基础工程标准宣贯培训计划表

① 首次采用标准方法进行检测时，应做哪些准备工作

一、管理要求的准备
1成立工作机构
2确定申请项目及检测能力
3确定人员
3.1确定授权签字人 每个实验室至少应有两个授权签字人。
3.2明确技术负责人和质量负责人
3.3培训与任命内审员及质量监督员。
4管理体系的建立与运行
4.1编制、下发与宣贯质量管理体系文件
4.2质量管理体系文件试运行与改进。 一般要求质量管理体系至少运行3个月才能进行计量认证评审。
5评审前内部审核和管理评审
5.1内部审核
5.2管理评审。
6提出申请 凡申请计量认证的检测机构需提前6个月向发证部门提交申请材料
6.1《计量认证申请书》
6.2法人资格证明或法人授权证明文件
6.3上级或有关部门批准机构设置的证明文件
6.4质量手册
6.5程序文件
6.6典型检测报告
7现场评审汇报材料的准备工作 主要内容有本单位的机构简介、组织机构、人员结构、申请认证的技术能力领域及项目数、质量管理体系的运行情况、开展能力验证及实验室间比对的情况、人员培训情况、仪器设备配置情况及为迎接现场计量认证评审组的准备工作情况等。
二、.技术要求的准备
1人员培训与考核
1.1制定培训计划
1.2计量认证基础知识的培训
1.3检测人员持证上岗考核。
2技术能力准备
2.1新开展检测/校准项目的评价确认
2.2非标准方法的确认
2.3现场考核项目的准备。
3仪器设备的计量检定与校准
3.1编制仪器设备一览表
3.2仪器的计量检定、校准及验证
3.3计量仪器的标识化管理
3.4装置、设施的标识化管理
3.5编制仪器检定周期表
3.6仪器设备的期间核查。
4档案管理
26类档案应包含的内容罗列如下供参考4.1组织管理:至少应有法人任命文件、机构成立文件、营业执照、组织机构代码、组织机构框图、各类人员任命文件、人员一览表、检测能力一览表法人授权证明。 4.2外来文件:上级各部门的文件按时间记录。 4.3内部文件:包括任命文件、所开展的活动文件等。4.4质量体系:各种版本的质量体系文件。4.5内部审核:审核计划表、内审员委派表、内审记录表、审核报告、不符合报告。4.6管理评审:评审计划表、评审报告、评审签到表。 4.7人员培训:培训计划表、培训记录表、培训考核计划表、培训考核记录表。4.8人员技术档案:每人一个档案应有学历证明、培训考核证明、资质证明、继续教育证明等。4.9环境控制:环境监控记录、内务管理检查表。4.10标准方法及标准查新:现在使用的有效的标准目录和定期标准查新的证明。4.11量值溯源:周检计划表、相关合格证书。4.12能力验证及比对试验:验证计划表、验证评审报告、试验计划表、试验结果分析报告。4.13新项目管理:项目申请表、项目评审表、项目验收表、能力分析表。4.14文件控制:文件审批表、文件修改申请、文件发放回收登记表、文件修改通知、文件销毁记录、文件总目录。4.15报告发放及更改通知书:报告发放记录表、检测报告更改申请表、对……报告的补充。4.16分包:分包分评审表、分包协议书、分包情况登记表。4.17抱怨及服务客户:顾客满意度调查表、顾客信息反馈表、申诉登记表、申诉处理表。 4.18设备管理:购买申请表、验收报告、使用记录、报废申请表、维修记录。4.19服务和供应:采购申请表、采购计划表、供应商评价表、合格供应商登记表、材料验收单。 4.20例外许可:例外许可申请表、例外许可评审审批表。4.21不合格工作及纠正预防措施:纠正和预防措施要求表、改进纠正和……实施情况表。4.22抽样及样品处置:抽样委托单、样品处置表毒品危险品处理表。 4.23自校:自校检定方法、自校检定记录。4.24标准物质:标准物质证书。4.25期间核查:期间核查方法、期间核查记录。4.26其它:如测量不确定的评定等。

