哲学课程培训

❶ k9学科培训是什么意思

k9学科类培训就是一些初中阶段学科培训。

（一）我国的高校现行的13个学科门类：

哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学。

（二）学科门下设一级学科，共有110个一级学科（不含军事学） 。

（三）一级学科下设二级学科，共有375个二级学科。

（四）中国大学学科专业，每个专业都有十几门专业课程。

学科类型的社会背景：

据国务院学位办公室2013年发表的统计数据，我国当年毕业的理学学士占学士总数的7.78%，理学硕士占硕士总数的8.43%，理学博士占博士总数的17.99%。

另据各大学发布的博士生导师资料统计，在全国大学48468名博士生导师中，有8716名是理学博导，占博导总数的18.30%，仅次于工学而居第二位。开设理学专业的大学共643所。

理学包括数学、物理学、化学、天文学、地理科学、大气科学、海洋科学、地球物理学、地质学、生物科学、心理学、统计学等12个专业类，共有36个本科专业。

❷ 为什么国内的中学不开设哲学课程

也许是没有合适的教材、没有建立教学模式。也许：
中学有自然辩证法属于哲学，但是自然辨证法已经过时了，只是教育系统暂时不会撤掉，因为在思想教育方面愚昧惯了，通过文字搭配出专业意味混淆概念让人误以为高深难懂，根本不科学表面一下子看不出什么其实骨子里面很愚昧低劣，思想境界高的人觉得恶心，而正是这样的特点，刚好符合中国愚民教育传统与思想不开化的国情，也许教育系统搞思想的人自己就很愚昧，所以愚人笨办法蠢人蠢干，过一年是一年，散播精神麻醉品如同雾霾一样习惯了，如果自己要突破旧格局立正气树新风也许会成为形式主义的牺牲品。
但要推出全新的教材，存在着很多问题，就如同很多培训班的课程不可能拿来作为义务教育的课程一样。也许是现在能够看到的哲学不够科学，大部分是一些文字混搭、文字堆砌，不够格成为具有进步意义、倡导文明的科教教材。

❸ 如何用哲学的思想做好教育培训工作

真诚相对 走进学生心灵
做好表率 德育先行

❹ 本人大三，准备考学硕，最近学哲学头都大了，根本就搞不懂。想报个考研的班，不知道哪里比较好，贵不

个作为过来人，真心跟你说，考研班只能作为辅助提高，打基础阶段还是要看自己，一遍一遍夯，看不下去可以用笔画重点，在后面可以一边做题一边看，那样会有针对性的多。希望能帮助到你，后期报班梳理提高才有效，否则是无源之水。报班的话，我觉得几个大的机构都应该差不多

❺ 中小企业高管培训课程有哪些

企业高管培训来课程一源般分为两类：

1.金融哲学课程

主要包括管理经济学、营销管理、行政管理、项目投资与融资分析、风险管理、管理沟通与谈判等。

2.实战方案课程

主要包括战略管理、创新思维、运作管理、企业竞争战略、资本经营、市场营销与管理、宏观经理理论与实践等。

❻ 学哲学有什么工作

学哲学可以从事的工作：公务员、文教事业或新闻出版部门职员、学校政治老师，专门从事哲学研究等。

1、公务员

学哲学专业的人毕业出来去学校当政治老师专业是非常对口的，而且学了哲学的老师对事物的分析往往有不一样的见解，这样可以更好地引导学生往多方面思考问题。

4、专门从事哲学研究

哲学是一门非常有趣的学科，对于许多喜爱哲学的人来说，他们最终可能会投入到哲学的研究中去，以此为事业。

❼ 大专有哲学 学吗

大专中可以学到哲学，但并不是主修，只是思想教育的基本课程。一般的大专院校都不会很重视，但有些像政法学院就不同了。哲学是其重要的课程之一，但仍不是主修。因为哲学在社会中没有实用价值，它只是修身、提升自我素质的。

