脊柱继续教育培训计划

㈠ 我想去学习正骨培训班，目前最好的培训班是哪个

简单的说，有些基础的学员学短期7天班，没什么基础的在7天手法班之后有必要增加学带实习的正骨培训班宋氏一次复位目的是增强对手法班学习的印象便于毕业以后的应用。

㈡ 正骨专业的培训哪个机构比较好一点

我感觉现在应该去专科的机构，北京有个教三甲医院骨科技术的，北京仁济骨伤诊疗中心教，去问问。

㈢ 怎样考普拉提教练资格证

普拉提教练要了解解剖。人体运动科学、孕产等知识。

教练资格你要注意

不管是国内还是国外，培训是最基本的保证，在国内市面上培训会有很多种类，这需要我们自己根据自己的需求去选择，有垫上，核心床/塑身机还是全场馆的培训。

此外，我们要知道教练可以分为培训教练和认证教练

所谓的认证是通过该机构的培训并参与考核，通过了考核拿到相应的认证证书。

国际上的认证为了维护证书的品质，对于参加过培训的教练，继续参加相应的继续教育培训，保证教练的知识不断更新，所以这样的教练更高的含金量。

TIPS:国内一些培训只要参加了考试一定能拿到证书，相当于花钱买一个证书。而在国外的相对专业的认证可以在官网上查到证书的编号和该教练的学习的年份，证书的类型以及额外的培训，信息更加透明化和准确。

举个例子北极星普拉提，比较知名的培训体系，国内很多知名普拉提培训机构创始人都是他们那里出来的。

关于北极星

北极星--普拉提届的黄埔军校

POLESTAR®PILATES EDUCATION北极星普拉提教育机构是国际上最高等的且被广泛认可的普拉提认证教育机构，于1992年在美国加利福尼亚萨克托门托，由物理治疗博士 BRENT ANDERSON创立。

全球28个国家地区都有培训机构，并且由国际普拉提技术联盟(PMA)授权，是国际上最受广泛认可的普拉提教练资格认证体系。在普拉提康复领域中，全球最多医院及医疗康复专业人员所采用及推荐的普拉提机构。

