1. 求音乐：一条鱼水里游
“一条鱼水里游，孤孤单单在发愁...两条鱼水里游，摇摇尾巴点点头；三条鱼水里游，快快乐乐做朋友。”
2. 长治市小渔音乐培训班
中班：音乐游戏活动《小鱼追小虾》目标： 1、激发幼儿对音乐游戏的兴趣。
2、感受音乐的游戏性，随音乐节奏表现小鱼小虾的动作。
准备： 1、小鱼，小虾的头饰或胸卡，与幼儿人数相等。
2、各种图形卡片。
3、磁带《小鱼追小虾》。
3. 小鱼音乐女歌手叫什么
小鱼音乐女歌手的名字叫做小叮当，意思就是它是一个小小的叮当猫。
4. 杭州小鱼绘画培训有限公司怎么样
杭州小鱼绘画培训有限公司是2017-04-12在浙江省杭州市余杭区注册成立的有限责任公司(自然人独资)，注册地址位于浙江省杭州市余杭区良渚街道金家渡路318号亲亲家园恒和道3号。
杭州小鱼绘画培训有限公司的统一社会信用代码/注册号是92330110MA28NN1C05，企业法人黄蓓蕾，目前企业处于开业状态。
杭州小鱼绘画培训有限公司的经营范围是：绘画培训。（依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动）。
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5. 黄小鱼童年艺术馆是在哪那里学美术怎么样
我家附近有个黄小鱼童年艺术馆，就在德思勤这块，他们一个校区在砂子塘车站这，有个地下通道，还有一个在河西岳麓区少年宫，上次进去参观了一下，觉得不错，跟其他的美术学校不同（因为我也是搞美术的），有些学校根本就是培训机构，有一教一，从不发散学生思维，孩子只是跟着学舌学技法而已，而技巧往往是最简单的，最重要的是思想，一副有思想有创意的作品才能打动人。而黄小鱼恰巧满足了这一点，看他们的学生作品没有一幅是同样的，而且还有很多中表达形式，不光是画画。所以我推荐这里
6. 舞蹈吐泡泡的小鱼 音乐
邮箱~我发给你
7. 武汉音乐学院附近有没有卖小鱼儿的地方（养的小鱼）
前几天路边摊有卖小鱼的，现在没有了
8. 小班音乐公开课(小鱼游)活动重点和难点
活动目标：
1．引导幼儿学会用自然地声音来演唱歌曲，并且用简单的动作模仿。
2．愿意听音乐或教师的演唱做小鱼游的动作，学习小碎步。
3.初步尝试按规则游戏，在于教师教师单独身体接触的过程中增进师生情感。
活动准备：
1 小鱼游水的图片一张，画面上有不同姿态、向不同方向游动的鱼若干条。
2 幼儿观察并模仿过小鱼游的样子。
一， 活动过程；
（一） 出示图片，激发幼儿学习小鱼游的兴趣。
1、教师：看！谁来了。
2、教师引导幼儿拍手欢迎小鱼，向小鱼问好
（二）.幼儿跟音乐，学唱歌曲《小鱼游》
1.教师示范唱。
2教师边操作小鱼边说歌词。
3幼儿看小鱼表演熟悉歌词。
4教师弹唱歌曲，让幼儿熟悉旋律（小鱼不动）
师：小鱼游累了，我们让小鱼休息一下。老师把小鱼刚才游的动作编成了一首歌，你们和小鱼一起来听一听。
5教师弹唱歌曲《小鱼游》，让幼儿跟着节奏拍手，熟悉旋律。
6幼儿看小鱼表演，跟着教师的旋律一起唱歌曲2-3遍。
起大声唱
（三） 教师引导幼儿创编小鱼游的动作。
1、 教师：小鱼是怎样游来的呢？谁用动作做一做？
2、 幼儿调动观察积累的经验，尝试用动作表示小鱼游， 教师注意反馈幼儿的动作，指导全体幼儿有重点的模仿学习。
（1）、引导幼儿用手臂在身体不同部位摆动表现小鱼游。
（2）、带领幼儿学习手的动作，幼儿跟教师边唱《小鱼游》边动作。
（3）、引导幼儿学习走小碎步。
（4）、幼儿尝试行进间做小鱼游动作，教师引导幼儿注意观察脚的动作，强调小鱼游的轻轻的快快的。
二．幼儿玩游戏“小鱼游”。
1 教师：鱼宝宝今天要和妈妈做什么游戏呢？听听与妈妈唱什么。
2 教师完整演唱歌曲，引导幼儿注意最后一句歌词我们是快乐的好朋友。
