电镀基础知识培训

『壹』 山东技师学院的学校沿革

（1980年5月～1985年7月）
1980年5月，经山东省计划委员会批准，建立山东省一轻工业技工学校，办学经费由省财政列支，当年招收钳工、电镀两个专业80名学生；1981年4月，经山东省计划委员会批准，增设济南市轻工业学校，由济南市一轻局主管，办学经费自筹，当年招收轻工机械、日用化工两个专业80名学生。从此，学校由山东省一轻工业厅、济南市一轻工业局共管，一套班子、两所学校、两个办学层次。
到1985年7月，学校净资产18.9万元，校舍面积2000平方米，教职工52名，在校生201人。 （1985年8月～1992年12月）
1985年，学校在燕子山东麓征地32.1亩，开始了真正意义上的奠基。由于资金紧张，最初的校舍只是两排简易的平房，一排用作办公和教研室，一排用作教室，学生宿舍则借用周边农村的民房。1986年，学校建成了2404平方米的教工宿舍楼（现燕山校区1、2号教工宿舍楼），改善了教职工的生活条件。1990 年9月，3660平方米的教学楼（现燕山校区实训楼）落成投入使用。
这个时期，因济南市轻工业学校没有办学经费，学校只能招收委培生（收取委培费）来维持办学。为了扩大办学规模，筹措办学资金，学校根据当时轻工企业急缺技术人员的状况，积极开拓办学路子。先后与齐河县造纸厂、新疆阿勒泰市造纸厂联合办学，为鄄城县印刷厂、兰陵酒厂、长清县乡镇企业局等单位定向委培学生，维持学校正常运转，建设必要的基础设施。由于学校办学条件较差，这期间流失了许多教师。
到1992年12月，学校占地面积32.1亩，校舍面积0.71万平方米，净资产261万元，教职工79名，在校生410人，基本的办学条件逐渐形成。 （1993年1月～2000年11月）
1993年，学校归山东省一轻工业厅直属管理，更名为山东省轻工业技工学校（原济南市轻工业学校归济南市教委管理）。从此，学校翻开了发展史上新的一页，步入了发展时期。1994年，学校争取到技校可以招收农业户口的学生收取学费的政策，新增两年学制的陶采机电专业，当年招收农业户口学生40人。为了满足市场需求，该专业的招生人数逐年增加，到1998年该专业在校生达到550人，为学校积累了一定的发展资金。1996年，以彭学正为校长的领导集体决定，借学校西邻济南军区工程维护大队营房被济南市二环东路施工拆除2/3之机，与济南军区联勤部领导接洽购买该院落事宜，并指派赛序臬、田文太二同志与部队领导接洽。因部队地产的处理需由总后勤部批准，运作起来十分困难，经近一年的艰苦商谈，在济南军区联勤部的协调下终于达成一致，学校以320万元的价格购买了11.97亩的院落及2315平方米的地面建筑。从此，学校正门沿外环路开通，校园面貌焕然一新。1997年到2000年，学校又先后征地1.7亩，自筹资金建起了学生餐厅、学生公寓楼（现燕山校区1号学生公寓）、教学楼（现燕山校区综合教学楼）、3号教工宿舍楼等基础设施，建成了钳工实训室、摩托车维修实训室、电工电子实训室、变频器与可编程序控制实训室、化学实验室、发酵实验室、纸张检验实训室、微机室等一批实验实训室，建成了综合校园网并使校园网内的所有计算机通过租用广电的数据专线登录因特网。
经过八年的不懈努力，全校师生团结拼搏、开拓进取，学校在基础设施、生活条件、师资队伍等方面都拥有了一定的基础，教学条件、管理制度进一步完善，信息化的管理手段使管理水平和工作效率不断提高，在联合办学和招生就业方面，采取积极地“走出去、请进来”的方法，不断拓展实习基地和生源基地，学生的当年就业率连续保持在95%以上，学校的办学水平有了较大提升。1998年通过了省部级重点技校评估，1998年、1999年连续两年被评为省直文明先进单位，自1995年起连续5年被评为省一轻厅先进单位。
到2000年11月，学校占地面积45.74亩,校舍面积37053平方米，净资产3247万元，教职工106名， 在校生1652人，至此，办学条件有了较大改善。 （2000年12月～2003年6月）
2000年12 月，随着山东省一轻工业厅改为山东省轻工业总会，不再具有管理教育的职能，学校遂由山东省轻工业总会归属山东省劳动和社会保障厅直属管理，根据鲁政字〔2000〕338号文件，与山东技术学院合并组建山东劳动职业技术学院，我院为东校区，增加了高职教育，提升了办学层次，为进一步的发展积累了经验。2000年，学院征用土地9.1亩,另租用土地50亩。2002年，新建学生公寓（现燕山校区2号学生公寓），建成了制版、排版、电脑图文处理、电子商务等实训室，修建篮球场、300米田径运动场、网球场等体育运动场所及设施。设立了社区医疗服务站，配备了常用医疗设备，对师生的医疗保健和保证正常的教学、生活秩序发挥了很好的作用。
随着办学条件的进一步完善和办学层次的提高，学院注重教学管理工作，坚持“以综合素质培养为基础，以能力培养为主线”的办学模式，坚持“以教学为中心，以提高教学质量为重点”的思想，围绕提高教学质量这一目标，从建立健全规章制度入手，加强了各教学环节的管理力度。在学生管理工作中，学院坚持以教育为主、以鼓励为主、以表扬为主，突出一个“严”字，贯彻一个“情”字的学生管理宗旨，以育人为本，抓好学生的良好行为习惯的养成教育，开展丰富多彩的第二课堂活动，陶冶学生情操，积极营造健康向上的校园文化，提高了学生的综合素质。
到2003年6月，学校占地面积54.85亩,另租用土地50亩，校舍面积45183平方米，净资产4270万元，教职工131名，在校生3697人，为申办技师学院奠定了坚实的基础。 （2003年7月～2005年8月 ）
2003年春节前，学院在中共山东省委扩大工作会议和鲁政发〔2002〕66号文件《山东省人民政府关于大力推进职业教育改革与发展的决定》精神的推动下，乘“科教兴鲁，人才强鲁”战略和加快建设制造业强省的东风，认真分析了经济和社会发展对高技能人才的巨大需求和政策的强势推动，决定抢抓机遇，解放思想，干事创业，促进学院跨越式发展。学院领导带领全院教职工与时俱进，登高望远，审时度势，在没有任何建设资金的情况下，以超乎寻常的胆略和智慧，做出决策：选址建设新校区，解除校园狭小的瓶颈制约，拓展可持续发展空间，扩大办学规模，调整专业结构和生源结构，提高办学水平，增强学院综合竞争实力。这个决策标志着学院第二次创业的开始，也标志着学院从此步入发展的快车道，学院发展史由此揭开了崭新的一页。
2003年春节后，学院领导在济南周边选址，先后考察港沟、彩石、大正等地，均因条件不具备而未形成现实。2003年7月下旬，学院在章丘市人民政府招商引资政策的鼓舞下，到章丘大学城园区选址，经紧张、有序、高效率的日夜谈判，仅用一周时间双方即达成一致。
2003年8月3日，学院与章丘市人民政府在明水经济技术开发区新闻中心签订征地协议，在章丘大学城园区征地1076亩建设新校区，另租用周围山坡地430余亩。使新校区校园面积达到1500亩。按照超前定位、瞄准国内一流办学目标的原则，确定了新校区“高起点规划、高标准设计、高水平建设、高效能管理”的建设方针。学院委托原同济大学林李规划研究所所长现复旦大学规划设计研究院院长王新军博士主持新校区的规划设计工作。规划体现了依山而建，融科学性、实用性、现代性于一体及生态型、公园型校园的要求，受到了各级领导、专家及社会各界的称赞。
2003年9月，由田文太任总指挥的新校区建设指挥部成立并立即开赴驻地开展工作，着重协调当地关系、办理建设手续、招投标及水、电、临时施工道路、围墙建设等开工前准备工作。2004年5月6日正式开工建设14个单体工程，建筑面积14.7万平方米。与此同时，道路、管网、运动场、水井、储水池、暖气工程、绿化美化校园、人工湖工程等同时展开。新校区共有大小建筑队伍43个，建筑工人达4260人。
新校区跨两个乡三个自然村，建筑环境极其复杂，协调难度无以言表，建设初期部分居民认识不够，曾一度采用过激方式阻挠施工，指挥部全体成员则识大体，顾大局，风雨同舟，无怨无悔地日夜拼搏在建设工地上。
2004年以来，因国家加大土地保护政策力度，使得新校区各项建设手续的批办遇到极大的困难。学院领导调动各方面的积极性，加大协调力度，争取边建设，边办手续的政策，保证了工程的正常施工和验收。
新校区建设自始至终都伴随着资金严重短缺这个最大的困难。加之国家2004年以后控制对高校贷款，各银行都采取了惜贷政策。在这种严峻形势下，一是省劳动和社会保障厅领导和各有关处室给了我们极大的支持；二是学院主要领导超常思维，千方百计拓宽融资渠道；三是采取银行贷款、向教职工借款、利用职工住房公积金贷款、职工房产抵押贷款等手段筹集资金，全体教职工同心同德，一呼百应，竭尽全力支持新校区建设。在国家没投一分钱的情况下从一片荒凉的旷野，到一个生机勃勃、充满活力与时代气息的新校区崛起，仅用了一年零四个月的时间，既体现了建设的高速度，又保证了工程的高质量，主体优良率达到90%以上，国际交流中心、学生餐厅、2号教学楼工程被济南市建设工程质量监督站评定为“精品工程”。2005年5月26日，机械系654名学生入驻新校区；8月，新校区一期工程建成并投入使用。
新校区的建设，历尽千难万阻，新校区建设指挥部的同志坚持抓质量、抓安全、抓进度、抓队伍，认真履行工作职责，不敢稍有懈怠。2005年5月下旬至9月上旬，学院领导领导集体一道带领全体中层干部和指挥部的工作人员吃住在新校区，晴天一身土，雨天一身泥，有风一身灰，分片包干最困难工程，连续作战，任阳光晒黑肌肤，任汗水湿透衣衫，没有人叫苦喊累，没有人怕难畏缩，确保了新校区的按时竣工。
新校区的建成，受到了各级领导和省内外兄弟院校的关注和赞赏。这一卓越成就的取得，靠得是只争朝夕、励精图治、勇于登攀、敢于超越的责任感和进取意识，体现了技师学院人特别能吃苦，特别能奉献，特别能克服困难的作风和干劲，凝聚着全体教职工的心血和情怀。回顾新校区建设风雨兼程的日日夜夜，既有创业的艰辛，又有收获的喜悦。至此，全体技师学院人已站在了一个新的起点上，正豪情满怀地奔向更新、更高的目标。 （2005年9月～今）
新校区的建成，为学院实现跨越式发展奠定了坚实的基础。2005年9月全院近9000名师生搬迁到新校区。随着办学条件的完备，站在崭新的发展平台上，学院的工作重心转移到了加强学校管理，提高教学质量上来。进一步明确了培养高技能人才的办学方向和办学定位，并进行了一系列的改革。
首先进行了人事制度改革和内部分配制度改革，确定了因事设岗，以岗择人，按岗定酬的原则。对中层干部以下各岗位实行了公开竞聘、择优上岗，变身份管理为岗位管理，调动了广大干部职工的工作积极性和创造性，一批知识层次高、个人素质好、精力充沛的教师通过竞聘，走上了中层干部管理岗位。同时，在内部管理上，确立职责明确、层层负责、责权利相结合的分层管理模式，深化和提高学院管理水平，健全完善岗位考核及责任追究体系、教学检查评估体系、科学管理体系和廉政建设体系，实现由外延发展为主到内涵发展为主的转变。
在教学上，围绕着培养技术技能型、复合技能型和智力技能型的高技能人才为核心，实行“一体化”教学模式，以课题化形式组织教学，将理论和实践紧密结合。在技师培养过程中，实行分段教学，技能过程考核的办法确保教学质量，并专门安排学生近一年的时间到企业采用师傅带徒弟的方式，进一步强化技能培训，使学生掌握企业一线的最新技术，学到真正的绝技绝活。
为配合实施“一体化”教学，进一步加大实训设施的投入。2005年投资1500万元添置实训教学设备，建成了数控、数控模拟、机加工、汽车维修、钳焊等5座实训中心和模拟室内布线（电工专业）、服装CAD、服装打板、印刷制版、电脑平面设计、PLC程序设计、家用电器、电工电子等“一体化”教室22个。
加强“一体化”教师队伍建设。聘请山东省首席技师33名和济南市首席技师10名担任高级实习指导教师（客座教授）。面向全国招聘高技能人才，先后引进在国家和省级技能大赛中获奖的高技能人才8名，具有大学本科学历并在企业一线从事技术革新的技术能手和具有多年生产实践经验的工程师、高级工程师9人，一支高素质、高技能、特色鲜明、结构合理、充满活力的“一体化”教师队伍初步形成。
建设独具特色的教材体系。鉴于技师培训教材缺乏的状况，依托各行业协会的人才优势进行教材开发，成立各专业教材编写小组，按照“一体化”教学的要求，根据不同阶段的实训课题编写相应的教材和讲义。
积极开展校企联合办学，建立和扩大实习教学基地。先后与山水集团签订定向培养协议，并成立山水教学基地；与海尔集团合作，成立山东技师学院海尔培训中心；通过与海尔、晨鸣、力诺、东港、泉城制药等企业联姻，建立以山东家电、造纸、印刷、生物生化制药等大企业集团为后盾的实习实训教学基地。
积极开展国际间职业教育领域的交流与合作，引进国外先进的教育模式。与德国项目与服务管理公司签订“山东—德国三元制教育合作项目”协议，在中国首家引进先进的德国“三元制”职业教育模式。2006年5月，数控加工技术和现代汽车检测与维修专业的“三元制”教育培训班已经开班，209名学生接受“三元制”教育。
加强学生管理力度，提高学生综合素质。通过精心选拔、严格培养，建成一支思想过硬、综合素质优良的专职学生辅导员队伍，完善学生管理制度和辅导员岗位考核办法，加强学生的诚信和礼仪教育。
加强校园文化建设，完善公共服务体系。建成了覆盖行政办公楼、综合教学楼、学生宿舍、教工宿舍的综合校园网并通过千兆出口接入互联网；创建学院院报、建设学院网站和网络办公平台，设计学院标志；完善学生生活、购物、活动、医疗、安全保障等公共服务体系，丰富了校园文化生活。
继续改善校园环境，学院启动 “一、十、百”绿化工程，号召全体师生完成“一人一棵树，一人十棵花，一人百墩草”的种植任务，校园内栽植各类苗木43000株，包括34科、58属、89种，绿地面积20000平方米。自行设计、依势而建横贯校园南北的溪流工程建成。一所花木扶疏、小桥流水、湖光山色的生态化绿色校园已初步建成。
正确的办学方向和鲜明的办学特色，大大提高了办学质量，提升了学院的知名度，学院得到了社会和广大考生的认可。2005年的招生数突破了5000人，且高中毕业的生源占到了80%。学院有多名教师和学生参加省级技能大赛并获奖，毕业生当年就业率保持在95%以上。2005年学院被劳动和社会保障部、信息产业部确定为国家首批电子信息产业高技能人才培训基地，经省劳动和社会保障厅批准学院成立“职业技能鉴定所”，被省劳动和社会保障厅评为先进单位，被教育部、国家发改委、财政部、人事部、劳动保障部、农业部、国务院扶贫办七部门授予“全国职业教育先进单位”称号。
学院分山东技师学院章丘校区和燕山校区两个校区，占地面积1208.69亩，是奠基时的37.7倍；校舍面积22.5万平方米，是初建时的113倍；净资产约35000万元，是初建时的1852倍；教职工382名，是初建时的11倍；教学系（部）7个，开设30多个专业，全日制在校生9069人，是初建时的113倍；已发展成为省内知名的以培养技师、高级技工为主的国办全日制普通高等职业教育院校。

