春蕾计划培训发言稿

㈠ 什么是春雷计划，具体怎么实施

"春蕾计划"是1989年中国儿童少年基金会发起并组织实施的一项救助贫困地区失学女童重返校园的社会公益事业。

由于自然条件的限制，社会经济、文化等发展的不平衡，特别是传统习俗的原因，在我国，特别是贫困山区尚有少数文盲存在，而女性文盲占文盲总数的2/3以上；失学儿童中，女童约占2/3！

今天的女童，是未来的母亲。母亲的素质，影响未来全民族的素质。要提高妇女素质，必须从女童教育抓起，实施"春蕾计划"，扶持女童入学，是提高民族素质、造福子孙后代的一项基础工程，也是我国实现巩固普及九年义务教育、扫除青壮年文盲的关键一步。为了加强女童素质教育，培养女童自力更生建设家乡的本领，中国儿基会 还设立了"春蕾计划实用技术培训专项基金"。

截止到目前，实施"春蕾计划"已经遍布全国各地，已募集6亿多元，共救助150万余人次失学女童重返校园。

"春蕾计划"希望得到海内外广大有识之士和单位的捐助，在全国贫困地区开办更多的"春蕾女童班"。

(注：“春蕾计划”一直得到党和国家领导的高度重视和支持，每年“六一”，春蕾女童代表都得到了党和国家领导的亲切接见。)

㈡ 有关“春蕾”计划的作文诗歌

1. Spring bud project _ _ helped _ poor young girls _ _ reback _ to _ school
春蕾计划是帮助贫困地区失学女童重返校园的。

2. Spring buds program
春蕾计划

3. Program to encourage kids in the area of science , math , and technology by promoting competitions
-包括其简介，春蕾计划，安康计划，儿童慈善活动日，慈善捐款和论坛。

4.
With the spring blossom project ( launched in 1989 ) , cctf have
sponsored over 2 . 2 million girls in their ecation and career
training
伴随始于1989年的春蕾计划，中国儿童基金会已经赞助了超过二百二十万的女童的教育及职业培训。

5.
These girls are from low - income families in qinghai . they get
supplies for a new term through the spring bud program . about 10 , 000
young girls have benefited from the program
这些女孩儿来自青海的贫困家庭。通过春蕾计划,她们在新学期得到了入学援助。大约有1万名女孩子从这个计划中受益。

6.
Inspired by mr . ma , tencent people actively engage themselves in
public welfare activities , such as the spring bud plan , along the
river environmental protection event , healthy summer vacation movement ,
and a donation event for people in the flooded areas in guangxi
province
同时他一直带领腾讯积极参与各种社会公益活动,包括春蕾计划大河之旅环保活动倡导青少年健康学习，文明上网的“健康暑期大行动”广西水灾赈灾行动等等。

7.
Furthermore the ecational government should strengthen the
specific ecational research on girls ecation , and set up the
facilitation association for girls ecation , and chunlei plan and hope
project should be continue put into effect in order to change the
backward situation in girls ecation
教育部门应加强回族女童教育的具体研究，成立女童教育促进会，继续实施好“春蕾计划” 、 “希望工程” ，不断改善回族女童教育的落后状况。

8.
Such activities as the happiness project to help impoverished
mothers , the spring buds program for supporting girl dropouts in
poverty - stricken areas and the cistern project to aid women in the
water - deficient areas of western china , have played an active role in
helping rural women to erase poverty quickly
如救助贫困母亲的“幸福工程” 、专门资助贫困地区失学女童的“春蕾计划” 、援助西部缺水地区妇女的“母亲水窖工程”等，为加快农村妇女脱困发挥了积极作用。
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您好，用心、细心为您答疑解惑；
如果本题还有什么不明白可以追问，如果满意请记得采纳；
如果有其他问题请采纳本题后，请指向我的图像点击向我求助，答题不易，请谅解，谢谢。
——————————————————————————————————祝您生活愉快！

㈢ 春蕾计划是什么啊

“春蕾计划"是1989年中国儿童少年基金会发起并组织实施的一项救助贫困地区失学女童重返校园的社会公益事业。

由于自然条件的限制，社会经济、文化等发展的不平衡，特别是传统习俗的原因，在我国，特别是贫困山区尚有少数文盲存在，而女性文盲占文盲总数的2/3以上；失学儿童中，女童约占2/3！

