各省农民扶贫培训课程是什么

⑴ 驻村扶贫工作组需要培训什么内容

首先要摸底。村里人口、经济收入、贫困户情况、村民住房，田地面积、种植养殖情况，道回路、村委会集体收入等情答况。
一、注重培育“造血”机制，充分利用当地条件，因地制宜推进符合各村资源特点、符合产业导向的帮扶项目，在当地培养和集聚一批懂经营、会管理的带头人，保障薄弱地区的长远发展。
二、注重规划引领，做好薄弱地区规划与整体区域规划的衔接和适应。

⑵ 我国农村扶贫的方式有哪些

我国农村扶贫的方式有：
第一，因地制宜地发展种植业、养殖业和加工业，合理地开发矿业,有计划地进行能源建设,发展交通运输业。
第二，发展横向经济联合，把贫困地区开发和发达地区发展结合起来，引进信息、资金、技术、人才和管理经验。

第三，组织发达地区和城市的工商企业、科研单位和中等专业学校、高等院校等与贫困地区建立长期联系，开展对口支援;组织能工巧匠和技术力量帮助贫困地区培训科技人才。

第四，国家在资金、税收等方面采取特殊的优惠政策。分别情况减免一定的税收，资金适当集中，统筹安排，配套使用。

扶贫是保护贫困户的合法权益，取消贫困负担。政府帮助贫困地区加大人才开发、完善农民工市场。临时工基本待遇，建立发展工农业企业、促进生产摆脱贫困的一种社会工作，旨在扶助贫困户或贫困地区发展生产，改变穷困面貌。（参考资料-----中国政府网）

⑶ 国家政策扶贫 就业免费技能培训 是个骗局吗

国家政策扶贫 就业免费技能培训这是真的，是国家一直坚持的一项政策。至于你的情况，那要看看你报读的机构是什么样子的了。你到你们区县的公共职业介绍所去咨询一下这家机构的性质问题。

⑷ 什么是扶贫

扶贫就是让农村家庭年收入低于国家现行扶贫标准（换句话说就是人均年收入低于3300元）。

一、主要扶贫的对象：

建卡贫困户、低保户、农村分散供养人员（含五保户）、残疾人贫困家庭、无房户、重病户为主要对象。

二、对贫困户对象精准识别标准：

以是否解决“两不愁、三保障”（不愁吃、不愁穿、义务教育有保障、安全住房有保障、基本医疗有保障）为基本原则，以农民家庭年人均纯收入是否达到国家现行扶贫标准（每个地方的标准都不一样，我取中间值3300元为参考标准）为基本标准。

三、那些人员是不能纳入贫困范围：

1.家庭年人均纯收入高于全县上年平均水平的。

2.凡是购买商品房、超标准修建新房，或高标准装修现有住房的。其中因灾重建、危房改造、易地扶贫搬迁和国家征地拆迁解决住房的除外。

3.家庭拥有或长期使用汽（轿）车、船舶、工程机械及大型农机具的。其中购买普通摩托车、三轮车、农用车、微型货车（载重量0.6吨以下，价格在2万元及以下）、用于营运谋生的面包车等微型客车的除外。

4.家庭办有或投资企业、长期雇用他人从事生产经营的。其中身份证被借用于经商办企业、不是企业实际控制人和投资人的除外。

5.家庭成员中有财政供养人员的（指公务员、参公事业人员、事业编制人员等有正式编制的机关事业人员，或行政村、社区的四职干部）。其中财政供养的临时工（如学校保安、保洁人员、厨师、司机、环卫工人或公益性岗位人员等）、享受财政补助的村委委员和村民小组组长、确因大病大灾等导致家庭特别困难的村（社区）四职干部除外。

