① 书法特长生的问题
要考书法专业不容易啊！现在国内艺术院校书法方面招生要求很高。书法本来很冷，所以要想毕业能找份工作就必须进个好点的大学，那些开设书法专业又毕业了能找到工作的学校对文化课的要求都是相当高的。说实话，不容易。我建议你到学校美术班看人家要不要有书法特长的美术生。最好是去学美术，书法和美术一起学。以后靠美术考，可能靠美术去考会比较容易些。而且我也听说前些年有些开设书法专业的高校是把书法和美术放在一起，也就是考书法专业的也主要考美术，从而降低对文化课的要求。这方面好像前几天在中央电视台有一个访谈节目，我记得是对一个高校做书法教育的老师的专访，你去找找。要是喜欢书法，先想办法考个有书法专业的大学，上了大学再去选修。反正无论如何这个事最好还是找一下你们学校的美术老师，带上一幅你比较满意的书法作品，让他给你出主意吧。
② 小升初书法特长生的标准是什么
你可以上四中的网站找负责招生的人得电话 打个电话问问就清楚了 四中这么牛 要的特长生肯定也得很厉害 市级比赛至少得二等奖以上吧
2011年小升初政策预计在4月底推出，对于升初特长生的相关工作，按照往年的惯例会在5月份进行，那么现在家长们最关心的就是自己的孩子是不是具备特长生的资格，是不是可以走特长生招生这一途径。虽然每年的小升初政策总有变化，但是大体不会有很大改变，先来参考一下2010年北京市小升初各区的特长生认定标准吧。
西城区认定标准：
科技特长生认定标准：
1．2009年西城区青少年科技创新大赛科技发明竞赛一等；2．2009年西城区青少年科技创新大赛中小学科技论文一等奖；3．2009年西城区青少年科技创新大赛少年儿童科学幻想绘画一等奖；4．2009年西城区中小学生天文知识观测竞赛一等奖；5．2009年西城区中小学生金鹏科技论坛一等奖；6．2009年西城区中小学生机器人竞赛创意比赛一等奖；7．2010年4月西城区青少年机器人竞赛常规竞赛一等奖；8．2009年西城区中小学生智能控制（单片机）竞赛一等奖；9．2009年西城区中小学生计算机技能竞赛C组一等奖；10．2009年西城区中小学生科技英语创意大赛一等奖；11．2009年西城区中小学生物知识与技能竞赛系列活动（生物知识与技能竞赛）一等奖；12．2009年西城区中小学生电子技术竞赛一等奖；13．2010年少年电子技师二级、2010年宇航技师二级；14．2009年西城区中小学航海模型、航空模型竞赛一等奖；15．2009年西城区中小学“我有一双灵巧手”科技制作竞赛一等奖；16．2010年西城区中小学第十六届无线电测向竞赛一等；17．2010年西城区小学生LOGO程序设计竞赛一等奖；18．2010年西城区中小学电脑作品大奖赛（电脑作品、智能机器人）一等奖；19．2010年北京市中小学金鹏科技论坛一、二等奖；20．2009年北京市中小学航空、航天、航海模型比赛一、二等奖或前6名； 21．2009年北京市中小学车辆模型比赛甲组、乙组前6名；22．2009年北京市中小学生无线电测向、业余电台、定向越野比赛一、二等奖或前6名；23．2010年第30届北京市青少年科技创新大赛一、二等； 24．2010年北京市青少年机器人竞赛一、二等奖；25．2009年全国中小学航空、航天、航海模型比赛一、二等奖或前8名；26．2009年全国中小学车辆模型比赛甲组、乙组前8名；27．2009年全国中小学生无线电测向、业余电台、定向越野比赛一、二等奖或前8名
艺术特长生认定标准：
