师生卫生消毒知识培训

⑴ 清洁消毒教师应掌握哪些知识技能

清洁消毒的教师应该掌握以下的知识技能，知道这些消毒药品会如何的使用？酒精是如何消毒的？不同浓度的酒精又有什么作用？
说到消毒法不得不提一下酒精的作用。不同浓度的酒精有不同的作用效果。我们日常喝的白酒大都是40%-60%的酒精度。而医学上，75% 的酒精用于灭菌消毒；50% 的酒精用于防褥疮和发热病人的擦浴降温。

酒精消毒的原理很简单，就是吸收细菌蛋白的水分，使其脱水变性凝固。我曾今认为酒精浓度越高杀菌效果越强，查了文献材质知道这是个错误的理解。因为高浓度酒精，对细菌蛋白脱水过于迅速，使细菌表面蛋白质首先变性凝固，形成了一层坚固的包膜，酒精反而不能很好地渗入细菌内部，以致影响其杀菌能力。而75%的酒精与细菌的渗透压相近，可以在细菌表面蛋白未变性前逐渐不断地向菌体内部渗入，使细菌所有蛋白脱水、变性凝固，最终杀死细菌。但是，当酒精浓度低于75% 时，由于渗透性降低，杀菌能力也相应的降低。

碘剂又是如何消毒的呢？

现在医学上消毒用的碘剂为碘酊和碘伏两种。碘酊实际就是碘酒，其中含有的单质碘会烧灼黏膜，所以不可以消毒粘膜，只能用作皮肤短时间消毒，消毒之后需要用75%的酒精脱碘，防止碘长时间停留在皮肤上造成损伤。一般来说，碘酊较酒精更为高效、广谱，甚至可以杀灭部分芽孢。碘酒中的酒精是做溶剂，而并不是利用其消毒作用。而碘伏里面的碘是络合碘状态，不会对皮肤和黏膜造成损伤，但是消毒作用相对弱一些。碘剂的消毒原理是氧化作用，与之相似的还有一接触伤口就会冒出大量泡泡的双氧水。

红药水和紫药水有什么用？

小时候，一到夏天，判断一个小朋友是否淘气最好的办法就是看他的膝盖和胳膊肘是不是都涂上了红色和紫色。没错，红药水和紫药水几乎是那个时代有孩子的家庭必备，他们靠的是阳离子结合羧基杀菌。

红药水指的是2％汞溴红溶液，其实红药水的消毒作用很弱，只适用于皮肤或黏膜较小创面的消毒。而且红药水含有汞，消毒那些大面积伤口破损的伤口，可能会造成汞中毒。有的小朋友满腿都涂满了红药水，其实是有风险的。

紫药水是1％—2％龙胆紫溶液，杀菌效果比红药水强，对组织刺激性小，且能与粘膜、皮肤表面凝结成保护膜而起收敛作用，防止细菌感染和局部组织液的外渗。也可以用于小面积烧烫伤、湿疹、疱疹、口腔溃疡等。

洗手液和洗洁精能消毒么？

洗手液和洗洁精本身的没有杀菌作用，它能做到的是除菌，用流动的水把细菌带走，洗手液的泡泡也能帮助手部更彻底的清洁。目前市面有一些洗手液、沐浴液等由于添加了对氯间二甲苯酚，三氯生，季安盐，胍类等，也确实有一定的抑菌效果。但是他们针对的菌类不同，适用范围也不一样，安全性也有所区别。

开水烫碗能不能杀菌？

热水消毒应该是追求高温，但是热水的温度只能杀死极少细菌，不能起到消毒作用。煮沸灭菌法是指将待灭菌物置于沸水中灭菌的方法。煮沸时间通常为30-60分钟。该法灭菌效果较差，仅用于一些医学器皿的消毒。

但是小餐馆的餐具都是统一供应的，清洁过程极差，只漂洗一遍。甚至好多大饭店餐具是直接在包厢洗的，没有流动的水冲洗，洗涤剂严重残留。所以用开水冲一遍对于减少洗涤剂残留依然有意义。

