施工企业项目工程部门培训计划

① 工程项目部各部门岗位职责

“项目法”管理模式如下图：

1．项目经理岗位责任制
（1）贯彻执行国家和地方法律、法规、政策和强制性标准、企业标准，执行企业的各项管理制度，维护企业的合法权益。
（2）签订和组织履行“内部承包合同”，执行企业与业主签订的施工合同。
（3）负责配备项目经理部的人、财、物等资源并进行动态管理。建立、组织实施各种专业管理体系。
（4）组织制定项目经理部各类人员的职责和权限、各项管理制度，并认真贯彻执行。
（5）严格执行财经制度，加强成本核算，正确处理国家、企业和项目及个人的利益关系。
（6）主持编制、实施施工组织设计，并对项目目标进行系统管理。
（7）科学地组织施工和加强各项管理，并做好建设单位、监理和各分包单位之间的协调工作，及时解决施工中出现的问题。
（8）做好内、外层各种关系的协调工作，处理好与公司各职能部门的业务联系和经济往来，接受公司的管理。
（9）组织做好工程竣工结算、资料整理归档、项目经理部解体与善后、竣工后回访保修工作。
2．项目副经理岗位责任制
（1）根据项目经理授权实施施工项目管理。
（2）做好施工准备工作，包括落实合同工期、质量目标等各项生产目标；临时设施现场准备，组织劳动力进场，组织机械设备就位运转，协调材料购置进场。
（3）领导编制项目施工进度计划，并组织贯彻实施。
（4）领导做好项目质量管理工作，组织质量计划的实施及质量事故的调查与处理工作。
（5）对施工组织设计、施工方案的情况进行监督与检查。
（6）领导做好项目安全生产、现场文明施工及现场CI形象管理。
（7）协调材料、机械、劳动力等各项生产要素的配置，落实各部门的工作，安排工程进度计划及各项工作目标。
（8）协调、管理各分包单位的生产工作，组织控制、检查分包单位的工期、质量、文明施工、安全等各项生产指标，依据分包合同对分包单位进行管理。
（9）负责工程项目的成品保护，工程回访工作。
（10）领导组织结构验收与竣工验收工作。
（11）领导与组织编写工程施工总结工作。
3．技术负责人岗位责任制
（1） 负责工程项目施工的技术管理、质量管理、信息管理工作，贯彻技术规程、规范。
（2）组织图纸会审和负责工程洽商工作。
（3）编制施工组织设计和施工技术方案及施工详图工作。
（4）负责组织项目技术交底工作及技术资料管理工作。
（5）负责对工程材料、设备的选型及材质的控制和项目的试验工作。
（6）负责引进与推广有实用价值的新技术、新工艺、新材料。
（7）参与项目结构验收和竣工验收。
（8）参与质量安全事故的调查和处理工作。
（9）参与项目成本计划的编制与分析工作。
（10）负责做好项目的技术总结工作。
4．技术员岗位职责
（1）按设计图纸、规范编制施工组织设计、施工方案，并参与组织落实。
（2）审查分包单位的施工方案。
（3）编制新技术、新材料、新结构、新工艺应用试验项目的技术交底，并参加组织实施及施工“样本”的质量鉴定。
（4）解决施工中的一般技术问题，参加质量事故的调查处理，并提出技术处理意见。
（5）及时熟悉施工图纸和设计文件，认真审图查找问题，参与图纸内部会审并做好记录，会后及时整理纪要。
（6）参加地基与基础、主体分部工程的质量核定工作。
（7）及时购买及领发工程技术标准、规范、标准图等资料，满足施工生产需要。
（8）指导试验工作，及时正确的提供各类建筑材料、试件的试验资料，努力提高试验、检验水平。
（9）按规定绘制竣工图，做到清楚、准确、不漏项、不重复。
（10）负责项目信息管理。
5．资料员岗位职责
（1）负责所有技术资料、图纸、变更、洽商记录、来函的及时接收、整理、发放、借出、保存工作。
（2）收到文件、设计变更通知后，立即编号登记，及时、有效地传达到文件使用者。
（3）负责施工技术资料的按时搜集、整理、装订、审查。
（4）加强资料的日常管理和保护工作，定期检查，发现问题及时向领导汇报，采取有效措施，保证资料安全。
（5）认真做好综合管理体系资料。
（6）负责竣工资料的整理、分册、汇总和装订成册工作。
6．试验员岗位职责
（1）熟悉和掌握钢筋、水泥、砂石、砌体、基坑土、混凝土、砂浆、防水材料及焊接等有关试验的取样办法，及时、正确的做好取样工作。
（2）做好砂浆和混凝土试块的制作、养护工作。
（3）做好砂石含水率、混凝土的坍落度、基槽基坑土工试验等，做好施工试验有关的测量温度、湿度等工作。
（4）负责取样送有资质的试验单位进行试验，取回试验结果，并配合监理做好见证取样工作。
（5）做好各项试验的试件、试样及有关的原始资料、台帐、报表等的整理、汇总，做到真实、完整、可靠。
（6）检查混凝土、砂浆搅拌台，确保水泥、砂、石、外加剂、水计量准确无误。
7．质量员岗位职责
（1）负责项目质量检查监督和管理工作，执行项目质量计划。
（2）督促分承包方建立有效的质量管理体系并监督其有效的运行，把好过程控制。
（3）对重点部位及工序实施全过程跟踪检查，分段提出质量控制点并组织落实。
（4）定期召开质量例会或分析会，研究质量状况和存在问题，并提出有效的预防措施。
（5）对潜在的不合格隐患发出整改通知，对产生质量问题的责任方进行处罚。
（6）参加工程结构验收和竣工验收。
（7）参加工程质量事故调查分析会，提供真实施工情况供领导决策。
（8）沟通与监理、业主关系，保持业务联系与往来，做好工程质量报验工作。
8．施工员岗位职责
（1）认真贯彻执行施工组织设计和施工方案中保证质量、安全、工期和降低成本的各种技术措施。
（2）按设计图纸、规范、施工组织设计（方案）、质量安全标准组织施工，指导管区内作业工人按技术、质量安全标准进行操作，纠正一切违章指挥、违章作业的行为。
（3）编制施工进度计划，合理安排劳动力、材料、机具、设备的使用，合理安排流水作业、交叉作业，及时与技术组配合解决施工难点、关键部位等技术问题。
（4）配合测量员做好测量工作。
（5）针对生产任务特点，向班组、分包单位下达任务并进行书面的技术、工序、质量、安全交底。
（6）坚持“三检制”，组织施工班组的工序自检、互检、交接检，不合格的工序不得移交下道工序。
（7）熟悉施工图纸等设计技术文件及规范标准，参加图纸内部会审、复审。
