计算机编程培训课程

㈠ 想找一个计算机编程培训班，求推荐

我觉得选择计算机编程培训班之前，需要确认自己为什么参加计算机编程培训，为了就业还是为了提升，是零基础编程培训还是转行培训，这点需要确认，再好的培训机构也需要自己有一颗持久的心。选择需要注意以下几点：

1、计算机编程培训机构成立的时间。是否上市，公司起家项目是不是计算机编程培训，培训机构是否具备整套的培训课程，课程的系列的完整性。

2、培训师资。计算机编程培训机构是否签订培训师资不更改的协议，有些培训机构试听课程的讲师和实际授课讲师不一样。

3、课程大纲。计算机编程培训课程大纲，详细查看课程安排，最好找熟悉计算机的朋友帮忙看一下。

4、就业保障。这块不提倡学员看网站上的就业薪资，建议去培训机构看看就业保证部的老师有哪些，看看合作企业有哪些，最好看到培训机构纸质版的或者盖有红章的电子版合作企业。

5、选择计算机培训班，建议先去试听，试听几天，和班级里面的同学多沟通沟通，了解一下真实请款，再选择。

以上几点是我个人给出的一些建议，想要学号编程可以选择一家专业的培训机构，例如AAA就很不错。AAA软件教育隶属于AAA教育集团，是一家经人力资源和社会保障部门审批设立，专注于从事高端计算机职业教育的教育机构。

㈡ 计算机应用技术主要有那些课程

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java视频|53.mp4|52_定义输入输出格式.mp4|51_综合练习(二).mp4|50_综合练习(一).mp4|49_开发工具之Eclipse(四).mp4|48_开发工具之Eclipse(三).mp4|47_开发工具之Eclipse(二).mp4|46_开发工具之Eclipse(一).mp4

㈢ 计算机编程培训课多少钱

专业的编来程学校的学费自都是根据课程和课时来收取，

就以大学生学java来说，大学生在学校学6-8个月，学费是在2万左右，
高中生学java的话，学习时间是2年，学费算下来是在4万左右吧
不同的学校稍微有点区别~
想清楚的知道学费，你可以直接去你想去的学校的网站上去咨询。

㈣ 计算机培训课程靠谱吗

正规学校是靠谱的。很多计算机学校都是不错的选择，好的学校拥有依据企业需求自主研发课程的能力，在选择时可以实地考察。

计算机行业主要发展方向有：

计算机基础（word，excel，PPT，PS，AI等）

编程语言（java、python、C#、C++、php等）

软件开发（java开发，全栈开发，小程序开发，.net开发，游戏开发等）

设计类（UI设计，网页设计，平面设计，淘宝美工，交互设计等）

视频后期类（PR视频剪辑，AE动效，新媒体运营等）

高新速成类（软件测试，web前端，全栈工程师，云计算，大数据，互联网架构师等）

互联网行业目前还是最热门的行业之一，学习IT技能之后足够优秀是有机会进入腾讯、阿里、网易等互联网大厂高薪就业的，发展前景非常好，普通人也可以学习。

想要系统学习，你可以考察对比一下开设有相关专业的热门学校，好的学校拥有根据当下企业需求自主研发课程的能力，能够在校期间取得大专或本科学历，中博软件学院、南京课工场、南京北大青鸟等开设相关专业的学校都是不错的，建议实地考察对比一下。

祝你学有所成，望采纳。

㈤ 计算机专业学些什么课程

1． 计算机数学基础
本课程4学分，课内学时72，开设一学期。
课程的主要内容：线性代数、概率基础、数理统计基础等。

2． 计算机电路基础 (1)
本课程4学分，课内学时72，其中实验18学时，开设一学期。
本课程是计算机应用专业的专业基础课。主要内容包括：电路基本概念（电路与电路模 型、电路基本物理量、电路基本元件、基尔霍夫定律、简单的电阻电路），半导体基本器件 ；开关理论基础，门电路，组合逻辑电路与时序逻辑电路，可编程逻辑器件（随机读写存贮 器、只读存贮器、可编程逻辑阵列、通用逻辑阵列、现场可编程门阵列、在系统（ISP）编 程技术），数字系统的组成。
本课程后续课程：计算机电路基础(2)等。

