A. 英语培训机构的实习小结 高分跪求
为期四周的实习,让我重温了丰富多彩的校园生活,感受到了教学工作的明快节奏,亲身体验了初为人师的喜悦之情。
在实习期间,我学到了许多东西,遇到了一些困难,也看到了自己本身存在着许多问题。
我觉得作为老师,尤其是班主任,要把一个五、六十人的班集体管理好,不是一朝一夕就能达到的事,所投入的时间和精神就像海里的水一样,不可斗量。每个学生都有自己的性格、爱好,也有各自的薄弱环节,要把每个学生都教成优秀生,谈何容易!所以,老师的工作用“台上一分钟,台下十年功。”来形容一点也不为过。
初次登上讲台,难免紧张、慌乱,幸好科任老师的指导给了我莫大的支持和鼓励。有时候课堂纪律很乱,要不是指导老师在维持,我真的无法顺利讲完一节课;有时候我给学生写的练习题太难了,指导老师都一一给我指出来,教我如何修改,怎样引导学生,每一步,指导老师都很详尽地给我分析、讲解。我从自己的上课和老师的教学过程两者的对照中看到了自己的许多不足之处:表情不够丰富、语言不流利、声音太小、没有抓住重点、不懂得吸引学生听课、没有引导好学生进行思考、没有组织好学生进行讨论、板书不够规范……尽管我的实习情况如此狼狈,但因为学生的积极配合和指导老师的支持,我对成为一名教师的决心变得更坚定。
现在的小学生思想比较开放,对新事物、新问题有着非常强烈的好奇心和求知欲,低年级的学生注意力容易转移,老师给他们讲课的时候尽可能形像、生动、充分运用多种教学媒体,还不能尽讲,更主要的是不断引导他们、启发他们,让他们去发现问题,并通过小组协作解决问题,让学生真正学到知识、掌握学习方法。
我认为自己对小学生是比较有耐心的,也从他们的童言稚语中发现:小学生都喜欢被表扬,喜欢引起别人的注意,喜欢表现自己的优点,就是不喜欢被约束。因此,老师通常采用表扬某些表现好的同学来约束其他同学,让其它同学向他们学习,营造良好的学习气氛。
通过这次实习,我从指导老师的言传身教、谆谆教诲中获益良多,他们的指导犹如春风化雨,沁入我的心田,让我如沐春风,真所谓“听君一席话,胜读十年书。”还有三(3)班的52张玲珑的面孔也给我留下了深刻的印象,他们的欢声笑语、一举一动都十分清晰地印在我的脑海里。
实习,给我步向人生另一个阶段上了一节悠长而充实的公开课,使我终生难忘。
实习总结
现在我们已经回到学校,投入到了正常的学习生活之中。回顾这次南京之行仍历历在目,感觉收获颇丰。生产实习为期两周,实习地点是南京港股份有限公司。来南京的第一天,我们进行了简单的休整,第二天就开始“上班”了。第一天的主要内容是了解南京港股份有限公司,这是一家上市公司,于2001年9月28日上市成立,以储存、中转、运输石油及化工原料为主,公司是鲁宁线的终点站。由于南京港为油港,属一级防火单位,单位安排给我们这批新进人员做了安全教育,这种安全教育对我们油气储运专业的学生是受用无穷的。当天还安排了油储专业的前辈和我们进行经验交流,从他们那里我们了解到了很多我们感兴趣的问题。第二天,我们详细了解了南京港股份有限公司港区的工艺流程、计量及总体布置等问题,对公司的大体情况有了更进一步的了解。
在接下来的六天时间里,我们分组分别对罐区泵房(油品储运队,化工储运队)、码头(608#、610#、612#)、南京港区的供电、供水、供气、供汽系统、安全设施、消防设备、环保设施等作了实地的参观。南京港共有16座码头,码头总长5000,两个锚地,船舶停靠基地3座,16座码头中有13座生产性码头,工作船码头3座,万吨级以上有6座,岸壁式码头主要停靠海轮,还有栈桥式浮码头。港区内是运用管道运输石油及化工原料,但并非所有管线都用于输送油品,红管为消防管道,蓝管为压缩空气管,黄管为氮气管,绿管为水管。管线上有各种阀门,如球阀,闸阀,截止阀等。在参观码头时我们还见到了输油臂,了解了它们的构造及工作情况。罐区泵房分油品和化工两大块,油品主要是外浮顶罐,有5座,最大的5万立方米,2万立方米和三万立方米油罐各有两座。当天我们登上了F322的罐顶,对外浮顶罐进行了全面的认识,每个浮顶有72根浮顶支柱,支柱保持浮顶与罐底有一定的距离,一般为1.5米-1.8米的距离,还对空气舱,导向支柱,落水坑,紧急排水阀等有了一个直观的认识,参观化工区时,我们还钻了罐底,这个实习内容的安排使我们对油罐有了非常深刻的认识
B. 短期培训工作总结
根据省农委、省财政厅《关于印发安徽省2011年新型农民培训民生工程实施方案的通知》(皖农科〔2011〕101号)文件精神,我市认真组织开展了新型农民培训工程项目启动、摸底和培训工作。目前,各项培训工作正在有序开展。现将实施情况总结如下:
一、成立组织,制订制度,招聘培训机构,确保民生工程的顺利实施。
1、成立组织。为坚决完成省下达给我市的2011年新型农民培训民生工程目标任务,市农委成立了以农委主要领导为组长的“市农委民生工程领导小组”,下设办公室具体负责日常工作。
