❶ 汽修班学习计划书
我感觉没什么计划 根据其爱好慢慢深入！！！！
❷ 汽修专业的学习计划
根据自己的书本写，教你一个诀窍，把书本目录打开，根据目录的内容再加上自己设定的时间，这个计划就差不多了。
❸ 求一份汽修工的学习计划，谢谢！！！
汽修工的学习计划有以下内容：
学习汽修工先从简单的学习，比如说车上的充电系统，启动系统，点火系统。
然后逐步研究汽车电路图，根据实车找到相对应的线束，最后把辅助系统学好，包括汽车空调线束，雨刷，后视镜，电动天线等元器件。
实践的话可以从简单的检测故障开始，比如说发电机不发电，最后到难的差原车电路，辅助的多练习一下拆装。
最好先了解下汽车，还有汽车电脑工作原理。其实汽车都是由输出信号，输入信号。接收，发射，它都是靠传感器。有节气门位置传感器，进气压力传感器。曲轴传感器。霍尔传感器。温度传感器。代速传感器，凸轮轴传感器，这是发动机控制单元，还有付控制单元，如车身，气囊等。
❹ 2016汽车维修员工计划怎么写
2016年个人工作计划(一)
转眼间又要进入新的一年2016年了，又是一个充满挑战、机遇与压力的一年，是辞旧迎新、再次展现自己的又一开始，也是我非常重要的一年。出来工作快2个年头，面对竟争激烈而有现实的社会，生活和工作压力驱使我要努力工作和认真学习，让自己成为一个真正有实力的管理者，为自己创造一个美好的未来。在此，我订立了本年度工作计划，以便使自己在新的一年里有更大的进步和成绩。
一、指导思想
以全面落实科学发展观为指导，以实现个人价值与企业价值的和谐统一为最高宗旨，以转变观念为突破口，积极融入企业和谐发展的历史进程中;以加强学习为根本，加速提升岗位技能水平;以遵章守纪为重点，努力确保人生安全无隐患;以勤奋工作为主攻方向，树立刻苦钻研的敬业精神;以拓展兴趣爱好为追求，不断提升个人综合素质。以崭新的战斗姿态，崭新的精神风貌、崭新的工作作风促进企业实现建设精品污水处理厂的战略目标而努力奋斗。
二、工作目标
蓝图绘就，目标确定，关键在于抓好落实。为使目标如期实现，要切实做好以下工作：
(一)加强认识，转变工作角色。
面对当今世界严峻的经济形势，今年当务之急必须做到“一个转变，一个认清”，即转变工作角色，认清工作形势。为此，一方面要加强认识，提高意识，要从大局意识出发，站在可持续发展的高度上，牢固树立”三百六十行，行行出状元”和“既来之，则安之”的观念，警惕“今天工作不努力，明天努力找工作”不良后果;另一方面在思考问题，处理事情时，必须跳出以前的思维方式，摆正自己的位置，树立全局意识，切实转变工作角色，积极融入企业发展的大潮中。
(二)实事求是，建设职业规划。
目标就是方向，有了前进的方向就有了奋斗目标。因此，一方面要本着实事求是、适当超前的原则，建立职业发展规划，制定出未来三年的发展目标，然后将三年发展目标逐年、逐月进行分解，让自己对职业成长有一个清晰的目标，随着目标的攀升与实现，努力促进综合素质的不断提升;另一方面要把目标植根脑中、牢记心中、常念口中，从而使自己目标明确，不断鞭策自己，并力争做到三月一回顾、半年一小结、一年一总结，确保目标不流于形式，促进各项目标顺利进行。
三、加强学习，提升个人素质
岗位技能是公司员工发展的生命线。要做一名合格的员工起步必须加强和提高自己的岗位技术水平。为此，首先要进一步明确工作职责，按照领导对自己工作的安排，尽快熟悉自己的工作和职责，明确工作要求;其次要结合实际深切领悟集团公司的发展规划，明确工作任务，进一步提高工作的主动性和自觉性;第三要向“书本学、向师傅学、向同事学、向领导学”和通过“互帮互助”等活动，虚心听取大家的指导和教育，而且要善于学习、勤于思考，在干中学、学中干，明确工作中处理问题的程序，做到守纪律、知程序、明内容、讲方法，学于用、知与行、说与做的统一，同时要采取多途径和方式加强与各级各类人员的交流和沟通，确保各项交流畅通无阻;第四要不折不扣地参加集团技能培训，积极参加检测评估，完成培训任务，保证培训质量;同时还要充分利用业余时间自学充电，真正做到干中学，学中干，活到老，学到老，逐步培养终身学习的良好习惯。
三、勤奋工作,积极回报企业。
立足本职,踏实工作不仅是员工回报企业的最根本方式，而且也是员工责任意识的重要体现。**是一个企业，同时也是一个事业，做事业先做人，做人和做事是一致的，做人和做事，要对得起社会，对得起企业，对得起自己的良心。**是一个发展中的企业，它为员工铺设了成长的道路、搭建了成才的平台、奠定了成功的希望。因此，只有踏实工作，才能创造业绩，只有艰苦奋斗，工作才会不是一句空话。无论在任何时候都要坚持刻苦钻研、勤奋工作，都要坚持谦虚、谨慎、不骄、不躁。不论什么时候都应以饱满的热情，充沛的干劲投入到工作中，切切实实履好职，踏踏实实干好本职，常怀感恩之心,这样才能推动企业和个人实现和谐健康发展。
平凡的事业承载新的希望，宏伟的目标开启新的梦想。面对新的工作、新的挑战，新的起点、新的机遇。我相信：有**各级领导的正确领导,有广大热心同事的教育和帮助和自己的不懈努力，我一定会成为一名优秀的兰环员工，##公司也一定会在建设精品污水处理厂的伟大进程中不断开创辉煌而灿烂的美好明天!