3． 计算机电路基础(2)
本课程4学分，课内学时72，其中实验14学时，开设一学期。
本课程是计算机应用专业计算机控制方向的一门必修课。主要内容包括：模拟电路基本 概念，运算放大器的原理及应用，功率放大及稳压电路；测试技术概述，机电系统运动参 数 （位移、速度、加速度、力、力矩、应变及应力等）的测试，过程系统参数（压力、温 度、 流量等），测试数据处理。
本课程先修课程：计算机电路基础(1)等。
本课程后续课程：微机接口技术、计算机控制技术等。

4． C++语言程序设计
本课程5学分，90学时，开设一学期。
C++语言程序设计是计算机应用专业的专业基础课。该课程的主要内容：算术、逻辑、 比较、位、条件、逗号、赋值、输入、输出等运算符和表达式，分支和循环控制结构，模块 化程序设计（函数定义、函数调用、函数重载、库函数、变量作用域和存贮类），数据类 型 （整型、实型、字符型、枚举、数组、结构、指针、类等），动态存储空间的分配与释 放， C++操作环境、编译预处理、文件链接和工程文件的使用，类与对象的概念，操作符重 载与 函数模板，C++标准输入输出流、文件流和串流，等等。
本课程先修课程：计算机入门及操作技能训练（在集中实践环节中）、计算机组成原理 与汇编语言等。

5. 计算机组成原理与汇编语言
本课程5学分，课内学时90，开设一学期。
本课程是计算机应用专业的专业基础课。主要内容包括：计算机系统概述，计算机中数 据的表示，运算方法和运算器，指令系统，控制器，存贮器组织，输入输出系统；汇编语 言 ，汇编语言基本程序设计，程序设计举例（输入输出程序设计、中断程序设计、系统调 用及 程序设计）。
本课程先修课程：计算机电路基础(1)等。
本课程后续课程：操作系统，计算机网络等。

6. 数据结构
本课程5学分，90学时，其中实验占27学时，大作业占18学时，开设一学期。
数据结构是计算机应用专业的专业基础课。该课程的主要内容：线性表、栈、队列的定 义、顺序存贮和链接存贮结构，进行插入和删除等运算的算法；树、二叉树、二叉排序树 、 哈夫曼树的定义、性质、存贮结构及建立过程，二叉树的先序、中序和后序遍历算法， 二叉 排序树的查找、插入和生成算法，图的定义，图的邻接矩阵、邻接表和边集数组存贮 结构， 图的深度优先和广度优先遍历算法，求图的最小生成树和最短路径算法，拓扑排序 算法，数 据查找和排序的各种算法，文件的概念和组织方法等。
本课程先修课程：计算机组成原理与汇编语言、C++语言程序设计等。

7. 微机接口技术
本课程5学分，课内学时90，其中实验27学时，大作业18学时，开设一学期。
本课程是计算机应用专业计算机控制方向的一门必修课。主要内容包括：微机接口技术 概述，模拟量输出输入通道（A/D、D/A变换及其接口电路），数字量输出输入通道，常用 可编程并、串行接口电路，工业控制计算机总线技术，人机界面接口技术。
本课程先修课程：计算机组成原理与汇编语言、计算机电路基础(2)等。
本课程后续课程：计算机控制技术、单片机技术等。

8. 数据库基础与应用
本课程6学分，108学时，开设一学期。
数据库基础与应用是计算机应用专业信息管理方向的一门必修课，其它方向的选修课。 该课程的主要内容：数据库系统的概念、组成和主要功能，数据库保护和数据模型，关系 模 型和各种关系运算，利用SQL进行数据库的定义、查询、更新、插入和删除数据，关系规 范 化和函数依赖，第一、二、三范式和BCNF范式，数据库的概念结构设计、逻辑结构设计 和物 理结构设计，FoxPro数据库的建立、显示、修改、查询、统计、复制、索引、排序、 更新、 关联等，Foxpro应用程序设计和用户界面设计。
先修课程：计算机入门及操作技能训练（在集中实践环节中）、离散数学等。

9. 操作系统
本课程5学分，课内学时90，开设一学期。
操作系统是计算机应用专业的专业基础课。操作系统对计算机系统资源实施管理，是所 有其他软件与计算机硬件的唯一接口。学生通过本课程的学习，理解操作系统的基本概念 和主要功能，掌握常用操作系统的使用和一般管理方法，了解它是如何组织和运作的，从 而为今后的学习和工作打下基础。
课程主要内容：操作系统引论；进程管理；处理机管理；存储器管理；文件系统；设备 管理；中断和信号机构；死锁；微内核体系结构；网络操作系统；操作系统展望与中文操 作系统。
本课程先修课程：计算机组成原理与汇编语言、C++语言程序设计、离散数学基础等。
本课程后续课程：网络操作系统等。