伤口可以暴露在空气中么？

作为一线医生，经常要给患者处理伤口，也会经常解答患者对于手术伤口的问题。除了胃肠道，其他的手术的伤口常常是无菌的。那么伤口包扎的作用是什么？无非是隔离细菌，保持相对清洁的环境。但是在南方甚至一些湿度较大的地方，伤口的表面的敷料会经常汗湿，更容易成为细菌滋生的培养基。

有一些研究，表明伤口直接暴露在空气中也并无不可，之前在南方读书，医院经常选择伤口敞开的方式，后来在北方地区，更多的是包扎到伤口完全愈合。所以说什么时候包扎，什么时候敞开其实没有固定的要求，可以根据医生和环境综合判断。这里还要说一点，敞开伤口前提是住在相对洁净的病房和家中，如果是在战场和野外那么随便一个布条的包扎也比尘土飞扬好的多。

⑵ 幼儿园返园体温报告和卫生消毒会议纪要怎么写

尊敬的各位家长，亲爱的小朋友们:

你们好！

我们终于度过了这个特殊漫长的假期，翘首以盼的开学喜讯终于来临:本园将于5月25号正式开学。 老师想你们了，相信你们同样也想老师。有好几个孩子在微信中语音老师问什么时候能来幼儿园上学？在这疫情期间，未接到上级开学通知，老师为不能回答你们这个问题而难过心酸，现在终于有答案了。 孩子们，老师为迎接你们来园已经做好了疫情防护工作。

为确保全园师生开学前能有个健康，安全，卫生，舒适校园环境，我园认真贯彻县局《学校幼儿园2020年疫情防控期间春季开学前工作预案》全面开展防疫消毒，人员排查，教职工防护知识技能培训及校园度情防控知识宣传，疫情防控物资准备，及防疫演练等为开学前工作准备。

00:08
为科学，规范，有序地开展新型冠状病毒度情防控工作，加强幼儿园开学应的工作指导，提高疫情防范和应急能力，保障全园师生身体健康和生命安全，维护幼儿园正常的教育教学秩序和稳定，我们全体教职工在5月4日参与开展本次新型冠状肺炎防控应急演练活动。

00:33
为了保障全园师生开学时能够有条不紊安全有序地入园，演练分情景流程

1 入园晨检:家长有序排队，保持间距1米，扫健康码，脚步消毒，量体温，双手消毒，做登记，体温正常入园，家长打卡之后不进入园区，由老师带领洗手再进班级教室。（家长如在家发现孩子体温异常、乏力、咳嗽厉害、腹泻等请不要送孩子来园。)

00:02

2 晨检午检中体温超过37.3℃，乏力、干咳等，家长要配合幼儿园接回孩子在家休息，待孩子身体健康再来园。

3 孩子午餐前有序的排队按照七步洗手法手部清洗，生活老师清洁消毒桌面准备午餐。

00:21
4 孩子离园，家长在园门口等候，配班老师将领孩子交于家长手中。

5 1) 孩子全部离园，教师要将班级、卫生 间、休息室，毛巾茶杯清洗消毒。

2) 每周五下午要进行一次大清扫消

⑶ 幼儿园保育员消毒培训内容

了解消毒的重要性和目的：减少疾病发生，为幼儿提供整洁舒适的环境。

从空气消毒、紫外线消毒、化学消毒方面入手，规范各项消毒的正确方法，特别是对紫外线消毒提出严格的规范要求，要求消毒后开窗通风幼儿方可进入；要求抹布要严格做到清消清（先用洗涮用品清洗干净，再消毒，再冲洗干净，不能混用。）