今天的女童，是未来的母亲。母亲的素质，影响未来全民族的素质。要提高妇女素质，必须从女童教育抓起，实施"春蕾计划"，扶持女童入学，是提高民族素质、造福子孙后代的一项基础工程，也是我国实现巩固普及九年义务教育、扫除青壮年文盲的关键一步。为了加强女童素质教育，培养女童自力更生建设家乡的本领，中国儿基会 还设立了"春蕾计划实用技术培训专项基金"。

截止到目前，实施"春蕾计划"已经遍布全国各地，已募集6亿多元，共救助150万余人次失学女童重返校园。

"春蕾计划"希望得到海内外广大有识之士和单位的捐助，在全国贫困地区开办更多的"春蕾女童班"。
参考资料：http://www.cctf.org.cn/Introce/intro2.htm

㈣ 春蕾计划是哪年发起的

“春蕾计划”是1989年中国儿童少年基金会发起并组织实施的一项救助贫困地区失学女童重返校园的社会公益事业。。

由于自然条件的限制，社会经济、文化等发展的不平衡，特别是传统习俗的原因，在我国，特别是贫困山区尚有少数文盲存在，而女性文盲占文盲总数的2/3以上；失学儿童中，女童约占2/3。

今天的女童，是未来的母亲。母亲的素质，影响未来全民族的素质。要提高妇女素质，必须从女童教育抓起，实施"春蕾计划"，扶持女童入学，是提高民族素质、造福子孙后代的一项基础工程，也是我国实现巩固普及九年义务教育、扫除青壮年文盲的关键一步。为了加强女童素质教育，培养女童自力更生建设家乡的本领，中国儿童基会还设立了"春蕾计划实用技术培训专项基金"。

儿童是祖国的未来，民族的希望，关注儿童就是关注未来，关注发展。孤困儿童作为一个特殊群体，更需要得到特别的关爱和帮助。扶一株春蕾，争一份春光；助一名学童，赢一片希望。帮助他们中的一个人，就会帮助一家人，影响一群人，带动一批人，造福几代人。

1989年，在全国妇联领导下，中国儿童少年基金会发起并组织实施了一项救助贫困地区失学女童重返校园的社会公益项目——“春蕾计划”。

2005年以来，随着修订后的《义务教育法》的颁布以及国家“两免一补”助学政策的实施，中国儿童基金会及时调整了“春蕾计划”资助重点，使对义务教育阶段贫困女童的资助，从学费、学杂费转移到生活费用的补助，救助范围也从小学、初中阶段扩大到了高中甚至大学。此外，为了进一步深入实施“春蕾计划”，根据我国农村大量劳动力转移到城市，在农村出现了“留守儿童”和“流动儿童”的现状，“春蕾计划”又把关注的重点延伸到“留守儿童”和“流动儿童”，并推出了捐建“春蕾寄宿制学校”项目等。“春蕾计划”让贫困地区的千千万万个女童改变了命运。“春蕾计划”在帮助女童重返校园，维护女童受教育权、维护社会公平、推进社会文明上取得了巨大成就。“春蕾计划”已经成为我国民间公益组织促进女童教育发展的最成功、最有影响力的范例。2005年“春蕾计划”被民政部授予“中华慈善奖”。

与同类助学项目相比，春蕾计划资助额度相对较高，资助年限相对较长，大大减轻了受助女童家庭的经济负担，能够切实解决贫困女童的上学问题。通过保障女童基本的受教育权利，春蕾计划改变了许多女童的生活轨迹和命运，许多女童在春蕾计划的资助下成长为优秀的女性人才。

不同于其他同类助学项目，春蕾计划还为受助女童开设了颇具特色的“春蕾计划实用技术培训”项目，通过提供符合当地实际需要、内容丰富的“实用技术培训”，帮助女童获得一技之长。根据报表数据的统计结果，截至2003年底，春蕾计划通过各种形式的实用技术培训活动培训妇女和女童40余万人次。实用技术培训帮助许多女童及其家庭实现了脱贫致富，大大深化了在农村地区教育助学的实施效果。

春蕾计划致力于女童教育事业的发展，承担着关注儿童、发展教育、扶贫济困、促进性别平等等诸多公益责任，产生了良好的社会影响。春蕾计划对项目实施地区、尤其是项目比较集中的贫困地区的女童教育事业具有明显的促进作用，在相当程度上改变了这些地区“重男轻女”的落后观念，提高了各级政府和社会各界对女童教育的重视程度。春蕾计划已经成为我国民间公益机构促进女童教育发展的最成功、最有影响力的范例。