POLESTAR®Pilates核心优势

1.专业知识 建立在物理治疗及专业解剖学，运动学基础上的运动原则。

2.专业器械 运用核心床、秋千床、万能椅、梯桶、脊柱矫正器等专业器械，更加贴合人机工程。

3.专业资格 北极星普拉提是当今世界上最受广泛认可的普拉提职业资格证。

4.专业体系 概括全面理论与实操技能的认证考试体系，有效衡量和调整学员的练习和治疗计划。

5.专业规划 提供全面可持续发展的职业规划

费用：30500/人 早鸟价：28500/人

在中国，也有很多北极星普拉提指定的培训机构，例如杭州iFancy普拉提，上海mysoulyogapilates等，

㈣ 手术室月工作计划

2014年手术室护士月工作计划

一、新护士培训计划
1.第一阶段(1~2个月)
(1)培养计划及目标
① 熟悉手术室环境
② 熟悉手术室工作特点
③ 掌握手术室无菌技术操作
④ 熟悉敷料室、器械室工作
⑤ 模拟教学
(2)实施方法
1~4周：器械室
① 介绍地下供应部环境
② 了解器械室工作特点及工作性质
③ 常用外科、骨科器械名称及用途
④ 手术器械包的包法
⑤ 了解EO的灭菌方法
5~8周：敷料室
① 各种敷料的名称及用途
② 各种敷料包的包法
③ 各种敷料的叠法
④ 各种单包敷料的包法
⑤ 了解高压蒸汽的灭菌方法
2. 第二阶段(9~10周)
(1)培养计划及目标
① 熟悉手术室各种规章制度
② 熟悉手术室各种应急预案
③ 熟悉手术室工作人员岗位职责
④ 熟悉手术室护理工作
(2)实施方法
① 介绍手术室各项规章制度等理论
② 示范讲解手术室各种典型手术如何摆台
③ 示教室观看手术间内实况转播
④ 进行理论考核及操作考核
3.第三阶段(3~6个月)
(1)培养计划及目标
① 掌握正规无菌操作
② 普外、泌尿科小、中、大手术配合
③ 手术室工作流程
④ 手术室护士各岗位职责
(2)实施方法
① 专人带教典型手术配合(甲状腺、乳腺、开腹、胃肠道、LC)
② 安排适宜的手术
③ 反复重复各种带教手术，检查手术配合笔记
④ 出科考试
4.第四阶段(7~9个月)
(1)培养计划及目标
① 妇产科小、中、大手术配合
② 熟悉特殊物品的准备、手术体位
(2)实施方法
① 专人带教典型手术配合(剖腹产、子宫、阴式子宫、妇科肿瘤减灭术)
② 安排相应的手术
③ 反复重复各种带教手术，检查手术配合笔记
④ 出科考核
5.第五阶段(10~12个月)
(1)培养计划及目标
① 运医小、中、大典型手术配合(各种腔镜手术、半月板、十字韧带、关节置换)
② 骨科小手术配合
(2)实施方法
① 专人带教典型手术配合(颈前路、颈后路、腰椎内固定、骨折内固定、关节置换、各种运动伤害手术等)
② 安排相应的手术
③ 反复重复各种带教手术，检查手术配合笔记
④ 出科考核
6.考核方法：每阶段结束后，进行笔试和操作考试，成绩记录在册。
二、低年资护士(2~3年护士)
(1)培养计划及目标
① 腰麻和硬膜外麻醉的配合
② 急诊手术的配合
③ 完成各专科大、中、小典型手术的配合
④ 各种班次工作能力的培训
(2)实施方法
① 在高年资护士的带教下完成腰麻和硬膜外麻醉的配合
② 巩固第一年的手术，掌握急诊手术的配合
③ 能独立完成各种大、中、小手术的配合，注意各种外科无菌技术操作规程方面的训练
④ 在高年资护士的带领下参与值班
⑤ 考核：各种无菌技术操作成绩均必须达到优良，并记入继续教育学分中。
三、高年资护士(4~5年护士)培训计划
(1)培养计划及目标
① 完成较复杂大手术配合
② 完成各种麻醉的配合
③ 手术室的急救与复苏
④ 各种仪器的使用及注意事项
(2)实施方法
① 完成普外、泌尿、胸外、神外、骨科大手术的配合(胰头癌根治、回肠代膀胱、食道癌三切口、脊柱肿瘤等)
② 能独立配合全麻、腰麻、连硬外、颈丛的配合
③ 熟练掌握新仪器设备的使用
④ 考核：本级别护士每半年考核一次(笔试+操作)，成绩达标，计入继续教育学分。

㈤ 龙氏正骨按摩培训班

可以告诉你：学习按摩是一份比较有前途的技能！

不少人经过了按摩的治疗，效果都不错，但是从原理上来讲，无论什么样的按摩手法大都是矫正和延缓的治疗手段，并不能绝对的根治类似于颈椎、腰椎间盘突出等疾病，只不过是通过此种治疗达到活血脉舒经络的效果，对于患者的痛苦有着减缓的作用，也就是常说的物理疗法的一种。

按摩治疗要有针对性，不是所有的患者都适合于按摩！甚至于有些患者经过按摩后病情会加重造成严重后果！学的话这一点千万记住！

学习按摩最好有初步的医学基础，如：要掌握人体的经脉、骨骼、穴位，以及对CT、核磁共振等片子要一目了然，如果你的起点为零的话，那么学起来就需要比别人付出多倍的努力来掌握了，还是那句话：世上无难事只怕有心人~ 真下了决心的话，我相信你会成为一名合格的按摩师的~

