幼儿园卫生日常消毒培训知识

『壹』 幼儿园防疫知识培训内容有哪些

疫情防控预防知识：

1、勤洗手。使用肥皂或洗手液并用流动水洗手，用一次性纸巾或干净毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌物后（如打喷嚏后）应立即洗手。

2、保持良好的呼吸道卫生习惯。咳嗽或打喷嚏时，用纸巾、毛巾等遮住口鼻，咳嗽或打喷嚏后洗手，避免用手触摸眼睛、鼻或口。

3、增强体质和免疫力。均衡饮食、适量运动、作息规律，避免产生过度疲劳。

入园、离园防护措施：

1.节假日外出幼儿，入园前若有发热、咳嗽、乏力、气促、腹泻等异常情况，及时向班级老师报告。

2.入园时遵守幼儿园规定，分批分次进园；排队测量体温，注意相互间距。

3.离园后随大人及时返回家中，不在幼儿园周边逗留，玩耍，尽量与无防护的人保持距离。

4.在来园与离园的路上，尽量做到减少接触公共场所的公共物品和设施、设备。

5.坚决做到不要求大人购买街边小商小贩不安全的食品与玩具。

『贰』 如何做好幼儿园的卫生消毒工作

一、加强学习,提高消毒卫生意识
首先,我们要提高消毒意识,通过学习加强了这方面的知识,从而完善了工作中的一系列的消毒常规。如,平时我们的消毒时间要到位,浓度要保证。通过学习我们认清了消毒的重要性,更深一步的了解了时间不够不能起到有效的杀灭细菌。故作为保健教师要加强检查,保育员、营养员把消毒工作落实到位。
二、切断传播途径,降低发病率
幼儿园是幼儿集体生活的场所,是易感人群集中的地方,保护儿童健康成长是其首要任务。保健教师要针对季节做好消毒与诊断工作,冬春季节是上呼吸道传染病的易发季节,因此要经常到班级或卧房进行紫外线与空气的消毒,保证教室与卧房空气新鲜,平时要督促保育员与教师经常打开教室窗门。在晨检中,针对不同传染病有的放矢的进行检查与诊断,发现异常现象及时处理并于隔离,最后要通知家长带幼儿看病,只有切断了传播途径也就保证了幼儿的身体健康
三、规范到位,完善幼儿园的消毒工作。
消毒工作的好与坏直接影响幼儿的身体健康,作为幼儿园的保健教师要随时做好卫生保健工作的检查,让每位教工都能自觉做好消毒卫生工作,加强消毒意识,保证消毒工作的正常运转。对一些不明确的问题能及时向儿保医生讨教,只有把这项工作做好了幼儿才能在我们的保护下茁壮成长,同时也为家长减轻了后顾之忧。
儿童是人类生存的起点,也是人类发展的未来,提高他们的生活质量,促进他们的健康成长是我们每位保健工作者的神圣的职责,我们只有加强预防消毒工作,才能使孩子们幸福快乐健康地渡过幼儿期。

