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培训机构教师应聘模版

发布时间:2022-04-23 08:49:36

A. 教师的求职简历怎么写

综述:求职简历是求职者将自己与所申请职位紧密相关的个人信息经过分析整理并清晰简要地表述出来的书面求职资料,是一种应用写作文体。在这里求职者用真实准确的事实向招聘者明示自己的经历、经验、技能、成果等内容。

1、首先要突出过去的成就。过去的成就是你能力的最有力的证据。详细把它们写出来,会有说服力。

2、履历表切忌过长,应尽量浓缩在三页之内。最重要的是要有实质性的东西给用人单位看。

3、履历表上来宾招聘的资料必须是客观而实在的,千万不要吹牛,因为谎话一定会被识破。要本着诚实的态度,有多少写多少。

4、和写求职信一样,资料不要密密麻麻地堆在一起,项目与项目之间应有一定的空位相隔。

5、不要写对申请职位无用的东西,切记。

准确真实

包括您的姓名、性别、出生年月、籍贯、婚姻状况、教育背景(包括学历程度和所学专业及毕业学校)、外语和电脑掌握的熟练程度等等,一定要详细列出,给人以完整的印象;同时,也表明你工作态度认真、规范,懂得商业礼仪。个人照片如果在有条件的情况下请尽可能的上传在网上,让未曾谋面的招聘负责人对你留下深刻的印象。

当您在网上求职时,一定要保证您所填写的手机、电话号码和E-mail真实有效。如果因为联系方式不正确,让用人单位联系不上您而失去了一份好的工作机会,这是对自己是多么重大的损失啊!

B. 应聘一个老师的简历怎么写啊全面一些

一、教师资格证:应聘幼儿园和中小学的必备利器

1、专业

乔布简历的小编们查看了大量不同教师招聘信息,结合询问业内人士,得出以下规律:

1、高校:专业对口(要求很严格);

2、中小学:专业对口师范类;

3、幼教:专业对口或者文体类专业;

4、培训和教辅中心:不看专业看经历.


您好!

真诚地感谢您在百忙之中浏览这份求职信。这里有一颗热情而赤诚的心渴望得到您的了解与帮助。在此,请允许我向您毛遂自荐,以下是我的自我介绍。

我叫茅山下,1997年7月5日,我毕业于上海师范学院历史学教育专业,获史学学士学位。毕业后一直在浙江省首批办重点高中黄河二中从事历史教学工作,现为中教一级教师。

参加工作以来,我努力做好历史教师工作。从1998年起,连续六年一直被评为校优秀教师。2003年被评为州先进工作者。下面我从教学、教育、教育科研和继续教育四个方面向您介绍一下自己。

一、教学方面:

从教以来,本着对学生负责、对学校、对党和国家负责的精神,以全部精力投入到教学中去。教学工作曾多次受到校、州、省的表彰,表彰情况如下:

2000年12月,在浙江省中小学《在现代教育技术环境下实施素质教育的新型课》评选活动中,所讲的课《帝国主义瓜分中国的狂潮》被评为新型课一等奖。

2002年9月,在浙江省高中历史学科第三届教学综合素质评比活动中获二等奖。

在从事教学工作的过程中,为了提高教学效果,我注意把现代教育技术与历史教学结合起来,为此,我边钻研教材边学习制作多媒体课件,所作课件多次在州、省、国家获奖,获奖情况如下:

1998年12月,制作的多媒体课件《北伐战争胜利》在全州电教教材评选中获一等奖。

1999年5月,制作的课件《第二次世界大战复习》在浙江省首届历史学科计算机辅助教学大赛中,获一等奖。

1999年,在国家教育科学研究活动中,制作的多媒体辅助教学课件《可爱的家乡延边》获一等奖。

2003年,制作的多媒体课件《情系延边》在华东三省中学历史学科现代信息技术教学研讨会上,被评为一等奖。

2003年,制作的英语课件《Britain and Ireland》入选全国第七届多媒体课件大赛,其中参赛作品400多件,入选作品35件。

2002年9月,为了给学生提供一个因特网上历史学习的平台,制作了“中学历史教学”在K12全国中小学教育教学网历史教师个人主页中排名第五,每天都有一千人左右的访问量,这里既是我与全国历史教师互通有无的地方,也是我为学生们提供学习历史的资源和进行情感、学习经验交流的场所。
1999年以来,多次参加学校组织的对教师进行的信息技术培训,曾给学校的全体教师讲过Animator、Flash、Authoware软件的使用,另外我在本学期的高一历史组组内集体备课时,给组内另外三位老师讲怎样用Flash、Photoshop软件制作历史课件,受到历史教研组组长和各位老师的一致好评。

