『壹』 内训师培训除了ttt还有什么课程
内训师主要就是TTT Training the Trainer嘛。
他的形式有很多种,比如传统的TTT培训,还有一些其他活动形式的培训等等,但是这些都统一叫做TTT的。
『贰』 企业培训师需要的培训技巧有哪些
要成为优秀的培训师,需要掌握两大技能:
一、核心技能---授课技能
这是培训师的立业之本,所以在这方面要多花时间精力。授课技能一般要关键注意这几点:
1、互动开道,效果自现。所以要多加强互动方面的关注,互动的方式多种多样,一般有:
(1)提问。高明的培训师会让学员先说,而且采取PK机制在里面,引发大家积极回答,然后带着大家来总结,最后提出自己的观点。这一点非常关键,但凡一流的培训师在这块总是做得如鱼得水。
(2)分组讨论,现场落地。每进行一段主题后,便开始分组讨论,最后形成每小组的意见,末了进行分析总结,概括。这一环节可以让氛围活跃起来。
这一块可以在备课中就注意何时抛出什么问题?何时进行小组讨论?等等。
2、情景演练,立体呈现。通过设置一些案例,选择学员进行现场模拟,然后根据模拟让学员进行点评,最后培训师进行点评总结。这一环节可以督促大家将所学运用到实际工作中去。
3、幽默表达,更易吸收。如何幽默表达,把握几个点即可做到更好:
(1)讲下面学员听得懂的话,这样才能共鸣。比如有一个老师给毕业生讲话:“我们浙大一直排名第三,俗称小三”。
(2)结合当下热点,用最潮的网络词语。比如:你懂得、OUT、逗比的世界等等。
(3)结合生活,用最生活化、押韵的语言,比如:上班不努力,迟早做苦力。
(4)调侃自己或者社会、他人。比如:本人有一个不好的习惯,听不到掌声讲课就没有动力;在我的课堂,我们统一一个动作,听懂了的话你就点头,没有听懂也点头,这样当你们都在点头时,可否满足我这一点点虚荣心。。。。
二、重要技能---课程开发及课件制作技能
这是作为培训师的一项重要技能,可目前市场上很多培训师在这块并不一定是强项,这需要较强的归纳能力,设计能力,办公软件娴熟运用能力。
1、问题分析及经验总结能力。能根据需求抓住课程的问题关键点,然后就此提出一些总结性的解决办法或思路。这个可以参考《金字塔原理》这本书,上面写了告诉你如何进行问题分析及整理。
2、逻辑归纳能力。能将所有的问题分类进行系统,设计出层层递进、前后呼应的课程体系,让人感觉条理清晰,也便于学员学习。
3、课件制作能力。如果一个PPT只有干巴巴的文字是很乏力的,配套一些图片、视频、动画等,会让整个课件生动。
(1)图片处理能力。一是要学会搜集图片,二是要学会处理。目前通用的“美图秀秀”基本上是傻瓜式的图片处理工具,比较适合大众。
(2)视频处理能力。这块则需要掌握几个基本的功能,一般是截取、重合拼合、加字幕这几个功能,目前会声会影还算是一个比较适合大众的视频处理软件。
(3)动画处理能力。这块主要是PPT播放出来的动画效果,这块不难,可以按照菜单一个个的尝试,一般就是放映的动画方式,文字、图片呈现的动画效果。
另外,末了,很多大师授课总是简单易懂,案例随手拈来,这个需要自己的用心准备,当你试着把课程当做剧本来面对时,讲上无数遍,你也会成为某个课程的优秀培训师。
『叁』 简述内部培训师的临场技巧有哪些
职业及内部培训师现场教学的控场技巧之培训师的六种临场对策
学习了常用的教学方法,并了解了常见的学员分类,培训师就可以根据不同的学员分类进行有针对性的教学设计,课堂上有时会出现异常的情况,又该怎么处理呢?
一、现场应变的六种情景及对策
现场应变的对策各种各样,经常要面对的有六种情境:
(一)内容错漏——镇定自若,巧妙纠正
就是讲着讲着忘了,想不起来了。有的培训师讲一般情况可能忘记20%,如果是新课程会到30%到40%。这种情况怎么解决呢?镇定自若、超量准备。治疗遗忘最好的办法是台下超量准备。克服怯场基本也是这个方法,就是超量准备,讲一天的课要准备五天的量,就算遗忘率是30%,也还是可以游刃有余。
如果没有充分地准备,上台后忘了怎么办?这个时候可以求助学员,你的学员是最好的资源。有的老师就是这样,一个内容讲四个问题,讲着讲着,第三个问题想不起来了,他紧接着讲第四个问题,第四个问题没讲完呢,第三个问题就想起来了,这时候他怎么做?他说,对不起啊,各位同学,第三个问题刚才老师忘了,我现在给大家讲。这不是技巧,这是态度。有技巧该怎么做?
