学校和培训机构合作

1. 培训机构怎么和学校合作

您好，培训机构和学校常见的合作模式是引进机构优势项目到学校开展，具体如下~~
1、学校聘请机构老师来学校教学或者组织活动，按课时结算，例如200元/节课。
2、机构和学校共同来组织课程，学校提供场地，负责招；机构负责提供师资，教学物料。双方协商学费，以及优惠方案，按收到实际收益五五分账。例如：开设围棋班，招到20个学生，一个学生900元/15节，总学费18000元，双方五五分账，各分9000元学费。
3、公益模式，学校要求机构免费进学校开展课程，但是可以收一定的材料费(双方协商)
希望能帮到您

2. 教育机构如何与学校合作

1. 只租用场地； 2. 利用学校的营业执照，学校提取一定的利润，由你单独动作； 3. 利用双方的优势深度协作。

3. 教育培训机构与学校合作方式有哪些

这个要根来据实际情自况来具体怎么合作符合双方利益，我与培训学校合作过两次，我认为可以这样：1. 只租用场地； 2. 利用学校的营业执照，学校提取一定的利润，由你单独动作； 3. 利用双方的优势深度协作。

4. 我们是一个技能培训机构！公司要跟学校合作，学校能得到什么好处

我们学校就有稳定的校企合作机制，学生毕业即就业，保证学生学有所成后的发展平台。

5. 如何和培训学校谈合作

不知道你是做什么的，我觉着可以从以下几方面来谈合作：
首先，要看对方有版什么可以合作的权资源；其次是对方的资源有没有竞争优势，适不适合与你们合作；第三合作之后能否给你们带来效益，能否对你们的业务发展有推动力；第四是对方需要你们付出的是什么，你方是否能做到；第五是你可以让对方给你详述一下合作项目的可行性分析，尤其是要知道合作最坏的程度是什么；第六是要关心一下合作项目是否合法，是否违反国家有关规定。
以上几方面你们必须全部搞清楚，才能进入下一步深入洽谈。祝你们合作成功！

6. 为何要禁止学校与培训机构暗中合作

日前有媒体评论称，学校应坚决执行为学生减负的相关政策规定，改变“唯分数论版”的评价模式，完权善学生综合素质评价机制；推进课堂和课程改革，向课堂要质量，禁止中小学与培训机构暗中合作。

希望各类的校外培训机构可以早日得到监管！

7. 我是培训机构的，想与学校合作谈培训事宜需带什么材料

需准备办学来许可证等材料。

《办源学许可证》为民办培训学校取得办学资格的证明。各民办培训学校应严格遵照《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》的规定，按《办学许可证》中所注明的地址、层次、内容、形式办学，不得买卖、出租、出借《办学许可证》。

不得将办学资格和办学项目委托或承包给其他机构和个人，不得擅自改变办学地点，不得擅自增加、变更办学层次、内容和形式。

(7)学校和培训机构合作扩展阅读：

学校合作培训要求规定：

1、贯彻国家的教育方针，执行国家教育标准，保证教育质量；依照国家有关规定收取培养教育费用并公开收费项目。

2、以适当方式为受教育者及其监护人或其所在单位了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利；依约定为合作单位的人才培养、科技开发、技术服务等提供便利。

3、协助、配合学校及其他教育机构对受教育者进行教育和管理；依约定为有合作关系的学校及其他教育机构组织的教学实习、社会实践等活动提供便利。

8. 培训机构怎么和中小学合作

1,在学校开展公益讲来座源，利用讲座进行宣传，这点可结合当地是教育政策。如中学生心里健康讲座。
2，助学计划，给学校具有代表性的学生免费补课，以研究的名义。
其他的涉及到一些比较敏感的话题，也就是每个行业的内幕，操作方式大同小异，主要问题是是否与这个本事公关，教育部对学校的监管越来越严。

9. 培训机构想和公立学校合作，找谁

公办学校与社会培训机构合作办学，双赢还是变味
对于公办学校和名牌培训机构合作办学，不少业内人士昨在接受记者采访时表示，这一新模式看上去是双赢，但在中学阶段，尤其是实施义务教育的初中阶段，进行这样的合作要慎之又慎，如何避免“变味”是个大问题。 观点一：可提升学校生源和教学质量
“12中在下关区是数一数二的学校，但在全南京来说，名气一般，尤其是高中部，生源不佳。”在听说12中和“新东方”合作办学的消息后，我市一所中学校长表示“很受启发”。 “薄弱学校想发展不能完全指望政府，自身也要想办法、想出路。”这位校长表示，对于非名牌学校，“借力”名牌机构合作办学，吸引好的生源，这样的思路很大胆，值得探索。 “不可否认，名牌培训机构在教学方面有着很多优势，值得公办学校学习。”一名中学英语老师在接受记者采访时表示，这对公办学校老师的教学会有促进作用。 南京理工大学教育管理专家刘魁教授说，我国中学教育存在很多弊端，一些教育理念确实比不上培训机构。公办学校和名牌培训机构合作，这样的教学模式值得探索，也有利于学生提升学习能力、走出单纯的应试教育模式。 观点二：培训机构难免圈钱嫌疑
“上课不要钱，但教材要钱；测试不要钱，但是拿成绩报告单要钱。”一家培训机构负责人介绍，很多培训机构其实都提供类似服务，“天下没有免费的午餐”，和其他教育培训机构一样，新东方也要营利。
这位人士分析，新东方和中学合作，看中的应该是学校中的潜在生源。新东方现在除了做英语培训，还做中小学课外辅导。“新东方在12中校园里搞英语培训，还可以吸引学生课后到他们的培训学校辅导其他学科。这样一来，学生要花更多的时间扑到各门功课的补习上，家长也要多花„银子‟。” 观点三：
单靠培训机构“救”不了学校
“《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确，为增强学校办学活力、提升教育质量，公办学校可以探索多种形式办学，比如允许社会力量通过公办民助、委托管理、合作办学等方式参与举办现有的公办学校。”下关区教育局相关人士说。
不过，也有教育界人士认为，这样的合作在中学推行要慎之又慎。“义务教育阶段，我国倡导的是全免费教育，而培训机构进入公办学校，很难保证不和钱扯上关系。”
“这样全新的模式下，会产生一系列意想不到的问题，很容易让合作办学„变味‟。”刘魁认为，教育主管部门应该对这样的合作办学模式进行跟踪，观察效果并及时纠偏。
我市一所名牌中学的校长表示，英语教学只是衡量学校办学质量的一个方面，家长的眼睛是雪亮的，一个学校办得好不好，和其办学理念、办学方向等各个方面息息相关，单靠一个名牌培训机构还“救”不了一所学校。

10. 培训机构与学校合作可能颁发国家承认的学历证书吗

咨询记录 · 回答于2021-08-16