『贰』 下半年培训计划

1.至各部门经理处洽谈目前员工的工作技能掌握情况，根据他们的意见设立切合实际的操作流程中出现问题的培训内容（这样做的原因一来你的培训有针对性，二来你的培训计划获得了部门经理的支持和帮助，有助于你获得在公司及这个培训计划的具体实施中的最大支持和资源，这是办公室文化，你得注意，不要形而上学）
2.从人力资源部经理处获得你公司的企业文化宣传手册，一切培训都是从这里入手的，包括了企业目标、企业使命、企业的价值观，每个企业都是不同的，正规的企业都有这样的内容，这样的培训内容并不是走形式，要切实结合每个员工的真正的“个人目标”，“你为什么要来这里工作？”等问题结合公司的大目标，找到真正的交集所在，方能真正激发员工们的工作积极性。
3.以下排序：
1.企业文化的再培训与员工个人目标的结合
2.礼仪与员工守则
3.各部门的具体培训主题与培训内容（时间、地点、培训人，培训人选可咨询部门经理）
4.培训总结
5.户外拓展及旅游项目
6.培训计划实施后的反馈及总结
7.关于你制订培训计划并实施后的结果调查（部门经理）
8.书面关于本次培训体系结束后你自己的工作总结报告交付上级领导

范文：
一个好的销售团队加上一个强有力的培训团队，那么将销售工作做好已不再是问题。如何写好一个销售培训计划便是一个工作的开始，以下是资料参考。

公司的培训目标：

结合公司200x年的企业目标，整合地区间的差距，建立统一意识，快速适应角色，使全体销售（代理商）队伍因培训而成为目标、品质、及盈利为导向的专业销售团队。
提升员工（代理商）在公司发展的强烈欲望，了解公司对他们极为重视，关心并为他们的成长投资，燃烧心理销售沸点，增强其市场自信与目标的承诺感，对市场、销售工作更有企图心，从而更加热情并且坚定地接受新的销售目标与市场挑战。
强化智囊团队的合作精神，以专业的销售观念和崭新的技能树立公司品牌形象，通过提高个体素质来增强公司的市场竞争力。

培训特色：

侧重帮助学员进行观念的蜕变：思想决定行为，只有内在到达沸点，外在的表现才会升华；整套方案系统专业地诠释了销售与潜能的内在联系，引导学员积极参与，由内而外，由浅入深，激发每一个学员的内心直至沸腾，此刻的销售技巧将仅仅成为工具，而无需刻意地去使用，因为它已成为体内的一部分了，这才是我们所要追求的销售培训的最高境界。

员工培训工作计划及培训方案：

A积极自信开拓市场的思维

B销售务实：

知识――产品、服务流程的熟悉
技能――组织管理、沟通、目标设定、计划、实施能力
态度――优质的服务、售后服务的标准
日期： 200x年

前言： 公司部门主管的讲话。销售培训学员们的基础行为规则

8：30 第一讲 成功销售的心理态度

1. 什么是成功？成功的主要因素为何？

（IQ与EQ）

2、两种态度与两种思维方式；

3、成功的规律；

4、激发强烈的成功欲望。（100%与99%）

目标实效：点燃工作热情，以积极的心态面对每一个工作日，每一个客户，每一张订单，为自己的每一个行为负责。

9：00 第二讲 设定明确销售目标规划，制定销售计划书。

什么是你的销售成功？
什么是你在公司的成功？
你的盲点在哪里?
设定目标的原则 你在公司的发展目标。
9：30 第三讲 开启潜能，到达沸点

什么是潜意识？阐述人脑的工作原理；
自我形象塑造 如何通过有意识的头脑规划来配合公司形象，并为此自豪。
潜能激发 极限体能与极限心理，非凡行动力的来源；
心理暗示 视觉梦想、听觉潜能音乐、知觉强化输入、催眠法、自我暗示法。
目标实效：向自我极限挑战，寻找突破口，不断提升销售业绩。

10：30 第四讲 消化与吸收

养成学习的心态、归零的心态。准备面对吃苦、困难、挫折、失败，永不放弃。

瞑想：我真棒！

11：00 模拟游戏《极限》和《领袖风采》

目标实效：个人表现与团队绩效唇齿相依，密切相关，团队精神是通过领袖带领全体队员，加强凝聚力，集体力量的体现。

12：00 午餐和休息

13：00 第伍讲 你也能成为顶尖销售高手

20\80定律
什么是销售职能？顶尖销售高手特质分析。
习题：自我表现评估，寻找差距。

14：00 第六讲 克服障碍和管理好你的销售时间

避免的错误的销售观念、结束销售的关键
必须改掉浪费时间的恶习
设定计划，有效安排；
时间创造利润
15：00 第七讲 现代销售新模式

培养客户的信赖感；
顾客的购买动机？如何满足潜意识需求？
激发顾客购买欲的七大影响力；
评估你的潜在客户，如何充当销售医生确诊断需求？
15：45 模拟游戏（五）《目标的传递》

第八讲 运用创意开发新客户

学习顶尖销售高手的思维及行为习惯；
购买者性格剖析（白金法则）
什么是成功的销售说明？
价格异议的应对技巧
分辨并处理常见的反对意见
角色扮演： 实战演习，检验学员的应变能力。

目标实效：掌握聆听和提问的技巧，得到你需要的客户资料，当你满足了客户的需要时，你的需要既得到足。

16：00 第九讲 走向你的销售目标

目标具体明确
信心达成
17：00 讲师回顾并总结两天的培训内容。

学员分享（口头和书面）
结束（背景音乐、握手、拥抱、道别）
18：00 退场

附件：

培训对象所在的公司所需提供的说明

如何用最客观的标准来衡量培训质量？

如何使双方确认已经完成某一培训阶段？

考查即将受到培训的学员在实践中的工作情况

界定所培训员工服务、销售、团队合作的理念标准

公司有关主管的前期沟通并参加培训课程的准备及学习培训方法

界定培训终极目标即：

公司管理方面的需要
顾客方面的需要
受训人员方面的需要
其他需要

奥格公司2006年度内部培训计划

为更好的促进我奥知公司各部门之间的交流与合作，并为员工提供相互学习相互进步的平台，故人力资源部制订了2006年培训计划。
具体2006年度培训计划如下：
一、内部培训的时间周期：分春、夏、秋、冬四个阶段，每两周的星期五举行一次；
二、培训地点：公司培训室；
三、培训主讲人：奥知内部培训讲师，外部聘请培训讲师；
四、培训参与成员：奥知全体员工；
五、培训形式和方法：讲授法、操作示范法，讨论法；
六、培训结束后工作：
员工在培训后上交《培训意见反馈表》。人力资源部将培训的情况进行总结，并将员工参与培训存入员工人事档案，作为以后提拔任用的部分依据。
七、其他事项安排：
1、教材：公司项目资料、技术规范、内部自己准备的材料等；外部培训资料。
2、培训经费：参加培训的员工的晚餐、培训主讲人的奖金。
3、培训分节与休息时间：
每晚培训分三节进行，第一节：18：30-19：15，45分钟；第二节：19：20-20：05，45分钟；第三节：8：10-8：40，30分钟；每节中途休息5分钟。
4、学员应自行带的物品： 笔记本，笔，等等。
5、所需要的器材： 投影仪，笔记本电脑，麦克风，扬声器。
八、培训注意事项
1、要使用灵活的培训方法，激发员工参与兴趣，进行现场讨论、现场回答问题等。
2、与学员进行有效的沟通，焦点应该是与培训有关的内容。
3、对学员的学习情况进行反馈，告诉学员他们做得如何并纠正不足。
4、对学员在培训过程中表现出来的错误，首先请学员进行评定，征求学员的看法和意见，培训主讲人在最后提出自己的意见。
九、培训内容安排：
培训主要内容包括：
1、各部门业务范围、主攻方向为主题，大概一个主题进行一次培训；
2、就目前公司各已建成项目的监理经验，技术模块，在监理过程中如何解决技术难题进行介绍和培训，借鉴前者的经验和总结。
3、在建项目的进展、优势、不足以及所采用的技术路线、项目进展过程中有争议的问题以及最后的结论等内容进行介绍。
4、技术方面的相关专题讲座。
5、各部门间的技术、管理、规范、心得的交流。
6、与外部公司的技术交流。
7、监理方面相关法律法规的培训。

