小树苗培训机构

1. 参加微星的星光班对个人的成长有什么帮助

今天有人跟我说，网络知道上有星光班的提问了，我还蛮激动的。
很多大公司都有自己的校园俱乐部。而对于星光班，我觉得目前还算是个小树苗，成立时间不长，不过也有一千多号人了。这样也不错，新发展的团队机遇也非常大。
收获的话，首先物质奖励丰富（白嫖~），呸，是参加各种比赛赢来的。还有就是提前接触企业啊，基本技能培训啊（ppt，简历，策划啥的）等等。其他公司也差不多都有，但是最让我感到不同的，就是管理层的照顾吧，在公司内校园板块与主板显卡板块处于同一地位，在寒暑假的训练营里，我见到微星好多高管，也见到了汪总，庄宗等，还与他们面对面喝咖啡，哈哈~
但是呢，收获这东西，你不努力是不可能有的
哦哦哦，对了，在星光班很容易脱单~~

2. 初中进行课程培训有提高吗

确实，现在很多家长、老师甚至孩子本身都存在类似这样的家庭教育方面的疑问，都希望能找到最合适的学习教材和教育方法，培养好孩子的学习生活习惯，让孩子能积极主动地学习、健康快乐地成长，从而达到提高孩子综合素质的目的。
其实，切实做好孩子的家庭教育比在外面找教育机构往往显得更为重要。因为，孩子终归是孩子，就好像一棵小树苗，不加以引导培育就很容易东歪西倒、难以成材，凡是小孩身上总有些性格和行为上的缺点、偶尔犯一些小错误，的确会对他的学习和生活带来一定的负面影响。其实有利于教育孩子的方法有很多，你需要仔细考虑和选择恰当的方法和教材、建议也可选择观看适合自己的家教视频节目，这样综合起来才能对症下药、行之有效。

3. 家庭教育指导师学了有什么用

能够知道如何建立和谐的亲子关系。家庭教育指导师学了之后，能够知道如何建立和谐的亲子关系，如何表扬与批评孩子，与孩子交流的艺术，能培养孩子的爱心，责任心，指导孩子塑造良好形象。能培养孩子的智力因素与非智力因素共同发展，培养孩子的良好习惯与性格。发展孩子的记忆力，观察力和注意力。

能针对家长与教师对家校合作的不同态度，指出如何做好家校合作，帮助家长调整教育方式，配合学校共同实现对孩子的培养。对孩子的安全教育。从居家安全，外出安全，避免自然灾害的危害，避免人为伤害几个方面谈家庭安全教育的问题。

报考家庭教育指导师就到超职教育。北京超职博越科技作为为第一家开展“线下沙龙”的互联网教育机构，秉承有温度、有内容、有创新 的课程设计理念，为广大学子送去真实接触课程实践的机会，为一批又一批的学员 进行心理治愈，普及心理健康知识、家庭教育及婚姻方面指导、以及全方面锻炼学员口才能力。

同时，对于线上课程，超职教育不拘泥于应试教学，极力开展课程的多样性和深度性，真正做到个性化教学，因材施教。让学员在这个互联网教育大的趋势下，学习适合自己个性及发展的课程，最终将所学为自己所用。