『叁』 3.幼儿园日常卫生消毒的内容有哪些

幼儿在园里的保健卫生消毒有：幼儿早上来园时的晨检是一个检查其带不带赃的东西，危险的物件。专家也说幼儿园的保健卫生有十一项。一是建立科学、合理的一日生活制度。包含二层意思：符合原则的一日生活制度，培养幼儿良好的卫生习惯；第二项工作是为儿童提供合理的营养膳食：首要的是科学制订食谱，保证膳食平衡；第三项工作是制订体格锻炼计划：包含开展形式多样的体育活动、保证户外活动时间及幼儿体质测试工作；四是建立健康检查制度具体说来包含入园体检、定期体检、晨、午、晚检、全日健康检查及疾病预防；第五项工作是严格执行卫生消毒制度：具体工作要求是做好室内外环境及个人卫生。加强饮食卫生管理。保证食品安全； 六是协助落实国家免疫规划：在儿童入托时应当查验其预防接种证，未按规定接种的儿童要告知其监护人，督促监护人带儿童到当地规定的接种单位补种；同时也包含预防传染病的工作。七是加强日常保育护理工作，具体内容是指体弱儿专案管理、配合妇幼保健机构定期开展儿童眼、耳、口腔保健，开展儿童心理卫生保健；八是建立卫生安全管理制度，工作重点是落实各项卫生安全防护工作，预防伤害事故的发生；保证食品安全； 六是协助落实国家免疫规划：在儿童入托时应当查验其预防接种证，未按规定接种的儿童要告知其监护人，督促监护人带儿童到当地规定的接种单位补种；同时也包含预防传染病的工作。七是加强日常保育护理工作，具体内容是指体弱儿专案管理、配合妇幼保健机构定期开展儿童眼、耳、口腔保健，开展儿童心理卫生保健；八是建立卫生安全管理制度，工作重点是落实各项卫生安全防护工作，预防伤害事故的发生；第九项工作是制订健康教育计划，其核心内容是对儿童及其家长开展多种形式的健康教育活动；十是信息的收集、汇总和报告工作，日常保健工作的记录及时、完整、清晰、规范，各种数据统计科学、准确；传染病及体弱儿的登记、上报工作。第十一项是家园共育工作，这在《管理办法》中没有明确的指出，但这是做好保健工作不可小觑的重要环节。小朋友，讲卫生，v勤洗手，要记牢。v洗手池边先挽袖，v打开水，手沾湿，v拿起香皂搓出泡。手指手缝都搓到，v搓得细菌无处逃，v再用清水冲洗掉。v关闭水，甩三下，v用完毛巾挂挂好。

『肆』 请简要说出幼儿园日常消毒的内容有那些

幼儿园日常消毒的内容：

1、教室空气消毒；

2、卫生间及大小便器消毒；

3、毛巾及毛巾架消毒；

4、水杯及水杯架消毒；

5、饮水机消毒；

6、娱乐设施及玩具消毒；

7、图书消毒；

8、桌椅、玩教具柜消毒；

9、餐用具及炊具消毒；

10、被褥清洁与消毒。

(4)幼儿园卫生日常消毒培训知识扩展阅读：

1、校区环境应以清洁卫生为主，预防性消毒为辅。

2、每天应及时清除校园内落叶、积水、污水、污物等，室内地面应每天至少湿式清洁一次；校园公共卫生间、公用垃圾桶应每天清洁和消毒，及时清倒废弃杂物，避免蚊蝇等病媒生物滋生。

3、室内场所如教室、图书馆、活动室、休息室等应每天开窗通风，保持空气流通。温暖季节宜实行全日开窗；寒冷季节可在课前和课间休息期间开启教室和走廊的门窗换气，每日至少开窗2次，每次30min以上。通风条件不良的建筑，可采用排气扇进行机械通风换气。

『伍』 幼儿园日常消毒的内容有哪些

马老师
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幼儿园的日常消毒
11-06 阅读40
被褥的主要消毒手段为日光暴晒。幼儿的床上用品要定期洗晒。一般情况下，被褥每月要翻晒一次，冬季可每半月一次。床单要定期清洗，连同被套、枕套等每半月换洗一次。对幼儿睡眠室，包括被褥床单等，会每日用紫外线灯照射1-2小时。发生传染病时，可拆洗部分应先用消毒液消毒后再清洗。总之，教师们会认真做好被褥、床单等的清洗和消毒工作，以保证幼儿睡得舒适又卫生。

做好室内外环境的清洁消毒工作

保教人员会在早晨幼儿入园前做好室内环境的清洁工作。会注意开窗通风，保持室内空气洁净、清新。对活动室、寝室、盥洗室的地面及家具等也有相应的清洁要求。室内环境卫生应坚持每日数次小清扫，每周会彻底大清扫一次。

今天我们又学了一项新技能——手撕画
手撕画的好处
1、可以锻炼撕纸粘贴技能，提高小肌肉动作的灵活性及幼儿的创造性。

2、在探索撕纸活动的过程中，不仅满足了幼儿的兴趣，还可以使幼儿增强注意力和持之以恒的耐心，同时也可以培养幼儿的观察力，想象力，发展幼儿的动手能力。

3、通过欣赏体验，感受剪纸、撕纸艺术作品的美，提高了孩子观察感知、审美的能力；接下来孩子们在做做玩玩、动动小手的活动中激发对美术造型表现及欣赏活动的兴趣，同时也形成初步的与小朋友合作的意识。