② 如何制定企业培训计划

培训计划的步骤
第一步、确认培训与人力发展预算。 制订培训计划工作的最佳的起点是确认公司将有多少预算要分配于培训和人力发展。在不确定是否有足够的经费支持的情况下，制订任何综合培训计划都是没有意义的。通常培训预算都是由公司决策层决定的，但是HR应该通过向决策层呈现出为培训投资的“建议书”，说明为什么公司应该花钱培训, 公司将得到什么回报。在不同行业，公司的培训预算的差异可能很大, 但通常外资企业的培训预算在营业额的1% ~ 1.5%。HR需要管理的是培训预算被有效地使用，并给公司带来效益。 第二步、分析员工评价数据。 公司的评价体系应该要求经理们和员工讨论个人的培训需求。如果你公司的评价体系做不到这一点, 说明公司的评价体系不够科学，需要改善这一个功能。这是关于“谁还需要培训什么”的主要信息来源。当然，也可能有时会被公司指定,为了实施新的质量或生产系统而进行全员培训。HR的职责是负责收集所有的培训需求, 有时可能会被部门经理要求给些建议, 指出目前有什么类型的培训是最适合部门经理的下属员工。 第三步、制订课程需求单。 根据培训需求，列出一个单子, 上面列明用来匹配培训需求的所有种类的培训课程。这可能是一个很长的清单，包含了针对少数员工的个性化的培训需求(甚至是一个单独的个人)，当然也包含了许多人都想参加的共性化的培训需求。 第四步、修订符合预算的清单。 经常会遇到的情况是总培训需求量将超出培训预算。在这种情况下,我们需要进行先后排序,并决定哪些课程将会运行和哪些课程不会。最好办法是通过咨询部门经理，给他们一个机会说哪些培训是最重要的。培训专家何守中认为基本的考虑是使培训投入为公司达到最佳绩效产出。哪些课程可能对参训员工绩效产生最积极的影响,进而提升公司的总体绩。如果某些有需求的培训无法安排, 提出改需求的员工应该得到回应。HR应考虑是否有任何其他方式来满足需求, 例如通过岗位传帮带或者轮岗去完成知识传递。 第五步、确定培训的供应方。 当我们有了最终版的课程清单，接下来我们需要决定如何去寻找这些培训的供应方。首先是决定使用内部讲师还是聘请外部讲师的。内部讲师的好处是成本较低, 而且有时比外部讲师优秀(因为内部讲师更了解组织现状和流程)。然而，有时内部无法找到讲授某个课程的专家, 这时就必须寻找外部讲师。另外, 对于许多类型的管理培训(尤其是高管培训)外部讲师比内部讲师往往有更多的可信度, 这就是我们通常说的“外来的和尚好念经”。这样说并不一定公平, 但确实存在这种现象。 第六步、制订和分发开课时间表。 人力资源部应该制订一份包含所有计划运营培训的开课时间表, 列明开课的时间和地点。一种通常的做法是制作一本包含的相关信息的小册子, 例如课程描述。这本小册子将被分发给所有的部门作为一份参考文件(在某些组织将拷贝给所有员工)。 第七步、为那些培训安排后勤保障。 培训的后勤保障需要确保：我们有地方运营该课程(不管在内部或外部)、学员住宿(如果需要的话)和所有的设备和设施, 如活动挂图、记号笔、投影机等。我们还要确保教材的复印件可供给每个参训者。这听起来很平常, 但常常出错的往往就是这些方面。最好的做法是假定会出差错，二次确认我们的后勤安排, 特别是如果我们使用酒店或其他一些外部的地点进行培训时。 第八步、安排课程对应的参训人员。 即使这看起来像一个简单的任务，安排课程对应的参训人员有时可能会有困难。基本上我们要告知的参训人员预订的培训地点，送他们参加培训，告诉他们去哪儿, 什么时候到, 也许还要建议他们带计算器或在培训前完成一份问卷。公司通常提前两或三个月通知培训报名，以便参训人可以安排好他们的时间表,在培训日时有时间参加。很常见的情况是,一些参训者在最后一刻取消报名(通常是由于工作的压力), 所以要有备选学员可以候补空余的培训名额。 第九步、分析课后评估，并据此采取行动。

③ 标准员是什么执行标准

标准员--standardization supervisor：在建筑与市政工程施工现场，从事工程建设标准实施组织、监督、效果评价等工作的专业人员。
工作职责

项次

分类

主要工作职责

1

标准实施计划

（1）参与企业标准体系表的编制。
（2）负责确定工程项目应执行的工程建设标准，编列标准强制性条文，并配置标准有效版本。
（3）参与制定质量安全技术标准落实措施及管理制度。

2

施工前期标准实施

（4）负责组织工程建设标准的宣贯和培训。
（5）参与施工图会审，确认执行标准的有效性。
（6）参与编制施工组织设计、专项施工方案、施工质量计划、职业健康安全与环境计划，确认执行标准的有效性。

3

施工过程标准实施

（7）负责建设标准实施交底。
（8）负责跟踪、验证施工过程标准执行情况，纠正执行标准中的偏差，重大问题提交企业标准化委员会。
（9）参与工程质量、安全事故调查，分析标准执行中的问题。

4

标准实施评价

（10）负责汇总标准执行确认资料、记录工程项目执行标准的情况，并进行评价。
（11）负责收集对工程建设标准的意见、建议，并提交企业标准化委员会。

5

标准信息管理

（12）负责工程建设标准实施的信息管理。

专业技能

项次

分类

专业技能

1

标准实施计划

（1）能够组织确定工程项目应执行的工程建设标准及强制性条文。
（2）能够参与制定工程建设标准贯彻落实的计划方案。

2

施工前期标准实施

（3）能够组织施工现场工程建设标准的宣贯和培训。
（4）能够识读施工图。

3

施工过程标准实施

（5）能够对不符合工程建设标准的施工作业提出改进措施。
（6）能够处理施工作业过程中工程建设标准实施的信息。
（7）能够根据质量、安全事故原因，参与分析标准执行中的问题。

4

标准实施评价

（8）能够记录和分析工程建设标准实施情况。
（9）能够对工程建设标准实施情况进行评价。
（10）能够收集、整理、分析对工程建设标准的意见，并提出建议。

5

标准信息管理

（11）能够使用工程建设标准实施信息系统。

专业知识

项
次

分类

专业知识

1

通用
知识

（1）熟悉国家工程建设相关法律法规。
（2）熟悉工程材料、建筑设备的基本知识。
（3）掌握施工图绘制、识读的基本知识。
（4）熟悉工程施工工艺和方法。
（5）了解工程项目管理的基本知识。

2

基础
知识

（6）掌握建筑结构、建筑构造、建筑设备的基本知识。
（7）熟悉工程质量控制、检测分析的基本知识。
（8）熟悉工程建设标准体系的基本内容和国家、行业工程建设标准体系。
（9）了解施工方案、质量目标和质量保证措施编制及实施基本知识。

3

岗位知识

（10）掌握与本岗位相关的标准和管理规定。
（11）了解企业标准体系表的编制方法。
（12）熟悉工程建设标准化监督检查的基本知识。
（13）掌握标准实施执行情况记录及分析评价的方法。