2、制定实施方案。市农委根据省政府、市政府有关新型农民培训民生工程文件精神,切实按照“政府推动、部门实施、机构培训、农民受益”的工作思路,结合我市实情,把务工培训与务农培训相结合、就业培训与创业培训相结合、转移培训与异地转移培训相结合、引导培训与技能培训相结合,制定了《天山市2011年新型农民培训民生工程实施方案》。努力培养一批有文化、懂技术、会经营的新型农民。
3、建立制度。为把2011年新型农民培训民生工程工作落到实处,制订了具体的制度,《项目法人责任制度》、《第一节课制度》、《检查验收制度》、《公示制度》、《资金管理制度》、《基地招标制度》、《跟踪服务与抽查制度》。通过制度化建设,为新型农民培训民生工程项目落实提供保证。
4、公开招标 确立培训机构。项目坚持市场化运作,公开招标、择优原则,在全市范围内招聘新型农民培训工程培训基地。通过严格规范的招标程序,确定了71家培训基地。其中阳光工程培训26家、农业专业培训30家、农民创业培训7家、农民科技示范培训8家。
5、加强监督 严格培训管理。项目采取项目办公室督促培训机构、培训教师,培训机构督促培训教师、班主任,培训教师督促班主任、基本学员,班主任督促、管理基本学员的树状管理模式进行管理;与此同时项目办公室还采取定期检查与不定期抽查的方式,全方位加强对培训机构、培训教师、示范村的管理,以确保项目的顺利实施。
二、完成2011年新型农民培训民生工程任务的组织申报工作,确定2011年全年新型农民培训民生工程目标任务。
一是积极申报2011年新型农民培训民生工程项目。加强2011年新型农民培训需求调查,根据农民需求申报2011年培训任务。
二是确定2011年全年新型农民培训民生工程目标任务。2011年省下达给我市新型农民培训民生工程项目目标任务32830人,其中,阳光工程培训16500人,农业专业技术培训12380人,农民创业培训1000人,农民科技示范培训2950人。并且对我市市直、天山区和三县下达了分解指标。市直培训目标任务3500人。其中,阳光工程培训1700人,农业专业技术培训1200人,农民创业培训600人;天山区培训目标任务1080人。其中,阳光工程培训550人,农业专业技术培训430人,农民创业培训100人;天山县培训目标任务7300人。其中,阳光工程培训3850人,农业专业技术培训1900人,农民创业培训100人,农民科技示范培训1450人;天山县培训目标任务4490人。其中,阳光工程培训1820人,农业专业技术培训2570人,农民创业培训100人;天山县培训目标任务16460人。其中,阳光工程培训8580人,农业专业技术培训6280人,农民创业培训100人,农民科技示范培训1500人。
三是签订目标责任书。我市为了认真落实好下达的新型农民培训民生工程目标任务,市政府和天山区、三县政府签订了目标责任书,市农委也和天山区农委、三县农委签订了目标责任书,市农委和市直培训机构签定了培训合同书。
三、新型农民培训民生工程完成情况。
1、全市进展情况:
省下达给我市全年培训目标任务数32830人,其中提升性培训8970人。截止5月底,全市累计完成培训13965人,其中提升性培训3055人,分别完成任务数的42.54%和34.06%。
一是阳光培训:省下达培训目标任务16500人,其中提升性培训5200人。已完成培训5556人,其中提升性培训1086人,分别完成任务数的33.67%和20.88%,就近就地转移5537人,外地转移19人。
二是农业专业技术培训:省下达培训目标任务12380人,其中提升性培训2570人。已完成培训5049人,其中提升性培训1359人,分别完成任务数的40.78%和52.88%。
三是农民创业培训:省下达培训目标任务1000人。已完成培训610人,完成任务数的61.00%。
四是农民科技示范培训:已完成培训2750人,完成任务数的93.22%。
在受训的学员中,培训妇女4284人,占受训学员30.68%。培训基地用于各类培训支出资金493.8205万元,农民科技示范培训支出费用在项目县经费中支出。预计6月底新型农民培训民生工程任务将达到或超过时间过半任务过半的目标。
2、市直、各县(区)进展情况:
市直:全年培训目标任务3500人,其中提升性培训600人。截止5月底,累计完成培训1896人,其中提升性培训510人,分别完成任务数的54.17%和85.00%,高于全市平均水平11.63和50.94个百分点。一是阳光培训:培训目标任务1700人。已完成培训381人,完成任务数的22.41%。二是农业专业技术培训:培训目标任务1200人。已完成培训905人,完成任务数的75.42%。三是农民创业培训:培训目标任务600人。已完成培训510人,完成任务数的85.00%。
