㈠ 聚成是做什么培训的
有企业的管理培训课程吧。当时帮老板选培训课程时，了解过一下。不过后来是选了博商，因为老板想学实战的课程，想认识多些优秀的老板。
㈡ 培训主题和培训提纲有什么区别
培训主题是培训内容的主体和核心。
提纲，是一种概括地叙述纲目、要点的公文。它不把全文的所有内容写出来，只把那些主要内容，提纲挈领式地写出来。
培训提纲，应是培训内容的概括。
㈢ 聚成培训的个性特点是什么
专门培训吴能文这种到处骗色的讲师
㈣ 聚成企业管理的培训课程如何
平衡智慧管理学院助您“素质+技能”全面提升，是您企业经营、管理的好版帮手！其下属平衡智慧教育权培训中心是深圳市教育局行政审批设立的教育培训机构，是以素质培训为核心，管理知识和技能为支撑，着力培养智商、情商、逆商全面发展的综合人才的培训机构，可以提供高、中、基层的个性化培训方案，成立5年，已为全国各大企业培养并输送经营管理人才超过2万名，是最受客户信赖的培训服务伙伴。培训的范围有领导力、企业教练、通用管理、专项管理、团队建设、人力资源、市场销售、生产管理、职业素养、新员工培训等。。。
㈤ 训练大纲怎么写
培训课程大纲是在明确培训主题和了解受训人员之后，对培训内容和培训方式的初步设想。大纲给培训课程定了一个方向和框架，整个培训课程将围绕着这个框架一步步充实和延伸。
培训课程大纲应该是在了解了受训人员是哪些人、他们现在具备哪些技能及他们需要了解哪些知识的情况下，为将要进行的培训课程.所撰写的实施纲要。培训课程不能在没有计划的情况下就匆忙进行，就像写文章一样，培训课程大纲中要对课程的实施有所安排，包括授课模式和策略、教学组织、课程内容的选择等。
1.撰写课程大纲的流程。
(1)根据课程目的和目标确定主题。
(2)为提纲搭建一个框架。
(3)写下每项想讲的具体内容。
(4)选择各项内容的授课方式。
(5)要修改、重新措辞或调整安排内容。
2.设计适用的内容。对于内容开发，要考虑的因素包括课程的外观特征、适用性、可行性、一致性、互动性、关联性、实用性、进度及内容与受训人员知识水平的协调性。内容开发是培训开发流程中最具创造性的阶段，也是最耗费时间的步骤。
在撰写培训课程大纲时，应该从以下几点出发考虑课程大纲的撰写，以设计出适合于他们学习的课程。
(1)受训人员需要知道学习的目的和原因。
(2)受训人员感觉有现实或迫切的需要就会去学。
(3)受训人员对学习内容的实用性和结果尤其关注。
(4)受训人，员喜欢将新知识与经验作比较。
(5)受训人员喜欢按自己的方式和进度学习，期望知道效果。
(6)受训人员在轻松、愉悦和友爱的环学习效果更好。
㈥ 公司培训提纲怎么写有哪些要点，比如目的、宗旨哪些的，希望给我列出来
培训大纲一、培训目标：优化员工的知识结构，提升技能水平、工作绩效和能力，增强员工对公司的认同感和归属感，创建学习型组织。
二、培训流程：1、岗前培训
A、简单交流会议
友善欢迎致辞，介绍公司环境，老员工以及老员工的自我介绍，新员工自我介绍自己，以及爱好和兴趣，理想，目标等，达到消除新员工的陌生感。
B、工厂公司简介、产品介绍单、人事管理规章的讲解；
介绍三鼎产品的由来和发展优势，视频播放，宣传册相关学习等
介绍公司的发展，工作场所，理念，让每一个员工得到做好的发展
公司所发展的市场和潜在客户，以及在保定市的优势，
产品的参数和产品的报价，
制定相关培训官员，建立考核表格，
考勤，休假，惩罚，卫生，接送货，礼仪，工资等规定