（8）参加隐蔽工程检查验收、工程结构验收、单位工程竣工验收。
（9）督促施工队伍及时整改安全问题、质量问题。
（10）配合试验员做好现场混凝土、砂浆的搅拌、试块制作养护、试体取样、计量等，发现问题及时纠正解决。
（11）按有关要求认真详细填写施工日志和施工记录，对主要施工过程，主要操作方法不得遗漏后补。填写各种技术资料必须做到及时、完整、准确、齐全，并及时移交给资料员。
9．测量员岗位职责
（1）熟悉有关的各种计量测量技术、规章制度、标准、规范；做好施工现场的测量工作，使各次测量闭合，标高、坐标、定位、放线、角度、引线等各测量项目符合技术要求和有关规定，做到每次测量的原始数据、资料满足施工需要。
（2）做好测量资料汇总、整理、递交、保管，做到各个数据资料准确无误，真实可靠，提供及时。
（3）做好测量控制桩、标桩、标牌等测量标志管理，做到位置准确、标志明显、在施工期间保护完好。
（4）负责指导分包单位的测量技术工作，解决疑难测点的测量工作。
（5）负责测量放线后的复查工作。
（6）负责按期进行沉降观测、构筑物垂直偏差等观测。
（7）负责测量仪器设备、器材的保养、维护、修理、保管工作，保证精度。
（8）负责测量计量器具的报废和购买等工作的申报。
（9）负责计量器具的送检工作；保证计量技术指标的完成，做到计量器具配备率达到100％，计量检测率达到100％，计量器具周检受检率达100％，计量器具抽检合格率达100％。
10．安全员岗位职责
（1）负责项目的安全管理、文明施工工作。
（2）负责贯彻安全生产方针、政策、规章制度，推动项目安全管理体系的运行。
（3）对施工全过程的安全进行监督，纠正违章作业，配合有关部门排除安全隐患，组织安全教育和开展全员安全活动，监督劳保用品质量和正确使用，发现重大安全隐患，及时向项目经理汇报并同时勒令立即改正。
（4）落实安全设施的设置，对施工现场安全防护装置和设施进行验收。
（5）检查安全标牌是否按规定设置，标识方法和内容是否正确完整。
（6）组织分承包商开展安全监督与检查工作。
（7）参与安全事故的调查处理。
（8）协助办公室对进场的分包队伍进行资质的审查及三级安全教育，并负责办理与发放操作人员上岗证。
11．机管员岗位职责
（1）认真贯彻执行各项机械设备管理制度、操作规范，负责项目经理部内机械设备的技术业务管理工作。
（2）对进入施工现场的机械设备认真做好验收工作，做好验收记录，建立现场设备台帐，对分管的机械日常运转、维修、保养的情况做详实记载。
（3）开展对施工现场所使用的机械设备日常巡查、周检查、月专业大检查制度，及时组织对设备维修保养，杜绝设备带病运转。
（4）严格实行定机、定人、定职责、持证上岗、安全交底、交接班等安全制度，监督操作者按设备操作规程操作，发现问题及时处理或向上级主管汇报。
（5）协助有关部门做好对机械操作人员的教育、培训工作。
（6）参与机械事故和与机械有关的人身事故的调查，参与事故分析会并提出意见。
（7）负责机械操作人员的调配，及时根据需要提出人员增减计划。
（8）负责定期结算机械租赁费和损坏、丢失机械及零配件的索赔费。
12．预算员岗位职责
（1）熟悉施工图纸、设计变更、施工组织设计、施工方案等施工文件、施工合同、相关法律、法规、规定，充分掌握工程分承包合同文件的经济条款，并做好合同交底工作。
（2）负责工程预算的编制，做好项目计划成本的编制及对项目目标成本的复核工作，并根据现场实际情况，对比实际成本与目标成本差异，做出分析。
（3）认真阅读施工图纸，及时发现相关问题，参与图纸会审。
（4）根据现场实际发生情况及时提醒技术员办理工程签证，并结合预算相关知识到甲方办理经济签证及最终审核结果。
（5）熟悉施工现场生产进度，每月25日前编制本月施工生产统计报表，编制进度工程量，每月24日前根据下月生产进度计划编制下月施工预算。
（6）参与分包工程承包合同的起草工作，参与劳务结算的审核。
（7）收集工程各阶段、节点基础经济数据，并归类整理，汇总分析。
（8）负责与业主及时办理工程结算，平时注意收集、整理相关资料。
（9）配合其他部门的工作，及时为其提供有关的资料。
13．会计岗位职责
（1）按时编制会计表，做到数字真实、计算准确、内容完整、说明清楚。
（2）定期汇总会计凭证，并与科目明细帐核对相符。
（3）认真做好记帐凭证，组织会计统计报表的编审工作，保证财务结算正确、及时和真实，为领导提供可靠的经营管理资料。
（4）及时掌握流动资金使用和周转情况，定期向领导汇报工作。
14．出纳岗位职责
（1）负责项目现金收支工作。
（2）认真做好现金和各种票据的收付、保管工作。
（3）每日盘点库存现金，做到帐款相符。
（4）编制和发放项目经理部人员工资、奖金，办理工资结算，编制现金记帐凭证及职工工资花名册。
15．材料员岗位职责
（1）负责项目的材料管理工作，贯彻执行材料管理制度。
（2）负责项目的材料计划管理，及时提出用料计划。
（3）负责项目物资采购管理。
（4）负责项目材料的验收与现场材料管理，负责进场材料的验收及不合格材料的处理，负责现场材料的存放、保管和施工管理，以及材料的标识等管理工作。
（5）负责材料的材质证明管理。
（6）负责项目废旧品、余料回收管理。
16．仓库管理员岗位职责
（1）认真做好物资入库验收工作。
（2）负责物资的保管、保养、发放。
（3）负责仓库物资盘点工作。
（4）做好物资的修旧利废工作。
（5）建立各种台帐、记录，按时上报。
（6）及时向资料员反映库存情况。
（7）协助后勤保卫做好物资的防火、防盗等工作。
17．办公室及行政主理岗位职责
（1）负责项目经理部文化建设、CI形象实施。
（2）负责项目经理部人事管理工作。
（3）负责施工现场、办公区、生活区保卫、消防工作。
（4）负责办公场所、生活区域后勤管理。
（5）负责项目经理部会务工作。
（6）负责办公、生活设施的管理。
18．后勤保卫岗位职责
（1）负责项目经理部治安综合治理、后勤、保卫工作。
（2）负责调解处理项目部内部治安纠纷。
（3）负责对施工人员进行法制教育，减少违法犯罪活动、治安灾害事故和治安纠纷。
（4）与当地有关部门及所在地方公安派出所加强保安联系工作。
（5）负责项目经理部施工现场、办公区、生活区消防工作。

