lms培训计划2017

⑴ 如何做企业培训规划

企业培训是指企业或针对企业开展的一种提高人员素质、能力、工作绩效和对组织的贡献，而实施的有计划、有系统的培养和训练活动。目标就在于使得员工的知识、技能、工作方法、工作态度以及工作的价值观得到改善和提高，从而发挥出最大的潜力提高个人和组织的业绩，推动组织和个人的不断进步，实现组织和个人的双重发展。
你这不清不楚的我只能推荐一下在线培训，那样你可以吧大多事情交给相关公司解决。在线培训就是e-learning
E-Learning：英文全称为（Electronic Learning），中文译作“数字（化）学习”、“电子（化）学习”、“网络（化）学习”等。不同的译法代表了不同的观点：一是强调基于因特网的学习；二是强调电子化；三是强调在E-Learning中要把数字化内容与网络资源结合起来。三者强调的都是数字技术，强调用技术来改造和引导教育。在网络学习环境中，汇集了大量数据、档案资料、程序、教学软件、兴趣讨论组、新闻组等学习资源，形成了一个高度综合集成的资源库。

e-Learning概念图[1]
知行堂的学习教练肖刚将E-Learning定义为：通过应用信息科技和互联网技术进行内容传播和快速学习的方法。E-Learning的“E”代表电子化的学习、有效率的学习、探索的学习、经验的学习、拓展的学习、延伸的学习、易使用的学习、增强的学习。
美国教育部2000年度“教育技术白皮书”里对“e-learning”进行了阐述，具体有如下几个方面：
e-learning指的是通过因特网进行的教育及相关服务；
e-learning提供给学习者一种全新的方式进行学习，提供了学习的随时随地性，从而为终身学习提供了可能； e-learning改变教学者的作用和教与学之间的关系，从而改变教育的本质；
e-learning能很好地实现某些教育目标，但不能代替传统的课堂教学，不会取代学校教育。
美国 e-learning专家罗森伯格认为e-learning是利用网络技术传送强化知识和工作绩效的一系列解决方案。他指出e-learning要基于三大基本标准:第一，e-learning互联成网，能即时更新、储存、利用、分配和分享教学内容或信息;第二，e-learning利用标准的网络技术，通过电脑传送给终端学员;第三，e-learning注重的是最宏观的学习，是超越传统培训典范的学习解决方案。
至于企业的话成功商业就不错。
概念
E-Learning：英文全称为（Electronic Learning），中文译作“数字（化）学习”、“电子（化）学习”、“网络（化）学习”等。不同的译法代表了不同的观点：一是强调基于因特网的学习；二是强调电子化；三是强调在E-Learning中要把数字化内容与网络资源结合起来。三者强调的都是数字技术，强调用技术来改造和引导教育。在网络学习环境中，汇集了大量数据、档案资料、程序、教学软件、兴趣讨论组、新闻组等学习资源，形成了一个高度综合集成的资源库。

