㈠ 如何有效开展员工培训
首先,准备工作必须落实
第一:明确培训目的。必须再给员工做培训前明白培训的意义,也就是想通过培训解决哪些问题,可以是增强企业和员工的紧密关系、员工技能提升、行业分析等等;根据梳理清晰的培训目的准备相关培训材料和课件;
第二:选择适合的培训工具,企业开展在线培训的基础是搭建专业的在线培训平台,拥有在线培训平台后,才能去制订在线培训完整体系。可以选择轻速云培训考试系统搭建在线培训平台,能为企业在线培训提供培训课件制作、培训进度查询、员工人员管理、在线考试等服务,在线企业培训可以让员工随时随地地利用碎片化学习,突破时空地域限制,以最低的投入实现最大的产出,让员工的学习更加便捷更加有效率。
第三:企业培训在线上如何有效的进行?要想有效开展员工在线培训,还必须做好以下三点制订培训计划:
1、分层次培
企业的每一个员工来自不同的地方,接受不同程度的教育,所以对知识的理解和应用会有所不同。因此,企业应根据不同层次的不同群体制定不同的培训内容,有利于满足不同层次员工的需求。
2、分岗位培训
每个员工在企业中的岗位和工作内容是不同的,企业在进行在线培训时,需要根据员工的岗位差异安排在线培训。毕竟,他们需要学习的知识和技能是不同的。如果不同岗位的人员一起接受培训,他们将浪费时间,什么也学不到。再说,不同岗位的员工有不同的顾虑,如果他们被迫安排在一起,思想和行为上的冲突很容易发生,这不利于培训效果。
3、分阶段培训
培训不是一蹴而就的,而是按计划进行,分阶段组织各种培训项目。对现代企业来说,培训是提升企业核心竞争力的关键所在,越来越多企业把培训写入企业发展战略之中。企业在线培训项目也一样,需要制定新老员工的培训计划,需要循序渐进,而不是“三天打鱼,两天晒网”。
㈡ 在员工培训中,企业如何做好员工发展与培训
做好培训需求分析,明确培训目的。作为一名员工,最渴望的就是了解公司的现状,公司未来的发展,你在公司有什么机会,需要付出什么,会得到什么。因此,员工培训的主要目的是让他们了解企业,尽快融入企业,胜任工作,产生业绩,即加速个人与企业的协调发展。通过分析员工的培训需求,可以设置正确的培训目标,有利于采取合适的培训方法。
安排企业发展历史的介绍。本次培训主要是让员工了解公司的过去,展望公司的未来,以及企业文化和倡导理念的知识。这个内容一般适合公司领导层的人;然后,人力资源部的负责同志将介绍新员工的规章制度、组织架构和岗位要求,了解他们在企业中如何发展,需要为发展做哪些准备。做什么是组织期望的行为,有利于帮助新员工进行职业生涯规划。
㈢ 企业员工培训计划方案要怎么设计
培训计划内容制定(一):长期计划
(1)确立培训目标—通过对培训需求的调查分析,将培训的一般需求转变为企业培训的总体目标,如通过培训来达到的各项生产经营目标和提高企业的管理水平。通过对上年度培训计划的总结及分析培训的特殊需要,可以确立需要通过培训而改善现状的特别目标,成为本年度培训的重点项目。
(2)研究企业发展动态—企业培训部会同有关的主要管理人员研究企业的生产营销计划,以确定如何通过培训来完成企业的年度生产经营指标。一项生产经营目标的达成往往取决于一个或几个员工是否正确地完成任务;而要正确地完成任务,又取决于员工是否具备完成任务所需的知识、技能和态度。通过检查每一项业务目标,确定要在哪些方面进行培训。企业培训部还要与有关人员共同研究企业的生产经营状况,找到需要改进的不足之处,寻求通过何种培训可以改善现状、实现培训的特别目标。
(3)根据培训的目标分类—围绕企业生产经营目标的培训应列入业务培训方案;围绕提高企业管理水平的培训活动则应列入管理培训方案。因此,培训方案的制订是针对培训目标,具体设计各项培训活动的安排过程。企业的业务培训活动可分为素质训练、语言训练及专门业务训练。企业的管理培训活动主要是班组长以上管理人员的培训,内容包括系统的督导管理训练及培训员专门训练等。