10. 计算机控制技术
本课程4学分，课内学时72，其中实验15学时，开设一学期。
本课程是计算机应用专业计算机控制方向的一门必修课。主要内容包括：自动控制的基 本概念，计算机控制系统基本组成及工作原理，计算机控制系统的基本特性，计算机控制 系统的控制算法，控制用计算机系统的配制，实时控制软件技术，计算机控制系统的抗干 扰技术，可编程序控制器的原理及应用，分散型控制系统及其应用，计算机控制系统设计 与调试举例。
本课程先修课程：计算机组成原理与汇编语言、C++语言程序设计等。
本课程后续课程：单片机技术等。

11. 单片机技术
本课程4学分，课内学时72，开设一学期。
本课程是计算机应用专业计算机控制方向的一门必修课。主要内容包括：单片机概述， 单片机芯片结构，单片机指令系统，单片机程序设计，单片机系统扩展，单片机开发系统 及应用，单片机在控制系统中的应用（数据采集系统，智能数字电压表，机械手控制系统 等） 。
本课程先修课程：计算机组成原理与汇编语言等。

12. 计算机网络
本课程5学分，课内学时90，开设一学期。
本课程是计算机应用专业的专业基础课。主要内容包括：计算机网络概述（计算机网络 基本概念、计算机网络硬件、计算机网络软件、互连网络标准体系、开放式系统互连参考 模型、计算机网络的新进展及发展趋势）；计算机网络的层次模型，计算机网络中的通信 子网 （概述、数字通信基础知识、局域计算机网络、城域计算机网络、广域计算机网络、 网际互 连技术）；计算机网络中的高层服务（概述、局域网络服务/广域网络服务、电子邮 政服务 、WWW多媒体信息发布服务、文件传输与终端仿真服务、其他网络高层应用）；计算 机网络应用开发与相关技术，使用计算机网络的道德和法律法规。
本课程先修课程：计算机组成原理与汇编语言等。
本课程后续课程：组网与网络管理技术、Internet与Intranet应用、网络操作系统、计 算机组成原理与汇编语言、网络信息制作与发布等。

13. 多媒体技术基础
本课程4学分，课内学时72，其中实验24学时，开设一学期。
多媒体技术基础课程是计算机应用专业计算机应用软件开发方向的一门必修课。通过本 课程的学习，使学生了解多媒体技术的发展，掌握多媒体软硬件的配置及使用，为今后更 好地应用多媒体技术打下基础。
课程主要内容：多媒体计算机技术概论；视频与音频信息获取与存储技术；多媒体计算 机硬件结构；压缩技术；超文本和超媒体；多媒体素材的采集和处理；动画制作工具和创 作技术；编辑多媒体软件。
本课程先修课程：Windows使用、计算机组成原理。

14. 软件工程
本课程4学分，课内学时72，开设一学期。
软件工程课程是计算机应用专业计算机应用软件开发方向和计算机信息管理方向的必修 课。本课程阐述了软件开发、维护和管理等方面的软件工程学的概念、原理以及典型的技术 方法。通过本课程的学习，使学生树立软件工程的科学思想，能自觉按照软件工程的方法学 进行软件的开发和维护工作，并掌握与此相应的方便的工具，形成良好的软件开发习惯。
课程主要内容：软件工程概述；可行性研究；需求分析；总体设计；详细设计；编码； 测试；维护；原型法。
本课程先修课程：一门高级程序设计语言，操作系统，数据结构等。

15. Visual Basic程序设计
本课程5学分，课内学时90，其中实验32学时，开设一学期。
Visual Basic程序设计课程是计算机应用专业计算机应用软件开发方向的一门必修课。 通过本课程的学习，使学生熟悉VB这一集应用程序开发、设计、编辑、编译和调试为一体 的集成化开发环境，掌握VB的基本语言和语法，培养学生使用VB进行程序设计的技能。
课程主要内容：VB集成化开发环境；VB 窗体；VB控件；VB模块；VB类；VB输出；VB创 建并使用菜单和工具；VB使用数组、变量和常量；VB存储和获取数据；VB创建和使用帮助文 件；VB使用对话框；VB使用鼠标；VB使用Dll和API；VB使用ActiveX；VB面向对象的编程方 法。
本课程先修课程：程序设计基础、Windows操作系统、多媒体技术基础。