第一阶段春季培训（2006年3月至2006年6月三个月）详细计划表
序号 培训时间 主讲人 主讲内容 参与人员 备注
1 2006年3月16日
晚上6：30-8：40 何义 “数字市政”
项目总体介绍；项目曾经遇到的问题和解决的办法；项目所采用的技术路线；项目建设过程中的规范管理问题；技术实例；项目管理经验 公司全体员工
已完成项目

2 2006年3月30日
晚上6：30-8：40
钟义龙 “广州市市容环卫收费管理信息系统”
项目总体介绍；项目曾经遇到的问题和解决的办法；项目所采用的技术路线；项目建设过程中的规范管理问题；
技术实例；项目管理经验 公司全体员工
已完成项目

3 2006年4月13日
晚上6：30-8：40
面试主讲人 面试技巧和方法的交流
面试中一般要问的问题，面谈中要注意的问题，相互间的面试技巧 参与面试的面试负责人
4 2006年4月27日
晚上18:30-20:40 彭进双 番禺沙湾项目的介绍与培训
项目总体介绍；项目曾经遇到的问题和解决的办法；项目所采用的技术路线；项目建设过程中的规范管理问题；技术实例；项目管理经验 公司全体员工 已完成项目

5 2006年5月11日
晚上6：30-8：40 王浩 番禺区农村财务监控系统的介绍
项目总体介绍；项目曾经遇到的问题和解决的办法；项目所采用的技术路线；项目建设过程中的规范管理问题；技术实例；项目管理经验 公司全体员工
已完成项目

第二阶段夏季培训（2006年6月至2006年9月三个月）详细计划表

1 1 2006年6月8日
晚上6：30-8：40 乔有钢 产品研发部的产品研发进度计划的介绍 公司全体员工 在做工作
2 2006年6月22日
晚上6：30-8：40 外部公司 与外部的技术交流与技术培训 公司全体员工 外部交流
3 2006年7月6日
晚上6：30-8：40 何义 “数字国土资源管理和数字城镇”主题的介绍与培训 公司全体员工 主题方向培训
4 2006年7月20日
晚上6：30-8：40 薛彩霞 广州市容环卫一期
首先项目总体介绍，包括项目计划、实施过程中的进度以及所遇到的问题与项目的优势以及不足，即有待于改进的地方；
接下来介绍项目所采用的技术路线，包括目前完成相关项目市面上可能采用的技术路线介绍、本项目所采用的技术路线以及为什么采用该技术路线；
项目建设过程中的规范管理问题，如界面风格、代码编码规格等；
技术实例：根据主讲人对项目的理解，就可能会在其他项目中技术问题进行演示，包括某模块的类以及关系、代码的具体实现。 公司全体员工
在做项目
5 2006年8月3日
晚上6：30-8：40 王慧 ISO9001质量管理体系的进展和总结 公司全体员工 已完成工作
6 2006年8月17日
晚上6：30-8：40 薛彩霞 政府数据中心主题的培训 公司全体员工 主题方向培训
7 2006年8月31日
晚上6：30-8：40 外部公司 与外部的技术交流与技术培训 公司全体员工 外部交流

第三阶段秋季培训（2006年9月至2006年11月三个月）详细计划表

1 2006年9月14日
晚上6：30-8：40 技术副总（总工程师） 技术开发过程中的团队配合与集体协作，技术人员在开发过程中如何提高个人效率，完善技术开发的规范 公司全体技术人员
2 2006年9月28日
晚上6：30-8：40 新项目 新项目培训
首先项目总体介绍，包括项目计划、实施过程中的进度以及所遇到的问题与项目的优势以及不足，即有待于改进的地方；
接下来介绍项目所采用的技术路线，包括目前完成相关项目市面上可能采用的技术路线介绍、本项目所采用的技术路线以及为什么采用该技术路线；
项目建设过程中的规范管理问题，如界面风格、代码编码规格等；
技术实例：根据主讲人对项目的理解，就可能会在其他项目中技术问题进行演示，包括某模块的类以及关系、代码的具体实现。 公司全体员工 新项目
3 2006年10月12日
晚上6：30-8：40 乔有钢 ARCGIS、JAVA、J2EE等计算机语言培训 公司全体技术人员
4 2006年10月26日
晚上6：30-8：40 彭进双 管线入库平台培训 公司全体技术人员
5 2006年11月9日
晚上6：30-8：40 产品研发部 技术开发平台培训
公司全体技术人员
6 2006年11月23日
晚上6：30-8：40 何义 “城市规划支持和环保环卫”主题的培训
公司全体员工

第四阶段冬季培训（2006年12月至2007年2月三个月）详细计划表

1 2006年12月7日
晚上6：30-8：40 已完成的新项目 已完成的新项目
项目总体介绍；项目曾经遇到的问题和解决的办法；项目所采用的技术路线；项目建设过程中的规范管理问题；技术实例；项目管理经验 公司全体员工 已完成的新项目
2 2006年12月21日
晚上6：30-8：40 外部公司 外部技术交流 公司全体员工 外部技术交流
3 2007年1月4日
晚上6：30-8：40 薛彩霞 “商业网点规划与管理”主题的培训 公司全体员工 主题方向的培训
4 2007年1月18日
晚上6：30-8：40 新项目 新项目
首先项目总体介绍，包括项目计划、实施过程中的进度以及所遇到的问题与项目的优势以及不足，即有待于改进的地方；
接下来介绍项目所采用的技术路线，包括目前完成相关项目市面上可能采用的技术路线介绍、本项目所采用的技术路线以及为什么采用该技术路线；
项目建设过程中的规范管理问题，如界面风格、代码编码规格等；
技术实例：根据主讲人对项目的理解，就可能会在其他项目中技术问题进行演示，包括某模块的类以及关系、代码的具体实现。 公司全体员工 新项目

5 2007年2月1日
晚上6：30-8：40 产品研发部 产品研发部最终成果展示 公司全体员工 产品展示

http://www.augurit.com/hlag_content.jsp?cataid=50&infoid=364

『叁』 学汽修和汽车美容需要学多久

学汽修一般有两种途径，一是进入汽修厂当学徒，二是选择一所专业的汽修学校脱产学习。

如果你比较幸运，找到一个技高的好师傅，加上努力刻苦的钻研，一般3年左右能出师。当学徒进入汽修行业，有利也有弊。当学徒的优势主要在于经济成本低，但随之而来的风险也非常高。首先，能找一个技高的好师傅并且愿意教你的几率就非常低，基本在10%以下;其次，当学徒的重点在于操作层面，没有系统的汽修知识支撑很容易就过时，尤其在当今社会汽车技术高速发展的情况下。四川万通汽车学院不少学子原来都通过当学徒进入行业，但经过了2、3年的沉浸以后，碍于自身知识的缺乏，职业发展受到限制均选择回炉再造。

那如果选择专业的汽修学校学习一般需要多长时间?

四川万通汽车学院根据学习内容的不同而设置了不同学习周期的专业，短期专业有2、3个月，长的有2、3年的专业。

如果你年龄偏小，可建议选择技能+学历课程。毕业时，既能掌握汽修技能，还能拿学历。

如果你在社会上有一定阅历，想转行学汽修寻求职业的发展及突破，建议学习纯技术课程，如汽车4S维修技师、汽车钣金技师。

如果你想通过短期学习进行创就业，可选择汽车美容快修创业专业(3个月)、汽车美容养护创业专业(2个月)。

『肆』 粤府办【2014】72号

粤府函〔2014〕72号 广东省人民政府关于印发加快我省

循环经济发展实施方案的通知

各地级以上市人民政府，各县（市、区）人民政府，省政府各部门、各直属机构：

现将《加快我省循环经济发展的实施方案》印发给你们，请认真贯彻执行。实施过程中遇到的问题，请径向省经济和信息化委反映。

广东省人民政府

2014年4月1日

加快我省循环经济发展的实施方案

为贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，加快我省资源节约型、环境友好型社会建设，根据《国务院关于印发循环经济发展战略及近期行动计划的通知》（国发〔2013〕5号），现就加快我省循环经济发展制定以下实施方案。
一、总体思路和发展目标

（一）总体思路。围绕“三个定位、两个率先”的总目标，遵循“减量化、再利用、资源化，减量化优先”的原则，坚持统筹规划、重点突破，在重点地区、重点领域、重点行业、重点园区加快推进循环经济发展；坚持高效循环、减量优先，加强源头减量化和全过程控制，促进资源高效循环利用；坚持突出特色、典型示范，培育一批具有地区特色的循环经济示范典型；坚持政府推动、企业实施、公众参与，加快形成覆盖全社会的循环经济社会发展模式。
（二）发展目标。通过重点培育与全面推广，培育一批循环型企业、循环型园区和循环型产业，建立健全政策法规体系、评价指标体系和技术规范体系，建成全社会循环经济发展体系。到2015年，单位GDP能耗降到0.477吨标准煤/万元，比2010年下降18%，单位工业增加值能耗比2010年下降21%；单位工业增加值用水量比2010年下降30%以上；工业固体废弃物综合利用率达85%以上，广州、深圳市的城市生活垃圾资源化利用率达55%以上，其他地级市达40%以上。到2020年，循环经济理念贯彻到全省经济社会发展各个领域，资源节约型、环境友好型社会建设取得明显成效，建成全国循环经济发展的示范区。
二、加快建设循环型工业体系

（三）完善工业循环经济示范体系。培育一批具有广东特色的循环经济示范典型，加快“省循环经济工业园—省市共建循环经济产业基地—省循环经济试点单位”示范体系建设，探索具有广东特色的循环经济发展模式。到2015年，建成28个省循环经济工业园和30个省市共建循环经济产业基地；到2020年，建成40个省循环经济工业园和50个省市共建循环经济产业基地。
（四）推进园区循环化改造。引导园区和企业加大投入，推进国家级和省级开发区、产业基地及经省政府批准认定的各类园区实施循环化改造，优先支持位于国家和省重点生态功能区范围内的园区（含开发区、产业基地，下同）实施循环改造，加快园区废物利用、资源能源分质梯级利用、水资源分类使用和循环利用、公共服务平台等基础设施建设，实现园区内项目、企业、产业有机耦合和循环链接。到2015年，推动20个园区实施循环化改造；到2020年，推动50个园区实施循环化改造。
（五）全面推行清洁生产。加快推进我省清洁生产“十百千万”工程（创建十个清洁生产示范园区、培育百个企业清洁生产技术中心、认定千家清洁生产企业、开展万人清洁生产培训）。加强粤港清洁生产合作，引导港资企业积极参与“粤港清洁生产伙伴计划”并继续开展清洁生产审核。到2015年，基本完成“十百千万”工程；到2020年，创建20个清洁生产示范园区，认定3000个清洁生产企业。
（六）加强工业资源综合利用。加快推进工业废水、废气、固体废弃物的资源化利用，大力研发废弃物分类收集、无害化处理、资源化利用等技术和设备，提高资源产出率和循环利用率。培育一批省级资源综合利用龙头企业，推动建立重点领域资源综合利用产业联盟，加快全省资源综合利用产业发展。到2015年，培育30个省级资源综合利用龙头企业，探索建立2个重点领域资源综合利用产业联盟；到2020年，培育40个省级资源综合利用龙头企业，推动建立5个重点领域资源综合利用产业联盟。
（七）大力发展节能环保技术产品。鼓励有条件的循环经济工业园（循环经济产业基地）和企业创建生态设计机构，加快生态设计公共平台建设。积极开展生态设计国际和区域交流，推进产学研合作，开展家电等重点行业生态设计专题活动，推广一批先进方案、技术和产品。加快节能环保技术研发和产业化，着力发展符合循环经济要求、资源利用效率高、污染排放量少的技术、工艺和产品，在电力、冶金、化工、建材、印染、造纸、电镀及线路板等行业大力推广清洁生产技术、工艺和产品。
三、加快建设循环型农业体系