(4)决定培训课程—课程是培训的主题,要求参加培训的员工,经过对某些主题的研究讨论后,达到对该训练项目的内容的掌握与运用。年度培训计划中,要对各类培训活动的课程进行安排,主要是列出训练活动的细目,通常包括:培训科目、培训时间、培训地点、培训方法等。注意培训课程的范围不宜过大,以免在各项目的训练课程之间发生过多的重叠现象;但范围也不宜过狭,以免无法真正了解该项目的学识技能,应主要以熟悉该训练项目所必需的课程为限。培训课程决定后,需选编各课程教材,教材应包括以下部分:培训教材目的的简要说明;列出有关教材的图表;说明表达教材内容的方法;依照下列顺序编写教材:教材题目、教材大纲及时间计划、主要内容及实施方式和方法,讨论题及复习的方法和使用的资料。
(5)培训预算规划—培训预算是企业培训部在制订年度培训计划时,对各项培训方案和管理培训方案的总费用的估算。预算是根据方案中各项培训活动所需的经费、器材和设备的成本以及教材、教具、外出活动和专业活动的费用等估算出来的。
㈣ 怎么做公司的员工培训计划
培训项目:技能培训、专业培训、礼仪培训、企业文化宣导培训。你首先做好项目定位。培训内容:根据你所选择的培训项目确定培训的具体内容。例如礼仪培训:站姿、妆容、走姿、语言等等。需要具体。培训场地:根据培训的实际需要选择:会议室、工作岗位等。培训时间:根据培训内容确定培训需要多长时间,是否反复培训。其他:是否需要外协的专业培训机构,参加人数多少,预算费用,培训前的测评及培训后的测评。考核培训效果。
㈤ 如何做好企业内部员工培训
一个企业是否具有核心竞争力是衡量一个企业资质的重要指标,核心竞争力中最重要的不可缺少的就是人才,而优秀的人才如果只引进来却不加以利用就是一种浪费,至于怎么利用?这时培训的必要性就凸显了出来。
培训内容周期
企业培训是一个企业能否立足于行业顶端,做大做强的重大手段,但想要真的把培训做得有用,在培训的内容上就要下足功夫。不同行业的培训内容形式各不相同,但每个行业有每个行业的侧重点,根据这些侧重点进行重点培训就是再好不过的方式。
不过管理层和员工层级对培训的侧重点各不相同,员工更倾向于对职业技能的培训方向,而管理层更关注员工对公司的企业文化方面的培训,这种情况发生的最主要的原因其实就是对于培训没有进行分级。对于公司新员工,因为刚入职对公司了解不深,公司应该更侧重于对企业文化理念和项目介绍上的培训,以便让新员工快速融入;而对公司的老员工,就尽量少做这种形式的培训,要对老员工技能上进行升级,让老员工们在工作中能更好的做出成绩。在培训周期上,也是每年要定时定期进行多次培训巩固旧知识,学习新技能。
除此之外针对员工培训方面针对项目实施情况做出适合的培训,每年年初最好制定一份企业培训计划书,能够有条不紊的根据项目计划进行培训。
考核体系
企业在发展过程中,会存在各种各样的问题,领导者会用培训的方式来修正解决,培训计划是基于企业的人力资源规划和培训需求的调查、分析这二者结合的基础上制定的,兼顾且长期要求和部门、岗位短期需要,形成合理的培训计划。伴随着企业培训需求的扩大化,随之而来的是企业对考试的要求,因为对企业来说培训费心费力还花钱,怎么才能看的出培训的效果怎么样呢?
检验企业培训的最好方式就是考核
通过具有针对性的考核方式来考评培训的效果,分析数据,以此来更改培训计划的方向和内容,达到培训真正的效果。通过考核的方式,不仅能够考评培训效果,还可以分析员工的职业素质,如果同样的培训达到的效果大不相同,那就要考虑考虑究竟是培训的问题还是员工本身的问题了,一切用数据说话。
为什么要线上培训考核?
