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深圳培训机构语文教师收入

发布时间:2022-03-28 23:22:38

Ⅰ 为什么私立教育机构的老师,他们的工资普遍很高

一、教育机构老师工资构成情况。

一般构成为底薪+任职年限奖+业绩提成+职务津贴,一般都有五险,没有一金。

底薪是根据教学实力评估的,我们机构分为4000、6000、8000三个档次。任职年限是每任职1年增加300元。职务津贴校区校长和学科运营督导每月1000元,分校长另有校区20%管理分红。

差别最大的是业绩提成,机构规定每人所教学生标准人数,超过标准就有提成,按超过人数叠加。通常教30位学生每月收入大约为1.2万,40人为1.5万,教的学生越多,工资越高。我所在机构一位连老师资格证都没有的数学老师带了60位学生,月薪能拿到2.5万元。


所以,在教育培训机构当老师,工资看起来比很多学校老师是高一点,但完全凭能力吃饭,并且不像学校老师旱涝保收。另外,退休待遇也没公立学校老师好。我有几位同学在公立学校里,月工资差不多7000左右,从长远来看,他们还划算些。您说是吧?

Ⅱ 培训机构教师工资高吗

一般要看城市 以及 培训机构的大小
工资很大程度上由代课次数也就是课时来决定

Ⅲ 深圳老师收入遭曝光,网友炸锅,待遇有多好

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,这是一句用来形容老师的诗句,生动形象的描绘了老师为人们无私奉献的精神,众所周知,老师这个职业虽然受人尊敬,但是相对来说工资并不高,但是深圳老师的收入遭到曝光,网友却曝光了深圳老师的待遇有多好呢?

除此之外,老师每周都有双休日,而且每年都会有寒暑假,光是这两个长假期,就让很多人羡慕不已,而且老师是一个压力比较小的工作,不需要和别人比业绩,而且工作相对来说比较稳定体面,尤其是女孩从事教师职业,对于找对象这方面也有很大的好处,看了深圳教师的工资单,很多网友表示想去深圳做老师。

Ⅳ 培训机构教师 工资

培训机构的教师工资会根据城市不同授课的课时,不同工资也不同,而且底薪也都是不相同

Ⅳ 为什么教育培训机构的老师,收入都比较可观

羊毛绒都出在羊的身上,一个学生一年少则一万更多就是五万的英文培训费用,只需学生充足多,开课率充足高,一个培训学校的教师月入2万其实不是很难。

一、高薪酬以抽成为主导

文化教育培训学校的工资构成以“标准工资+业绩考核+抽成”为主导,而她们的高薪水基本上来源于抽成,因此 大家总是能在街上见到这种培训学校的职工在传单派发引流。

新东方学校在上年的宁波市校园招聘上薪酬是那样写的:新东方学校宁波学校为杰出人才给予丰厚的工资待遇及褔利体制。新员工入职新入职幼教确保首年年收入在8-12W/年,第二年年收入在15-20W/年,第三年年收入在20-30W/年。

不久前刚曝光一个新闻报道说,20年的知名组织韦博英语垮台,疑是拖欠工资、管理层老板跑路。新闻报道里说韦博英语的学生遭遇课程内容停了但预付款的全额的培训费却追讨无果的窘境,过万学生通过银行或是消费信贷企业开展了贷款分期。在其中,一店面韦博英语归纳的交费及返款额度登记表表明:截止10月12日,有39名学生备案交纳的培训费额度累计140.825万余元、退返额度总共77.9万余元。

许多的分期付款资产放在学生申请办理培训费分期付款业务流程时、此笔借款已全额的预付款给了文化教育培训学校。因此 ,在平时状况下,文化教育培训学校一方面赚了学生的培训费,另一方面还能根据和消费信贷企业协作获得一些分期贷协作花费。

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Ⅵ 深圳在编的教师年薪高达30万,真的是这样吗

年薪本科生26万元以上,研究生28万元以上,全日制博士奖励20万元,优秀毕业生奖励3至8万元,优先为受聘者申请人才住房、长租公寓……

2019年9月,深圳市龙华区教育局发布消息称,区公办中小学面向海内外2020届应届毕业生招聘教师约400人。因给出近30万元年薪,该招聘信息引起热议。


Ⅶ 培训机构 老师的工资一般多少

it培训机构的老师公司抄受以下几方面的影响:
1.培训机构不同,工资不同;
2.你熟练地模块不同,工资不同;
3.你代课的年级不同,工资不同;
4.你代课的课时不同,工资不同;
5.你的工龄也有关系;
6.你的职位不同:比如有:教员、主管等。
7.其他。
大约工资范围是3000——15000/月不等,差别很大!

Ⅷ 在培训机构当老师工资多少

在培训机构当老师,基础工资2000元/月,其它的部分是按课时计算的,如果你
课上得多,一个月的绩效工资可以有几万元,如果你没上课,那一个月一分钱都莫得。这完全是多劳多得,按劳取酬啊!