4. 朗朗上口的艺术培训班名字有哪些

1、乐林艺术培训班

2、欧亚艺术培训班

3、小博士艺术培训班

4、大地艺术培训班

5、乐伴湾艺术培训班

6、艺彩鸿艺术培训班

7、树艺艺术培训班

8、三意艺术培训班

9、鼎立艺术培训班

10、向日葵艺术培训班

11、承智艺术培训班

12、央美意象艺术培训班

13、乐之共鸣艺术培训班

14、拿云艺术培训班

15、梦想旋律艺术培训班

16、漫步艺术培训班

17、创腾艺术培训班

18、小树苗艺术培训班

5. 转郑委老师博客《怎样帮助孩子学习好》

这可能是很多家长困惑的问题，甚至是很多家长内心最深处的呐喊！我理解！ 我先说一句话：大部分孩子的学习问题都和学习本身无关！这句话不好理解，不过真的理解了也就能够帮助孩子学习好了。同样的语式我再说几个：大部分孩子的作业问题都和作业本身无关! 大部分孩子的注意力问题都和注意力本身无关！为什么呢？ 我说一个我自己做的比喻：“黄叶子现象”，大家好好体会体会，很多家长问我问题的时候，我常常会说“黄叶子”，学习过的家长就不再问了，因为他知道自己问错了！ 我们把孩子比作成一颗大树，我们都想让孩子“成材”，也就是想让孩子这棵小树苗长成参天大树，成为可用之才甚至国之栋梁。这种想法每个家长都有，包括我。那怎么才能让一颗小树苗长成苍天大树呢？这其中有几个必要条件：一、树苗没有问题，请问家长，你的种子有问题吗？如果没有，这一点就不是问题；二、土壤没问题（营养和水分）；三、环境没问题（光合作用和没有长期的恶劣天气）；四、无意外事件（例如意外病虫害或者糟人砍伐等），如果这四个条件都满足，一颗小树苗随着时间推移（家长的耐心）就能自己长成一颗苍天大树。 怎么来判断树在成长过程中有没有问题呢？基本的判断就是看树的外形，尤其是看末端的叶子和枝杈，当你发现有些叶子黄了的时候，你就会警惕是不是出什么问题了，当发现很多叶子开始发黄的时候，你就会确认真的是出了问题，当发现很多叶子发黄开始掉落甚至有些枝条开始干枯的时候，这可能就是大问题了。叶子和枝杈是“相”或者“果”，通过对“相”和“果”的观察我们来分析判断“本质发生了什么问题？”或者说“因”是什么？“因”无外乎就是上面四种情况：树苗有没有问题？土壤有没有问题？环境有没有问题？有没有意外事件？当我们找到原因的时候，对症下药，叶子就会慢慢变绿，枯枝慢慢就开始发芽生长，问题就慢慢地得以解决。那请问“当发现叶子黄的时候，我们想各种办法在黄叶子上做工作，会解决实际问题吗？！”答案是：“没有用！非但没有用，时间一长，可能先黄的叶子掉了，问题更大了，后面很多叶子发黄了，树枝慢慢干枯了，最后树都可能会死去！” 这就像孩子一样，“注意力不集中”，“成绩不理想”，“上课做小动作”，“总是顶嘴”，“不好好写作业”，“写作业磨蹭、马虎、慢”，“总是不听话”，这些都是“孩子问题的表现形式但不是问题本事或问题的本质”，都是“黄叶子”，我们可以通过这些黄叶子来判断究竟孩子出现了什么样的问题？这些问题的根本原因是什么？我们如何对原因对症下药？ 大量的“无知家长”根本静不下心来帮助孩子，每天就是盯着“黄叶子”，每天想尽一起办法“把黄叶子变成绿叶子”，只有一种方法能够实现——“在上面刷绿油漆”，所以你看到大量的家长把孩子送到各种培训机构“刷绿油漆”治标不治本，也于事无补，看到的却是“原来的问题没解决，新的问题又出来”，“很多叶子开始发黄”，直到青春期，才发现很多问题都错过了治疗时间(有些关键枝叶已经枯死)，需要花比小时候更多的时间和精力去慢慢修复或治疗，后悔晚矣！ 记住我们老祖宗对我们的教诲吧：迷着为果，觉着为因。觉悟的人是明白人，明白人找原因，糊涂人看结果，如果想成为智慧家长，通过孩子的黄叶子这个“果”来悟“因”，在因上做文章，果就会越来越好，而关注“黄叶子”每天都陷入到“注意力不集中”，“成绩不理想”，“上课做小动作”，“总是顶嘴”“不好好写作业”这些表面问题上，你可能会从一个“无知的家长”变成“无耻的家长”，为什么？因为关注的“黄叶子”总不变绿，家长开始有情绪，抱怨、指责、批评、恶语相向、更有甚者拳打脚踢。这都是家长无能后“无耻的表现”。 那孩子优秀的“因”是什么呢？一、种子没问题（孩子内心的成就感和价值感，其实就是孩子的自信和上进）；二、土壤没问题（孩子的责任和自律）；三、环境没问题（其一是家长是否真的“会爱”孩子，这里说的不是“爱”是“会爱”，也就是正确的“爱”，其二是夫妻关系是否融洽和谐，夫妻不恩爱家庭没有爱的环境，家庭环境就好像是沙漠，沙漠是长不出苍天大树的，长出来的都是扎人的仙人掌）；四、意外事件（家长具备处理意外事件的能力，比如老师告状、孩子别人欺负、成绩突然下降、早恋、爱玩游戏等等这些问题，这些问题需要家长有智慧）；五、教给孩子方法（在前四个基础上，学习上有学习的规律和方法，生活上有生活上的规律和方法，如果家长能够给孩子切实可行的方法，孩子会更加优秀，但是，如果家长前四个条件没有问题，孩子通过自身的努力也会完成第五条，优秀的孩子自己都能找到方法。） 