4、撕纸贴画是集绘画、设计、制作为一体的艺术活动。制作过程既要动脑，又要动手，有很强的综合性。手撕的纸边会形成一种毛茸茸的白边，显得粗糙，拼贴后会有一种龟裂的艺术肌理效果。

5、撕纸贴画可以让幼儿感知绘画与撕贴画的画面效果的不同，提髙儿童在绘画中的整体协调和动手能力，培养儿童认真细致的作画态度。

6、撕纸贴画要注意画面构图饱满，主体造型应突出，造型不必过分追求写实，可大胆地进行夸张和变形，便于撕贴。在拼贴时，尽量注意在大块的颜色统一中求变化，在块面与块面的交接处颜色对比要强烈些。

哈哈😃作品完成啦，看看我们做的是什么吧

家长朋友们在家可以让宝贝也撕一撕哦！不要担心打扫卫生，可以让宝贝和自己一起打扫哦！
发布于 11-06

『陆』 怎样 开展幼儿园保育员消毒培训

每日工作常规： 1、上岗准备 （1）清洗双手：用肥皂、流动水洗净双手。 （2）整理仪表：换好干净的工作服，不戴戒指、不留长指甲、不披 长发、不穿高跟鞋和拖鞋。 2、清洁环境 （1）室内清扫：开窗通风，湿性清扫，用250mg/L含氯消毒液消毒台面、矮柜面、教室门把手、窗台等。包干地区保持整洁，不留死角。 提示：* 经常开窗通风，每天至少2-3次，每次不少于30分钟。 * 消毒液也可使用0.2%过氧乙酸。 （2）盥洗消毒：用500mg/L含氯消毒液擦拭盥洗室门把手、扶手、洗手池龙头、面池台面、墙面、男女便器、便池踏脚处、地面等。 提示：* 便器消毒每天二次，分别安排在午睡时和幼儿离园后。 * 使用便盆的消毒要求：大便后用一次消毒一次；小便后用一次清洗一次，每日消毒二次，消毒时水面高于物面，浸泡30分钟，浓度为1000mg/L。 * 用专用工具进行消毒：从外到里、从上到下、从干净区域到污染区域。 3、幼儿饮水准备 （1）水壶清洗：倒尽隔夜水，用流动水、专用抹布由里至外清洗，然后倒入适量开水，摇晃水桶，冲洗放水龙头和桶内，最后将水倒尽。 （2）水杯架清洗：用250mg/L含氯消毒液消毒茶杯架和保暖桶的龙头。 （3）纯净水提供：将消毒后的水杯放入水杯箱内，放置时手不触及杯口，杯口朝上，杯柄朝外，关上纱门。准备好充足的水，供幼儿随时饮用。 * 纯净水要求冬暖夏凉。 4、早点餐饮 （1）桌面消毒：桌面先用清水擦干净，接着用250mg/L含氯消毒液擦拭，20分钟后，再用清水巾擦净桌面。穿上餐点专用工作服并戴口罩。 提示：* 餐桌每天要进行腿和桌面底部清洁工作。 * 使用专用抹布，自上而下、从左到右，再擦四角边缘，抹布勤搓洗，湿度以不滴水为宜。 （2）分发点心：按人数先分发杯子、盆子，再分发牛奶、饼干。 （3）早点护理：创设温馨环境，护理幼儿用完早点，关注个别幼儿， 指导得当。 （4）整理清洗：清水擦洗桌面，清扫地面，在专用水池中清洗牛奶 杯、擦嘴毛巾，送到操作室生架上。 提示：* 专用抹布清洗茶杯，由杯里及杯外清洗，无污垢。 * 擦干盥洗室地面水迹。 5、协助教师 （1）教学准备：早点时护理幼儿，配合教师进教室准备教学用具。 提示：* 注意幼儿安全，让吃完的幼儿在指定范围内休息。 （2）户外活动：活动前准备场地、器械，和教师一起带领幼儿进场地；活动中护理幼儿，使用体煅毛巾，照顾特殊幼儿。站立有利地形，注意幼儿在分散活动中的安全；活动后整理场地、器械用具。提供湿毛巾为幼儿擦汗。 