1. 呼叫中心管理、呼叫中心培训、呼叫中心团队建设用语言表达出
楼主这个问题太大,建议多搜索一下呼叫中心专业网站论坛寻求更专业的背景资料。以下摘录一些资料供参考:目前的呼叫中心,特别是大型的呼叫中心,为了有效地解决管理问题及排班问题(主要为7X24小时的呼叫中心),几乎都采取了层级管理的组织架构,因此在呼叫中心内部,从行政职能上形成了很多不同的小组,如呼入项目内部小组、呼出小组、非语音处理小组、QC小组、主管的小组、后台专家小组、培训小组等多个相对独立又密切合作的工作职能单位;在大多数呼叫中心内部,这些小组只是简单的组合,并没有形成有效的团队,那么如何才能形成高效的工作团队呢?首先让我们来看看什么是团队呢?所谓团队就是由两个或两个以上的人组成,通过彼此协调各自的活动来最终实现共同的目标。以一线工作小组为例,多个客户服务代表被组合成一个行政单位上的小组,小组成员大多在工作时间都非常繁忙,其余时间又缺乏更多地了解与沟通,这时的小组处在比较松散的组合阶段,彼此的相对地位尚为确立,小组的目标不清楚,行为规则不够明确;而大多数的呼叫中心组长(TL)只起到了简单的日常管理及信息传递的职能,对小组缺乏有效的组织及管理,小组的整体业绩没有同整个小组成员的业绩挂起钩来,小组长的考核也没有同整个小组的考核挂起钩来,只要不出大问题小组就一切都好,在传统以和为贵的思想指导下,很多问题都隐藏在一个相对平静和谐的表面之下。在这种情况下,客户服务代表的工作积极性和主动性无法得到充分的发挥,不仅整个小组的工作业绩偏低,而且也给客服代表的个人的发展造成了很大的影响;同时也为呼叫中心整体服务水准的波动埋下了隐患。小组向团队的发展就是由个人为重向整体为重发展,团队有共同的目标和价值观,而小组则没有;在一个良好的团队中,每一位成员都非常清晰地了解及掌控着达成目标的过程,彼此尊重,每个人都发挥自己的主动性、积极性及创造性,共同完成集体的任务;同时在团队整体的目标设定、团队成员的目标分配、团队成员互相配合的程度如人际关系及相关工作流程的掌控等都非常的清晰和融洽。那么如何来促进工作小组向高效团队的转变呢?笔者结合个人实践,提出以下建议供大家参考:·通过培训,使员工认识到自己工作的重要性;·进行呼叫中心内部团队建设的培训;·为每一个小组建立明确的目标,如每个月应达到的关键绩效指标(KPI);目标的订立应在员工的能力能达到的范围内;·对团队内成员的信息获取和分析,深入了解每位成员的优势和欠缺;·组织更多的团队内部活动,以促进团队内的沟通与交流;·团队内部的明确的分工与合作,团队成员应该认识到,他们只有通过彼此之间的紧密合作才能达到团队整体目标;·更多的鼓励和喝彩,鼓励是对团队成员本身、及对其工作的一种肯定,同时也是在告知员工,其工作对达成团队共同目标的实现具有巨大意义;·将TL的绩效考核同团队的绩效考核成绩挂钩;·以团队为单位组织更多的活动,促进不同团队之间交流与竞争;·在整个呼叫中心制度框架范围内,建立团队内部的共享价值观等。通过呼叫中心内部的团队建设,将每个小组都转变为一个个高效的工作团队,不仅极大地提升员工的满意度和忠诚度,同时也将不断促进整个呼叫中心业绩的增长。依靠团队的力量,发挥呼叫中心内部每个人的作用,促进团队目标的实现;当目标得到实现的时候,更会激发成员的团队意识,形成团队精神的良性循环。原文出自【比特网】,转载请保留原文链接: http://news.chinabyte.com/335/1778335.shtml
2. 10086客服培训问题
座 席 代 表 培 训 教 程
培训目标:
从客户服务中心一线人员工作的实际需求出发,培养客户服务人员的职业使命感,调整服务心态及角色定位;规范服务人员语音服务技能,使语音、语气、语调、礼貌用语、应对技巧专业化,以代表公司的整体服务形象;教练客户服务人员电话服务技能,如语言交流技巧、投诉处理技巧、应变技巧等 ;培养客户服务人员心理承受能力,使之具备心理调节能力,学会以平和的态度对待客户服务中的种种问题,确保以专业的服务接待每一位客户。
课程设置:
序号 课 程 名 称
课程一 CALL CENTER的发展及AGENT的角色功能
课程二 语音服务艺术课程三 创造满意的客户
课程四 语音技巧
课程五 语言交流技巧
课程六 电话沟通技巧
课程七 投诉处理技巧
课程八 心理素质与客户服务
课程九 服务团队建设
课程十 电话礼仪
课程十一 基于呼叫中心的CRM
课程十二 电话英语
课程说明:
课程一:CALL CENTER的发展及AGENT的角色功能
通过教授呼叫中心的发展现状及前景、客户代表的必备素质等内容帮助客服代表了解呼叫中心的状况,认识作为客户服务代表的角色功能,增强使命感和荣誉感,焕新服务精神风貌。
课程二:语音服务艺术
学习有关语音的生理知识,掌握科学发声方法;训练基本的服务交流技巧、服务基本用语规范,使客户服务代表具备有效的沟通、应辩能力。
课程三:创造满意的客户
培养客户服务代表的优质客户服务意识;学习客户服务过程中各重要环节的应对技巧;围绕Call Center客户服务的特点,使客户服务代表具备专业的电话沟通技能,达成客户服务的最终目标。
课程四:语音技巧
学习有关语音的生理知识,使客户服务代表掌握科学发音技巧;运用微笑、语气语调、情感融合等素质训练使声音温柔甜美、悦耳动听、热情有礼。
课程五:语言交流技巧
通过听力、反馈、择语、解说等提升训练提高客户服务代表语言组织、表达、应辩等各方面的综合能力,提高客户代表与客户有效沟通的技巧。
课程六:电话沟通技巧
训练主动交谈、平息愤怒、处理反对意见等基本的电话交流技巧,建立专业友好的声音形象;了解电话服务基本用语规范,使之具备有效的电话沟通、应辩能力。
课程七:投诉处理技巧
正确认识投诉,使客户服务代表具备处理投诉的良好心态;掌握处理投诉的应变技巧及有效的补救技巧。
课程八:心理素质与客户服务
通过教授“如何承受挫折和压力”,“心理调节”和“让工作成为乐趣”等课程帮助客户服务代表培养自我心理调适及自控能力;承受工作压力及面对客户服务各种挑战的能力;保持好情绪,让服务成为一种生活。
课程九:服务团队建设
帮助客服人员认识高效团队的构成要素、个人在团队中的作用,培养客户服务人员的使命感、归属感,建立高效、协作型服务团队。
课程十:电话礼仪
规范电话服务,建立整体服务形象; 随机应变,灵活运用服务技巧,达到100%客户满意;活用客户心理,体现个性化服务;
课程十一:基于呼叫中心的CRM
帮助客服代表了解CRM的基本概念及内涵、最终目标,培养客服代表的客户分析能力(客户概况、客户忠诚度分析、客户利润分析、客户性能分析、客户未来分析、促销分析),加深其对优质客户服务内涵的认识。
课程十二:电话英语
通过教授规范用语、常用应对用语等课程使客户服务代表具备基本的用英语提供服务的能力。
客户服务代表素质提升培训
为了提升客户服务代表的素质水平,还将在基础素质培训的基础上,对部分素质较高的人员进行素质提升培训。
培训目标:
提升客户服务人员的服务意识与服务技巧,提高呼叫中心的整体服务水平;拓展客户服务人员知识视野,激励员工在提升服务中提升自我。
课程设置:
序号 课 程 名 称
课程一 客户服务代表核心技能强化训练
课程二 服务人员五项修炼