㈤ 捐资助学仪式讲话稿怎么写

各位领导，老师们，同学们，大家好：
今天，我们聚集一堂，在这里隆重举行捐资助学发放仪式，目的是为了进一步泓扬乐善好施、捐资助学的社会主义新风尚。在此，我谨代表兴庆区掌政镇教委、碱富桥小学全体师生，对这次活动的成功举办表示热烈的祝贺！向长期以来关心支持我校教育事业发展的宁夏华尊立达房地产开发集团董事长张达先生，恒仕达科技有限公司，银川新概念英语学校及社会各界人士表示衷心的感谢！并向前来参加仪式的各位来宾表示热烈的欢迎！
近年来，在市、区各级领导的关心与支持下，碱富桥小学领导高度重视我校教育事业的发展，立足实际，坚决把素质教育放在优先发展的战略高度来审时夺势；明确地提出了创建“教育强校”的奋斗目标，并着重从“抓班子，重在提高教师队伍素质”；“抓宣传，重在营造学习氛围”；“抓投入，重在改善学校设施”；“抓课改，重在推进素质教育”这“四抓四重在”的工作思路上入手，力促我校教育事业的又好又快发展。近几年来，碱富桥小学可以说成绩骄人，2005年成为首批远程教育学校，2006年获得平安校园荣誉称号，2007年获得远程教育先进集体、是教育厅首批教师电子备课试点学校，率先在教委实现局域网，基本实现班班通、教研组成功推出生活化作文教学，少先大队在教委首先推出监督岗，我校学生陆梦代表宁夏赴北京参加“北京妞妞才艺展示”获一等奖，张小芳等学生参加自治区“E代希望之星才艺展示”获一等奖……受到了各级党委政府的认可，学生的肯定，群众的赞誉，“教育强校”的势头日益凸显，为掌政镇走"攻坚基础促发展，发展乡企壮实力，特色农业保增收，科教兴镇增后劲，开发旅游带三产"的兴镇富民之路培养了更多更好的可用的后劲人才，奠定了坚实的后勤人才保障。
国家要振兴，教育是根本，孩子是希望。少年儿童是祖国的花朵，是国家和民族的未来，是我们党改革开放和现代化建设的接班人。实施“春蕾计划”，帮助有困难的孩子顺利地完成学业，事关社会进步与文明的大事，事关国家发展的前途与希望，是和谐社会构建的一大重要标志。通过举办这样的捐资助学仪式，就是要把有限的社会公益资金，无偿地捐给经济拮据的家庭，帮助孩子们度过目前的困难，让他们能够安心地完成未完成的学业，能够感受到社会大家庭的温暖，能够同享社会主义阳光下的甘汁雨露，健康快乐地成长，将来好成为一个对社会有用的优秀人才。在此，希望碱富桥小学的同学们能够更加珍惜这个大好机会，不要辜负关心和爱护你们的叔叔、阿姨们的期望，要更加勤奋学习，自强自立，发奋进取，开拓创新，明德博学，力争现在在学校里做个优秀学生，将来在社会上做个优秀人才。
捐资助学是一项功在当代，利在千秋的宏伟大业，是中华民族扶危济困的传统美德，是和谐社会精神文明建设的新风尚，其意义重大而深远，值得提倡与大力泓扬。宁夏华尊立达房地产开发集团，恒仕达科技有限公司，银川新概念英语学校在做大、做强自己事业的同时，情系教育，捐资助学，用实际行动真心回报社会，为贫穷地区教育的发展献爱心、做实事。用实际行动，继承和发扬了中华民族扶贫济困的传统美德，也为光彩事业树立了榜样。
在此，我代表学校也对段金国、顾金明这些热心家乡教育事业的家长表示由衷的感谢！我们希望能有更多的企业及仁人志士像宁夏华尊立达房地产开发集团，恒仕达科技有限公司，银川新概念英语学校领导和员工们一样，关心我校的教育事业和扶贫帮困工作，为加快我校的发展给予更多的关心与支持。
最后，我们真诚地祝愿以上捐资助学的公司、学校以及个人在市场经济的大潮中，一帆风顺，兴旺发达！
祝各位领导、各位来宾工作顺利，身体健康，万事如意！
谢谢大家！
仅供参考。谢谢

