意识形态工作培训课程

Ⅰ 意识形态工作包括哪些

引导思想观念、凝聚政治认同、推动文化传承。

意识形态工作是党的一项极端重要的工作，不断深化对意识形态工作的规律性认识是新时代的一项重大课题。意识形态是系统地反映社会经济形态、政治制度和文化模式的思想体系。

党的意识形态工作，主要即党的思想政治工作，是一种有目的的思想工作，主要通过引导思想观念、凝聚政治认同、推动文化传承等，以建构具有思想吸引力和政治凝聚力的系统的社会主义意识形态。

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加强和改进意识形态工作

1、加强思想政治引领，不断提高党员干部学习力。

把学习贯彻党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，全面落实好学习内容、学习任务、学习目的，建立第一时间学习制度。

推进“两学一做”学习教育常态化制度化，把学好用好党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想作为必修课，加强对党的十九大精神的理论研讨和学习贯彻情况的经验交流，推动各级党组织更好地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。

2、严格落实意识形态工作责任制，不断增强党的领导力。

管好党的意识形态工作，是思想建党的重要内容，意识形态工作要常抓不懈，久久为功。坚持党管媒体不动摇，提高政治站位，坚持政治家办报办刊办台办网，把社会效益放在首位，把对党负责和人民负责统一起来，把服务群众同教育引导群众结合起来，讲述好中国故事、传播好中国声音。

Ⅱ 意识形态工作要点是什么

一、加强领导，切实将意识形态工作落到实处

明确分工，进一步增强做好意识形态工作的自觉性和主动性。按照属地管理、分级负责和谁主管谁负责的原则，区水资办领导班子对本单位意识形 态工作负主体责任。

党支部书记是第一责任人，带头抓意识形态工作，带头管阵地把导向强队伍，带头批评错误观点和错误倾向，重要工作亲自部署、重要问题亲自 过问、重大事件亲自处置。

建立意识形态工作情况上报通报制度。党支部每半年向上级党组织专题汇报一次意识形态工作，重大突发事件随时报告。党支部每年至少两次专题 研究意识形态工作，及时向上级党委报告意识形态领域的重大情况并提出建设性意见，定期通报意识形态领域情况，重大情况随时通报。

二、加强学习，强化意识形态阵地建设

加强理论武装和理论建设工作。把学习贯彻党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，全面落实好学习内容、学习 任务、学习目的，建立每周一学习制度。

推进“两学一做”学习教育常态化制度化，把学好用好党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想作为必修课， 加强对党的十九大精神的理论研讨和学习贯彻情况的经验交流，推动各级党组织更好地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。

加强思想政治工作。党支部领导班子成员要模范践行社会主义核心价值观，以身作则，率先垂范，积极开展书记讲党课活动;通过召开会议、播放 宣传标语等形式，广泛动员干部职工积极主动地参与文明单位创建活动，营造人人参创的氛围。

加强意识形态领域工作队伍建设。做好党的意识形态工作，关键在人。一是组建宣讲员队伍，深入基层广泛开展领导干部宣讲和百姓微宣讲。二是强化专业知识培训，提高意识形态领域舆情预判、分析、处理等能力，确保关键时刻能站出来、顶得住、冲得上、打得赢。

三、建章立制，加大对意识形态工作考核及责任追究力度

建立考核制度。建立意识形态工作责任制的检查考核制度，根据党中央和省、市、区委要求，结合本单位实际，制定检查考核的评价标准、指标体系，明确检查考核的内容、方法、程序，真实、准确地反映意识形态工作责任制的执行情况。

明确考核方式。检查考核工作每年进行一次，一般在年底进行。可以进行全面检查考核，也可以进行专项检查考核或者抽查。检查考核工作可以与 领导班子、领导干部工作目标考核、年度考核等结合进行。

检查考核通过听取汇报、召开述职会议、组织民主测评和民意调查、座谈或者个别谈话、实地考察、查阅 有关文件资料等形式，广泛听取干部群众意见。

落实考核责任。党支部将意识形态工作检查考核情况在适当范围内通报，对检查考核中发现的问题及时研究解决，并督促整改落实。

强化责任追究。党员、领导干部有下列情形之一的，应当追究责任，视情节轻重，给予提醒、批评教育，责令作出书面检查、进行通报批评，给予组织处理和纪律处分。

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一、强化意识形态工作责任制要求

一是按照部署管理、分级负责和谁主管谁负责、谁主办谁负责原则，党委领导班子对本单位意识形态工作负主体责任，党委书记是第一责任人。

必须旗帜 鲜明地站在意识形态工作第一线，带头抓意识形态工作，带头管阵地把导向强队伍，带头批评错误观点和错误倾向，重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事 件亲自处置。

