儿童培训机构培训班

㈠ 儿童艺术培训机构哪个好

希望美术好啊，其他的没怎么关注，不过只要是全国连锁的像希望美术这样的应该都不会差。

㈡ 5岁小女孩上什么培训班更好

一、上什么培训班要结合孩子的兴趣，多听听孩子的想法。下面介绍一下培训班的类型：

1、文化知识类培训班。这种培训班以传授知识为主。比如学书法、学英语等。

2、艺术类培训班。比如美术、乐器、舞蹈等。

二、真想上培训，那就须谨慎。市场上那么多的培训机构，良莠不齐，不乏鱼目混珠的，所以，家长在选择培训班时，一定要小心谨慎。根据相关规定，培训机构必须向社会公告收费项目、收费标准等相关内容。学员因各种原因不能继续培训，要求退还培训费用时，常因无法提供正规发票或消费凭据，导致“退款 难”。因此，家长在缴纳培训费用之前，最好先了解培训机构的相关收费标准，缴费后还应妥善保存培训机构开具正规发票及书面协议。如遇特殊情况需办理退费 手续时，可持缴费发票或收据，到培训机构办理相关手续。一线教师，名师助阵的广告不真实。教育部明确规定，不允许中小学在职教师参与培训机构的有偿补课行为。近日，北京大学官网就发布了这样一则通告，通告公示了124家网站在未获得授权的情况下，假冒北京大学名义开展教育培训宣传。目前，培训机构参差不齐，一些没有资质的机构浑水摸鱼，家长在选择培训班时，除了看宣传资料、关注培训内容和方式外，还要辨别这些培训机构有没有教育主管部门颁发的办学资质，只有选择正规的培训机构，才能取得自己想要的效果，合法权益也能得到相应的更高的保护。同时，在报名时也要仔细阅读协议上的各项条款、承诺和退费规定，对培训机构所发的招生简章、发票等资料要注意保存，一旦发生纠纷，也可以有凭据维权。

三、报班要做到真正对孩子有益。客观评价孩子的学习成绩，理智决定孩子的报班方向。当孩子在学校的课业成绩优秀时，就没有必要让孩子上同步提高类班，这种班多是在原有的水平上略有提高，孩子去了几次就没有提升的空间了。此时，可以在精力允许的情况下报一些拓展孩子才能的特长班、兴趣班，从而丰富孩子的才艺，是孩子全面发展。如果孩子在学校的成绩一般，自己又有上进心，那就可以对症下药选择一两个同步提高班，让孩子学习成绩稳中有升。报班时，不能贪多求全。这样不仅经济投入大，也会让孩子因疲劳应付而产生厌学的情绪，这样会得不偿失。较好的做法是考虑孩子的精力、兴趣和家庭的承受能力，选报一至三个兴趣班，让孩子在暑假的生活里张弛有度，学到新知识，这样才算是把钱花到了刀刃上。

总之，在选择补习科目和补习机构时，要多听听孩子的意见。假如硬逼着孩子学，只能徒增其逆反。在选择补习机构时，要多带孩子去体验补习课程，多聆听孩子的想法，以平等的态度与孩子协商，这样补习效果才会事半功倍。

㈢ 兴趣班是培训机构吗

属于。

狭义及通常意义的兴趣班，专指儿童兴趣班，简单来说就是儿童在常规在校课堂之外的所有能获得知识、提高能力、学习专长、培养情趣、得到快乐的一种课外组织形式。广义上来讲，兴趣班可指所有年龄段对某种兴趣爱好自发的或者有专门机构建立的一种集体的学习或活动组织。

兴趣班的定义

儿童兴趣班一般的目的是根据各阶段儿童（包括婴、幼、少）的年龄特点以及学习关键期，以满足儿童的自身发展的需要，为孩子提供在智力、体育、美育、德育等某一方面的才能的教育内容，通常又被家长成为“特长班”。