各企业从往年未实行线上培训考核时的考核状况来看,想要找一个专业对口的培训师是一件很难的事情,有时可能是从其他省市调过来的,在培训人才方面的缺少,路途时间上的浪费不是一点点,高额的培训费用有时也让一些小型企业望而却步。在企业考试方面更是明显发现,现场组织考试需要耗费管理人员一个月甚至几个月的时间来准备考试内容,开始用材,而实施线上考核方式正是避免这种人力物力的无谓损耗,而且又从多维度准确的分析了员工的专业知识情况。成效非常显著。
一个完备的在线考试系统,必须具有强大的实用性和适用性,性价比也要高,像快考题在线考试系统,就可以满足大家的需求,稳定性强,万人在线考试都很流畅,快考题www.kuaikaoti.com这款在线考试系统无需安装,只需要用户登录官网注册账号,用户即可通过它快捷方便的创建题库、发布试卷、组织考试;考生可以随时随地在微 信参与考试答题,无需组织人力场地,一切有网络的地方都可进行学习。
㈥ 如何做好员工培训计划方案
转载以下资料供参考
如何做好员工培训
1、做好培训需求分析,明确培训目的
作为员工,最渴望就是要了解公司的现状,公司未来的发展,自己在公司有哪些机会,需要付出什么,又将得到什么?因此作为员工培训的目的主要是使他们能了解企业,尽快融入企业,胜任工作,产生绩效,即加速实现个人和企业的协同发展。通过分析员工的培训需求,可以树立正确的培训目标,从而有利于采用合适的培训方法。
2、拟定详细的员工培训计划
计划是行动的指挥棒,要想使员工培训有序进行,在培训前必须拟定好详细的培训计划。在员工培训计划拟定中重点要落实好以下事情:一是培训师资的问题,培训师资如何直接关系到能否取得好的培训效果,培训教师除了具备相应的专业知识外,必须还要懂得相应的培训方法和培训技巧,会做的人不一定就能说出来,因此培训师的甄选非常重要;二是要做好培训场地的安排,不是所有的培训都一定在室内进行的,需根据培训的内容和方法选择相应的培训场所;三是做好后勤保障安排。员工来到公司,就像家里新增了一个成员,只有给他提供必要的物质保障才能让他很快感受到家的温暖。
3、合理设置培训内容
通过员工培训,主要是让员工更快熟悉企业的运作,了解自己将要干什么?怎么干才符合组织的要求。所以在员工培训内容上可以从以下方面设计:首先安排企业发展史的介绍,这次培训主要是让员工了解公司的过去,展望公司的未来,以及企业文化和倡导的理念等知识,这个内容一般安排公司领导层的人讲比较合适;然后由人力资源部门的负责同志给新员工介绍单位的规章制度,组织构架,岗位任职要求,要新员工明白自己在企业可以如何发展,要发展需准备什么?怎样做才是组织期待的行为,有利于帮助新员工进行职业规划;其次,要向员工进行价值理念,角色转化过程中应注意的问题等方面的培训,这类课程可以请外部的培训师进行培训,俗话说外来的和尚会念经,通过内部培训师资和外部培训师资的合作可以提升培训的档次,调动学员参与的积极性;随后就是岗位要求和岗位技能的培训,这方面的培训一般由用人部门的负责人主讲,主要是让员工明确接下来自己要从事什么样的工作,要把这个工作做好需要准备什么?合理的培训内容设计可以让员工在短时间内了解企业,了解岗位的要求,少一些迷茫,多一些从容。
4、培训评估要贯穿培训的全过程