16. 软件工具与环境
本课程3学分，课内学时54，其中实验34学时，开设一学期。
软件工具与环境课程是计算机应用专业计算机应用软件开发方向的一门必修课。在软件 开发活动中，采用合适的软件开发工具、平台和环境，可以大大提高软件生产率，也是保 证软件产品的质量的一个重要手段。应用软件开发人员掌握有关概念，熟悉常用软件开发 工具、平台和环境是十分必要的。
课程主要内容：软件开发环境概论；人机界面；程序设计环境；系统集成环境；维护环 境；速成原型环境；程序自动生成环境。
本课程先修课程：软件工程等。

17． 信息管理系统 本课程4学分，72学时，大作业占18学时，开设一学期。
信息管理系统是计算机应用专业信息管理方向的一门必修课，它综合利用了先前学过的 知识，解决信息管理系统的实际问题。主要内容有：信息管理系统的概念与结构，信息管理 系统的开发过程，信息管理系统的管理与维护，信息管理系统的开发环境与工具，信息管理 系统的开发实例等。
本课程先修课程：计算机组成原理与汇编语言、计算机网络、数据结构、数据库基础与 应用、管理学基础等。

18. 组网与网络管理技术
本课程4学分，课内学时72，开设一学期。
本课程是计算机应用专业计算机网络方向的一门必修课。主要内容包括：组网用的物理 信道，组网实践，计算机网络互连（交换网络的概念、局域网络互连、局域网与广域网的 互连），计算机网络管理（网络管理的基本概念、简单网络管理协议SNMP、全面网络管理 ，计算机网络的测试与维护）。
本课程先修课程：计算机网络等。

19. 网络操作系统
本课程4学分，课内学时72，开设一学期。
本课程是计算机应用专业计算机网络方向的一门必修课。主要内容包括：网络操作系统 概论（网络操作系统概念、功能描述），网络操作系统比较（UNIX、Windows NT和Netware 网络操作系统性能价格比较），网络操作系统的发展预测，UNIX操作系统及使用，Windows NT操作系统及使用，Netware网络操作及使用。
本课程先修课程：计算机网络、操作系统等。

20. Internet与Intranet应用
本课程4学分，课内学时72，开设一学期。
本课程是计算机应用专业计算机网络方向的一门必修课。主要内容包括： Internet和 Intranet应用及互连网络应用概貌，域名服务（DNS），电子邮政服务（E-mail），文件 传输服务（FTP），远程登录服务（Telnet），Web服务，代理（Proxy）服务，其他互连网 络服务，新的应用，ISP的实施例子。
本课程先修课程：计算机网络等。

21. 网络信息制作与发布
本课程5学分，课内学时90，开设一学期。
本课程是计算机应用专业计算机网络方向的一门必修课。主要内容包括：网络信息的收 集与组织，网络信息制作工具介绍（ Word、Front Page），网络信息的制作（预备知识： 色彩、构图与网页设计；利用Word制作简单网页，利用Front Page制作网页；视觉与创意 ），网络信息的发布，网络信息的维护。
先修课程：计算机网络等。

22. 英语Ⅰ(1) (2)
本课程6学分，课内学时108，开设一学年。
本课程为公共英语课程。通过课程的学习，学生应能掌握1600左右的常用词汇(包括入 学时要求掌握的600词)和若干相关的常用词组及基础语法知识；能够听懂发音清楚、语速较 慢的教学用语和日常生活用语，并能用英语进行简单的日常交谈；能够读懂所学词汇和语法 范围内的故事、短文及通知、便条等；能够写出简短的私人信函，或用便条转达具体信息。

统设服务课程：

1． 计算机入门及操作技能训练
本实践环节4学分，实验36学时（2学分），开设一学期。
主要内容：计算机系统组成与基本工作原理，计算机的基本操作与维护（键盘和鼠标使用， 中英文输入，外设与主机的连接、配置与使用，计算机常规维护），操作系统使用（Window s95以上），字处理软件使用（Word 97以上），计算机网络基本知识，Internet实用（浏览 器IE5.0、电子邮件Email使用）。