提示：* 体育锻炼前与教师沟通，知道场地地点、器械用具，创设活动环境。 （3）自由活动：与教师共同管理幼儿活动，为幼儿有更多的活动空间提供保障。 提示：* 与教师分好场地，观察幼儿活动，无不利因素不干扰幼儿。 （4）教学大活动：配合教师开展各类活动，按教师要求护理幼儿或 参与活动。 提示：* 如是外出活动，要带好水、杯、消毒毛巾、小便换洗衣裤等生活用品。 6、午餐工作 （1）桌面消毒：桌面先用清水擦干净，接着用250mg/L含氯消毒液擦拭，20分钟后，再用清水巾擦净桌面。穿上餐点专用工作服并戴口罩。 * 使用专用抹布，自上而下、从左到右，再擦四角边缘，抹布勤搓洗，湿度以不滴水为宜。 （2）餐具分发：餐具放置操作台固定位置，按当天出勤实际人数发 放。 （3）分发饭菜：取饭菜等安放操作台，按顺序盛发蔬菜、荤菜、饭、 汤等。 （4）午餐护理：护理幼儿吃完自己一份饭菜。 提示：* 关心、指导营养不良和肥胖儿科学合理进餐，帮助幼儿安全、清洁、卫生吃完自己的饭菜。 （6）餐后整洁：幼儿用餐全部完毕后清洗桌面，收拾餐具送营养室，用 温水、洗洁精擦洗桌面、地面，清洗毛巾。 提示：* 洗洁精清洗完桌面、地面后必须用清水洗净，保持不油腻。 7、午睡工作 （1）睡前准备：与接班教师一起准备小床、放下窗帘、摆好桌椅， 关好门窗，创设安静环境。 提示：* 教师交接班工作有严格的时间、节点，要准确把握好与教师合作。 （2）护理整理：幼儿起床前10分钟进教室，和教师一起照顾护理幼 儿穿衣等，整理、叠放小床，安放储藏室，开窗通风。 提示：* 必须护理幼儿穿好衣服再整理安放小床。 * 如下午教师有教研活动，必须进教室带班，照顾幼儿午睡。 8、下午点心 （1）桌面消毒：同早点 （2）分发点心：按幼儿人数及点心的品种分发餐具，再分发点心。 （3）点心护理：同早点 （4）整理清洗：清水擦洗桌面，清扫地面，在专用水池中清洗餐具， 送到操作室生架上。 离园护理 （1）协助教师做好幼儿离园前准备工作，提醒幼儿带回物品、玩具、 药品。 （2）提醒幼儿喝水，然后在专用水池中清洗茶杯、擦手毛巾，送到 操作室生架上。 （3）整洁环境，关好所有的门、窗和水、电开关。开启紫外线灯。 四、保育员周、月工作常规 1、每周一次消毒玩具、小床、水桶、夏季席子。 （1）每周用250mg/L含氯溶液消毒小床一次。夏季每周席子消毒一 次。 （2）水桶每周消毒一次：用250mg/L含氯溶液的专用抹布擦拭， 然后清水反复冲洗至无消毒水的气味，再倒入开水涮洗。 （3）清洁用具（拖把、扫帚等）洗净后室外晾干，挂吊在有标签、 规定的地方。 2、每月工作 （1）教室、卧室、专用活动室及包干地区大扫除，要求达到环境整、 齐、洁、美，玻璃窗明亮。 （2）每月将幼儿被褥分发给家长，请家长清洗、日晒，幼儿垫被、 被子每月日晒2次。 （3）每月一次用250mg/L含氯消毒液清洗清洗空调过滤网。 提示：* 发生传染病后，所有消毒对象与消毒液浓度均严格执行《上海市儿童保健工作常规》中所定的规范要求。 * 消毒药品、杀虫剂、洁厕灵等应放在规定之处、幼儿取不到的地方。 * 每次接触幼儿食品和餐具以前、大小便后、干完脏活后均要用肥皂、 流动水洗手。 * 在接触幼儿食品和餐具以前，要穿上专用工作服、戴好口罩。 * 每天做好清洁消毒工作记录。 * 所有工具做好标记，专物专用，不混用。