6.举家外出（县外）一年及以上的。

7.其他明显不符合贫困户识别标准的。

⑸ 目前农民培训中最主要的问题是什么

一、当前农民培训中存在的问题
1.农民接受培训的主动性不强
党中央，国务院高度重视农民培训工作，江苏省政府也把农民的教育培训列为“十一五”期间新的5件实事之一。在一些落后的地区，存在着留守现象，一些老人儿童留守在家，年轻的青壮年都外出打工，留守的老人和儿童接受培训的主动性不强。能够参与到培训的人员只是少部分，或者是因为琐事而缺席培训，课程培训不能够引发学生主动学习的积极性，一些人也是为了应付参与到培训的队伍中来，却没有学到实质性的知识，新技术并没有渗透到实践中去。
2.农民受教育程度低
与城镇人口相比，农村受教育程度相对偏低。调查结果显示，我国农民受教育的年限是7.8年，其中小学初中文化程度的人数占七成，高中文化程度的人数不超过二成，而市民受教育的平均年限是11年，可以发现农民受教育程度相对低，而教育难度加大，需要的培训周期相应的也会延长；在教育培训过程中，新技术的理论知识难以推广，教育双方都会遇到困难，教育难度加大，教育效果也不明显。
3.农民培训的投入不足
一方面，资金投入的不足；经济落后的地区，经济产值低，这也直接限制了地方各级政府对教育培训下拨的经费，资金不足，经济基础决定上层建筑，自然而然就会出现各方面的问题，如培训资金不足、资源有限、硬件设施老化等等，培训组织难以支撑下去，培训就会停滞，不能创造出一片新天地。另一方面，师资力量薄弱；农民培训需要一定数量的，专业结构合理的教师队伍，但是从实际教育的师资力量来看，年富力强的教师在教育队伍中所占比例较少，这也就意味着教师结构的不均衡，教师队伍不稳定，不健全，在一定程度上就不能够满足培训的需要。这两方面的投入不足，也是农民培训过程中存在的问题之一。
4.农民培训需要的支持不够，基层组织对农民培训认识不深
农民培训是一个培训组织，没有基层领导的直接支持与重视，培训人员分散，难以组织，不能够进行上课安排。实践证明，村级组织加强了对培训工作的重视，宣传发动工作做得好，参加培训的人员就会增多，甚至一些外出工作的人也会选择回到家乡参与培训，培训工作就可以顺利进行。农民培训也需要时间上的支持。他们的时间不似学生般充足自由，培训时间会受到各方面因素的制约，地方政府为了完成培训目标和培训任务，进行课程设置，就会导致农民在时间上的不充裕，无法按时参加培训。

⑹ 农村有哪些扶贫项目

2018年农村扶贫项目：

一、就近就业补贴

为解决贫农村困农民的生计问题，国家给予就业性的扶持，帮助他们就近就业比如选聘他们在当地的种菌大棚工作。大型养鸡场就业，还有公路绿化。

二、教育补贴

国家对农村贫困农民子女的教育补贴力度很大，符合条件的农村贫困学生在九年义务教育阶段，可享受两免一补政策。免除学杂费、免费提供教科书，对农村家庭经济困难寄宿生给予生活费补贴。小学生每人每年1000元，初中生每人每年1250元。

三、九种大病专项救治补贴

符合条件的农村贫困农民，可以享受专项救治补贴了，主要包括这九种大病：、直肠癌、儿童先天性心脏室间隔缺损、儿童急性早幼粒细胞白血病。

四、整村推进

整村推进是国家在新一轮扶贫开发工程中所采取的一项扶贫措施。主要是集中资金、综合扶持，改变村庄的落后面貌，整体推动贫困村的社区建设和经济发展。整村推进是以自然村为单位，在村内修建道路、建人畜饮水和农业灌溉沟渠、兴建沼气、推广种植、养殖项目等。

五、产业扶贫

通过招商引资发展农村产业是加快经济发展、实现脱贫致富的有效途径。引资主要领域有：边境商贸开发、房地产开发、矿产开采、水能发电、旅游资源开发、特色农副产品和民族手工艺品加工等。

(6)各省农民扶贫培训课程是什么扩展阅读：

扶贫是保护贫困户的合法权益，取消贫困负担。政府帮助贫困地区加大人才开发、完善农民工人才市场。临时工基本待遇，建立发展工农业企业、促进生产摆脱贫困的一种社会工作，对贫困农村实施规划，旨在帮扶贫困户生存和扶助贫困地区发展生产，改变穷困面貌。