㈥ 我希望成为春蕾计划资助对象

可以的
去他们官网申请就是
1989年，在全国妇联领导下，中国儿童少年基金会发起并组织实施了"春蕾计划"儿童公益项目，汇聚社会爱心，资助贫困地区失辍学女童继续学业，改善贫困地区办学条件，辅助国家发展儿童少年教育福利事业。

20多年来，在党和政府的高度重视关怀下，在社会各界的积极参与和慷慨捐助下，"春蕾计划"与时俱进，创新发展。通过实施"春蕾计划"—"助学行动""成才行动""就业行动""关爱留守儿童特别行动""护蕾行动"等，受益对象由接受九年义务教育的女童到女高中生、女大学生，由农村贫困家庭儿童到留守流动儿童，由对大龄女童进行实用技术培训到春蕾教师培训，由资助女童学业到关爱女童安全，项目内涵日益丰富，资助领域不断拓展，资助范围不断扩大，形成了关爱儿童特别是女童教育、安全、健康资助体系。

截至目前，"春蕾计划"已资助女童281.1万人次，捐建春蕾学校1402所，对52.9万人次女童进行实用技术培训，编写发放儿童特别是女童性安全宣传教育手册100万套。如今，一大批春蕾生沐浴着党和政府的关怀、社会各界的关爱成长成才，成为女军官、女教师、女医生、女科技工作者等，正在为祖国现代化建设贡献智慧和才能。

㈦ 春蕾的含义

春天里的含苞未放的花，花骨朵。

“春蕾计划”是1989年起在全国妇联领导下，由中国儿童少年基金会发起并组织实施的一项救助贫困地区失学女童重返校园的社会公益项目。

“春蕾计划”已经成为中国民间公益组织促进女童教育发展的最成功、最有影响力的范例。2005年“春蕾计划”被民政部授予“中华慈善奖”。

(7)春蕾计划培训发言稿扩展阅读

春蕾计划的一个基本理念是，今天的女童，是未来的母亲；母亲的素质，不仅影响今后对家庭子女的教育，而且影响未来全民族的素质。

因此，消除持久性贫困，提高妇女素质，必须从女童教育抓起。扶持贫困家庭女童入学，既是保障贫困女童受教育权利、促进两性平等、巩固普及九年义务教育成果的一项重要举措，也是预防贫困家庭代际传递的一种有效方法。

春蕾计划通过向海内外募集资金，开展贫困女童入学救助和解决生活学习困难问题。经过20多年的实践，春蕾计划的项目内容不断拓展，主要有：

（1）针对义务教育阶段的春蕾计划——助学行动，即贫困女童生活费资助，在贫困地区开办“春蕾女童班”，捐建“春蕾学校”、“春蕾活动室”（图书室或电脑教室）等。

（2）针对高中、大学阶段贫困家庭女学生的春蕾计划——成才行动，资助她们完成学习。

（3）针对贫困家庭女学生新成长劳动力的春蕾计划——就业行动，开展短期实用技术培训，掌握1至2门就业技能。

（4）开展春蕾计划——关爱留守儿童特别行动，捐建“春蕾幼儿园”、“春蕾学生宿舍”、“春蕾留守儿童之家”等。

㈧ 乐于助人好少年发言稿

各位老师、各位同学：

大家好，今天我演讲的题目是《助人为乐是快乐之本》。

助人为快乐之本，关心体贴他人，在他人急需的时候，能主动热情地给予帮助和照顾，急人之急，帮人之苦，忧人之忧，救人之危，在别人得到帮助的同时自已也能从中得到快乐，这是人的一种高尚行为。

助人为乐是共产主义世界观的体现。在闻名世界的二万五千里长征的途中，有许多战士把仅有的粮食、药品，甚至生存的希望让给了战友，而把饥饿、苦难和死亡的威胁留给了自己。这就是因为红军战士认识到自己肩负的责任。在关键时刻帮助别人，是高尚的世界观的体现。是的，古代有英雄的劫富济贫，当代有雷锋精神的出现。再看一看我们现在。我们这一代是独生子女的时代。在座的不少同学是独生子女。我们这一代独生子女虽然有着自信、乐观、积极向上等优点。但是也暴露出一些缺点，如自私、以个人为中心等等。要改正一个群体的缺点是不容易的事。而提倡助人为乐、热心公益却可以很好地加强当代独生子女自立、合作精神，弥补自私这一缺点。

