autocad培训计划

A. 来一份：星光计划（电子CAD，99SE）的培训小结报告（1千字）

看不懂你的意思，可能是对你的专业不了解吧。【星光计划（电子CAD，99SE）的培训小结报告（1千字）】 你是要我们用 CAD设计出一张 星光计划 的图纸吗 在在这张图纸上写1000字的培训小结报告 ？？？？

B. cad证书怎么报名怎么考

一般在校学生考中级CAD证书:170元画八道比较简单的图。

CAD高级制图员证书报名考试中心在线报名或当地劳动局报名。考试时间以当地规定时间为准。
一、申报条件
高级申报条件：相关专业大专以上（含大专、高职）学历的在校学生或毕业生。
二、鉴定时间与方式
计算机辅助设计绘图员 高级 机械、建筑上机操作，
3小时。
三、鉴定报名
鉴定报名时间： 常年。
报考人员报名时，须交2张2寸证件照片和身份证、学历证书（学生证）等复印件。
四、报名地点
CAD高级制图员证书报名考试中心在线报名或当地劳动局报名。

拓展资料：

CAD技能是指使用计算机通过操作CAD软件，能将工程或产品设计中产生的各种图样，制作成可用于设计和后续应用所需的二维工程图样、三维几何模型和其他有关的图形、模型和文档的能力。
本技能共设三个等级，分别为一级(二维计算机绘图)、二级(三维几何建模)、三级(复杂三维模型制作与处理)。凡通过一级考评者，获得计算机绘图师证书；通过二级考评者，获得三维数字建模师证书；通过三级考评者，获得高级三维数字建模师证书。
基本文化程度：具有高中或高中以上学历 (或其同等学历)。

C. 打算暑假去学CAD施工图培训，哪行啊

学习CAD的软件主要的要熟悉命令,要记住命令,你可以把命令都写在一张纸上,然后自己画图,把要用的命令都试一边,知道每个命令的用处,一般画图用的上的很少,基本上就10左右经常要用的命令,有很多基本上都很少很少用到的,只要你把命令重复用多几次,你就能记住这密令的意思(比如说L是直线,O是偏移,MI是镜像,C是画圆,等等,先懂命令的意思,然后多操作就很快上手的,我学的时候都是看人家画图,然后自己再操作学会的

D. 怎么学习cad制图，新手应该从哪里开始学

1、合适的绘图工具准备

绘图编辑工具：复杂的绘图操作，在工具选择方面一定要简内单容，便捷，简单再简单，专业版迅捷CAD编辑器，就很不错，兼容AutoCAD所有功能，新手上手快速就可以进行绘图编辑，各种别墅，景观，机械都是使用。

2、确定自己的学习方式

因为零基础，最好是先从基础篇开始，然后后续再过渡到精通更高的层次上。自学网站以及专业的CAD官网都可以获取。

3、掌握CAD基础知识

先熟悉几个常用命令。先从简单绘制直线，复制等命令。逐步开始稍微难度的花等图案。临摹一套施工图。

4、要学会看图

想要精通CAD绘图设计，一定是要懂得如何看懂CAD图纸，你需要知道一套图纸文件的标注，尺寸，还需要一定的几何知识，可以选择一本专业的CAD书籍，学学看图。

(4)autocad培训计划扩展阅读：

注意事项：

在学习制图时，不要请教任何人，包括网络在内。认准了一本教材书，就老老实实地按教程去学习绘图。这样，才能真正地学到东西。

因为问别人，每个人都会有不同的看法，意见多了不知道听谁的，也无法判断谁的建议是有效，不但会让自己陷入混乱，也浪费时间。

还有学习CAD制图，实践性极强，别人说了一万句，不如自己实际画上一条线强。

E. 南京有没有CAD 3DMAX培训班课时是怎么安排的

你可以先去【绘学霸】网站找“3d建模”板块的【免费】视频教程-【点击进入】完整入门到精通视频教程列表： www.huixueba.net/web/AppWebClient/AllCourseAndResourcePage?type=1&tagid=307&zdhhr-11y04r-298821650