② 施工单位对员工应该就那些内容进行培训

2.强化员工正确认识培训的重要性 员工往往认为培训的重要意义在于获得证书，而忽略了培训的实质。
举办企业员工培训班时，每次培训都要进行严格的考试和考核。
对于成绩合格者给予精神和物质奖励，促使员工参与培训由被动变为主动。
改善员工的硬技能固然重要，但同时改善他们的软技能，如纪律观念、职业道德和奉献精神更为重要，因为它不仅是硬技能培训的有效保障，而且还可以改变员工的工作态度，带来更大的培训收益。
为此，要通过各种方式、各种手段，向员工表明培训对他们的工作的重要性、对他们职业发展的帮助，从而促进员工的学习热情，最终达到提高培训效果的目的。
3.加强管理，提高培训效果 员工培训管理要想取得较好的预期效果，能够为企业的发展不断培养适合的人才，首先必须加强对员工培训的管理。
以往一些企业对员工培训管理主要体现在培训的定期性、员工的出席签到等一些日常行为方面，而忽略了员工培训必须站在企业经营战略的高度去进行有效的管理。
具体有以下几方面： （1）员工培训的战略管理 在企业的发展过程中，每个企业都有自己的经营战略，与此相对应，人力资源部门亦必须在企业经营战略的框架下来制定员工的培训战略。
企业人才队伍建设一般有两种：一种是靠引进，另一种就是靠自己培养。
从员工队伍的稳定性、凝聚力以及对企业文化的认同感等方面考虑，企业人才队伍建设应更多地注重内部的培养。
因此，企业经营战略的重点亦就是员工培训的出发点和关注点。
这样不仅有利于培训的有的放矢，亦有利于培训的顺利实施。
如像海尔以产品质量作为企业经营战略一个重要组成部分的公司，其员工培训就应围绕如何提升产品质量、如何把品质作为企业文化融入员工理念等方面来进行。
（2）员工培训的需求分析 首先进行企业分析。
企业分析指确定企业的培训需求，明确企业在一定时期内的需求，以保证培训计划符合企业的整体目标与战略要求。
根据企业的运行计划和远景规划，预测企业未来在技术上及组织结构上可能发生什么变化，了解现有员工的能力并推测未来将需要哪些知识和技能，从而估计出哪些员工需要在哪些方面进行培训，以及这种培训真正见效所需的时间，以推测出培训提前期的长短，不至于临时乱了阵脚。
其次，进行工作分析。
工作分析指员工达到理想的工作状态所必须掌握的技能和能力，针对不同阶段的员工即按新老员工或老员工中不同的职务需求进行相应的分析。
最后，进行个人分析。
个人分析是将员工现有的水平与预期未来对员工技能的要求进行比较，发现两者之间是否存在差距，研究员工的工作行为与期望行为标准之间的差异，当员工的工作能力低于未来的工作需求时，就需要进行培训，通过提高能力，使员工的能力符合岗位要求。
（3）员工培训的计划管理 员工培训战略的实施及成功必须有完善的计划来予以保证。
员工培训的计划管理是员工培训战略管理的具体落实和体现。
员工培训一般应在本年度末来制定下年度的整个培训计划。
各部门要根据在企业经营战略下确定的本部门发展战略和计划来制定本部门员工培训计划，报人力资源部门进行审核、批准及汇总。
人力资源部门在汇总整理的基础上进行企业下一年度培训计划安排。
企业内部培训机构要根据这一计划进行认真细致地策划，围绕着培训目标从培训的内容、师资、模式以及时间等几个方面去策划培训活动的开展。
培训形式要灵活、生动、活泼，易于员工接受，切忌形式主义走过场。
（4）员工培训的实施管理 好的计划必须要靠好的实施来实现。
培训机构要认真落实培训计划，严格管理培训过程的每一个环节。
培训结束后必须对员工进行有效考核。
对不按时参加培训及考核不合格的员工进行通报批评，并要求其参加补考，直至合格。
人力资源部门要重视对培训工作的监督检查，加强对培训效果的反馈和及时跟踪。
可对参加培训的员工发给培训评议表，让员工对每次授课内容及培训师进行评议。
同时，对未按计划实施培训以及未派员工参加培训的部门应予以通报，并对其主管在绩效考核时予以扣分等处罚。
4.培训内容要有前瞻性和针对性 企业员工培训不仅仅是为了目前的需要，更要考虑将来的长远发展。
培训内容的适当与否是培训是否有效的关键因素，为此必须在做培训需求分析时，要分析、找出员工现有技能水平与岗位所要求的技能水平以及今后发展需要的差距，只有针对性地确定培训内容才能真正做到雪中送炭。
企业员工培训要“有的放矢”，把握好培训的主题方向、要达到的目标，不能“漫无目的”地所有项目一起上。
在一定时期内，还需要主题明确，中心突出。
大部分单位有职位说明书，在职位说明书中列出职位所需要的知识、技能和态度，以及企业自身的需要，因此，培训内容可按职位说明书的要求进行分析确定。
总之，企业要真正持久发展，培训是必须的，也是必要的。
持续、有效开展员工培训工作，最主要的是贯彻“以人为本”的思想。
首先要使企业决策者们端正对培训的认识，建立健全培训制度，保证必要的投入，加强对培训的策划、管理及评价。
其次调动员工参与的积极性，建立一套能够充分激发员工活力的人才培训机制，使企业的员工培训真正做到物超所值，使培训效果达到：员工对待工作勤奋，对待企业忠诚敬业，对待自己自信。
最终实现员工能力的提高，员工价值的提升，人力资源的增值，使企业保持高速稳定发展。
作者单位：中国水利水电第十二工程局

