下去，荒废了学业和人生。由此可见过渡教育的重要性。特别是对于来自三线城市的学生，刚进入大学时往往会出现方向感缺失、自信心不足、基本技能匮乏等一系列问题，其综合素质更是难以与北京、上海等一线城市的学生匹敌。

2011暑期“过渡教育”夏令营，有精英梦想团队组织，精英梦想团队于2009年由来自清华、北大等高等院校的达州籍学子发起成立，致力于推动达州教育事业，回馈家乡。目前，精英梦想团队成员近百人，均为达州籍学子，广泛分布于清华、北大、人大、上海交大、浙江大学等知名高校。2011暑期“过渡教育”夏令营的带班老师均为知名高校大学生，他们是：

黄云龙，06年毕业于重庆巴蜀中学，现就读于清华大学

覃和平，08年达州市理科状元，四川省理科第三名，现就读于清华大学

王秋霖，09年达州市理科应届生第一，现就读于清华大学

邓力宾，09年毕业于重庆巴蜀中学，现就读于北京大学

张玮靖，09年达州市理科第五名，现就读于上海交通大学

姚帅，09年达州市理科第五名，现就读于外交学院

潘媛媛，10年毕业于达一中，现就读于清华大学

李虹辉，10年毕业于成都七中，现就读于北京大学

课程设置简介：

开营仪式：介绍精英梦想团队、带班老师、过渡教育理念和暑期培训安排等等（30min）。

团队训练营：“破冰之旅”，以小班（每班33人，配3名带班老师）形式开展，目的是让一个班的同学互相认识并熟悉起来，融入新集体。

讲座系列：通过生活、活泼的形式，由大学的亲历者向大家展示大学的生活、学习、社工、兼职等等，并启发大家规划自己的大学，赢在起点。

讨论会系列：通过小班讨论交流，启发并活跃同学思维，每次交流会后，每位同学都有机会上台演讲，锻炼大家的演讲能力。

交际舞培训：培训最常见的交际舞，包括平四、慢三、兔子舞等等，这是进入大学的必备技能之一。

实用课程与实用技巧：包括office办公软件、PPT制作等软件的培训和如何利用网络资源的培训。同时帮助大家更好地表达自己，分享做好演讲的技巧。

实践活动：由带班老师（每位老师负责11位同学）带领同学们做一次社会实践活动。大学生活、学习更加注重实践，掌握实践的相关知识，意义重大。

闭营仪式及晚会：闭营仪式上将表彰“十佳优秀学员”，给予一定的物质奖励。闭营晚会是带班老师与同学们的联欢会，有着各类精彩节目。

总之，通过寓教于乐的方式，帮助准大学生们，缩短大学"不适应期”。

活动地点：达州新世纪学校（乘15路、16路、5路、2路公交在四〇四站下车）活动时间：7月25日~8月3日（为期10天）

『肆』 我是一位高中生，希望将来成为一位导游，所以想知道导游有那些基础培训

一、报考条件 1、凡身体健康，语言表达能力较强，具有高中以上学历，未受过刑事处罚（过失犯罪除外），有完全民事行为能力，能适应导游工作需要的本市或持有当地公安机关出具暂住证的外省市公民，均可报考。 2、根据国家旅游局旅办发〔2008〕174号文的有关规定，在江苏工作、学习或者居住的香港、澳门永久性居民中的中国公民可报考江苏省导游人员资格考试。 二、报名程序 1、新（复）考考生：报名时须提供①《江苏导游人员资格考试报名表》（报名时填写）；②身份证原件及复印件一份；③学历证书原件及复印件一份（高校在校生可提供学生证复印件）；④一寸红底彩照4张。 2、加试考生：已获《导游员资格证书》(不含已获《中级导游员资格证书》人员)，报名申请加试其他语种的考生，报名时须提供①《江苏导游人员资格考试报名表》（报名时填写）；②身份证原件及复印件一份；③有效期内的导游资格证书原件及复印件一份（复印有编号和姓名的两面）；④导游证原件及复印件一份（未领取导游证者无需）；⑤一寸红底彩照4张。报考所加试语种的“现场导游”考试。 3、异地换证考生：持外省、市《导游员资格证书》，调入我省从事导游工作的人员，需办理“异地换证”手续，报名时须提供①《江苏导游人员资格考试报名表》（报名时填写）；②身份证原件及复印件一份；③有效期内的导游资格证书原件及复印件二份（复印有编号和姓名的两面）；④导游证原件及复印件一份（未领取导游证者无需）；⑤一寸红底彩照3张。参加《现场导游》考试，合格者予以办理导游IC卡换卡手续。 