3 教师提问，帮助幼儿理解游戏的玩法。
（1）教师：唱到我们是快乐的好朋友，都必须找到自己的好朋友。
（2）教师以鱼妈妈的身份，其他幼儿边唱歌曲边找自己的好朋友，找到好点点 头，摇摇尾巴，互相问好，励幼儿大胆亲近其他小朋友。
（3）幼儿继续游戏。
三。活动延伸
教师带领幼儿边唱歌边做游戏，到教室外面去找找别的班的孩当自己的好朋友。
9. 小鱼影视文化(上海)工作室怎么样
小鱼影视文化(上海)工作室是2015-03-24在上海市松江区注册成立的个人独资企业，注册地址位于上海市松江区北松公路4915号影视乐园南大楼2102室。
小鱼影视文化(上海)工作室的统一社会信用代码/注册号是91310117332454041F，企业法人陈子开，目前企业处于开业状态。
小鱼影视文化(上海)工作室的经营范围是：影视文化领域内的技术开发、技术服务、技术咨询，影视文化艺术活动交流策划，影视剧策划咨询，舞台场景造型策划及布置，影视投资，文学创作，音乐创作，会务服务，展览展示服务，摄影摄像服务，创意服务，公关活动策划服务，企业形象策划，设计、制作各类广告，利用自有媒体发布各类广告，影视动漫设计，游戏软件研发，图文设计制作（除网页），影视布置道具设计、制作，影视器材、服装、道具租赁（除金融租赁），工艺礼品、玩具设计、销售。 【依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动】。在上海市，相近经营范围的公司总注册资本为549718万元，主要资本集中在 100-1000万 和 1000-5000万 规模的企业中，共1750家。
小鱼影视文化(上海)工作室对外投资2家公司，具有0处分支机构。
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10. 谁有幼儿园小班音乐游戏教案 小鱼游
音乐：小鱼游 活动目标： 1、 愿意听音乐或教师的演唱做小鱼游的动作，学习小碎步。 2、 借助对小鱼的认知经验，尝试用手臂在身体不同部位摆动表现小鱼游。 3、 初步尝试按规则游戏，在于教师教师单独身体接触的过程中增进师生情感。 活动准备： 1、 小鱼游水的图片一张，画面上有不同姿态、向不同方向游动的...鱼若干条。 2、 幼儿观察并模仿过小鱼游的样子。 3、 教学CD。 活动过程： （一） 出示图片，激发幼儿学习小鱼游的兴趣。 1、 教师：看！谁来了。 2、 教师引导幼儿拍手欢迎小鱼，向小鱼问好 （二） 教师引导幼儿创编小鱼游的动作。 1、 教师：小鱼是怎样游来的呢？谁用动作做一做？ 2、 幼儿调动观察积累的经验，尝试用动作表示小鱼游，教师注意反馈幼儿的动作，指导全体幼儿有重点的模仿学习。 （1）、引导幼儿用手臂在身体不同部位摆动表现小鱼游。 （2）、带领幼儿学习手的动作，教师唱《小鱼游》1/2句为幼儿伴奏。 （3）、引导幼儿学习走小碎步。 （4）、幼儿尝试行进间做小鱼游动作，教师引导幼儿注意观察脚的动作，强调小鱼游的轻轻的快快的。 3、幼儿听教师唱歌练习做行进间小鱼游动作，教师提醒幼儿找空地方游 （三） 幼儿玩游戏“小鱼游”。 1、 教师：鱼宝宝今天要和妈妈做什么游戏呢？听听与妈妈唱什么。 2、 教师完整演唱歌曲，引导幼儿注意最后一句歌词“我要捉住你”。 3、 教师提问，帮助幼儿理解游戏的玩法。 （1）、教师：最后小鱼怎么样了？被谁抓住了？ （2）、教师讲解并示范游戏规则，在唱完“我要捉住你” （3）、教师以鱼妈妈的身份，宝宝每个幼儿，再让每个“小鱼”抱抱“鱼妈妈”，鼓励幼儿大胆地亲近老师。 （4）幼儿继续游戏。 （四）教师带领幼儿边唱歌边做游戏，鼓励幼儿时用不同的动作表现小鱼游，最后，教师鼓励被捉住的“小鱼”和“鱼妈妈”抱抱