③ 如何做好施工企业项目策划

一、合同主体的识别选择阶段
工程管理人员都知道，对于一个建设项目，选择了一个优秀的施工单位，在某种程度上来说，就成功了一半；甚至项目经理的优秀称职程度，就决定了项目的最终结果。好的优秀的施工单位具有自己精专的优势领域，而普通的一般意义上的合格的施工队伍的施工往往具有不确定性，给工程的质量、工期和造价带来很大的风险。某单位的艺术楼采用公开招标的方式录用施工队伍，在技术标差异不大的情况下，只有一个资质最低的单位商务标合格，其他单位的报价都超出了规定的范围。低资质单位中标后，人员和施工机具无法按计划到位，质量和工期都大打折扣，投资严重超额，领导和群众都极为恼火。究其原因，是建设单位对承担施工任务单位的风险认识不足，危害严重性评估不够。还有的施工单位没有资质借用资质，有的低资质借用高资质，还有的私自转包、分包给低资质甚至无资质单位。应当说，建设领域较为普遍地存在建设工程合同主体与合同执行主体不一致，即建设领域中的挂靠、转包、违法分包等行为。
《中华人民共和国建筑法》规定：禁止施工企业超越本企业资质等级许可的业务范围承包工程，禁止其他单位使用本单位的资质证书、营业执照以本企业的名义承接工程。施工单位为规避这一法律规定，采取无施工资质或低施工资质的施工单位利用挂靠高施工资质施工单位，签订施工合同，承接施工任务，以至当前建设领域存在一种普遍现象即：一级施工队伍中标，二级施工队伍签合同，三级施工队伍甚至无等级施工队伍施工。由于挂靠方式的出现，合同签订单位具有相应的民事行为能力，但实际承建单位却不具备相应的施工资质及完成建设任务的能力。于是建设过程中，建设工程纠纷增多，国家建设项目遭到一定的损失。
为了避免上述风险的发生，建设单位必须高度重视参加投标单位的考察工作，对其身份、资格、能力进行认真审查确认。合同主体的审查是合同审查中首先要确认的问题，合同当事人的身份和资格是直接关系到合同是否有效、能否履行的先决条件。就施工合同主体资格审查而言，建设单位签约前应首先对施工方资信等重大事宜进行细致调查，才能从源头控制风险。
二、施工合同签订过程中
1、签约准备阶段
签约准备阶段是全部合同工作的基础，加强这一阶段的调查工作对风险控制和合同管理具有特别重要的意义。
建设方应做好对对方组织合法性，即权力能力和行为能力的调查。虽然施工单位目前多是通过招标的方式确定的，招标前已经对对方的资质情况进行了审查，但是真正签订合同前再进行进一步的专业调查，堵塞一切可能的漏洞，防范风险还是非常有必要的。对方是建设单位的，应调查其是否是依法登记注册的正规同单位，是否具备法人资格；如果是法人下属单位，应查清其法人单位是谁，其与法人单位是何种关系；如果是法人单位的代理，对方是分包商，我们应确认对方是否具有相应资质条件，而且还要调查其是否确实具备相应施工能力。
2、签约协商阶段
协商是就未来将要订阅的合同的主要条款交换意见，达成合同的过程，这一过程在合同法上称为要约和承诺。在建设施工合同签订中一般表现为招标、投标和中标。在协商过程中，一定要把自己的意思准确全面的表达出来。并对对方的意思表示进行认真分析。根据《合同法》、《招标投标法》的规定，在招标投标过程中要注意以下问题：招标文件在性质上属于要约邀请，不具有法律约束力，但它的内容对后续的中标签约和施工影响很大，必须予以重视。要注意分析招标文件中给定的项目性质、技术要求、工程相关条件以及给定的主要合同条款，对其超出自身条件和可能导致违法违规的要特别注意，应在标书中对其进行适当处理。
投标文件是非常关键的，除为中标服务以外，它还是签约过程的要约，对合同的影响极大。
作为要约，投标文件可以补充、修改、撤回和撤销。根据《合同法》规定，要约在到达受要约人之前可以撤回，在受要约人发出承诺通知前可以撤销；《招标投标法》规定，投标文件在要求提交的截止时间前可以补充修改和撤回。
经开标、评标过程，一旦定标，意味着承诺的产生。要约一经承诺，合同关系即告成立。所以定标以后，不允许再对招投标文件进行擅自变更。《招标投标法》规定，中标通知书对招标人和中标人具有法律效力。中标通知书发出后，招标人改变中标结果的或中标人放弃中标的，承担法律责任。
3、合同条款确定阶段
建筑施工合同是法定书面合同，必须注意运用妥善的词句将协商座谈过程中的条款用书面形式确定下来。在确定条款时应注意以下问题：格式合同文本的全面性完整性。建设工程施工是一项复杂的系统工程，施工合同约定条文不能过于简单。过于简单的合同文本意味着不确定性的增加。建设单位审查合同时应就合同内容是否完整、全面，风险分担是否合理等进行全面审查。尽量避免看似省事的合同条款，应当努力从自身的角度出发，将所能预计到的一切情况均在合同中加以约定。 现实中的建设方或建设方所在地主管部门印制的合同文本，往往不能注意到具体工程事项的特点，规定死板，过于原则化，经常存在这样那样的缺点。《合同法》对格式条款作了明确限制，应高度注意对合同必须逐条认真审核，添加自己认为应该规定的条款。一般应注意添加：项目履行中各方明示代表外的其他人的行为效力；工程功效下降的计算方式及损失赔偿范围；工程停建、缓建，中间停工时的退场、现场保护、工程移交、结算方法和损失赔偿范围；工程进度款拖欠情况下的工期处理；工程中间交验或建设单位提前使用工程部分的保修问题；合同外工程量的计价原则和签订程序；建设单位原因造成工程竣工验收延期情况下的工程结算程序和法律责任；工程尾款的回收办法和保证措施，等等。