1、讲清楚消毒的重要性

日常发生疫情时应做好预防性消毒工作——预防传染性疾病的发生传染病流行

2、院内的消毒点期或发生传染病疫情时，保洁和消毒措施均应加强，主要包括：

a、加倍消毒剂浓度

b、增加消毒次数

c、扩大消毒区域

拓展资料：

开展幼儿园保育员消毒培训，应该作为幼儿园保育员培训上岗的主要内容之一。
1、幼儿园保育员消毒操作是幼儿园保健环境的基本要素。保育员消毒培训是一个提高保育员业务能力的主要措施。所以领导和个人都要重视，首要的是要有保育员的健康证意识；
2、开展幼儿园保育员消毒培训，要做到组织落实、计划落实、人员落实，实施幼儿园保育员培训上岗证制度；
3、幼儿园保育员消毒的内容，包括消毒方法的类别、消毒器械的性能、消毒方法的操作步骤、消毒方法的安全防护、以及注意事项；
参考资料：

网络-保育员

⑷ 教师安全知识培训内容

为进一步普及消防安全知识，有效预防重大火灾事故的发生，昨天下午4：00，我校后勤处邀请朱警官在二（1）班教室对我校老师进行了消防知识培训和防火演练。

会前我校刘校长做了动员讲话，她要求全体老师们要提高消防安全意识，切实保护好雏鹰每一位同学，遇到火灾要能够及时处理。每一位老师都要学会使用消防栓、灭火器，掌握一定的消防知识，学会在关键时刻自救、互救！

培训中，结合学校的实际情况朱警官详细讲述了发生火灾时应该如何报警、自救和逃生，并向我校教师们仔细讲解了灭火器的种类、性能、使用范围及其使用方法，并就如何正确使用灭火器扑救火灾等动作要领进行现场示范。参训的老师们热情高涨，积极主动要求参与实战演练，在后勤处李主任、徐班长和朱警官的指导下我校老师依次打开灭火器，学以致用，成功扑灭了大火。

安全工作是我校开展其它教育教学工作的基础，我校也定期在师生间开展各项安全培训、讲座、演练、宣讲等多种形式，不同内容的安全知识普及工作，除了锻炼师生安全逃生技能，更提高师生的安全意识，并通过学校师生将安全观念传递到更多家庭，为构建和谐社会贡献力量。

隐患险于明火，防范胜于救灾。本次消防知识培训增强了我校老师的安全知识，提高了我校消防安全管理水平。

⑸ 校园卫生小常识

一、 健康从寝室做起,人的大部分时间是在室内度过的，而我们同学起码有二分之一的时间是在寝室里度过，因此，讲究寝室卫生，对促进健康有着非常重要的作用.
1、注意空气卫生：改善寝室空气卫生质量，要注意通风换气，早上起床后立即打开门、窗通风，晚上睡觉时窗户也要留个通风口。
2、做好每天的室内卫生：应做到床上平整、衣柜整洁、盆内无脏裤袜，鞋子及时换洗；地面无垃圾、洗漱台清洁、便池无异味等。

3、定期清洗床上用品：床上用品应该定期清洗和晾晒。
4、不要随便在床上坐卧：从外面回到寝室，不要随便在床上坐，更不要就这样睡在床上，以免身上和衣物上的灰尘污染床上用品，影响身体健康。
早上或夜晚，人们走进宿舍的时候，首先映入眼帘的是：每个寝室门前，排放整齐、方向一致的各式跑鞋。那真是琳琅满目，名牌尽有，美不胜收，无疑成了宿舍一道亮丽的风景线。然而当你走进去欣赏的时候，慢慢就会感觉不对头，怎么有一股不对劲的味儿——就象是一种发酵的咸菜味，熏入鼻孔。原来是从这些摆放整齐的名牌鞋中发出的，有点刹风景哦！<BR>现在的鞋子大多数质量好，保暖性强，从而导致了透气性能差。学生经过一天的活动（有些是激烈的运动），热气捂在里面，必然有怪味出现。所以，我建议1、选购鞋子时，多考虑一下它的透气性。2、多带一双鞋（至少两双）替换。3、带几双鞋垫，每天换一双。4、天气好的时候，不防把鞋子拿出去，让太阳消消毒.
简简单单防感冒
一、常喝白开水：不但能保证机体的需要，还可起到得利尿排毒，消除废物之功效.
二、 常喝枣姜汤：用大枣10枚，生姜5片煎汤，每晚服用一次。
三、坚持冷水洗脸：可增强人体耐寒、抗病能力。
四、床头常放柑橘或薄荷油：用薄荷油一小瓶，置于枕头边，用带孔的瓶盖盖好，让薄荷慢慢散发，也可防治头痛，鼻塞之功效。

