❶ 家长学校培训学习笔记。
亲子教育 是每个人必须的课题,李嘉诚说:我们获得人生再大的成功,也弥补不了孩子教育 上的缺失!我们大家一起学习做个好家长!
❷ 家长学校家庭教育培训内容有哪些
家长学校家庭教育培训内容有哪些
一是要读懂孩子的身心发展特点。读懂孩子就要读懂孩子的身心特点、个性特点。孩子之所以是孩子,就是因为孩子在不同的年龄阶段有其自身的特点。孩子在注意力、记忆力、自我控制能力、思维、情感、社会交往等方面均不同于成人,父母读懂了孩子的这些特点,就会理解孩子的思维,理解孩子的言行。美国著名教育家杜威认为:“儿童不是尚未长成的大人,儿童期有其自身的内在价值。”因此,父母若想更好地教育孩子,必须了解其身心发展、个性特点,了解与学习儿童发展方面的知识。。
家长要学习的3方面家庭教育内容
二是要学习教育孩子的方法。蹲下身来积极倾听、竖着大姆指进行赏识、身体力行言传身教、因材施教循序渐进等都是教育孩子的有效方法。了解这些方法仅仅是教育孩子的第一步,生搬硬套别人的育儿方法那只是纸上谈兵,往往达不到预期的效果。因此,更为重要的是,记住“实践是检验真理的唯一标准”,父母应根据孩子的个人特点和具体情境,合理地选择和灵活应用这些方法,并在生活中不断地实践,最终形成一套最适合自己孩子的育儿方法。
家长要学习的3方面家庭教育内容
三是要重视和提升自身修养。教育孩子的道理说起来容易,做起来却很难。孩子善于模仿成人,能够将看到、听到和感觉到的东西保留在记忆中,并在以后的生活中不知不觉地加以模仿。孩子模仿的内容不仅限于行为举止,还包括思维方式、情感取向和个人性格等。因而父母身教的力量远远重于言传。父母若能知行合一,借助那些养育孩子的理念来完成自己的成长,自然就会成为更好的自己,更好的父母。因此,父母要经常学习,加强自身的修养,严格要求自己,为孩子树立良好的榜样,让他们在父母的榜样中接受教育,获得教益。
❸ 家长学校家庭教育培训内容是什么
家长学校家庭教育培训内容如下:
第一、教育孩子要从具体的小事抓起,避免讲大道理。例如孩子吃饭剩根,遭成浪费,还养成大手大脚的习惯,这就应该告诉他粮食来之不易,要节约,不要浪费的道理;孩子对于自己喜欢的东西往往愿意独享,使自私自利思想膨胀,大人也应因势利导,教育他好东西要与人分享,才是受人夸奖的好孩子。
第二、对于其不良的生活习惯要及时纠正,避免造成终身遗憾。儿子小时候学别人说话结巴子。当时因为他的岁数小,没有太在意。大了想改过来,却是难上加难了。后来,女儿也曾学着哥哥说话,当时被及时扼制,才使得她得以扭转。
第三、犯了大错不迁就。对于孩子摔东西、偷拿别人的东西、发脾气、使性子、骂人打人等坏毛病要决不能留情,应严厉批评教育,甚至动用一些小家法,让其接受教训,坚决改正。
相关重要性
家庭教育和学校教育、社会教育并称为教育的三大支柱。家庭教育曾经是中国文化的优势资源,孝文化、君子文化都是中国式家庭教育的正面结果。
在转型期的当代中国,成年人的价值观发生巨变,家庭教育的支柱正在崩塌,其中过去以道德为核心的价值观遭到破坏,重智轻德成为家庭教育的普遍趋向,造成的严重问题亟待引起重视。导致家长教育缺失或者失位。使得我国家庭教育存在种种问题,因此新的恰合适宜的家庭教育应该应运而生。
❹ 小学家长学校学习心得体会怎么写
孩子是祖国的未来,望子成龙是每个家长的心愿。在对孩子的教育过程中,相信每位家长都积累了一些经验,把孩子教育好是我们共同的目的,在此很愿意把我们在教育孩子过程中的一点心得和体会与大家交流和分享,抛砖引玉,以便共同探讨教育孩子的方法。