这五条就是孩子成才的“因”，家长们要是想深入学习的话，我这些年每天早上很早起来写博客（周末留给家人，不写），已经坚持写了近四年了，近700篇文章你一定能找打答案，如果你说：“郑老师，太多了，你就告诉我哪一篇最有用”，呵呵，想找方法的家长就会“急”，违反了最最重要的一条“耐心”，教育是缓慢而优雅的过程，只有家长心慢下来，孩子才会真正的信任你，真正地愿意积极向上！ 下面这篇文章是我的学生李N写的，大家要感谢李N,因为李N给我的邮件让我写下了上面的文字，大家更要学习李N,因为李娜明白了我上面写下的文字，因为她很多都做到了，而不仅仅是学会了。当我看到李N这封邮件的时候，我第一反应“天呐!这是曾经的那个李N吗？这是曾经那个打骂孩子，没有耐心，情绪化的李N吗？”李N,你让我敬佩和感动，换做我是你，我都不能改变得这么快，这么彻底。希望很多家长能够把下面的文章多读几遍，体会文字后面的爱和尊重。 学习该不该盯？文：李N 点评：郑委 没错，“学习”是孩子自己的事情，我们应该放手还责任。可是，我们家长有责任帮助孩子提高学习兴趣以此带动孩子的学习成绩，也就是郑委老师讲的从三个方面着手才会有效：“爱不爱？会不会？能不能？”，不爱学习的孩子不会学习好，不会学习的孩子不会学习好，能力差的孩子不会学习好，那到底怎么帮助孩子呢？那到底该怎么盯孩子学习呢？（郑委老师：李N从一开始就抓住了帮助孩子学习的要领，围绕要领来帮助孩子，其中要领有两个，其一，“学习”是孩子自己的事情，必须要放手还责任，这一点说起来容易，做起来非常难，为什么？作为父母，不是嘴上放下，不是偶尔放下，是心要放下，而且是真正的放下；其二，在家长还责任的基础上，遵循学习规律办事，这个规律就是想办法帮助孩子更爱学习！更会学习！更能学习！这三个方面缺一不可。） 我觉得万事开头都是“关系”要好，渠道打通了才能送水进去。怎么通关系？我个人就只围着“尊重”和“爱”来做的。让儿子能感受到我对他的尊重：首先我相信我的儿子，在保证儿子安全的情况下，我都放手让他去尝试，我盼着他在尝试的时候出点错，（郑委老师：这句话太好了，说明李N的心态转变的太到位了，我也过一篇文章《盼着孩子出问题》点击阅读大家可以仔细体味）这样就会成长。他问我的所有问题，我一并抛回去，先征求儿子的意见，然后就装傻陪着他一起体验他说的解决方法，尝试失败，我还要鼓励他“没事，咱们再想别的办法呗！”儿子做的好，我会比他还兴奋，竖起我的大拇指，什么都不说。让儿子能感受到我对他的爱：在别人都不认可我儿子的时候，我就觉得我儿子是最棒的，哪里都好。在他情绪低落的时候，我会带着微笑抚摸着他的头，用肯定的语气说：“没事，不怕，妈妈会一直支持你，帮助你。”平时很少对儿子说“我爱你！”但是每次过马路时，我会很自然的把手伸出去，儿子也是很自然的把他的手放在我手里；路上碰到大狗，我很自然的就转到外边挡着儿子，要咬先咬我。就这样做着，突然我发现，我怎样爱儿子的，儿子就是怎样爱我的。现在儿子是我的靠山，是真的，只要有他在，我什么都不怕，因为我知道儿子会全力保护我。（郑委老师：天呐！这还是那个我认识的李N吗？还是那个一点教育都不懂的“恶”妈妈吗？李N,我敬佩你的改变。这一个段落李N竟然说出了帮助孩子学习的全部关键点和流程，第一步：“关系”，只有亲子关系好了，孩子才有可能真心接受你的帮助，李N还做了一个太形象的比喻“渠道打通了才能送水进去”，我常说“关系好了，什么话都好说”；第二步，学会真爱和尊重：怎么关系才能好了啊？就围绕“爱”和“尊重”来做!第三步，放手：让孩子独立去尝试，核心是家长不怕孩子犯错；第四步，陪伴：在孩子主动的前提下，陪伴孩子找原因想办法；第五步:少表扬，多鼓励，少批评，多评价；） 我们的关系通了，也分不清是要求还是帮助？反正我们每天都是很快乐很轻松的在学习，没有打骂没有争吵。“学习”也是需要不断的总结提高，还要根据当时的情形，当时的心情，做出不一样的决定，这就是郑委老师说的“法无定法”吧？（郑委老师：昨天有家长留言说我在博文中只讲观念不讲方法，因为法无定法，讲方法一定会“害人”，只有在观念和原则正确的情况下，方法才会有效，否则，会害了孩子，相信本文作者李N也是从找方法开始的，现在我相信她有源源不断的方法了。请阅读《家长不要瞎读书》）有时我也会硬要求，我发现有要求并不等于高要求，关键是看你针对的是什么？所以我们家长的素质教育一定要提高，要正确。我也不知道怎么抓学习，就是每天落实“家庭作业”的完成质量，做到“盯，帮，放”！ 怎么盯？以前的我是专门盯着儿子的错误，马上指出来要他改正，也不管他当时在做什么？