想要系统的学习可以考虑报一个网络直播课，推荐CGWANG的网络课。老师讲得细，上完还可以回看，还有同类型录播课可以免费学（赠送终身VIP）。

自制能力相对较弱的话，建议还是去好点的培训机构，实力和规模在国内排名前几的大机构，推荐行业龙头：王氏教育。
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在“3d建模”领域的培训机构里，【王氏教育】是国内的老大，且没有加盟分校，都是总部直营的连锁校区。跟很多其它同类型大机构不一样的是：王氏教育每个校区都是实体面授，老师是手把手教，而且有专门的班主任从早盯到晚，爆肝式的学习模式，提升会很快，特别适合基础差的学生。

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F. 初学者去培训CAD制图该怎样学习

CAD的教育要注重机械制图和CAD技术的相结合。 （2） CAD 教育的教学手段要多样化。即理论与实际相结合的方法、由浅入深的方法以及全程导航方法。 （3）CAD 教育要加强实践环节。 另外，文章中对技校中的机械制图和CAD两门课程的整合也作了初步的阐述。 关键字：CAD 教学 机械制图 一、序言 CAD即计算机辅助设计（Computer Aided Design, CAD），自20 世纪70 年代以来， 计算机辅助设计（CAD）技术发展十分迅速，这是一种以计算机图形学为基础，涉及工程分析、数据管理与数据交换、文档处理、以及软件设计等方面的综合性新技术，成为一种用计算机系统辅助人们对产品或工程设计进行显示、修改、输出的一种新的设计方法；80 年代初，它已发展成为工程设计界实用的工具；目前它在世界范围内得到了相当广泛的普及和应用。据统计，我国CAD 方面的人才在1978 年仅为5600 人。经过这几年的大力发展，目前大约有30 万人。在国外，80 年代，美国拥有CAD 方面人才30 万人，日本有20 万人。到2000 年，假如我国达到国外80 年代末的水平；则CAD 人才约需80 万人。这就要求我国各类工科院校必须普及CAD 技术的基础教育，为科研和设计战线以及企业输送新一代的设计人才，为CAD 技术在我国的普及应用及早奠定人才基础，所以，CAD 技术教育势在必行。随着计算机技术的日益普及,许多中等职业学校开设了《Auto CAD》这门课程。特别在机械专业中，《Auto CAD》这门课程已相当普遍，这对于机械课程的教学起到了极大的促进作用,彻底改变了传统的教学方法,教学效果明显提高,学生学习热情高涨。 二、机械专业中CAD教育的现状 众所周知，在技校机械专业中开设《Auto CAD》这门课程是为了让学生将机械制图和CAD结合起来，实现从手工绘图到计算机绘图的转变。 当前,机械制图与《Auto CAD》是两门独立的课程,分别由两个专业的老师讲授,机械专业老师讲授机械制图,计算机老师讲授《Auto CAD》。我们职业学校的培养目标是生产一线的中,高级技术工人,要在有限的时间掌握更多的实用技术。在机械制图与CAD教学实践中,应该以培养学生的识图能力和空间想象能力为主,以绘图为手段的教学目标。以往的教学实践中,我们是以CAD绘图能力作为重点进行培养的,结果我们并没有多少学生以绘图为工作,而大多数的学生是在流水线上的操作工,只要会看图就行了。因此在CAD教学中，我们必须转变观念，探索新的教学模式和教学方法，将AutoCAD 融入课堂教学，提高学生的空间思维能力，从而掌握扎实的制图理论和熟练的计算机绘图技巧。 三、机械专业中CAD的教学目标 首先我们知道，机械制图课程就是研究绘制和阅读机械图样的原理和方法的一门专业基础课。它的目的和任务是：学习正投影的基本理论;掌握阅读和绘制机械图样的基本知识,基本方法和技能;培养对空间想象的能力；好的工作作风和工作态度。