『柒』 幼儿园保育员消毒培训内容

了解消毒的重要性和目的：减少疾病发生，为幼儿提供整洁舒适的环境。

从空气消毒、紫外线消毒、化学消毒方面入手，规范各项消毒的正确方法，特别是对紫外线消毒提出严格的规范要求，要求消毒后开窗通风幼儿方可进入；要求抹布要严格做到清消清（先用洗涮用品清洗干净，再消毒，再冲洗干净，不能混用。）

1、讲清楚消毒的重要性

日常发生疫情时应做好预防性消毒工作——预防传染性疾病的发生传染病流行

2、院内的消毒点期或发生传染病疫情时，保洁和消毒措施均应加强，主要包括：

a、加倍消毒剂浓度

b、增加消毒次数

c、扩大消毒区域

拓展资料：

开展幼儿园保育员消毒培训，应该作为幼儿园保育员培训上岗的主要内容之一。
1、幼儿园保育员消毒操作是幼儿园保健环境的基本要素。保育员消毒培训是一个提高保育员业务能力的主要措施。所以领导和个人都要重视，首要的是要有保育员的健康证意识；
2、开展幼儿园保育员消毒培训，要做到组织落实、计划落实、人员落实，实施幼儿园保育员培训上岗证制度；
3、幼儿园保育员消毒的内容，包括消毒方法的类别、消毒器械的性能、消毒方法的操作步骤、消毒方法的安全防护、以及注意事项；
参考资料：

网络-保育员

『捌』 班级日常卫生消毒培训的体会

1.保持室内外清洁卫生、物品要整齐，每日三扫，三拖、三擦，每周五下午大扫除。
2.保持室内空气流通，每日早晨、中午起床后开窗换气。 3.班上厕所每天随用随清洗，周五用洁厕精洗1次。 4.班上活动室每天拖地3次，桌椅柜每天抹1次。 二、个人卫生
1.幼儿饭前便后要用肥皂洗手，饭后漱口擦嘴，每周剪一次指甲。
2.工作人员要保持仪表整洁，穿工作服、平底鞋，不留长指甲、不披头散发。
三、消毒工作
1.室内空气：每日早、中、晚采用开窗自然通风方法
消毒，每次不少于30分钟。
2.桌子：每餐前请按1：100比例配置的84消毒液，然后用抹布或喷壶对桌面、桌腿、边缘及下面进行擦拭或喷雾。 3.椅、柜、把手、床边、窗台、扶手、水龙头、墙面：每天午饭后、傍晚孩子离园后请按墙面1：50其他1：100的比例配置消毒液，用抹布或喷壶进行擦拭或喷雾。
4.地面及厕所：请按照1：50的比例配置众多创造消毒液，按照地面随脏随拖随喷雾、厕所随用随冲随喷雾空间的方法，每天至少3次对
厕所和地面进行迅速消毒，洗刷间腾出的水龙头、水管、墙面等处要每次用前都消毒。

5.餐具：每餐用完后，请老师将餐具送厨房用开水浸泡清洗后放消毒柜里高温消毒半小时。
6.水杯：每天傍晚孩子离园后，请老师将水杯送伙房用开水浸泡清洗后放消毒柜里高温消毒半小时。
7.毛巾：，每天用完清洗，每周一次将毛巾投放在1：200比例配置的消毒液中浸泡半小时，然后清洗干净日晒晾干。 8.玩具：每周五用1：100比例消毒液浸泡清洗擦拭干净。 9.被褥、图书：被褥图书每周视天气情况户外日晒一次，时间不少于2小时， 被褥每学期拆洗一次，被套、枕套、床单每两周清洗一次。
10.特殊情况：若班内出现传染病患儿，孩子全部离园后进行终末消毒，患儿接触过的衣服、被褥用70摄氏度以上热水(响水)浸泡30分钟后洗涤，患儿所用毛巾洗涤后煮沸 5 分 钟