就给打断了，按着我说的去做。现在说到这里了，我的心都在颤抖，（郑委老师：我知道为什么颤抖，孩子做不好，总动手打孩子）多可怕的教育，错误的方法，还不允许儿子专心做事情。现在的我变了，我不再是马上提出他的错误，而是在一边静静的观察，记下儿子的错题类型，找出错误的原因，用笔写在纸上。作业完成后，我不会直接说错题，而是说些生活中的事，遇到同样的问题怎么解决？然后针对错题类型，我会在别的考卷上找到同样类型的，圈一道题出来，做复习用。（郑委老师：变智慧妈妈了：不怕错，不立即指错，观察孩子过程，找原因，不直接告诉孩子答案，和孩子一起找方法，有耐心） 怎么帮？以前的我是在一边做我自己的事情，也不管儿子叫了我几声妈妈，反正是随叫随到，有求必应，有问必答，随时都可以，就显着我能，其实是我太懒了，连给儿子讲题我都懒的讲，直接就给答案了，只要他不再烦我就行。现在是我和儿子约定好了，写作业期间我们不说话，先做会做的，不会做的等作业全部结束后再论。一开始儿子肯定会记不住，还是习惯性的喊妈妈，我也是习惯性的答应着，答应完就后悔了，再改正（郑委老师：做任何事情都要反反复复，反复很正常，反复是为了不反复，大量家长在学习的时候，总是想要方法，开始做，遇到点困难就放弃。）。随后的几天里，儿子还是叫妈妈，我就装着没听见，该干啥还干啥，叫了一会就不叫了，慢慢的就不再叫我了，自己写自己的。检查作业：每次儿子叫我检查签字的时候，我都会问一句“你检查过了吗？”他永远都回答“检查过了”，我永远都选择相信他，即使他没有检查。（郑委老师：高！实在是高！没检查都相信！悟道了！）因为我现在脑子里有智慧了，不怕了，我有我的方法，我会很认真的检查儿子的作业，发现了错题，面不漏色，检查完了，我会说“我发现了几道几道错题，是你没有检查出来的，你再看看？”儿子嫌量太大了，不愿意从头检查，我就把整体作业分成几个区域，告诉他错题在哪个区域里，让他自己找，儿子看范围缩小了，就很高兴很愿意，直到现在我们一直这样做，我发现正确率提高了，我想是因为他不想返工吧？遇到不认识的字，我就装傻也不认识，和儿子一起查字典，还要装着不会用字典，笨手笨脚老是错，儿子一着急就自己动手了。遇到阅读的题，我从来不读，因为我的眼睛看不见，都是让儿子读题，读到有答案的地方，他自己就突然知道了，即使没发现，我会告诉他答案就在哪个哪个段落里，你自己找找。就这样，长时间下来，儿子不再指望我了，因为我给不了他什么？突然有一次，我看到儿子自己在翻字典，我心里特别高兴激动。（郑委老师：只有长期积累，才会有突然一天，很多家长都希望有特效药帮助孩子，没有特效药，只有家长努力后等待突然一天的来临） 怎么放？以前的我是什么都不放的，思想，生活，全部承包。因为我老是嫌弃儿子做不好，怕他走弯路，直接让他这样做那样做，要不我就直接做了。现在儿子问我的问题，我会假装思考一下，然后难过的说“怎么办？我也不会，你说咋办啊？”不管儿子说怎么办，我都会同意，并陪着他一起试试看行不行？实在不行的时候，我再给他建议，让他去试试。装书包：以前我怕他忘这个忘那个，我就全部给他装好。现在的我把责任还给了儿子，不管他忘记装什么？都让他体验因为忘记而带来的结果，不管结果是好是坏，我都让儿子自己体验去。起床：以前从来都是我叫儿子起床，还得哄着，拉着，亲着，有时还会帮忙穿衣服，因为我怕他迟到，可笑吧？老师又不训我？后来我知道错了，就逮着一次机会，躺在床上不动，我们都睡过时间了，起来后很害怕很紧张，飞快的往学校跑。就这一次，儿子让我给他定个闹铃起床，我仍然在床上等着他来叫我起床。一开始是很难受的，我经常会起来站在儿子的门前听声音，听到他起来了，我赶紧跑回自己的屋子，有时把早饭做好了，还得再上床躺着等着他来叫我（郑委老师：哈哈哈！多么生动有趣的生活场景）。偶尔有时还是会懒床，我就说“没事，再睡会，睡吧！”反正我不急，老师又不训我，反而他害怕心虚，不敢睡就起了。 这些都是我的亲身经历，一直不敢对着大家说，因为我怕误导了大家，因为每个家庭的环境不一样，因为每个家长的观念不一样，因为每个孩子的想法不一样，因为亲子关系的好坏不一样，我只是分享了我的学习心得。但是，有一点是共同的，就是我们要调整自己的心态，正确面对问题，用正确的方法解决问题，这就需要我们不断的补充正确的能量，提高自己的修养，转变成正确的观念。（郑委老师：李N,三日不见刮目相看！你应该有自信，你说的都是正确的方法！你这篇文章非常值得很多家长，反复阅读，只有读个三到十遍，然后问问，她为什么这么做的家长，才会从中间找到规律）。 通过我和儿子的点点滴滴，通过这么长时间的学习和改变。最后，我发现所有的一切都是围着一句话“孩子的问题本质上是家长的问题”！孩子能不能好？就看家长会不会做？转了一圈又回到了原点，原来教育就这么简单，做好我自己就行了。（郑委老师：画龙点睛！）

