『壹』 党建培训内容有哪些
党建知识培训有哪些内容?
具体如下:
1、三抓一促”:指的是“抓学习、抓作风、抓党建、促改革发展”,2016年的重点是围绕“两学一做”抓学习、从严治党真问责、提升能力促发展。
2、“三短一简一俭”:开短会、发短文、讲短话、简办事、勤俭节约。
3、“两学一做”:指的是“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育。以支部为基本单位、以“三会一课”为基本形式、以落实党员教育管理制度为基本依托。
4、支部主题党日:是“两学一做”基本载体,我会党组确定从5月开始,每月的第一个周五为主题党日。每次主题党日,支部都要组织开展活动,在集体诵读党章、重温入党誓词、按月交纳党费的基础上,结合实际开展学习讨论、讲党课、组织生活会、民主评议党员等,基本要求是每月至少组织一次党员集中学习、每两个月组织一次专题讨论,每季度至少安排一次党课。
5、四讲四有:是对做合格党员的要求,即讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。
6、“四铁”党员干部队伍:指铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍。
7、四整四强化:是我省开展“两学一做”主要措施,即深入开展组织整建、强化基层组织力,深入开展思想整顿、强化理想信念,深入开展作风整肃、强化纪律规矩,深入开展问题整改、强化知行合一。
8、四个意识:政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。
9、四个全面:全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党
10、五大发展理念:2015年在五中全会中提出,“五大发展”指的是创新、协调、绿色、开放、共享理念。
11、三会一课:是指定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会,按时上好党课。“三会一课”制度是党的基层支部长期坚持的重要制度,也是健全党的组织生活,严格党员管理,加强党员教育的重要制度。
12、在新的历史条件下,加强党的自身建设,仍须重视和坚持这一行之有效的制度。坚持“三会一课”制度,可以使党员经常受到党性教育、党的优良传统作风教育、怎样做一个合格党员的教育,增强党员的党性观念,不忘自己是一个共产党员,从而在各项工作中自觉地发挥先锋模范作用。坚持“三会一课”制度要注意不断改进内容和形式,注重质量,避免流于形式。
13、红旗党支部创建标准:组织队伍强、制度机制强、学用结合强、改革创新强、服务效能强、示范带动强。
14、党建工作“五个要素”:基本组织、基本队伍、基本活动、基本制度、基本保障
15、党建工作“五个体系”:组织领导体系、宣传教育体系、推动发展体系、服务群众体系、民主管理体系。
『贰』 如何做到党建工作和业务工作双融合,双促进
一、消除认识误区,树立好抓机关党建工作的责任意识
二、注重职能定位,把握好党建工作和业务工作的关系
三、发挥引领作用,实现好党建工作和业务工作的融合
『叁』 去韶山搞党建活做一个什么横幅
摘要 政策英明开盛世,党风纯正惠民心
『肆』 党建知识培训有哪些内容
具体如下:
1、三抓一促”:指的是“抓学习、抓作风、抓党建、促改革发展”,2016年的重点是围绕“两学一做”抓学习、从严治党真问责、提升能力促发展。
2、“三短一简一俭”:开短会、发短文、讲短话、简办事、勤俭节约。
3、“两学一做”:指的是“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育。以支部为基本单位、以“三会一课”为基本形式、以落实党员教育管理制度为基本依托。
4、支部主题党日:是“两学一做”基本载体,我会党组确定从5月开始,每月的第一个周五为主题党日。每次主题党日,支部都要组织开展活动,在集体诵读党章、重温入党誓词、按月交纳党费的基础上,结合实际开展学习讨论、讲党课、组织生活会、民主评议党员等,基本要求是每月至少组织一次党员集中学习、每两个月组织一次专题讨论,每季度至少安排一次党课。
5、四讲四有:是对做合格党员的要求,即讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。
6、“四铁”党员干部队伍:指铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍。
7、四整四强化:是我省开展“两学一做”主要措施,即深入开展组织整建、强化基层组织力,深入开展思想整顿、强化理想信念,深入开展作风整肃、强化纪律规矩,深入开展问题整改、强化知行合一。
8、四个意识:政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。