④ 民工培训年度计划

2012年民工培训年度工作计划
为贯彻落实党的十七大精神和“三个代表”重要思想，提高本公司民工的劳动技能和安全意识，根据无锡市下发的文件精神，按照市委、市政府和相关部门的要求，特制定2012年农民工培训工作计划。
一、基本原则
（一）基本原则
开展农民工培训，坚持按需培训的原则，增强培训的针对性；坚持理论教学与实践操作相结合的原则，提高培训质量和效果，扩大培训覆盖面，全面提高参训者的综合素质；坚持培训与配套服务，增强培训的实效性，坚持利用各种教育培训资源和调动各方面积极性，实行资源共享，充分发挥现职业教育培训资源的作用。
二、目标任务与目的
（一）任务
通过开展农民工培训，使参训人员增强纪律观念和公民道德意识，适应城市生活，懂得安全常识，掌握一技之长，树立新的就业观念和艰苦创业精神、诚实守信、爱岗敬业，力求进步和发展。
（二）目标
六杜绝：杜绝重伤及死亡事故、杜绝但他伤害事故、
杜绝高处坠落事故、 杜绝物体打击事故、
杜绝机械伤害事故、 杜绝触电事故；
三消灭：消灭违章指挥、消灭违章操作、消灭“惯性事故”；
两控制：控制年负伤率、控制年安全事故率2‰以下；
一创建：创建安全文明工地；
再提高：提高全员职工综合技能水平；
三、培训实施
（一）培训对象
民工教育培训组织由项目部施工管理员、安全员汇同作业班组长召集全体作业班组人员参加。
四、培训教育主要内容
1、进行《江苏省地基基础工程施工工艺标准》培训。
2、进行《江苏省钢筋砼工程施工工艺标准》培训。
3、进行《江苏省砌体工程施工工艺标准》培训。
4、进行《江苏省屋面工程施工工艺标准》培训。
5、进行《江苏省楼地面工程施工工艺标准》培训。
6、进行《江苏省装饰装修工程施工工艺标准》培训。
7、进行《江苏省给排水工程施工工艺标准》培训。
8、进行《江苏省电气工程施工工艺标准》培训。
9、进行《江苏省采暖工程施工工艺标准》培训。
10、进行《江苏省消防工程施工工艺标准》培训。

五、组织与实施
1、由项目部负责人任组长，由现场生产负责人定时间，定地点，定人员，登记记录工作由郭俊华负责，安全工作由朱云清负责，质量工作由陆国贤负责。每次学习培训内容根据各工种的特点而定，上报监理建设、质检、工程等监督部门。
2、由项目部负责人实施施工现场农民工的培训执行情况，要求农民认真学习、全员学习。由监理单位和建设单位现场负责人、监督项目负责人的执行情况，做到人人学习、个个培训，做一个合格的施工人员。
七、培训人员计划
基础土方工程： 10人
基础钢筋 13人
基础模板 15人
基础砼 10人
地下室防水 3人
主体工程 80人
楼地面工程 10人
安装工程 18人
架子工 8人次
特殊工种 10人次
八、 培训物资及技术资料
1、 培训场地 施工现场
2、 讲桌 2张
3、 黑板 1张
4、 粉笔 10盒
5、 记录本 10本
6、 笔 20支
7、 资料：（1）建筑施工法律、法规、劳动法；（2）安全生产管理条例；（3）建筑施工人员安全一常识；（4）江苏省全套标准施工工艺等。
九、 为培训创造条件，施工项目部组织实施，报送上级主管部门监督。
附：农民工培训组织机构体系
农民工培训组织机构体系
姓 名 担任职务 主讲内容 备 注
杨 刚 培训老师 安全法规、法律 项目经理
朱云清 培训老师 安全制度、纪律 施工员
王宝兴 培训老师 质量标准、规范 项目总工
陆刘兴 培训老师 安全作业及防护 安全员
文明施工
朱云清 培训老师 技术要求 施工员
工完场清
黄瑞洪 培训老师 材料合理使用 后勤主管