4、未年审考生：当年未参加年审的无锡导游需报名参加《政策法规与职业道德》和《现场导游》考试，报名时提供《江苏导游人员资格考试报名表》和一寸红底彩照3张，需交验资格证书、导游证原件及复印件各一份，合格者予以续办导游证年审手续。 5、符合加分条件的考生和在江苏工作、学习或者居住的香港、澳门永久性居民中的中国公民，还需提供相关材料的原件和复印件。 6、导游资格证书的发证日期在2008年2月28日前的增考和异地换证的考生，除审核资格证书原件和复印件外，还需交验导游IC卡；资格证书的发证日期在2008年2月28日之前，并未办理导游IC卡的人员，不得参加增考和异地换证考试。增考考生考试合格后需收回原有《导游员资格证书》，统一上缴省局办理换证手续。 7、报名时间、地点 2010年5月4日至8月30日止，中山路18号5楼教务室。 8、咨询电话 82763000、85125018 二、培训 2010年6月下旬至10月中旬，共三期，报名时可根据各自具体情况选择培训班。高校集体报名据院校具体情况定。培训时间、地点、课程见学员证及课程表。三、考试用书使用省内统编教材《政策法规与职业道德》、《导游服务技能》、《导游基础》、《江苏导游基础知识》四本教材及《江苏导游大观》、《现场考试手册》等考试规定用书。四、考试安排（一）笔试 1、命题范围以江苏省旅游局印制的《江苏省导游人员资格考试大纲》为依据。 2、共考3科，即《导游法规知识》、《导游服务技能》、《导游基础知识》，每科满分均为100分，其中《导游基础知识》一科中，《江苏导游基础知识》占40%。 3、以上三科试题以中文形式出卷和答卷（外语类考生笔试科目同中文类考生）。 4、笔试时间：2010年11月（一般为第三个双休日），确切日期见准考证。（二）现场考试 1.现场考试采用室内模拟形式，由省旅游局统一组织。考试时间和地点见准考证，现场考试成绩和笔试成绩统一公布。 2. 现场考试内容包括：城市概况（包括当地经济、文化情况介绍，详见附件《各市市情简介》）、景点介绍、导游规范、应变能力、5A景点知识及综合知识问答。考试相关问答题可参见《导游人员现场导游手册》。各外语类考生除用应试语言应考以上考试内容外，还有与旅游相关的中级水平外文短文阅读和复述。 3、现场考试景点（1）无锡市区考生：灵山胜境风景区、灵山梵宫、锡惠名胜区、寄畅园、鼋头渚风景区、蠡园、中央电视台无锡影视基地三国水浒景区（2）江阴市考生：江阴学政衙署、徐霞客故居、鹅鼻嘴公园、华西村、鼋头渚（藕花深处景区）、灵山胜境。（3）宜兴市考生：善卷洞、陶瓷博物馆、竹海公园、龙背山森林公园、鼋头渚（藕花深处景区）、灵山胜境。（三）领取准考证：在旅游培训中心报名点报名考生的准考证领取时间为11月4日至5日，本人凭学员证领取；如需代领，被委托人须出示本人身份证和考生学员证。集体报名考生统一在学院领取准考证。（四）成绩、发证 2010年考生三门笔试合计成绩达180分，并且现场考试成绩达60分者为考试通过。未通过考试的考生成绩将不再保留，不予补考。为进一步加强我省外语导游队伍建设，建立语种齐全、结构合理的导游队伍，不断开拓我省国际旅游市场，2010年全省导游考试对英语、日语以外的外语小语种报考人员，符合下列条件，笔试成绩给予适当加分。具体加分标准为： ⑴朝鲜族人，报考韩语导游，笔试合计成绩加10分； ⑵小语种专业本科及以上学历者，报考所学语种，笔试合计成绩加10分； ⑶具有所报考语种翻译等以上职称者，笔试合计成绩加20分。符合以上加分条件的考生，只能加分一次，不得累计加分。五、成绩公布 2010年2月上旬公布考试成绩，考生可凭准考证、身份证登陆查询成绩，具体查分日期见准考证。六、发证 1、2010年3月下旬开始核发《导游员资格证书》，并按规定申办导游IC卡。届时旅游教育培训中心将以发手机短信的方式通知成绩合格考生。如考试成绩合格却未收到短信，请及时登录无锡旅游人网站查询核发资格证的公告。 2、考生联系电话（手机）如有更改，务请及时通知培训中心。七、费用（一）新考考生：1180元（二）2009年考试已培训未合格复考考生：440元（可免费参加培训）（三）增考外语、异地换证导游：290元（异地换证导游可免费参加《无锡景点》课程培训）（四）未年审导游：370元（须参加导游法规知识、导游服务技能培训）（五）景区实习费：160元

