① 少儿美术培训教学计划
一般来说，2～6岁的孩子可以通过幼儿园的美术课程和家长创设条件(见2013年9期《幼儿学美术，家长怎么做》)进行学习。如果孩子有进一步学习的浓厚兴趣，家庭与幼儿园不能充分满足幼儿学习的需求与家长的期望，那么在这种情况下，可以考虑选择美术班作为补充。
一、什么是有益的美术学习
美术班对孩子的发展是否有益，家长该怎么判断、选择呢?主要看对幼儿的成长是否有促进作用。幼儿阶段作为人生的第一个阶段，既有它独立的意义，又为今后的全面发展打基础。在此阶段，幼儿身心健康和谐地成长至关重要。简单地说，幼儿应有健康的身体、良好的情绪；懂得基本的社会规则，具有初步的生活能力和良好的生活习惯；在智能方面需要获得关于周围世界的初步经验和学习能力。只有对上述各项有所助益，才是良好、可取的美术学习。有两项主要指标可作为判断标准。
一是兴趣。兴趣是幼儿从事美术活动的起点、动力，它促使孩子积极主动地参加美术活动，并从中获益。判断幼儿对美术学习是否有兴趣，有以下几个具体参考指标：①渴望从事美术创作和活动，能愉快地投入或自己发起美术活动；②在从事美术创作和活动时，注意力集中而持久，甚至能排除其他干扰；③在美术创作和活动中情感与智力各个方面都很活跃，能发挥潜能，时有新异的想法和做法；④有成就感和信心，孩子乐意谈论自己的作品，并将作品珍藏或展示。
其次是美术能力。美术活动本质上是一个创造的过程。幼儿用线条、图形和色彩等将自己头脑中的经验、印象和情感转化为美术形象(即凭借美术媒介所做的特殊类型的创造)。创造力是未来人才所必备的素质。美术创造力是幼儿综合能力的一种特殊体现。
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如何得知幼儿的美术学习是具有创造性的呢?我们可以通过幼儿的作品，并辅之以谈话、活动过程观察等手段进行评价和判断。指标如下：①作品内容出自幼儿自己的经验与认识；②幼儿能够用语言谈论或用其他手段表达作品包含的内容；③幼儿独立组织造型式样和画面布局，与教师的传授或范画式样明显不同；④作品表现的内容和形式不雷同，时有更新。
总之，如果一个孩子在学习美术的过程中既表现出兴趣，美术创造力又有良好的展示，这样的美术学习是可取的。否则，则提示存在不同性质和程度的教育问题，其美术学习就不一定对幼儿有益，甚至可能有碍幼儿的全面发展。家长一定要审慎看待幼儿的美术学习，正确把握幼儿美术学习的方向。
② 跪求学校艺术节开场白和结束语
开场白： 各位老师，各位同学，， 大家下午好！ 在这样一个富有诗意的季节，我们迎来了一年一度的校园艺术节， 春风送爽万象新，瑞气盈临千山翠， 阳光的和风，茁壮了幼苗； 阳光的教育，明媚了花朵; 这里是花的世界，多彩的青春在这里绽放； 这里是歌的海洋，尽情地唱吧，跳吧，去收获阳光下的灿烂 用我们的歌声、用我们的舞蹈， 为学校的今天喝彩、为学校辉煌的明天欢呼 ****校园艺术节现在开始！
结尾： 幸福的时光总是太短暂，美好的记忆总让人留恋。 校园艺术节就要落下帷幕了。 让我们的歌声在这里停留，让我们的笑容在这里化为永恒。 让我们将艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门， 用才干塑造艺术人生，放飞希望追求梦想。 ****校园艺术节到此结束。
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③ 舞蹈的教学计划怎么写
教学计划 分为阶段 年级 年度 季度 月 周 日 ，最常用的 就是教案。很简单，都有模版的。
一般包括：教学目的 目标（情感目标、道德目标、技术技能模板） 教学内容 具体实施过程 总结 布置作业 教学评价 之类的。
年度教学计划模板：