1.2009年12月西城区第十三届中小学生艺术节个人项目比赛一等奖；2.2009年11月西城区第26届中小学生书法、绘画、摄影、工艺美术比赛一等奖；3.北京市第十三届学生艺术节暨西城区第十四届中小学生艺术节合唱、校园剧、儿童歌舞剧、行进管乐比赛一、二等奖；4.北京市第十二届学生艺术节集体项目西城展演暨西城区第十三届中小学生艺术节集体项目比赛一、二等奖；5.北京市第十二届学生艺术节个人项目比赛一、二等奖；6. 第四届北京市学生校外艺术节一、二等奖；7.2009年西城区校外教育单位艺术教学汇报一、二等奖；（以下项目必须提供优秀团员证书或证明）；8.中央人民广播电台少年广播合唱团优秀团员；9.北京电视台七色光少儿艺术团优秀团员；10.中央电视台银河少儿艺术团优秀团员；11.中国交响乐团附属少年及女子合唱团优秀团员
体育特长生认定项目
市级比赛项目：1．北京市“金帆杯”足、篮和排球比赛；2．北京市“振兴中华杯”足、篮、排球和游泳比赛；3．北京市小学乒乓球比赛；4．北京市长跑、游泳、棒垒球比赛；5．北京市传统校田径比赛；6．北京市中小学生田径运动会
区级比赛项目：1．西城区小学生足、篮、排、乒乓球和游泳比赛；2．西城区中小学（春、秋季）田径运动会；3．西城区传统项目传统学校比赛
东城区认定标准:
艺术、科技特长生认定标准
认定等级标准：2009年1月至2010年5月期间,参加区级教育行政部门组织、批准的艺术、科技传统项目比赛获区级一等奖（前三名，集体项目骨干队员）；参加市级教育行政部门组织、批准的比赛获一、二等奖（或前六名）；参加国家或文化部组织的艺术比赛获国家级一、二等奖（或前六名）。认定参赛范围：区、市、全国青少年科技创新大赛（小论文、小发明）区、市、全国金鹏科技论坛、DI头脑创新思维竞赛、天文观测竞赛（论文、摄影、观测）、智能控制（单片机）、未来工程师竞赛。区科技英语创意大赛，电子技术竞赛、计算机锦标赛、机器人竞赛、无线电测向竞赛、航空航天模型竞赛、航海模型竞赛、车辆模型竞赛。
体育特长生认定标准
区级正式比赛中取得个人第一名；市级正式比赛中取得个人前三名（如为集体项目，则必须是主力队员）
海淀区认定标准：
科技特长生认定标准：
2009年5月至2010年4月期间，在市、区教育行政主管部门直接组织或参与组织的青少年科技创新大赛、金鹏科技论坛、头脑创新思维大赛、头脑奥林匹克竞赛、天文（观测、摄影、论文）竞赛、智能控制（单片机）竞赛、电子技术竞赛、业余电台比赛、无线电测向比赛、航空（航天、航海）模型比赛、奥林匹克信息学竞赛、未来工程师竞赛、建筑模型竞赛、机器人竞赛科技类竞赛中，获得市、区级三等奖（含）以上者及获得全国发明专利证书者。
艺术特长生认定标准：
2009年5月至2010年4月期间，在市、区级教育行政主管部门主办的各类艺术竞赛中，获器乐(含西洋管乐、弦乐、打击乐、民乐、键盘乐等)、声乐、舞蹈、朗诵、戏剧、美术等个人项目市、区级三等奖(含)以上获奖者及集体项目纪念奖(含)以上的骨干队员。
市、区教育行政主管部门主办的各类艺术比赛项目主要包括：北京市第十一届学生艺术节获得集体项目三等奖(含)以上的骨干队员以及个人项目获得三等奖(含)以上者；北京市第十二届学生艺术节获得集体项目纪念奖(含)以上的骨干队员或个人项目获得三等奖(含)以上的获奖者；2009年5月至2010年4月期间委托海淀区青少年活动管理中心承办的器乐、声乐、舞蹈、美术、朗诵、戏剧十一个单项比赛获得三等奖(含)以上者；全国戏剧小梅花荟萃活动获得金奖者；虽未参加市、区教育行政主管部门主办的艺术比赛，但个人某项专业水平突出，含：西洋管乐、弦乐、民乐、打击乐、舞蹈、声乐、戏剧(京昆、黄梅戏、豫剧、越剧、评剧等)，可由本人申请、所在学校认定资格后参加报名。
体育特长生认定标准：