e-Learning概念图[1]
知行堂的学习教练肖刚将E-Learning定义为：通过应用信息科技和互联网技术进行内容传播和快速学习的方法。E-Learning的“E”代表电子化的学习、有效率的学习、探索的学习、经验的学习、拓展的学习、延伸的学习、易使用的学习、增强的学习。
美国教育部2000年度“教育技术白皮书”里对“e-learning”进行了阐述，具体有如下几个方面：
e-learning指的是通过因特网进行的教育及相关服务；
e-learning提供给学习者一种全新的方式进行学习，提供了学习的随时随地性，从而为终身学习提供了可能； e-learning改变教学者的作用和教与学之间的关系，从而改变教育的本质；
e-learning能很好地实现某些教育目标，但不能代替传统的课堂教学，不会取代学校教育。
美国 e-learning专家罗森伯格认为e-learning是利用网络技术传送强化知识和工作绩效的一系列解决方案。他指出e-learning要基于三大基本标准:第一，e-learning互联成网，能即时更新、储存、利用、分配和分享教学内容或信息;第二，e-learning利用标准的网络技术，通过电脑传送给终端学员;第三，e-learning注重的是最宏观的学习，是超越传统培训典范的学习解决方案。
编辑本段详细介绍
E-Learning并不只是意味着远距离的教育，在线教学同样可以在传统校园教学中发挥重要的作用，同样，在远程网络教育中，一些常规的教学手段与教学方法同样是非常重要的。E-Learning完全取代传统的课堂教学是不现实的，传统课堂教学在知识传授、社会性、互动性方面具有巨大优势。
E-Learning进入校园，并不是对传统教学替代式的进入，而是不断与传统教学相互碰撞，在碰撞中逐步融合，在融合中不断补充和完善，形成实践中有效可行的信息技术环境下的教学方法体系。
可以说，在线教学与传统教学优势互补的混合式教学并不是一种全新的教学方法或理论，而随着教育信息化的深入，人们的教育思想观念从表面上看是在回归，而实际上是按螺旋方式上升的一种体现。
e-Learning不能完全取代面授学习。许多中国的业内人士也期待着网络学习的浪潮能够给应用者带来更多价值，同时也给这个产业带来更多的收益。但事实是e-Learning没有取代面授学习，却遭遇被边缘化的危险。究其原因，e-Learning只能解决企业培训过程中的一部分问题，而在培训效果方面，缺乏了课堂效果的营造和积极的教学互动，培训效果就会大打折扣。就像很多人在培训现场会热血沸腾，而看视频学习却会哈欠连天一样，培训效果的保证与受训者的受控状态密不可分。为了进一步深化e-Learning的应用，提升e-Learning的培训效果，国际教育技术界在对“网络化学习”深入思考后提出了“混合式学习（Blended Learning）”。
编辑本段LMS系统
系统简介
中科软行业推广部研发的培训管理系统（简称LMS系统）采用当今流行的java技术，结合成熟稳定的技术框架和强大的数据库支持,形成了一整套专业、高效、科学的培训管理模式和学习模式 ，培训系统由后台管理系统和前端企业大学组成。
后台管理系统主要对培训信息的维护管理，从培训前的培训需求调研、培训计划制定，到培训过程中的培训实施，以及培训结束后的培训档案入库、评估追踪，做到了对培训管理过程全部业务周期的覆盖，可以满足大型企业对于面授培训管理电子化的要求。
前端企业大学主要给企业员工提供学习平台，包括学员的学习情况、学习待办、学习资源、学习资讯等信息，通过与在线学习系统、在线考试系统的集成，实现了培训的电子化管理和监督。
设计目标
Ø 搭建学习平台，提供快速提升员工技能的通道，助力学习型组织建设。
Ø 支持各种格式课件（AICC、SCORM、视频、PPT、Word等）的在线学习。
Ø 满足ISO10015质量管理培训体系要求，实现培训需求、培训计划、培训实施、培训评估的全过程管理和监控。
Ø 在线考试满足题库维护、策略组卷、考试监控、成绩分析等要求。
Ø 支持大型企业的分级管理模式。
Ø 建立灵活、安全的权限控制体系，提供高性能系统，满足大型组织要求。
技术路线
§ 基于J2EE技术体系及三层结构，采用大集中方式管理数据资源
§ 以应用系统学员端作为系统展现的核心、管理端作为系统运行的保证
§ 以分级管理、分级保护要求作为系统设计的主要约束
§ 以面向服务（SOA）架构为基础搭建系统的应用支撑体系
§ 采用组件式开发技术进行应用的快速开发
§ 基于标准和接口保证整个体系的开放性
系统特点
²实现培训业务生命周期覆盖，以及培训过程的精细化管理。
²支持各种标准、非标准网络课件在线学习，支持分布式部署，解决企业内网带宽资源瓶颈。
²基于专业序列、岗位、部门灵活配置的学习地图，为学员学习提供方向指引。
²在线考试提供丰富的题型选择，多种组卷策略，支持各类考试需求。
²基于可配置的工作流引擎，业务流程灵活，随需而变。
²讲师模块提供完善的讲师“选、用、育、留”机制。
²科学的权限管理体系，实现分级管理和细粒度授权。
基于用户体验的UI设计，前后台分离，功能分区合理
系统价值
培训系统是一个可以扩展和开发的学习平台，能帮助企业拥有专属的在线培训平台，适合各行各业需求。
对于企业来说，加强企业知识的沉淀、管理、传播和创新，增强企业核心竞争力，提高企业生产力与工作效率，增加员工凝聚力，以更低成本了解更多知识、更快地进行学习，提高员工的个人业务能力和企业人员的综合素质。
对于培训管理者来说：减轻了工作负担，丰富自身的教学手段，提高管理水平，提供始终如一的高质量培训，而且效果可量化评估。
对于员工来说：随时随地都可以学习，提高学习的积极性，有目标有方向的学习，自主地在工作中安排学习，个人全面发展，价值提升，同时也加强与他人的交流、协作。
编辑本段产品介绍：
石家庄中邮中驿软件技术有限公司是中国邮政集团公司下属“石邮科技”控股，专业从事大型数据库应用软件开发及软件系统集成的技术服务公司，由其开发开通上线的中邮网院是唯一一家得

中驿E-Learning[2]
到国家领导人张德江副总理高度重视并作出重要批示的网院，并入选2010年中国现代远程教育十大新闻事件之一和中国邮政2010年大件大事之一。自2004年公司成立以来，完成了大量信息化项目的研究开发，特别是通过国家邮政局信息化、中国邮政网络培训学院以及国家灾备技术工程实验室建设等重大项目的锻