（八）构建“农工商”复合型循环经济体系。探索“农工商”复合型循环经济模式，建设省农垦总局湛江垦区等一批农业循环经济示范区，构建种植业、畜牧业、林业、加工业、物流业、旅游业一体化的循环经济产业体系，推进农业、工业、商贸服务业的循环链接，实现产业废弃物的高效循环利用，形成“高效、无废”的跨企业、跨农户的循环经济联合体。到2015年，培育3个农业循环经济示范区；到2020年，培育10个农业循环经济示范区。
（九）加强农业废弃物的资源化利用。大力推进秸秆、林木采伐剩余物、废旧木材（旧家具）及畜禽养殖废弃物资源化利用示范工程，积极推广农村户用沼气和畜禽养殖沼气，到2015年，推广农户沼气45万户和规模化养殖场大中型沼气工程550项以上；到2020年，推广农户沼气池50万户，规模化畜禽养殖场基本普及沼气利用。
（十）发展节能环保型农业。大力发展农业节能、节水、减排等技术、工艺、产品与装备，积极推广先进适用的节能环保型农业技术和装备，鼓励农田轮作和休耕，减少农田化肥和化学农药使用量，大幅减少农业面源污染。到2015年，每亩肥料利用率比2010年提高5%，化学农药用量比2010年减少10%；到2020年，每亩肥料利用率比2015年提高3%，化学农药用量比2015年再减少10%。

四、加快建设循环型服务业体系

（十一）规范再生资源回收行业发展。推进再生资源回收体系建设，完善再生资源回收行业服务管理，逐步实现行业发展规范化、制度化。加强广州、佛山、惠州、江门等再生资源回收体系试点城市建设。发挥再生资源回收龙头企业示范带动作用，鼓励企业通过上门回收、定点回收、以旧换新等方式加强废弃物分类回收，进一步提高我省再生资源回收利用率。
（十二）推进餐厨废弃物资源化利用。建立餐厨废弃物无害化处理和资源化利用体系，形成覆盖餐厨废弃物产生、收集、运输、处理全过程的管理制度与技术路线，加快推进广州、深圳餐厨废弃物无害化处理和资源化利用试点城市建设，推动具备条件的城市（县）开展试点工作。到2015年，广州、深圳两市餐厨垃圾分类收运处理系统成熟完善，创建全国垃圾分类示范城市，全省5个以上城市（县）开展试点工作。
（十三）加快服务业节能环保技术改造。推进餐饮、商场、宾馆等服务业企业的节能、节水、低碳等技术改造，实施商场、酒店等大型公共建筑能耗限额管理。构建绿色循环低碳交通运输体系，推进“车船路港”低碳交通运输专项行动，建立循环、高效、低碳的绿色物流体系。
五、推进社会层面循环经济发展

（十四）加快全社会大循环体系建设。全面推行循环型生产方式，逐步构建覆盖全社会的资源循环利用体系。加快循环经济产业耦合链接，搭建循环经济技术、产品、市场等公共服务平台，实现资源跨企业、跨行业、跨产业、跨区域循环利用，形成多元化的循环经济大网络。推进污（废）水处理、废弃电子电器产品回收拆解、机电产品再制造、垃圾焚烧发电等资源化利用重点工程建设。建立健全社会资源分类、回收和处理系统，促进社会资源的规模化、高值化和清洁安全再利用。建立旧件逆向物流体系，建成集生产、回收利用、资源化、再制造为一体的循环经济产业链。
（十五）促进绿色消费。倡导绿色生活方式，减少一次性易耗品的使用。鼓励商贸流通企业开设绿色产品销售专区，推行包装绿色化。提高政府采购可循环使用产品、再生资源产品以及节能、节水和环保认证产品等绿色产品的比重。引导消费者购买能效标识产品、节能节水认证产品、环境标志产品、无公害标志食品等绿色标志产品。
六、推进重点工程建设

（十六）推进试点示范城市建设。指导广州市开展国家循环经济示范城市创建工作，推动云安县申报创建国家循环经济示范城市（县）；指导东莞、韶关等市开展国家节能减排财政政策综合示范城市创建工作；依托广州、佛山、惠州、江门等再生资源回收体系建设试点城市，加快全省再生资源回收体系建设；推进配方肥和技术全面进村入户到田，提高测土配方施肥信息化水平，建立一批测土配方施肥示范县。
（十七）推进试点示范园区建设。依托石化、钢铁、建材、再生资源等重点行业，培育一批循环经济工业园区典型；加强现有工业园区循环经济产业规划和重点项目建设，从产业连接循环化、资源利用高效化、污染治理集中化、基础设施绿色化、清洁生产普及化等方面，加快实施园区循环化改造；推动现有工业园区创建省级清洁生产示范园，支持引导园区内企业实施清洁生产审核、开展资源综合利用；依托国家级“城市矿产”示范基地，培育一批省级“城市矿产”示范基地。
（十八）推进试点示范企业建设。在钢铁、石化、纺织、建材、造纸、汽车等重点行业创建一批资源节约型和环境友好型企业试点；在石化、钢材、建材、塑料、人造板、可再生能源等领域培育一批资源综合利用龙头企业；在钢铁、纺织、造纸、石油、食品、化工、有色金属等重点用水行业开展节水型工业企业创建活动，树立一批行业内有代表性、用水指标达到行业领先水平的标杆企业；在制造业、供应链、服务商等方面培育一批粤港“清洁生产伙伴”标志企业；依托国家级汽车零部件、机电产品、轮胎再制造试点企业，培育一批省级再制造试点企业。
七、保障措施

（十九）建立健全法规和标准。推动制定我省促进清洁生产、可再生能源利用、建筑节能、绿色采购等法规规章。各市、县要结合本地实际编制本行政区域的循环经济发展规划，新建、改（扩）建园区要按照循环经济要求编制城乡建设总体规划和控制性详细规划。建立健全循环经济标准体系，加快制定高耗能、高耗水及高污染行业产品强制性限额标准和市场准入标准，制定重点行业清洁生产评价指标体系和污染物排放标准。加快推行能效标识制度和再利用品标识制度，积极开展节能、节水、环保产品认证及环境管理体系认证，开展资源综合利用标准的研制。建立完善循环经济计量检测体系。
（二十）加大政策支持力度。从省财政现有资金加大对循环经济重大项目、科技研发、标准制定、宣传培训、技术产品推广应用、园区与企业循环化改造等工作的支持。落实国家税收优惠政策，加快推进国家鼓励的资源综合利用产品（工艺）和资源综合利用电厂（机组）认定工作。有序建立资源性产品阶梯价格制度，对资源高消耗行业中的限制类项目，实行差别性价格政策。研究完善惩罚性价格、差别性价格、阶梯价格等价格政策，建立健全排污权有偿使用制度。鼓励金融机构创新符合循环经济发展特点的金融产品，积极提供绿色金融服务，推动一批基础条件好的循环经济龙头骨干企业进入资本市场。将国家级、省级循环经济示范项目列入省重点项目，在用地指标、环境容量等方面优先予以统筹安排。
（二十一）强化技术和服务支撑。支持建立各类循环经济技术支撑机构，创建循环经济技术中心，推动组建重点领域循环经济产业联盟，加强产学研用结合，共同开展循环经济共性关键技术研发，着力推动节能、节水、新能源开发、再生资源回收利用等领域的技术进步。加强循环经济技术推广体系建设，加快先进适用技术的推广应用，定期发布广东省循环经济、节能降耗、清洁生产等领域技术产品推广目录。健全循环经济服务体系，培育和扶持一批为发展循环经济提供规划、设计、建设、改造、运营的专业化服务公司，鼓励发展循环经济信息服务业，鼓励科研院所、行业协会等为企业提供咨询服务。
（二十二）加强宣传教育和人才培养。充分利用广播电视、报刊杂志、信息网络等媒体宣传普及有关发展循环经济的法律法规、方针政策和相关基础知识。鼓励开展各种形式的循环文化创意活动，积极开展国内外循环经济交流、合作与培训。创建省级循环经济教育示范基地，加强对各级领导干部、政府部门及企事业单位人员的循环经济培训，有序推进节能减排义务监督员队伍建设。
（二十三）加强组织协调。进一步强化对各地区、各部门、各工业园区（开发区、产业基地）落实循环经济发展工作的组织领导，健全循环经济评价指标体系与统计核算制度，将其纳入党政干部政绩考核体系。省经济和信息化委要对全省循环经济发展工作加强统筹协调和监督检查，省发展改革委、教育厅、科技厅、财政厅、国土资源厅、环境保护厅、住房城乡建设厅、水利厅、农业厅、林业厅、商务厅、地税局、统计局、质监局和省国税局等有关部门要按职责分工，共同做好相关工作。

