Ⅰ 消毒隔离存在问题原因分析及整改措施分别是
消毒隔离存在问题原因分析:
1、消毒隔离知识不足:工作模式的改变。工作范围的扩展,医疗物品的消毒灭菌供应已向着专业方向发展。原有的思维方式已跟不上形势的要求,护理人员的不稳定性,对消毒供应室工作的认识不足,对所涉及的消毒隔离的知识掌握不够。
2、环境保护和用具保护意识不强:医务人员医院感染意识淡薄,在操作中缺乏消毒隔离意识。临床科室用过的器械随意、敞开放置:下收人员从取污器械、搬运、关门均戴同一双手套操作。
3、自我防护意识差:工作人员未严格着装:不穿防水衣、防水鞋,分类、清洗器械时不戴双层胶手套。不戴口罩、面罩或眼罩,每项操作完毕未洗手。
4、执行制度不严:表现在包装台面不整洁,检查器械清洁度不认真,敷料包装与器械包装同室同时间进行,过期器械未重新清洗,未按要求装载,无菌物品御载时未充分散热造成湿包。启闭式容器未认真检查是否关严密。洗手依从性较差。
5、手卫生中的特殊性:严格执行七步洗手法洗手。再用消毒毛巾抹干手后细菌培养,由于个体的差异,有些人结果仍超标。
消毒隔离整改措施:
1、加强护理人员、保浩人员、护工的消毒隔离知识和技能护培训护理人员、保浩人员、护工要进行严格的岗前培训,经考试合格后才能上岗。在工作中不断地接受消毒隔离知识和职业防护教育,加深思想认识,增强防范意识。
医院管理者应建立建全消毒隔离制度和管理措施以及相应操作流程,提供合格的足量的职业防护用品,在工作中进行督导、奖惩,增强工作人员的慎独精神。牢固树立护理人员的无菌观念,严格执行无菌技术操作原则和各项技术操作规范,是减少医院感染发生的重要环节。
2、加强医院感染知识的培训组织工作人员学习相关法律、法规,卫生行业标准等知识,除医院组织的业务培训外,科室还应每月组织学习医院感染的相关知识,使其严格执行各项操作技术规程,并了解和掌握新进展及新技术。
从而自觉遵守医院消毒隔离及相关制度和卫生行业标准,认真履行医院感染管理职责,减少医院感染的发生。
3、编制配备工作人员,把时间还给护士,把护士还给病人,让护士有充足的时间掌握病人的第一手资料,并根据情况采取有效的消毒隔离和职业防护措施。杜绝简化操作流程游击作风的现象发生。
4、加强环节质量管理院感科定期或不定期的对科室进行检查和监测,对其存在问题进行分析并提出合理有效的整改措施。
Ⅱ 消毒隔离培训内容
1.严格执行《消毒隔离制度》和《医疗废物处理条例》。
2.重点检查治疗室、换药室及病房等区域的布局、分区及物品摆放的合理性。
3.对于无菌物品应保证100%合格,专柜专放,按消毒灭菌先后顺序排放,包装外应标明物品名称、灭菌日期、失效期、灭菌器编号、批次、打包者姓名;包装内应有化学指示卡,包装应无潮湿、破损,松紧适度;开包以后标注时间,有效期24小时。
4.无菌盘:应现用现铺,标注时间(有效期4小时),并及时更换(肌注小壶加药)。
5.无菌溶液应标注开启时间,根据用途有效时间为——无菌溶液有效时间≤4小时;配药、雾化等溶媒≤24小时;抽出药液≤2小时,故应现用现配;特殊药品如胰岛素,肌注常温保存,输液冰箱保存,应查看说明书。
6.酒精/碘伏容器应保持密闭,每周灭菌2次,容器上标注灭菌日期。
7.持物钳单包装一用一灭菌,II类环境,干罐标注灭菌日期、启用日期和时间,4小时更换。
8.一次性无菌物品注意有效期,包装完好(打开的不可再存放),应一次性使用。
9.治疗车物品摆放有序,上层清洁(治疗盘、手消液及输注液体等),下层污染(利器盒、垃圾袋及使用后的物品等)。
10.医务人员手卫生根据操作内容选择洗手、卫生手消毒或外科手消毒,并定期监测消毒效果。
11.冰箱应整洁,无过期私人物品,每周清理,定期除霜,保存药品需登记。
12.床单元晨、晚间护理,应一床一套(一次性)湿式清扫,扫床套总数不少于床位数,扫床套用含氯消毒剂浸泡消毒。
13.患者转出、出院或死亡时,床单位应终末消毒,且病室通风,空气紫外线照射,物表用含氯消毒剂擦拭。