中邮网院--成功案例[2]
炼，使公司积累了成熟的技术能力、丰富的研究开发经验和高素质的开发团队，已经成为了中国邮政信息化建设与运维的技术支撑单位。 秉承“支撑邮政，服务社会”的经营理念，石家庄中邮中驿软件技术有限公司于2011年初在北京组建了中邮中驿软件技术（北京）有限公司，充分依托首都辐射全国的地域优势，面向社会，面向党政机关及企事业单位提供多年积累的成熟的技术支持及应用开发服务。
编辑本段产品特点：
面向大型企业集团、政府行业主管部门、职业技能认证机构、教育培训机构等单位，提供网络教育各种管理应用软件、工具软件和技术服务，同时对高等院校开展继续教育、中小型企业开展E-learning提供相关软件产品和技术支持。
产品及服务特点
★ 大众化与个性化
电子学习可以使每一位员工都有学习的机会，从而实现了真正意义上的全员培训；同时它又能实现个性化的学习，使员工按所学专业，从事业务和职位的不同选择自己所需的课程，不会再出现众口难调的情况。
★快速性与一致性
快速是指我们所学的课程是美国权威机构（美国管理协会、沃顿商学院）新推出的课程，使我们能与世界五百强同步学习最先进的理念和技能，加快了我们对新知识的学习速度；一致是指电子学习避免了面授的因人而异，传达的不准确、遗漏等弊端，从而保证了我们所学知识的完整性、准确性、一致性。
★高效率和低成本
每人可根据自己的时间针对自己有待提高的方面进行有效的学习，避免学习一些自己已经了解或用处不大的课程，从而节省了时间，提高了效率；低成本是指电子学习节省了差旅、住宿、教师、教室、资料等费用，同时可以不脱产，不影响工作，节省了大量的机会成本。
★可跟踪，可管理
通过新为软件的学习管理平台，可以对学员的学习时间、学习进度、学习成绩进行追踪记录，并自动生成培训管理人员所需的各种报表，作为人力资源考核的重要依据。
* 知识的网络化 ：学习的知识不再是一本书，也不再是几本参考书，而是将有关的专业知识和数据库。在数据库的支持下，知识体系将被重新划分，学习内容将发生重新组合，学习与研究方法也将发生新的变化。
* 学习的随意性 ：散在各地的员工比以往更为忙碌，他们企盼适合于他们需要的学习时间表和解决方案。学习必须能全年全休地进行，无论是在办公室、家或旅馆房间。时间逐渐成为学习的关键因素。员工也需要依他们的行程表学习，而不是培训机构的日程。
* 学习内容保持及时、持续的更新 ：我们不必再担心员工可能会按照上周或上个月的资讯行动，还以为它们是正确可用的。长期来说，包括学习教材在内的各种学习资源能保持在更新、与业务相关技术的状态，会让资源对员工更具价值。
* 培训的即时性 ：传统的培训人员要制定培训教材、安排培训场地、并组织考试、后勤，宣布培训结束之后又投入下一个培训的准备工作。采用 E-Training解决方案可以将周期缩短到几乎让我们在即时模式中工作。这并不表示严谨的现场培训方案不再适用—它可能还是最佳的解决方案，只是在工作节奏越来越快的今天，学习本身所需的时间已经超过个人和企业所能支出的时间。如果我们要跟上发生在周围的变动，就必须使用技术和更先进的教学和信息设计技术。
编辑本段上海久隆
随着高等教育信息化的迅速发展，上海久隆的E-Learning正以惊人的速度改变着远程教育的学习方式，在前期产品的推广中，受到客户们的一致好评。随着第一轮研究与实践的热潮退去之后，久隆人逐步回归理性。
E-Learning的教育方式应该是具有丰富的多媒体资源、便捷的协同交流、友好的互动等独特的优势，但还是不能完全替代教师的课堂教学，缺乏了教师的深度参与，学习效果并不像预期的那么理想。
如何充分体现久隆E-Learning的主动参与性，以及如何充分发挥教师或专家的引导作用、人格影响、学习和研究方法的渗透优势，已经成为久隆人共同关注的问题。
产品特点：
网络教育的诞生带来了E-Learning行业革命性的创新和发展，中国教育行业从此进入了高质量、低成本的网络学习时代。数亿中国人民可以通过网络教育平台，享受到最具性价比的、最优质的网络教育资源。
上海久隆E-Learning网络教育平台，汇集了中国教育改革和创新的实践经验，让E-Learning成为了一种真正可实施的教育方式。
其产品特点如下：
1. 解决集中式培训模式的“工学予盾”问题，从而节约了培训费用成本；
2. 兼顾传统的考试模式基础，实施先进的在线考试，保证了考试的公平公正性；
3. 教学资源的有效整合，并通过网络平台进行资源共享，以实现资源的最大化利用；
4. 多媒体辅助教学的实施，有助于加深学员对业务知识的掌握程度；
5. 强大的成绩查询、统计、职业资格认证及分析功能，确保领导、考培专工、员工等三层人物对整个培训、考核的所需信息进行全方面的了解；
在久隆信息远程培训管理平台上，企业无需购买任何硬件，不用担心后期维护升级；即可在几天至几周内搭建专属的远程教育培训平台。投入低廉，易用高效，我公司的E-Learning网络教育平台具有以下卖点：
1. 低投入：
l 低廉费用即可开展远程培训业务；
l 按需定制，有效控制成本；
l 不需要额外增加专业的IT人员；
l 不需要购买高昂的硬件和后续升级；
2. 快速搭建：
l 无需购买任何硬件，只要跟我们的项目经理取得联系即可在几天至几周内搭建专属于您的远程教育培训平台。
3. 高性能：
l 采用专业的测试系统进行全方位的专业测试；
l 专业的IT团队将持续不断地对平台进行性能优化和技术改进，确保系统的高性能。
l 自主研发的E－Learning产品，可以支持超级用户群，同时并发多数量用户群。
4. 高安全：
l 7*24小时专业服务器看护；
l 实时数据备份，灾害级数据保护；
l 久隆的E－Learning远程教育培训平台,会不定期持续进行安全攻击测试；
应用范围：
久隆信息公司可结合行业现状，量身制定出适合企业特性的E－Learning网络教育平台，其适合的行业用户如下：
政府机关
1. 平台能满足多级用户并发；
2. 能解决大规模学习的技术瓶颈；
3. 能实现在全国范围内快速访问；
4. 可支持各种数据跨平台迁移；
5. 支持多种标准和非标准课件格式；
6. 可实施多级下属单位的管理机制；
教育系统
1. 为院校决策研究提供服务，是各类优质教育资源的服务平台；
2. 在线备课、示范专业和优秀精品课程的交流等；
3. 提供虚拟教研活动的开展，提供合理的教务管理功能及线上与线下相结合的教育方式；
4. 可实现师资共享、在线任教；学生流动、及时学习；数字校园、网上学习；数据共享、设施共享等；
集团企业
1. 可实现企业多系统间的单点登录模式；
2. 学员端无需安装任何插件，支持多种浏览器；
3. 按需实时生成报表，支持多种报表样式（体现出表格、图形、矩阵等）；
4. 提供学习效果的评价与反馈详要数据；
5. 支持多种标准和非标准课件格式；
6. 支持各种数据跨平台迁移；
7. 可与企业多方系统进行科学合理化集成；
培训机构
1. 初期投入低、运营成本低；
2. 严格的知识产权和用户信息保护；
3. 部署上线周期短；
4. 提供众多的课件合作伙伴资源；
5. 可建立多样化的合作模式；
6. 庞大的综合统计管理功能；
7. 与企业多方系统进行科学合理化集成；
8. 24小时不间断运营服务；
编辑本段学习氛围
在总结成功企业经验，汲取失败企业教训后，我们发现：是否拥有良好的e-Learning学习氛围，是一个企业能否成功实施e-Learning的关键。但怎样去营造e-Learning学习氛围，这其中需要注意哪些因素？
1. 高层支持，让e-Learning成为公司战略性选择。
2. 让e-Learning与基层经营团队直接相关。学习的根本目的是为企业创造价值。
3. 耐心做好e-Learning推广。
4. 培养“e-Learning”不仅仅是“e-Training”的意识。
5. 建立合理的e-Learning学习制度。
6. 围绕学习，设计e-Learning测评体系。
7. 建立合理的e-Learning学习目标。
望采纳