『伍』 企业管理人员教育档案谁能给个格式

企业管理人员教育档案谁能给个格式关于这个问题，我觉得 ****年度员工培训计划 一、 制定员工培训计划的程序 1、 根据公司发展目标的需要； 2、 公司各部门根据公司发展目标及实际需要来制定自己各部门的培训需求； 3、 管理部根据公司发展目标和各部门的需要，制定员工培训计划； 4、 *****员工培训计划由总经理批准后开始实行。
二、****年度员工培训计划根据公司发展目标和经营状况，我司处于飞跃发展的阶段，目前公司员工队伍存在着知识结构不合理、整体素质偏低；管理人才、专业技能人才缺乏；员工心态封闭、员工流失率低等问题。
如果不解决这些问题，公司所提出的发展目标就无法实现。
为此，加强员工培训，逐步调整员工的心态和知识结构，拓宽员工知识面，提高员工的专业技能和管理知识，培养一批具有敬业精神，勇于承担义务责任，有安全意识、成本意识的新型管理人才。
1、 原则 ① 、培训计划覆盖企业各层次； ② 、整体培训计划与个人培训计划相结合； ③ 、培训方式灵活多样，培训内容结合实际； 2、 目的 ① 、向员工灌输新知识、新理念，拓宽员工的知识面； ② 、使员工转变旧观念，调整好员工的心态，从而更好地为公司服务； ③ 、培养一批既有专业技能，又有管理知识的复合型人才； ④ 、提高整体员工的素质，从企业文化入手，从5S开始，到安全生产、成本节约，形成7S； ⑤ 、使员工具备上岗所要求的技能。
3、 培训计划本培训计划按照不同层次分别制定，力求做到培训内容与实际需要相一致。
① 、高层管理者培训： 1）、培训对象：公司总经理 2）、培训方式：半脱产 3）、培训方法：讲师讲授、自学、考察 4）、培训内容： A、企业发展战略（内训，2月） B、打造企业卓越的执行力（内训，4月） C、团队精神与拓展训练（外训，7月） E、人力资源管理（内训，10月） ② 、中层管理人员培训 1） 培训对象：主管、主任、经理 2） 培训方式：半脱产与在职相结合 3） 培训方法：讲师讲授、自学、实习 4） 培训内容： A、 现场管理（内训，季/次）； B、 如何成为一个合格的管理人员（内训，季/次）； C、 时间管理（内训，季/次）； D、 授权管理（内训，季/次）； E、 沟通技巧（内训，季/次）； F、 团队精神（内训，季/次）； G、 成本管理（内训，季/次）； H、 激励机制（内训，季/次）； I、 安全生产知识（内训，季/次）； J、 工厂管理（外训，6月）； K、 基层生产管理（外训，6月）； L、 拓展训练（外训，7月）； ③ 、基层管理人员培训 1）、培训对象：组长 2）、培训方式：在职培训 3）、培训方法：讲师讲授、自学、实习 4）、培训内容： A、现场管理（内训，季/次）； B、如何成为一个合格的管理人员（内训，季/次）； C、时间管理（内训，季/次）； D、授权管理（内训，季/次）； E、沟通技巧（内训，季/次）； F、团队精神（内训，季/次）； G、成本管理（内训，季/次）； H、激励机制（内训，季/次）； I、5S知识（内训，季/次）； J、ISO基础知识（内训，季/次）； K、基层安全生产知识（内训，季/次）； L、心态调整（内训，季/次）。
④ 、储干培训 1）、培训对象：储干 2）、培训方式：在职培训 3）、培训方法：讲师讲授、自学、实习 4）、培训内容： A、理论知识：企业文化、工艺流程、操作规范、品质规范； B、技能操作：由生产部安排实际生产岗位，时间：电镀站1个月；印刷站1个月；成型站1个月； C、管理知识培训：内容与组长相同。
⑤ 、一般员工培训 1）培训对象：一般员工 2）、培训方式：在职培训 3）、培训方法：讲师讲授 A、企业文化（内训，半年/次）； B、礼仪礼貌（内训，半年/次）； C、5S知识（内训，半年/次）； D、安全生产知识（内训，半年/次）； E、ISO知识（内训，半年/次）； F、沟通技巧（内训，半年/次）； G、心态调整（内训，半年/次）； H、物料管控与预防浪费（内训，半年/次）。
4、管理办法： ① 、年度培训计划与员工培训计划衔接； ② 、管理部确定受训者； ③ 、外训员工需填写《训练申请单》，经总经理审批后生效； ④ 、中层以上干部年培训时间不少于40H，员工不少于20H。
所有员工培训情况记入《员工训练课程记录表》，作为以后员工晋升、调动的依据。
⑤ 、所有员工培训都需经过考核，考核合格者，发给结业证书；对成绩优秀者，公司根据《培训制度》给予奖励，对考核不合格者，给予处罚； ⑥、建立员工培训档案，所有培训资料归管理部入档； ⑦、所有培训，按《培训制度》执行。
附：***年度培训计划一览表 ****年培训计划一、高层管理人员培训计划序号 培训内容 培训对象 计划学时（H） 计划月份 培训讲师 培训地点 考核方式 备注 1 企业发展战略 副总以上 4 2 待定 待定 待定 2 打造企业卓越的执行力 副总以上 4 4 待定 待定 待定 3 团队精神与拓展训练 副总以上 8 7 待定 待定 待定 4 人力资源管理 副总以上 4 10 待定 待定 待定 二、中层管理人员培训计划序号 培训内容 培训对象 计划学时（H） 计划月份 培训讲师 培训地点 考核方式 备注 1 现场管理 主管、主任、经理 2 季/次 刘德林 公司会议室 笔试 2 如何成为一个合格的管理人员 主管、主任、经理 2 季/次 黄卫志 公司会议室 笔试 3 时间管理 主管、主任、经理 2 季/次 黄卫志 公司会议室 笔试 4 授权管理 主管、主任、经理 2 季/次 黄卫志 公司会议室 笔试 5 沟通技巧 主管、主任、经理 2 季/次 黄卫志 公司会议室 笔试 6 团队精神 主管、主任、经理 2 季/次 黄卫志 公司会议室 笔试 7 成本管理 主管、主任、经理 2 季/次 黄卫志 公司会议室 笔试 8 激励机制 主管、主任、经理 2 季/次 黄卫志 公司会议室 笔试 9 安全生产 主管、主任、经理 2 季/次 黄卫志 公司会议室 笔试 10 工厂管理 主管、主任、经理 4 6 外聘 待定 待定 11 基层生产管理 主管、主任、经理 4 6 外聘 待定 待定 12 拓展训练 主管、主任、经理 8 7 外聘 待定 待定 三、基层管理人员培训计划序号 培训内容 培训对象 计划学时（H） 计划月份 培训讲师 培训地点 考核方式 备注 1 现场管理 组长 2 季/次 刘德林 公司会议室 笔试 2 如何成为一个合格的管理人员 组长 2 季/次 黄卫志 公司会议室 笔试 3 时间管理 组长 2 季/次 黄卫志 公司会议室 笔试 4 授权管理 组长 2 季/次 黄卫志 公司会议室 笔试 5 沟通技巧 组长 2 季/次 黄卫志 公司会议室 笔试 6 团队精神 组长 2 季/次 黄卫志 公司会议室 笔试 7 成本管理 组长 2 季/次 黄卫志 公司会议室 笔试 8 激励机制 组长 2 季/次 黄卫志 公司会议室 笔试 9 基层安全生产知识 组长 2 季/次 黄卫志 公司会议室 笔试 10 5S知识 组长 2 季/次 黄卫志 公司会议室 笔试 11 ISO基础知识 组长 2 季/次 待定 公司会议室 笔试 四、储干员培训计划序号 培训内容 培训对象 计划学时（H） 计划月份 培训讲师 培训地点 考核方式 备注 1 企业文化 储干 2 新入厂 戴晓芳 公司会议室 笔试 2 工艺流程 储干 2 新入厂 渠继建 公司会议室 笔试 3 操作规范 储干 2 新入厂 渠继建 现场 实操 4 品质规范 储干 2 新入厂 苏李平 公司会议室 笔试 5 现场管理 储干 2 季/次 刘德林 公司会议室 笔试 6 如何成为一个合格的管理人员 储干 2 季/次 黄卫志 公司会议室 笔试 7 时间管理 储干 2 季/次 黄卫志 公司会议室 笔试 8 授权管理 储干 2 季/次 黄卫志 公司会议室 笔试 9 沟通技巧 储干 2 季/次 黄卫志 公司会议室 笔试 10 团队精神 储干 2 季/次 黄卫志 公司会议室 笔试 11 成本管理 储干 2 季/次 黄卫志 公司会议室 笔试 12 激励机制 储干 2 季/次 黄卫志 公司会议室 笔试 13 基层安全生产知识 储干 2 季/次 黄卫志 公司会议室 笔试 14 5S知识 储干 2 季/次 黄卫志 公司会议室 笔试 15 ISO基础知识 储干 2 季/次 黄卫志 公司会议室 笔试 五、一般员工培训计划序号 培训内容 培训对象 计划学时（H） 计划月份 培训讲师 培训地点 考核方式 备注 1 企业文化 一般员工 2 半年/次 戴晓芳 会议室 笔试 2 礼仪礼貌 一般员工 2 半年/次 戴晓芳 会议室 笔试 3 5S知识 一般员工 2 半年/次 戴晓芳 会议室 笔试 4 安全生产知识 一般员工 2 半年/次 曹洪波 会议室 笔试 5 ISO知识 一般员工 2 半年/次 苏李平 会议室 笔试 6 沟通技巧 一般员工 2 半年/次 戴晓芳 会议室 笔试 7 心态调整 一般员工 2 半年/次 戴晓芳 会议室 笔试 8 物料管控与预防浪费 一般员工 2 半年/次 高秀菊 会议室 笔试

『陆』 如何建立电镀厂的质量管理体系

把体系做实做好须得请咨询老师现场指导一下比较实在

ISO9001质量管理体系建立流程
01、调研
☆ 产品特点及行业特点；
☆ 工作现场及工艺流程；
☆ 特殊过程或保密领域；
☆ 企业质量管理体制与ISO9000标准的符合程度。
02、体系策划
☆ 分析质量管理与ISO9000标准不符合的问题；
☆ 制定实施(咨询)计划；
☆ 策划企业的质量体系。
03、贯标培训
☆ 对最高领导层、中层干部和基层员工进行贯标培训；
☆ 对内审员进行内审理论和技能培训。
04、文件编写培训指导
☆ 对文件编写小组成员进行文件编写培训；
☆ 文件编写。
05、文件修改、定稿和发布
☆ 企业质量体系文件初稿讨论、修改；
☆ 体系文件定稿、打印、批准和发布。
06、内审培训
☆ 内审员培训。
07、体系试运行
☆ 体系文件的培训、宣贯；
☆ 体系试运行及自查
☆ 修订质量体系文件。
08、质量体系内部审核
☆ 制定内审计划；
☆ 现场审核；
☆ 纠正措施的制定和验证。
09、管理评审
☆ 制定管理评审计划；
☆ 指最高管理者组织管理评审；
☆ 整改措施的制定和验证。
10、迎接外部认证审核

『柒』 PLC的基础知识大概有几部分，分别是什么

PLC是一种专门为在工业环境下应用而设计的数字运算操作的电子装置。它采用可以编制程序的存储器，用来在其内部存储执行逻辑运算、顺序运算、计时、计数和算术运算等操作的指令，并能通过数字式或模拟式的输入和输出，控制各种类型的机械或生产过程。PLC及其有关的外围设备都应该按易于与工业控制系统形成一个整体，易于扩展其功能的原则而设计。
PLC的基本构成