五、夜卧桑菊枕：冬桑叶和菊可清目醒脑，使人头脑清新，并能防治感冒。良好的生活习惯有益健脑.
青少年处于身体发育和学习文化知识的最佳阶段。大多数父母都希望孩子能够身体好、学习好，将来能够在社会上有所成就，这就需要强健的体魄和聪明的头脑。良好的生活习惯,有益健脑。
一、吃好早餐。一直就有"早餐吃好、午餐吃饱、晚餐吃少"的说法，但由于早上时间最为紧张，有的孩子又懒床，就来不及吃早餐。这样，对大脑的损害非常大，因为不吃早餐造成人体血糖低下，对大脑的营养供应不足，而上午又是功课最多的时候，大脑需要的能量得不到供应，长期下去，会影响功课和大脑的发育。早餐中鲜牛奶最为适宜，它不仅含有优质的蛋白质，而且还含有大脑发育所必需的卵磷脂。
二、保证充足的睡眠。睡眠是大脑休息和

调整的阶段，睡眠不仅能保持大脑皮层细胞免于衰竭，使消耗的能量得到补充，大脑皮层的兴奋和抑制过程达到了新的平衡。良好的睡眠有增进记忆力的作用。青少年每天应保证8小时的睡眠时间。同时要注意睡觉时不要蒙头，因为蒙头睡觉时，随着棉被内二氧化碳浓度的不断升高，氧气浓度不断下降，大脑供氧不足，长时间吸进污浊的空气，对大脑损伤极大。
三、饮水充足。水是人体的最主要的组成部分，研究发现，饮水不足是大脑衰老加快的一个重要原因。青少年每天至少要饮用8杯水，以保证身体的需要。参加体育锻炼。通过锻炼不仅可以使骨骼、肌肉强壮发达，依能促进大脑和各内脏器官的发育。
四、不要带病用脑。在身体欠佳或患各种急性病的时候，就应该休息。这时如仍坚持学习用脑，不仅效率低下，而且容易造成大脑的损伤。
春防感冒“十字歌”
开：黎明即起，开窗透气，室内清新，防感真谛； 洗：温水刷牙，冷水洗脸，热水洗脚，助您入眠；
漱：盐水漱口，早晚一次，口腔卫生，杀菌固齿；
饮：姜末红糖，开水冲泡，睡前一勺，可防感冒；
呼：身体站正，两臂平伸，深呼十次，吐故纳新；
搓：两掌伸直，对搓发热，按迎香穴，防感一术；
摩：上星风府，两个穴处，勤作按摩，酸麻为度；
熏：陈醋熏室，早晚一刻，杀菌消毒，流感逐出；
穿：入春渐暖，莫急脱衣，适当春捂，保暖防感；

⑹ 学校食品卫生安全知识讲座内容

学生如何预防食物中毒
食物中毒是指摄入了含有有毒有害物质的食品或者把有毒有害物质当作食品摄入后出现的急性亚急性疾病。这是一类经常发生的疾病，会对人体健康和生命造成严重损害。同学们正处于身体生长发育阶段，因此，预防食物中毒，保证健康成长至关重要。
首先了解一下食物中毒的种类。食物中毒主要分为细菌性食物中毒、真菌毒素食物中毒、化学性食物中毒、植物性和动物性食物中毒。
（一）细菌性食物中毒[1]，真菌中毒。
容易被细菌污染的食物：肉、鱼、蛋、乳等及其制品，如烧、卤肉类，凉菜、剩余饭菜等。霉变食物中毒，如赤霉病麦、霉变甘蔗等中毒