⑵ 新托福1对1高分培训哪里有

你好，我就知道的啊。

⑶ 为什么要使用LMS

学习管理系统（LMS）带来了很多价值，LMS的采用每年都在增加。这是LMS的一些最重要的好处：

1.大大改善员工的学习和知识保留

有一个有趣的现象叫做埃宾豪斯的遗忘曲线这描述了您的大脑随着时间的推移保留信息的能力下降，这自然发生在我们所有人身上。

组织寻求LMS来弥补这一保留差距。例如，LMS可以通过提供课程编写工具来大幅度改善员工的学习体验，这些课程编写工具嵌入了学习者可以实际与之交互的内容类型，例如创建游戏和模拟，或者只是将文本页面变成一系列内容。可翻转的便条卡，使您的内容更具触感，并因此更令人难忘。

4.减少您的学习和培训成本，以获得更好的投资回报

LMS消除了很多额外和不必要的成本。您不再需要担心重复聘请讲师，组织昂贵的培训日或为期一周的培训会，以及高昂的差旅，设施和后勤成本。这还可以通过减少员工总流动率和最大程度地减少合规风险来帮助您节省更多资金，从而以更少的时间实现绿色底线。

5.阐明您最关键的改进领域

许多组织今天面临的一个问题是，很难确定需要更多关注或课程中需要修改的主题的人员。

⑷ lms 如何 hr 集成

璐华科技有限公司广州

这取决于您公司的具体应用需求。

推荐一个好的HR软件为你做参考：

鲁花RuvarHRM人力资源管理系统解决方案

RuvarHRM人力资源管理系统，汇集了宝贵的经验众多成功企业先进的人力资源管理理念，人力资源管理实践，人力资源信息系统建设，先进的信息技术，为中国企业的高度集成管理人力资源信息是适合人类使用的资源管理解决方案为现代企业的成长与发展提供先进的，科学的，实用的人力资源管理。

RuvarHRM IE浏览器为基础的B / S结构到人事管理，考勤管理，薪资管理，招聘管理，培训管理，合同管理，社会保障福利，绩效考核，报表中心为核心功能模块，企业领导，人力资源经理和员工全员参与，电子健康记录互通系统的多级管理组版本。

1。

工作准备建立标准化作业管理，监管机构，改变工作，合并部门等，以实现快速和容易的工作，统计和信息查询。

机构管理：建立机构来管理，可以设置根组织（公司）和子机构（部门）对每个机构，定编每个机构的数量可以;设置配额为每个部门的数量可以，你可以看到的帖子在每个扇区的数量和编外的数量;机构或分支机构之间的根系可以调整顺序。

作业管理：创建工作（岗位）的管理，如岗位设置，岗位定编（每工号集合计划）;工作时间删除，如果还有人上传，删除无有没有文章必须确认任何人员可以取出后。

职位查询：提供查询方便，您可以根据不同的标准来详细的作业信息查询，您可以设置每页的信息的数量，你可以跳页，而在Excel文件格式导出数据发现。

部门合并：可实现机构合并部门，以避免员工的批量重新输入信息，但行动是不可逆的，操作应谨慎。

基本设置：您可以增加使用类别或删除一些不需要使用的工作类别所需的作业数。

2，人事管理

建立人事资料档案，各类基础信息的管理和变化信息，人员信息，实现方便，查询统计，完成各种人事管理会计。

服务人员管理：管理完整的人事档案信息，支持快速，简单和复杂的查询过滤条件，可以生成Excel报表将查询结果保存到一个Excel文件报表中心领导查询或直接出口;支持批量更新人员信息，人员可以是积极的，奖励人事档案管理，人员年龄和出生日期可以根据身份证号自动计算。

进入单位员工的人事档案会自动连接到离开的整个过程，包括薪金，改变部门，工作变动，奖惩，培训记录，合同记录，社保记录的历史，绩效考核，接收记录，还可以根据需要自定义字段或信息子集用品。

请假管理：在职员工请假（离开步骤：请假申请 - 留下一个审计 - 要离开 - 正式辞职）;管理已经离开了人事档案，支持简单和复杂的查询，也可以是产生报告或直接将信息导出到Excel文件，重新进入该单位的工作人员可以直接“恢复”，以避免数据输入文件的复制，人员交易信息后，工作人员记录，其中有恢复原状。

事务管理：管理单位的工作人员在交易中，包括工作变动（变动在不同部门不同岗位可以实现单人的动作可以实现集体运动），工资的变化等，将这些生成相关报表或直接导出到Excel文件中的信息。

文件导入：导入管理信息文件，可以导入的文件格式的Excel文件一起支付系统需求（人员信息），并可以根据某些字段增加和减少需要定制。 子集：管理此处显示的信息，新添加的子集的详细信息的一个子集，支持简单和复杂的查询，查询的信息可以导出到Excel表格格式。

统计报表：系统可自动设置的分析报告条件生成各种统计数据。

例如：人事档案，人员结构，流动性，分类统计部门，部门人口，年龄分析，本月流动性的统计数据。

基本设置：管理自定义字段，自定义子集;重新设置排序人事档案名单;设置试用期的员工积极的提醒，许可证到期提醒，提醒退休;自定义人员的简历打印格式;的统计定义报告;设置工龄计算;设置其他参数，如婚姻状况，出生地，国籍，教育等价值观。