安全教育培训方案
（新召入民工）
为了保证工程有序的开展工作，使农民工素质、技能、质量、安全意识进一步提高，特制定本方案。
一、 培训目标、目的
1、 使农民工的技能、素质、质量及安全意识得到进一步提高。
2、 为本公司施工质量达到合格做好基础工作。
3、 确保安全无重大伤亡事故、机械事故，轻伤率控制在千分之三以下。
4、 教导农民工文明施工，为创建文明工地打好基础。
二、 组织机构及制度
1、 制定培训管理制度，成立管理小组，由项目经理担任组长，将其分解到人，落实责任，考核到人。
2、 工人进场前及变化工种人员必须进行培训和三级教育，并做好培训活动记录，培训时间不得少于24小时，培训后进行考试，成绩合格者，建立“三级”教育安全卡，受教育人签安，归档管理以备检查；
3、 每月进行一次安全及质量教育活动，每次活动时间为2-4小时。由工地主管领导组织质量及安全总结，并评比。名列前茅者奖励，靠后者给予警告，并做好活动记录。
4、 各班组每月进行一次质量及安全日活动，活动时间为1小时左右。由班组长组织学习相关的质量及安全知识。并总结上周的安全生产及质量情况，布置本周安全工作及质量控制工作。
5、 对从事特殊工种的人员（包括电工、焊工、架子工、起重工、信号工等）必须经过专门的安全技术技能培训，考核合格后持上级主管部门颁发的上岗证后，方可进行上岗作业。
6、 培训教育制度
a、凡新吸收或调换工种的工人，上岗前必须进行安全教育培训。经考核合格后方能入队作业。
b、特殊工种工人必须参加建设主管部门举办的培训班，经考核
合格后方可持证上岗。要结合相应的质量及安全规范、规格要求，每月进行一次质量、安全质量考核，并建立考成成绩档案。
三、 安全方面：
1、 贯彻党和国家关于农民工安全施工方针、政策、法令及有关规定。
2、 安全生产管理规定。
3、 机电及各种安全技术操作规程。
4、 施工生产中危险区域和安全生产工作中的经验教训及预防措施。
5、 尘、毒的危害及防护。
6、 执行入队教育，现场培训，岗位教育等三级教育制度。
7、 安全生产的重要意义及施工现场情况。
8、 现场安全生产劳动纪律。
9、 预防高空坠落，即：预留洞口、楼梯口、通道口、基坑边、阳台过、料台、楼层边、屋檐边、脚手架、井子架、梯子、悬空作业等处的坠落。
10、 防止物体打击：即：落物、、锤击、崩块、砸伤待打击。
11、 防止触电事故（包括雷击），非专业电工操作电气、不料解电气规则、乱按乱拉电线、电线带载拖机、电线老化漏电、没有接地及接零、没有使用绝缘及漏电保护器。
12、 防止机械伤害事故。
13、 思想上教育，树立安全生产责任制的自觉性，使各项安全措施做到人人重视、人人自觉、严格遵守、互相监督；
14、 安全意识的宣传教育：安全技术劳动保护的宣传教育要注意及时性、严肃性、真实性、做到简明醒目，既有批评也有表扬；
15、 安全技术知识教育：首先要进行一般技术知识教育培训，施工的基本生产概念、生产技术过程、作业办法、各种机械设备的性能、建筑成品和半成品的构造性能与规格；
16、 企业的普及教育，施工现场内特别危险的设备、区域及其安全知识、有关电气知识的基本安全知识。起重机械和施工现场内的运转的有关知识。一般安全制度、消防制度和规则。个人防护品的正确使用，以及伤亡事故和相关法律；
17、 典型经验和事故条例教育，抓安全生产的好坏典型进行安全生产教育，使职工从正反两个方面对比，从中深刻认识安全生产的重要性，让职工自己教育自己，吸取有意义的东西防止进入歧途的有效办法；
18、 学习宣传安全生产、文明施工的措施。（1）要求“坚持安全第一”、做到“预防为主”。（2）介绍本企业的教育、明确职工的安全责任。（3）介绍企业安全生产规章制度安全常识及注意事项，介绍所从事的工种万一遇上或发生事故包括人身所采取的紧急措施。（4）以及报告程序和”按三不放过”原则对事故或未遂事故进行处理要求.(5)增强法制教育和遵守法律规定等。
19、 项目部教育的主要内容：（1）介绍本单位概况，包括生产的产品，工艺流程及特点，单位安全组织情况及活动危险区域应注意事项，本单位历年来所发生的典型事故事例。现在和过去劳动情况及展望未来的打算，以前存在的主要问题及打算。（2）基本安全技术知识和放火基本知识。
20、 办组健全教育的主要内容：（1）介绍本班组的人员组成，工作联系方式。（2）本班组的生产特点，作业环境，设备状况，消防设施。（3）生产过程中各种危险因素和有害因素应注意事项，容易发生事故的部位，本班组或其他班组发生与本班组类似的典型案例。事故造成的后果及采取预防措施（4）讲解本工程的这技术操作规程，交接班制度紧急处理可能发生的事故苗头措施。
四、培训对象
来自本公司的所有农民工（包括门卫、后勤）。
五、组织与实施
1、由项目部负责人任组长，由现场生产负责人定时间，定地点，定人员，登记记录工作由（ 张昆 ），安全工作由马红军，质量、工作由贾显会负责。每次学习培训内容根据各工种的特点而定，上报监理建设、质检、工程等监督部门。
2、由项目部负责人实施施工现场农民工的培训执行情况，要求农民认真学习、全员学习。由监理单位和建设单位现场负责人、监督项目负责人的执行情况，做到人人学习、个个培训，做一个合格的施工人员