『伍』 培训课程表及价钱

看你在哪个城市培训了，还得看你再哪个机构培训，各个培训机构根据自己培训的内容以及培训课时、培训质量上的不同所收取的费用也是不一样的，建议多看看培训机构，可以去实地考察下，现场咨询费用信息。

『陆』 厨师培训课程表

个人首选曼斯开心厨房，这里很有优势，并且根据自己的时间选择上课时间，老师会根据个人情况对你进行培训，零基本没关系。

『柒』 java培训的课程表

JAVA培训课程包括以下来内容自：HTML/XML语言。 数据库技术。 Java程序设计。 数据结构与算法。 Java设计模式。 J2EE设计和应用。 Eclipse/CVS/OpenSource. 软件测试/安全性编码技术。 UML设计。 UNIX. 项目实战等等。

『捌』 户外运动 培训 哪些

因为有共同之处，既有内容和概念，可用于区别之后，我们可以发现两概述：第一，比较两者的内容有很多共同点，多用于扩大培训内容是依托户外运动项目，通过户外运动培训的教育思想和理念。
如体育训练课程、知识表定向、攀岩、涉水、徒步旅行和户外运动等运动是一致的，锻炼学生的体能、意志、生存等.在户外运动过程中，一些项目还将领导能力、组织能力和协调应急能力的能力与发展的发展结合起来。因此，这两个内容项目设置之间有很多共同点，这就是两个项目的共同点。
第二，教育观念侧重点不同，主要体现在手段和手段上，户外运动本身就是体育、自然、地理相结合、体育与自然相结合而形成的一个户外概念。在教学情境中并不是预设的，是一种追求新鲜空气、阳光户外休闲娱乐，既能领略大自然之美，又能体会到自由活动的大量乐趣活动。

训练的过程是一个很大的不确定性，在自然界中，大型的户外环境，而拓展训练方案是通过好的教练可设定，主要是让在特定情况下磨练的态度的学生，在日常生活中的经验从来没有的感觉，这是一种心理训练活动，它的训练过程是在一个特定的的情境或场合，也许是因为不同的教育过程造成了教育观念的差异。
“户外运动”真的让人回归自然，接受大自然的洗礼，学会生存，就要挑战自己，如“训练”对“经验”的素质教育，所有的事情后，第一个知道的，通过做来学习，因此，这两个教育概念的融合成为本文的重点。
目前，随着发展训练课程的发展和扩大，分类方法也多种多样，课程开发中新课程的开发与开发，然而适合大学的发展课程只能选择其中的一些课程。目前，我国高校的发展培训主要集中在野外培训项目上，许多项目由于场地器材没有实施。