田径：2009年海淀区秋季小学生田径运动会、2009年海淀区春季小学生田径运动会获得前六名、各学区田径运动会获得前三名者。游泳、乒乓球：2009年7月至2010年4月，在市、区教育行政部门组织的小学生游泳比赛中获得前三名者。篮球、排球、足球、棒球、垒球：2009年7月至2010年4月，在市、区教育行政部门组织的比赛中获得前三名的主力队员。健美操、艺术体操、武术：2009年7月至2010年4月，在市、区教育行政部门组织的小学生健美操、艺术体操、武术比赛中获得前三名者，或通过健美操、艺术体操、武术、竞技体操等级者。定向越野：参加2009年北京市中小学生定向越野比赛者，或2010年海淀区中小学生校园定向比赛前三名者。手球、板球、跆拳道、拳击、射箭、散打、柔道、击剑、民族传统体育。身体素质较好，专项技能突出，柔韧性、灵敏性、协调性较强，有培养前途的学生。虽未参加市、区教育行政部门组织的以上项目正式比赛，但身体素质较好，专项技能突出者，可由本人提出申请，所在学校认定资格后参加报名。所有申报体育特长生者，必须进行专项素质测试，按成绩排列录取。
朝阳区认定标准：
朝阳区科技特长生认定标准：
市区学生科技活动中的青少年科技创新大赛（小论文、小发明、科幻画）、金鹏科技论坛、头脑奥林匹克竞赛、天文观测竞赛、智能控制（单片机）竞赛、定向越野、青少年机器人竞赛等比赛项目获区级比赛前三名或一等奖；市级比赛前六名或一、二等奖的被认定为科技特长生。
③ 书法特长生大概要花多少钱
如果努力的话可以的，不过先问你，文化课行不？如果文化课连大概二本线的百分之六十五都够呛的话还是不要花这冤枉钱了。
我去年走的书法特长。如果是在高二上普通班，一个月要几百不等，一般的话在三百以上了，我在太原学的。到高三在那种集训的话那就要看老师了，从高三的八月份开始一般到一月以后就开始考试了，差不多有五六个月的时间，应该在一万左右。相比较学费的话墨汁，毛笔，宣纸就是小钱了。
而且你要是想考好学校的话就得出省考，保守估计花下来就是个快三万吧。
④ 高考书法特长生
首先在北京的一本大学招生名额是不多的；文化在500+，专业的话要很过硬，因为和你竞争的是全国优秀的学生。
⑤ 书法特长生考试
哈哈，我是前辈，先从报名说起，首先，你要在学校办理高考手续的时候，填报艺术生的身份，这一步骤可以去问班主任或去教务处询问，看你们学校是怎么安排的！这样才能参加艺术生的考试。其次，就要留意你想要考的学校的网上通知，他们都会发布特长生的考试大纲，这个很重要！！！里面含盖了考试时间，地点，要求等，如有不明白，还会提供咨询电话，你们可以打电话咨询.现在这个时候差不多了，你们赶紧去网上看看吧！省内的书法特长学校，主流的有山艺，山工艺，曲师大，临沂师范，聊大，记忆里的是这些了，教育局应该会有相关艺考资料，那里面信息比较全，你多留意吧！既然是从小就学，那应该问题不大，每个学校的书法审美都不尽相同，建议多考几个学校，踏踏实实的考就是了，没什么诀窍，实力是最重要的！还有什么不明白的可以再问！知无不言，言无不尽！！呵呵！
⑥ 书法高考特长生
书法高考对书法级别没有要求，
这也是书法高考与艺术类高考的不同之处。
书法高考主要培养方向为全国高等院校书法专业招生及全国各省书法专业统考，以独特的书法高考教学理念与教学方法，逐步形成了一定的办学规模，不断扩大在书法高考领域的影响力。
参加书法高考前的课程准备：
1、书法：楷书、隶书、篆书、行书、草书等经典碑帖临摹与创作。
2、篆刻：汉印、流派印临摹与创作、印稿设计。
3、书法史论知识、文字学、古代汉语等。
4、国画、线描、素描等
5、全国重点高校历年考题模拟考试训练与分析
6、文化课学习：文科（外语、数学、语文及政史地）；理科（外语、数学、语文及理化生）
⑦ 书法特长生如何报名，需达到什么水平才招收
书法跟美术 音乐 体育 一样 可以考大学的 目前 招收书法的 院校 已有40多所 比如：北京大学 北京师范大学 浙江大学 中国人民大学 西安交通大学 西安工业大学 南京师范大学 杭州师范大学 中国美术学院 中央美术学院 湖北美术学院 湖北三峡大学 广西艺术学院 广西师范学院 等等 有 师范类的 高校招收书法 有 美院类的艺术高校招收书法专业 也有 综合性的大学 招收书法专业 ( 书法 有的属于中文系里面的 有的 是属于 独立专业的 有的是属于 美术类的) 书法专业对文化要求较低 一般在 300分以上即可 毕业之后可以在 文化宫 文联 出版社 博物馆 群艺馆 人事部等等工作 。