（二）有毒动植物食物中毒[10]
1、有毒动物组织中毒，如河豚、贝类及鱼类引起的组胺中毒等。[11]
2、有毒植物中毒，如毒蘑菇，豆角，毒蕈、含氰甙植物及棉子油的游离棉酚等中毒。[12]
（三）化学性食物中毒，如重金属、亚硝酸盐及农药中毒等。被农药污染的蔬菜、水果，受有毒藻类污染的海产贝类等。
（四）。在某一特定环境下能产生有毒物质的食品：发芽的马铃薯；霉变的甘蔗；未加热煮透的豆浆、芸豆角、杏仁、木薯、鲜黄花菜等。

日常生活中常见的食物中毒主要以细菌性食物中毒多见。另外，菜豆中毒、豆浆中毒和因误食有毒有害物质引起的中毒也时有发生。

食物中毒的特点

1、中毒者在相近时间内均食用过某种相同的可疑中毒食物，未食用者不发生中毒，停止食用该食物后，发病很快停止。

2、潜伏期较短，发病急剧，病程亦较短。

3、一般无人与人之间的直接传染。

4、所有中毒者的临床表现基本相似，一般表现为急性胃肠炎症状，如腹痛、腹泻、呕吐等。

那么怎样预防食物中毒呢？

针对年龄特点，同学们应该主要做到以下几点：

1、养成良好的卫生习惯。饭前便后要洗手。不良的个人卫生习惯会把致病菌从人体带到食物上去。比如说，手上沾有致病菌，再去拿食物，污染了的食物就会进入消化道，就会引发细菌性食物中毒。从而引起腹泻。

2、选择新鲜和安全的食品。购买食品时，要注意查看其感官性状，是否有腐败变质。尤其是对小食品，不要只看其花花绿绿的外表诱人，要查看其生产日期、保质期，是否有厂名、厂址、生产许可证号（QS号）等标识。不能买过期食品和没有厂名厂址的产品。否则，一旦出现质量问题无法追究。
3、食品在食用前要彻底清洁。生吃瓜果要洗净。瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌、病毒、寄生虫卵，还有残留的农药、杀虫剂等，如果不清洗干净，不仅可能染上疾病，还可能造成农药中毒。需加热的食物要加热彻底。如菜豆和豆浆含有皂甙等毒素，不彻底加热会引起中毒。
4、尽量不吃剩饭菜。如需食用，应彻底加热。剩饭菜，剩的甜点心、牛奶等都是细菌的良好培养基，不彻底加热会引起细菌性食物中毒。
5、不吃霉变的粮食、甘蔗、花生米（粒上有霉点），其中的霉菌毒素会引起中毒。
6、警惕误食有毒有害物质引起中毒。装有消毒剂、杀虫剂或鼠药的容器用后一定要妥善处理，防止用来喝水或误用而引起中毒。
7、不到没有卫生许可证的小摊贩处购买食物。
8、饮用符合卫生要求的饮用水。不喝生水或不洁净的水。最好是喝白开水。
9、提倡体育锻炼，增强机体免疫力，抵御细菌的侵袭。

只要从以上几个方面入手，认真学习食品卫生知识，掌握一些预防方法，提高自我卫生意识，就能最大限度减少食物中毒的风险度，从而预防食物中毒，保证我们的身体健康。

食物中毒的处理

1、立即停止供应食用可疑中毒食物。

2、采用指压咽部等紧急催吐办法尽快排出毒物。

3、尽快将病人送附近医院救治。

4、马上向所在地的卫生监督所或防保所、疾病预防控制中心报告，同时注意保护好中毒现场，就地收集和就地封存一切可疑食品及其原料，禁止转移、销毁。

5、配合卫生部门调查，落实卫生部门要求采取的各项措施。

常用的预防食品中毒和学校的相结合。
怎样预防食物中毒

1、保持厨房环境和就餐用具的清洁卫生。

2、选择新鲜、安全的食品和食品原料。切勿购买和食用腐败变质、过期和来源不明的食品，切勿食用发芽马铃薯、野生蘑菇、河豚鱼等含有或可能含有有毒有害物质的原料加工制作的食品。