6. 南阳编导培训班，暑期在哪学最好

南阳蒙太奇编导培训，暑期第一期开课时间：7月十号报道，十一号正式上课!报名预约中。。。
河南蒙太奇编导到底好不好？至少不会让学生失望。

蒙太奇到底好不好？蒙太奇至少不会坑你、骗你。做人要讲诚信，敢公布成绩的河南没有几家。蒙太奇算是其中之一。蒙太奇不会说自己是统考评委老师，不会说自己是大学教授，也不会说自己毕业于北京电影学院或者中国传媒大学来装潢门面，那既是侮辱自己，也侮辱名校！

蒙太奇到底好不好？蒙太奇至少不会乱收费，蒙太奇的收费是一次性的。中间不会巧立名目乱收费，什么单招校考统考带队费蒙太奇一概不再收！蒙太奇深知培训行业其实就是服务业，要让学生省心家长放心的道理。把学生当成商品来买卖，把学生当成母鸡的培训班，一定做不长久。杀鸡取卵的方式一定会被这个行业淘汰。

蒙太奇到底好不好？蒙太奇至少不会吹嘘，任意夸大，自我吹捧，蓄意造假。蒙太奇真是不屑造假，因为一句谎言需要一千个谎言来弥补！这样未免也太累了。成绩都在那摆着，不来不去，不增不减。蒙太奇从来都是靠实力生存，靠口碑招生，靠成绩说话！蒙太奇深知要走正道，人生没有什么捷径，走正道有时候会很难，但确是人生最短的距离。

蒙太奇到底好不好？蒙太奇至少不会忽悠你，你来了不会让你直接缴费。很多培训班都是催着学生缴费，但是蒙太奇这几年没那么干过。首先要了解这个专业，看看自己适合不适合，了解蒙太奇的教学实力和教学风格，蒙太奇是全河南唯一一家免费试听5天的培训班，这不还够吗？就是让你充分的了解！

蒙太奇到底好不好？蒙太奇至少不会收了钱就不管你了。蒙太奇从头一直管到你高考填报志愿。别到时候连个给你参考填报志愿的老师都不找到。每天都有新课，每天都有作业，每天都有练习。蒙太奇从来都是把时间卡的很严苛，早上不会让你睡懒觉，7点到8点是早读时间。晚上不会让你逛街。7点到9点是晚自习时间，写作业。晚上10点查寝。查寝不在，就通知你家长。毕竟蒙太奇不是陪着你玩的。