努力吧！

㈥ 乌鲁木齐人事考试关于中小学健康教育常出什么题

贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发〔2007〕7号）对健康教育提出的工作要求，进一步加强学校健康教育工作，培养学生的健康意识与公共卫生意识，掌握健康知识和技能，促进学生养成健康的行为和生活方式,依据《中国公民健康素养-基本知识与技能（试行）》及新时期学校健康教育的需求，特制定本纲要。
一、指导思想、目标和基本原则
1.以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照科学发展观的要求，全面贯彻党的教育方针，认真落实健康第一的指导思想，把增强学生健康素质作为学校教育的基本目标之一，促进学生健康成长。
2.健康教育是以促进健康为核心的教育。通过有计划地开展学校健康教育，培养学生的健康意识与公共卫生意识，掌握必要的健康知识和技能，促进学生自觉地采纳和保持有益于健康的行为和生活方式，减少或消除影响健康的危险因素，为一生的健康奠定坚实的基础。
3.学校健康教育要把培养青少年的健康意识，提高学生的健康素质作为根本的出发点，注重实用性和实效性。坚持健康知识传授与健康技能传授并重原则；健康知识和技能传授呈螺旋式递进原则；健康知识传授、健康意识与健康行为形成相统一原则；总体要求与地方实际相结合原则；健康教育理论知识和学生生活实际相结合原则。做到突出重点、循序渐进，不断强化和促进健康知识的掌握、健康技能的提高、健康意识的形成、健康行为和生活方式的建立。
二、健康教育具体目标和基本内容
中小学健康教育内容包括五个领域：健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险。
根据儿童青少年生长发育的不同阶段，依照小学低年级、小学中年级、小学高年级、初中年级、高中年级五级水平，把五个领域的内容合理分配到五级水平中，分别为水平一（小学1-2年级）、水平二（小学3-4年级）、水平三（小学5-6年级）、水平四（初中7-9年级）、水平五（高中10-12年级）。五个不同水平互相衔接，完成中小学校健康教育的总体目标。
（一） 水平一（小学1-2年级）
1.目标
知道个人卫生习惯对健康的影响，初步掌握正确的个人卫生知识；了解保护眼睛和牙齿的知识；知道偏食、挑食对健康的影响，养成良好的饮水、饮食习惯；了解自己的身体，学会自我保护；学会加入同伴群体的技能，能够与人友好相处；了解道路交通和玩耍中的安全常识，掌握一些简单的紧急求助方法；了解环境卫生对个人健康的影响，初步树立维护环境卫生意识。
2.基本内容
（1）健康行为与生活方式：不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑等垃圾；咳嗽、打喷嚏时遮掩口鼻；勤洗澡、勤换衣、勤洗头、勤剪指甲（包含头虱的预防）；不共用毛巾和牙刷等洗漱用品（包含沙眼的预防）；不随地大小便，饭前便后要洗手；正确的洗手方法；正确的身体坐、立、行姿势，预防脊柱弯曲异常；正确的读写姿势；正确做眼保健操；每天早晚刷牙，饭后漱口；正确的刷牙方法以及选择适宜的牙刷和牙膏；预防龋齿（认识龋齿的成因、注意口腔卫生、定期检查）；适量饮水有益健康，每日适宜饮水量，提倡喝白开水；吃好早餐，一日三餐有规律；偏食、挑食对健康的影响；经常喝牛奶、食用豆类及豆制品有益生长发育和健康；经常开窗通气有利健康；文明如厕、自觉维护厕所卫生；知道蚊子、苍蝇、老鼠、蟑螂等会传播疾病。
（2）疾病预防：接种疫苗可以预防一些传染病。
（3）心理健康：日常生活中的礼貌用语，与同学友好相处技能。
（4）生长发育与青春期保健：生命孕育、成长基本知识，知道“我从哪里来”。
（5）安全应急与避险：常见的交通安全标志；行人应遵守的基本交通规则；乘车安全知识；不玩危险游戏，注意游戏安全；燃放鞭炮要注意安全；不玩火，使用电源要注意安全；使用文具、玩具要注意卫生安全；远离野生动物，不与宠物打闹；家养犬要注射疫苗；发生紧急情况，会拨打求助电话（医疗求助电话：120，火警电话：119，匪警电话：110）。
（二）水平二（小学3-4年级）
1.目标
进一步了解保护眼睛、预防近视眼知识，学会合理用眼；了解食品卫生基本知识，初步树立食品卫生意识；了解体育锻炼对健康的作用，初步学会合理安排课外作息时间；初步了解烟草对健康的危害；了解肠道寄生虫病、常见呼吸道传染病和营养不良等疾病的基本知识及预防方法；了解容易导致意外伤害的危险因素，熟悉常见的意外伤害的预防与简单处理方法；了解日常生活中的安全常识，掌握简单的避险与逃生技能；初步了解生命的意义和价值，树立保护生命的意识。
2.基本内容