『玖』 旅行社新员工入职培训计划

针对自己家的发团路线来培训 如果咱们是做国内 例如 云南线路需要注意事项，款怎么收，一些常见客人问题怎么回答等等，每条线路用2个小时来培训 错错有余了

『拾』 谁有礼仪培训的课程表我想考礼仪师，想想先了解一下礼仪课程！

全国《企业礼仪培训师》专业人员培训课表

第一天上午：企业礼仪培训教职人员举止修养训练方法
完美微笑核心课程培训师来自首都精神文明办公室及原北京礼仪学院
1、企业礼仪培训师整体讲台风貌原型鼓励表达。
2、企业礼仪培训师课堂讲演行为原型鼓励表达。
3、礼仪课堂中的“培训师工具箱”：
——讲解、展示、互动激发、演示禁忌、课堂破冰、学员激励、人物分工、礼仪常识故事、职业习惯分析。
4、行为训练方法（原自北京礼仪专修学员训练条例）；
5、行为训练课目（原自北京礼仪专修学院训练课目）。
第一天下午:社会心理学和行为心理学基础理论
1、个体私人空间拥有权；
2、社会冲突与礼节文化和解；
3、服务行为与人际攻击；
4、服务意识与意识；
5、利他行为与客服规范；
6、商务环境中的行为与态度；
7、正确分析职业礼仪行为的群体影响。
第二天上午： 企业礼仪管理教职人员仪表形象塑造学习方法
完美微笑仪容礼仪核心课程教师来自原北京礼仪专修学院
1、培训师仪表形象中色彩、款式、面料直观及金属原色处理；
2、培训师仪表形象中发型发式、整体妆容感受；
3、培训师仪表形象学习“阶段式分析法”；
4、“全球奢侈品牌标识及文化”整体鉴赏；
5、培训师仪表礼仪课堂调动学员的吸引方法；
6、配搭服饰的动手能力训练；
7、影响员工个人仪表形象的十一个细节；
8、影响礼仪培训师课堂仪表形象的十一个细节。
第二天下午：企业礼仪培训教职人员谈吐风仪
完美微笑正音课程教师来自北京传媒大学播音主持专业
1、全面“礼仪培训师”提升语言表达课程；
2、语感与语速（节拍器定位语速训练）；
3、精心挑选该“礼仪培训师”课堂身份应该选择的主题
4、项目工作、情景会话、即兴演讲、角色定位、冲破自我等大挑战项目；
5、发声和普通话正音开始；（钢琴训练歌曲发声方法）；
6、说出你应该说的课堂语言；
7、启发学员开口的互动技巧。
第三天上午：企业礼仪培训教职人员言语规范
完美微笑语言表达课程教师来自原北京礼仪专修学院
1、表达的成功是因为态度的正确；
2、“论证”是一切课堂思维的根源；
3、“决心”决定成功的培训效果；
4、每天进步一点点；
5、我是我认为的我；
6、天助自助者；
7、快乐的信念。
第三天下午：“共赢领导力”礼仪培训师教学的8大杠杆
完美微笑核心课程培训师来自原北京礼仪专修学院
1、效率杠杆——六点优先备课工作制
2、计划杠杆——企业员工培训整合“多叉树”
3、方法杠杆——头脑中要遵循礼仪授课的黄金原则
4、诊断杠杆——企业问诊方法就像“修路原则”
5、制度杠杆——把握行动力的出色按钮
6、教练杠杆——浅谈企业形象行为教育中的“猴子”管理
7、沟通杠杆——同理心、共情、转换、深入、交往中的太极
8、危机杠杆——危机公关中的风险逆转
第四天上午：企业礼仪培训教职人员举止修养训练方法
完美微笑核心课程培训师来自原北京礼仪专修学院
1、站姿教学要领与错误的“站姿教学”分析；
2、坐姿教学要领与错误的“坐姿教学”分析；
3、手势教学要领与错误的“手势教学”分析；
4、行礼教学要领与错误的“行礼教学”分析；
5、行走教学要领与错误的“行走教学”分析；
6、递送教学要领与错误的“递送教学”分析；
7、握手教学要领与错误的“握手教学”分析；
8、介绍教学要领与错误的“介绍教学”分析；
9、引路教学要领与错误的“引路教学”分析。
第四天下午：企业礼仪培训师身体协调性管理
完美微笑身体协调管理训练师来自北京体育大学。