书法艺术生，文化课的要求比较低。能考到400分左右基本都可以上了。不过专业要求比较高，院校都有排名的，你的专业成绩是这学院的多少名，都会择优录取。 所以关于书法专业方面还需要下功夫，肯定要找个培训的地方，特别是针对你所报的学校。 本科相对容易些，考两种书体的临摹和创作。各个学院不一样，有的可能还考篆刻。
⑧ 怎样成为书法特长生，怎样考书法，以及怎样找学校
首先，我支持你发展自己的兴趣爱好，我高中时候有这个打算，后来因为种种原因耽搁了，现在挺遗憾的。
其次，书法考试文化课成绩要求很低的，每天坚持写毛笔字。主要是楷书跟隶书，一开始你先坚持临摩一个人的字，喜欢谁的先写谁的，然后在临摩各种字帖。
到高三时找一个陪训班集训上一段时间。具体考试时间我也不清楚了，跟美术考试差不多吧，你上网查查。
还要注意的就是有的学校还考术描，篆刻，有的也考国画。当然要看学校是怎样规定的了
要提醒你的就是，慎重选择
⑨ 怎样考书法特长生
我是在校的大三学生,书法教育专业,我觉得楼上说的不错,但是还要补充一点,那就是专业考试的时间一般都是在过了年不久,也就是半个月的时间就开始考试了,考完之后回学校还要学习一段时间的文化课,重点是要了解一下哪些学校有书法专业,我所知道的有聊城大学,湖南人文科技学院,山东工艺美术学院,山东艺术学院,鲁迅美术学院,海南师范,曲阜师范,临沂师范,西安交通大学,恩,等等吧..当时考了好多,忘记了,而且重要的一点就是,要多考,不要怕自己水平不够,有的学校不喜欢你的字,但是另一个学校说不定就很喜欢你的字,所以要多考,那样的机会大一些~~
这些都是我当时的一些经验,希望你能考到一个好的学校!!
⑩ 如何提高体育特长生兴趣爱好的策略方法
具体目标如下：（体育、艺术两部分
1、身心素质目标
① 掌握体育基础知识和基本技能技巧，有较好的身体素质，全校《国家体育锻炼标准》达标率达96%以上，体育合格率达100%。
② 有良好的健身意识，树立终身体育锻炼的观念，掌握科学的健身方法，养成良好的体育锻炼习惯，有一项以上的体育爱好。
③ 具有健康的体魄、健康的心理，尤其是良好的意志品质和健全的人格。具有较强的自我教育和调控能力，身心和谐健康发展。对待生活积极主动，乐观向上，自尊、自信、自立、自强；能有效地与他人进行沟通交流、团结协作，主动参与社会活动，勇于承担责任，具有关爱和尊重他人的意识和能力。
④ 认真贯彻两个条例，按国家要求开齐、开足体育课。坚持两课、两操、两活动制度，强化体育建设。要研究如何在各项体育活动中培养学生自信、勇敢、坚强的心理品质和开拓进取的精神，充分利用“传统项目”和“办校体队”来提高学生的综合能力。
⑤ 加强群体活动，提高体育竞技水平。建设校运动队，早是转变大赛借运动员局面，在今后几年内成为林区中学体育强队。
⑥ 尝试体育特长生的培养，为名牌院校选送优秀体育人才。
⑦ 加强体育类考生的培养，提高高考质量，为高一级体育院校和普通综合院校输送合格的体育人才。
2、艺术素质目标
① 追求高尚的生活方式和情趣，有一定的艺术修养，基本了解古今中外的艺术经典，能欣赏经典音乐、名画、书法等艺术，部分学生在演讲、播音、绘画、书法、声乐、器乐、舞蹈工艺美术等某一方面有所爱好，并形成自己的特长。
② 树立正确的审美观，具有健康高雅的审美情趣和一定的审美鉴赏能力。
⑤ 对专业水平较高有望考入清华、北大等名牌院校的学生，要制定切实可行的培养计划，狠抓落实。
三 实施办法
第一阶段：选拔学生、确定培养目标。