为培养孩子具有优美的体态，并逐渐形成高雅的气质，为加强少儿自身素质培养和艺术潜力的挖掘，在教学中我们采用“融合式教学”，把教学趣味的、规格的、专业的、融合在一起。初学舞蹈时，孩子们因为年龄尚小，往往学了一会就会到厌烦。针对这一问题，老师以“兴趣式教学”为基础，在形式多样、内容丰富的教学前提下，让孩子们易于吸收，不会感到枯燥乏味，我们引导少儿通过想象，创造用肢体动作将模仿的事物表现出来，如：大海的波浪、风中的杨柳、各种人物、各种动物。。。。。。舞蹈老师不光是传授知识，训练技艺、强健体魄，同时还培养了她们的思想道德品质，全方位的、完整的培养了孩子们健全、完美的品格。家长们一起为少儿的未来着想，鼓励她们有自己的思考方法，独立见解、个性特点、充分发挥其主动性、积极性。 这一年的教学步骤： 一、 活动训练：（用（采用活泼轻快的音乐如：大海啊故乡、摇小船等） 内容： 头、上肢、躯干、下肢。。。。。各关节柔韧性的练习，并配上轻快活泼的舞蹈动作，中间 可以加入芭蕾手位组合1~8位，练习站、立、重心练习。
时间安排：在8分钟。 二、 耙上髋关节软开度训练：A、压腿+滑叉（前、旁）B、扳腿训练（前、旁）C、踢腿（前、旁、后）2、肩腰部软开度训练（拉肩掰肩、耗腰、下腰、）
时间安排：30分钟 三、 身韵的训练：在欢快的音乐中，使学生用呼吸带动脊椎学习古典舞中身体的韵律训练（提、沉、冲、靠、含、仰、移）学会身手相随、头眼相跟。松弛、自 然、协调的进行舞姿柔美的训练。
时间安排：7分钟 四、 音乐创造力训练：舞蹈中、音乐里、引导启发孩子们学会用肢体动作去模仿大自然的各种动物、人物和现象如：小兔子、小花猫、雨、雪、老人、白雪公主。。。。。。。 用身体语言最大限度的把她们的身体的动作源放到极限，学会听音乐做动作的表现自我的习惯，让她们自信的、快乐的、在音乐里跳属于她们自己的舞蹈。
时间安排：5分钟 五、 表现力训练（采用活泼轻快的音乐如：健康课、我爱洗澡、向前冲、红豆歌等） 内容：（模仿生活中的喜怒哀乐如：笑——分有大笑、微笑、苦笑等、生气、伤心等）
时间：5分钟 六、 舞蹈组合与剧目：1、汉、藏、蒙、维族的基本律动组合。 2、演出的成品舞蹈。（复习旧节目、练习新节目）
时间安排：复习旧节目10分钟、教新节目20分钟 八、布置作业：复习今天学过的新知识，让家长回去监督孩子们完成，下课后主动与 家长交流在教学中遇到的问题，征求家长意见相互促进孩子的健康。
还有课时的，比如学习古典舞《黄土地》、《秦俑魂》等等，分几课时学，每节课的阶段目标 又细分为哪些。。等等。。。希望能帮到你，不懂得还可以问我。
④ 文化艺术节结束语
男：敬爱的老师们，爸爸妈妈们
女：亲爱的同学们，
合：大家下午好！
男：我是今天的主持人
女：我是今天的主持人
男：春末夏至，沐浴着五月的暖阳，我们齐声高唱，一起庆祝一年一度的XX校园艺术节。
女：送五迎六，满眼是怒放的鲜花，我们欢聚一堂，共同见证XX班XXX同学的个人专场。
男：音乐是人类最美丽的语言，学习音乐，可以净化你的心灵。
女：音乐是世上最优雅的艺术，走进音乐，能够陶冶你的情操。
男：接下来，请大家和我一起走进XXX的音乐世界，聆听他学习音乐之路的艰辛，领略属于他的音乐荣耀。
女：请看大屏幕（XXX的艺术人生片段）
男：看了XXX的艺术人生，我深深地感觉到，人生有了音乐，才会有深厚的底蕴，
女：是的，和音乐做朋友，你的生活就有灵动的气息。
男：正好有一群热爱音乐的小朋友们想把他们有灵气的演唱献给大家呢，快快响起你们热烈的掌声，请出XXX和他的小伙伴们为大家带来儿歌《小卓玛》吧！
女：跟随他们的歌声去感受一个藏族女孩的真善美。大家掌声欢迎。
女：我们班有一位同学凭着自己的天赋和刻苦练习，钢琴已经通过九级考试。你们一定想见识一下大师级的风采吧！那么就用你们最热烈的掌声欢迎XXX同学为大家带来钢琴独奏。
男：接下来我们继续请出咱们班的小歌唱家XXX为大家带来独唱《吹草哨儿》。有请他一展歌喉。掌声不断，精彩无限。
女：鸟鸣花笑，染红春桃，你我在春日的清晨感受大自然的美妙，
男：春风化雨，吹落花瓣，巧夺天工勾勒出一副迷人的江南画卷，
女：春天带给我们鸟语花香，万紫千红，
男：我们献给春天欢声笑语，齐声歌唱。
女：有请XXX带领首佳艺术团的小天使们给我们展示儿歌《春晓》。