二是党委要把意识形态工作作为党的建设和政权建设的重要内容，纳入重要议事日程，纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理，纳入党 的纪律监督检查范围，与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设工作紧密结合。

二、强化意识形态工作的主体责任

要牢固树立抓党的意识形态工作是本职、不抓是失职、抓不到是渎职的理念，做到知责明责、守责履责、担责尽责，健全工作机制，严格制度执行，推动意识形态工作责任落实到位，牢牢掌握意识形态工作的领导权主动权。

Ⅲ 如何开展教师意识形态安全教育培训

你好
第要清醒认识意识形态工作极端重要性

意识形态工作党项极重要工作社结构说任何社都定产力发展基础经济基础、政治层建筑意识形态统体其作统治阶级意志集体现意识形态整社机体灵魂统治阶级统治提供理论依据、思想基础精神支柱共产党执政位说意识形态能统治阶级统治提供理论依据、思想基础精神支柱意识形态工作关系党家全局关系特色社主义顺利发展关系社谐稳定、家治久安于党执政位维护自十重要综合力构说意识形态核思想道德文化综合力构缺少重要软实力越越民族凝聚力创造力重要源泉我集精力进行社主义现代化建设刻能放松意识形态工作贯彻落实科发展观说特色社主义全面发展、全面进步事业物质文明精神文明相辅相事业贯彻落实科发展观必要求思想道德文化建设与经济社建设协调发展全面加强意识形态工作意识形态领域斗争规律说社意识形态领域历敌势力同我激烈争夺重要阵敌势力要搞乱社、颠覆政权往往先意识形态领域打突破口先搞乱思想手20世纪80代末90代初发世界社主义阵营内苏联解体、东欧演变力证明

第二要科握前我意识形态领域斗争形势

我改革放社主义现代化建设复杂际环境进行意识形态领域面临世界范围社思潮激荡局面背景确认识握意识形态领域斗争形势极重要要我意识形态领域些总形势全面判断主导面看党高度重视意识形态工作面信息化、经济全球化代意识形态领域许新情况、新变化全面推进理论武装、新闻宣传、文艺版、思想道德建设、精神文明建设、文化体制改革等面工作促进社主义文化发展繁荣全党全各族民团结奋斗共同思想基础断巩固另面各种敌势力加紧意识形态领域我进行渗透破坏内现些噪音杂音既否定党领导、否定社主义制度言论否定改革放、否定党理论路线针政策言论决能掉轻再要清醒认识敌势力意识形态领域我进行渗透破坏特点：各种敌势力意识形态领域我进行渗透破坏组织越越周密式越越；二总拿自由、民主、权、民族、宗教些议题肆炒作鼓吹普世价值(实际鼓吹美价值)利用些重事件我党家进行造谣攻击；三基本手别问题扩化、单问题复杂化、般问题政治化终所问题都说我社制度弊端造始终矛指向共产党领导社主义制度；四利用媒体特别互联网等现代媒体作渗透重要渠道散布量害信息极力抹黑、丑化、妖魔化我必须清醒认识冷静析要清醒认识高校意识形态工作面临复杂形势高校处意识形态斗争较量前沿做意识形态工作难度高校思想理论建设意识形态工作能加强能削弱

第三要力推进建设社主义核价值体系

意识形态领域斗争本质社主义价值体系与资本主义价值体系斗争建设社主义核价值体系社主义意识形态本质表现加强意识形态工作根本任务要按照党十七要求力推进社主义核价值体系四主要面建设

力推进建设社主义核价值体系要坚持巩固马克思主义意识形态领域指导位意识形态领域阵产阶级、马克思主义占领资产阶级、非马克思主义反马克思主义必占领

坚持马克思主义意识形态领域指导位必须坚决反意识形态趋同论意识形态终结论许西者站各自同立场意识形态进行研究并提相应理论其比较典型意识形态趋同论与意识形态终结论意识形态趋同论故意抹煞各种社制度意识形态根本区别认社主义资本主义随着发展相似点越越两种制度意识形态相互妥协、交融直至趋同20世纪50代意识形态趋同论向完善、熟理论形态发展并且资本主义家向社主义家实施平演变战略提供理论说明其实质于社主义演变资本主义20世纪30代德社家卡尔·曼海姆先提意识形态终结论认意识形态乌托邦应排斥或置于旁二战些西者掀起否定意识形态高潮提要意识形态西社排除苏东剧变世界社主义运遭受严重挫折意识形态终结论更甚嚣尘马克思主义已经死亡、共产主义已经死亡等类似标题口号欧洲家版些论著报刊随处见某些别用西政客肆吹嘘资本主义胜利宣告马克思主义已破产称20世纪埋葬共产主义世纪西些思想家认马克思主义作宏意识形态要终结思想观念没党派阶级性社共同意识统起