二、教育方面:

2002年以来开始担任班主任工作,所带班级学习成绩优秀,2002年、2003年连续两年被评为优秀班主任。同时,在二中网站论坛上任“茅山下”的版主,开辟了“班主任论坛”、“心灵驿站”等栏目,一些主题引起学生强烈反响,如:“班主任能和学生成为朋友吗?”、“怎样对待上网玩通宵的学生?”、“学生个案分析”等主题,是学生们经常回复的主题,通过网上交流,使老师更加了解了学生的心理活动,也与学生进行了不见面的坦诚的网上交流,对以后加强对学生有针对性的教育创造了条件、奠定了基础。同时也加强了班主任之间、班主任与学生之间的交流与沟通。
积极指导学生参加各种课外竞赛活动,1999年在全国第三届中小学生爱国主义知识教育竞赛活动中,荣获优秀指导教师奖2001年在全国中小学生庆祝中国共产党建党八十周年知识教育活动中荣获优秀指导教师奖。

三、教研方面:

1、撰写论文。从教以来边从事教学工作,边注意总结教育、教学方面的经验教训与案例,并写成论文。

1998年6月,论文《课外活动与历史课堂教学结合实例剖析》被中国城市出片社收入《优秀教改教学经验论文集》。

1998年8月,编写的《延边德育教育资源分布及开发利用》一书,被州档案局、州档案学会评为档案信息开发成果一等奖。


2001年6月,论文《现代教育技术与历史教学中的创新教育》被中国教育情报研究会学术委员会评为优秀成果一等奖。

2002年,论文《创新教育中现代教育技术的应用》被编入中国文联出版社出版的《中国教师丛书》第一辑《历史课学生创新能力培养研究》中。

2、参加课题研究。参加工作以来,积极参加科研课题的研究。

1999年,被聘为全国教育科学“九五”规划国家教委重点研究课题《教育信息资源的优化配置与高效开发》的子课题《边疆少数民族地区教育信息资源的合理配置与高效开发》课题组成员,承担《延边德育教育资源的分布及开发利用》课题的研究。2001年,参加编写了校本教材《情系延边》,现已出版,获学生好评。


2001-2002年,参加了中央教科所课程教材研究中心的“九五”科研课题“历史学科创新能力培养”的研究,科研成果论文《创新教育中现代教育技术的应用》被编入中国文联出版社出版的《中国教师丛书》第一辑《历史课学生创新能力培养研究》中。
现在正参加另一国家级课题——“现代教育技术与各学科整合”的研究。

四、继续教育:

2000年1—2月,在全国现代教育技术培训中心参加现代教育技术培训。2000年7月——2002年2月,参加了东北师范大学历史系世界史专业研究生课程进修班的学习,现已结业。2003年11月,考取华东师范大学历史系教育硕士(学科教学)。

鉴于毕业六年来的教育、教学实践经历,我相信自己能够从事好重点高中的历史教学和班主任工作。特别是多年制作课件和网站的经历,使我一定能使贵校的学科教学与现代教育技术整合上一个新的台阶。如果您给我一个发展的机会,我会以一颗真诚的心、饱满的工作热情、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵校。

手捧菲薄求职简历,心怀自信诚挚之念,我期待着能为成为贵校的一名历史教员!

若承蒙赏识,请拨打电话(021)2969889,或用电子邮件与我联系,恭盼回音。

最后,衷心祝愿贵校事业发达、蒸蒸日上!