每个孩子都会有他的长处。我的孩子胡其骁在学校近两年的教育中,学科成绩优秀,各方面都取得了较大的进步,在此感谢老师的辛勤培育,感谢同学们对他的帮助、和良好的影响。在孩子的家庭教育中,我们认为,给孩子鼓励、引导孩子的兴趣、培养孩子持之以恒的良好的学习习惯是很重要的。
1、给孩子鼓励,引导孩子的学习兴趣
学习是一件艰苦的事,同时也是一件有趣的事。我的孩子智力很一般,有时会听他说:这么难、我学不会、我不参加、我做不好、别人会笑话我等消极的语言。我们给他讲了很多名人成长的故事,问他长大想做什么,他说:当考古学家、探险家,想去看埃及金字塔,到美国的迪斯尼乐园,我们告诉他考古学家、探险家是需要很多知识的,语文、数学都是基础,去国外语言不通,怎么办呢?于是他觉得必须学习才能实现愿望。同时在学习过程中,我们尽量把学习的内容应用到生活和游戏中,让他感到了很多的乐趣。他的每一个小小的进步,我们都会表扬他:表现不错!很有进步!这个主意太好了!想像力真棒!你可以当爸爸妈妈的老师了!等等,让他很高兴
❺ 白马小学家长学校为家长开设的特色课程有
白马小学这种学校开设的特色课程实际上对孩子还是很不错的白马小学这种学校开白马小学这种学校开设的特色课程,实际上对孩子还是很不错的
❻ 小学家长学校教案如何培养孩子的受挫能力
培养小学生的受挫能力的技巧:
一、从父母的角度出发
1、父母要树立挫折教育意识,认识抗挫教育的重要性
2、把握挫折教育的时机,帮助孩子正确理解挫折
3、教会孩子正确对待失败
4、对孩子的期望应合理,让孩子能正确地评价自我
5、给孩子树立榜样,培养孩子克服困难的信心。
6、注重幼儿能力的培养,培养孩子自立的能力和精神以及抗挫的信心
7、给孩子锻炼的机会,培养孩子承受挫折的勇气
8、放开手脚,让孩子去做自己能做的事为孩子学会独立处理问题充分创造条件
9、鼓励孩子克服困难,培养他们抵抗挫折的勇气。
10、多肯定、鼓励孩子,忌表扬过度:表扬要讲究策略,鼓励要找鼓励点
11、懂得关怀,及时疏导,正确理解挫折
12、因材施教,给每个孩子制定抗挫实施方案
13、给孩子犯错误的权利
14、培养孩子乐观的态度和坚强的毅力。
15、注意引导,及时勉励,营造民主的家庭氛围
16、利用身边的难度适中的问题,让孩子去应对。
17、家长观念要变,争“第一”与争“唯一”。让孩子时时、处处争“第一”是不现实的,但是应该根据个性争“唯一”。我就是我,我与众不同! 给予正确的评价和切实的目标,让孩子的能力充分发展。
二、从孩子的角度出发
1、肯定法:要让孩子建立自信。孩子只有多次获得成功的心理体验,才能应对失败的考验。
2、分步法:将困难分解成一个个小步骤,化整为零,一步步接进目标——最终获得成功。
3、故事法:讲一些小动物小朋友不怕困难的故事鼓舞孩子。
4、榜样法:利用孩子心中的偶像,以奥特曼、黑猫警长、嘟嘟熊等做榜样。
5、提醒法:“摔了不哭”、“打针勇敢不哭”等等。
6、辩证法:“虎气与猴气”。首先是对困难和挫折不怕,要有战胜困难的勇气,这就是虎气;另外还要有猴气,要有一定的灵活性,“打得赢就打,打不赢就走”。
7、个性法:针对孩子的气质、性格、能力,采取不同的个性化方案。例如对胆汁质的孩子用激将法等等。
8、设障法: 根据孩子的问题,家长或者与老师共同制定方案,让孩子适度经受必要的挫折与磨炼。