目前我校使用的《Auto CAD》是AutoDesk公司开发的一种微机辅助设计和绘图软件包,是当前最流行的计算机辅助设计软件之一，它主要研究的是如何利用各种指令绘制各种图样，从而实现计算机辅助作图的目的。当然, Auto CAD里的工具还要比手工工具丰富的多了，许多手工不能绘制的图形，计算机能绘制出来。比如CAD三维模型，它取代了手工制图方法，但并没有取代制图理论和制图的一些标准规范。相反，它是在机械制图理论标准下开发出来的绘图软件，并极大的丰富了制图理论，而且还增加了CAD制图标准。 因此，对我们职业学校来讲，CAD课程就是要培养学生运用Auto CAD进行机械制图的能力。我们将Auto CAD可以看作是一种绘图工具：显示器可以看作是图板和图纸；鼠标和键盘可看作是铅笔，直尺和圆规。 四、机械专业中CAD的教改初步探索 分析和了解CAD这门课程在机械专业中的地位和作用之后，我们结合学生的实际情况和培养目标,制定合理的教学内容和计划，采用科学的教学手段和方法，让学生将CAD这门技术有机的运用于机械制图中。 （1）机械专业中CAD的教育要注重机械制图和CAD技术的相结合 机械制图是机械类专业的一门传统课程，为了更好的利用计算机系统，组织实施好整个教学过程，许多有经验的教师都认为将机械制图和CAD两者内容相互渗透，紧密结合。在机械制图中利用 CAD 进行观察--想象，--分析，使学生具有表达机械部件和零件结构形状，识读和分析各种图样（核心是零件图和装配图）的能力，是这两门课的最终学习目标。要实现这个目标，学生必须具备较强的空间想象能力和空间分析能力。在零部件的表达方法中使用 CAD，可以进一步提高学生的读图能力。剖视图是表达复杂机件的一种方法，学生很难想出实体形状。因此利用 AutoCAD 三维建模，观察零件，用剖切平面把零件模型剖开，观察内部的结构形状，从而可以比较和选用不同的剖视方法，画出不同的剖视图，避免了学生学完剖视后各种剖视方法不能灵活使用的弊端，提高了学生分析问题和解决问题的能力。在采用 CAD 绘制二维零件图的练习过程中，学生不可避免地会发生由于读不懂图而造成的绘图困难，而此时正是提高学生识图能力和空间想象能力的绝好时机。教师可先利用形体分析法和线面分析法进行形体分析，而后展示三维模型，如此的反复训练，学生的空间想象能力和形体分析能力得到大幅提升，基于 AutoCAD 的机械制图教学目标最终达到，实现了双赢。 （2）机械专业中CAD 教育的教学手段要多样化 CAD 教学手段和方法是保证教学质量的一个十分重要的因素，CAD 教学不同于一般理论课的教学，它具有较强的实践性。教师如果按照常规的方式照本宣科，很难收到良好的教学效果。特别是计算机绘图等一类技能性培养的课程，如果不结合软件设计的自身特点进行教学，难免会使师生双方对教学内容感到枯燥和乏味，直接影响到最终的教学效果。因此改革传统的教学方式是提高CAD 教学水平的有效手段。 CAD 是一门应用性较强的课程，它涉及到手工制图与计算机绘图。在软件应用教学中，应突破传统理论教学的模式，结合软件设计的自身特点组织教学。具体来说可以用以下几种方式： 第一，理论与实际相结合的方法。要以学生为主体，注重实际的操作能力的培养，在理论与操作地讲述中要结合实际的例子，使学生可以在较短的时间内"即学即用，即查即用"； 第二， 由浅入深的方法。这种方法是将每项任务都以简单的操作步骤和图例方式讲述，学生可以"照葫芦画瓢"做好手中的事情；当学生具备了基本理论和基本操作能力之后，再进行较复杂的训练。例如，三维作图是Auto CAD中重要且相对较难的一部分，它要求一方面培养学生的空间想象力，另一方面也要学生熟练地使用用户坐标系和三维绘图命令。