9、四个全面:全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党
10、五大发展理念:2015年在五中全会中提出,“五大发展”指的是创新、协调、绿色、开放、共享理念。
11、三会一课:是指定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会,按时上好党课。“三会一课”制度是党的基层支部长期坚持的重要制度,也是健全党的组织生活,严格党员管理,加强党员教育的重要制度。
12、在新的历史条件下,加强党的自身建设,仍须重视和坚持这一行之有效的制度。坚持“三会一课”制度,可以使党员经常受到党性教育、党的优良传统作风教育、怎样做一个合格党员的教育,增强党员的党性观念,不忘自己是一个共产党员,从而在各项工作中自觉地发挥先锋模范作用。坚持“三会一课”制度要注意不断改进内容和形式,注重质量,避免流于形式。
13、红旗党支部创建标准:组织队伍强、制度机制强、学用结合强、改革创新强、服务效能强、示范带动强。
14、党建工作“五个要素”:基本组织、基本队伍、基本活动、基本制度、基本保障
15、党建工作“五个体系”:组织领导体系、宣传教育体系、推动发展体系、服务群众体系、民主管理体系。
『伍』 党建培训专题有哪些内容
党的建设是党的工作的属概念,又是党务工作的种概念,它是指党为保持自己的性质而从事的一系列自我完善的活动,不仅包括党务工作,还包括党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设和制度建设等[1]。
『陆』 最经典的党建宣传句子有哪些
1, 创建先进基层党组织、争做优秀共产党员
2,深入开展创先争优活动,巩版固和扩大学权校实践科学发展观活动成果
3, 共产党员要在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的实践中建功立业
4,建设“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好”的基层党组织
5,共产党员要带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气
6,情为民所系、利为民所谋,全心全意为人们服务更多宣传句子可以去片集公众号查看。
『柒』 校园党建文化墙主要宣传的是什么
1、校园党建文化墙有特色主题宣传有关学子的文化,以少年为主,体现出国家的重视与影响力表现。时至今日,国家还是比较注重学子的学习氛围,而校园党建文化墙更是一种特色的体现,同样以宣传的方式带动了校园学习的影响力,就是将这种学习气氛融入到校园中,以少年为主的宣传主题,更能吸引众多的学子,让校园的氛围得到更好的宣传和显著特色,因此国家更关注学校的学子和学习情况的体现,就是这样的重视与影响力的体现,才能让校园文化具有吸引力的特色。
2、校园党建文化墙突出学校的师资力量,每个学校不可缺少老师的无私奉献,缺少不了他们辛勤的栽培与谆谆教导,教育了一代又一代的有知识有文化,有涵养,有成就的学子。值得一提的是学校的师资力量,这样才能带动每个学子的学习动力和影响力的转变,就是由于每个教师无私的奉献,让校园风气更卓越,更有文学的气息,随着老师的辛苦栽培与谆谆教导,让知识与文化的领域,成就了多少学子的希望,因此这样的师资力量才是每个学校不可缺少的后源。
3、校园党建文化墙有着良好的校风,教风,学风为核心,让学校成为教书育人的天堂,教会学子学习知识,领悟人生目的所存在的意义。校园文化目前有着良好的学习风气,让学子有着一展长才的地方,有了梦想的追逐,这就是良好的校风,教风,学风为核心传播的动力,影响着校园的风气与年经人洋溢的圣地。
4、校园党建文化墙以教之道,传扬教育的特色,开拓校园文化的知识领域。每个学校都会注重教育,传扬教育的特色,就是要开拓校园的学习风气,正是有这股好的教育方式,让校园的环境了有天翻覆地的变化,正是由于这样的青春活力四射的劲头,专研学习的乐趣,成就教育的特色,传扬校园知识领域的氛围。
因此校园党建文化墙已经校园文化的一种趋势,带动着学子的良好学风,让我们看到了学校的师资力量与教育的特色,更能体现出校园文化的动力与影响力的存在,校园文化具有宣传的趋势和学习的风气,让校园党建文化墙更有特色的呈现。品翼文化墙设计公司具有精湛的设计技巧和安装经验,就是为校园党建文化墙具有影响力的体现与感染的动力。
『捌』 党建知识培训有哪些内容
党建知识培训内容具体如下:
1、三抓一促”:指的是“抓学习、抓作风、抓党建、促改革发展”,重点是围绕“两学一做”抓学习、从严治党真问责、提升能力促发展。
2、“三短一简一俭”:开短会、发短文、讲短话、简办事、勤俭节约。
3、“两学一做”:指的是“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育。
以支部为基本单位、以“三会一课”为基本形式、以落实党员教育管理制度为基本依托。