业务员的章程（公司原来有章程）
C、保定市市场情况，保定竞争对手情况
D、工作要求、工作程序、工作职责的说明；
恪守公司制度，企业内部和员工上下多交流，
产品与使用，低端测绘仪器的校正，gps的简单培训，
经常对一些内容进行考核，考察。
E、请业务部门进行业务技能培训；
进行简单业务的实践，作为第一份工作，做些一些报告总结和一些信息反馈
F、企业文化知识的培训
宣布企业内部的文化，
勤奋，学习，素质，团结，责任，信心，
G、有效激励和诱惑
企业的战略和企业的发展前景。企业现时的战略定位和企业战略的发展阶段、发展目标、发展前景也是新员工十分关心的问题，因为只有企业的发展才能给个体带来发展空间，也才能激发新员工内在的工作热情和创造激情，才能激发新员工为企业奉献自己的智慧和才干。
晋升，福利，分红等以后在公司的发展前途
2、在职培训：
在职培训的目的主要在于提高员工的工作效率，增加公司内部和谐，加大企业凝聚力，以更好的协调公司的运作及发展。
3、会议培训：公司根据发展需要和对一些事情一些问题一周一次到三次开会组织全部员工进行某一主题的讨论，增加交流和沟通，倾听员工内心的想法。
4、培训后考核：
A、平常工作的态度，
B、对工作热心程度，
C、实践的报表效果，
D、操作实践能力，
E、一些建议和思想，
F、检查监督考核，
G、试用期的勤奋度，
H、办事的效率
I、相处和处事能力
K、形象的问题
5、员工培训目的有以下几种：
A、降低员工流失率。你培训越好，他越愿意留在你的企业工作。
B、让员工适应工作，以便减少错误、节省时间。把他需要做的、那些规章制度等都告诉他，他以后能少犯错误，节省时间，公司效率就相应地提高了
㈦ 一个完整的培训课程开发都包括哪些步骤
一、明确课程目的
进行课程开发的目的是说明员工为什么要进行培训。因为只有明确培训课程的目的，才能确定课程的目标、范围、对象和内容。
二、进行培训需求分析
培训需求分析是课程设计者开发培训课程的第一步。进行培训需求分析的目的是以满足组织和组织成员的需要为出发点，从组织环境、个人和职务各个层面上进行调也和分析，从而判断组织和个人是否存在培训需求以及存在哪些培训需求。
三，确定培训课程目标
培训课程的目标是说明员工培训应达到的标准。它根据培训的目的，结合上述需求分析的情况，形成培训课程目标。
四、进行课程整体设计
课程整体设计是针对某一专题或某一类人的培训需求所开发的课程架构。进行课程整体设计的任务包括确定费用、划分课程单元、安排课程进度以及选定培训场所等。
五，进行课程设计
在进行课程整体设计的基础上，具体确定每一单元的授课内容、授课方法和授课材料的过程。
课程单元设计的优劣直接影响培训效果的好坏和学员对课程的评估。在培训开展过程中，作为相对独立的课程单元不应在时间上被分割开。
六、阶段性评价与修订
在完成课程的单元设计后，需要对需求分析、课程目标、整体设计和单元设计进行阶段性评价和修订，以便为课程培训的实施奠定基础。
七、实施培训课程
即使设计了好的培训课程，也并不意味着培训就能成功。如果在培训实施阶段缺乏适当的准备工作，也是难以达成培训目标的。实施的准备工作主要包括培训方法的选择、培训场所的选定、培训技巧的利用以及适当地进行课程控制等方面。
在实施培训过程中，掌握必要的培洲技巧有利于达到事半功倍的效果。
八、进行课程总体评价（培训效果评估）
培训课程评估是在课程实施完毕斤对课程全过程进行的总结和判断，重点在于确定培训效果是否达到了预期的目标，以及受训学员对培训效果的满意程度。