14.对桌面应一桌一布,不少于床位数,用后消毒晾干。
15.设备带面板各管道(氧气吸引管道)未用时封闭。
16.病室内清洁,空气新鲜(晨晚间护理后通风30~60分钟),地面湿式清扫,污染时即刻消毒(含氯消毒剂擦拭)。
17.每周更换床单、被罩、枕套一次,污染时随时更换,被褥定期拆洗消毒,更换污衣,被服放于污衣袋内或治疗车下层(不可再病房、走廊清点)。
18.含氯消毒液浓度达标(一般500mg/L,特殊感染2000mg/L),护理人员应掌握配置使用方法。
19.定期进行环境卫生学检测,对紫外灯进行擦拭和强度监测。
20.药杯每周含氯消毒剂浸泡消毒,晾干备用。
21.止血带一人一用一消毒。
22.使用后含氯消毒剂浸泡后干燥保存。
23.吸氧管/面罩一次性使用。
24.治疗器械、器具如换药包、清创包等用后先清洗后由消毒供应中心消毒,特殊感染实行双消毒。
25.对于公共用具,如体温计应保证数量足够,使用后含氯消毒剂浸泡后晾干备用,血压计袖带应保持清洁,污染时用含氯消毒剂浸泡消毒,听诊器、手电筒用75%酒精擦拭消毒。
Ⅲ 医院感染防控知识全员培训要求每日学习不少于多少学时
管理专职人员每年不少于15学时,其他管理与医务人员每年不少于6学时。
医院必须对新上岗人员、进修生、实习生进行医院感染知识的岗前培训,时间不得少于3学时,考核合格后方可上岗。医务人员应参加预防、控制医院感染相关知识的继续教育课程和学术交流活动,医院感染管理专职人员每年不少于15学时,其他管理与医务人员每年不少于6学时。
具体要求有:
1、医护人员具有熟练的无菌技术操作技能。
2、应有在职教育制度与计划。教育方式可采用授课、知识竞赛、看录像和考试等方式。
3、应有上岗前教育及各类人员的培训记录。
4、医务人员应掌握医院感染基本知识,包括感染诊断、消毒隔离、合理应用抗生素等方面的知识。
Ⅳ 2021年院感防控知识培训内容是什么
2021年院感防控知识培训内容主要围绕新冠肺炎医院感染防控措施、工作流程及新冠肺炎个人防控要点展开了详细讲解,同时还全员普及了口咽拭子标本采集方法,并再次宣讲了新冠肺炎流行病学特点、诊断与治疗等方面的知识。
培训指出全院各科室要贯彻落实新冠肺炎防控具体举措,严格分级防护措施,熟练掌握消毒隔离要求,做好患者宣教及管理工作,有效应对新冠肺炎疫情。
针对保安、保洁等后勤人员,培训重点讲解了清洁消毒、医疗废物管理等内容,强化其防控知识,要求在做好个人防护的基础上更好地为临床服务。
参与人员
主会场设在总院区三楼会议室,分会场设在东院区一楼会议室,并同步进行线上视频培训,会议由感染管理部主任孙逢国主持。
共计500余人参加现场培训,近1000人参加线上培训,其余员工均接受科室二级培训,确保全院临床医技、职能后勤、物业管理人员全员培训到位。
以上内容参考山东卫生新闻网-济宁市第一人民医院成功举报2021年元旦和春
Ⅳ 医院感染管理知识培训内容是什么
院感知识培训内容如下:
一、院感的定义
医院感染是指住院病人在医院内获得的感染,包括在住院期间发生的和在医院内获得出院后发生的感染;但不包括入院前已开始或入院时已存在的感染。医院工作人员在医院内获得的感染也属于医院感染。
二、医务人员在院感管理中的主要职责
1、严格执行无菌技术操作规程。
2、掌握抗生素的使用原则,做到合理应用。
3、掌握医院感染诊断标准。
4、发现医院感染病例,及时上报感染管理部门。
5、掌握自我防护知识,正确进行各项技术操作,预防锐器刺伤。
三、无菌技术操作原则
1、环境要清洁,采用湿式清扫,并每日用紫外线消毒。
2、进行无菌操作时,帽子要把全部头发盖住,口罩须遮住口鼻,并修剪指甲、洗手。
3、无菌物品与非无菌物品分别放置。无菌物品应放在清洁、干燥、固定的地方,不可久露于空气中并定期检查。