因此，采取由浅入深的方法的教学，以简单的三维形体为教学切入点，在三维空间中直接去认识和感知空间几何元素，直观、形象，易于学生接纳。在制起始教学中可画一些立体图供学生观看，并让学生模拟着画一些简单的比较接近正等测的草图。这样，通过示范，学生能很快画出棱柱、圆柱、 圆锥等基本几体的轴测图。通过练习，学生对各种基本体的轮廓有了了解，初步树立了空间概念。然后再画一些组合体，将各种基本形体合理运用。真正行之有效地提高和发展学生的空间想象力和创造力，促进课程教学核心目标的实现，这样学生利用Auto CAD进行计算机三维绘图的热情被调动起来， 第三，全程导航方法，在短课时内，要把软件的所有内容一一讲透是十分困难的，因此在任何时候为学生提供学习建议和在线帮助，特别是教会学生使用Auto CAD软件自带的帮助信息，让学生"先见森林，再识树木"，亦不失为一种好的教学方式。 另外，在改进教学方式的同时，尽量采用多媒体和电脑形象化教学，多演示，多互动，这样可以更加充分地引导学生思维，激发学生的学习热情，使教学内容更为直观生动。 （3） 机械专业中CAD 教育要加强实践环节 上机实践是学生CAD 技能的重要环节。CAD 教学如果让学生只学不练，那只能是纸上谈兵，很难培养学生的实际工作能力。因此CAD 课程的课时安排中，应充分考虑上机的实践环节，保证学生有一定的时间去实践所学的内容，使课堂上学过的东西得以充分地吸收，从而达到学以致用的目的。 五、机械制图和CAD两门课程的整合 由于AutoCAD和机械制图的关系，开展机械专业中CAD的教学改革，对学生进行手工绘图和计算机绘图的双重训练，计算机绘图的学习与制图的学习同步，学一部分，练一部分，真正做到两者训练并重。我们知道，机械制图是机械类专业的一门传统课程，CAD这门课程相对较年轻。为了更好的利用计算机系统，组织实施好整个教学过程，我们将机械制图和CAD 基础两门课程合二为一，两者内容相互渗透，紧密结合。在教学中，平面图形的绘制(扳手)、零件图(模型测绘)、装配图、连接件设计等都可采用先手工绘图，后计算机绘图的方式。对CAD这门课程的教学内容、教学时数、课程体系、课程结构等进行综合改革，把这两门课进行整合，合二为一，互相渗透，可运用于机械制图的各个教学环节。 基于如上分析，我们认为这两门课程整合应该作如下创新，以适应当前教学改革的需要，具体做法如下： 用CAD基础有关内容取代机械制图的相应部分相结合。如："AUTO CAD的绘图工具"与"绘图工具使用"；"三维实体造型"与"轴测图"；"拼画装配图"也由计算机绘图取代手工绘图。把CAD的有关内容插入机械制图的相应部分，使其融为一体。如"图样画法"中插入"画剖视图的有关命令"；"零件图"中插入"使用AUTO CAD 进行尺寸标注"；"标准件、常用件"中插入"图块"等等。这样一来，既保证了该课程体系的相对完整性，又突出了计算机绘图的优点，并调整了一些重复或不必要的内容。 当然用计算机绘图取代原来的图板、丁字尺手工绘图，可以逐步提高了学生的计算机绘图能力，提高绘图效率。但对习题集的常规练习，仍由手工完成。将建立三维实体造型作为一种教学的辅助手段，尝试让学生用三维实体造型的方法自制实体模型，为分析形体，想象形体，培养空间思维能力开辟一条新途径。 六、总结 CAD 是一门实时性和应用性很强的课程，要开展CAD 教学工作，首先必须明确CAD的教学目的和任务。CAD 教学组织中，注重课程设置的系统性、完整性和连贯性，加强对学生计算机基础技能的培养，重视学生对CAD 基础理论和基本技能的掌握，同时与机械制图有机的结合起来，将CAD作为一门技术运用到实践中去。 参考文献： [1] 刘 滟 基于 AutoCAD 的机械制图课堂教学改革初探 泰州市2006年职业教育论文 [2] 赵付青 《高等工科院校CAD基础教学实施构想》甘肃工业大学学报，2006