课程三 电话营销技巧
课程四 电话销售中的情绪管理与激励
课程五 电话调研技巧
课程六 客户沟通与异议处理技巧
课程七 积极的服务
课程八 客户满意度衡量及应用
课程九 服务礼仪
课程十 职业生涯设计
课程十一 从CRM步入关系营销
课程说明:
课程一:客户服务代表核心技能强化训练
提升对工作价值的认识,强化优质客户服务理念,强化服务中沟通交流技巧,开发积极的态度,激励员工在提升服务质量中提升自我。
课程二:服务人员五项修炼
通过看、听、笑、说、动一系列课程提升服务人员的服务技巧,提炼服务细节,让服务专业化。
课程三: 电话营销技巧
帮助客户代表认识电话销售特点,了解电话销售流程,学习电话销售技巧,培养电话销售的成熟心态。
课程四: 电话销售中的情绪管理与激励
探讨电话销售中的压力和困难,帮助客服代表学习情绪管理与自我激励。
课程五: 电话调研技巧
通过“回访及满意度调研技巧”、“如何赢得合作和面对拒绝”等课程拓展客户服务代表的电话服务技能,使之具备一定的电话调研及回访技能。
课程六:客户沟通与异议处理技巧
通过案例分析,探讨客户沟通过程中的问题点及改善方法,培养通过良好沟通化解异议的能力,提升投诉处理技能。
课程七:积极的服务
全面提升服务人员核心技能;强化必备客户服务技巧;培养健康、积极的心理素质及团队协作意识,确保客户服务代表以专业、优质的服务对待每一位客户。
课程八:客户满意度衡量及应用
认识客户满意度价值;学习客户满意与客户满意度的概念;掌握数据分析原则及客户服务/满意度调查方法;研究组织与客户的互动。
课程九:服务礼仪
规范电话服务,建立整体服务形象; 学习商务礼仪,提升工作品质。
课程十:职业生涯设计
明确客户服务人员的职业定位,学习个人职业生涯规划与管理。
课程十一: 从CRM步入关系营销
帮助客服代表深入理解优质服务、企业经营文化与客户关系管理的密切关系,突出客户关系管理在关系营销中的重要作用,并进一步了解实施客户关系管理的主要问题。
3. 客服部高效工作手册的作品目录
第一章 客服部的组织结构与权责
第一节 客服部的组织结构
一、客服部的组织结构
二、客服部的主要职能
三、客服部的权力分配
第二节 客服人员的岗位职责
一、客服总监的岗位职责
二、客服经理的岗位职责
三、客户信息管理专员的岗位职责
四、客户关系管理专员的岗位职责
五、大客户服务专员的岗位职责
六、售后服务专员的岗位职责
七、客户投诉管理专员的岗位职责
第三节 客服人员的岗位素质模型
一、客服总监的岗位素质模型
二、客服经理的岗位素质模型
三、客户信息管理专员的岗位素质模型
四、客户关系管理专员的岗位素质模型
五、大客户服务专员的岗位素质模型
六、售后服务专员的岗位素质模型
七、客户投诉管理专员的岗位素质模型
附录1:高低效行为对照表
附录2:经典案例解说
附录3:工作技能检测和思考要点
第二章 客服部的招聘与培训管理
第一节 客服人员招聘管理
一、客服人员的招聘清单制作
二、客服人员的招聘渠道选择
三、客服人员的面试方式与技巧
四、客服人员的专业技能测试方法
五、客服人员的入职手续流程
六、客服人员的试用期管理
第二节 客服人员的培训规划
一、客服人员的培训需求分析
二、客服人员的培训计划制订
三、客服人员的培训课程设计
四、客服人员的培训实施流程
五、客服人员的培训评估体系
第三节 客服人员的培训内容
一、客服人员的企业文化培训
二、客服人员的职业形象培训
三、客服人员的服务心态培训
四、客服人员的沟通技能培训
五、客服人员的协作精神培训
六、客服人员的户外拓展培训
附录1:高低效行为对照表