3、蔬菜按一洗二浸三烫四炒的顺序操作处理。

4、肉及家禽在冷冻之前按食用量分切，烹调前充分解冻。

5、彻底加热食品，特别是肉、奶、蛋及其制品，四季豆、芸豆角、豆浆等应烧熟煮透。

6、烹调后的食品应在2小时内食用。

7、妥善贮存食品。食品贮存在密封容器内，生、熟食品分开存放，新鲜食物和剩余食物不要混放。提前做好的食品和需要保存的剩余食品存放在高于60摄氏度或低于10摄氏度的条件下。

8、经冷藏保存的熟食和剩余食品及外购的熟肉制品，食用前应彻底加热，食物中心温度须达到70摄氏度，并至少维持2分钟。

9、养成良好的卫生习惯。严把“病从口入”关，勤洗手、不喝生水。

10、生吃瓜果要洗净。瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌、病毒、寄生虫卵，还有残留的农药、杀虫剂等，如果不清洗干净，不仅可能染上疾病，还可能造成农药中毒。

11、不光顾无证、无照的流动摊点和卫生条件差的饮食店。

12、在商店购买食品、饮料，要特别注意生产日期和保质期，不购买、食饮过期食品饮料。

⑺ 消毒隔离培训内容

1.严格执行《消毒隔离制度》和《医疗废物处理条例》。

2.重点检查治疗室、换药室及病房等区域的布局、分区及物品摆放的合理性。

3.对于无菌物品应保证100%合格，专柜专放，按消毒灭菌先后顺序排放，包装外应标明物品名称、灭菌日期、失效期、灭菌器编号、批次、打包者姓名；包装内应有化学指示卡，包装应无潮湿、破损，松紧适度；开包以后标注时间，有效期24小时。

4.无菌盘：应现用现铺，标注时间（有效期4小时），并及时更换（肌注小壶加药）。

5.无菌溶液应标注开启时间，根据用途有效时间为——无菌溶液有效时间≤4小时；配药、雾化等溶媒≤24小时；抽出药液≤2小时，故应现用现配；特殊药品如胰岛素，肌注常温保存，输液冰箱保存，应查看说明书。

6.酒精/碘伏容器应保持密闭，每周灭菌2次，容器上标注灭菌日期。

7.持物钳单包装一用一灭菌，II类环境，干罐标注灭菌日期、启用日期和时间，4小时更换。

8.一次性无菌物品注意有效期，包装完好（打开的不可再存放），应一次性使用。

9.治疗车物品摆放有序，上层清洁（治疗盘、手消液及输注液体等），下层污染（利器盒、垃圾袋及使用后的物品等）。

10.医务人员手卫生根据操作内容选择洗手、卫生手消毒或外科手消毒，并定期监测消毒效果。

11.冰箱应整洁，无过期私人物品，每周清理，定期除霜，保存药品需登记。

12.床单元晨、晚间护理，应一床一套（一次性）湿式清扫，扫床套总数不少于床位数，扫床套用含氯消毒剂浸泡消毒。

13.患者转出、出院或死亡时，床单位应终末消毒，且病室通风，空气紫外线照射，物表用含氯消毒剂擦拭。

14.对桌面应一桌一布，不少于床位数，用后消毒晾干。

15.设备带面板各管道（氧气吸引管道）未用时封闭。

16.病室内清洁，空气新鲜（晨晚间护理后通风30~60分钟），地面湿式清扫，污染时即刻消毒（含氯消毒剂擦拭）。

17.每周更换床单、被罩、枕套一次，污染时随时更换，被褥定期拆洗消毒，更换污衣，被服放于污衣袋内或治疗车下层（不可再病房、走廊清点）。

18.含氯消毒液浓度达标（一般500mg/L，特殊感染2000mg/L），护理人员应掌握配置使用方法。

19.定期进行环境卫生学检测，对紫外灯进行擦拭和强度监测。

20.药杯每周含氯消毒剂浸泡消毒，晾干备用。

21.止血带一人一用一消毒。

22.使用后含氯消毒剂浸泡后干燥保存。

23.吸氧管/面罩一次性使用。

24.治疗器械、器具如换药包、清创包等用后先清洗后由消毒供应中心消毒，特殊感染实行双消毒。

25.对于公共用具，如体温计应保证数量足够，使用后含氯消毒剂浸泡后晾干备用，血压计袖带应保持清洁，污染时用含氯消毒剂浸泡消毒，听诊器、手电筒用75%酒精擦拭消毒。

