镇江新区停止办学校外培训机构

『壹』 好未来官宣将停止义务教育阶段学科培训，校外培训机构将何去何从

我认为校外培训机构应该积极进行转型升级，而且也需要将投资目光转向新兴产业。我国的确能够出台相应的政策减轻中小学生的负担，而且也能够进一步减少中小学生的作业压力，因为我们需要让更多学生健康快乐地成长。

而随着相关政策的出台，越来越多的校外培训机构无发展的空间，而且也无法获得更加快速的发展，因为这些机构无法获得订单。好未来官宣将停止义务教育阶段学科培训，校外培训机构将何去何从？我认为这些机构应该这么做:

一、这些机构可以进一步转型升级。

当这些机构在教育领域无法获得更加深远的发展，并且其发展空间在不断缩小时，相关的机构就应该制定转型升级的计划，而且也应该在更短的时间内减少损失。因为这样做能够不断增加营收，而且也能够重获新生。

以上就是我的分析。

『贰』 只要取消校外培训机构，教育就能正常发展。这种说法有道理吗

并不是取消校外培训，教育就能整顿好。教育问题的根源并不在校外培训，而在教育内部。

培训机构存在的根源是因为有市场需求，说明学校教育内部出了问题，不能解决，家长才到教育外面去寻求解决方案。

为什么学生有补课需求呢？是因为学生要追求成绩。

为什么学生要追求成绩呢？这与我国教育是培养什么样的人才有关，即与教育目的有关。

第三、成绩仍然需要，但只需要达到一定的专业要求即可，而不是相互竞争选择更优。

考试不可能完全废除不考，因为学任何专业肯定都需要一定的基础知识做为保障。所以，今后的高考，成绩最可能是分等级。达到一定的标准即可。从目前的新高考等级赋分制来看，极可能是走这条路。

04 要实现大学专业的差异化发展，国家还要改革就业环境，以保障不同专业的就业在社会大环境下基本水平，而不能相差悬殊。

目前我国不同行业的发展很不均衡，导致不同行业领域里薪资水平以及工作环境差异十分巨大，这才是高考拼成绩的最根本原因。因为只有成绩好了，才具有较大的概率去选择最好的工作环境和待遇。

所以，国家必须还要加大各种行业的改革力度，使各种行业均衡发展。才能有效降低专业选择上的拥挤。

『叁』 停办校外培训机构会不会停办网校国家双减政策出台，会切断网校吗或网络电子学习

『肆』 校外培训机构停业是否需要向主管单位报备

中小学校外培训机构如果是长时间无法营业停业，要向之前备案的教育局报备注销之前审批的办学许可证就行。如果是有事停业几天那不用申请注销办学许可证。

『伍』 教育部关于停止一切校外培训机构包括早教机构吗

不包括，关停一切线下校外培训活动，早教的小孩是0－3岁，都还没上学呢，不算校外培训。【摘要】
教育部关于停止一切校外培训机构包括早教机构吗【提问】
不包括，关停一切线下校外培训活动，早教的小孩是0－3岁，都还没上学呢，不算校外培训。【回答】

『陆』 好未来宣布2022年起停止学科类校外培训，这背后的原因是什么

好未来宣布在2022年起停止学科类校外培训的消息引起了不少朋友们的关注，并且引发了很多网友们的讨论，在面对这一个消息时，有很多人还是感觉到比较惊讶的，要知道这一家企业在校外培训方面的市场份额也是比较高的，那么为什么会突然停止学科类校外培训，他们这样做的背后原因到底是什么呢？

除了以上的这些原因之外还有一个原因就是这样的调整对于家长来说也是能够减少一些负担，因为我们都知道如果所有的孩子都去上校外补习班的话，那么对于家长来说，所需要承担的压力自然就会变得更大，所以导致很多家庭在养孩子方面都会感觉到非常的困难，通过这样方法能够很好的减轻家长们的压力，也能够让孩子变得更加幸福，所以说这是一个一举多得的办法。

