教育培训类机构愿景与使命

① 新东方企业的企业使命和战略目标是什么

企业使命：专注教育培训，从早教到成人，业务涵盖早教、学前、中小学全科辅导、大学考试、留学考试、留学咨询、国际游学、网络课堂等，旨在为学员提供一站式终身学习服务。

战略目标：成为中国优秀的、令人尊敬的、有文化价值的教育机构。

新东方，全名北京新东方教育科技（集团）有限公司，总部位于北京市海淀区中关村，是综合性教育集团，同时也是教育培训集团。公司业务包括外语培训、中小学基础教育、学前教育、在线教育、出国咨询、图书出版等各个领域。

(1)教育培训类机构愿景与使命扩展阅读：

截止2014年5月，新东方已经在全国50座城市设立了56所学校、31家书店以及703家学习中心。自成立以来，新东方累计面授学员2000万人次。新东方品牌在世界品牌价值实验室（World Brand ValueLab）编制的2010年度《中国品牌500强》排行榜中排名第94位，品牌价值已达64.23亿元。

2012年7月18日，新东方因调整VIE结构遭SEC调查股价暴跌。2016年2月1日，新东方教育集团发布公告，宣布腾讯将向迅程（即新东方在线）投资3.2亿人民币（5000万美元），并宣布新东方在线即将在国内IPO。这项投资预计于2016年第一季度完成，完成后迅程仍由新东方控股。

② 北京歌路营教育咨询中心的机构愿景、使命与价值观

愿景：成为中国青少年生命成长教育的领航者。
使命：用青少年喜爱的方式和专业的产品服务，满足青少年生命成长所需。
机构价值观
相信生命、尊重平等、追求成长、提升专业、不断创新

③ 至胜教育的使命与愿景

至胜使命——承担社会责任，培养职业优秀人才，让每一位服务对象学有成，胜其任。
至胜愿景——立足华中，面向全国，打造最专业最权威教育培训机构，引领学员拓展未来，创造财智时代。

④ 教育培训机构愿景怎么写

教育培训机构愿景怎么写
新的发展背景和愿景
与90年代中国民办教育起步、年制定《民办教育促进法》时相比，当下教育发展的社会背景已有很大的变化。

一是中国已经进入后普及教育、全民教育、终身教育的阶段，整体上已经超越了教育十分短缺和匮乏的阶段，社会进入比较发达丰裕的状态，发达地区的教育更是“不差钱”，如何花好钱、提供均衡有效的公共服务成为更大的问题。

二是世界范围内，基于互联网环境的学习化社会和社会化学习的时代已经到来，后普及教育和高等教育大众化时代，00后、10后“数字化时代原住民”的出现，正在改变学校和教育的生态。

三是依然严重的应试教育和择校竞争，使民办教育自身、以及民办教育和公办教育的格局发生了深刻变化，如何保障基础教育的公平性、公益性、公共性，成为重大的挑战。

为此，我们需要有一个新的教育设计和制度愿景，在大教育、学习化社会的视野中讨论问题，而不是就民办教育谈民办教育，超越就事论事、择校竞争的一地鸡毛。我们需要回答：

民办教育发展的理想目标是什么，民办教育与公办教育共同发展的内涵和制度设计是什么样的？如何降低民办教育很强的营利性，体现义务教育的公共性、非营利性价值？如何避免基础教育系统发生两极分化，防止民办教育成为助长阶层区隔和壁垒的工具？民办教育如何超越应试教育和生源竞争，走上教育创新之路？这既需要确立共同的价值观，也需要相应的制度设计。

这个价值观，首先是应当站在学生利益和社会利益的立场，重视基础教育的公平性，为社会发展奠定一个平等的教育基础。这需要对社会公平、教育公平的信仰。如同UNESCO报告《反思教育：向“全球共同利益”的理念转变？》所批评和担忧的教育私有化、知识私有化趋势：“教育是社会平等链条上的第一环，不应将教育出让给市场。” 为此，需要照分类管理的概念规范民办学校，遏制其过强的营利性，避免基础教育系统的两极分化。

除了保障公平，现代教育还具有多样性、选择性的价值。正如识者所言，只讲有教无类、不讲因材施教并非“公共教育基础性”的全部内涵，而且有可能回到培养“标准件”的老路。这并不是我们的理想。在互联网时代、学习化社会的教育，学校教育需要超越“教育工厂”模式，从标准化、大批量到个性化、多样化。多样化的教学模式需要多样化的学校制度，其实现的路径，既包括继续发展民办教育；还有另外两个重要方面，一是公办学校办学体制改革；二是供给侧改革，向社会和民间释放教育权。

“一视同仁”是调整民办和公办教育关系、促进民办教育和公办教育共同发展的基本价值和政策目标。其政策要点，一是加大政府的财政责任，公共财政更加公正地承担公办和民办义务教育学生的教育经费。这意味着将非营利模式作为义务教育学校的基本类型和共同管理模式，逐渐淡化公办和民办的所有制色彩。二是按照教育规律，一视同仁地恢复公办、民办学校的办学自主性，从而增加教育供给的丰富性、多样性、创新性，增加公众的选择性。