（1）健康行为与生活方式：读书写字、看电视、用电脑的卫生要求；预防近视（认识近视的成因、学会合理用眼、注意用眼卫生、定期检查）；预防眼外伤；不吃不洁、腐败变质、超过保质期的食品；生吃蔬菜水果要洗净；人体所需的主要营养素；体育锻炼有利于促进生长发育和预防疾病；睡眠卫生要求；生活垃圾应该分类放置；烟草中含有多种有害于健康的物质，避免被动吸烟。
（2）疾病预防：蛔虫、蛲虫等肠道寄生虫病对健康的危害与预防；营养不良、肥胖对健康的危害与预防；认识传染病（重点为传播链）；常见呼吸道传染病（流感、水痘、腮腺炎、麻疹、流脑等）的预防；冻疮的预防（可根据地方实际选择）；学生应接种的疫苗。
（3）生长发育与青春期保健：人的生命周期包括诞生、发育、成熟、衰老、死亡；初步了解儿童青少年身体主要器官的功能，学会保护自己。
（4）安全应急与避险：游泳和滑冰的安全知识；不乱服药物，不乱用化妆品；火灾发生时的逃生与求助；地震发生时的逃生与求助；动物咬伤或抓伤后应立即冲洗伤口，及时就医，及时注射狂犬疫苗；鼻出血的简单处理；简便止血方法（指压法、加压包扎法）。
（三）水平三（小学5-6年级）
1．目标
了解健康的含义与健康的生活方式，初步形成健康意识；了解营养对促进儿童少年生长发育的意义，树立正确的营养观；了解食品卫生知识，养成良好的饮食卫生习惯；了解烟草对健康的危害，树立吸烟有害健康的意识；了解毒品危害的简单知识，远离毒品危害；掌握常见肠道传染病、虫媒传染病基本知识和预防方法，树立卫生防病意识；了解常见地方病如碘缺乏病、血吸虫病对健康的危害，掌握预防方法；了解青春期生理发育基本知识，初步掌握相关的卫生保健知识；了解日常生活中的安全常识，学会体育锻炼中的自我监护，提高自我保护的能力。
2．基本内容
（1）健康行为与生活方式：健康不仅仅是没有疾病或不虚弱，而是身体、心理、社会适应的完好状态；健康的生活方式（主要包括合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡）有利于健康；膳食应以谷类为主，多吃蔬菜水果和薯类，注意荤素搭配；日常生活饮食应适度，不暴饮暴食，不盲目节食，适当零食；购买包装食品应注意查看生产日期、保质期、包装有无涨包或破损，不购买无证摊贩食品；容易引起食物中毒的常见食品（发芽土豆、不熟扁豆和豆浆、毒蘑菇、新鲜黄花菜、河豚鱼等）；不采摘、不食用野果、野菜；体育锻炼时自我监护的主要内容（主观感觉和客观检查的指标）；发现视力异常，应到正规医院眼科进行视力检查、验光，注意配戴眼镜的卫生要求；吸烟和被动吸烟会导致癌症、心血管疾病、呼吸系统疾病等多种疾病；不吸烟、不饮酒。常见毒品的名称；毒品对个人和家庭的危害，自我保护的常识和简单方法，能够远离毒品。
（2）疾病预防：贫血对健康的危害与预防；常见肠道传染病（细菌性痢疾、伤寒与副伤寒、甲型肝炎等）的预防；疟疾的预防；流行性出血性结膜炎（红眼病）的预防；碘缺乏病对人体健康的危害；食用碘盐可以预防碘缺乏病；血吸虫病的预防（可根据地方实际选择）。
（3）心理健康：保持自信，自己的事情自己做。
（4）生长发育与青春期保健：青春期的生长发育特点；男女少年在青春发育期的差异（男性、女性第二性征的具体表现）；女生月经初潮及意义（月经形成以及周期计算）；男生首次遗精及意义；变声期的保健知识；青春期的个人卫生知识。体温、脉搏测量方法及其测量的意义。
（5）安全应急与避险：骑自行车安全常识；常见的危险标识（如高压、易燃、易爆、剧毒、放射性、生物安全），远离危险物；煤气中毒的发生原因和预防；触电、雷击的预防；中暑的预防和处理；轻微烫烧伤和割、刺、擦、挫伤等的自我处理；提高网络安全防范意识。
（四）水平四（初中阶段）
1.目标
了解生活方式与健康的关系，建立文明、健康的生活方式；进一步了解平衡膳食、合理营养意义，养成科学、营养的饮食习惯；了解充足睡眠对儿童少年生长发育的重要意义；了解预防食物中毒的基本知识；进一步了解常见传染病预防知识，增强卫生防病能力；了解艾滋病基本知识和预防方法，熟悉毒品预防基本知识，增强抵御毒品和艾滋病的能力；了解青春期心理变化特点，学会保持愉快情绪和增进心理健康；进一步了解青春期发育的基本知识，掌握青春期卫生保健知识和青春期常见生理问题的预防和处理方法；了解什么是性侵害，掌握预防方法和技能；掌握简单的用药安全常识；学会自救互救的基本技能，提高应对突发事件的能力；了解网络使用的利弊，合理利用网络。
2.基本内容
（1）健康行为与生活方式：不良生活方式有害健康，慢性非传染性疾病（恶性肿瘤、冠心病、糖尿病、脑卒中）的发生与不健康的生活方式有关；膳食平衡有利于促进健康；青春期充足的营养素，保证生长发育的需要。保证充足的睡眠有利于生长发育和健康（小学生每天睡眠时间10个小时，初中生每天睡眠时间9个小时，高中生每天睡眠时间8小时）；食物中毒的常见原因（细菌性、化学性、有毒动植物等）；发现病死禽畜要报告，不吃病死禽畜肉；适宜保存食品，腐败变质食品会引起食物中毒；拒绝吸烟、饮酒的技巧；毒品对个人、家庭和社会的危害；拒绝毒品的方法；吸毒违法, 拒绝毒品。