蒙太奇到底好不好？蒙太奇至少是专业做编导制作类培训的。专业有专攻。不做播音，不做美术，不做音乐，不会空乘。什么都做，什么都做不好。什么都学，什么都学不好。你能把一门精深，学深了，学透了，就已经是功德圆满了。不要这山望着那山高。蜻蜓点水，浮光掠影。人道是打井的时候，不要着急第2口井。要不然会被累死的。

蒙太奇到底好不好？蒙太奇至少不会找个大学生给你上课。很多培训班都是找个大学生给你上课。你或者根本不知道。但是蒙太奇全部都是专职专业老师，教学经验丰富，具有大量实战经验，最少5年以上的教学资历，早已是这个行业的权威专家。绝对不容许一个大学生给高3的学生上课的情况出现！

蒙太奇到底好不好？蒙太奇至少不会随便盗窃别的培训班的统考成绩，盗窃别的培训班的单招校考成绩，盗窃别的培训班的招生创意简章。从来都是蒙太奇的成绩，简章被盗用，盗用的人大都是没有什么成色的人，跟他们讲理，他们就像个泼妇一样蛮不讲理。不跟他们讲理，他们又像个孙子一样躲起来。这个世道乱了。就像欠钱的是爷爷，借钱的是孙子一样的混账逻辑。什么世道。

蒙太奇到底好不好？蒙太奇至少不会在网上偷偷诋毁别的培训班。这些都是小人所为。猥琐的像只蟑螂。有本事把教学成绩搞上去。看着别人成长，心里就不能阳光明媚一点嘛。蒙太奇这几年被骂惨了。时不时有几只蟑螂出来吵吵嚷嚷，蒙太奇已经习惯了。一是对蒙太奇有促进作用，不好的方面，的确给蒙太奇提醒了。二是蚍蜉撼大树，可笑不自量，蒙太奇是骂不倒打不垮的。三是被人骂也是一种肯定。负面营销也是一种营销。越有人背地里骂你，证明你越有价值。一棵小树苗要长成参天大树，经历风雨，怎么着也得有几条狗在上面撒泡尿吧。

蒙太奇到底好不好？蒙太奇的定位至少是省外单招校考！省外单招校考成绩这3年都是河南第一，单招校考成绩遍地开花。蒙太奇不好吗？统考成绩不屑于说。因为这根本就值得说了。很多年前，蒙太奇就没有把河南省统考放在眼里。蒙太奇有更高级的定位。省外单招校考才是蒙太奇追求的王道！河南有几家是针对省外单招校考的，不都是只针对河南的考试内容？但是蒙太奇例外，蒙太奇跟他们不一样的地方就是蒙太奇不以统考为目的，

蒙太奇到底好不好？蒙太奇培训的都是像编导一样思考的人，而不简单提供知识。如果你要问在蒙太奇学习编导除了帮助考大学，还有什么用？蒙太奇给你一些编导知识，人生的一些常识，还有学习的方法论，生活的态度，充满自信的心态，以及一些正确的价值观。这样说，好像有点大，但蒙太奇一直就是这么做的。没办法，蒙太奇天生就与众不同，心胸博大，肩负天下，打造河南编导第一责任品牌的决心一直都揣在怀里。也只有这样做，才对得起学生和自己的良心了。

蒙太奇到底好不好？蒙太奇至少教你河南省统考的内容，也教你考单招、校考的内容。有些培训班只讲河南统考的内容，一点省外的内容都不涉及。搞的学生误以为编导就是广播电视编导，除了广电编没别的专业了，导致学生扎堆广电编，文化课需要越来越高！其实除了广播电视编导，还有导演、戏剧影视文学、摄影摄像、数字媒体、广告创意、广告策划、公共事业管理、文化产业管理、影视制片管理等编导制作类专业。你要知道学什么，怎么学，还有知道教什么，更应该知道怎么考。

蒙太奇到底好不好？蒙太奇至少带着你考统考，带着你考单招、校考吧。你学的再多再好再牛X，学的好不如考的好，考的好不如会考试！考省外单招校考是有窍门的，打的是信息战！每年蒙太奇老师都带着学生去北京，去西安，组织天津、济南的单招校考。在郑州就更不用说了，80%的大学都在郑州设考点。哪个学校好考，哪个不好考。蒙太奇自然心中有数，随时都有老师的专业指导，为考大学打开方便之门。

蒙太奇到底好不好，你其实更应该问问自己。你努力不努力。勤奋不勤奋。刻苦不刻苦。态度端正不端正。你想要的是什么？你期望从蒙太奇得到什么？你是不是有目标？你是否有远大理想？你是否真诚地面对自己？