2． OFFICE办公软件
本实践环节4学分，实验45学时（2.5学分），开设一学期。
主要内容：字处理软件Word (97以上)深入使用，电子表格处理软件Excel (97以上)使 用，电子演示软件Power Point (97以上)使用，OFFICE办公软件综合使用训练。

㈥ 自学计算机专业要学习哪些课程

自学计算机的话首先需要你了解怎么开机关机存储文件这些最基本的计算机操作。打好基础，学计算机为了就业需求的话有两个发展方向：计算机服务岗、计算机研发岗。

研发岗，如果你的目标是学成后高薪就业，那么就一定要打好基础，把专业知识学扎实，想去应聘互联网公司或者传统软件公司的高薪软件工程师的岗位，那么这条模拟科班的路线要走好。

1，通读《大学计算机》教材，简单了解即可；

2，先接触一门计算机编程语言；

3，系统学习编程开发课程；

4，学好一门面对对象的语言；

5，确定学习的方向了，比如

Java＋OS＋计算机网络→Android方向

C→obj-c＋OS＋计算机网络→iOS开发

Java→JavaEE方向

OS+计算机网络＋C/Python→运维方向

JavaScript+HTML/CSS+计算机网络→前端开发

数据结构与算法＋C/C++→初级算法工程师

编程方向的课程学起来还是有难度的，建议还是找专业的计算机培训机构系统学。其实即使是其它专业方向，自学的方式都是有一定难度的，对于所需学习课程的类别顺序及深度都难以把握。

想要系统学习，你可以考察对比一下开设有IT专业的热门学校，好的学校拥有根据当下企业需求自主研发课程的能力，建议实地考察对比一下。

祝你学有所成，望采纳。

㈦ 哪里可以学计算机编程

学计算机编程的地方可太多了，互联网时代，有什么信息是网络上查不到的，不管是线上的还是线上的，短期还是长期的，满足你各种需求的IT培训班是应有尽有！关键是靠谱的编程培训班那真的要好好找找。特别是对于零基础和自学能力不好、自制力不强的人来说，选择对的培训班尤为重要。

如果是选择线下面授的计算机编程培训班，青妹可以分享一些有效建议帮大家避避雷：

选择培训机构请记住最关键的点，我们参加培训的目的是什么？无非是为了让自己学有所成，找到一份满意的工作。从这个角度出发，我们选择培训机构最重要的就是学习效果和工作。

课程设置：每个机构都有不同的课程大纲，看大纲的时候主要看大纲是不是最新的，以及课程学到的是不是现在公司常用的技术和框架。怎么看是不是主流技术和框架，可以上万能的互联网上查一查（或者可以参考招聘网站上目前的招聘要求）。

培训周期：一般靠谱的学习周期基本上为6-8个月，培训周期不宜过短。

试听课：试听课非常重要，这是你了解老师教学的最直接的方式，一定要听！！！（同时也能测试你自己是否能听懂编程，是否能学懂IT）

师资：老师不一定非要是大厂的程序员，但一定要有丰富的一线工作经验，起码5年以上，项目经验丰富，精通几门编程语言和流行框架。光有工作经验和技术还不够，还得会讲课，能够把自己的技术给学生讲出来，能让学生学得会，听得懂。

办学历史：这一两年爆雷的事情特别多，所以有一定办学年限的机构要比新机构稳妥一些。相对于新机构，有一定办学年限的机构有更加成熟、完善的体系，不容易出事。

就业保障：很多机构会在培训之前给学生签订就业协议，这时候需要仔细辨别就业协议的具体条款和细节，是就业协议，还是就业保障，要分辨清楚。还有些机构会推荐就业，一定要问清楚，推荐就业有没有最低薪资保障，如果第一次推荐就业没有成功，还会不会有第二次、第三次推荐就业的机会。

另外再说一点，报班培训也不等于万事大吉，更不等于一劳永逸，不要想着报完班就以为稳稳地能找一份月入过万的工作，刚入行的时候大家一般只能拿行业平均薪资。请理性看待IT这个行业的高薪！