（2）疾病预防：乙型脑炎的预防；疥疮的预防；肺结核病的预防；肝炎的预防（包括甲型肝炎、乙（丙）型肝炎等）；不歧视乙肝病人及感染者；艾滋病的基本知识；艾滋病的危害；艾滋病的预防方法；判断安全行为与不安全行为，拒绝不安全行为的技巧；学会如何寻求帮助的途径和方法；与预防艾滋病相关的青春期生理和心理知识；吸毒与艾滋病；不歧视艾滋病病毒感染者与患者。
（3）心理健康：不良情绪对健康的影响；调控情绪的基本方法；建立自我认同，客观认识和对待自己；根据自己的学习能力和状况确定合理的学习目标；异性交往的原则。
（4）生长发育与青春期保健：热爱生活，珍爱生命；青春期心理发育的特点和变化规律，正确对待青春期心理变化；痤疮发生的原因、预防方法；月经期间的卫生保健常识，痛经的症状及处理；选择和佩戴适宜的胸罩的知识。
（5）安全应急与避险：有病应及时就医；服药要遵从医嘱，不乱服药物；不擅自服用、不滥用镇静催眠等成瘾性药物；不擅自服用止痛药物；保健品不能代替药品；毒物中毒的应急处理；溺水的应急处理；骨折简易应急处理知识（固定、搬运）；识别容易发生性侵害的危险因素，保护自己不受性侵害；预防网络成瘾。
（五）水平五（高中阶段）
1．目标
了解中国居民膳食指南，了解常见食物的选购知识，进一步了解预防艾滋病基本知识，正确对待艾滋病病毒感染者和患者；学会正确处理人际关系，培养有效的交流能力，掌握缓解压力等基本的心理调适技能；进一步了解青春期保健知识，认识婚前性行为对身心健康的危害，树立健康文明的性观念和性道德。
2．基本内容
（1）健康行为与生活方式：食品选购基本知识；中国居民膳食指南的内容。
（2）疾病预防：艾滋病的预防知识和方法；艾滋病的流行趋势及对社会经济带来的危害；HIV感染者与艾滋病病人的区别；艾滋病的窗口期和潜伏期；无偿献血知识；不歧视艾滋病病毒感染者与患者。
（3）心理健康：合理宣泄与倾诉的适宜途径，客观看待事物；人际交往中的原则和方法，做到主动、诚恳、公平、谦虚、宽厚地与人交往；缓解压力的基本方法；认识竞争的积极意义；正确应对失败和挫折；考试等特殊时期常见的心理问题与应对。
（4）生长发育与青春期保健：热爱生活，珍爱生命；青春期常见的发育异常，发现不正常要及时就医；婚前性行为严重影响青少年身心健康；避免婚前性行为。
（5）安全应急与避险：网络交友的危险性。
三、实施途径及保障机制
（一）学校要通过学科教学和班会、团会、校会、升旗仪式、专题讲座、墙报、板报等多种宣传教育形式开展健康教育。学科教学每学期应安排6-7课时，主要载体课程为《体育与健康》，健康教育教学课时安排可有一定灵活性，如遇在下雨（雪）或高温（严寒）等不适宜户外体育教学的天气时可安排健康教育课。另外，小学阶段还应与《品德与生活》《品德与社会》等学科的教学内容结合，中学阶段应与《生物》等学科教学有机结合。对无法在《体育与健康》等相关课程中渗透的健康教育内容，可以利用综合实践活动和地方课程的时间，采用多种形式，向学生传授健康知识和技能。
(二)各地教育行政部门和学校要重视健康教育师资建设，把健康教育师资培训列入在职教师继续教育的培训系列和教师校本培训计划，分层次开展培训工作，不断提高教师开展健康教育的水平。中小学健康教育师资以现有健康教育专兼职教师和体育教师为基础。要重视健康教育教学研究工作，各级教研部门要把健康教育教学研究纳入教研工作计划，针对不同学段学生特点，开展以知识传播与技能培养相结合的教学研究工作。
(三)各地应加强教学资源建设，积极开发健康教育的教学课件、教学图文资料、音像制品等教学资源，增强健康教育实施效果。凡进入中小学校的自助读本或相关教育材料必须按有关规定，经审定后方可使用；健康教育自助读本或者相关教育材料的购买由各地根据本地实际情况采取多种方式解决，不得向学生收费增加学生负担。大力提倡学校使用公用图书经费统一购买，供学生循环使用。
(四)要重视对健康教育的评价和督导。各地教育行政部门和学校应将健康教育实施过程与健康教育实施效果作为评价重点。评价的重点包括学生健康意识的建立、基本知识和技能的掌握和卫生习惯、健康行为的形成，以及学校对健康教育课程（活动）的安排、必要的资源配置、实施情况以及实际效果。各地教育行政部门应将学校实施健康教育情况列入学校督导考核的重要指标之一。
(五)充分利用现有资源。健康是一个广泛的概念，涉及到生活的方方面面，学校健康教育体现在教育过程的各个环节，各地在组织实施过程中，要注意健康教育与其他相关教育，如安全教育、心理健康教育有机结合，把课堂内教学与课堂外教学活动结合起来，发挥整体教育效应。
(六)学校健康教育是学校教育的一部分，学校管理者应以大健康观为指导，全面、统筹思考学校的健康教育工作，应将健康教育教学、健康环境创设、健康服务提供有机结合，为学生践行健康行为提供支持，以实现促进学生健康发展的目标。