合同索赔条款的确定。建筑施工中的索赔现象在涉外工程承包中运用较为普遍，在国内工程建设中还处于起步阶段。我们应当做好合同规范工作。在合同中明确具体的规定施工方的义务，在责任条款中规定索赔条款，在施工方不履行约定义务或履行义务有瑕兹，或不配合不协作时，可以进行索赔。这种索赔条款是必要的。对引起索赔的原因和索赔方式，索赔量可以专门规定，也可以借助相关法律或其它合同条款来实现。FIDC摘要所提供的可索赔条款及可调事项是比较有权威的，我们在工作中可研究借鉴。
合同价款的确定。对于设计工作达到一定的深度，边界条件较清楚，工程量变化不大，施工难度小的项目，要采用固定价合同方式，以求得自身风险最小。对于不能全部采用固定价的合同，尽量加大固定价的比例，然后对可变部分进行具体要求。如有的建设单位采用中标价加现场签证方式结算时，对签证结算部分严格要求， 偏差在0.5%以内时，同比下浮；偏差超过0.5%时，加倍处罚；偏差超过2%时，取消该施工单位今后投标和施工的资格。
4、合同审定签字阶段
这是合同签订的最后阶段，建设工程合同关系虽经承诺，但一般需要经过签字盖章才能正式生效。所以，这一阶段一定要对合同做最后把关。首先，要对前述阶段进行审核，检查是否存在疏漏，及时解决问题；其次签约过程中前述阶段一般由专门人员具体承做，往往不能综合企业和工程全局，所以，企业负责人员一定要在这一阶段对合同进行通读，从全局和整体出发，对合同条文进行审查。
三、合同履行阶段
加强合同履行管理。建设工程施工合同管理，是指各级工商行政管理部门和其他有关主管部门以及合同当事人根据法律法规和自身的职责，对建设工程施工合同的签订和实施进行指导、监督检查和管理。工程施工阶段合同管理的目标是保证工程项目建设目标的实现。
实施有效的合同实施控制。为了保证工程项目施工按计划、有秩序地进行，保证正确地履行合同，就必须对工程项目实施进行严格的合同控制。
建立合同实施保证体系。设立专门的合同管理机构和人员。合同管理的任务必须由一定的组织机构和人员来完成，要提高合同管理水平，必须使合同工作专门化和专业化。
合同履行分析，落实合同管理责任。建设单位在合同实施过程中的基本目标就是圆满地完成合同规定的任务。在合同具体实施单位和分承包商的具体工程活动中，必须熟悉合同规定，明确自己的责任，用合同指导工程实施的工作。
建立合同管理工作程序。在工程实施过程中，合同管理的日常事务工作千头万绪，极易引起管理的混乱。为了避免混乱现象，使合同管理工作有序、有效进行，必须建立合同工作程序，规范合同管理工作。
建立报告和行文制度。在承包商工程施工过程中，要建立严格的报告和行文制度，尤其是涉及承包商与业主、监理工程师、分包商之间的有关问题都应以书面形式作为最终依据。这是合同法规定，也是工程管理的需要。
建立文档管理系统。在工程合同管理过程中，一方面需要大量的资料，另一方面产生大量的资料。因此，建立合同文档系统，科学、系统地整理和保存工程施工中各有关事件和活动的一切资料就非常重要。
实施有效的合同监督。合同责任是通过具体的实施工作完成的。合同监督可以保证合同实施，按合同结果进行。合同监督可以分为：
（1）对施工单位、监理工程师进行合同监督。
（2）对其他协作方的监督。
（3）现场监督各工程小组、项目小组或分包商的工作。
（4）对各种文件合同方面的审查和控制。
进行合同跟踪。在工程实施过程中，由于实际情况千变万化，常常导致合同实施与预定目标的偏离。如果不采取措施，这种偏差常常从小到大，逐渐积累，对合同的履行会造成严重的影响。跟踪合同实施过程，就可能达到合同总目标。此外合同跟踪还能使项目管理人员一直清楚地了解合同实施情况，对合同实施现状、趋向和结果有一个清醒的认识。
合同评价和判断。在合同跟踪的基础上，进行分析、评价和预测。不论是对正在进行的，还是对将要进行的工程施工都有重要的影响。合同评价可以对实际工作资料进行分析，整理或通过对现场的直接了解，获得反映工程实施的信息，分析工程实施文件的差异及其原因、影响因素、责任等，确定各个影响因素由谁及如何引起，按照规定，应由谁承担及承担多大责任，提出解决这些差异和问题的措施、方法。
总之，通过准确识别建设工程合同签订和履行各阶段中的风险，正确评估其危害，加强合同的管理，一定能避免或减少风险，大大提高建设资金的使用效益，确保建设项目按期高质量地完成。