3，考勤管理

管理考勤信息，设置考勤频率，建立员工考勤调度，项目（或进口）考勤数据，调度和出席情况自动计算成果的基础上员工考勤的，生成考勤统计报表，并提供相关数据的薪资计算。

劳动力管理：管理设置班次，每班最多允许段三类（段两个正常班和加班轮班段），每个班段可以有不同的计算方法下旬，由支持部门调度，根据个人调类。

考勤管理：管理打孔记录信息，可以输入（或进口）打卡记录信息，考勤数据可以用两种文件格式导入：文件和EXCEL文件格式TXT格式，生成考勤详细信息的泄漏冲床冲床数据和其他情况可能使。

请假管理：登记，审核人员留下的信息，您可以检查各种条件请假记录。

加班管理：注册，审计人员加班信息，您可以检查各种条件请假记录。

旅游管理：注册，审计人员出行信息，您可以检查各种条件请假记录。

考勤统计：根据细节，如考勤数据，考勤，请假，加班分类统计，统计结果可以作为一个参考来计算工资。

统计报表：通过设置条件，需要动态生成记录报表时间，请假记录报告，加班记录报表，出差报表。

基本设置：定义考勤规则定义谁需要考勤，导入设置（进口打卡数据），考勤卡设置，定义出差，休假，请假，节假日加班类别，节假日设置。

4，

工资管理工资信息，完整的一套书为各类工资维修人员的薪金，工资计算，工资单，银行产生的工资，并提供相关的统计报表。

基本设置：工资项目（名称）的定义，设定的工资和薪金的工作均居级别，工资的设置规则，设定值范围区间扣除。

图书管理组：建立工资帐套，您可以选择抵扣的每个帐套，一个是由国家，另一种是基于区间抵扣（抵扣金额将基础上按照价值？设为扣），任意选定的书籍从基本工资的设定项目组的相关范围，每个项目的值可以发动已设置由以前的工资和系统相关的数据（如时间和考勤，请假数据，社保数据的绩效考核数据，个人资料信息，如的职位）计算增益，而工资可以指定项目运营商（这样的项目可以实施工资支付分级）。

适用于每个帐套可以不同，但每个人都可以属于多个帐套，该工作人员表示，如果不删除或人事档案工资帐套信息，这里的信息不作任何工资帐套仍然是有效的使工资表时，也可以产生相关的工资信息设置信息，之前。

工资管理：您可以更改预先设置一些基本工资项目;生成工资为每个帐套自然按月工资数据项可以批处理，您还可以观看从Excel导入。

完成工资后提出，可以提交审计，工资通过后进行，最后的工资单可能会被打印出来。

治疗结束：总结工资报表的帐套，每个月帐套，书所有的工资报表，该月所有集合的每月汇总，您可以生成并导出数据银行报价

统计报表：可以查看所有的按月或帐套为每个帐套的汇总表，并生成员工，部门月度和年度统计报告工资，工资结构图形分析进行了根据到的各种参数。

5，

企业管理招聘管理招聘活动，其中包括：部门的招聘需求申请，人事部门制定招聘计划，招聘职位发布，外部招聘活动管理，内部招聘管理。

职位要求：个人的培训需求汇总，提交（每个员工的招聘需求可申请），并可以处理一个接一个，在完成治疗后的部门可以转化为招聘计划。

招聘计划：根据需要制定相应的招聘计划（内部或外部招聘计划招聘计划），制定计划后公布，完成招聘计划实施之后。

简历管理：管理人员候选人简历（外部招聘简历），会安排相应的绑定评估面试结果后接受记者采访时，招聘应聘简历直接进入人事档案。

面试评价：树立安排采访过程中，以满足需求。面试，根据面试问卷

设定额定面试主考官自动接收简历。

面试结果和给出的储备优先录用入人才库，或者放弃。

内部招聘：从考生收到的内部处理申请，安排面试过程中，面试评价，查询历史访谈的结果。

简历陈述：基于历史数据的生成简历报表需要共存。

基本设置：现场招聘需求来定制表所需，招聘计划表，面试评价的自定义模板，自定义的采访过程中。

6，内部员工培训体系，实现培训方案和管理资源，培训管理

管理。

培训资源：管理人员培训资源，包括培训教材，培训机构，培训人员，培训课程，培训证书。

培训需求：个人的培训需求汇总，各部门提交（每个员工的培训需求可以申请），并可以处理一个接一个，在完成治疗后可以转化为培训课程。

培训计划：根据人力资源规划制定培训计划和相应的培训课程，培训项目需要审查，信息是可以改变的（当然也包括类型之前的计划并没有进行赞助部门，训练开始和结束时间，时间，费用，参加人及其他信息）的培训，计划完成注册的培训，成本的主要识别除了实地培训计划实施后，可以进行可以自定义。

培训记录：记录培训课程完成后，注册的培训教员培训记录的实践经验，以自动连接到个人文件。

培训评估：参与培训过程的人员可以进行评估培训的内容，您可以自定义评估模板。

统计报表：据统计时间的培训教材，培训课程，培训机构，培训记录，培训统计，并生成报告。

基本设置：自定义培训计划的领域，定义一些类型的材料，课程类型，身型，需求型。

7，保险福利

管理员工的社会保险及退保，包括养老保险，职工生育，工伤保险，失业保险，医疗保险，住房公积金，重大医疗保险，补充医疗保险。

社会保险：

1，张涛管理：创建设置保险帐套，设置帐套运营商。

2，缴费标准：为每个帐套成立保险供款。

3，变更管理：设置一组保险职工的书籍，每个员工只能属于一个帐套，员工离职后，如果员工不删除该文件，或者设置的书凡雇员信息不作任何，工作人员帐套预先设置的信息仍然是有效的，你也可以生成相关的保险信息。