其实蒙太奇好不好还得靠学生成全。成绩才是好不好的依据。一切还是成绩说了算。其他的都是浮云。

7. 重庆的少儿培训机构有哪些要资金雄厚有背景的，要就给孩子最好的教育

_Ed1son，您好！
您的提问非常好！确实，现在很多家长、老师甚至孩子本身都存在类似这样的家庭教育方面的疑问，都希望能找到最合适的学习教材和教育方法，培养好孩子的学习生活习惯，让孩子能积极主动地学习、健康快乐地成长，从而达到提高孩子综合素质的目的。其实，切实做好孩子的家庭教育比在外面找教育机构往往显得更为重要。因为，孩子终归是孩子，就好像一棵小树苗，不加以引导培育就很容易东歪西倒、难以成材，凡是小孩身上总有些性格和行为上的缺点、偶尔犯一些小错误，的确会对他的学习和生活带来一定的负面影响。其实有利于教育孩子的方法有很多，你需要仔细考虑和选择恰当的方法和教材、建议也可选择观看适合自己的家教视频节目，这样综合起来才能对症下药、行之有效。看了以下分析和推荐的视频资料，相信您就能从中得到想要的答案了。
由于在现时的社会大环境、应试教育模式和接收西方开放式教育等重重因素影响下，我们的孩子就像生活在一个大染缸里一样，很容易就被染污了，沾染上某些不良习气，例如娇横任性、叛逆不听话、不诚实、上网成瘾、打架、厌学、好动、注意力不集中、上课不专心等问题，尤其是处于幼儿及青少年阶段的中学生情况更为严重！教育的目的就是要改正孩子错误的人生观、价值观和世界观，以及由这些观念导致的各种错误行为。虽然教育孩子的方法很多，有的人采取虎妈狼爸式的教育，还说是“赢在起跑线上”，人的一生其实是马拉松式的长跑过程，即使赢了起跑线，能跑多远、坚持多久、谁笑到最后还是未知之数，往往是适得其反的，因而个别人所谓虎妈教育的事例无论他们成功与否，都不值得崇拜、学习模仿、甚至广泛推广，这样教育会给绝大多数孩子造成永久的、不可磨灭的心理伤害，不堪回首的童年就是这样导致的！如果打孩子进行体罚教育，后果可能相当严重，将来会报复到年老的父母和孙子那一代人的身上，所以暴力方式的教育害人不浅啊！相反，反而是培养孩子健康的人格和乐观向上的精神更显得重要。想要从根本上教育好孩子，培养孩子学习和生活上的良好兴趣和习惯，建议您赶快让孩子喜欢上《弟子规》！圣人训 首孝悌 次谨信 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文 入则孝 父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承 冬则温 夏则凊......（多读一定能提高孩子的责任感和启发孩子的智慧）。您看，这真是一部“大孝经”、一位最好的家教老师！写得多好！琅琅上口，易读易教，网上还有很多视频故事教学素材，有多个版本适合各阶段孩子观看。作为父母，只要您愿意多些鼓励孩子和您一起观看（这个很重要，您喜欢看能带动他的兴趣一起看，孩子天生好奇、易受他人影响），一定能让您的孩子喜欢上她，如果能在现实生活当中努力去做、尽量落实里面的教诲，何愁不能教育好孩子呢？
同时，您的提问涉及到广大家长和老师都非常关心和渴望解决的青少年儿童思想品德、行为语言和学习成绩的家庭教育问题，家长的正确教育引导在孩子的健康成长教育过程中起着决定性的作用。因此，在平时的家庭日常生活中，诚挚推荐各位家长和孩子们观看陈大惠老师策划监制的优秀中华传统文化教育大型公益论坛系列纪录片《圣贤教育改变命运》（又名《弟子规说明书》），这是一个非常有利的关于德育与家庭教育的免费网络资源，能在快乐和感恩的氛围中感悟人生的真理，有助孩子提高健康成长学习进步，认识灾难事故因何发生，能做到趋吉避凶，真实不虚！能针对孩子身上的各种问题对症下药、是一剂治疗良方！当中一定有您需要的答案，也是我们做家长长辈学习的有力教材，的确是难得的家庭教育经典节目！这个节目里有许多精彩的事例分析，探讨解决孩子教育的种种方法，真是我们和孩子的一位最佳的、一对一的家教老师，也是一个非常不错的家庭教育网络资源，而且是完全免费的，对提高孩子的学习成绩有极大的帮助。生活中，小孩甚至大人都容易出现没有恒心、悭贪、叛逆不听话、上网成瘾、早恋、依赖性强、注意力不集中等各种各样的问题，这些不是能从某个简单方法或措施就能从根本上教育改正过来，变成一个孝顺听话的小孩，而是需要我们全面而系统地进行家庭教育，从根本处下手才能治标又治本。这部片里面有很多专家、老师、家长亲身说法、以其独特的心得体会向大众汇报，启示家长的教育观念会直接地影响到孩子的家庭教育，所以建议家长和孩子一起看，从小接受的家教会影响小孩子的终生，从中一定能获得意想不到的效果！
片中有一句经典的警世名言：人是能教得好的！好人是教出来的，坏人也是教出来的！可见家庭教育的重要性！
可是，当前我们面临的种种现实状况是：社会诚信严重缺失！各种媒体的夸张渲染、错误引导，孩子成长的环境不断遭到破坏和染污，要做好家庭教育谈何容易呢！家长是越来越不好当了，说实话，很多家长也不会如何当家长，就将小孩出生到这个世上，将很多的教育责任都推给了学校和社会，然而父母是孩子的第一任老师，很多成长经验是需要家长言传身教的，推卸责任的话怎么能将小孩教育好呢？确实悲哀啊！而我们做子女的往往不能理解父母的心意和真实体会，只图自己的方便和享受，说实话，真是有点大逆不道啊！到哪一天我们都为人父母了，才能真正领悟这种感受，但往往悔之已晚，哎...很多我们生活当中存在的所谓代沟，都是因为一代一代的接受的教育脱节了，没有很好的连贯所造成的，现在的人太多急功近利、唯利是图，只顾自己的享受而妄顾他人的感受。 我们必须知道，一切教育要从根本做起，就像树要有根才能长树干树枝和树叶，才能枝繁叶茂呀，如果丢弃了根本的德行教育，其他的都只是空中楼阁。在此，推荐各位有缘的朋友，无论看过或没看过的也好，都敬请尽量抽多些时间观看大型中华传统文化教育的优秀论坛节目: 《圣贤教育 改变命运》（可以在网络视频或者优酷土豆搜索播放），但愿看过的人都能够从中得到真实不虚的利益，并且继续利益他人，让我们携手努力，共同创造和谐共存的社会大环境。
希望我的回答对您有所帮助和启示。
衷心祝福您！