⑻ 班级日常卫生消毒培训的体会

1.保持室内外清洁卫生、物品要整齐，每日三扫，三拖、三擦，每周五下午大扫除。
2.保持室内空气流通，每日早晨、中午起床后开窗换气。 3.班上厕所每天随用随清洗，周五用洁厕精洗1次。 4.班上活动室每天拖地3次，桌椅柜每天抹1次。 二、个人卫生
1.幼儿饭前便后要用肥皂洗手，饭后漱口擦嘴，每周剪一次指甲。
2.工作人员要保持仪表整洁，穿工作服、平底鞋，不留长指甲、不披头散发。
三、消毒工作
1.室内空气：每日早、中、晚采用开窗自然通风方法
消毒，每次不少于30分钟。
2.桌子：每餐前请按1：100比例配置的84消毒液，然后用抹布或喷壶对桌面、桌腿、边缘及下面进行擦拭或喷雾。 3.椅、柜、把手、床边、窗台、扶手、水龙头、墙面：每天午饭后、傍晚孩子离园后请按墙面1：50其他1：100的比例配置消毒液，用抹布或喷壶进行擦拭或喷雾。
4.地面及厕所：请按照1：50的比例配置众多创造消毒液，按照地面随脏随拖随喷雾、厕所随用随冲随喷雾空间的方法，每天至少3次对
厕所和地面进行迅速消毒，洗刷间腾出的水龙头、水管、墙面等处要每次用前都消毒。

5.餐具：每餐用完后，请老师将餐具送厨房用开水浸泡清洗后放消毒柜里高温消毒半小时。
6.水杯：每天傍晚孩子离园后，请老师将水杯送伙房用开水浸泡清洗后放消毒柜里高温消毒半小时。
7.毛巾：，每天用完清洗，每周一次将毛巾投放在1：200比例配置的消毒液中浸泡半小时，然后清洗干净日晒晾干。 8.玩具：每周五用1：100比例消毒液浸泡清洗擦拭干净。 9.被褥、图书：被褥图书每周视天气情况户外日晒一次，时间不少于2小时， 被褥每学期拆洗一次，被套、枕套、床单每两周清洗一次。
10.特殊情况：若班内出现传染病患儿，孩子全部离园后进行终末消毒，患儿接触过的衣服、被褥用70摄氏度以上热水(响水)浸泡30分钟后洗涤，患儿所用毛巾洗涤后煮沸 5 分 钟

⑼ 手卫生知识培训内容是什么

手卫生知识培训内容为直接接触病人前后，接触不同病人之间，从同一病人身体的污染部位移动到清洁部位时，接触特殊易感病人前后。

接触病人黏膜、破损皮肤或伤口前后，接触病人的血液、体液、分泌物、排泄物、伤口敷料之后。穿脱隔离衣前后，摘手套后。进行无菌操作前后，处理清洁、无菌物品之前，处理污染物品之后。当医务人员的手有可见的污染物或者被病人的血液、体液等污染后。

手是病菌播散的主要途径之一，据文献报道，严格实施正确的手卫生，可减少20~30％的医院感染。手卫生包括医务人员用肥皂(皂液)和流动水洗手，去除手部皮肤污垢、碎屑和部分致病菌的过程；

(9)师生卫生消毒知识培训扩展阅读：

手卫生知识的介绍如下：

医务人员用速干手消毒剂揉搓双手，以减少手部暂居菌的过程；以及外科手术前医务人员用肥皂(皂液)和流动水洗手，再用手消毒剂清除或者杀灭手部暂居菌和减少常居菌的过程。

洗手与卫生手消毒应遵循以下原则：当手部有血液或其他体液等肉眼可见的污染时，应用肥皂(皂液)和流动水洗手；手部没有肉眼可见污染时，宜使用速干手消毒剂消毒双手代替洗手。