『柒』 停办校外培训机构会不会停办网校

不会，除非该网校有违规违法的行为，否则国家相关政策法规没有出台前，网校不会停。

『捌』 2021年不允许办辅导班了吗

2021年允许办辅导班，只是会加强对辅导班的监管，让辅导班更规范化，合理化。近年来，各地积极开展校外培训机构治理，取得了积极成效。但一些地方仍存在不少突出问题，包括校外培训仍然过热，超前超标培训问题尚未根本解决，一些校外培训项目收费居高，培训机构“退费难”“卷钱跑路”等违法违规行为时有发生，既加重学生负担，又加重家长负担，破坏了教育生态。

在2021年，要进一步加大治理力度，坚持依法治理、标本兼治，从严审批培训机构，强化培训内容监管，规范培训服务行为，积极推广使用《中小学生校外培训服务合同（示范文本）》，严肃查处违法违规培训行为，切实减轻学生过重的校外培训负担，维护家长合法权益。

(8)镇江新区停止办学校外培训机构扩展阅读：

《关于规范校外培训机构发展的意见》第四条确保证照齐全。校外培训机构必须经审批取得办学许可证后，登记取得营业执照（或事业单位法人证书、民办非企业单位登记证书），才可以开展培训。

已取得办学许可证和营业执照的，如不符合设置标准，应当按标准要求整改，整改不到位的要依法吊销办学许可证，终止培训活动，并依法办理变更或注销登记。

『玖』 教育部2021将大力整顿校外培训机构，会带来哪些影响

国家在2021年2月4日发布了一项《教育部2021年工作要点》，也就是说，教育部即将在2021年大力整顿各种各样的校外培训机构，从而减轻学生的学习压力和课外负担，使学生们能够在轻松的环境下愉快学习。这项规定出台之后立即在社会上引起了很大的反响，我觉得这项规定对父母和孩子而言都是非常有利的，这样孩子们的学习负担就会大大减轻，也就有更多的时间来培养自己的兴趣爱好，从而成为一个德智体全面发展的优秀学生。

我觉得给孩子报校外培训机构这件事情上，一定要尊重孩子们的意见，如果孩子自己愿意报名的话，那么可以参考他们的意见，报一些合理的课外培训班或者课外补课班。但如果孩子特别排斥的话，那么我就觉得没有必要去报名了。因为好的教育并不是用钱可以买来的，况且有些校外培训机构并没有这方面的实力，他们的师资能力说不定还不如孩子的父母。

但这项规定对那些校外培训机构而言是非常不利的，在目前的行业中，培训机构还是占着一个不小的比例。很多大学生毕业之后，就直接到社会上的各个培训机构应聘，如果校外培训机构大大减少的话，也就意味着这些大学生的就业机会减少。总之，教育部大力整顿校外培训机构这件事情既有利又有弊。

『拾』 河南多地发布通知，校外培训机构暂停营业，这些机构存在哪些问题

现在的学生没有他们的童年，欢声笑语，而且课业繁重。随着社会的进步，教育问题越来越受到重视，无论是观念还是教学方法都发生了质的变化。河南省多个地方教育部门下发通知，暂时关闭和封存校外培训机构。全面开展安全自查整改。整改合格并报有关部门审核后，符合安全标准和办学条件的方可重新营业。

有的干脆或者在课堂上讲不好，强迫学生补课，家长希望孩子通过补课好好学习，到自己家里或培训班去。有的互相合作，互相介绍孩子补课。一些名师有很强的补课市场。有时他们不得不找熟人参加补班。教育改革仍在进行中。宣传教育减负和素质教育的理念容易，难的是要更加脚踏实地地研究和处理补课乱象，更加因地制宜地了解孩子和家长的困难，给孩子一个健康的教育环境，给社会一个清洁的教育氛围。