截至2015年底，我国还有5630万农村建档立卡贫困人口，主要分布在832个国家扶贫开发工作重点县、集中连片特困地区县（以下统称贫困县）和12.8万个建档立卡贫困村，多数西部省份的贫困发生率在10%以上，民族8省区贫困发生率达12.1%。

⑺ 什么是农业扶贫

扶贫是保护贫困户的合法权益，取消贫困负担。

政府帮助贫困地区加大人才开发、完善农民工人才市场。临时工基本待遇，建立发展工农业企业、促进生产摆脱贫困的一种社会工作，对贫困农村实施规划，旨在帮扶贫困户生存和扶助贫困地区发展生产，改变穷困面貌。

消除贫困、实现共同富裕，是社会主义的本质要求，是改革开放和社会主义现代化建设的重大任务。
重点建设任务：一是农业基础设施和装备条件建设，包括加强基本农田建设、不断改善养殖业生产条件、发展农业机械化等；二是优势特色农业产业体系建设，包括大力发展特色农牧业、积极发展特色农牧产品加工与物流业等；三是农业服务支撑保障体系建设，包括提升农业公益性服务能力、发展农业经营性服务等；四是农村人才培养，包括大力培养农村实用人才、加大农村劳动力培训“阳光工程”支持力度等；五是生态环境保护与建设，包括加强农业生态环境治理、加强草原等生态环境建设、推进水生生物资源养护和环境修复等。

⑻ 忻州2020年农村人员扶贫培训什么技能

忻州2020年农村人员扶贫培训农业方面的技能

⑼ 国家农村扶贫帮扶项目有些什么

国家农村扶贫项目（有）养殖业、种植业、各种各样的产业结构扶贫政策、版国家重点建权设项目，互联网创业农村电商扶贫。

(9)各省农民扶贫培训课程是什么扩展阅读：

方式：第一，因地制宜地发展种植业、养殖业和加工业，合理地开发矿业,有计划地进行能源建设,发展交通运输业。

第二，发展横向经济联合，把贫困地区开发和发达地区发展结合起来，引进信息、资金、技术、人才和管理经验。

第三，组织发达地区和城市的工商企业、科研单位和中等专业学校、高等院校等与贫困地区建立长期联系，开展对口支援；组织能工巧匠和技术力量帮助贫困地区培训科技人才。

第四，国家在资金、税收等方面采取特殊的优惠政策。分别情况减免一定的税收，资金适当集中，统筹安排，配套使用。

基本内容与特点包括以下几点：第一，有近期、远期的规划和明确的目标，并有为实现规划要求而制订的具体计划、步骤和措施，把治标和治本有机地结合起来，以治本为主。

第二，不仅帮助贫困户通过发展生产解决生活困难，更重要的是帮助贫困地区开发经济，从根本上摆脱贫困，走勤劳致富的道路。

第三，把政府各有关部门和社会各方面的力量,全面调动起来,互相配合，共同为贫困户和贫困地区开发提供有效的帮助。

参考资料来源：网络-扶贫

⑽ 农村扶贫项目有哪些

2. 教育项目：主要涉及校舍的建设、危房改造、对贫困学生和教师的资助。 3. 医疗卫生：主要涉及修建和改建县、乡镇、村卫生院所，购置医疗设备，逐步实现村村有卫生室、开展医生培训和卫生知识普及工作。 4. 人员培训：“治贫先治愚”。提高贫困人口素质，让农民掌握脱贫致富能力是扶贫开发工作的重要组成部分。外交部每年投入资金对两县各类人员进行培训，内容包括种植、养殖技术等劳动技能、医疗卫生、教育师资，以及普法、扫盲、妇女维权等。 5、整村推进：整村推进是国家在新一轮扶贫开发工程中所采取的一项扶贫措施。主要是集中资金、综合扶持，改变村庄的落后面貌，整体推动贫困村的社区建设和经济发展。整村推进是以自然村为单位，在村内修建道路、建人畜饮水和农业灌溉沟渠、兴建沼气、推广种植、养殖项目等。 6. 产业扶贫：通过招商引资发展农村产业是加快经济发展、实现脱贫致富的有效途径。引资主要领域有：边境商贸开发、房地产开发、矿产开采、水能发电、旅游资源开发、特色农副产品和民族手工艺品加工等。
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