4、四讲四有:是对做合格党员的要求,即讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。
5、“四铁”党员干部队伍:指铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍。
6、四整四强化:“两学一做”主要措施,即深入开展组织整建、强化基层组织力,深入开展思想整顿、强化理想信念,深入开展作风整肃、强化纪律规矩,深入开展问题整改、强化知行合一。
7、四个意识:政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。
8、四个全面:全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党
9、五大发展理念:“五大发展”指的是创新、协调、绿色、开放、共享理念。
11、三会一课:是指定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会,按时上好党课。“三会一课”制度是党的基层支部长期坚持的重要制度,也是健全党的组织生活,严格党员管理,加强党员教育的重要制度。
11、在新的历史条件下,加强党的自身建设,仍须重视和坚持这一行之有效的制度。坚持“三会一课”制度,可以使党员经常受到党性教育、党的优良传统作风教育、怎样做一个合格党员的教育,增强党员的党性观念,不忘自己是一个共产党员,从而在各项工作中自觉地发挥先锋模范作用。
坚持“三会一课”制度要注意不断改进内容和形式,注重质量,避免流于形式。
12、红旗党支部创建标准:组织队伍强、制度机制强、学用结合强、改革创新强、服务效能强、示范带动强。
13、党建工作“五个要素”:基本组织、基本队伍、基本活动、基本制度、基本保障
14、党建工作“五个体系”:组织领导体系、宣传教育体系、推动发展体系、服务群众体系、民主管理体系。
『玖』 怎样做好党建工作
当前,在地方基层党建工作中,无论是企事业单位,还是社区乡镇,不少党员干部都觉得党建难做,踏石无印,抓铁无痕。究其原因,一方面是认识不够。很多基层党员干部搞不清“党建”二字的内涵和外延,不能正确认识党建工作的重要性,不知平日党建正是处理事务、解决矛盾的法宝。另一方面是运用不够。疏于学习、忽于实践,遇事“临场发挥”、凭老经验老办法去面对和解决新问题,缺乏理论指导、全局统筹和长远考虑。理论修养和储备匮乏,出言雷人,“外行”不满,“内行”不屑。
事实上,基层党建工作是基层发展的重要资源。如果不能从思想上深刻认识到党建的重要性,不自觉身体力行,那么基层党员干部就会处于被动,永远被牵着鼻子走,在应付上级检查和敷衍群众诉求之间“疲于奔波”。因此,只有让党建工作的重要性真正被领会,从以下五个方面入手,才能真正使基层党建工作从被动转向主动自觉。
持续扩大宣传。要通过报刊、杂志、电视、网络等媒体宣传党建工作的重要意义,让基层党员干部理解党建工作的重要性,掌握党建工作的方法;多组织群众活动,寓党建宣传于群众喜闻乐见的具体活动之中,让群众在潜移默化中了解、支持、监督党建工作。要在全体基层党员干部心里形成党建工作是工作和发展的需要,是自己要求的共识。
不断创新模式。党建工作要改变那些按部就班、亦步亦趋、闭门造车只为应付检查的旧习气。要结合实际,设计符合基层群众的利益需求的党建新模式。尝试推进建成重大社会风险评估机制,化不稳定因素于摇篮;推行“道德你我他”活动,带领群众讲社会公德、职业道德和家庭美德;加大社会网格化管理力度,定格、定点、定人、定责,使基层党建工作处于掌控之中。
确保组织保障。基层党员干部普遍面临年龄偏大、文化偏低的问题,基层党建需结合实际注重后备力量的培养和新鲜血液的补充,避免“断层”现象的发生。要确保公共投入无偏差,确保每个支部有党建学习室、图书室、电教室等,保障党建学习效果。要把组织保障一做到底,确保每一个支部,就是一个堡垒、一面旗帜。
坚持绩效考评。要把绩效考评和激励机制结合起来,把基层党员干部对党建工作的学习、领悟、宣传与干部的奖惩、晋升、使用挂起钩。通过看基层党员干部学习实践心得是否卓有成效,心得转化运用是否卓有成效,形成基层党建工作考评有依有据的局面。要把真学、真懂、会学、会用的干部选拔到领导岗位,形成重视学习、学以致用的用人导向。
广泛群众监督。要把党的政策讲解给群众,在群众的眼光下推进基层党建,防止“两张皮”,杜绝阳奉阴违。基层党建工作的主要任务是服务群众,要让群众时刻以主人翁的态度和责任感来监督评价基层党建工作,适当公布联系电话、网络联系方式等,让基层党员干部在倾听和解决群众的利益诉求和民生问题过程中接受群众的监督。
只有从上述五个方面齐抓狠抓,延伸党建工作的神经末梢,拓展“有形”的党建工作力臂于“无形”,才能使基层党员干部理论上有储备,工作上有方法,将党的政策内化于心,外化于行,才能把群众路线教育实践活动真正落到实处,从而赢得广大群众的信任和拥护。