附录2:经典案例解说
附录3:工作技能检测和思考要点
第三章 客服部的团队建设
第一节 客服部的团队架构建设
一、客服团队的四种类型
二、客服团队的协作方式
三、客服团队的文化建设
第二节 客服部的团队沟通管理
一、客服团队的常见沟通工具
二、客服团队的3种沟通方式
三、客服团队的会议决策方式
第三节 客服部的团队人力管理
一、客服人员的成长方案
二、客服人员的晋升模型
三、客服人员的梯队建设
附录1:高低效行为对照表
附录2:经典案例解说
附录3:工作技能检测和思考要点
第四章 客服部的薪酬与绩效管理
第一节 客服部的薪酬体系设计
一、客服部的薪酬调研方法和渠道
二、客服部岗位评估的内容和方法
三、客服部的薪酬模型与方案设计
第二节 客服部的薪酬评估…
一、客服部的薪酬评估方法
二、客服部的薪酬评估程序
三、客服部的薪酬评估报告
四、客服部薪酬体系的优化策略
第三节 客服团队的绩效管理
一、客服人员的绩效考核工具
二、客服人员的绩效考核模型
三、客服人员的绩效面谈
四、客服人员的绩效辅导
五、客服团队的绩效评估
六、客服团队的绩效改善
一、客服团队的四种类型
二、客服团队的协作方式
三、客服团队的文化建设
第二节 客服部的团队沟通管理
一、客服团队的常见沟通工具
二、客服团队的3种沟通方式
三、客服团队的会议决策方式
第三节 客服部的团队人力管理
一、客服人员的成长方案
二、客服人员的晋升模型
三、客服人员的梯队建设
附录1:高低效行为对照表
附录2:经典案例解说
附录3:工作技能检测和思考要点
第四章 客服部的薪酬与绩效管理
第一节 客服部的薪酬体系设计
一、客服部的薪酬调研方法和渠道
二、客服部岗位评估的内容和方法
三、客服部的薪酬模型与方案设计
第二节 客服部的薪酬评估
一、客服部的薪酬评估方法
二、客服部的薪酬评估程序
三、客服部的薪酬评估报告
四、客服部薪酬体系的优化策略
第三节 客服团队的绩效管理
一、客服人员的绩效考核工具
二、客服人员的绩效考核模型
三、客服人员的绩效面谈
四、客服人员的绩效辅导
五、客服团队的绩效评估
六、客服团队的绩效改善
附录1:高低效行为对照表
附录2:经典案例解说
附录3:工作技能检测和思考要点
第五章 客服部的服务体系建设
第一节 客服部的服务定位
一、调研同行业的市场服务现状
二、定位本企业的客户服务理念
第二节 客服部的产品开发
一、客户服务的主要产品
二、客户服务产品的优化设计
三、客户服务产品的评估
四、客户服务产品的改善
第三节 客户服务的过程管理
一、客户服务标准的制定
二、客户服务过程的监控
三、客户服务过程的反馈
四、客户服务过程的评估
五、客户服务过程的改善
第四节 客服部的规范化建设
一、客服部的行政制度建设
二、客服部的服务制度建设
附录1:高低效行为对照表
附录2:经典案例解说
附录3:工作技能检测和思考要点
第六章 客户调查与数据管理
第一节 客户调查管理
一、客户信息调查的内容
二、客户信息调查的方法
三、客户资信调查的内容
四、客户资信调查的方法
……
第七章 售后服务和投诉管理
第八章 客户满意度和忠诚度管理
第九章 呼叫中心管理
第十章 客户关系管理
……
4. 呼叫中心培训课程有哪些
电话礼仪、标抄准话术、人际沟通、客诉处理、心态课程以及企业相关的产品培训和相关的应用工具培训等方面。
5. 呼叫中心现场管理培训课件PPT
你可以在网上去学,网页上有班组长的工作流程
6. 呼叫中心培训的课程特色
内外兼修,与工作现状紧密结合,简单、易学、实用,突出听、看、做、练等亲身体验的关键环节,充分激发学员的学习兴趣!