概述
从结构上分，PLC分为固定式和组合式（模块式）两种。固定式PLC包括CPU板、I/O板、显示面板、内存块、电源等，这些元素组合成一个不可拆卸的整体。模块式PLC包括CPU模块、I/O模块、内存、电源模块、底板或机架，这些模块可以按照一定规则组合配置。
PLC实质是一种专用于工业控制的计算机，其硬件结构基本上与微型计算机相同，基本构成为：
电源
PLC的电源用于为PLC各模块的集成电路提供工作电源，在整个系统中起着十分重要的作用。如果没有一个良好的、可靠的电源系统是无法正常工作的，因此PLC的制造商对电源的设计和制造也十分重视。一般交流电压波动在+10%(+15%)范围内，可以不采取其它措施而将PLC直接连接到交流电网上去。同时，有的还为输入电路提供24V的工作电源。电源输入类型有：交流电源（220VAC或110VAC），直流电源（常用的为24VDC）。
中央处理单元(CPU)
中央处理单元(CPU)是PLC的控制中枢，是PLC的核心起神经中枢的作用，每套PLC至少有一个CPU。它按照PLC系统程序赋予的功能接收并存储从编程器键入的用户程序和数据；检查电源、存储器、I/O以及警戒定时器的状态，并能诊断用户程序中的语法错误。当PLC投入运行时，首先它以扫描的方式接收现场各输入装置的状态和数据，并分别存入I/O映象区，然后从用户程序存储器中逐条读取用户程序，经过命令解释后按指令的规定执行逻辑或算数运算的结果送入I/O映象区或数据寄存器内。等所有的用户程序执行完毕之后，最后将I/O映象区的各输出状态或输出寄存器内的数据传送到相应的输出装置，如此循环运行，直到停止运行。
为了进一步提高PLC的可靠性，近年来对大型PLC还采用双CPU构成冗余系统，或采用三CPU的表决式系统。这样，即使某个CPU出现故障，整个系统仍能正常运行。
CPU速度和内存容量是PLC的重要参数，它们决定着PLC的工作速度，IO数量及软件容量等，因此限制着控制规模。
存储器
存放系统软件的存储器称为系统程序存储器。
存放应用软件的存储器称为用户程序存储器。
输入输出接口电路（I/O模块）
PLC与电气回路的接口，是通过输入输出部分（I/O）完成的。I/O模块集成了PLC的I/O电路，其输入暂存器反映输入信号状态，输出点反映输出锁存器状态。输入模块将电信号变换成数字信号进入PLC系统，输出模块相反。I/O分为开关量输入（DI），开关量输出（DO），模拟量输入（AI），模拟量输出（AO）等模块。
1．现场输入接口电路由光耦合电路和微机的输入接口电路，作用是PLC与现场控制的接口界面的输入通道。
2．现场输出接口电路由输出数据寄存器、选通电路和中断请求电路集成，作用PLC通过现场输出接口电路向现场的执行部件输出相应的控制信号。
常用的I/O分类如下：
开关量：按电压水平分，有220VAC、110VAC、24VDC，按隔离方式分，有继电器隔离和晶体管隔离。
模拟量：按信号类型分，有电流型（4-20mA,0-20mA）、电压型（0-10V,0-5V,-10-10V）等，按精度分，有12bit,14bit,16bit等。除了上述通用IO外，还有特殊IO模块，如热电阻、热电偶、脉冲等模块。
按I/O点数确定模块规格及数量，I/O模块可多可少，但其最大数受CPU所能管理的基本配置的能力，即受最大的底板或机架槽数限制。
底板或机架
大多数模块式PLC使用底板或机架，其作用是：电气上，实现各模块间的联系，使CPU能访问底板上的所有模块，机械上，实现各模块间的连接，使各模块构成一个整体。
功能模块
如计数、定位等功能模块
通信模块
如以太网、RS485、Profibus-DP通讯模块等
编程设备
编程器是PLC开发应用、监测运行、检查维护不可缺少的器件，用于编程、对系统作一些设定、监控PLC及PLC所控制的系统的工作状况，但它不直接参与现场控制运行。小编程器PLC一般有手持型编程器，目前一般由计算机（运行编程软件）充当编程器。
人机界面
最简单的人机界面是指示灯和按钮，液晶屏（或触摸屏）式的一体式操作员终端应用越来越广泛，由计算机（运行组态软件）充当人机界面非常普及。
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PLC的特点

可靠性高，抗干扰能力强
PLC用软件代替大量的中间继电器和时间继电器，仅剩下与输入和输出有关的少量硬件，接线可减少到继电器控制系统的1/10~1/100，因触点接触不良造成的故障大为减少。
高可靠性是电气控制设备的关键性能。PLC由于采用现代大规模集成电路技术，采用严格的生产工艺制造，内部电路采取了先进的抗干扰技术，具有很高的可靠性。例如三菱公司生产的F系列PLC平均无故障时间高达30万小时。一些使用冗余CPU的PLC的平均无故障工作时间则更长。从PLC的机外电路来说，使用PLC构成控制系统，和同等规模的继电接触器系统相比，电气接线及开关接点已减少到数百甚至数千分之一，故障也就大大降低。此外，PLC带有硬件故障自我检测功能，出现故障时可及时发出警报信息。在应用软件中，应用者还可以编入外围器件的故障自诊断程序，使系统中除PLC以外的电路及设备也获得故障自诊断保护。这样，整个系统具有极高的可靠性也就不奇怪了。
硬件配套齐全，功能完善，适用性强
PLC发展到今天，已经形成了大、中、小各种规模的系列化产品，并且已经标准化、系列化、模块化，配备有品种齐全的各种硬件装置供用户选用，用户能灵活方便地进行系统配置，组成不同功能、不同规模的系统。PLC的安装接线也很方便，一般用接线端子连接外部接线。PLC有较强的带负载能力，可直接驱动一般的电磁阀和交流接触器，可以用于各种规模的工业控制场合。除了逻辑处理功能以外，现代PLC大多具有完善的数据运算能力，可用于各种数字控制领域。近年来PLC的功能单元大量涌现，使PLC渗透到了位置控制、温度控制、CNC等各种工业控制中。加上PLC通信能力的增强及人机界面技术的发展，使用PLC组成各种控制系统变得非常容易。
易学易用，深受工程技术人员欢迎
PLC作为通用工业控制计算机，是面向工矿企业的工控设备。它接口容易，编程语言易于为工程技术人员接受。梯形图语言的图形符号与表达方式和继电器电路图相当接近，只用PLC的少量开关量逻辑控制指令就可以方便地实现继电器电路的功能。为不熟悉电子电路、不懂计算机原理和汇编语言的人使用计算机从事工业控制打开了方便之门。
容易改造
系统的设计、安装、调试工作量小，维护方便，容易改造
PLC的梯形图程序一般采用顺序控制设计法。这种编程方法很有规律，很容易掌握。对于复杂的控制系统，梯形图的设计时间比设计继电器系统电路图的时间要少得多。
PLC用存储逻辑代替接线逻辑，大大减少了控制设备外部的接线，使控制系统设计及建造的周期大为缩短，同时维护也变得容易起来。更重要的是使同一设备经过改变程序改变生产过程成为可能。这很适合多品种、小批量的生产场合。
体积小，重量轻，能耗低
以超小型PLC为例，新近出产的品种底部尺寸小于100mm，仅相当于几个继电器的大小，因此可将开关柜的体积缩小到原来的1/2~1/10。它的重量小于150g，功耗仅数瓦。由于体积小很容易装入机械内部，是实现机电一体化的理想控制设备。
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趋势与动向

一、 当代PLC技术的发展趋势
发展迅速，产品更新换代；开发各种智能化模块，不断增强过程功能；PLC与个人计算机（PC）结合；通信联网功能不断增强；发展新的编程语言，增强容错功能。
二、 当代PLC技术的发展动向
美国通用汽车以用户身份提出新一代控制器应具备十大条件，这十大条件是：
1． 编程方便，可在现场修改程序；
2． 维修方便，最好是插件式；
3． 可靠性高于继电器控制柜；
4． 体积小于继电器控制柜；
5． 可将数据直接送入管理计算机；
6． 在成本上可与继电器控制竞争；
7． 输入可以是交流115V；
8． 输出为交流115V/2A以上，能直接驱动电磁阀；
9． 在扩展时，原有系统只要很小变更；
10． 用户程序存储容量至少能扩展到4K字节。
1969年美国数字设备公司成功研制世界第一台可编程序控制器PDP-14，并在GM公司的汽车自动装配线上首次使用并获得成功。接着美国MODICON公司也研制出084控制，从此，这项新技术迅速在世界各国得到推广应用。1971年日本从美国引进这项技术，很快研制出第一台可编程序控制器DSC-18。1973年西欧国家也研制出他们的第一台可编程控制器。我国从1974年开始研制，1977年开始工业推广应用。进入20世纪70年代，随着微电子技术的发展，尤其是PLC采用通讯微处理器之后，这种控制器就不在不局限于当初的逻辑运算了，功能得到更进一步增强。进入20世纪80年代，随着大规模和超大规模集成电路等微电子技术的迅猛发展，以16位和少数32位微处理器构成的微机化PLC，使PLC的功能增强，工作速度快，体积减小，可靠性提高，成本下降，编程和故障检测更为灵活，方便。
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PLC培训与证书

可编程控制器编程语言
可编程控制器PLC中有多种程序设计语言，它们是：梯形图语言、布尔助记符语言、功能表图语言、功能模块图语言及结构化语句描述语言等。
梯形图语言和布尔助记符语言是基本程序设计语言，它通常由一系列指令组成，用这些指令可以完成大多数简单的控制功能，例如，代替继电器、计数器、计时器完成顺序控制和逻辑控制等，通过扩展或增强指令集，它们也能执行其它的基本操作。
功能表图语言和语句描述语言是高级的程序设计语言，它可根据需要去执行更有效的操作，例如，模拟量的控制，数据的操纵，报表的报印和其他基本程序设计语言无法完成的功能。
功能模块图语言采用功能模块图的形式，通过软连接的方式完成所要求的控制功能，它不仅在可编程序控制器中得到了广泛的应用，在集散控制系统的编程和组态时也常常被采用，由于它具有连接方便、操作简单、易于掌握等特点，为广大工程设计和应用人员所喜爱。
PLC学习情况
目前，PLC应用人才供应主要依靠高校（设相关专业的有267所）、高职（600多所）和技校（2000多所）。其相关的专业一般名为“自动化”、“机械制造及自动化”、“电气自动化”和“机电一体化”。
设置相关专业的学校包括从清华大学、浙江大学这样的国内一流院校，到各种职业培训机构，而涉及的专业外延更加广泛，有不少学校已经将PLC的应用作为专业学院的基础课程。
而人力资源和社会保障部CETTIC项目下的PLC课程，更是将培训分为通用知识、实务知识、实践技能，重视案例分析和行为导向。
可编程控制器PLC程序设计师培训证书
CETTIC要求，学员只有在三部分知识考核都通过后，并根据考试成绩可获得相应级别（初、中、高）《可编程控制器（PLC）程序设计师职业培训证书》。该证书也是PLC领域内唯一国家认可的培训证书，含金量较高。
可编程控制器PLC程序设计师师资培训证书
CETTIC 证书分岗位证书和师资证书，培训者也可以根据自己能力选择报考师资培训证书。但由于该证书要求报考人员必须是本科以上学历，且有一定工作经验方可接受报名，持此师资证书者更是凤毛麟角。
目前只有个别具备极强实力的培训机构得到了CETTIC的官方授权，进行相应课程的开发和组织师资培训，学员考试通过后会获得《CETTIC 职业师资培训证书》（在全国紧缺人才办网站有详细介绍）。
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PLC的应用领域

总述
目前，PLC在国内外已广泛应用于钢铁、石油、化工、电力、建材、机械制造、汽车、轻纺、交通运输、环保及文化娱乐等各个行业，使用情况大致可归纳为如下几类。
开关量的逻辑控制
这是PLC最基本、最广泛的应用领域，它取代传统的继电器电路，实现逻辑控制、顺序控制，既可用于单台设备的控制，也可用于多机群控及自动化流水线。如注塑机、印刷机、订书机械、组合机床、磨床、包装生产线、电镀流水线等。
模拟量控制
在工业生产过程当中，有许多连续变化的量，如温度、压力、流量、液位和速度等都是模拟量。为了使可编程控制器处理模拟量，必须实现模拟量（Analog）和数字量（Digital）之间的A/D转换及D/A转换。PLC厂家都生产配套的A/D和D/A转换模块，使可编程控制器用于模拟量控制。
运动控制
PLC可以用于圆周运动或直线运动的控制。从控制机构配置来说，早期直接用于开关量I/O模块连接位置传感器和执行机构，现在一般使用专用的运动控制模块。如可驱动步进电机或伺服电机的单轴或多轴位置控制模块。世界上各主要PLC厂家的产品几乎都有运动控制功能，广泛用于各种机械、机床、机器人、电梯等场合。
过程控制
过程控制是指对温度、压力、流量等模拟量的闭环控制。作为工业控制计算机，PLC能编制各种各样的控制算法程序，完成闭环控制。PID调节是一般闭环控制系统中用得较多的调节方法。大中型PLC都有PID模块，目前许多小型PLC也具有此功能模块。PID处理一般是运行专用的PID子程序。过程控制在冶金、化工、热处理、锅炉控制等场合有非常广泛的应用。
数据处理
现代PLC具有数学运算（含矩阵运算、函数运算、逻辑运算）、数据传送、数据转换、排序、查表、位操作等功能，可以完成数据的采集、分析及处理。这些数据可以与存储在存储器中的参考值比较，完成一定的控制操作，也可以利用通信功能传送到别的智能装置，或将它们打印制表。数据处理一般用于大型控制系统，如无人控制的柔性制造系统；也可用于过程控制系统，如造纸、冶金、食品工业中的一些大型控制系统。
通信及联网
PLC通信含PLC间的通信及PLC与其它智能设备间的通信。随着计算机控制的发展，工厂自动化网络发展得很快，各PLC厂商都十分重视PLC的通信功能，纷纷推出各自的网络系统。新近生产的PLC都具有通信接口，通信非常方便。