㈣ 那些所谓的少儿培训班有没有用啊

孩子的同学参加，自然也就不想自家孩子落后太多，不同机构针对性也不同，我家里一直给孩子报有文化补习班，孩子成绩中上等。去年孩子报有夏令营，叫亮，剑来着的，说是军事夏令营，孩子回来后比以前懂事开朗多了，之前报夏令营也是怕他成书呆子。

㈤ 孩子的培训班越贵越好吗

孩子的教育问题，是好多家庭的头等大事。
放假时，给孩子报各种辅导班，从城东跑到城西，每天累得狗一样，回家还要洗衣做饭，孩子一旦犯错就开始不停的指责抱怨。
很多人，特别是有些比较富裕的家庭，往往把学习和砸钱混为一谈。

认为贵的培训班，一定能学得更好，贵的学校挤破头砸锅卖铁也要去读。

这样的例子想必每个人身边都很多吧。
学习固然重要，但玩是小孩子的天性。一个人如果在儿童时期没有享受过童年的美好时光，那么在她长大以后也会有对应的行为来弥补这段时光。
拿我自己为例，小时候家里条件一般，父母从来不会再买玩具上浪费钱，平时买个几块钱的小玩具都觉得是很奢侈了。
那时候的我非常喜欢玩玩具，但爸爸说那是玩物尚志。
上大学以后，终于有了自己支配的钱并且父母又看不见你买了什么，我终于在十几年之后实现了买玩具的梦。
这里在对有女孩子的家长多说一句，如果一个小女孩小时候没有吃过冰激凌，没有买好看的裙子，没有去过游乐园。
如果长大以后，有个男生为他做了这些，结果你们肯定能猜到。
很多本该在童年享受的快乐，延迟到了成年以后，那不是一种遗憾吗？所以趁孩子还小，给他们享受一段自由自在的时光不好吗？我想很多心里在说不好。
因为如果你不学，别人家的孩子在学，那我们就落后了。落后就考不上高中，考不上大学，找不到好工作，我不要这样！
其实，给孩子一个好的学习环境培养一个学习的习惯比去上某某培训班更重要。
拼说说上有海量免费学习资料，可供学习使用！
一个是在外的压力去学，一个是内在对知识的向往。
如果你在要求孩子学习的时候，自己在一边玩手机，那孩子能学好吗？如果孩子问你问题的时候，你一副不耐烦的样子你又凭什么对孩子指手画脚的训斥呢？
学习本应该是一件快乐的事，不应该因为过多的压力而把学习的本质扭曲了。
假设一个比较极端的情况，两个小孩一个从小到大都被父母压迫去学，学习成绩很好，最后不负众望看上了清华。他高考考完最开心的事肯定是终于不用学习了，我好开心，好自由。
另外一个小孩也爱学习，经常除了课本上的知识还喜欢看各种课外知识，但是高考没有发挥好，只考上了二本院校。
那么，数年之后，考上清华的小孩一定会比另一个小孩混得好吗？答案是未必的。
不管你从什么学校出来，到了社会你都得靠自己重新学习，而这种学习的动力就来自小时候培养的主动学习能力，而不是外界给你的压力。
你去上班工作或者创业，会有人逼你学吗，同事巴不得你不会。
培养孩子有时候想想也超像一种投资过程。
你投入得越多，你越希望得到大的回报。就跟买股票似的。
为什么会这样呢，是值得深思的一个问题....

㈥ 四楼以上能开办儿童培训机构吗

四楼以上能开办儿童培训机构的，儿童培训机构，狭义及通常意义的兴趣班，专指儿童兴趣班，简单来说就是儿童在常规在校课堂之外的所有能获得知识、提高能力、学习专长、培养情趣、得到快乐的一种课外组织形式。广义上来讲，兴趣班可指所有年龄段对某种兴趣爱好自发的或者有专门机构建立的一种集体的学习或活动组织。

儿童兴趣班一般的目的是根据各阶段儿童（包括婴、幼、少）的年龄特点以及学习关键期，以满足儿童的自身发展的需要，为孩子提供在智力、体育、美育、德育等某一方面的才能的教育内容，通常又被家长成为“特长班”。