7. 如何管理呼叫中心和客服工作质量。
大多数企业对于如何管理呼叫中心和客服工作质量存在很大的问题,这是因为没有一种工具能有效地管理呼叫中和衡量客服工作质量。友客云系统就在这方面有着成熟的解决方案。帮助企业管理呼叫中心和客服工作质量
8. .写-篇学习心得+《客户服务与管理》课程学习了哪些内容通过课程学习,对你的
摘要 亲,一个人客户管理与服务为彰显vip会员尊崇倍至、享我所想的尊贵体验。xxxx年度我中心本着沟通从心开始的服务理念,我们的每一位服务人员都从客户的利益出发,想客户所想,急客户所急,为客户提供各类通信服务以及慎重停机、免费补卡,免费更换stk大容量卡,帮助客户积分兑奖等业务我们尽心尽力为客户做到最好。
9. 呼叫中心培训课程有哪些
根据呼叫中心工作的特点,大致的培训课程会涉及到:电话礼仪、标准话术、人际沟通、客诉处理、心态课程以及企业相关的产品培训和相关的应用工具培训等方面。
10. 上客户服务培训班的感想
形象对女性来说尤其重要,一个好的外在形象、有品位的装扮、得体的谈吐会让别人对你有个很好的印象。作为一名大学生,良好的个人形象更是以后找工作的外在条件。所以这个学期我选了周老师的 。《个人形象设计与礼仪》是一种学问、是一门交往中的艺术科学。第一次看到老师觉得他很有个人气质。老师上课风趣幽默、博学多识,通过她的教学,我懂得了更多关于形象与礼仪方面的知识,总结出如下几点:
1.色彩的认识。老师在第一堂课就给我们讲解了色彩的基础知识,色彩的种类分为无色彩和有色彩系、冷暖色系、色彩的对比与调和。通过这堂课的学习,使我懂得了在着装和化妆上色彩的搭配有了较深入的了解。
2.化妆。在上这堂课以前我从未学过化妆,但上了这门课,接触了化妆,懂得了化妆工具和化妆品的认识和使用,根据自己的头型、脸型、五官去化妆。
3.皮肤的了解。了解了自己皮肤的类型,这更有利于我选择适合的化妆品,还有在不同的年龄阶段要采用不同的护肤产品和要养成良好的护肤习惯。
4.服装的搭配。要根据自己的肤色、体型、场合来搭配服装。判断服饰的风格,学习形体弥补方法,脸型、领型与发型的协调方法,服装色彩搭配方法。
5.发型与丝巾的不同绑法。根据不同的场合和自己的喜好去设计自己的发型。有趣的是老师教给我们很多扎头发和围丝巾,还有用围巾做衣服的方法。简易方便又漂亮!