㈦ 中医正骨推拿培训最好的是哪一家我要学

我是陕西咸阳。我建议你学习：梳理脊柱 推拿正骨 （专门针对颈椎病 胸椎错专位）培训专业技术 学习属10到15天达到会检查，诊断。会治疗。而且必须治疗好。使学员达到能开业的目的。如果你技术掌握的好，服务周到，一个月收入2万元和玩一样。支持创业。你可以先登录兰池居士个人中心，了解之后再做决定。

㈧ NBA赛场用的什么地板

美国柯勒体育木地板,运动木地板,NBA篮球场地板。
美国CONNOR柯勒运动地板作为运动地板的领头羊已逾78年之久。通过使用完全一体化的处理，从系统设计、生产至专业化的安装，CONNOR柯勒使客户的投资达到最大功效。优质木运动地板系统的生产是一个与CONNOR柯勒的总体质量任务相一致的精确程序，其每一步骤都经过了熟练工人的精心工作。产品通过国际标准DIN测试，国际篮球联盟（FIBA）认证，并为美国NBA篮球协会指定产品，是专业高品质运动木地板，为2000年悉尼奥运会、2004年雅典奥运会等国际重大体育盛会提供过高品质的产品及服务。是2006年多哈亚运会的主要场馆木地板供应商。国内客户主要有：湖北武汉体育中心、广东佛山岭南明珠体育馆、西安交通大学、福建运动职业技术学院、苏州市吴中区体育中心等
�8�5 CONNOR拥有近80年生产经验
�8�5 CONNOR拥有国际篮联（FIBA）认证
�8�5 CONNOR的每一块面板都拥有国际枫木MFMA协会认证
�8�5 CONNOR是美国NBA运动场馆地面指定供应商
�8�5 CONNOR通过工程性能测试，对各种不利环境拥有最佳的稳定性
�8�5 拥有国际运动地面科学联合会（ISSS）认证，提供最好的运动性能
�8�5 CONNOR引进了第一条也是唯一满足所有DIN通行标准的地板生产系统，每一种型号木地板均通过德国工业标准（DIN）测试
�8�5 CONNOR首先引进了结构和稳定性测试，从而弥补了目前性能测试上的缺陷
�8�5 CONNOR是首家在北美获得认证的MFMA（国际枫木系统场商联合会） Smartwood（国际雨林保护计划）制造商
�8�5 CONNOR是首家为建筑师提供AIA（运动地面专业人员的认证培训计划）继续教育的运动地板公司
�8�5 CONNOR是首家拥有环保生产线的制造商
�8�5 CONNOR是首家与Nike联合研究NikeGrind（弹性胶垫）在运动地板上用途的运动地板公司
�8�5 CONNOR是首先引进机械驱动无松散活动金属的运动地板制造商。
在美国和国际上，CONNOR不仅符合现行的行业标准，还致力于为未来的需要及标准进行研发，并以在这方面处于领先地位。