4，招生管理：您可以导入缴费基数和保险的缴费比例，支持保险信息批量编辑。

5，保险会计：产生保险会计，保险信息可查询详细的时序保险帐套和其他条件。

治疗结束：汇集年度国家报告月度总结报告保险信息，保险信息。

保险理赔：记录工伤，生育等索赔资料。

统计报表：您可以检查所有的社会保障帐套月度，年度总结报告，以支持复杂的查询条件，各部门，在报告中社会保障信息的查询一个月。

基本设置：您可以定义所需的字段伤害索赔和自我生育索赔。

8，

管理合同管理合同信息，完成单位和员工的劳动合同或其他合同协议，变更，续订，违约，终止等管理功能。

合同管理：签订，企业和员工终止合同，如劳动合同，培训协议，保密协议，非竞争协议，免息贷款协议和其他类型的合同协议;工作可以请假来查询各种劳动合同的情况，您也可以安装个月，季度，年，以及劳动合同的其他条件查询届满，劳动合同期满的功能，也可以续约。

合同审计：通过自动连接到相关的人事档案信息的合同需要审核，合同基本信息。

综合查询：可以查询所有类型的各种状态的合同，而且还可以发现未签订劳动合同的员工。

劳动和就业：根据劳动合同，雇佣记录处理情况。

基本设置：自定义字段的各种合同，将合同规定，合同编制规则，设置提醒员工合同到期。

9，绩效考核绩效考核

部署会因企业的经营模式和就业，人力资源经理在不同的时间，不同的部门需要在许多不同的考核管理工具可用于开展工作。

系统不仅设计了一个用户可以定义自己的绩效考核类别，项目，评分标准，权重和其他平台，而且还提供了满足KPI，360度反馈评估方法，如参考模型，试图帮助企业实现一个客观公正的评价。

指令模板：自定义绩效考核的形式，包括指标，考核标准，以及相应的评分标准指标名称。

KPI考核：启动KPI考核，适当的评估模板与不同的评价相关联的对象。

每个人只能与评估的评估模板，让人们自己的评估分数有关;每个人的考核得分的权重可能会有所不同，但沉重的所有权，必须是100％;每个校任期考核必须指定人的评估，的评估信息不公正;新添加的KPI考核提交评分表之前，可以另外保存为下一次使用相同的评估标准不重新建立的评估，直接调用就行了;待评估完成后可以查看评审得分的详细信息，评估信息，也可以引入外部评估已完成。

360度评估：评估发起类似KPI考核的过程，只是在工作人员薪金允许不同的维度，即评估可以绑定到多个不同的模板（如雇员的评估，使用模板上级评估，同级评估和同事使用另一个模板），比分为右整个重新评估分数每个模板可能不同，但重和的所有权必须是100％;相同的评价必须是新添加的360度评估提交的分数表之前可以另外保存为下一次使用相同的评估标准不通过调用重新建立评估，直接的，因为谁提出的修正案，该修正案不公平的评估信息每次考试学校指定就行了;考核评估得分后完成后可以查看更多的信息，评估信息，也可以引入外部评估已完成。

考核申诉：对于员工的考试成绩不满意可以上诉，投诉处理也可以检查的情况。

统计报表：按部门，按生成的评估类型完成评估报告。

10，系统报告

系统举报中心将侧重于各模块在系统中的报告一起，让企业领导或部门经理可以集中查询，让企业高管或人事经理可以简单易学人力资源的各个方面，以开发出最有竞争力的战略提供与本报告的功能模块的报告内容一致的基准，但可以单独划分权力。

人事管理报表：管理人事档案的查询语句，人员结构分析报告，行业分类统计报表，统计报表的流动性，自定义报告，其他报告等;支持简单和复杂的查询条件，对于支持直接打印输出的支持。

考勤管理报表：管理查询语句打卡记录，请假记录报表，报表加班记录，旅行记录报告，统计报表等出席，支持简单和复杂的查询条件，支持出口，直接支持打印。

报告工资管理：管理查询帐套每月工资汇总，汇总月薪，年薪部门，员工的收入汇总表，工资结构分析;支持简单和复杂的查询条件，对出口的支持力度，支持直接打印。

分级报告：管理查询的KPI绩效考核报告，360表现评核报告;支持简单和复杂的查询条件，对出口的支持力度，支持直接打印。

培训管理报告：管理人员培训时间点击查看详细报告，培训绩效统计报告，训练的详细报告，培训费用统计报表，统计报表培训班，培训统计报表，统计报表和其他培训评估;支持复杂条件简单的查询，支持导出，支持直接打印。

保险福利报表：管理总结报告每月的社会保险支票，社会保障的总结报告，部门月度总结报告，年度总结报告和其他部门，支持简单和复杂的查询条件，对出口的支持力度，支持直接打印。

组织的报告：定编管理部门的检查报告，报表和其他工作定编，支持简单和复杂的查询条件，对出口的支持力度，支持直接打印。

招聘管理报告：管理乔布斯传的查询语句，支持简单和复杂的查询条件，支持出口，支持直接打印。

物资管理报告：调查物资管理部分征用的统计报表，统计报表库存，仓储等总结;支持简单和复杂的查询条件，对出口的支持力度，支持直接打印。

11。人事规章制度

管理可以按类别建立一个系统类别上传相应的系统文件，方便用户查看实时读数，当你可以设置权限只能访问某些人发布系统。

12，物资管理

物资信息管理人员，实现各类物资的仓储，配送，更换，统计报表等功能。

用品管理：注册储藏用品，生活用品发放登录，耗材更换功能;发出后用品，生活用品，支付信息会被自动绑定到相关的子集中的人员信息;物资的付款期限可设定使用，耗材使用寿命快到的时候会有相关的桌面提醒。

统计报表：按日期，商品，用品领用部门规范名称生成统计报表;报刊文章名称，产品规格，生成统计报表清查;根据日期，商品，用品规格名称创收数据库汇总表。

基本设置：您可以设置用品类，供应信息，产品规格根据情况;自定义某些领域;设定用品过期提醒的时间。

13。员工自助

HR部门的员工和非管理人员也可以参与到人力资源管理流程，以使人力资源管理更加科学化。

员工可以查看我的个人资料信息及相关信息，如社会保险，培训，工资，工作事务，合同，绩效考核成绩等;