⑤ 标准员的岗位职责是什么

1、标准实施计划：

（1）参与企业标准体系表的编制。

（2）负责确定工程项目应执行的工程建设标准，编列标准强制性条文，并配置标准有效版本。

（3）参与制定质量安全技术标准落实措施及管理制度。

2、施工前期标准实施：

（4）负责组织工程建设标准的宣贯和培训。

（5）参与施工图会审，确认执行标准的有效性。

（6）参与编制施工组织设计、专项施工方案、施工质量计划、职业健康安全与环境计划，确认执行标准的有效性。

3、施工过程标准实施：

（7）负责建设标准实施交底。

（8）负责跟踪、验证施工过程标准执行情况，纠正执行标准中的偏差，重大问题提交企业标准化委员会。

（9）参与工程质量、安全事故调查，分析标准执行中的问题。

4、标准实施评价：

（10）负责汇总标准执行确认资料、记录工程项目执行标准的情况，并进行评价。

（11）负责收集对工程建设标准的意见、建议，并提交企业标准化委员会。

5、标准信息管理：

（12）负责工程建设标准实施的信息管理。

拓展资料：

专业技能：

1、标准实施计划：

（1）能够组织确定工程项目应执行的工程建设标准及强制性条文。

（2）能够参与制定工程建设标准贯彻落实的计划方案。

2、施工前期标准实施

（3）能够组织施工现场工程建设标准的宣贯和培训。

（4）能够识读施工图。

3、施工过程标准实施

（5）能够对不符合工程建设标准的施工作业提出改进措施。

（6）能够处理施工作业过程中工程建设标准实施的信息。

（7）能够根据质量、安全事故原因，参与分析标准执行中的问题。

4、标准实施评价

（8）能够记录和分析工程建设标准实施情况。

（9）能够对工程建设标准实施情况进行评价。

（10）能够收集、整理、分析对工程建设标准的意见，并提出建议。

5、标准信息管理

（11）能够使用工程建设标准实施信息系统。

专业知识：

1、通用知识：

（1）熟悉国家工程建设相关法律法规。

（2）熟悉工程材料、建筑设备的基本知识。

（3）掌握施工图绘制、识读的基本知识。

（4）熟悉工程施工工艺和方法。

（5）了解工程项目管理的基本知识。

2、基础知识

（6）掌握建筑结构、建筑构造、建筑设备的基本知识。

（7）熟悉工程质量控制、检测分析的基本知识。

（8）熟悉工程建设标准体系的基本内容和国家、行业工程建设标准体系。

（9）了解施工方案、质量目标和质量保证措施编制及实施基本知识。

3、岗位知识：

（10）掌握与本岗位相关的标准和管理规定。

（11）了解企业标准体系表的编制方法。

（12）熟悉工程建设标准化监督检查的基本知识。

（13）掌握标准实施执行情况记录及分析评价的方法。

资料参考：网络，标准员

⑥ 建设工程标准员是什么

建设工程标准员是在建筑与市政工程施工现场，从事工程建设标准实施组织、监督、效果评价等工作的专业人员。

（1）参与企业标准体系表的编制。

（2）负责确定工程项目应执行的工程建设标准，编列标准强制性条文，并配置标准有效版本。

（3）参与制定质量安全技术标准落实措施及管理制度。

（4）负责组织工程建设标准的宣贯和培训。

（5）参与施工图会审，确认执行标准的有效性。

（6）参与编制施工组织设计、专项施工方案、施工质量计划、职业健康安全与环境计划，确认执行标准的有效性。

(6)基础工程标准宣贯培训计划表扩展阅读

需要掌握的专业知识有：

（1）熟悉国家工程建设相关法律法规。

（2）熟悉工程材料、建筑设备的基本知识。

（3）掌握施工图绘制、识读的基本知识。

（4）熟悉工程施工工艺和方法。

（5）了解工程项目管理的基本知识。

（6）掌握建筑结构、建筑构造、建筑设备的基本知识。

（7）熟悉工程质里控制、检则分析的基本知识。

（8）熟悉工程建设标准体系的基本内容和国家、行业工程建设标准体系。

（9）了解施工方案、质量目标和质量保证措施编制及实施基本知识。

（10）掌握与本岗位相关的标准和管理规定。

（11）了解企业标准体系表的编制方法。

（12）熟悉工程建设标准化监督检查的基本知识。

（13）掌握标准实施执行情况记录及分析评价的方法。

⑦ 工地施工八大员

施工员、质量员、安全员、标准员、材料员、机械员、劳务员、资料员。
建筑施工企业关键技术岗位八大员： 施工员、质量员、安全员、标准员、材料员、机械员、劳务员、资料员。在JGJ/T 250-2011新标准重新定义施工现场专业人员的职业标准，2011年7月13日发布，2012年1月1日实施。
一、各岗位职责：
1、施工员
在建筑与市政工程施工现场，从事施工组织策划、施工技术与管理，以及施工进度、成本、质量和安全控制等工作的专业人员。
（1）参与施工组织管理策划。
（2）参与制定管理制度。
（3）参与图纸会审、技术核定。
（4）负责施工作业班组的技术交底。
（5）负责组织测量放线、参与技术复核。
（6）参与制定并调整施工进度计划、施工资源需求计划，编制施工作业计划。
（7）参与做好施工现场组织协调工作，合理调配生产资源；落实施工作业计划。
（8）参与现场经济技术签证、成本控制及成本核算。
（9）负责施工平面布置的动态管理。
（10）参与质量、环境与职业健康安全的预控。
（11）负责施工作业的质量、环境与职业健康安全过程控制，参与隐蔽、分项、分部和单位工程的质量验收。
（12）参与质量、环境与职业健康安全问题的调查，提出整改措施并监督落实。
（13）负责编写施工日志、施工记录等相关施工资料。
（14）负责汇总、整理和移交施工资料。
2、质量员
在建筑与市政工程施工现场，从事施工质量策划、过程控制、检查、监督、验收等工作的专业人员。

（1）参与进行施工质量策划。
（2）参与制定质量管理制度。
（3）参与材料、设备的采购。
（4）负责核查进场材料、设备的质量保证资料，监督进场材料的抽样复验。
（5）负责监督、跟踪施工试验，负责计量器具的符合性审查。
（6）参与施工图会审和施工方案审查。
（7）参与制定工序质量控制措施。
（8）负责工序质量检查和关键工序、特殊工序的旁站检查，参与交接检验、隐蔽验收、技术复核。
（9）负责检验批和分项工程的质量验收、评定，参与分部工程和单位工程的质量验收、评定。
（10）参与制定质量通病预防和纠正措施。
（11）负责监督质量缺陷的处理。
（12）参与质量事故的调查、分析和处理。
（13）负责质量检查的记录，编制质量资料。
（14）负责汇总、整理、移交质量资料。
3、安全员
在建筑与市政工程施工现场，从事施工安全策划、检查、监督等工作的专业人员。

（1）参与制定施工项目安全生产管理计划。
（2）参与建立安全生产责任制度。
（3）参与制定施工现场安全事故应急救援预案。
（4）参与开工前安全条件检查。
（5）参与施工机械、临时用电、消防设施等的安全检查。
（6）负责防护用品和劳保用品的符合性审查。
（7）负责作业人员的安全教育培训和特种作业人员资格审查。
（8）参与编制危险性较大的分部、分项工程专项施工方案。
（9）参与施工安全技术交底。
（10）负责施工作业安全及消防安全的检查和危险源的识别，对违章作业和安全隐患进行处置。
（11）参与施工现场环境监督管理。
（12）参与组织安全事故应急救援演练，参与组织安全事故救援。
（13）参与安全事故的调查、分析。
（14）负责安全生产的记录、安全资料的编制。
（15）负责汇总、整理、移交安全资料。
4、标准员
在建筑与市政工程施工现场，从事工程建设标准实施组织、监督、效果评价等工作的专业人员。