④ 工程建设安全教育和培训制度包含哪些内容

1、项目部安全教育培训制度编制依据为公司年度安全管理工作计划，项目部安全保证计划、国家有关规定。
2、项目部安全教育培训制度由项目部安全员编制，项目经理审批，施工员负责实施。
3、项目部安全员负责建立《专兼职安全员名册》、《特种人员名册》、《管理人员安全教育计划》。
制定安全员、特种作业人员培训计划，经项目经理审批后由项目部办_公室实施。
4、项目部安全员负责对新工人进行项目部级、班组级入场安全教育，教育内容为：《建筑法》、《安全生产法》、《劳动法》等安全生产法律、法规，及教育卡相关内容。
5、项目部安全领导小组负责实施项目部的安全教育培训工作。
项目部安全员负责组织现场管理人员安全教育培训、职工日常安全教育、季节性施工安全教育。
6、职工必须接受安全培训教育，坚持先培训、后上岗的制度。
7、专职安全管理人员除取得岗位合格证书持上岗证，每年还必须根据长春市有关部门安排接受安全专业技术培训。
8、特种作业人员必须经指定部门技术和安全培训，取得上岗证后， 方可上岗。
必须按规定进行复训、年审。
9、待岗、转岗、换岗的职工，在重新上岗前，必须接受一次安全知识教育。
10、采用新技术、新工艺和使用新设备的工人，必须进行新岗位、新操作方法的安全教育，方准上岗作业。
ll、新进场的工人必须接受公司、项目部、班组的三级安全培训教育，经考核合格后，方能上岗。
A．公司安全培训教育的主要内容是：国家和地方有关安全生产的方针、政策、法规、标准规范、规程和企业的安全规章制度等。
B．项目部安全培训教育的主要内容是：工地安全制度、施工现场环境、工程施工特点及可能存在的不安全因素等。
C．班组安全培训教育的主要内容是：本工种的安全操作规程，事故案例剖析，劳动纪律和岗位讲评等。
三级安全教育的时间累计不得少于50学时。
三级安全教育的资料要收集归档，职工要进行书面考试，试卷编号存档。
12、随着季节的变换，要根据施工季节的特点，进行有针对性的防冻防滑，防署防雷，防风防汛等教育。
13、随着施工的进程，要根据不同施工阶段的特点，进行阶段性的安全教育。
14、节假日前后，要针对思想麻痹和不稳定，纪律松懈而易发事故的特点，进行思想和纪律教育。
15、要做到集中时间教育与日常教育相结合，特别是要坚持日常教育，搞好现场教育。
16、安全生产教育培训要根据企业的发展和形势拓展内容，要包括文明、卫生、社会治安综合治理等内容。
17、要通过多种形式，对职工进行事故急救知识教育，以防发生事故后，由于抢救不当，造成扩大事故的后果。
以上内容均根据学员实际工作中遇到的问题整理而成，供参考，如有问题请及时沟通、指正。