部门负责人可以查看该部门的文件和相关信息的所有员工;

员工在线评估得分;

员工可以提交培训需求，招聘需求，评估申诉等;

员工在线访问规章制度，企业部门岗位职责，月（周）生日员工。

14，后台管理

设置组织结构，该组的作用，根据不同群体对系统运行设置权限。

据该组织以设置用户的系统登录账号，每个用户帐户可以同时被多个团体的角色，管理用户登录日志，监控系统的使用情况等。

组织：建立了企业组织结构，部门，机构和部门，以支持多多层次的;

工作设定：建立企业工作的，完整的信息包括如工作描述，资格考核指标位置;

组设置：创建一个组的作用，主要用来分配前台操作权限。

权限设置：指定不同群体的操作管理权限前台模块，权限可以是多级管理，针对不同的用户管理只有指定部门的支持;

用户设置：创建一个注册表管理分配给该用户的身份登录，管理帐户管理操作可以进行到前台用户和角色。

自助账户：每个员工都可以被分配到账户，可以批量生成，自我账号只能查看自己到相关信息的前景。

帐号绑定：帐户（帐户管理，自我服务帐户）绑定与相关人员的信息。

系统查询编辑器：实现先进的查询（查询多个表），你可以直接写SQL语句，你也可以选择使用的方法来实现高级查询多个表。

管理帐户设置：管理设置更改管理员帐户和密码，设置限制登录的IP。

登录日志：管理查看所有用户的登录信息，然后退出。

⑸ 网页 LMSGetValue(cmi.core.emtry)failed. Not initialized 解决办法

你这个是不是广东干部网络学院的，这是它的服务期出问题了，2019年8月5日开始的，现在是9月8日，还没修复呢，你别急，这个网站的服务器出了很多问题，所以你这的这些都是表象，等服务器维护好了吧，不然你也解决不了。别去换浏览器和修护你的网络和电脑了，信我没错。

⑹ 举例说明学习管理系统（Learning Management System，LMS）的基本功能。

学习管理系统（Learning Management System），即LMS，又可以叫e-Learning系统，是通过计算机、网络等数字化方法进行电回子化学习与教学的活动答，是一种高效的信息化培训管理模式。学习管理系统除了能够提供线下面授培训的管理，更重要的是给企事业员工提供了一个在线学习平台，通过该平台学员能够学习电子化课程、参加线上考试、交流与分享学习心得等。

学友LearnEasy学习版作为国内第一款完全基于SOA架构的企业级学习管理系统，是学友软件综合众多客户的学习培训管理要求，并且吸取国内外同行业产品的优点而潜心研发的新一代网络学习系统。LearnEasy的通用性几乎适用于所有的行业，尤其对拥有众多分支机构并且跨区域的中大型企业、集团公司、政府机构具有更显著的应用效果。结合学友提出的“咨询+平台+内容”全新三位一体行业定制化整体解决方案（ELKP），目前已经有众多成功案例，通过深入广泛的积累，学友E-Learning专业团队能够为企业提供高效率、低成本、分层次、专业化的服务。

⑺ 在线学习系统的在线学习与LMS系统

其实，在线学习是LMS系统的一部分，LMS系统即学习管理系统，包括在线学习、在线考试、培训管理三个主要业务范围 中科软行业推广部研发的培训管理系统（简称LMS系统）采用当今流行的java技术，结合成熟稳定的技术框架和强大的数据库支持,形成了一整套专业、高效、科学的培训管理模式和学习模式 ，培训系统由后台管理系统和前端企业大学组成。
后台管理系统主要对培训信息的维护管理，从培训前的培训需求调研、培训计划制定，到培训过程中的培训实施，以及培训结束后的培训档案入库、评估追踪，做到了对培训管理过程全部业务周期的覆盖，可以满足大型企业对于面授培训管理电子化的要求。
前端企业大学主要给企业员工提供学习平台，包括学员的学习情况、学习待办、学习资源、学习资讯等信息，通过与在线学习系统、在线考试系统的集成，实现了培训的电子化管理和监督。 Ø 搭建学习平台，提供快速提升员工技能的通道，助力学习型组织建设。
Ø 支持各种格式课件（AICC、SCORM、视频、PPT、Word等）的在线学习。
Ø 满足ISO10015质量管理培训体系要求，实现培训需求、培训计划、培训实施、培训评估的全过程管理和监控。
Ø 在线考试满足题库维护、策略组卷、考试监控、成绩分析等要求。
Ø 支持大型企业的分级管理模式。
Ø 建立灵活、安全的权限控制体系，提供高性能系统，满足大型组织要求。 § 基于J2EE技术体系及三层结构，采用大集中方式管理数据资源
§ 以应用系统学员端作为系统展现的核心、管理端作为系统运行的保证
§ 以分级管理、分级保护要求作为系统设计的主要约束
§ 以面向服务（SOA）架构为基础搭建系统的应用支撑体系
§ 采用组件式开发技术进行应用的快速开发
§ 基于标准和接口保证整个体系的开放性 ²实现培训业务生命周期覆盖，以及培训过程的精细化管理。
²支持各种标准、非标准网络课件在线学习，支持分布式部署，解决企业内网带宽资源瓶颈。
²基于专业序列、岗位、部门灵活配置的学习地图，为学员学习提供方向指引。
²在线考试提供丰富的题型选择，多种组卷策略，支持各类考试需求。
²基于可配置的工作流引擎，业务流程灵活，随需而变。
²讲师模块提供完善的讲师“选、用、育、留”机制。
²科学的权限管理体系，实现分级管理和细粒度授权。
基于用户体验的UI设计，前后台分离，功能分区合理 培训系统是一个可以扩展和开发的学习平台，能帮助企业拥有专属的在线培训平台，适合各行各业需求。
对于企业来说，加强企业知识的沉淀、管理、传播和创新，增强企业核心竞争力，提高企业生产力与工作效率，增加员工凝聚力，以更低成本了解更多知识、更快地进行学习，提高员工的个人业务能力和企业人员的综合素质。
对于培训管理者来说：减轻了工作负担，丰富自身的教学手段，提高管理水平，提供始终如一的高质量培训，而且效果可量化评估。
对于员工来说：随时随地都可以学习，提高学习的积极性，有目标有方向的学习，自主地在工作中安排学习，个人全面发展，价值提升，同时也加强与他人的交流、协作。