（1）参与企业标准体系表的编制。
（2）负责确定工程项目应执行的工程建设标准，编列标准强制性条文，并配置标准有效版本。
（3）参与制定质量安全技术标准落实措施及管理制度。
（4）负责组织工程建设标准的宣贯和培训。
（5）参与施工图会审，确认执行标准的有效性。
（6）参与编制施工组织设计、专项施工方案、施工质量计划、职业健康安全与环境计划，确认执行标准的有效性。
（7）负责建设标准实施交底。
（8）负责跟踪、验证施工过程标准执行情况，纠正执行标准中的偏差，重大问题提交企业标准化委员会。
（9）参与工程质量、安全事故调查，分析标准执行中的问题。
（10）负责汇总标准执行确认资料、记录工程项目执行标准的情况，并进行评价。
（11）负责收集对工程建设标准的意见、建议，并提交企业标准化委员会。
（12）负责工程建设标准实施的信息管理。
5、材料员
在建筑与市政工程施工现场，从事施工材料的计划、采购、检查、统计、核算等工作的专业人员。

（1）参与编制材料、设备配置计划。
（2）参与建立材料、设备管理制度。
（3）负责收集材料、设备的价格信息，参与供应单位的评价、选择。
（4）负责材料、设备的选购，参与采购合同的管理。
（5）负责进场材料、设备的验收和抽样复检。
（6）负责材料、设备进场后的接收、发放、储存管理。
（7）负责监督、检查材料、设备的合理使用。
（8）参与回收和处置剩余及不合格材料、设备。
（9）负责建立材料、设备管理台帐。
（10）负责材料、设备的盘点、统计。
（11）参与材料、设备的成本核算。
（12）负责材料、设备资料的编制。
（13）负责汇总、整理、移交材料和设备资料。
6、机械员
在建筑与市政工程施工现场，从事施工机械的计划、安全使用监督检查、成本统计及核算等工作的专业人员。

（1）参与制定施工机械设备使用计划，负责制定维护保养计划。
（2）参与制定施工机械设备管理制度。
（3）参与施工总平面布置及机械设备的采购或租赁。
（4）参与审查特种设备安装、拆卸单位资质和安全事故应急救援预案、专项施工方案。
（5）参与特种设备安装、拆卸的安全管理和监督检查。
（6）参与施工机械设备的检查验收和安全技术交底，负责特种设备使用备案、登记。
（7）参与组织施工机械设备操作人员的教育培训和资格证书查验，建立机械特种作业人员档案。
（8）负责监督检查施工机械设备的使用和维护保养，检查特种设备安全使用状况。
（9）负责落实施工机械设备安全防护和环境保护措施。
（10）参与施工机械设备事故调查、分析和处理。
（11）参与施工机械设备定额的编制，负责机械设备台帐的建立。
（12）负责施工机械设备常规维护保养支出的统计、核算、报批。
（13）参与施工机械设备租赁结算。
（14）负责编制施工机械设备安全、技术管理资料。
（15）负责汇总、整理、移交机械设备资料。
7、劳务员
在建筑与市政工程施工现场，从事劳务管理计划、劳务人员资格审查与培训，劳动合同与工资管理、劳务纠纷处理等工作的专业人员。

(1) 参与制定劳务管理计划。
(2) 参与组建项目劳务管理机构和制定劳务管理制度。
(3) 负责验证劳务分包队伍资质，办理登记备案；参与劳务分包合同签订，对劳务队伍现场施工管理情况进行考核评价。
(4) 负责审核劳务人员身份、资格，办理登记备案。
(5) 参与组织劳务人员培训。
(6) 参与或监督劳务人员劳动合同的签订、变更、解除、终止及参加社会保险等工作。
(7) 负责或监督劳务人员进出场及用工管理。
(8) 负责劳务结算资料的收集整理，参与劳务费的结算。
(9) 参与或监督劳务人员工资支付、负责劳务人员工资公示及台帐的建立。
(10) 参与编制、实施劳务纠纷应急预案。
(11) 参与调解、处理劳务纠纷和工伤事故的善后工作。
(12) 负责编制劳务队伍和劳务人员管理资料。
(13) 负责汇总、整理、移交劳务管理资料。
8、资料员
在建筑与市政工程施工现场，从事施工信息资料的收集、整理、保管、归档、移交等工作的专业人员。

（1）参与制定施工资料管理计划。
（2）参与建立施工资料管理规章制度。
（3）负责建立施工资料台帐，进行施工资料交底。
（4）负责施工资料的收集、审查及整理。
（5）负责施工资料的往来传递、追溯及借阅管理。
（6）负责提供管理数据、信息资料。
（8）负责施工资料的立卷、归档。
（9）负责施工资料的封存和安全保密工作。
（10）负责施工资料的验收与移交。
（11）参与建立施工资料管理系统。
（12）负责施工资料管理系统的运用、服务和管理。
二、专业技能
1、施工员