『捌』 慈溪坎墩电镀9号电镀厂，给员工交保险了吗

随着社会工业化的发展，环境污染日益严重，环境问题越来越受到重视。慈溪坎墩电镀厂、慈溪坎墩电镀有限公司、浙江杭州湾纺织有限公司先后完成了绿色保险的签约。表明对于这些企业在保险期内因环境污染事故造成的直接经济损失，保险机构和第三方服务机构将按照风险分担机制和保险合同承担赔偿责任。

空气污染中毒地区的群众应当转移到安全地区。在饮用水源受到污染的地区，应当向群众提供清洁的饮用水和食品。污染伤者由当地政府妥善安置，重伤者及时送往医院抢救治疗。农业环境污染突发事件发生后，各级应急指挥部应当配合有关部门对污染事件进行调查取证，并向上一级农业行政主管部门提交调查报告。

『玖』 如何考工程师

你是指哪方面的工程师？如果是机械工程师的话，有三个途径可以走
1.评职称。分助理工程师，中级工程师，高级工程师。要履历，评出来的，符合要求就可以去当地的人事部门申请评定。一般来说的工程师就是指这个。不过现在的职称评定越来越假，都不值钱了
2.考中国工程学会的机械工程师资格认证考试。考过了就是工程学会认可的工程师。这个考试挺难的，有一定的含金量。能过就很不错了。
3考全国勘察设计注册机械工程师执业资格。这个就更难了。能过，你也算是一个人物了。

付1
中级工程师职称评定

一、按往年要求，8月1日至9月15日为全省高级专业技术资格评审委员会、省直中级专业技术资格评审委员会受理申报评审材料时间；8月1日至9月30日为市中级专业技术资格评审委员会和市直初级评委日常部门受理申报材料时间。10月始为全市中、初级评审委员会开展评审活动时间。

二、专业技术人员申报评审中级专业技术资格，需符合1998年以来颁布的中级专业技术资格条件（各专业要求均有不同，具体见《资格条件》），概括有以下几点：

1、思想政治条件。

2．学历资历条件。

根据文,凡申报评审中级资格的不受评审前是否被聘用的限制,同时将学历(学位)（法律有规定的、从其规定）、资历条件作如下调整(个别系列另有规定)：

(1)硕士学位获得者，从事专业技术工作的年限由获得硕士学位后3年调整为2年以上；或获得硕士学位前后从事专业技术工作累计3年以上；

(2)研究生班毕业或获得双学士学位，取得助理级资格后，从事专业技术工作的年限由3年调整为2年以上；未取得助理级资格的，从事专业技术工作4年以上；

(3)大学本科毕业，取得助理级资格后，从事专业技术工作的年限由4年调整为3年以上；未取得助理级资格的，从事专业技术工作5年以上；

(4)大学专科毕业，取得助理级资格后，从事专业技术工作的年限由5年调整为4年以上；未取得助理级资格的，从事专业技术工作8年以上；

(5)中专毕业的，不再执行“中专毕业，从事专业技术工作20年以上，其中取得助理级后，受聘助理级职务5年以上”的规定,凡从事专业技术工作15年以上者,或取得助理级资格后,从事专业技术工作8年以上者,可申报评审中级资格。

3、外语条件。

必须参加全国职称外语等级考试，且成绩符合规定。

4、计算机考试条件。

必须通过国家计算机应用能力考试，或计算机网络培训考试，考试成绩合格证书是作为申报评审必备条件之一。

5、继续教育条件。

从上次晋升至本次申报，专业技术人员必须完成每年15天的继续教育课程，其中一门公修课。

6、专业技术工作经历（能力）条件（各专业均不同）。

7．业绩成果条件（各专业均不同）。

8、论文条件。

必须在市级以上专业期刊公开发表。

三、申报评审专业技术人员于每年7、8月到市人事局专业技术人员管理科或单位主管部门领取下列表格：

1、《中级专业技术资格送评材料目录单》1份；

2、《中级专业技术资格申报人基本情况及评审登记表》1份；

3、《专业技术资格评审表》1份；

4、《业绩、证书材料》1份；

5、《证明、证书材料》1份；

6、《贴资格证相片页》1份；

7、《申报专业技术资格评审信息录入表》1份；

8、《专业技术人员任职期满考核登记表》1份；

9、《专业技术人员年度考核登记表》1份。

四、申报评审专业技术人员需提交下列资料：

1、在人事部门领取的上述9份表格。

2、有关证书：

（1）提交计算机考试证书原件；

（2）提交继续教育证书原件、复印件各一份；

（3）提交外语成绩单原件；

（4）提交学历证书原件、复印件各一份；

（5）提交现有资格证书原件、复印件各一份。

申报评审专业技术人员如实填写有关表格，按目录单要求整理、归类装订齐全，送人事局专技科审核，签署意见后送有关评委会日常工作部门。

五、评委会日常工作部门对申报人资历、学历、业绩及材料的完整性、真实性进行审核，审核合格者，送评委会评审。

六、评委会评审通过人员，要在所在单位公示7天，通过公示，由评委会日常工作部门整理、填写有关材料，报人事部门核准、发证。

付2
机械工程师资格认证考试大纲

Ⅰ.基本要求

1．熟练掌握工程制图标准和表示方法。掌握公差配合的选用和标注。
2．熟悉常用金属材料的性能、试验方法及其选用。掌握钢的热处理原理，熟悉常用金属材料的热处理方法及其选用。了解常用工程塑料、特种陶瓷、光纤和纳米材料的种类及应用。
3．掌握机械产品设计的基本知识与技能，能熟练进行零、部件的设计。熟悉机械产品的设计程序和基本技术要素，能用电子计算机进行零件的辅助设计，熟悉实用设计方法，了解现代设计方法。
4．掌握制订工艺过程的基本知识与技能，能熟练制订典型零件的加工工艺过程，并能分析解决现场出现的一般工艺问题。熟悉铸造、压力加工、焊接、切（磨）削加工、特种加工、表面涂盖处理、装配等机械制造工艺的基本技术内容、方法和特点并掌握某些重点。熟悉工艺方案和工艺装备的设计知识。了解生产线设计和车间平面布置原则和知识。
5．熟悉与职业相关的安全法规、道德规范和法律知识。熟悉经济和管理的基础知识。了解管理创新的理念及应用。
6．熟悉质量管理和质量保证体系，掌握过程控制的基本工具与方法，了解有关质量检测技术。
7．熟悉计算机应用的基本知识。熟悉计算机数控（CNC）系统的构成、作用和控制程序的编制。了解计算机仿真的基本概念和常用计算机软件的特点及应用。
8．了解机械制造自动化的有关知识。

Ⅱ.考试内容

一、工程制图与公差配合
1．工程制图的一般规定
（1）图框
（2）图线
（3）比例
（4）标题栏
（5）视图表示方法
（6）图面的布置
（7）剖面符号与画法
2．零、部件（系统）图样的规定画法
（1）机械系统零、部件图样的规定画法（螺纹及螺纹紧固件的画法 齿轮、齿条、蜗杆、蜗轮及链轮的画法 花键的画法及其尺寸标注 弹簧的画法）
（2）机械、液压、气动系统图的示意画法（机械零、部件的简化画法和符号 管路、接口和接头简化画法及符号 常用液压元件简化画法及符号）
3．原理图
（1）机械系统原理图的画法
（2）液压系统原理图的画法
（3）气动系统原理图的画法
4．示意图
5．尺寸、公差、配合与形位公差标注
（1）尺寸标注
（2）公差与配合标注（基本概念 公差与配合的标注方法）
（3）形位公差标注
6．表面质量描述和标注
（1）表面粗糙度的评定参数
（2）表面质量的标注符号及代号
（3）表面质量标注的说明
7．尺寸链

二、工程材料
1．金属材料
（1）材料特性（力学性能 物理性能 化学性能 工艺性能）
（2）晶体结构（晶体的特性 金属的晶体结构 金属的结晶 金属在固态下的转变 合金的结构）
（3）铁碳合金相图（典型的铁碳合金的结晶过程分析 碳对铁碳合金平衡组织和性能的影响 铁碳合金相图的应用）
（4）试验方法（拉力试验 冲击试验 硬度试验 化学分析 金相分析 无损探伤）
（5）材料选择（使用性能 工艺性能 经济性）
2．其他工程材料
（1）工程塑料（常用热塑性工程塑料 常用热固性工程塑料 常用塑料成型方法 工程塑料的应用）
（2）特种陶瓷（氧化铝陶瓷 氮化硅陶瓷 碳化硅陶瓷 氮化硼陶瓷 金属陶瓷）
（3）光纤（种类 应用）
（4）纳米材料（种类 应用）
3．热处理
（1）热处理工艺（钢的热处理 铸铁热处理 有色金属热处理）
（2）热处理设备（燃料炉 电阻炉 真空炉 感应加热电源）
（3）热处理应用（轴类 弹簧类 齿轮类 滚动轴承类 模具类 工具类 铸铁、铸钢件 有色金属件）

三、产品设计
1．新产品设计开发程序
（1）可行性分析（市场调研 产品定位 可行性分析报告）
（2）概念设计（设计要求 功能分析 方案设计 设计任务书）
（3）技术设计（工作内容与要求 机械结构设计 设计计算说明书）
（4）设计评价与决策（评价目标、准则 评价方法）
2．机械设计基本技术要素
（1）强度、刚度
（2）结构工艺性设计（可加工性设计 可装配性设计 可包装运输的设计原则要点）
（3）可靠性（可靠性的评价指标 可靠性设计）
（4）摩擦/磨损/润滑（摩擦定律 磨损定律 影响摩擦磨损的因素 减少摩擦与磨损的方法）
（5）机械振动与噪声（基本概念 振动、噪声产生的根源与危害 防止和降低振动、噪声的策略措施）
（6）安全性（安全设计的原则 防护设计）
（7）标准化、通用化
3．机械零、部件设计
（1）机械传动及其零、部件（齿轮的功能特点及设计计算 轴的功能特点及设计 丝杠的功能特点及设计 带传动的功能特点及设计计算 减速器的功能特点及设计选用 调速器的功能特点及设计）
（2）联接、紧固件（螺栓联接的功能特点与设计 键的功能特点与设计计算 销的功能特点与设计 联轴器的功能特点与设计计算 过盈联接的功能特点与设计）
（3）操作调节与控制件（弹簧的功能特点与设计 离合器的功能特点与设计 制动器的功能特点）
（4）箱体/机架件（箱体、机架的设计准则 箱体、机架设计的一般要求 箱体、机架的设计步骤）
4．气动、液压的传动控制系统
（1）常用气动、液压元件（控制阀 泵和马达）
（2）气、液传动原理及系统设计（气动系统基本管路设计 液压系统基本管路设计）
（3）常见故障诊断与维护
（4）密封设计
5．电气传动基础
（1）电动机（直流电动机 异步电动机 同步电动机）
（2）电气调速（直流电动机的调速 异步电动机的调速）
（3）电气制动（直流电动机制动 异步电动机制动）
（4）电动机的选用
6．设计方法与应用
（1）计算机辅助设计（概念 应用）
（2）实用设计方法（工业造型设计 优化设计 人机工程 反求技术 模块化设计 有限元分析 快速原型制造）
（3）现代设计方法（并行设计 智能设计 生命周期设计 绿色设计 创新设计）