借用“PISA之父”施莱歇尔的书名，我们的任务其实是“如何建构21世纪学校教育体系”。

⑤ 唯康教育愿景使命是什么

这类可以很轻易在企业文化模块找到的。可以找一下你提到的唯康的站点就好

愿景：成为世界-一流的知名品牌
使命：倡导世-界和平，做中西文化交流的使者
宗旨：做全球最-好的品-牌运营公司
精神：简单、共赢、快乐、发展
作风：诚心诚意，全心全意;相信公司，绝对服从

望采纳谢谢！

⑥ 教育行业的使命是什么

传授知识是当代教育的第一个使命，也是基本使命。无论哪个学科，无论哪个教师，必须准确无误地把课本上的知识传授给学生。中国的老师此项任务完成得出色。出于某种心理，教师们跟着导向走，应试始成是中国老师们教学的根本目的。上世纪90年代末，为适应社会发展和世界教育大潮，教育主管部门提出“素质教育”理念。应该说这是顺应全球科技发展的潮流的积极举措。但是中国基层教育主管们魔术般的完成了上级的新号召，全国出现了“素质教育口号喊得轰轰烈烈，应试教育抓得扎扎实实”的皆大欢喜局面。全国性的老师跟着考试命题原则走，练习题压得学生叫苦连天。近些年“应试技巧”的书铺天盖地，有“应试指导技巧”的老师还挣了大钱──学生成了机器，学校成了工厂。一旦考试结束，学生们会把书和笔记撕得粉碎，然后大脑空空地迎接下一个学校。

⑦ 阳光瑞博教育集团的愿景和使命

愿景：把阳光瑞博打造成一个卓越的、受人尊敬的全产业链教育集团
使命：提供3到18岁学习解决方案

⑧ 学而思的企业文化

1.企业使命：让学习更有效
我们相信，教育的本质不仅在教书，更在育人。
我们不断创新学习模式，丰富孩子的学习体验，让学习变得更轻松，更简单，更有效，让学习不再成为一种负担。
我们不仅传播知识，更重要的是激发孩子的学习兴趣，培养良好的学习习惯和健康有益的思维模式，为孩子的未来铸就坚实基础，让孩子受益一生。
2.企业愿景：成为受尊敬的教育机构
学而思志在成为一家受人尊敬的百年企业。
我们以超出客户期望为目标，提供高品质的教育产品和服务，打造让客户信赖的教育品牌。
我们努力营造平等、尊重、信任、合作、分享的工作环境，让员工能够持续地成长、快乐地工作。
我们谋求稳健和持续的发展，为股东创造长期的价值和回报。
我们秉持开放、协作、共赢的心态，积极推动教育行业的创新和健康有序的发展。
我们不忘回馈社会，积极参与公益事业，努力推动教育公平化。
3.核心价值观：成就客户、务实、创新
成就客户：通过帮助客户实现其目标从而实现自身的价值，最终达到与客户的共赢。
行为表征：
1、认真倾听客户的需求，积极帮助客户解决问题，即便不是自己的责任也不推诿；
2、站在客户的立场思考问题，在坚持原则的基础上达成客户与公司的共赢；
3、根据客户的需求，及时改进我们的工作流程和体系；
4、发掘客户的潜在需求，引领客户需求的方向，提供超出客户期望的产品和服务；
5、团结协作，成就内部客户。
务实：实事求是，追求事物的本质，拒绝好大喜功和华而不实。
行为表征：
1、专注：做强比做大更重要
2、品质：质量比数量更重要
3、本质：内容比形式更重要
4、客观：事实比感觉更重要
5、落实：做到比说到更重要
创新：用新的观点、模式、方法解决复杂的问题。
行为表征：
1、拥抱变化，在工作中积极应用各种新的工具和方法；
2、通过不断地学习研究了解行业内新观点、新模式、新技术的应用；不断学习和了解其他行业的创新；
3、小范围积极尝试实践，不断探索更优的解决问题的方法；
4、积极地面对创新过程中的挫折和失败，能够自我调整，正面影响他人；
5、将小范围尝试实践可行的方案和或项目进行推广，并持续优化与改进，保持领先。

⑨ 爱未来（北京）教育科技有限公司的使命愿景

企业使命（Mission）：帮助青年实现梦想！让天下没有难找的工作，让天下没有难做的职业！
使命释义（Mission Meaning）：职场是人生竞技的舞台，也是个人实现人生梦想的发展平台。当前，青年的成长是每个家庭的核心问题，也是每个家庭梦想的精神支柱。然而中小学生的职业启蒙、高中生的专业报考与志愿选择、大学生的考研问题、大学生的就业问题等等，各种青年人群的职业发展问题并不乐观，这一问题已经上升到国家层面、社会层面和国际层面。
爱未来教育就是要让每一个有梦想和渴望改变的青年人, 通过爱未来的学习、实践和提高, 顺利地拥有一个好的工作起点从容地走进职场, 通过职场这一平台获得更好的职业发展潇洒地走向世界，最终获得成长、财富与快乐以实现个人职业理想，享受“爱与智慧”、“爱与幸福”的完美人生。
企业愿景（Vission）：
① 成为一家可持续发展101年的公司。为什么是101年？“1”表示继往开来和传承延续。
②力争通过5-8年的努力成为中国职业能力培训第一品牌并成为中国最有价值的人力资源供应商；力争通过10-20年的努力成为全球职业能力第一品牌并成为全球最有价值的人力资源供应商。
③ 成为中国和全球最佳雇主公司。