（1）能够参与编制施工组织设计和专项施工方案。

（2）能够识读施工图和其他工程设计、施工等文件。
（3）能够编写技术交底文件，并实施技术交底。
（4）能够正确使用测量仪器，进行施工测量。
（5）能够正确划分施工区段，合理确定施工顺序。
（6）能够进行资源平衡计算，参与编制施工进度计划及资源需求计划，控制调整计划。
（7）能够进行工程量计算及初步的工程计价。
（8）能够确定施工质量控制点，参与编制质量控制文件、实施质量交底。
（9）能够确定施工安全防范重点，参与编制职业健康安全与环境技术文件、实施安全和环境交底。
（10）能够识别、分析、处理施工质量缺陷和危险源。
（11）能够参与施工质量、职业健康安全与环境问题的调查分析。
（12）能够记录施工情况，编制相关工程技术资料。
（13）能够利用专业软件对工程信息资料进行处理。
2、质量员
（1）能够参与编制施工项目质量计划。

（2）能够评价材料、设备质量。
（3）能够判断施工试验结果。
（4）能够识读施工图。
（5）能够确定施工质量控制点。
（6）能够参与编写质量控制措施等质量控制文件，并实施质量交底。
（7）能够进行工程质量检查、验收、评定。
（8）能够识别质量缺陷，并进行分析和处理。
（9）能够参与调查、分析质量事故，提出处理意见。
（10）能够编制、收集、整理质量资料。
3、安全员
（1）能够参与编制项目安全生产管理计划。

（2）能够参与编制安全事故应急救援预案。
（3）能够参与对施工机械、临时用电、消防设施进行安全检查，对防护用品与劳保用品进行符合性判断。
（4）能够组织实施项目作业人员的安全教育培训。
（5）能够参与编制安全专项施工方案。
（6）能够参与编制安全技术交底文件，并实施安全技术交底。
（7）能够识别施工现场危险源，并对安全隐患和违章作业进行处置。
（8）能够参与项目文明工地、绿色施工管理。
（9）能够参与安全事故的救援处理、调查分析。
（10）能够编制、收集、整理施工安全资料。
4、标准员
（1）能够组织确定工程项目应执行的工程建设标准及强制性条文。

（2）能够参与制定工程建设标准贯彻落实的计划方案。
（3）能够组织施工现场工程建设标准的宣贯和培训。
（4）能够识读施工图。
（5）能够对不符合工程建设标准的施工作业提出改进措施。
（6）能够处理施工作业过程中工程建设标准实施的信息。
（7）能够根据质量、安全事故原因，参与分析标准执行中的问题。
（8）能够记录和分析工程建设标准实施情况。
（9）能够对工程建设标准实施情况进行评价。
（10）能够收集、整理、分析对工程建设标准的意见，并提出建议。
（11）能够使用工程建设标准实施信息系统。
5、材料员
（1）能够参与编制材料、设备配置管理计划。

（2）能够分析建筑材料市场信息，并进行材料、设备的计划与采购。
（3）能够对进场材料、设备进行符合性判断。
（4）能够组织保管、发放施工材料、设备。
（5）能够对危险物品进行安全管理。
（6）能够参与对施工余料、废弃物进行处置或再利用。
（7）能够建立材料、设备的统计台帐。
（8）能够参与材料、设备的成本核算。
（9）能够编制、收集、整理施工材料、设备资料。
6、机械员
（1）能够参与编制施工机械设备管理计划。

（2）能够参与施工机械设备的选型和配置。
（3）能够参与核查特种设备安装、拆卸专项施工方案。
（4）能够参与组织进行特种设备安全技术交底。
（5）能够参与组织施工机械设备操作人员的安全教育培训。
（6）能够对特种设备安全运行状况进行评价。
（7）能够识别、处理施工机械设备的安全隐患。
（8）能够建立施工机械设备的统计台帐。
（9）能够进行施工机械设备成本核算。
（10）能够编制、收集、整理施工机械设备资料。
7、劳务员
(1) 能够参与编制劳务需求及培训计划。

(2) 能够验证劳务队伍资质。
(3) 能够审验劳务人员身份、职业资格。
(4) 能够对劳务分包合同进行评审，对劳务队伍进行综合评价。
(5) 能够对劳动合同进行规范性审查。
(6) 能够核实劳务分包款、劳务人员工资。
(7) 能够建立劳务人员个人工资台帐。
(8) 能够参与编制劳务人员工资纠纷应急预案，并组织实施。
(9) 能够参与调解、处理劳资纠纷和工伤事故的善后工作。
(10) 能够编制、收集、整理劳务管理资料。
8、资料员
（1）能够参与编制施工资料管理计划。

（2）能够建立施工资料台帐。
（3）能够进行施工资料交底。
（4）能够收集、审查、整理施工资料。
（5）能够检索、处理、存储、传递、追溯、应用施工资料。
（6）能够安全保管施工资料。
（7）能够对施工资料立卷、归档、验收、移交。
（8）能够参与建立施工资料计算机辅助管理平台。
（9）能够应用专业软件进行施工资料的处理。