四、制造工艺
1．工艺过程设计
（1）工艺过程基本概念（生产过程 工艺过程 机械加工工艺过程 机械加工工艺规程）
（2）工艺规程设计的依据、程序和主要问题（工艺规程设计的依据 工艺规程设计的程序 工艺规程设计中的主要问题）
（3）产品结构工艺性审查（产品结构工艺性审查对象 产品结构工艺性审查目的 产品结构工艺性审查时应考虑的主要因素 产品结构工艺性审查内容）
（4）定位基准选择（基准的概念 精基准的选择 粗基准的选择）
（5）工艺路线设计（表面加工方法的选择 加工阶段的划分 加工顺序的安排 工序的合理组合）
（6）加工余量确定（加工余量概念 影响加工余量的因素 确定加工余量的方法）
（7）工艺尺寸计算（工艺尺寸链的基本概念 基本的工艺尺寸链求解 综合的工艺尺寸链的图表计算法）
（8）工艺方案的技术经济分析（工艺方案的评价原则 工艺方案的分析与比较）
（9）典型零件工艺设计示例（箱体件的加工工艺 主轴加工工艺 圆柱齿轮加工工艺）
2．工艺装备的设计与制造
（1）工艺装备及其类型（工艺装备 工艺装备的类型）
（2）工艺装备选择的依据（工艺方案 工艺规程 工序要求与设备 本企业的现有工艺装备条件 各类工艺装备的标准、订购手册、图册及使用说明书等）
（3）工艺装备的选择与设计的原则
（4）工艺装备选择的程序
（5）工艺装备设计程序
（6）工艺装备设计（或选择）的技术经济评价指标
（7）工艺装备的验证（工艺装备验证的目的 验证的范围 验证的主要内容 验证的方法）
3．车间平面设计
（1）车间生产设备布置原则
（2）产品种类与生产分析（按产品（或流水线、生产线）的设备布置方案 按工种（或专业化）的设备布置方案 成组（或单元）设备布置方案）

（3）车间设备的布置方式（机群式布置 流水线布置）
4．切（磨）削加工
（1）切（磨）削加工基本知识（基本概念 金属切削率 切削力 切削热与切削温度刀具磨损与刀具耐用度 切削加工方法与特点 经济加工精度）
（2）车削（常用车削方式 典型车削加工表面类型 车床类型与适用范围 典型的车削加工（非数控车削方法） 新的车削技术）
（3）铣削（常用铣削方式 典型铣削加工表面类型 铣床类型与适用范围 典型零件表面的铣削 超精铣削）
（4）磨削（常用磨削方式 典型磨削加工表面类型 主要磨床类型与适用范围 典型零件表面磨削）
（5）影响切（磨）削加工质量的因素和改进措施（工艺系统方面的因素 工艺过程的因素 环境因素 提高切削加工质量的原则措施）
（6）切削用量的选择
（7）切削用的工夹具（机床夹具 切削刀具）
5．特种加工
（1）特种加工方法与特点
（2）电火花加工（电火花成形加工 电火花成形加工工艺过程 电火花成形加工机床 影响电火花成形加工工艺质量的因素及提高措施）
（3）电火花线切割加工（电火花线切割加工特点 电火花线切割加工工艺过程 电火花线切割加工设备 线切割加工的主要工艺质量指标 影响工艺经济性的因素与分析）
（4）激光加工（激光加工原理、特点和分类 激光加工设备 激光打孔 激光切割）
（5）超声加工（超声加工的原理与特点 超声加工设备 超声加工工艺参数及其影响因素 超声加工的应用）
6．铸造
（1）铸造及其特点（铸造工艺基础 铸造工艺设计 铸造工艺文件）
（2）砂型铸造（造型材料 铸铁件铸造 铸钢件铸造 铜、铝合金铸件铸造）
（3）金属型铸造（铜合金铸件 铝合金铸件）
（4）压铸（压铸件的结构 压铸合金 压铸机）
（5）熔模铸造（熔模铸件的结构 熔模铸造的工艺参数 模型壳的特点及应用）
（6）铸造工艺装备（模样 模板 芯盒 砂箱）
7．压力加工
（1）压力加工及其分类（压力加工的涵义和特点 压力加工的分类与应用）
（2）锻造（自由锻 模锻）
（3）冲压（冲压加工的特点 冲压工艺分类 冲压工艺的应用要求）
（4）影响锻压加工质量的因素及其提高的措施
（5）压力加工用的工艺装备（冲压模设计 热锻模设计 胎模结构设计 快速经济制模技术）

8．焊接
（1）焊接方法和特点（熔焊工艺基础 弧焊电源及其特性 焊接工艺）
（2）电弧焊（手弧焊及其设备 埋弧焊）
（3）氩弧焊
（4）气焊（气焊与气割设备选用 气焊工艺参数的选择 气焊工艺参数的选择）
（5）焊接工艺装备（焊接用夹具 焊接辅助加工装置 焊接操作机）

9．表面处理
（1）表面处理的特点和分类（表面处理特点 表面工程技术分类）
（2）涂装技术（涂装材料 涂装工艺与装备 涂膜干燥 典型产品涂装 涂膜质量的评价）
（3）热喷涂技术（常用热喷涂工艺分类和热喷涂技术特点 热喷涂工艺流程 热喷涂工艺方法 热喷涂材料 热喷涂技术的应用 热喷涂涂层质量评定）
（4）电镀（电镀的实施方式 电镀的工艺过程 影响镀层质量的因素 电镀种类及应用 电镀层质量评价）

10．装配
（1）基本知识（组装、部装、总装 装配单元、基准零件与基准组件、基准部件 装配精度 影响装配质量的主要因素）
（2）装配尺寸链及装配方法（装配尺寸链 装配方法）
（3）装配方法类型及其选择（完全互换装配法 部分互换装配法（亦称大数互换装配法） 选择装配法 修配装配法 调整装配法）
（4）典型部件装配（滚动轴承部件装配 圆柱齿轮传动部件装配）

五、管理/经济
1．安全/环保
（1）设备维护保障（保养）与安全操作（设备的维护保障（保养） 加工和起重机械的安全 机器人、数控机床和自动生产线的安全技术）
（2）常见劳动安全与卫生防范（防火、防爆 防触电和静电 防噪声）
（3）环境保护（工业废气、废水、固体废弃物及其处理技术 环保法律、法规及标准 清洁生产
ISO 14000环境管理系列标准介绍）
2．与职业相关的道德、法律知识
（1）公民基本道德规范
（2）公民道德建设的主要内容
（3）机械工程师职业道德规范
（4）财务及税务制度（会计基本制度 财务三表 税种、税率）
（5）知识产权法（基本知识 专利法 商标法 著作权法 反不正当竞争法）
（6）现代企业制度相关法律（公司法 合同法 招投标法 生产许可制度）
（7）WTO规则和政府产业政策（历史和我国的承诺
WTO基本原则
WTO的四大宗旨 反补贴与反倾销 加入WTO对我国社会的影响）
3．工程经济
（1）经济学基本概念（需求 供给 供给和需求平衡 市场 市场经济 指令经济和混合经济）
（2）成本分析（成本的分类 量—本—利之间的关系 量—本—利分析）
（3）价值工程（价值工程的基本概念 实施价值工程的基本程序 产品功能分析 产品功能评价 提出改进设想 分析与评价方案 试验，检查，评价效果）
4．管理
（1）管理的基本职能（管理的重要性和工作性质 管理的基本职能）
（2）现代企业制度（企业所有制 两权分离 企业财产组织形式 公司治理结构）
（3）生产率分析与提高（生产率 方法研究 时间研究 熟练曲线）
（4）物流基础（物流及其系统的基本概念 制造企业的物流系统 常用物料搬运设备的特点及选用 供应链和供应链管理）
（5）现场管理（5S活动 定置管理）
5．管理创新
（1）制造模式的变化和先进制造模式（制造模式从大量生产开始 成组技术、数控技术和单元制造——多品种成批生产的解决方案 当代的先进制造模式）
（2）MRP/MRPⅡ/ERP
（MRP
MRPⅡ
ERP）
（3）精益生产（准时制（JIT）生产 看板管理）
（4）项目管理（项目及项目管理概念 项目管理三要素和目标 项目管理的过程和内容）
（5）灵捷制造（灵捷制造战略产生背景 灵捷制造战略的基本概念 企业灵捷化案例）

六、质量管理/质量控制
1．质量管理/质量保证
（1）质量/产品质量（质量定义 产品质量和质量特性 产品质量的形成与质量职能及职责）
（2）质量管理和全面质量管理（质量管理的含义 质量管理的发展 全面质量管理的特点 全面质量管理的基础工作）
（3）ISO 9000族标准与质量体系（ISO 9000族标准的产生与发展
ISO 9000族标准的构成与内容 质量保证和质量体系建立）
（4）质量认证（质量认证的类型 产品质量认证 质量体系认证）
2．过程质量控制
（1）质量控制概念
（2）过程质量控制的基本工具（统计分析表 排列图 因果图）
（3）统计过程控制工具（直方图 工序能力和工序能力指数Cp
控制图）
（4）相关分析（相关图（散点图）法 回归方程法 相关分析在质量控制中的用途）
3．计量与检测
（1）产品制造中的计量与检测
（2）几何量测量（测量基准 长度测量用的器具 角度测量器具 形状测量器具）
（3）机械量测量（力、重量的测量 力矩的测量 位移测量 转速测量 振动测量）
（4）其他物理量测量（温度测量 压力测量 噪声测量）

七、计算机应用
1．计算机应用的基本知识
（1）微机的构成及种类
（2）常用微机的结构性能特点（十六位微机（8086/8088CPU）的结构性能特点 八位微机（Z80CPU）的结构性能特点 单片机的结构性能特点
I/O接口及存储器的扩展 可编程逻辑控制器（PLC））
（3）微机软硬件的选用原则
2．计算机仿真
（1）仿真的基本概念
（2）计算机仿真的发展和意义
（3）计算机仿真的一般过程
（4）仿真在CAD/CAPP/CAM系统中的应用
3．计算机数字控制（CNC）
（1）CNC控制程序编制基础（CNC加工程序编制的内容及步骤 普通程序格式及典型程序代码）
（2）CNC程序编制方法（手工编程与自动编程 手工编程举例 程序语言方法自动编程流程及APT编程简例普通程序格式）
（3）直线插补与圆弧插补
4．CAD/CAPP/CAM/CAE
（1）CAD/CAPP/CAM的基本概念
（2）CAD/CAPP/CAM的基本功能和工作流程
（3）计算机辅助设计（CAD）
（4）计算机辅助工艺规程设计（CAPP）
（5）计算机辅助制造（CAM）
（6）CAD/CAPP/CAM的应用状况
（7）计算机辅助工程（Computer Aided Engineering-CAE）

八、机械制造自动化
1．机械制造自动化发展及其技术内容分类
2．加工作业自动化（设备自动化）
（1）刚性自动化加工设备（普通的自动化机床 组合机床
刚性自动线）
（2）柔性自动化加工设备（数控机床 加工中心）
3．物流自动化
（1）物流概念和功能
（2）物流自动化设备分类（上、下料/装卸自动化设备 传输/搬运自动化设备 存储自动化设备）
4．信息流自动化
（1）信息涵义与信息流/信息系统
（2）信息源
（3）信息采集/输入
（4）信息处理
（5）信息传输与交换
（6）信息存储
5．管理自动化
（1）管理含义及其自动化基础
（2）MRP-Ⅱ
6．常见的机械制造柔性自动化系统
（1）DNC系统
（2）FMC（柔性加工单元）
（3）柔性自动线（FTL）
（4）FMS（柔性制造系统）
（5）计算机集成制造系统（CIMS）