6.社交礼仪。最后一堂课老师教给我们社交礼仪。坐姿、站姿、握手方式这些都是我们往后求职和工作所要注意和学习的,要大方得体。
总的来说,上了老师的这门课程,学到了很多东西,也觉得身为现代女性,要懂得如何把自己美丽大方的一面展现出来。
《客户心理与客户沟通技巧》培训心得
第一,老师提到的“见人说人话,见鬼说鬼话”这句话大家平时听得很多,作为销售来说,更应该有这份适应性,还要有真诚性。分析每个客户的心理,了解真实需求,用自己的真诚去打动对方,做左右逢源的销售,要让客户感受并认可你的真诚。
第二,注意聆听,学会在与客户沟通时做个好的聆听者。有些人见到客户会滔滔不绝地谈自己的产品、自己的公司,却没有留适合的时间给客户表达,对客户的信息了解太少。所以,我们要当个好的聆听者,让客户多说,我们多微笑点头,信息在大脑中生成,并能引导我们下一步工作。
朱向宏:把客户当朋友,真诚对待;寻找客户的需求,抓弱点攻其破;积极努力,把不能变可能;当你没有条件的时候,自己创造条件;成为客户的专家,为客户排忧解难,让客户觉得你是贵人;建立人际网络,多交朋友;沟通时注意方式方法,一句话有三说,巧说为妙;不要和客户争论问题,多听客户言;有信心,有目标,有行动;寻找机会,创造机会,把握机会,抓住机会;不怕失败,总结失败;注意生活细节,细节决定成败。
汪华宁:以往我们总是让客户了解自己的产品,却忽视了他们的需求。没有了解,就建立不了市场。我们必须了解客户心理,并事先准备,找到解决的方案。在沟通中寻找客户的兴趣,给予客户价值取向。
培训中让我感受最深的案例是“痛苦加大法”。当客户遇到食之无味、弃之可惜的产品时,往往难以下决定,这时我们可以反方向思维,帮助客户分析利害关系,进而宣传我们的产品、性价比、服务、优势以及特殊利益,以期与客户达成协议。
徐孟春:客户在心理优势上,相对于销售人员会高一层,所以绝对不要和客户争论某个问题,哪怕感觉客户过分挑剔。投诉说明客户希望我们进步和改进,所以最好选择顺着客户的心情走,在表面认可客户所说的前提下,交流过程中把我们的改进措施、产品优点等展示给客户,最后达成互相谅解的共识。
销售人员的言谈举止、礼貌用语、待人接物等都体现了销售人员的素质和公司的发展水平,一举一动都要体现出灵活的处事风格和真诚的为人。专业的产品知识、为客户解决问题的想法,这些都是作为合格销售人员的基础。
陈倩:让客户接受自己,是销售人员的首要任务。由于客户在购买时不仅要考虑产品是否适合自己,还要考虑营销人员的因素。在一定程度上,营销人员的诚意、热情以及勤奋努力的品质更加能够打动客户,从而激发客户的购买意愿。
营销人员不是要做“变色龙”、“墙头草”,而是要与客户进行良好沟通、满足客户心理需求的需要。与客户交流时,销售人员要管好、用好自己的嘴,运用恰当的语言技巧把该说的话说好,说到客户心坎上。
江沛源:第一,多用正面语言跟客户沟通。在跟客户交流时,有时候会有口误,甚至不经意间说出了不该说的、破坏客户情绪的语言,所以掌握正面语言非常重要。
第二,这次培训让我印象深刻的是“痛苦加大法”、“快乐加大法”。客户在使用竞争对手的产品过程中,难免会出现一些小问题,销售人员要善于抓住这些小问题,将小问题引起的困难放大,让客户觉得问题很严重,再将能够解决这些问题的方法,以及自己产品的优势详细地描述给客户听,使天平慢慢地往自己这边倾斜。
李诚:我想着重说一下在培训中存在的一些问题,首先,互动不足;其次,没人提问题。如果能提出问题,把老师问住了,说明你在培训中真正动脑子了,在今后的培训中会有更大的收获,在实践中就会更多一份思考。
相信很多呼叫中心的管理者们都深有同感,现在的客户越来越“刁”了,动不动就要投诉,使我们的管理者和客服代表每天面临着巨大的压力,的确,投诉处理不好,会影响客户与企业的关系,有些投诉甚至会损坏企业形象,给企业造成恶劣的影响。