❽ 哲学有什么用 培训资料.ppt

到现在为止,一直还有人问,学了有一个笑话,说有一位哲学教授老是被学生问这个问题,最后教授被问烦了,十分愤怒地反问学生：你有什么用?问这样的问题时,实际说已经隐含了一个问题,就是这里的用是指具体的用.因为大家学习科学文化知识都是有具体的用的,所以推而广之,认为哲学是有具体的用的.其实哲学的用是与科学不一样的用,不是指具体的用.冯友兰有一本书,叫做《中国哲学史》.他在上册《序》里写了一段话：哲学没有用.但无用之为大用.正是因为它无用,所以它大有用处.这句话,我认为是十分深刻的.
不能对哲学的用处作急功近利的理解.哲学的用处就在于帮助你建立一个新的世界图景,让你能够站在一个更高的高度来观察这个世界,站在全新的角度上来重新审视这个世界.因为人只有从老的条条框框里跳出来,才可能重新考虑他的生存状态,分辨哪些是合理的,哪些是不合理的.所以我认为最重要的修养是理论的修养,哲学的修养.这对一个民族来说,是十分重要的.所以,大家不能老是用实用主义的眼光来看待这个“用”.今天我们提出要振兴中华,使中华文明在世界上重放光彩,而要实现这一目的,学习别人的科学技术固然十分重要,但我认为一个不可缺少的条件,就是要使我们的理论思维走到世界前列去.我甚至于认为如果没有这个条件,振兴中华只能是一句空话.
中国的古人讲“学识”,学就是知识,你们要学很多很多知识.但是光有学还不够,还要有识来引领.这个识就是智慧,就是我们对基本问题的领会,它要我们通过哲学来达到.所以,我想中国古人讲“学识”非常好,我想作为一个理想推荐给大家.我们的学问知识应该培养得深厚,但是同时我们要有自己的识见,要能够知人论世,能够对我们民族的传承担负起更重大的责任.在华中科大编的《中国大学人文启思录》中,杨叔子校长引用外国物理学家的一段话：“现在的问题并不是获取知识,重要的是发展思维的能力.素质就是把所学的知识全部忘光之后,所留下来的东西.”这就给我们理解“素质”奠定了一个朴实的、很深入浅出的定义.
哲学有没有用,有什么没用等等,实际说要看对谁而言,只有认为哲学有用的人才能体会到哲学的用.同一个东西对于不同的人有不同用处的,那么,哲学对什么样的人有用呢?简单点说,就是说你生活实践的层次越高、理论思维的层次越高,哲学对你越有用：你的生活实践和理论思维层次越低,哲学对你越没有用.你看人类历史上,很多伟大的政治家、思想家、科学家、文学家、艺术家、军事家等等,他们的思想都进入了哲学.显然,对于人的“有用”不仅是物质之用,精神上之用同样也是用,往往比一时一物之用,要更大、更长远一些.

❾ 哲学专业就业方向有哪些

哲学专业就业方向有分为三类：

1，教师：教师是哲学专业毕业后最适合的工作，另外，高校内专门从事哲学研究工作的研究员也算这一类。

2，公务员：我国公务员考试有专门要求哲学专业的，哲学专业在考公务员方面有一定优势。

3，企业政策决策及管理人员：这个工作并不要求太多的专业知识，主要是依据个人的能力与其他专业竞争上岗。

❿ 学习哲学有什么用

哲学是关于世界观和方法论的理论体系。世界观是关于世界的本质、发展的根本规律、人的思维与存在的根本关系的认识，方法论是人类认识世界的根本方法。

方法论是世界观的功能，世界观决定方法论。对称关系是宇宙的最深层本质，对称规律是社会的最根本规律，对称原理是科学的最基本原理，主体与客体（包括思维与存在）的对称关系是人与自然的最根本关系，所以哲学严格来讲就是对称哲学。

(10)哲学课程培训扩展阅读

人类对事物的认识有一个过程，这个过程总是：从感知具体到理知抽象、再合而理知抽象性的具体。“理知抽象性的具体”就是通常所说的“智慧”或“哲知”。进一步地各种哲知形成了理论系统就产生了“哲学”或称“智慧之学”。用范畴式表达这一过程就是：哲知{感知/理知}，体系{个体/关系}；哲学{哲知/体系}。

哲学分支有中国哲学、西方哲学、伦理学、宗教学、美学、逻辑学、科学技术哲学等。 其按其词源有“追寻智慧”的意思。哲学是有严密逻辑系统的宇宙观，它研究宇宙的性质、宇宙内万事万物演化的总规律、人在宇宙中的位置等等一些很基本的问题。

哲学就是元知识、元理学，即所谓大道至简。哲学任务就是对现实世界进行元理层面的把握，把多综合为一或把一区分为多，一和多都是元理。元理也要清晰表达、系统构造，这样的元理系统才适用于阐释世界或指导实践。哲学是元理，科学是原理、方法、事实，元理与原理划分并非绝对，实用依据可以是：元理是需要时刻记着即时可用的元初理论，原理是可以查工具书利用的基础理论。

参考资料来源：网络-哲学