艺术培训机构老师

『壹』 你好，我问下想进入艺术培训机构当老师，需不需要教师资格证

看你去的辅导机构是什么类型的了，如果是民办或者公办的高中小等学校的话是肯定要教师资格证的，如果是做课后辅导或者其他专技的培训那就看那个辅导机构要不要求。

『贰』 请问一下 艺术类的培训机构的老师需要教师资格证吗 如果没有是否属

『叁』 艺术培训学校的教师任职有没有要求

你好！一般正规的艺术培训学校，都是会对老师有要求的。比如要从事过艺术相关专业，最少要有什么学历，有没有教学经验。这也是当培训老师的基本要求，因为只有满足了这些要求，教出来的学生质量才有保证。以上都是纯手打，希望可以帮到你!

『肆』 音乐培训机构老师具备的条件

音乐培训机构老师具备的条件：

1. 具备大学以上音乐专业文凭，并拥有教师资格证书；

2. 具备音乐教育的能力，能很好的完成课堂教学；

3. 具备良好的师德，注重自身文化气质的培养；

4. 具备良好的组织能力，带领学生积极参加文艺演出；

5. 具备高尚的教师品质，热爱学生，关心集体；

6. 普通话比较标准，性格活跃，有较强的沟通能力；

7. 熟悉相关乐器和乐理，具有较强的演奏及表演能力。

拓展

如何成为一名优秀的音乐老师

1 给孩子学好音乐的自信

首先，一个优秀的老师一定会走进孩子们的世界，给孩子多一点微笑，跟孩子交个朋友，多对孩子进行鼓励，给孩子自信。许多孩子并不是不喜欢音乐，而是对学习音乐没有自信从而失去兴趣，这就需要老师给予更多的爱心与关注。不管是谁都不希望也不喜欢面对一个严肃的，整天板着脸的人。学生更是如此，老师的微笑不仅能给学生留下良好的印象还能给学生信心和勇气。这是一个老师应该做到的，而要走进学生的世界，老师就要与学生站在同一个世界里，体验他们的快乐，感受他们的需要，这样才能知道学生喜欢什么样的音乐课。

2 改变陈旧的教学方式

所有的老师都希望能够让孩子快乐的学习。首先，要摆脱灌输式的教学方式，不是单纯地把知识填给学生，学生就学会就掌握了。而是要引导学生主动学习。这就需要有良好的情境及和谐的学习氛围。

1）利用语言来创造情境和氛围。

2）利用直观的图片创造情境和氛围。

3）利用教学环境改变创设情境和氛围。

3 好的老师会鼓励孩子多听、多看、多演

音乐是听觉艺术，也是表演艺术，好的老师一定要鼓励孩子多听、多看、多演。多听，是指多听演奏家、大师弹琴，让孩子知道他所学的这门乐器能够演奏到什么程度，给孩子一个最高标准。当然，孩子在短时间内，甚至一辈子可能都达不到这个标准，但仍然要让他们知道。多看，是指让孩子多看别的孩子弹琴，可以和自己有一个对比，甚至可以根据老师的要求看到其他孩子的问题，从而解决自己的问题。多演，是让孩子多参加演出、比赛、考试。乐器演奏是一种表演艺术，如果没人欣赏，其实就是自娱自乐，很难体会到学习的乐趣。首先在准备演出、比赛、考试的过程中，会对作品精益求精，反复练习，这对演奏水平的提高很有帮助。其次，演出、比赛在心理上都是让孩子非常紧张的，上台前的一个阶段心理上会很纠结、很崩溃，即使平时练得再熟练，也会担心出错。心理素质的增强只能通过多演、多赛锻炼出来。而且，可能大家想不到，演出、比赛是会上瘾的，多参加演出，对孩子的心理素质、情绪管理都是很好的锻炼。

4 老师的演奏水平要过硬

虽说孩子在低龄时期，学习乐器主要以培养兴趣而不是训练技术为主，但是器乐学习终究是讲究技术、技巧的，能够给孩子打下一个好的基础，必须用有效的方法进行技术训练。因为技术最终要为音乐服务；反过来，音乐没有技术支持，也无法很好地表现出来。所以说，一个好的老师，他自己本身要技术过硬，才能教出来好的学生。否则懂得再多的心理学、教育学知识，技术问题解决不了，孩子也难以得到提高。

『伍』 请问一下 艺术类的培训机构的老师需要教师资格证吗 如果没有是否属

有的机构在招聘的时候会有教资的要求，有的没有，就看你去那家机构有没有教资要求。但是一般来说，好的机构和正式的都有要求的哦。当然只要自己能力在，什么都不是问题的，你也可以尽量考一个教资哦，考一个还是比较好的。