案例1:
有一个老师讲课时就是忘了,想不起来了,讲了前两个,第三个问题忘了,第四个问题讲着讲着,想起来了第三个了,但是怎么跟学员说?他问学员:“各位学友,这个工作只有这三项流程吗?”好多同学就翻书:“老师不对啊,四项,您只讲了一、二、四,三没讲。”“对,三是作为重要的。接下来,我们着重给大家做一个分享”。他把这茬就这么接回来了。
老师忘词是很正常的,尤其是新培训师,对待一个新课程的时候,是经常遇到的。
还有一种情况,就是讲错了,如果是非关健词的错误,可以一带而过,学员能理解你。下次讲对就行,就怕犯了错误以后越描越黑,以前别人都没注意你错,你反而一次一次道 歉,大家就都注意到了这个错误,这是要不得的。
有一个老师就是这样,给物业管理主任讲课,由于紧张的原因,一上来就错了:各位物流行业的精英们,大家早上好。问完好就想起来了,不是物流是物管,对不起,是物管行业的精英们,大家早上好,这就没必要。他下了课还跟人家领导道歉,闹得总经理都不好意思了。人家就觉得这老师很脆弱,就这么点小错,一次一次道歉。影响到效果,应该镇定自若,巧妙纠正。
(二)气氛沉闷——问题研讨、插入活动
气氛沉闷不过是有以下情景:有人睡觉。有的时候会有内容的原因引导,内容很理论、枯燥的,前期要有设计。一旦课堂上沉闷,特别困的时候,打磕睡就打磕睡吧,但是不要打呼噜。怎么办呢?可以提问、研讨,插入活动,先提问。但是如果人家正睡觉,贸然提问,因为答不出问题,就会伤人自尊心的。有时可以叫醒他,如果是同性,可以拍拍他,异性的话,拍拍椅子,有的时候提问也是不管用的。怎么办?研讨。下面就这个问题,以团队为单位研讨一下,音乐响起来了,大家研讨,就该醒了。
有人说:老师,为他这一个人咱们就搞一次研讨,合适吗?这要根据现场的情况,如果是普遍都打瞌睡的话,那就得研讨一下,要不没人听了。如果研讨还不管用怎么办?可以插入一个游戏,安排大家站起来游戏,有肢体的活动,肢体的活动血液循环加快的时候,排斥了疲劳感。这个时候做的活动就是“破冰船”类型的活动,用于调节气氛,大家在游戏中哈哈一笑,精神振奋。
(三)课堂混乱——找出根源、以静制动
课堂混乱有几种情况,一种是人员频繁走动,手机铃声频响,交头接耳。交头接耳有的时候不完全是坏事,尤其是人讲到兴奋的时候,和老师在讲解的时候有共鸣,特别想和旁边的人分享一下,三言五语交流一下。人员频繁走动,只要不干扰全场,走动就走动了。
老师的抗干扰能力一定是很强的,不是电话铃声一响就打断的。让大家把手机关了,是一种错误的做法。
以前在学校经常看见学生正在那儿说话,老师掰一个粉笔头,“嚓”地打过去了,一道白弧,把所有人的注意力全都打断了,这是很
『肆』 内部培训师的培训
内部培训师在具有诸多优势的同时,也不可避免地存在着这样那样的缺陷。其中,最为明显的问题就在于内部培训师普遍在授课技巧和授课方式上存在着一定的缺陷和不足。同时,由于长期从事实践性的工作,内部培训师往往在知识更新换代方面存在着一定的不足。因此,在对内部培训师的培训过程中,培训的内容和方向至关重要。
首先,为了弥补内部培训师授课技巧上的缺陷,在培训中需要进行有针对性的辅导。辅导主要包括以下几方面的内容:
1.培训师职业形象的训练:包括怯场压力的破解、手势运用技法、表情运用技法、语言运用技法、培训师站坐走姿规范、培训师风格选型;
2.培训师授课内容呈现的训练:包括开场结尾的方法、组织主体段落的方法;
3.培训师临场能力的训练:包括课堂提问技巧、课堂应答技巧、点评技巧、培训现场应变技巧、现场掌控方法;
4.培训课程亮点展示训练:包括新知识元素的呈现、哲理元素的呈现、情感元素的呈现、幽默元素的呈现等。
当前,对于相关培训师技巧的培训已经建立了较为全面的体系,很多企业通过“培训培训师”(TRAIN T0 TRAINER)和“职业培训师培训”(PROFESSINGAL TRAINER TRAINING)的方式,对内部培训师的培训技巧和培训方式进行了较为全面的培训,收到了良好的效果。
同时,为了解决内部培训师知识体系更新换代的问题,企业应当鼓励内部培训师积极参加外部新技术、新知识的培训,从而保证内训师的知识体系能够保持在国内相关行业的先进水平。
『伍』 内训师培训课程有哪些
企业内训师对企业来说非常重要,因为他们可以为企业创造巨大的价值,帮助员工提升能力和职业素养,提高客户满意度。而企业内训师培训也是一个需要注意的问题,那就是企业内训师培训怎么提高自身,超越自我。接下来我们就来谈谈企业内训师培训方案吧。
首先,我们先来梳理一下企业内训师的概念。