(6)儿童培训机构培训班扩展阅读：

《办学许可证》是民办培训学校取得办学资格的证明。各民办培训学校应严格遵照《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》的规定。

按《办学许可证》中所注明的地址、层次、内容、形式办学，不得买卖、出租、出借《办学许可证》，不得将办学资格和办学项目委托或承包给其他机构和个人，不得擅自改变办学地点，不得擅自增加、变更办学层次、内容和形式。

申请筹设或正式设立民办教育机构，申请办学许可证，需提交下列材料：

1、申办报告。内容主要包括：举办者、培养目标、办学规模、办学层次、办学形式、办学条件、内部管理体制，经费筹措与管理使用等

2、举办者的姓名、住址或者名称、地址

3、资产来源、资金数额及其有效证明文件，并载明产权

4、属捐赠性质的校产须提交捐赠协议，载明捐赠人的姓名、所捐资产的数额、用途和管理方法及相关有效证明文件

㈦ 少儿培训班有哪些科目

1.主要看儿童多少.有多少个少儿培训班.调查主要是招儿童和她妈妈下手问如果这版里将建立儿童培训是权否有让儿子去培训的心.最主要的是看哪里富裕不 还又选址也是很重要的
2.水粉
水彩
国画
油画棒
素描
黑白画(主要使用钢笔
其他的还要看自己

㈧ 十大儿童培训机构有哪些

这说不准，一般就是斯玛特，童画,希望，蕃茄田，杨梅红……

㈨ 开办一个少儿培训机构需要准备什么

一、举办条件:

1、以社会组织名义举办学校，社会组织必须具有独立法人资格。

2、以个人名义举办学校，举办者拟定法定代表人应当具有政治权利和完全民事行为能力。

二、办学经费财务要求:

学校固定资产应达到20万元以上，注册资金的最低限额不少于10万元。

三、申报材料:

1、《民办职业培训学校申办请示》一份;

2、《民办职业培训学校审批表》三份;

3、举办者的资格证明材料(包括组织机构代码证、营业执照、法定代表人身份证复印件)一份；

4、法定机构出具的固定资产评估、注册资金验资报告和证明一份;

5、办学场所所有权证 书复印件(属租赁的，应出具出租主所有权证书，并提供租赁合同)，职业培训场所面积应达到300㎡以上 ；

6、提供主要设施、设备清单及相应设备购置发票复印件;

7、学校章程、发展规划和各项管理制度;

8、与培训职业(工种)相对应的教学(培训)计划、大刚和教材;

9、校长、教学管理人员、职业指导人员;提供职称(资格)证、学历证复印件及相关工作经历，聘用协议书。

10、教学人员名册;提供身份证、职称(资格)证、学历证、教师上岗资格证复印件，聘用协议。

(9)儿童培训机构培训班扩展阅读：

以《北京市民办非学历教育培训机构设置管理规定》为例，举办民办非学历教育培训机构应具备下列条件：

（一）举办者应为国家机构以外的社会组织或具有政治权利和完全民事行为能力的公民个人。

（二）拟任非学历教育机构校长年龄不超过70周岁,身体健康,能专职主持日常工作,具有中级以上专业技术职称或大学本科以上学历，5年以上的相关教育教学经验。

（三）具有稳定的办学经费来源，注册资金不少于50万元（其中20万元为风险资金）。

（四）具有能够满足教学需要的相对稳定的办学场地和教学用房，校舍面积不低于500平方米，其中教学面积不少于80%。房屋产权清楚，租用期或使用期限不低于3年，适合办学，无安全隐患。不得使用居民住宅、地下室作为办学场所。教室和办公室应设在一处。

（五）举办计算机专业培训应具有不少于40台的较新型号计算机；举办其他专业性较强的培训应具有与办学规模相适应的教学设备和场所；有一定数量的图书资料。