在培训实施过程中,为了保障培训效果,提高培训管理水平,企业应密切关注培训的质量,特别是从培训目标出发去跟踪其成效,应该对员工培训的各个环节都进行评估,通过培训前评估,可以保证培训需求确认的科学性,确保培训计划与实际需求的合理衔接;帮助实现培训资源的合理配置;保证培训效果测定的科学性;通过培训中评估,可以保证培训活动按照计划进行;培训执行情况的反馈和培训计划的调整;过程检测和评估有助于科学解释培训的实际效果。通过培训效果评估,可以及时检验培训的效果,了解学员的学习情况,同时对学员的学习也起到促进作用,调动他们学习的积极性,保障培训的知识及时吸收和消化。通过培训评估,可以清楚地了解培训目标的达成情况,从而进行针对性的改进。员工培训是一个持续的过程,需要用爱心、耐心去浇灌。我们要将新员工当作内部客户,把内部客户的培训工作做好了,他们就会时时散发出企业的芳香气息,并且将这种气息传递到外部客户和企业更新鲜的血液中去。
㈦ 如何做好企业员工培训方案
先做培训需求分析,这个可以基于企业战略、各个部门发展、员工个人发展、企业当前存回在问题来进行分析和设答计问卷,需求分析可以自己分析,或者召集各部门主管共同分析,还有一种常用的做法是制作问卷,进行全员调查。需求分析完后,根据分析的结果进行培训方案设计,可以内部讲师进行授课、全员自行学习、应用外部机构对企业进行培训。
㈧ 如何做好公司员工培训
现今社会的企业越来越需要做员工的培训,那如何做好企业的员工培训呢?有些企业聘请企业讲师到企业做员工培训,有些企业则去参加各种的培训场。。。。。。
就企业而言,首先要充分的了解自己所在的行业,了解自己的企业,制定好目标,达成目标的战略计划,要想达成目标将会遇到的困难。。。。。。
广东BC学院有个蜕变系统的课程,专门为公司企业做员工的培训:“机制”、“激活”、“执行”、“能销”、“精益”,适用于所有的行业的员工培训。
㈨ 如何制定一份完整的企业员工培训计划
新聘员工培训的另一个形式包括新员工与在职员工一起进行的适应岗位的培训,一般称之为在岗培训或工作培训。这种培训方式使新员工能够发现岗位工作的不同方面,同时,也使新员工有机会与在职员工发展工作关系。新员工培训要注意的二个问题:
第一,培训方向问题
正式的或传统的培训方式经常会有这样的一种形式:管理层的成员向每一位参加培训的新聘员工发放备忘录,而非正式的以口头形式居多,接受培训的人通常只记录一页纸就足够了。这一页的信息被称为培训警示,是一种非强制方式取得的,而且信息量非常丰富。当一些制度或流程发生变化时,非正式的方式可以以较快的方式适应部门培训并取得相应的效果。
第二,将技巧培训溶入个人发展
这类培训包括一些非常基本的写作技巧能力培训,如写作的结构和句式的纠错等。这些培训看似简单,但一定要提醒培训参与者这些培训内容的重要性。如向客户写一封发货滞后的道歉信就非常讲究技巧,必须向员工提供关于客户的一些背景信息,告诉他们这些客户是近十年来付款一直非常迅速的优质客户。
给他们10-15分钟的时间拟出草稿并让他们轮流当众读一下自己拟订的信。当某位员工读完后,让其他的参与者提出自己的修改建议,并指出该封信中积极的方面。另一种方法是将正在进行的持续教育溶入到员工或团队的发展中去,这种培训方式是切实可行并经企业实践证明可以取得非常良好的效果。员工籍此有机会聚在一起,讨论他们在企业中新近获得的经验与体会。
不管如何,确定什么内容的培训是非常重要的,它直接关系到课程的选择、培训理念的贯彻等。必须提醒的是,生产性的培训最好在二个小时内完成。超过二个小时,不少受训者就会离席而去。最后,在培训期间,尽可能搞一至二个活动以保持参与者的记忆清醒,避免他们进入半睡眠状态以影响培训效果。
当进行一个培训课程的时候,一定要保持沟通通畅和情绪轻松愉快。尽管一些思想上的沟通是重要的,但首要目的是让员工保持兴趣并从培训中感到快,把溶合学习的理念引进到部门。鼓励员工充分利用不同的资源提升学习水平。当培训警示和集中式培训直接来自企业管理层的时候,会改变员工对互联网、图书馆或是部门内部学习持旁观态度的看法,通过与其他员工的沟通也不失为学习的一个极为宝贵的资源。