2016年个人工作计划(二)
2016年，又是一个新工作的开始，也是一个充满挑战、机遇与压力并重开始的一年。因此我要调整心态，增强责任意识，充分认识并做好本职工作。为了尽快成长为一名优秀的员工，我订立了下一年度的工作计划：
一、 加强本职工作。
根据各个领导的需要，结合各个项目的开展情况，做好绘图工作。尽最大努力配合本部门的工作进展要求。明确自己的任务，做到严谨有序。
二、 提高自己的工作能力。
通过各种途径，利用各种资源进行学习，跟上公司形势的发展，适应工作的需要，提高自身工作技能水平。
三、 加强与其他同事的工作上的交流。
针对部门同事CAD绘图方面知识不足的问题，加强交流学习，并向出国留学网领导和同事学习交流其它的工作方面的知识。
四、 加强自身对物业方面知识的学习，提高工作主动性。
结合实际情况，以及公司发展的需要，努力学习物业管理方面的知识，以便随时应对工作的其它要求。
五、 积极参加公司组织的培训及其它活动。
借此增强自己的责任 、团队意识。
以上是我2016年度的工作计划，我会把这些计划落到实处，为公司的下一年度的工作再上新台阶，更上一层楼贡献自己的力量。
❺ 汽车修理厂都开展哪些培训活动
你好，去专业的汽车培训学校培训。去有品牌的学校，起码得是正规的学校吧，有相关办学资质的，最好是资金雄厚的，教学设（备方面有保证。其实民办的院校比公办的有优势，民办学校的课程设计更贴近市场需求。还要看实训，学汽修技术，实训课程当然是最重要的，光有理论，不会修车洗车打蜡，哪家企业会要你？所以实训是非常关键的，实训课程的比例要比理论课程高，但也不是说全部实训就是最好的，只有将理论实训相结合，学习效果才能实现最大化。管理要好，一所汽修学校的好与坏，除了看是否能学到技术以外，还要考虑能否提升个人素养，只有具备了良好的个人素养和精湛的技术后，在社会的工作中才会有长远的发展。
❻ 汽车维修安全培训内容
您好，什么车型?多大排量？哪一年的?手动挡自动挡?当前所行驶的公里数?故障现象是什么时候开始出现的？是正常行驶中出现的还是维修出来的问题？当前做过什么检查配和配件更换没有？或者是修完以及配件更换完之后故障现象有没有进行改变？搜索“汽车大师”为您提供一对一解答服务。
❼ 想学汽修专业改如何规划学习计划
既然我们知道选择学校的重要性，我们就有必要了解一下该如何选择汽修学校了。实际上，在不同的地区，学汽修的学校有很多，我们可以从以下几个方面来进行选择。
一、尽量去省会城市
为什么建议大家去省会城市？因为省会城市集中了全省的优质教育资源，很多好的学校都设在了省会。
二、选择专业的汽修学校
什么叫专业的汽修学校，很多学校专业有很多，新能源到汽车基础维修，跨度非常大，各行各业的都有，而专业的汽修学校就只有汽修专业，这类的学校专攻汽修专业，无论是设备条件还是师资都更有针对性。
三、选择实训多的学校
汽修和理论课程不同，汽修需要不断进行实训操作，也就是动手操作，如果只讲理论没有实战是学不到精髓的。那么我们该如何判断实训多呢？最好的方法就是去实地参观，了解学校的实训课程，以及实训现状。
四、选择就业有保障的学校
什么是就业保障，很多大型企业虽然都有对外招聘，但是其主要的用人来源还是学校，这些大型企业一般会和学校达成长期的校企合作，生源有优先进入企业的机会，所以，这也是进入优质企业非常好的一种途径。
那么汽修学校有排名吗？
实际上，目前并没有所谓的汽修学校排名，很多排名都是人为的制造的，我们只能去作为参考，最好的方法就是靠自己去不断的了解，可以多选择几家，对比一下就很明显了。还可以通过咨询行业内的人士，因为行业内的人对此了解得多一些，他们也更有发言权。