㈧ 如何打造强大的执行系统聚成课程
可以看出，执行体系是依据企业战略，把各方面事情做好的保证。其实，建立一个体系非常重要，非常困难。要有持续不断的培训体系等来保证，进而形成一种软文化，即执行文化。
执行体系的着眼点在保证大家都会做，而想做则要由文化来影响。两者结合，才能实现专业的人，去做专业的事。
㈨ 员工执行力培训汪文辉老师最近在聚成哪个分公司开大课《赢在责任心胜在执行力》，课程大纲有嘛
《赢在责任心，胜在执行力》
责任胜于能力，执行高于一切！
你的工资从哪里来——真正的优秀员工用结果说话
【课程背景】：
◆为什么遇到问题、出现错误总是找借口,工作敷衍了事，缺乏责任意识？
◆为什么会干能干而不用心干，只是把工作当苦差，缺乏主人翁意识？
◆为什么员工总是不能和你一条心，总觉得是为你老板打工，缺乏团队意识？
◆为什么嘴里喊保证完成任务，但是却迟迟不见行动，缺乏绝对服从的意识？
◆为什么做事总达不到预期效果，却常说没有功劳也有苦劳，缺乏结果意识？
【主讲老师】：汪文辉
◆中国员工职业化训练导师
◆ “中国好讲师”百强讲师之一
◆ 最受企事业推崇的职业讲师
◆ 北京时代光华特聘讲师
◆《无条件执行》《门店卖翻天》等畅销书作者
【客户见证】：（仅列出部分客户）
1．全国各地巡讲：汪文辉老师“赢在责任心，胜在执行力”课程已在北京、上海、辽宁、江苏、河南、甘肃、江西、重庆、四川、云南、贵州等各个城市巡回举办，课程场场爆满，所到之处，好评如潮！
2．汪文辉老师辅导过的部分企事业单位有：（排名不分先后）
中国移动、中国电信、中医院、妇幼保健院、邮政局、公路局、邮政银行、七喜酒店、广播电视台、广播信息网络公司、安达通讯、环保局、电力局、公路局、自来水公司、第一中学、第二中学、茅台酒、长虹国际酒店、飞创实业、意尔康、素格服饰、兴力达集团、安踏、和平药房、川味轩火锅、武陵山珍、粉领贵族、全友家居、欧风印象、东鹏陶瓷、箭牌卫浴、欧派橱柜、金夫人、金海岸、……
一场领导、员工一起重复聆听十遍都不觉得乏味的超级演讲
一次炉火纯青、登峰造极、空前绝后的员工职业化心态洗礼
《优秀员工心态与高效执行力》
【课程大纲】：
赢在责任心-责任篇
一、认识责任：对工作负责就是对自己负责
1、能承担多大的责任，就能取得多大成就
2、没有干不好的事，只有不负责任的人
3、我要为自己参与的一切行为负100%责任
4、去除“责任缺失”的语言习惯，五不说
二、承担责任，解决问题才是硬道理
1、工作的实质是解决问题
2、你的态度决定问题的难度
3、带着责任心去工作，带着答案去找领导
4、责任是扛出来的，让责任融入自己的DNA
三、去除“责任缺失”的语言习惯，五不说
1、不说“这不是我的错”
2、不说“这不关我的事”
3、不说“这不是我负责”
4、不说“这不能怪我呢”
5、不说“这个我不知道” 高效执行力—执行篇
四、高效执行力，保证拿到成果
1、该说的要说到
2、说到的要做到
3、做到得要见到
五、高效执行力的五大习惯
1、没有借口，砍掉借口
2、绝对服从，服从上级
3、马上行动，绝不拖延
4、勇于负责，担当责任
5、做到完美，完美执行
六、高效执行力的五大“源动力”
1、要感恩不要抱怨：感恩才会拥有！
2、要目标不要障碍：拥有目标，你将动力无
3、要相信不要怀疑：成功者先相信，后看到！
4、要接受不要抗拒：接受美好，美好才会发生！
5、要坚持不要放弃：放弃者不成功、成功者不放弃