天山区:全年培训目标任务1080人,其中提升性培训180人。截止5月底,累计完成培训147人,其中提升性培训30人,分别完成任务数的13.61%和16.67%,低于全市平均水平28.93和17.39个百分点。阳光工程培训和农民创业培训进度为0。
天山县:全年培训目标任务7300人,其中提升性培训1380人。截止5月底,累计完成培训4280人,其中提升性培训940人,分别完成任务数的58.63%和68.12%,分别高于全市平均水平16.09和18.37个百分点。一是阳光培训:培训目标任务3850人,其中提升性培训750人。截止4月底,已完成培训2250人,其中提升性培训510人,分别完成任务数的58.44%和68%。二是农业专业技术培训:培训目标任务1900人,其中提升性培训430人。已完成培训680人,其中提升性培训430人,分别完成任务数的35.79%和100%。三是科技示范培训:共培训1350人,占任务数的89.74%。其中科技示范户培训三次以下380人,三次至天山次620人;辐射户二次以下120人,二次至四次130人。农民创业培训进度为0。
天山县:全年培训目标任务4490人,其中提升性培训1360人。截止5月底,累计成培训2309人,其中提升性培训713人,分别完成任务数51.43%和52.43%,分别高于全市平均水平的8.89和18.37个百分点。一是阳光培训:培训目标任务1820人,其中提升性培训320人。已完成培训1443人,其中提升性培训263人,分别完成任务数的79.29%和82.19%。二是农业专业技术培训:培训目标任务2570人,其中提升性培训940人。已完成培训766人,其中提升性培训350人,分别完成任务数的29.81%和37.23%。三是农民创业培训:已完成培训100人,占全年任务数的100%。
天山县:全年培训目标任务16460人,其中提升性培训5450人。截止5月底,累计完成培训5433人,其中提升性培训982人,分别完成任务数的33.01%和18.02%,分别低于全市平均水平9.53和16.04个百分点。一是阳光培训:培训目标任务8580人,其中提升性培训4080人。已完成培训1482人,其中提升性培训583人,分别完成任务数的17.27%和14.29%。二是农业专业技术培训:省下达培训目标任务6280人,其中提升性培训1170人。已完成培训2551人,其中提升性培训285人,分别完成任务数的40.62%和24.36%。三是科技示范培训:共培训1400人,占任务数的89.74%。其中科技示范户培训三次以下500人,三次至天山次500人;辐射户二次以下100人,二次至四次300人。农民创业培训进度为0。
四、认真做好2010年度涉农及民生工程项目专项检查工作。
一是对市本级新型农民培训民生工程进行认真自查。市农委按市政府办公室《关于印发天山市2010年度涉农及民生工程项目专项检查工作实施方案的通知》(蚌政办〔2011〕6号)文件精神,组织核查组赴承担市本级新型农民培训民生工程任务的天山干部学校和天山鑫宇职业培训学校进行了核查。核查依据省农委、省财政厅《关于印发安徽省2010年新型农民培训民生工程实施方案的通知》(皖农财〔2010〕49号)和《关于印发安徽省农民创业培训项目及资金管理办法(试行)的通知》(皖农财〔2009〕97号)文件要求,通过检查档案、实地抽查学员和电话按10%进行抽查询问等形式在培训内容、培训时间、培训方式、资金管理和实施效果上是否符合文件要求。
二是对三县、天山区新型农民培训民生工程进行了复查。市农委按市政府办公室《关于印发天山市2010年度涉农及民生工程项目专项检查工作实施方案的通知》(蚌政办〔2011〕6号)文件精神,2011年3月29日4月2日组成复查组对三县、天山区2010年新型农民培训民生工程任务的自查工作进行了复查。复查内容:第一,是否按市政府办的文件要求组织实施好自查工作;第二,是是否按照省农委、省财政厅《关于印发安徽省2010年新型农民培训民生工程实施方案的通知》(皖农财〔2010〕49号)文件要求认真完成好2010年新型农民培训民生工程工作任务。复查方式:通过听汇报、检查档案、实地抽查学员和电话抽查询问等形式进行。通过市本级的自查和对三县天山区的复查,各县(区)领导高度重视,各县(区)及培训机构按要求进行自查,取得了良好的效果。
http://www.xzgbzj.com/html/21092.html
参考一下
C. 教育机构年终总结怎么写
可以从这几个方面写:在时间上和经费上予以保障和支持,我校领导高度重视教师培训工作,长期坚持以教师的成长和发展作为教师教育的根本出发点和落脚点。首先在时间上和经费上予以保障和支持,为教师学习提供便利,创造平台。