马克思主义观点看意识形态终结论荒谬性言喻意识形态作种思想体系定阶级、家政党根本利益体现要阶级、家政党存意识形态趋同终结论意识形态趋同论意识形态终结论其实质要消除、否定马克思主义意识形态主导位实现资产阶级意识形态体化我要坚决抵制反意识形态趋同论、意识形态终结论等错误观点关系社主义存亡问题能任何含糊

坚持马克思主义意识形态领域指导位必须马克思主义指导哲社科发展重视高校马克思主义力量建设值重视目前我某些高校哲社科教新自由主义、民主社主义、历史虚主义等错误思潮盛行马克思主义往往边缘化本应作马克思主义坚强阵高校些错误思潮传播场所社青代负面影响问题必须引起高度重视我高校社主义性质必须坚持用社主义核价值体系占领思想文化阵坚定移强化马克思主义高校指导位加强校报、校刊、校内广播电视校版社建设严格社团、课堂、讲座网络管理坚持研究禁区、讲课纪律坚决反否定、诋毁、淡化马克思主义错误倾向绝任何理由借口给错误思想提供传播渠道确保导向确要坚持用社主义核价值体系引领高校校园文化建设展丰富彩、积极向术、科技、体育、艺术娱乐弘扬主旋律、突高品位建设体现社主义特点、代特征校特色校园文化特别要充调发挥高校广理论工作者积极性、主性、创造性高校建设研究传播马克思主义重要阵要组织高校理论工作者展联合攻关及总结我党带领民实践创造新鲜经验重现实问题主攻向努力拿批价值、量理论要组织高校理论工作者积极参与马克思主义理论研究建设工程力促进科体系、术观点科研创新形具特色政治、经济、等理论体系努力高校造强马克思主义理论队伍其提供良条件便充发挥巩固马克思主义阵作用

第四加强党宣传文化教育单位领导

切问题关键党面首先要按照央要求配备领导班各级党委重视选拔培养意识形态领域领导干部配备领导班确保领导权牢牢掌握忠诚于党民手并且要求各级领导班按照谁主管谁负责属原则管自队伍要求宣传文化教育单位领导干部要良精神状态看自阵要明辨非旗帜鲜明本区本部门本单位意识形态领域现问题要理直气壮、敢于负责、及处置问题解决萌芽状态能敷衍塞责、互相推诿、任其蔓延决给错误思想观点提供传播渠道确保意识形态安全其要切实意识形态工作摆重要议事程自觉政治观察处理问题经析意识形态领域形势及掌握思想理论向社舆情态及发现倾向性、苗性问题；认真总结党做意识形态工作功经验深入研究信息化、经济全球化市场经济条件意识形态工作特点规律断研究探索做意识形态工作效途径办断改进思想政治工作式断提高驾驭意识形态局本领能力再要做新形势知识教育引导工作知识意识形态建设具替代作用意识形态工作定意义说知识工作我党贯重视知识团结、教育引导工作新形势我更要进步落实完善党知识政策面要做事情首其冲要高度重视知识培养坚定马克思主义者努力造政治坚定、与党同同德、具广泛社影响理论家、思想家党知识坚定依靠力量应该说问题目前未引起所宣传文化教育单位领导重视领导做负领导责任同志却至今见物见甚至没想面要做些些单位淡化意识形态表现应纠；同要确握思想理论建设些重关系即确处理术自由坚持确政治向关系确处理元指导思想文化性关系确处理先进性广泛性关系确处理解决思想问题解决现实问题关系确处理些关系团结数知识关系极；要善于适应新形势鼓励引导广知识坚持二向；要支持我者加强外术交流断增强际术论坛语权；要听知识意见特别重影响知识意见加强思想引导主提供服务即使些同意见甚至发表错误观点知识要做教育引导工作政治关帮助限度知识团结凝聚党周围发挥社主义改革放现代化建设特别社主义意识形态建设作用

Ⅳ 幼儿园意识形态包括哪些内容

幼儿园意识形态包括以下五方面内容：

一、是努力构建做好意识形态工作的新格局。

要站在事关党和国家发展的战略高度，站在推动科学发展、促进社会和谐的全局高度，深刻认识意识形态工作的极端重要性，努力健全完善党委统一领导、党政齐抓共管、宣传部门组织协调、各相关部门积极配合。

二、是始终坚持马克思主义的指导地位。

努力推进马克思主义理论大众化，打牢社会主义意识形态的根本思想理论基础；坚持共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想不动摇，把中国特色社会主义伟大旗帜高高举起来，打牢社会主义意识形态的根本政治基础。