㈨ 刘广的专业特长

1、颈椎病，腰椎间盘脱出症，腰椎管狭窄症的诊断及治疗。2、脊椎骨折脱位的诊断及治疗。3、肩并节、肘关节、腕关节、髋关节、膝关节、踝关节骨折脱位的诊断及治疗。4、股骨头缺血性坏死，5、骨肿瘤小儿先天性畸形的诊断及治疗。《慢性踝关节不稳定行外踝韧带重建术》、《股骨近端滑膜肉瘤行髋关节离断术》于2000年获院科技成果奖。《钢板治疗股骨干骨折失败原因及预防探讨》、《肩关节脱位合并同侧上肢骨干骨折》、《先天性尺桡骨假关节1例报告》等千余篇省级以上论文。本科室的主要特色：1、脊柱外伤及脊柱疾病的治疗，特别是腰椎间脱出症的各种治疗。2、髋关节疾病、类风湿、股骨头无菌坏死、结核、骨折手术治疗、全髋关节置换术。3、髋臼骨折的手术治疗，先天性髋脱位的手术治疗及非手术治疗。4、多发骨折的综合治疗，内外固定，支架固定。
铁岭市中心医院骨科一病房是院重点科室，现有医护人员19人，其中主任医师3人，副主任医师2人，主治医师2人，住院医师2人；主管护师3人，护师2人，护士5人。在科主任刘广带领下、在全科同仁的共同努力下，数次被评为院先进科室、先进带教科室等。在骨科治疗方面，坚持骨科的优良传统，坚持国际先进的治疗理念和技术，采用微创治疗手段对骨折进行治疗。收治各种类型的新鲜及陈旧骨折和脊柱退行性疾病：包括颈椎、胸椎、腰椎、骨盆及四肢骨和关节新鲜骨折和急性损伤等；骨折初次治疗不佳所造成的畸形；同时对骨折不愈合、内固定失败等疑难病症，对脊柱退行性疾病有丰富的诊治经验；兼治颈椎病、腰椎管狭窄症、腰椎滑脱、腰间盘突出症、胸椎管狭窄症等。对骨肉瘤综合治疗、恶性骨肿瘤的保肢治疗、脊柱及骨盆肿瘤的治疗和骨转移癌的治疗等有独特的诊治经验。在关节镜手术治疗方面：开展了关节镜下滑膜皱襞清理术，胫骨髁间隆突骨折合并前交叉韧带损伤，四股半腱肌重建前交叉韧带等。
科室坚持以患者为中心，提供优质服务；欢迎广大患者治疗和咨询！医护人员将以饱满的热情、优质的服务、良好的医德医风、先进的技术和诊疗手段为广大病患解除痛苦！ 铁岭市中心医院位于铁岭市银州区岭东街18号，始建于1969年3月，其前身是辽宁省人民医院组建的铁岭地区医院，1984年9月改为铁岭市人民医院，1990年3月更名为铁岭市中心医院至今。经过几代市医院人的努力，现已发展成为医疗设备先进、技术力量雄厚，集医疗、教学、科研、康复、预防和急诊、急救为一体的辽北最大的现代化综合性医院，担负着铁岭地区300多万人口的医疗保健工作。是全国三级甲等医院、中国医科大学临床教学医院，中国医科大学附属第一医院、中国医科大学附属盛京医院、辽宁省人民医院协作医院，是辽宁省住院医师培训基地，铁岭市、县、区医疗、保险定点单位，铁岭市新型农村合作医疗省级定点医院。
医院占地面积5.2万平方米，建筑面积4.8万平方米，编制床位1000张，现有职工1263人，拥有专业技术人员995人，其中高级职称193人，中级职称403人，研究生17人。年门诊量35万人次，年床位平均使用率111.9%，固定资产总值1.7亿元。
近年来，医院加大了基础设施建设，不断整合资源，调整布局。医院已形成一个完整的、先进的、现代化的诊断治疗体系，设置临床科室28个，医技和其它科室34个，铁岭市120急救中心设置在我院，同时开设了2个分院和3个社区医疗服务中心。重症医学科是辽北地区规模最大、设备先进、功能齐全的专业ICU病房。显微外科、心胸外科、乳腺外科、内分泌科、血液风湿免疫科、放疗科、呼吸内科、消化内科、血液透析中心、心脑血管介入治疗、外周介入等治疗等填补了辽北医学空白。