加强教育队伍建设,各人员与教师加强学习交流,塑造良好教师形象。提高教师师德修养和依法执教、文明从教、科学施教的意识,规范教师的教育行为和工作方式;在教学中积极运用新课程的理念知道自己的教学行为,促进教师专业发展。
开展多样的培训形式,我校今年主要开展以校本培训为基础的多种培训,鼓励教师参加继续教育、学术交流、学历提高、读书自学等多种培训。
(3)培训机构学期总结扩展阅读:
写作的技巧和方法:“文以意为主”,“意”就是文章的主题。它是文章的核心与灵魂。立意是一篇文章的根本,它直接关系到文章的选材,布局。观察是写作的基础,注意平时积累,做生活的有心人。
善于留心观察身边的事物,到大自然中去陶冶美的性情,到社会生活中去发现美的事物。只有生活丰富多彩、热爱生活的人,思想才会活跃,感情才会丰富,才可能写出感人的文章。
注重阅读,丰富间接生活积累。生活的直接积累对写作是十分重要和有意义的,但受着时间、空间的限制,人的精力和经验总是有限的,不可能任何生活都直接参与、直接体验。因此,要培养学生善于阅读的好习惯。
审明题意,选取材料。材料是为主题服务的,因此,在选择材料前,必须要明确文章的体裁及文章所要表达的中心思想。
D. 辅导班周总结怎么写
辅导班的周总结你可以写,通过这一周你都辅导了学生那些类型题。就让拿下了影帝比较熟悉,拿下来营地比较不会。
E. 安全生产培训机构总结
1,总结的一般写法
一般而言,总结分为三部分:标题,正文,目期.
正文是总结的主要部回分.标题通常标明总答结的单位,总结的时间,概括的内容.也可分正副标题.总结的结尾要写明日期.
总结的正文一般可分为四个部分:情况概述;成绩和经验;存在的问题和教训;今后努力方向.其中主要是成绩和经验这一部分.因为它是总结的主要部分,所以一定要写好.另外,存在问题和教训部分也要努力写好.存在问题是指在实践中感受到应当解决而暂时没有解决或没有办法解决的问题.教训是由于思想不对头,方法不得当,或由于一些其他原因犯了错误,造成损失而得出的反面经验.
2,几种主要工作总结的写法
(1)全面工作总结的写法.标题要写明:单位名称,总结时限,总结的类别;总结的正文
F. 培训机构业务活动总结和下年计划
强调培训与管理的重要。
没有范文。
以下供参考,
主要写一下主要的工作内容,如何努力工作,取得的成绩,最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。
工作总结就是让上级知道你有什么贡献,体现你的工作价值所在。
所以应该写好几点:
1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事
3、你如何用心工作,哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么,也要写一些有难度的问题,你如何通过努力解决了
4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识
5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备,即事前准备工作以下供你参考:
总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。
总结的基本要求
1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。
2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是怎样产生的,都应写清楚。
3.经验和教训。为了便于今后工作,必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括,并形成理论知识。
总结的注意事项:
1.一定要实事求是,成绩基本不夸大,缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。
2.条理要清楚。语句通顺,容易理解。
3.要详略适宜。有重要的,有次要的,写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。
总结的基本格式:
1、标题
2、正文
开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。
主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。
结尾:分析问题,明确方向。
3、落款
署名与日期。
G. 书法培训机构工作总结怎么写
工作总结,这一年自己都干了什么工作,可以写的具体些,组织了什么比赛,自己的收获及学生的收获,还有家长的评价等!