㈧ 电脑编程可以在哪里学习

学习的地方有很多，比如图书馆，官方手册，学校等。
你应该提供一个 消息处理函数 用于错误抛出时调用。 该函数需接收原始的错误消息，并返回一个新的错误消息。 它在错误发生后栈尚未展开时调用， 因此可以利用栈来收集更多的信息， 比如通过探知栈来创建一组栈回溯信息。 同时，该处理函数也处于保护模式下，所以该函数内发生的错误会再次触发它（递归）。 如果递归太深，Lua 会终止调用并返回一个合适的消息。
型允许将 C 中的数据保存在 Lua 变量中。 用户数据类型的值是一个内存块， 有两种用户数据： 完全用户数据 ，指一块由 Lua 管理的内存对应的对象； 轻量用户数据 ，则指一个简单的 C 指针。 用户数据在 Lua 中除了赋值与相等性判断之外没有其他预定义的操作。 通过使用 元表 ，程序员可以给完全用户数据定义一系列的操作 （参见 §2.4）。 你只能通过 C API 而无法在 Lua 代码中创建或者修改用户数据的值， 这保证了数据仅被宿主程序所控制。
thread 类型表示了一个独立的执行序列，被用于实现协程 （参见 §2.6）。 Lua 的线程与操作系统的线程毫无关系。 Lua 为所有的系统，包括那些不支持原生线程的系统，提供了协程支持。
table 是一个关联数组， 也就是说，这个数组不仅仅以数字做索引，除了 nil 和 NaN 之外的所有 Lua 值 都可以做索引。 （Not a Number 是一个特殊的数字，它用于表示未定义或表示不了的运算结果，比如 0/0。） 表可以是 异构 的； 也就是说，表内可以包含任何类型的值（ nil 除外）。 任何键的值若为 nil 就不会被记入表结构内部。 换言之，对于表内不存在的键，都对应着值 nil 。
表是 Lua 中唯一的数据结构， 它可被用于表示普通数组、序列、符号表、集合、记录、图、树等等。 对于记录，Lua 使用域名作为索引。 语言提供了 a.name 这样的语法糖来替代 a["name"] 这种写法以方便记录这种结构的使用。 在 Lua 中有多种便利的方式创建表（参见 §3.4.9）。
我们使用 序列 这个术语来表示一个用 {1..n} 的正整数集做索引的表。 这里的非负整数 n 被称为该序列的长度（参见 §3.4.7）。
和索引一样，表中每个域的值也可以是任何类型。 需要特别指出的是：既然函数是一等公民，那么表的域也可以是函数。 这样，表就可以携带 方法 了。 （参见 §3.4.11）。
索引一张表的原则遵循语言中的直接比较规则。 当且仅当 i 与 j直接比较相等时 （即不通过元方法的比较）， 表达式 a[i] 与 a[j] 表示了表中相同的元素。 特别指出：一个可以完全表示为整数的浮点数和对应的整数相等 （例如：1.0 == 1）。 为了消除歧义，当一个可以完全表示为整数的浮点数做为键值时， 都会被转换为对应的整数储存。 例如，当你写 a[2.0] = true 时， 实际被插入表中的键是整数 2 。 （另一方面，2 与 "2" 是两个不同的 Lua 值， 故而它们可以是同一张表中的不同项。）

㈨ 计算机软件培训一般包括哪些课程一般培训要多久

计算机软件培训一般基础课程的话有：计算机组成原理、编程语言、数据结构和算法；具专体的专业课程要看属每个培训机构给每个专业的安排不同，课程不同的话，培训时间长短当然也就不同，最好是去培训机构了解下课程和时间，这样自己也好有个安排。

㈩ 一般计算机培训课程有哪些

一、最最基础的，有从“windows操作系统”软件开始培训的，学习怎么使内用windows操作系统，怎么上网容，怎么打字，等；从没接触过电脑的，大概要花1个月来学会这些东西。
二、基础一点的，有从“office办公套件”开始培训的，学习word，excel，power point等怎么使用，怎么做出合格的漂亮的文档，报告等；这个看有什么用的基础，要到达什么水平，一般也要1~3个月的时间才会有效果。
三、稍微专业一点的，有搞“cad制图”“photo shop图像处理”等培训的，在某些单一领域(建筑、艺术、电子工程、游戏等)有用的一些专业软件培训；这个要看兴趣、爱好，电脑基础水平，一般都有培训3个月左右才有效果。
四、高级一点的，如果朝程序员方向发展，就有“C语言培训”“C++语言培训”，vc，java的都有。