4、取无菌物品时,必须使用无菌持物钳。凡未经消毒的手和物品,不可触及和跨越无菌区。无菌物品取出后,虽未动用,但亦不能放回原处。
相关简介
做好医院内外环境的卫生工作:是医院生存、发展的需要,是医院保障系统的重要任务,是医院管理者的重要职能之一。
保洁人员在日常操作过程中,不仅要清扫垃圾,擦掉尘埃,必须做好消毒隔离,预防交叉感染。这是提高医、护质量的要求,这是医院安全管理的需要,也是提高医院整体水平的重要环节。
Ⅵ 疫情防控培训记录内容有哪些
一、培训目的
为强化“人人都是感控践行者和责任人”的意识,加强全院不同部门不同人群的感染防控意识和水平,巩固来之不易的疫情防控成果,落实医院常态化疫情防控各项措施,提高全院全员医、护、技、工勤、保卫等人员的院感防控意识和能力,熟练掌握感控基本理论、基本知识和基本技能,为疫情防控打下坚实基础。
二、培训内容
1、国家和省市下发的新冠疫情防控相关知识。
2、医院感染基本知识。
3、新型冠状病毒肺炎诊疗方案(最新版)。
4、医疗机构内新型冠状病毒感染预防与控制技术指南(最新版)。
5、安徽省医疗机构内新型冠状病毒感染预防与控制工作指引。
6、医院感染管理范畴涉及的法律、法规、标准、规范。
7、防护用品和核酸采集的理论及操作考核。
三、培训对象
全院医、护、技、工勤、保卫及第三方人员(食堂、空调等人员)。
四、培训包含
理论+技能。
五、培训方式
1、院内集中培训:新下发的法规、规范;院感重点防控措施及流程;通过监督检查发现问题较多的相关制度。
2、科室组织学习:本科室制定的制度;专业性强的院级制度、流程、预案、规定;专业性强的法律、法规、标准、规范。
3、理论+技能考核。
六、不同人员分类培训内容
(一)、医院感控专职人员
1、医疗机构内新型冠状病毒感染预防与控制技术指南(最新版)。
2、卫生行政部门或相关质控中心组织的业务培训。
3、省市和有关上级单位组织的质控年会和管理培训会议。
(二)、科室感控管理小组:
1、医疗机构内新型冠状病毒感染预防与控制技术指南(最新版)。
2、医院感染暴发报告和应急处置。
3、医院感染基础知识。
4、手卫生知识及技能。
5、标准预防、分级防护、职业暴露处置等相关知识。
6、消毒隔离相关知识。
7、医疗废物管理。
8、多重耐药菌的预防与控制措施、危险因素、流行病学。
9、传染病防治相关知识。
10、院感相关规范、指南、法规。
(三)、工勤人员培训:
1、手卫生。
2、地面物表的清洁消毒及职业防护。
3、含氯消毒剂的配置。
(四)、第三方人员(食堂、空调、洗涤公司)的培训内容:
1、清洁、消毒。
2、职业暴露处置及职业防护。
3、医废管理相关知识(医疗废物条例、交接登记、暂时储存、运送)。
(五)新上岗医护人员的培训内容:
1、医疗废物。
2、手卫生。
3、职业防护。
4、无菌物品的使用。
(六)重点部门专项培训
发热门诊、急诊、呼吸科、口腔科、耳鼻喉科、ICU、内镜室、血液透析室、CT室、核酸检测实验室、手术室。
1、国家和省市下发的新冠疫情防控相关知识。
2、医院感染基本知识。
3、新型冠状病毒防控方案(最新版)。
4、医疗机构内新型冠状病毒感染预防与控制技术指南(最新版)。
5、安徽省医疗机构内新型冠状病毒感染预防与控制工作指引。
6、医院感染管理范畴涉及的法律、法规、标准、规范。
7、防护用品和核酸采集的理论及操作考核。
8、各专业相应的新规范。
Ⅶ 为什么要学习消毒隔离技术
医院是病人密集的来地方,源病原微生物较集中,为了加强消毒隔离管理,防止医院内感染,保障社会人群的身体健康,根据国家卫生部颁发的《消毒技术规范》和总后勤部卫生部颁发的《医疗护理技术操作常规》(第四版),结合医院广大医护人员多年实践经验,编写出一套从病人入院到出院全过程的《消毒隔离管理》。1991年12月本书出版后,经临床实践,结合消毒学的发展,我们进行了改。
本书适用于医院广大医、护、药、技人员和后勤工作人员使用,也适用于护校教师作教学参考书。