医院现有万元以上大型医疗设备743台（件）。最新引进的1.5T核磁共振、64排螺旋CT、“会飞”的DR、大平板数字减影血管造影机均为辽北地区独家拥有。直线加速器、数字胃肠机、乳腺钼靶、数字化射影系统（DR）、腹腔镜、双极等离子、气化电切镜、钬激光、鼻窦镜、电子喉镜、纤维结肠镜、全自动生化分析仪、六人高压氧仓、血液透析等数百件先进的医疗设备。同时购入的四维超声系统、眼底荧光造影仪、眼底激光治疗仪、美国纽帮E360呼吸机、飞利浦中央监护系统等先进医疗设备，为医院科技发展奠定了坚实的基础，同时也标志着医院进入了现代化、信息化、数字化的时代。
医院医疗技术水平不断提高，全院医护人员刻苦钻研业务，积极开展和引进新技术、新项目，现能成功开展脑瘤显微神经外科手术；颅内动脉瘤夹毕术及介入栓塞治疗；高血压性脑出血头皮标记定位下微创治疗；胸部肿瘤的诊断，肺癌、食管癌、纵膈肿瘤的手术治疗；胃肠道各类疾病的手术治疗，肝、胆、胰高难手术；后腹膜镜切除肾囊肿、肾上腺瘤，经皮肾镜钬激光碎石术，经尿道输尿管镜钬激光碎石术，经尿道等离子前列腺、膀胱肿瘤电切术；髋关节置换及翻修术，膝关节置换术，脊柱及椎管疾病的手术，关节镜的诊断与治疗；镜下鼻、喉部疾病的诊断与治疗，喉癌的手术切除，腭咽成形术治疗睡眠呼吸暂停综合症；小儿斜视手术治疗，眼科整容术，新生血管青光眼引流阀植入术；宫腔镜检查治疗宫腔内异常，腹腔镜治疗异位妊娠、子宫肌瘤、卵巢囊肿，宫颈癌和卵巢癌的手术治疗。胸腹部恶性肿瘤局部化疗栓塞术；四肢动脉狭窄及硬化闭塞症开通成形和支架植入术；梗阻性黄疸经皮肝穿胆道引流及支架植入术；冠心病的诊断及支架植入；各类心衰、心律失常的治疗；血气分析诊断呼吸衰竭，无创呼吸机治疗重症Ⅱ型呼吸衰竭，肺功能诊断支气管哮喘及慢性阻塞性肺疾病，肺功能评估；糖尿病微血管病变、大血管病变、周围神经病变，做到早发现早诊断早治疗，糖尿病足保守治疗；急性白血病的联合化疗，各种难治性贫血的实验室确诊检查系统治疗，结缔组织的诊断及规范化治疗；全身各部位肿瘤术前术后辅助化疗，分子靶向治疗，晚期肿瘤的姑息治疗、疼痛治疗、静脉营养支持、恶性肿瘤常规放疗、三维适形精确放疗；肝炎、肝硬化的综合治疗，各类传染病、疑难病症和急危重症病人的诊断、治疗及抢救。
医院坚持科技兴院的方针，制定了较完整的继续教育计划和科研发展规划。医院大力培养人才，鼓励卫生技术人员积极开展新技术、新项目，先后取得国家级科研成果一项，省级科技进步三等奖五项，市科技进步一等奖、二等奖、三等奖18项。近三年共撰写论文272篇，其中国家级论文208篇，省级论文64篇。
精神文明建设取得了丰硕成果：通过开展医疗质量管理年和创建文明医院、优质服务杯竞赛等活动，使广大职工的素质有了明显提高，爱岗敬业意识不断增强。2009年医院在全市114家服务单位中社会综合满意率排名第5位，铁岭市卫生系统排名第一。先后被授予辽宁省文明单位、辽宁省卫生系统诚信服务杯标兵单位、辽宁省“五一”奖状、辽宁省职业道德十佳单位、社会治安综合治理“平安医院”、铁岭市先进党委、铁岭市综合治理先进单位、奥运医疗卫生保障先进单位、铁岭市行风先进单位等数十项荣誉称号。
大医精诚，仁爱无限。铁岭市中心医院的全体员工将继续坚持以病人为中心的服务理念，秉承医疗在这里升级、专业在这里体现、诚信在这里验证、健康在这里保障的精神，全力打造百姓满意、人民放心的医院。
科室其他专家：孙波，刘斌

㈩ 相当健身教练需要会些什么啊，有要求吗

做健身教练的要求：熟练掌握健身教练概论，运动人体科学基础知识，营养学基础知识，健康与体适能，运动技术的基础知识，运动计划原理与制定，销售与客户服务等。国内现在有很多零基础健身教练培训学院，一般一线城市的培训机构的教学体系会比较成熟。可以根据教学规模、师资、就业、课程、证书等方面来综合选择。我们是一家专业健身培训机构，开设的课程有国职健身培训、维密瘦身、普拉提、整骨康复培训等课程。