企业内训师不同于一般的培训管理人员,两者有一定的区别,又有紧密的联系。两者的工作范围不同。内训师更多的是侧重课程开发、授课,而培训管理包含了培训资源的管理、培训规划、内训师选拔管理、外训师的聘请、培训评估等。企业内训师与培训管理者紧密联系,有时企业内训师又是一名培训管理者,但培训管理者不一定就是企业内训师。两者同时存在于企业,可以说是企业培训从业人员的2种存在形式。
接下来,我们来说说企业内训师培训的具体方案。
1、加强培训技巧方面的学习。目前提升企业内训师培训授课技巧方面的培训很多,有STT、TTT、PTT、国家企业培训师,这些都是加强企业内训师专业学习能力方面的培训,其中STT是目前国内最新研发的适合企业内训师的课程,更侧重效果,关注绩效。而TTT、PTT也同样非常适合,要想提升培训专业技巧方面,参加类似的企业内训师培训非常关键。只有接受过专业的企业内训师培训,方能成为一个专业的内训师。
2、建立合理有效的激励制度。激励是一把双刃剑,有其弊,有其利,建立合理有效的激励体系才能最大程度的调动企业内训师的积极性。不能一味的按照标准,在标准的基础上应灵活运用,物质和精神奖励双管齐下,按照培训效果定奖励,如果还能根据效果给予一定的提成,那么企业内训师势必会最大程度的去开发课程、用心授课、维系培训效果。
3、让内训师定期去外面参加授课。参加学习要分情况进行,一方面是培训技能方面的学习,另一方面是专业课题方面的学习。参加企业内训师培训技能方面的学习,可以改善内训师的培训技巧,而不至于使得企业内部学员感觉授课方式陈旧。学习一些新课题,便于内训师回来分享,也算是知识引进,这样可以最大程度节约企业的培训开支。
4、建立信息共享的平台,参加培训师相应的俱乐部。在企业内部,建立内训师交流平台,便于大家商讨对策,改进企业培训,提升培训效果。平台可以为QQ群、内训师论坛、企业内训师培训博客圈,或者定期组织企业内训师培训交流会。同时鼓励内训师参加外面专业的培训师俱乐部,让他们可以吸收一些新观念。
5、严格把握好企业内训师的选拔,宁缺毋滥。做好内训师的选拔,从要求、评分规则等方面着手,进行严格把关,选择那些有兴趣、有能力的人作为内训师。如果觉得人力物力有限,可以考虑请外面专业的机构帮助策划内训师选拔大赛,为企业选拔出“金种子”。
6、和专业的培训师培训机构达成长久合作。企业的培训要想长久有效,就需要有一只精干的内训师团队,那么如何保障这样一直内训师团队快速成长的进步,有时可以考虑选择一定的外力.术业有专攻,这些专业机构可以为内训师提供学习交流的平台,提供课程演练的机会,同时也会有丰富的知识资源支持,选择一家合适的机构合作,等于为企业节约了相当多的培训经费。
『陆』 内训师修炼授课方法有哪些
培训是一个技术活,我们都希望,培训过的学员,知识点全吸收,技能全掌握,思想逼格狂增长~
而现实确是,培训成鸡肋,听也行不听也行,到底问题在哪里?培训不符需求?课程设置有问题?讲师能力不足?培训不落地?培训没跟进?
内训师成长之路漫漫修远兮~今天,我就来扒一扒内训师修炼的一个小方面:不同课程类型的授课方法~
授课方法,只是一种方法论,目的,永远都是为了提高培训质量,做培训,切记以学员为中心,凡是能提高学员接受程度、学习效果的方法,都是好方法!
『柒』 内训师的标准课程
内训师是复指为企业内部员工制进行培训的授课老师。内训的最大特点是根据企业的培训需求,为企业量身定做。企业内训师在为企业带来系统的现代管理知识与技能的同时,还能为企业带来突出的附加价值。
根据题主的需求,为题主推荐时代光华的E-learning企业培训、直播平台。
针对内训师训的课程,比如《TTT--内训师塑造与提升》,明确优秀传播者和培训师所应具备的特质和态度,帮助学员克服因紧张、恐惧等舞台综合症带来的负面效应,运用恰如其分的表演及控场技巧,提升教学效果,成为拥有个人魅力的传播者和培训师
总之,作为拥有20年培训经验的企业学习一站式解决方案服务商,时代光华具有丰富的课程资源,多元的学习入口,开创了包括服务大中型企业客户10000+、企业在线学习用户1200万+、自有版权课件7000+等多项企业在线学习领域的记录,受到了业内外人士的一致赞赏和好评。
希望对你有帮助哦
『捌』 内训师讲课有什么技巧
开场白最好是能从一开始就能吸引听众,抓住听众的心。只有这样的开场白才不会让听众从一开始就没有听下去的意愿。一般情况下,我喜欢用一些和培训内容有关的互动吸引听众;如果是下午的培训,一般采用能振奋精神的内容,比如游戏或者笑话等;不过,偶尔也用一点自嘲的方式吸引听众。不论使用那种方式,最终都是为培训内容服务的,没有千篇一律的开场白,视具体内容而定。