⑧ 员工安全培训教育表

安全培训计划及考核
一、安全培训计划
为贯彻公司的“质量、职业安全健康”方针，实现“质量、职业安全健康”目标，就必须不断提高全体员工的质量、健康安全意识和专业技术素质。只有这样才能使企业在激烈的市场竞争中生存，发展。企业员工培训工作重点是：对在施工过程中与质量、职业安全健康有影响的员工进行的培训，新规程及规范培训、继续教育培训、特种作业培训、特殊工程培训等，培训计划表见附件1.
二、培训任务
1、相关员工培训
公司计划对所有新进入施工现场的员工进行职业安全健康培训；对原有部分员工进行整合型管理体系的补充培训。
2、新规程、规范培训
为进一步贯彻执行建筑工程质量新的规程、规范及各项管理规定，以便使各工程的施工按新规程、规范及各项管理规定进行。拟定对在岗的部分专业技术人员进行以新规程、规范为内容的培训。
3、继续教育培训
根据企业发展的需要，对专业技术人员进行知识更新培训。
4、新员工的安全教育培训
对于新进员工，为了使他们对企业有一个全面的了解，能够尽快达到上岗要求，拟定对新员工进行以企业规章制度、安全知识为内容的教育培训。
5、特种作业人员培训
根据市劳动局下发文件中“在特殊岗位作业人员必须持证上岗，并定期进行复检”的要求。组织在特种作业岗位工作已到复检期的员工到市劳动局指定的培训点进行复检培训。复检培训时间根据市劳动局培训点开课时间而定。
三、安全教育内容
1、安全技能教育
(1)本岗位使用的设备、安全防护装置的构造、性能、作用、实际操作技能。
(2)处理意外事故能力和紧急自救、互救技能。
(3)使用劳动防护用品、用具的技能。
2、安全知识教育
(1)本企业一般生产技术知识.
(2)一般安全技术知识.
(3)专业安全技术知识。
3、安全法规教育
(1)国家安全生产法律.
(2)行业安全生产法规.
(3)企业安全生产规章.
4、安全思想教育
(1)思想教育
(2)纪律教育
四、安全教育的方法：
1、新职工三级安全教育
新职工（包括临时工、学徒工、实习生、代培人员和外施队人员）都必须进行企业（公司）、工地（项目工程现场）和班组的三级安全生产教育。经考试合格后，才准许进入生产岗位。
2、特殊工种教育
《特种作业人员安全技术考核管理规则》规定：电工作业等特种作业。这些工种必须进行专门培训，考试合格后，持证上岗。
3、经常性安全教育
经常性安全教育采用多种多样形式进行。如：安全日、安全周、安全月、百日无事故活动、安全生产学习班、看录像、图片展等形式，力求生动活泼。
4、转岗及复工安全教育
5、职业健康教育
6、工人应知应会考核
五、安全教育的实施
1、施工现场的安全教育（三级安全教育、经常性安全教育、换岗及复工安全教育、应知应会教育、职业健康教育）由项目生产副经理、安全员、劳资部门共同负责组织实施。
2、外施队工人的安全教育培训使用公司统一教材（教育光盘、试卷）。
3、项目经理、技术负责人、安全员、外施队长、的安全培训，由公司安全监管部负责组织。
4、未经安全教育或考试不合格的职工，任何单位不得安排从事本岗位工作。
5、教育培训时间：
a、三级安全教育时间不少于24学时。
b、特殊工种教育时间，根据国家有关规定采用脱产或半脱产的方式进行。
c、经常性安全教育时间，根据施工现场的实际情况，采用多种形式进行。如：黑板报、安全技术交底、安全会议、安全月、节假日特殊时期。
d、转岗及复工安全教育时间不少于4学时。
e、专业性安全教育：分公司级领导的培训时间每年不少于8学时。
f、职业健康教育时间不少于8学时。
六、实施措施
1、充分发挥各业务系统主管部室及项目部的作用：员工培训工作是一项综合性的工作，它涉及到各业务系统、各项目部。充分发挥各业务系统主管部室及项目部的作用就可以保证员工培训工作按计划实施，可以对员工培训工作进行综合管理，可以使员工培训工作更紧密与公司生产实际需要相结合。
2、建立培训、考核与使用、待遇相结合的制度：凡上级行政机关要求持证上岗的岗位，未经培训、取证不准上岗；对企业提供培训机会未按要求接受培训的员工按公司有关培训管理规定进行处罚。逐步形成人才考核、培养、使用相结合的管理模式。
3、不断完善和修订员工培训管理规定，加强对员工培训工作进行监控，保证各项培训工作按《员工培训工作程序》中的规定进行。
七、几点要求
1、各职能部门、项目部的主管领导要重视员工培训工作，要指定专人负责此项工作的日常管理。并根据公司的员工培训计划制定出实施计划，对所在单位的员工培训工作开展情况进行监控。
2、各单位在开工之前应填写《开工报告》，报公司办公室备案后组织实施。培训结束后要填写《员工内培记录》，并连同资料 (培训计划、开班报告、员工内培记录、试卷等)一起送综合部存档。
3、外送员工参加培训，应填写《员工外送培训审批表》，经所在单位主管领导签属意见(注明本人实际工作岗位，符合何各种培训规定，培训时间如何安排，学习费用是公费、自费) 后，报公司办公室审批后组织实施。对已经参加培训或培训结束后再办理审批手续的员工按不符合培训管理规定对待。培训结束后，由所属单位办公室持毕结业证书、评价材料等到办公室备案。
本企业管理人员和作业人员考核情况汇总表（附表2）

附表2
管理人员和作业人员考核情况表
考核对象 姓名 姓别 考核情况 备注
管理人员 合格
合格
合格
合格
作业人员 合格
合格
合格
合格
合格
合格
合格

附表1
培 训 计 划 表
参加培训人数 培训形式 培训时间 培训地点 授课教师
（组织单位） 考试/考核时间 负责人
“二整合”贯标培训 内培 公司会议室
整合体系文件理解与应用，方针、目标宣贯 内培 公司会议室
安全法律法规
及意识 内培 公司会议室
应急预案培训 内培 公司会议室
安全技能培训 内审 公司会议室
安全思想教育培训 内培 公司会议室
三级安全教育 内培 公司会议室
特殊作业人员培训 内培 公司会议室

⑨ 请问标准员岗位职责是什么

标准员岗位职责：

1、根据公司整体质量状况组织质量控制方案，监控产品全程质量；

2、制定产品质量检验标准、产品信息反馈、统计流程，做好数据统计、记录真实且有效完整；

6、总结产品质量问题并推动相关部门及时解决；

7、负责管理检测仪器，搞好检测仪器的校验和管理；

8、负责质量管理系统的维护，确保其持续有效，不断改进；

9、管理本部门人员的日常培训、考核。