⑤ 施工项目部培训管理工作有哪些

建筑工程职能部门一般设置有工程技术部.生产调试室.材料部.采购部.安全部.质检部.计划财务部.机械保障部.办公室.试验室等等,一般根据工程项目的规模大小配置各个部门的人员和办公室,规模较小也有一个人兼几个职务的情况.各部门的职责及工作范围如下:
1、组织机构图
拟建***公司***项目经理部，具体组织和实施本工程的施工组织工作。项目经理由***担任，***任项目副经理，***任项目总工，下设工程技术部、安全质量部、计划财务部、工程保障部、办公室、调度室。施工队有：***队、***队、衬砌队、机械队。现场组织机构框图。
2、项目经理:
⑴、按照合同条款，全面具体地组织工程项目的施工，满足业主合同要求；
⑵、制定项目管理目标和创优规划，建立完整的管理体系，保证既定目标的实现；
⑶、组建精干、高效的项目管理班子，搞好项目机构设置、人员选调、具体职责分工；
⑷、科学组织施工，及时正确地组织做出项目实施方案、进度计划安排、重大技术措施、资源调配方案、提出合理化建议与设计变更等重要决策；
⑸、建立严格的经济责任制度，强化管理、推动科技进步，搞好工期成本控制，提高综合经济效益；
⑹、沟通项目内外联系渠道，及时妥善处理好内外关系；
⑺、接受建设单位和上级业务部门的监督指导，及时向建设单位汇报工作；
⑻、参与质量事故的调查处理，组织落实纠正和预防措施，并有全权对事故直接人进行经济处罚。
3、项目副经理：
⑴、协助项目经理全面负责本工程项目的管理。
⑵、负责人员、机械设备的调度，掌握施工进度情况，保证施工生产顺利进行。
⑶、及时协调处理施工中出现的问题，加快施工进度。
⑷、完成项目经理安排的其它工作。
4、项目总工程师：
⑴、全面负责本工程项目的施工技术、工程质量。组织编制施工组织设计、质量计划和作业指导书，制定技术管理标准，并组织实施、监督检查。签发有关施工技术文件。
⑵、组织工程技术人员制定施工技术、工程质量、安全规章制度，并检查督促各职能部门及下属单位实施。
⑶、组织研究、制定重大施工方案和协调解决施工中遇到的问题。
⑷、负责组织质量事故调查、分析和处理。
⑸、对工程测量、计量、试验、工法编制、质量记录进行指导、监督。
⑹、组织编制、审核、组卷、移交工程竣工文件。
5、工程技术部：
⑴、贯彻执行国家的技术政策、法令、法规，严格按合同规定的设计文件、标准规范组织施工，确保工程质量。
⑵、组织施工调查，审核工程项目设计文件及现场核对，组织编制项目及重点工程的施工组织设计、组织项目的工程测量。
⑶、参加技术交底和有关签定会议，提出合理的施工方案、审查工程开工报告。
⑷、根据变更设计程序和分工，审查处理有关设计变更事宜。并报请有关部门。
⑸、按设计文件及施工计划向物资设备部门提供所需的材料设备清单，并督促按时间数量要求提供合格的产品。
⑹、组织专业技术人员培训。推广应用“四新技术”，推进科技进步。
⑺、组织实施工程实验及现场计量工作。
⑻、组织竣工文件编制、归档、移交，组织工程项目技术人员编写施工技术总结。
6、安全质量部：
⑴、贯彻执行国家和上级有关部门质量管理、安全工作的方针政策、法规，制定工程项目的质量管理和安全管理，确保工程质量和施工安全。
⑵、全面负责安全管理和检查工作。设安全监察长，协助项目经理管好安全工作。工程质量的监督检查工作，并配合监理人做好职权范围内的其它工作。全面负责施工质量管理工作。
⑶、根据局、公司及合同的质量方针，制定工程项目的质量计划、并组织实施。对工程全过程的工程质量实行全面监控管理。
⑷、负责施工过程中各工序的质量检查评定和组织阶段性的质量检查评定。抓好创优样板工程，推动工程项目质量上新水平。
⑸、督促检查工程项目所属单位认真贯彻执行上级指示要求和各项规章制度，坚持按施工程序、技术、质量标准组织施工，对违章操作、蛮干、偷工减料等行为予以坚决纠正，并按规定给予处罚。
⑹、组织质量事故调查分析处理。积极帮助和指导本工程项目施工单位搞好现场管理。
7、计划财务部：
⑴、认真执行国家和上级有关部门计划、统计、财务方面的法规、政策，实行统一计划，规划管理，严格财务管理。
⑵、组织编制上级下达的工程项目的年、季、月施工计划，明确任务、产值及形象进度。并及时了解掌握计划的执行情况。
⑶、组织编制工程项目的施工图预算、计算准确，单价有据，取费合理，精心做好索赔工作。做好进度计量计价。
⑷、熟悉各类施工定额，制定工程项目的经济承包责任制，并组织实施。
⑸、及时准确地编制各类统计报表，积极整理工程项目的统计资料和台帐，各类工程造价资料保存完整齐全。并认真分析各种统计数据，提出指导性措施意见。
⑹、根据施工组织设计和施工计划，筹备工程所需资金，加强管理，节约资金，确保施工生产顺利进行。
⑺、按合同规定拨付计价款，搞好工程项目的成本核算和竣工决算。
8、物资设备部：
⑴、贯彻执行国家、上级及局、公司有关物资、设备方面的方针政策、法规、规定，制定工程项目的物资设备管理标准和规章制度。
⑵、按施工组织设计和施工进度计划调配、采购、管理工程项目的施工设备和施工器材及合同内的设备和工程材料，并按施工技术部门提供的材料、设备清单及时组织供应，确保施工需要。
⑶、掌握物资、设备动态、数量和技术指标状况及安全状况，并负责监督检查、做好标识，及时隔离不合格品。
⑷、负责工程项目物资设备采购、运输、管理，做好工程材料的保管使用和机械设备的使用、保修、保养工作。
9、办公室：
⑴、积极宣传和贯彻执行党的路线、方针、政策，认真及时传达、贯彻上级的决议指示，研究安排项目工作中的有关重大事宜，并及时提交有关会议讨论决定。
⑵、全面掌握工程项目的施工情况，协调各部门之间的关系，及时完成上级指示精神。
⑶、协助处理日常工作，做好会议的准备、记录，督促检查会议的贯彻落实情况。
⑷、搞好内外关系，接待来宾、来访、来函，做到热情周到，及时处理，事实求是。
⑸、负责掌握项目经理部及领导印章的使用，严格把关。对公文的收发、传阅及档案资料的保存要及时、准确、登记清楚，严格保密制度。
⑹、负责项目经理分配安排的其它工作。
10、试验室：
⑴、在总工程师的领导下，执行现行的有关国家标准和作业标准，负责生产过程中试验、计量管理工作，并对所作各种试验结果的准确性负责。
⑵、负责物质采购后的抽样或物资人员送检的试验，并提出质量检验报告单。
⑶、负责试验设备的检定、校验、维护、保养，并保证能满足试验精度要求。
⑷、根据设计配合比选定混凝土、砂浆施工配合比，填发施工配合比配料单，经项目总工签认后交付施工，并视环境、浇注现场情况变化及时调整施工配合比。
⑸、按照规范制作试件，进行养护及检验。
⑷、负责对试验数据进行统计分析，并为质量分析会提供质量分析报告；及时做好试验原始数据的整理、保管和报表工作。
⑺、参加有关工程质量事故的调查分析会，并提出处理措施。