『陆』 一般少儿艺术培训的老师课时费怎么算

答:1、一般少儿艺术培训的老师分成兼职教师和全职教师两个部分
2、全职教师指的回是企业与答老师个人签订劳动合同，属于机构的正式员工。一般说来，这样的老师根据城市的不同，薪资水平基本不一。你可以根据当地的平均水准，给老师制定底薪，同时根据她的上课情况（一对一小课还是一对多大课）进行分别计算，课时费较低，但是如果招收学生状况不良的话，人再少也要支付保底薪水。
3、兼职老师是指大学生或者学校音乐教师，或者社会有相关能力的老师，他们不拿底薪，只拿课时费。这就需要针对不同的方式，一对一还是一对多进行分析。同时还要根据老师的水平给予不同的薪水，无论是按照多少节课，还是按照多少的小时数。毕竟大学教授和大学生不可能一样
4、最后，我们要注意的是每一个层次的兼职老师和专职老师都必须要有。对于刚接触艺术的孩子和已经有了一定基础，或者需要提高的学生不能同样对待。同样，课时费也不一样。
5、当然如果老师能够通过与学生或者学生家长的接触，让他们转介绍客户前来学习的，这部分应该作为奖金，不能计入课时费以内。

『柒』 我想做一个艺术培训机构的声乐老师，大家觉得这个职业怎么样 收入怎么样 稳定吗

我觉得可行，因为我就做过类似的工作，但是也不是长久之计，首先在培训机构中专也要学会如何运属营，提高自己各方面的技能，多看书，多和前辈学习，积累人脉，最后自己开培训班，你能力好，学生们都认你，人脉广，不怕没生源，况且现在声乐还是很赚钱的，喜欢艺术的孩子这些年也越来越多，不管做什么，都要有信心，去做，就对了，不要怕失败，尝试的多些不是件坏事，希望你成功~

『捌』 在艺术培训机构做乐器老师，需要满足什么条件

我之前并不是在艺术类培训机构工作的，在别的类型的培训机构工作一年左右之后，决定要考教师资格证，然后去学校当老师。虽然都是老师，自己仔细体会会发现，两者是真的有很大不同的。针对儿童或者青少年的培训机构最简单划分，分为学科类和兴趣类。学科类直接和学校的学习内容挂钩，学习效果的评价可以直接看学习成绩。而兴趣类的培训机构，有一个很大的问题就是教学成果的评价。如果家长懂这个学科还好说，如果碰到了家长不懂但是孩子在学，那就会出现一个问题：我们怎么衡量孩子学到多少内容。艺术类的还可以参加各种演出或者比赛，这样也是一个间接的教学效果的评价。有一些学科并没有这样的机会。培训机构本质上还是以营利为主的，老板或者投资者在意的还是自己的腰包能不能鼓起来，而不是你能教给小朋友多少知识。你的落脚点是在哪儿当老师，而不是去哪儿工作，所以我也从这个角度告诉你，当老师，要有教师资格证，要在真正做教育的地方。所以我的建议是去小学当老师，上面的话供你参考。

『玖』 培训机构的老师，有什么专业性的要求吗

教师资格证对专业没有要求，选择自己擅长的学科就可以了。教师资格考试改革将从2015年起正式实施。改革后将进行国考，考试内容增加，难度加大。专科大二，大三，本科大三，大四报考。改革后，师范生和非师范生将没有区别。想当教师的人必须参加国家考试，然后才能申请教师资格证。教师资格证是教师受聘于教育行业的许可证。

以一种新的方式存在，没有学校那么多规定。让学生愿意留在这里学习。培训模式也比较专业，比如一对多、一对一等。虽然成本比较高，但是效果很好。技能培训在我国就业压力和难度不断增加的情况下，大学生有技能比学历更实际，学得好还能拿到稳定的工资。教育培训行业教师目前比较年轻。如果你独自去乡下，你可能会成为一名高级经理.这确实是一个暴利行业，只需要学生喜欢，家长看到想要的效果就可以了，当培训老师是成功的。

『拾』 个人想开一个小型的艺术培训班需要什么类的教师资格证还需要办理什么手续吗

想开一个小型的艺术培训班，要是你自己当艺术老师，你就要有专业资格证，比如钢琴，你就要有钢琴等级证书，如果请老师就无所谓了，注册一家教育咨询类公司，就可以正常招生开业了。

办理的手续是首先你得有培训场地，租期三年以上的。其次是必须有必要的教学设备，办公用品，生活设施等一应俱全。然后你申请到当地教育部门递交申办报告，等着验收批复。

拓展资料：

一、办事程序：

1、向主管部门提出申请（当地市教育局的民办教育管理办公室或社会力量办学管理科）

2、审批机关验证；

3、设立民办学校；

4、考查、审批。

二、申报材料：

申请筹设应提交下列材料：

1、申办报告；

2、举办者的姓名、住址或者名称、地址；

3、资产来源、资金数额及有效证明文件，并载明产权；

4、属捐赠性质的校产须提交捐赠协议，载明捐赠人的姓名、所捐资产的数额、用途和管理方法及相关有效证明文件。

三、选择培训机构重点：

一看“省办教育网”查阅教育培训机构的办学资质、年检情况；

二看办学许可证，且许可证是否在有效期内；

三看是否超范围组织培训；

四看登记办学地址和实际办学场所是否一致；

五看辅导教师是否有教师资格证，且有固定合同；

六看收费项目、收费标准是否公示；

七看报名付费是否开“培训费”的正规发票；

八看是否签订培训合同；

九看办学场所是否有消防灭火器材等安全措施。

中国经济网暑假给孩子报培训班 记得先看办学许可证