可是,仔细想一想,投诉是“坏事”,也是好事,正是有用户的投诉我们的服务才有进步,客户的投诉是灾难,也是机会,关键在于你如何理解及面对,如果你视客户投诉为灾难,你将会每天背负沉重的压力;如是你把它当作好事,投诉就是提高企业服务水平的工具,甚至会促成客户成为企业的长期忠诚客户。
一、投诉产生的原因
最根本的原因是客户没有得到预期的服务,即实际情况与客户期望的差距。即使我们的产品和服务已达到良好水平,但只要与客户的期望有距离,投诉就有可能产生。
1 在使用服务过程中,有人岐视或小看他们,没有人聆听他们的申诉
2 没有人愿意承担错误或责任
3 因为某人的失职令他们蒙受金钱或时间的损失
4 他们的问题或需求得不到解决,也没有人向他们解释清楚
5 客户认为我们应该义不容辞地去解决一切
二、客户投诉的目的
1 客户希望他们的问题能得到重视
2 能得到相关人员的热情接待
3 获得优秀服务,最终能使他们所遇到的问题得到圆满的解决
三、投诉的好处
1 投诉可以指出公司的缺点
2 投诉是提供你继续为他服务的机会
3 投诉可以加强他成为公司的长期理性顾客
4 投诉可以使公司产品更好地改进投诉可以提高处理投诉人员的能力
四、客户投诉的四种需求
被关心
客户需要你对他表现出关心与关切,而不是感觉不理不睬或应付。客户希望自己受到重视或善待。他们希望他们接触的人是真正关心他们的要求或能替他们解决问题的人,他们需要理解的表达和设身处理的关心。
1 被倾听
客户需要公平的待遇,而不是埋怨、否认或找借口,倾听可以针对问题找出解决之道,并可以训练我们远离埋怨、否认、借口。
2 服务人员专业化
客户需要明白与负责的反应,客户需要一个能用脑而且真正为其用脑解决问题的人,一个不仅知道怎样解决,而且负责解决的人。
3 迅速反应
客户需要迅速与彻底的反应,而不是拖延或沉默。客户希望听到“我会优先考虑处理你的问题“或”如果我无法立刻解决你的问题,我会告诉你处理的步骤和时间“。
五、处理投诉的基本方法
4 用户聆听
聆听是一门艺术,从中你可以发现客户的真正需求,从而获得处理投诉的重要信息。
5 表示道歉
如果你没有错,就没有理由惊慌,如果你真的出错,就得勇于面对,请记住客户之所以动气是因遇上问题,你漠不关心或据理力争,找借口或拒绝,只会使对方火上加油,适时的表示歉意会起到意想不到的效果。
6 仔细询问
引导用户说出问题的重点,有的放矢。
7 表示同情
如果对方知道你的确关心他的问题,也了解他的心情,怒气便会消减一半,找出双主一起同意的观点,表明你是理解他的。
8 记录问题
好记性不知烂笔头,把客户反映的重点问题记录下来,不会耽误多少时间。
9 解决问题
探询客户希望解决的办法,一旦你找到方法,征还应客户的同意,如果客户不接受你的办法,请问他有什么提议或希望解决的方法,不论你是否有权决定,让客户随时清楚地了解你的进程,如果你无法解除,可推荐其他合适的人,但要主动地代为联络。
10 礼貌地结束
六、处理升级投诉的技巧
11 处理升级投诉之前一定要对用户投诉的问题有全面的了解,做到心中有数。
12 假设可能出现的几种情景及应对措施。
13 在了解用户投诉意图的基础上,设定可能处理方案拟供用户选择。
14 把握好最终处理原则,超出原则不予接受。
七、处理疑难投诉的技巧
1 用微笑化解冰霜
2 转移目标
3 角色转换或替代
4 不留余地
5 博取同情
6 真心真意拉近距离
7 转移场所
8 主动回访
9 适当让步
10 给客户优越感
11 善意诺言
12 勇于认错
13 以权威制胜
八、处理投诉过程中的大忌
1 缺少专业知识
2 怠慢客户
3 缺乏耐心,急于打发客户
4 允诺客户自己做不到的事情
5 急于为自己开脱
很高兴为你解答。