Ⅸ 深圳教师待遇怎么样

深圳教师待遇挺好的。

深圳市在编教师平均月工资水平在6000元以上,与深圳市公务员平均薪资水平大抵相当。通过查阅资料,记者发现早在2009年,《深圳市事业单位绩效工资制度实施方案》的出台,就已经使深圳市公办中小学教师的平均工资水平与公务员平均工资水平基本持平。大约平均月工资水平在6000元以上。

关键是不少代课老师的待遇水平低。月工资只有三四千元,而在编老师至少都有8000元,上的课都是一样,付出一样多,可是待遇相差太多。

公办教师中在编教师待遇大约6000-8000千元/月(不包含奖金),临聘教师待遇大约3000-4000元/月(他们可通过绿色通道,参加招调考试,跻身于在编教师),而民办教师待遇只有约1200元-2800元之间,与公办在编教师相差4到5倍。

以上内容参考:人民网--深圳公布规定:教师工资应高于国家公务员

Ⅹ 教育机构的老师现在的收入怎么样像精锐这样的能有多少

薪资构成=基本工资+工龄工资+绩效工资(课时费)+奖励-罚款+其他补贴 1、基本工资(单位:元)1800~2500元/月 备注:
(1)试用期为2个月,试用期工资为转正 后的80%。 (2)基本工资包含授课量20学时(此规则根据业务运营情况择时实施,在此之前基本工
资不包含基本课时)。 (3)对于高三拔高课非常优秀的教师,最高基本工资可调整为3000元。 2、工龄工资(单位:元)
每满一年,基本工资加100元,公司每季度结束时进行核实、并从下季度第一个月开始实 施工龄工资调整。
例如,小杨于2010年4月15日入司,则于2011年4月15日入司满一年,但是公司会在6月
30日进行核实,那么该员工则从7月份开始享受增加100元工龄工资的待遇。 3、绩效工资:(单位:元),即课时费,发放方式:全额与工资同步发 放
计算方法及资费标准如下: (1)基本工资不包含课时量时: 课时费=课时量×课酬标准×月绩效考核分数%
备注:若是不同课酬标准的课时,则为其不同课时与课酬标准乘积之和。 (2)基本工资包含课时量实施后: 第 2 ?页 课时费=超课时量×
课酬标准×月绩效考核分数% 超课时量=授课总量-20 (关于课时费特殊情形的计算方法详见后面的说明2部分) 授课年级 课酬标准(元/小时)
小三~小六 40 初一、初二 40 初三~高二 50 高三 60 备注:入司满1年后,上高三年级课程,课酬为70元/小时。
4、奖励:(单位:元),即提成(次月发放 70% ,30%年底统一发 放) 情形一:学员续费(即加课):提成 计算方法:提成=续费总额×4%
情形二:招生奖励:提成 计算方法:提成=缴费总额×4% 情形三:课时奖励:200元
计算方法:课时数≥80小时(只计算课时数,包括基本义务课时20小时) 备注: (1)若学员增加某一学科的课时,则该科任课教师享受学员续费的提成;
例如, 1)学员A目前参加数学课的辅导,经过一段时间后,学员A增加40学时数学课的辅导,
增加60学时英语课的辅导,则该数学教师只享受增加的40学时数学课的续费提成。
2)学员A目前参加数学、英语课的辅导,经过一段时间后,学员A增加80学时物理课的 第 3 ?页 辅导,则两位教师均不能享受续费提成。
3)学员A目前参加数学、英语课的辅导,经过一段时间后,学员A又增加60学时英语课
的辅导、增加80学时物理课的辅导,则只有英语教师享受学员增加60学时英语课的续费 提成。
4)若学员A目前共报100学时,起初计划学习数学40学时,英语60学时,可是经过一段
时间授课后,决定将数学调整为50学时,英语50学时,则此时总学时未发生变化,因此 不存在续费提成。
(2)若学员在缴费后一个月之内退费,与该学员相关的所有提成不予以发放。 5、罚款(单位:元),(一次性扣除罚款,扣除方式:与工资发放同步 扣除)
情形一:续费学员退费:罚款 计算方法:罚款=已领取奖励 — 已消耗课时部分奖励
=(续费总额×4%×70%)—(续费总额-退费总额)×4%×70% =退费总额×4%×70% 备注:
(1)关于“续费学员退费”的“退费罚款”只对“已领取”了相关款项提成者实施,若 非领取过相关提成的学员退费,上述罚款不实施;
(2)年底不再计发该学员的相关续费奖励; 第 4 ?页 情形二:学员退费:罚款 (1)个人授课学员退费数≤3个,则当月扣除该任课教师200元。
(2)个人授课学员退费数>3个,则当月扣除该任课教师500元,同时公司有权辞退该 任课教师并不支付任何经济补偿金。
备注:当学员所报课时因客观原因无法消耗完时退费,经特殊审批后“情形二”的罚款 项不实施。 情形三:授课迟到:罚款,每次10元 罚款= 情形一 +
情形二 + 情形三 说明1: (1)同步发放是指同当月工资一起发放。例如,2011年1月30日为工资发放日,发放
2010年12月21日至2011年1月20日这个考勤周期的工资,那么课时费即为“2010年12月
21日至2011年1月20日”这个时间段内课时量(超课时量)的课时费用。
(2)次月发放是指随次月工资一起发放。例如,2011年1月30日为工资发放日,发放
2010年12月21日至2011年1月20日这个考勤周期的工资,同时发放2010年11月21日至
2010年12月20日的奖励(所有提成的70%)。 说明2:关于特殊情形的计算方法
同一教师讲授两个不同年级课程,且课时费用标准不同时,假设低课酬的课时总量为X,
课酬为Min;高课酬课时总量为Y,课酬为Max;课时费为Z,计算方法如下: (1)当X+Y≤20时,Z=0;
(2)当X<20,且X+Y>20时,Z=(X+Y-20)×Max; (3)当X≥20时,Z=(X-20)×Min+(Y×Max);
上述描述可概括为,扣除基本课时量,应该从低课酬的学时开始扣除,即遵循课酬从低 →高的原则扣除基本课时量。 6、其他补贴
(1)餐补:每工作日15元,以实际工作时间为准。 (2)享受公司规定的其它福利。
希望对你有帮助,望采纳。

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