此致


敬礼!
求职人:李xx

C. 培训机构招聘计划怎么写

招聘计划都是根据招聘的职位来定的撒。

你可以去找个模板,然后根据自身的情况进行一个修改。

D. 有谁有厦门教师资格面试板书设计模板求分享

可以参考一下教案编写模板:
一、教学目标

(1)知识与技能目标:掌握课文生字词/公式/词汇,领会作者情感/公式的运用
(2)过程与方法目标:通过探究/合作/XX学习,使得学生能够掌握/运用____________
(3)情感、态度、价值观:通过XX学习方式的,学生能够体会作者___________的品质/情感
二、教学的重点和难点
教学重点:xx词汇/xx公式/xx的写作手法......
教学难点:通过______________发展/提高学生______________
三、教学方法
讲授法/练习法/直观演示法/引导启发法等等学习方法。(以引导启发法为范本)
在本节课的教学中主要渗透自主探究法、小组讨论法等。
四、教学过程
(一)导入新课
本课主要采用:故事导入/直接导入/游戏导入/情境导入等等的导入方式
(具体怎么导入,需要简单阐述,如:)
本文采用情境导入法的方式,播放相应的PPT图片或者小视频,引导学生进入新课
设计意图 :这种方法,不仅能引起学生的兴趣,而且能够引导学生思考,并且引出新课题。
(二)新课讲授
在讲授新课时,为了突出本节课的知识与技能目标,首先要引导学生自主学习、对基本的概念和知识初步感知,学习完成后,会对重要生词(语文,其他科目视具体情况而定)进行讲解,具体过程如下:
通过分组朗读的这种方法,既体现了新课改中以学生为主体的思想,又调动了学生学习的积极性。
这部分讲授完成后,开始讲解本节课的难点,引导学生进行探究学习,能够用自己的话语总结_______________________方法。然后,结合实例,对________________________方法进行详细讲解,具体过程如下:
通过这种方法,既让学生能够深入理解这种方法,也可以增进学生之间相互帮助的情感。
(三)巩固练习
例如:数学练习作业,语文书写生字词或阅读感悟
(四)小结
对课文进行一个小结,加深学生的理解、记忆
(五)作业布置
布置课后作业,包括必做题和选做题,必做题主要以基础算式为主,选做题会选用一些开放性较高,需要学生进行发散思考的问题,以满足那些学有余力的同学。
五、板书设计
适当展现部分课文重点“生字词/公示/图表等等”
以上就是教师资格证面试教案模板|教学设计模板,希望能帮助到大家。

E. 非英语专业 想去培训机构做英语老师,求优秀简历范本。

优秀简历模板参考:
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祝求职回成功答!

F. 应聘幼儿教师简历怎么写 范文程

工作经验2007年1月至2007年7月xx双语幼儿园从事英语教育工作,工作认真,积极参与园内的各项活动,多次参与所带班级及园内的环境布置,并获得园领导的认可。真诚的与每一个孩子交流,成为他们的朋友;积极的与家长进行沟通,反馈孩子的信息,搭起老师与家长之间的桥梁。2007年7月至2009年7月xx英语...培训机构从事幼儿园英语及小学英语工作。在工作的两年里,积极创新,努力提升自己的教学水平,并从中不断总结经验。与机构的合作园方密切配合,作好在该园的宣传招生、教学及活动展示工作。专业技能熟练幼儿教育的理论知识及专业技能;熟练运用口语进行全英文授课。自我评价本人性格活泼开朗,为人随和,是个爱说爱笑的女孩。喜欢幼儿,热爱幼儿教育事业。我有着广泛的爱好,在学习工作之余,喜欢听音乐、看书、运动…。3年幼儿教育经历练就了我一定的管理能力和责任心,集体观念强,能吃苦耐劳,能迅速的适应各种环境,并融合其中。我相信不管工作还是学习,态度是最重要的,只有良好的态度,工作和学习才会出成绩。精美word版简历模板参考我的文库主页(点击我的头像进入)http://wenku..com/view/e9b32ba889eb172dec63b70c.html

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H. 要面试一个数学教师,辅导班那种,面试要做卷子,一般都考什么呢有没有卷子模板

小学数学教学过程一般包括:创设情境,导入新课。探究新知,精讲点拨,巩固练习,课堂总结,布置作业几个环节。先把思路理清,再填具体内容,讲起来应该很顺手。既然是面试,就必须让自己的课给面试者留下很深的印象,现在中小学都在推行课程改革,你在之前必须认真阅读课程标准,了解新的课程理念。利用一个小时通览教材后,确定重难点,重在理论获得的过程,而不仅仅是传授知识本身!十分钟很短,但应该是你的精华,整个教学过程应是一个师生互动,生生互动,探究合作的过程。但不能只停留于形式,最后要很好地论是三维目标。祝你好运!

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