最后如果找不到途径去了解都有哪些汽修学校，可以在浏览器里面搜索你想要知道的内容，比如：“呼和浩特学习汽修哪里好？”类似这样的问题就可以了。望采纳~
❽ 大一汽修专业新学期学习计划书
主要是针对自己学习方面的
❾ 汽修厂员工技术培训内容怎么写
敏感性训练讲师的角色
敏感性训练的讲师也和一般的培训师有很大的不同，除了要像其他培训师一样掌握丰富的演讲技巧外，还要承担以下4个角色，分别是：
1、裁判
敏感性训练的载体是各种体验式项目，其主要目的是营造公平公正的仿真环境，因此，体验式项目进行途中，讲师的职责首先要保证项目的公平公正性，就像打麻将一样，需要设定规则，并且要扮演公平公正的裁判角色，只有这样，才能让参与的受训者尊重项目，认真的体验项目。
2、教练
体验式项目的核心是帮助而非控制，因此，营造一个宽松，无干扰的环境非常重要。在进行途中，难免会有人想越过过程，直接寻求答案，而讲师第二个角色就是教练，就算知道结果，也不能轻易的将结果告诉受训者，而是通过鼓励帮助受训者自行体验最终的心得。
在这个过程中，哪怕受训者如何央求，都不能越厨代庖的为其指点迷津，这样的话所得出的结果依然是你的而不是他的，其也是一种间接控制的方式，也就失去了敏感性训练的意义。
3、引导者
体验式项目有很多种，根据受训者的阶段分为很多形式，有的适合运动类，有的适合心智类，还有的适合挑战类。讲师第三个角色是引导者，通过观察在训练科目中受训者的表现，用合适的话术和案例引导受训者进行思考，带动学员进入“我”的对立面，促使受训者站在旁观者的角度来感受自我的存在。
4、总结者
体验式项目最重要的部分是总结，在通过适当的问题教练技术穷尽受训者的答案后，还需要将受训者的的答案进行汇总，提炼出精华。然后还需要通过某种仪式或者暗语在受训者的群体中获得认同，促使受训者重新审视原有的认知，通过态度动机和行为之间的ABC理论改变受训者的态度，为内激励的改变做好心理准备。
敏感性训练讲师的角色
敏感性训练的讲师也和一般的培训师有很大的不同，除了要像其他培训师一样掌握丰富的演讲技巧外，还要承担以下4个角色，分别是：
1、裁判
敏感性训练的载体是各种体验式项目，其主要目的是营造公平公正的仿真环境，因此，体验式项目进行途中，讲师的职责首先要保证项目的公平公正性，就像打麻将一样，需要设定规则，并且要扮演公平公正的裁判角色，只有这样，才能让参与的受训者尊重项目，认真的体验项目。
2、教练
体验式项目的核心是帮助而非控制，因此，营造一个宽松，无干扰的环境非常重要。在进行途中，难免会有人想越过过程，直接寻求答案，而讲师第二个角色就是教练，就算知道结果，也不能轻易的将结果告诉受训者，而是通过鼓励帮助受训者自行体验最终的心得。
在这个过程中，哪怕受训者如何央求，都不能越厨代庖的为其指点迷津，这样的话所得出的结果依然是你的而不是他的，其也是一种间接控制的方式，也就失去了敏感性训练的意义。
3、引导者
体验式项目有很多种，根据受训者的阶段分为很多形式，有的适合运动类，有的适合心智类，还有的适合挑战类。讲师第三个角色是引导者，通过观察在训练科目中受训者的表现，用合适的话术和案例引导受训者进行思考，带动学员进入“我”的对立面，促使受训者站在旁观者的角度来感受自我的存在。
4、总结者
体验式项目最重要的部分是总结，在通过适当的问题教练技术穷尽受训者的答案后，还需要将受训者的的答案进行汇总，提炼出精华。然后还需要通过某种仪式或者暗语在受训者的群体中获得认同，促使受训者重新审视原有的认知，通过态度动机和行为之间的ABC理论改变受训者的态度，为内激励的改变做好心理准备。