三、是努力在创新意识形态工作方法上下功夫。

改革创新是做好新形势下意识形态工作的强大动力。要在坚持过去行之有效的好方法的同时，不断探索新的方法，善于把党的理论、路线、方针和政策的宣传教育与人民群众关心、关注的热点问题紧密结合起来。

四、是努力建设一支高素质的意识形态工作队伍。

做好意识形态工作，归根到底靠队伍、靠人才。各级党委要高度重视意识形态工作队伍建设，按照政治强、业务精、纪律严、作风正的要求，努力打造一支思想理论好、综合素质高、具有丰富意识形态工作经验的干部。

五、是努力做好新形势下的群众工作。

党所主张的意识形态自始至终要正确地代表社会中大多数人的根本利益，较好地整合各社会群体的利益。

树立意识形态的重要性：

意识形态能力就是高度重视、大力推进意识形态工作，通过加强思想教育、提高理论素养、坚定理想信念和破解现实难题等建立强大的道路自信、理论自信、制度自信、政治自信和价值自信，通过建立、巩固和弘扬体现统治阶级利益的国家主流意识形态。

充分发挥意识形态的感召、激励、引领作用，团结、动员、指引国民齐心协力，不断巩固和发展国家的基本经济制度、政治制度、社会制度和文化制度，反对国内外敌对势力或者对立国家的意识形态渗透，为实现民族复兴、国家强盛而奋斗的能力。

Ⅳ 如何提升领导意识形态工作的能力

提升领导意识形态，
以及工作的能力，
这个是需要去培训的，学习的，
一直这样是无法提升的！

Ⅵ 如何搞好高校意识形态领域工作

应该说，这些年我们各个高校对意识形态工作是重视的，都做了许多事，也取得了不少成绩。高校多年来一直保持稳定，这是很重要的因素。当然，高校和社会是密不可分的，当前社会在意识形态方面存在着太多问题，甚至很突出、很尖锐，高校不可能置身事外。这些年一些高校意识形态问题时有发生，在座的高校几乎都发生过，有的还在社会上产生了一定的负面影响。挑战随时都在面对。有些是来自社会的挑战，有些是来自校内的挑战，在政治信仰方面有些情况并不乐观。抓好高校意识形态工作，我们高校责任和任务很重。
要进一步深化对意识形态工作的认识。意识形态关系方向、道路、思想、制度。在和平环境，作为执政者，反腐放松会铸成大错，意识形态失管同样会铸成大错。前苏联就是惨痛教训。回顾分析苏联解体，很大程度上是意识形态混乱，造成人们思想混乱，全面否定，最后政权垮台。我们抓意识形态工作一定要看到意识形态在方向、道路、思想、制度上的影响，切实把我们的思想统一到中央、省委的要求上来。要在深化认识中，加强对意识形态工作的领导。这应表现在领导责任的落实上。在对重点人、重点事的处置上。我们要求，在处理重点人、重点事上，学校党政主要领导一定要靠前指挥，积极参与，亮明态度，提出办法。
抓高校意识形态，重点应做好教师的思想工作，尤其是青年教师的思想工作。一方面要研究加强改进教师思想政治教育。有的老师讲，现在领导会很多，一般教师会很少 ，基本上上完课就走人，在学校接触到的来自正面的教育太少。即使是很少的集中，也是讲业务比较多，很少讲思想政治要增加老师的社会实践。不仅是思政课老师，所有的老师，都应增加社会实践。多与社会接触，对国情就会更了解，对老百姓的愿望就会更了解，对党和的政策也会更了解，就会切实增强身为教师的社会责任感。中国社会需要团结稳定，需要改革开放，在课堂上该讲什么，不该讲什么，我们应该用社会责任这杆称多称称。
要有效加强对学生的积极引导。在高校，意识形态工作一定要落到学生。学校最大的责任就是育人，在我们国家的学校就是培养中国特色社会主义制度的合格建设者和可靠接班人。育人要关注课程，关注课堂。要抓校园文化。润物无声，在学校关键是在于营造一个良好的文化环境。最近，宣传部、教育工委在推高校文化建设，我们要把这件事切实抓好。打造校园文化，应切忌形式主义，应紧紧围绕着学生老师的学习、工作、生活来进行。
要抓网络。现在的世界，有一个现实世界，有一个网络世界。在生活中，我们许多学生接触社会，主要靠网络。要引导学生走向社会，参与社会实践。学生经常参与社会实践，精神状态就好，就能够更脚踏实地。做学生工作，我们还要重视主动回应学生关切。凡是学生关切的事我们都不要忽略。
要严格学校管理。现在，我们高校在管理上总体还是失之于软，失之于松。学校管理一定要进一步加强。尤其是在意识形态上，管理任何时候都不能放松。