第一学期的工作重心定位在教师从自己的日常教学工作中选拔有专长及发展潜力的学生作为初步的培养对象（可根据学生发展情况进行调整，依据具体情况各专业专业教师确立可操作的培养目标、计划，并初步实施。
第二阶段：具体实施完善阶段。
1、培养艺术“名学生”，使他们在原来基础上能够不断进步，在加强音、美课堂教学的同时，充分开展拓展课（第二课堂活动，开设舞蹈、声乐、器乐、美术、传媒等基本功训练队、小组。
2、培养体育“小明星”，在保证小学生达标率的同时，注重发展学生的体育爱好和专长，选拔骨干队员，成立校体队，特长训练队，常年坚持训练。
3、通过举行学校艺术节，开展各种文艺演出、竞赛活动，培养和提高学生艺术素质，造就出音乐、舞蹈、美术、传媒等方面的出色人才。同时积极组织和参加校级以上的各种活动，努力取得优异的成绩。
4、举办学校运动会和各种体育类竞赛活动，通过举办田径运动会，能够推动全校田径运动的开展，吸引广大的学生积极参加到田径运动的活动中来；能够检阅学生参加田径运动锻炼和训练的效果，促使田径运动的普及和提高；能够丰富学校的课余生活，向学生进行思想品德教育，振奋精神，加强团结，使学校体育教育朝气蓬勃，奋发向上。同时也是展示学校体育“小明星”风采。
第三阶段：形成良好的育人氛围。
通过以上工作使学校形成良好的育人氛围，涌现出越来越多具有专长甚至多才多艺的学生。因此，学校的艺术活动要贯穿全年，鼓励学生人人参与，提倡自编自导自演，通过合唱、歌舞、器乐、工艺、摄影、校园课本剧等活动形式，促进学校整体艺术氛围，提高全体学生艺术水准。此外，对现阶段的特长生的培养工作做全面的总结，制定新的工作规划，以更好的进行预科与初中特长生的培养工作。
素质教育的最终目的，在于充分开发和激活人体自身的各种潜能，使之成 为具有较强的综合能力、分析理解能力和创造能力全面发展的综合型人才，核 心是促进学生全面和谐地发展，同时发展个性特长，依据学生的条件、兴趣及 潜力培养的一技之长可能对他们的一生产生重大的影响。 我校非常重视发挥学 生的专长，为学有余力的学生提供施展和提高才能的广阔空间，着眼于未来社 会对人才的需要，本着快出人才、出好人才的目标，依据学生实际和学校具体 情况，特制定特长生培养计划如下：
一、培养目标： （1以培养学生的创新精神和实践能力为主线，注重学生多种能力的培 养，不断加强和完善各种艺术特长生的培养措施，促进学生个性特长的充分发 挥； （2在体育活动中培养学生良好的道德品质和行为习惯，提高独立思考 和动手操作的能力，学会自主创新，学会欣赏美、创造美；
二、主要任务： （1通过特长生培养计划的实施挖掘学生潜能，发挥学生的主动性和创 造性，促使学生素质的全面发展和个性的发挥，使学校形成良好的育人氛围； （2使教师和学生真正确立等级加特长的评价方式，教师要彻底改变教 育教学观念，特别是不以学生的学习成绩作为评价学生的唯一标准； （3鼓励、关注、培养在体育方面出类拔萃的学生，使他们得到更好的 发展空间，能够不断进步，培养出我校在体育方面的“名学生”；
三、实施措施：1、定期开展学习培训，学习内容以田径项目为主，重点要增强学生对基 本知识的掌握，以培养兴趣为主导，以学习打篮球、乒乓球的练习为主，尊重 个性：保护兴趣爱好，发展个人特长。 2、创造宽松的环境，给学生充分自主权，在模拟或真实的体育竞技比赛 的环境中培养学生体育技术能力。 3、突出实践：注重技能培训，强调动手能力。 4、 加强课外活动的管理，利用每天下午课外活动对特长生进行训练，促 进学生个性特长的发展。 5、学生不仅能巩固课本中出现的基础知识，而且能提高自学能力，开发 智力，从练习中得到乐趣。
四、学习内容： 1、田径项目比赛的规则、要求及技术技能。 2、实践练习。 活动安排： 特殊情况除外，每天下午课外活动时间训练。