⑤ 求校园文化艺术节开场白和结束语（要是自创的）
开场白：敬爱的老师，亲爱的同学，大家好!(然后把你 要说的事说一遍）
结束语：谢谢大家！(如果是提出意见的，就可以再说“希望我的发言能让大家满意”)
无论说得对不对，都请不要怪我，我最起码还打了几分钟的字，呵呵
⑥ 艺术节主持开场白和结束语
尊敬的各位领导、各位来宾
敬爱的老师、亲爱的同学们
大家晚上好！
今天的夜空外清新，倒映着我们灿烂的笑脸。
今天的舞台格外绚丽，飞扬着我们心头的喜悦。
为了推动学校艺术教育的改革和发展，丰富活跃同学们的课余文化生活
为了营造浓厚的校园文化艺术氛围，激发同学们对艺术的兴趣和爱好
今天我们在这里特举办 “xxxxxxx”艺术节活动。
在这欢乐美好的日子里，各级领导、各位老师、各位同学带着关怀与希望，同我们欢聚一堂，让我们以最热烈的掌声向各位领导、各位来宾的到来表示欢迎，并向他们致以最诚挚的谢意！
今天是我们欢乐的节日
这里是我们展示的舞台
让我们用热情的歌声抒发心中的情感
让我们用优美的舞蹈表达内心的快乐
放飞希望追求梦想。艺术节文艺汇演现在开始。
伟大的党成立90周年、经历了风风雨雨。创造了无数奇迹。我们在党的关怀下。快乐的歌唱。下面请听：《大合唱—打起手鼓唱起歌》
还记得老一辈辛勤劳动的身影，挥汗如雨的英姿吗？我们永远需要这样的精神。下面请听
《大合唱—南泥湾》
56个民族56只花。我们永远是一家。带着对党的赞美下面请听《大合唱—阿瓦人民唱新歌》
听了这么多好听的歌曲。让我们来开怀一笑
下面请欣赏《小品—五官争功》
听到大家热烈的掌声 看来5官确实十分重要啊。开怀过后请欣赏《舞蹈—GEE》
我们年轻，我们朝气。我们也有烦恼也有忧虑。下面请欣赏《小合唱—坏女孩》
呵呵，坏女孩真的坏吗。我们稍稍有点叛逆。年轻就该这个样子
下面请欣赏《舞蹈—Amigo》
这段舞蹈看得人心旷神怡。忍不住都想去和大家一起舞蹈。在我心中，曾经有一个梦。。。。
熟悉吗？对。下面请欣赏《大合唱—真心英雄》
把握生命里每一次感动。全力以赴我们心中的梦，有梦想才有希望
到此此次艺术节到就要接近尾声了。我们一起度过了愉快的夜晚。
让我们的歌声永远陪伴您
让您的笑容在这里化为永恒
让我们将艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。
放飞希望追求梦想。
最后让我们共同祝艺术节圆满成功！
⑦ 教育培训机构教学计划有哪些内容
课本上讲的定理，你可以自己试着自己去推理。这样不但提高自己的证明能力，也版加深对公式的理解。还有就权是大量练习题目。基本上每课之后都要做课余练习的题目（不包括老师的作业）。数学成绩的提高，数学方法的掌握都和同学们良好的学习习惯分不开的
⑧ 求校园文化艺术节 开场白和结束语 需积极向上正能量
开场白：中国文化博大精深，源远流长。欢迎同学们来参加我校文化艺术节。版书籍带给人一权种心灵的觉醒，而中国传统文化则有一种美感，给人以心灵的震撼，在此次文化艺术节中，希望我校学生能多多阅读中国传统文化，传承中华文明。
⑨ 学校马上要举行冬季艺术节了，要求我写一篇主持人开场白和结束语，要求结束语要点明主题，应该怎么写呀
开场白：
各位老师，
各位同学，
大家下午好！
在这样一个富有诗意的季节，
我们迎来了兵团一中一年一度的校园艺术节，
春风送爽万象新，
瑞气盈临千山翠，
阳光的和风，
茁壮了幼苗；
阳光的教育，
明媚了花朵;这里是花的世界，
多彩的青春在这里绽放；
这里是歌的海洋，
尽情地唱吧，
跳吧，
去收获阳光下的灿烂用我们的歌声、
用我们的舞蹈，
为学校的今天喝彩、
为学校辉煌的明天欢呼
****年校园艺术节现在开始！
结尾：
幸福的时光总是太短暂，
美好的记忆总让人留恋。
****年校园艺术节就要落下帷幕了。
让我们的歌声在这里停留，
让我们的笑容在这里化为永恒。
让我们将艺术节的热情转化为学习的动力，
用知识开启理想之门，
用才干塑造艺术人生，
放飞希望追求梦想。
****校园艺术节到此结束。
希望这些可以帮助你