G. cad这个软件好学吗要想学成需要多长时间

还算可以的，主石是给看您个人水平咋样，学软件主要就给多做练习，这样才能很快学会吗，网上有很多免费的教程，您可以自学看看，实在不行的话也可以报专门的软件培训班进行学习，一般来说学会需要1-2个月的时间。
CAD(Computer Aided Drafting)诞生于60年代，是美国麻省理工大学提出了交互式图形学的研究计划，由于当时硬件设施的昂贵，只有美国通用汽车公司和美国波音航空公司使用自行开发的交互式绘图系统。
cad制图软件是计算机辅助设计（Computer Aided Design，CAD）领域最流行的CAD软件包，此软件功能强大、使用方便、价格合理，在国内外广泛应用于机械、建筑、家居、纺织等诸多行业，拥有广大的用户群。
cad制图软件具有良好的用户界面，通过交互菜单或命令行方式便可以进行各种操作。它的多文档设计环境，让非计算机专业人员也能很快地学会使用。在不断实践的过程中更好地掌握它的各种应用和开发技巧，从而不断提高工作效率。
cad制图软件具有广泛的适应性，它可以在各种操作系统支持的微型计算机和工作站上运行，并支持分辨率由320×200到2048×1024的各种图形显示设备40多种，以及数字仪和鼠标器30多种，绘图仪和打印机数十种，这就为cad制图软件的普及创造了条件。
软件特点：
(1)具有完善的图形绘制功能。
(2)有强大的图形编辑功能。
(3)可以采用多种方式进行二次开发或用户定制。
(4)可以进行多种图形格式的转换，具有较强的数据交换能力。
(5)支持多种硬件设备。
(6)支持多种操作平台。
(7)具有通用性、易用性。
软件用途：
工程制图：建筑工程、装饰设计、环境艺术设计、水电工程、土木施工等等。
工业制图：精密零件、模具、设备等。
服装加工：服装制版。
电子工业：印刷电路板设计。
广泛应用于土木建筑、装饰装潢、城市规划、园林设计、电子电路、机械设计、服装鞋帽、航空航天、轻工化工等诸多领域。
软件分类：
在不同的行业中，Autodesk开发了行业专用的版本和插件：
在机械设计与制造行业中发行了AutoCAD Mechanical版本。
在电子电路设计行业中发行了AutoCAD Electrical 版本。
在勘测、土方工程与道路设计发行了 Autodesk Civil 3D版本。
学校里教学、培训中所用的一般都是AutoCAD Simplified 版本。
一般没有特殊要求的服装、机械、电子、建筑行业的公司都是用的AutoCAD Simplified 版本。
所以AutoCAD Simplified基本上算是通用版本。

H. 学习CAD需要多长时间

通常需要1到2个月

学CAD软件的使用通常需要10天到15天就能够掌握基本的软件功能，但是由于CAD的功能太多，如果需要掌握所有的功能，特别是深入学习，还需要一段时间。了解自己的定位和需求之后，是学习那些部分所用，再进行深入学习，这个过程大概需要10到15天。最后，大概1到2个月的时间就能掌握CAD的使用了。

(8)autocad培训计划扩展阅读：

CAD注意事项：

1、首先，要确定自己画图的目的，从而将自己的目的去体现在自己绘画的文本上，让图纸能够更加清楚的表达出自己的想法，也就是说需要根据一些规范显示更加明了。

2、在画图前很重要的一个步骤就是进行简单的规划，线形的设计等，有个大概的思路以后进行一些设置，才能在后续的操作中加快速度完成任务。

3、在CAD画图时，字体、标注都必须清晰明了，尽量不要叠加，一般可以使用shx字体，占用较少，字体选择比如常规汉字、英文字体、特殊的一些符号常规的使用选择好，加快绘画图纸。

I. 我想学好CAD ，打算报班，大概要花多少钱、多少时间

需1个月，一千元左右。

利用计算机及其图形设备帮助设计人员进行设计工作。简称CAD。 在工程和产品设计中，计算机可以帮助设计人员担负计算、信息存储和制图等项工作。

在设计中通常要用计算机对不同方案进行大量的计算、分析和比较，以决定最优方案；各种设计信息，不论是数字的、文字的或图形的，都能存放在计算机的内存或外存里，并能快速地检索；设计人员通常用草图开始设计，将草图变为工作图的繁重工作可以交给计算机完成；利用计算机可以进行与图形的编辑、放大、缩小、平移和旋转等有关的图形数据加工工作。

以上内容参考网络——CAD

J. 学习AUTOCAD从零开始大概要多长时间应该怎么学才比较有效率

学会基本的图形处理一个星期既可以了。最好参加学习培训班，不是很贵。先来几节课的理论课程，剩下的在授课老师的指导下进行简单的图形绘制操作。要是学习比较复杂的如三维CAD等就要花更多的时间了！当然尽可能的抽出时间进行操作练手是必须的！自学的话需要有个清晰的学习计划。初学者开始都会有迷茫的感觉，可以先上网看看别人的学习心得。在列出自己的学习计划！这样更快些！网上有很多的练习图形资料！当然不论哪一种，一台可以使用CAD的电脑是必须的！另外要熟练掌握“CAD快捷键”才会在作图时间比较有效率！！！如果你需要一些学习资料（教材电子书、视频等资料）来进行参考学习。中国地信网论坛（bbs.3s001.com）上面有大量学习资料（建筑/地质/工程CAD和三维CAD等专业的学习教材电子书、视频等），可供下载学习。我相信，它将会是您最好的选择！