8. 入驻电商产业园有什么好处

政策扶持： 帮助入驻企业积极申报和争取国家政策奖励与专项资金扶持
绿色通道： 为入驻企业开通工商部门及劳保部门绿色通道
人才培养： 解决入驻企业基础人才需求与中高层管理人才培养需求
服务导入： 逐步导入优秀的第三方服务商，为入园企业提供一站式服务
交流学习： 组建各种电商圈子，定期交流促进本地网商交流学习与合作
网货对接： 开展网商与传统企业网货供应对接红娘会，为网商提供优质货源

（一）对入驻园区的电子商务企业，根据实际需求，租赁办公场地和产品展示场地(原则上办公场地按人均10平方米标准)，3年内免租金、物业管理费；租用仓库用于电子商务销售(原则上按线上1万元销售额配0.5平方米仓库)，3年内免租金、物业管理费，单个企业最高补助面积不超过3000平方米。

（二）园区内设立创业孵化基地，对入驻园区的电子商务创业人员，3年内免费提供办公场地及办公家具，实现拎包入驻。

（三）支持企业进行配套设施投入。对装修和通信硬件、制冷制暖设备等配套设施实际固定资产投入总额（基建和土地款除外,每平方米最高不超过800元）在50万元以上的项目给予补助，补助额不超过项目投资总额的50%。
（四）鼓励传统企业应用电子商务。传统企业自建运营团队，且年线上销售额达到500万元以上的，对第三方平台扣点费用给予30%的补助，单个企业每年最高不超过5万元。

（五）加快跨境电商发展。跨境电子商务企业年线上销售收入达到100万美元以上(以结汇收入为准)，按跨境快递物流费用的30%给予补贴，单个企业每年最高不超过10万元。

（六）经专业主管部门认定的电子商务培训机构，为电子商务人员提供技能培训，电子商务人员取得职业资格证书并在园区内实现就业或创业一年以上，按实际培训费用的50%予以补助，最高不超过每人1000元。

9. 少儿艺术培训班文艺演出名称和口号

文艺演出的名称 可以是 小树苗梦幻汇演 或者 小小草的大未来舞曲
口号：快乐成长 放飞梦想 或者 健康向上 铸就未来