⑻ LMS是什么意思

学习管理系统LMS，即英文Learning Management System的缩写。

中文常用别名：在线学习系统，网络培训平台，在线教育系统等。

主要包含以下功能：网上注册报名；课程管理；课程分配；整合多种格式的知识、信息资源；学习评估；学习活动及结果跟踪；生成学习报告；通过E-mail、BBS等方式提供学员与学员、学员与讲师间的交互沟通渠道；及面授培训的管理等。

它具备一整套的功能，旨在传递，跟踪，报告和管理学习内容，掌握学员学习进度以及学员的参与互动。与之相对应的有CAI（Computer Assisted Instruction计算机辅助教学）、CMI（Computer Managed Instruction计算机管理教学）。

(8)lms培训计划2017扩展阅读：

LMS的常用功能：

1.发布内容：借助媒体发布讲座、阅读材料、范例及个案研究等。学习管理系统为每门课程提供一个集中平台，学生可以在这里检索与学习和管理有关的基本资源。许多资源都存储在平台上，课程的每个章节都可使用，也可用于课程的后续版本。

2.考核：方便生成小测验，检查学生学习情况，保证他们完成离线作业。许多学习管理系统的测试系统允许课程教师共享测试题以及从教材供应商和第三方输入与输出测试题。测试题可从题库随机选出，用随机数生成量化测试题，

因此可以给每个学生提供不同测试题并评估其答题情况。考核也可能包括自我评估和形成性考核，因此学生可以不断练习技能，直至精通程度，并在整个课程学习期间获得建设性的机器生成的反馈。

3.交互和交流：提供师生和生生之间的实时和异步交流工具。最常见的交互工具是分主题的文本讨论，这种讨论除了随时可以进行之外，也给害羞和内向的学生以及口头表达技能不佳的学生提供了更多交流机会。

实时交流可以是文本聊天的形式，或者是语音形式，可以是私下交流，也可以是小组讨论。许多系统还支持实时和异步交流的分论坛，因此学生在完成集体项目时可以同时开展小范围交流。

⑼ E-Learning的LMS系统

中科软行业推广部研发的培训管理系统（简称LMS系统）采用当今流行的java技术，结合成熟稳定的技术框架和强大的数据库支持,形成了一整套专业、高效、科学的培训管理模式和学习模式 ，培训系统由后台管理系统和前端企业大学组成。
后台管理系统主要对培训信息的维护管理，从培训前的培训需求调研、培训计划制定，到培训过程中的培训实施，以及培训结束后的培训档案入库、评估追踪，做到了对培训管理过程全部业务周期的覆盖，可以满足大型企业对于面授培训管理电子化的要求。
前端企业大学主要给企业员工提供学习平台，包括学员的学习情况、学习待办、学习资源、学习资讯等信息，通过与在线学习系统、在线考试系统的集成，实现了培训的电子化管理和监督。 Ø 搭建学习平台，提供快速提升员工技能的通道，助力学习型组织建设。
Ø 支持各种格式课件（AICC、SCORM、视频、PPT、Word等）的在线学习。
Ø 满足ISO10015质量管理培训体系要求，实现培训需求、培训计划、培训实施、培训评估的全过程管理和监控。
Ø 在线考试满足题库维护、策略组卷、考试监控、成绩分析等要求。
Ø 支持大型企业的分级管理模式。
Ø 建立灵活、安全的权限控制体系，提供高性能系统，满足大型组织要求。 § 基于J2EE技术体系及三层结构，采用大集中方式管理数据资源
§ 以应用系统学员端作为系统展现的核心、管理端作为系统运行的保证
§ 以分级管理、分级保护要求作为系统设计的主要约束
§ 以面向服务（SOA）架构为基础搭建系统的应用支撑体系
§ 采用组件式开发技术进行应用的快速开发
§ 基于标准和接口保证整个体系的开放性 ²实现培训业务生命周期覆盖，以及培训过程的精细化管理。
²支持各种标准、非标准网络课件在线学习，支持分布式部署，解决企业内网带宽资源瓶颈。
²基于专业序列、岗位、部门灵活配置的学习地图，为学员学习提供方向指引。
²在线考试提供丰富的题型选择，多种组卷策略，支持各类考试需求。
²基于可配置的工作流引擎，业务流程灵活，随需而变。
²讲师模块提供完善的讲师“选、用、育、留”机制。
²科学的权限管理体系，实现分级管理和细粒度授权。
基于用户体验的UI设计，前后台分离，功能分区合理 培训系统是一个可以扩展和开发的学习平台，能帮助企业拥有专属的在线培训平台，适合各行各业需求。
对于企业来说，加强企业知识的沉淀、管理、传播和创新，增强企业核心竞争力，提高企业生产力与工作效率，增加员工凝聚力，以更低成本了解更多知识、更快地进行学习，提高员工的个人业务能力和企业人员的综合素质。
对于培训管理者来说：减轻了工作负担，丰富自身的教学手段，提高管理水平，提供始终如一的高质量培训，而且效果可量化评估。
对于员工来说：随时随地都可以学习，提高学习的积极性，有目标有方向的学习，自主地在工作中安排学习，个人全面发展，价值提升，同时也加强与他人的交流、协作。

⑽ 公司营销部门培训计划数据表如何设计

摘要 销售培训计划表范例1