助人要从日常小事做起，不因善小而不为。而你助人为乐，说大不大，说小不小。走进教室，随手关门，将呼呼的寒风挡在门外。当你走过卫生角，随手捡起掉在地上的纸屑。当你经过讲台，随手将零乱的讲台整理好。当你穿过马路，扶起一位摔倒的小男孩，安慰他不要哭泣。这一些平时看起来微不足道的事，都是助人为乐的表现。

亲爱的同学，当你身陷困难时，你是否渴望得到别人的帮助？你肯定会的。同样，当别人身陷困难时，我们也要助人一臂之力。

庆幸的事，现在我们的身边已悄悄地涌起助人为乐的热潮。扶弱助残，春蕾计划，希望工程，甚至有许多同学也参加了青年志愿者服务队等等。这些都让我们惊喜地发现，雷锋精神不但没有消失，而且以各种各样的形式在我们周围蓬勃地发扬光大起来。

现代化建设需要助人为乐的精神，生活本身是酸甜苦辣的，助人为乐可以让世界更美好。做人的情操和理念是自己可以牢牢把握的。亲爱的同学们，请不要再犹豫，伸出你的友爱之手，助人并且以之为乐，世界将因你而更加美丽！

㈨ 春蕾计划的实施

1、绿色扶贫助学工程
2、春蕾计划实用技术培训
3、春蕾健康成长项目
4、春蕾生结对救助
5、春蕾学校
6、春蕾班 捐赠400元，可救助一名失学女童完成小学一年的学业；
捐赠600元，可救助一名失学女童完成初中一年的学业；
捐赠800元，可救助一名失学女童完成高中一年的学业；
捐赠2万元，可资助一个50人的女童班完成小学一年的学业；
捐赠20万元，可支持开办一所春蕾小学或“春蕾计划”实用技术培训中心。 1、结对救助
资助者一对一资助贫困女童完成小学、初中或高中学业。
春蕾女童班
2、资助标准
捐赠6万元，可资助50名女童完成小学高年级三年的学业；
捐赠9万元，可资助50名女童完成初中三年的学业；捐赠20万元，可资助50名女童完成高中三年的学业。
3、爱心收获
①、所有捐赠者凭“公益性单位接受捐赠统一收据”申请免税，并颁发证书。
②、以捐赠者意愿女童班挂牌命名。
③、与受助学校和学生保持联系或举行相应交流活动。
④、根据捐款情况授予“中国儿童慈善家”、“中国儿童慈善大使”或“中国儿童公益明星企业”、“中国儿童公益爱心企业”等荣誉称号，并将名字镌刻在北京八达岭长城的“中国儿童慈善功德碑”上。
4、春蕾学校
资助标准：
50万元起，可以捐建一所“春蕾学校”（可以捐建教学楼、学生宿舍、教学生活辅助用房等等）
捐建流程：
1、捐赠方提供捐赠意向书；
2、中国儿童少年基金会向捐赠方提供学校重建申请材料；
3、中国儿童少年基金会与捐赠方签订协议；
4、建校资助款捐到中国儿童少年基金会账号；
5、受助方按照相关规定设计并提供图纸、资金预算；中国儿童少年基金会和捐赠方审核通过后，中国儿童少年基金会与受助地签订捐建协议，建校工程开始；6、学校建成后，向捐赠方提供《春蕾学校竣工报告》、《春蕾学校工程结算报告》、《春蕾学校工程质检报告》、新建学校图片；
爱心收获：
1、所有捐赠者凭“公益性单位接受捐赠统一收据”申请免税，并颁发证书。
2、以捐赠者意愿进行学校或校舍命名。
3、学校建成邀请捐赠者参加落成典礼或组织相应活动。
4、根据捐款情况授予“中国儿童慈善家”、“中国儿童慈善大使”或“中国儿童公益明星企业”、“中国儿童公益爱心企业”等荣誉称号，并将名字镌刻在北京八达岭长城的“中国儿童慈善功德碑”上。 资助标准：
捐赠1600元，可资助一名女童完成一期短期的实用技术培训；
捐赠8万元，可资助50名女童完成一期短期的实用技术培训。
爱心收获：
1、所有捐赠者凭“公益性单位接受捐赠统一收据”申请免税，并颁发证书。
2、与受助学生保持联系或举行相应交流活动。

㈩ 春蕾计划体现国家的什么战略

春蕾计划是通过捐助者向被捐助者给予经济支持的行为来实现的，她的实施唤起了人们的良心、良知和良好的愿望，是人们社会责任心的体现，是中华民族传统美德和...