⑥ 工程项目部的组成和各项职能

包括发包人、承包人、分包人和其他有关单位为完成项目管理目标而建立的管理组织。

1、发包人

发包人是指具有工程发包主体资格和支付工程价款能力的当事人以及取得该当事人资格的合法继承人。发包人有时称发包单位、建设单位或业主、项目法人。

2、承包人

承包人是指被发包人接受的具有工程施工承包主体资格的当事人以及取得该当事人资格的合法继承人。承包人有时也称承包单位、施工企业、施工人。

3、分包人

指合同中从承包人处分包某一部分工程的当事人，一般指非主体、非关键性工程施工或劳务作业方面承接工程的当事人。

(6)施工企业项目工程部门培训计划扩展阅读：

项目部工作职责

1、接受建设单位和监理单位对本工程施工进度、质量、环境保护、职业健康安全、文明施工等工作的监督检查和指导，按时、如实向监理单位汇报工程的各方面情况。

2、负责组织指挥本工程施工，在技术、进度、安全、质量、文明施工及清障等方面均达到招标书的要求。

3、项目部统一调配现场的施工技术力量，包括人员、材料机械设备及工具，确保本工程各项技术经济指标在竣工日期前圆满完成。

4、制定并组织施工技术、质量、职业健康安全、环境保护等措施的贯彻实施，经常深入施工现场，检查指导施工工作，组织安全大检查、质量检查以及分部工程质量检查工作。

5、负责按规定及时向业主、监理工程师报送有关报表和资料。

⑦ 工程部培训哪些内容好

一、施工员

施工员岗位职责

1

、在项目经理的直接领导下开展工作，贯彻安全第一、预防为主的方针，按规定搞好

安全

防范措施，把安全工作落到实处，做到讲效益必须讲安全，抓生产首先必须抓安全。

2

、认真熟悉施工图纸、编制各项施工组织设计方案和施工安全、质量、技术方案，编

制各单项工程进度计划及人力、物力计划和机具、用具、设备计划。

3

、编制、组织职工按期开会学习，合理安排、科学引导、顺利完成本工程的各项施工

任务。

4

、协同项目经理、认真履行《建设工程施工合同》条款，保证施工顺利进行，维护企

业的信誉和经济利益。

5

、编制文明工地实施方案，根据本工程施工现场合理规划布局现场平面图，安排、实

施、

创建文明工地。

6

、编制工程总进度计划表和月进度计划表及各施工班组的月进度计划表。

7

、搞好分项总承包的成本核算（按单项和分部分项）单独及时核算，并将核算结果及

时通

知承包部的管理人员，以便及时改进施工计划及方案，争创更高效益。

8

、向各班组下达施工任务书及材料限额领料单。配合项目经理工作

9

、督促施工材料、设备按时进场，并处于合格状态，确保工程顺利进行。

10

、参加工程竣工交验，负责工程完好保护。

11

、合理调配生产要素，严密组织施工确保工程进度和质量。

12

、组织隐蔽工程验收，参加分部分项工程的质量评定。

13

、参加图纸会审和工程进度计划的编制。

施工员具备的能力

1

、施工员基本知识要求

（

1

）建筑识图：投影基本知识、建筑制图标准、识读建筑工程图、建筑结构施工图平

面整体表示方法（贵州建筑岗位培训中心

-

贵州最优秀的建筑类培训学校）

（

2

）建筑材料：建筑材料的基本性质、胶凝材料、混凝土、砂浆、墙体材料、建筑钢

材、防水材料、其他建筑材料

（

3

）建筑力学：静力学的基本概念、平面力系的平衡、材料力学的基本概念、梁的内

力图、梁的应力、梁的变形、压杆稳定

（

4

）建筑结构：建筑结构概述、钢筋混凝土结构、砌体结构、钢结构、建筑结构抗震

知识

（

5

）建筑施工组织设计基础：施工组织概念、流水施工、网络计划技术、单位工程施

工组织设计

⑧ 浅谈如何做好建筑施工企业员工培训工作

1、培训需求分析草率
很多企业开展了一定的培训工作，但是并没有起到预期的效果，一个重要的原因就是培训的针对性不强，这恰恰是培训的需求工作没有跟上。企业虽然进行了培训需求分析，但是主要是针对各部门进行的分析，部门负责人往往凭借自己的管理经验或者主观的个人判断就决定了哪些员工进行哪些培训，虽然这比不进行需求分析要好，但实际上，对于工作业绩较差的员工有些是因为其专业技能欠缺，有些则是因为工作态度不认真，所以针对不同的情况，应该进行不同的培训，才能起到较好的效果。
2、内容、方式过于单一
建筑企业追求精湛的专业技能和高超的管理水平，因此培训内容往往只注重对专业技能和管理能力的培训。培训课程相对枯燥，形式也多限于传统的授课方式，这种填鸭式的授课无法激发出员工吸收新知识的兴趣，员工即使参加了培训，也无法一下子对知识有深刻的理解，更不能将其与实际工作有效结合，自然无法达到预期效果。
3、培训工作没有坚持、没有落实到细节
很多企业虽然认识到培训工作的重要性，也注重培训工作的提高，但在具体实施过程中没有落实到位。究其原因，无外乎以下几点：第一，培训工作没有计划或者计划不细致、不利于实施。第二，相关责任人的重视程度不够，没有将培训工作列入日常管理工作。第三，对于各项培训工作的实施过程，相关责任部门监督、检查、评估工作不够，导致培训工作成了雷声大、雨点小，最后不了了之。
4、培训流于形式，没做考核评估
在企业现行的培训管理中，真正有培训评估体系的并不多，很多企业认为培训结束就完结了，至于培训的方法是否有效、培训的效果如何、培训是否还应该改进等问题根本没有人去关心。做好培训评估工作对提高企业的培训效率非常重要。因为培训的效果有的时候很难衡量，哪些培训是有效的，哪些培训是无效的，只有搞清楚这些问题，才能为以后改进培训计划、完善培训方法、控制培训进程提供有益的参考，否则，企业的培训将无法跟上企业的发展，无法配合企业圆满的完成生产经营目标。
三、如何完善建筑企业培训管理工作
1、加强培训需求分析
提高建筑企业培训管理水平的首要任务是加强培训需求分析。培训需求分析不能简单的仅参考部门负责人的意见，应该从多个层面和多个角度收集信息，进行科学的分析，从而制定出有效的培训计划。培训需求可通过三个层面进行分析：第一，是企业层的分析，在了解企业近期生产经营目标和远期发展战略的基础上，制定出企业培训的整体目标和计划；第二，是部门层的分析，通过部门负责人根据各岗位职责和任职资格要求，对现有员工及其能力进行分析，从而制定各职能部门主要培训计划和目标；第三，是员工层的分析，通过在全体员工范围内进行培训需求调查，了解员工对于提高自身专业技能和管理水平希望得到相关培训的信息，既可以调动员工参与培训的积极性，又可以提高培训管理工作的效果。
2、结合实际，制定科学的培训计划
培训计划是根据企业近、中、远发展目标制定的员工培训方案。为制定一个科学有效的培训计划,企业必须对培训需求进行认真分析，对员工培训的内容、方法、师资、课程、经费、时间等,有一个系统、科学地规划和安排。针对不同的培训对象,提出不同的培训目标,设计不同的培训内容,选择合适的培训方式。