1、身体控制能力是个体成熟的标志；
2、培养控制能力是真正能够做到“自律行为”的关键所在；
3、礼仪培训师讲台的自我身体控制能力和协调能力要求；
4、言教不如身教；
5、肢体的柔韧性与协调性；
6、对身体所有关节、肌肉、骨骼和器官的理论掌握（解剖学与营养学）；
7、不同年龄段学员的生理变化了解；
8、应用开展不同行业、不同年龄人群的“行为教学”方式。
第五天上午：礼仪培训教学基础学科系统介绍
完美微笑核心课程培训师来自原北京礼仪专修学院 中国驻瑞士使馆前参赞
1、日常商务交往规范 ——商务礼仪教学要点掌握
2、服务意识与行为 ——服务礼仪教学要点掌握
3、各国礼仪文化综述 ——涉外礼仪教学要点掌握
4、公众形象与行政责任——政务礼仪教学要点掌握
第五天下午：
各行业礼仪培训课程案例分析——你的礼仪与我的个性礼仪课堂中的突发事件
完美微笑核心课程培训师来自原北京礼仪专修学院
1、员工商务表情的训练及困难分析；
2、行为训练的激励；
3、培训师针对个别人员课堂懈怠问题解决方法；
4、课堂冷处理；
5、手机问题的解决方案；
6、课堂提问时间的掌握；
7、课堂提问时间冷场问题解决方法掌握；
8、企业常见员工规范问题标准解析。
第六天上午：文书礼仪与礼仪培训课程课件撰写归类
完美微笑核心课程培训师来自原北京礼仪专修学院
1、传统道德与文书礼仪文化；
2、称谓与寒喧的礼仪；
3、商务交往与职业道德；
4、手机短信与网络交流中的文书礼仪；
5、礼仪培训课件的标准格式；
6、PPT的合理撰写与运用
7、商务文书常见格式；
8、为企业制订专门的培训课件步骤。
第六天下午：礼仪培训市场调研解析—“礼仪培训”类别企业生存现状分析
完美微笑核心课程培训师来自原北京礼仪专修学院
1、礼仪培训市场的分析及不同调研方法采集的数据分析；
2、分析重点礼仪培训受众人群；
3、分析礼仪培训公司的创办步骤和保证运行方法；
4、合理的师资合作关系的处理；
5、客户渠道的维护与营销；
6、二次培训的争取；
第七天上午：中国传统道德与国际交往文化
完美微笑核心课程培训师来自原北京礼仪专修学院 中国驻瑞士使馆前参赞
1、当今的礼仪环境是一个“中外混合体”；
2、西方礼节 “国际交往惯例”，了解西方文化和交往知识，
3、寻找更加丰富的，属于中国特色的礼仪教学条理。
第七天下午：企业形象建设与团队沟通
完美微笑核心课程培训师来自原北京礼仪专修学院
1、企业内训师团队是课程的必经之路；
2、能友好成功的与他人合作；
3、象雁群一样飞舞；
4、得到他人的欢迎和信任；
5、感受到身在团队的光荣与责任；
6、要在礼仪文化的角度基础上让“团队”的课程与文化焕发风采。
第八天上午：插花艺术修养课程
完美微笑核心课程培训师来自原北京礼仪专修学院
1、花作为礼品的时候；
2、花作为语言的时候；
3、花作为陈设的时候；
4、各国的花；
5、商务的花。
第八天下午：礼仪培训师板书修养
完美微笑培训师修养课程培训师来自东方画院院长 行知学校副校长
1、软笔书法规范掌握 —— 礼仪教学中法的字形与人(行为)形的转化
2、硬笔书法规范掌握 —— 礼仪教学板书要点掌握
3、板书与平面书法 —— 书法美学给礼仪行为教学的启发
4、端正的字和端正的人品
第九日上午：消化与吸收的总结
1、本次课程中我学习到最重要的观念与方法是什么？
2、本次课程后我要立即着手改变的事情是什么？
3、重新规划企业培训的标准课程；
4、自我训练跟踪计划；
5、团队训后跟踪计划；
6、训后深化管理计划；
7、同学们的分享平台。
第九天下午：试讲与论文答辩发放毕业证书
1、试讲时间长度要求：15-30分钟/人。
2、论文8000字交付（规定参选题目）。
3、答辩：相关核心课程提问论证。
4、合格人员分别发放证书，“双师认证”取证人员听从登记